第一篇：化工技術(shù)系學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)之五

化工技術(shù)系“創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)，展化工風(fēng)采”系列活動(dòng)之五

《學(xué)風(fēng)建設(shè)大家談即興征文》活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的：進(jìn)一步鞏固“創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)，展化工風(fēng)采”系列活動(dòng)成果，加強(qiáng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極性；樹立自我管理，自我服務(wù)，自我學(xué)習(xí)的意識。

二、活動(dòng)主題：關(guān)于優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的好方法，好口號，好名言，好計(jì)劃。為學(xué)校營造良好的文化氛圍，提高學(xué)生的人文素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月27日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）各班選舉出在系列活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)或?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀同學(xué)參加比賽。

（2）現(xiàn)場命題，選手在有限時(shí)間寫作。

(3）由評委打分，優(yōu)秀文章展出。

五、活動(dòng)策劃：化工技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

六、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

七、活動(dòng)對象：化工技術(shù)系09級、10級全體學(xué)生

八、評委成員：系學(xué)生會部長級以上學(xué)生干部

九、活動(dòng)要求：

（1）參賽選手要有良好的語言表達(dá)能力

（2）征文要切合主題

（3）從自身談起，以身邊的人和事為依據(jù)

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：一名

二等獎(jiǎng)：兩名

三等獎(jiǎng)：三名

化工技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2011年4月1日

第二篇：化工技術(shù)系學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)之二

化工技術(shù)系學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)之二

學(xué)風(fēng)建設(shè)設(shè)計(jì)板報(bào)活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的：為豐富化工技術(shù)系“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展化工風(fēng)采”系列活動(dòng)，切合“創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”主題，進(jìn)一步弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，營造良好學(xué)習(xí)的氛圍。

二、活動(dòng)主題：講理想、促成才、建學(xué)風(fēng)

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月8日

四、活動(dòng)要求：

1、以班級為單位組織

2、內(nèi)容：積極向上，知識性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)，緊扣“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題的相關(guān)內(nèi)容。

3、形式：美觀大方，別致新穎。

4、規(guī)格：220cm×120cm，分割、上墻、做展板等樣式不限。

5、整體效果佳，可采用畫圖、剪紙、張貼圖片等形式，但必須為手工制作，不得噴繪。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

2011年 4月 5日---2011年4月8日各班組織設(shè)計(jì)

2011年4月8日評委打分，并評選出一、二、三獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)評委：系學(xué)生會部長級以上學(xué)生干部

七、活動(dòng)組織：化工技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)1名

三等獎(jiǎng)1名

化工技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2011年4月1日

第三篇：化工技術(shù)系學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)之一

化工技術(shù)系學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)之一

“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展化工風(fēng)采”早讀活動(dòng)

一、活動(dòng)目的：為了提高同學(xué)們自身修養(yǎng)，豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)我校文化的博大精深，悠久的歷史文化，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月27日—2011年4月27日

三、活動(dòng)內(nèi)容：化工技術(shù)系的全體同學(xué)，在各班的教室朗讀，學(xué)習(xí)部所提供的晨讀資料。石油化工專業(yè)班級定于周二、周四上午7：45—8：15早讀。

應(yīng)用化工專業(yè)班級定于周三、周五上午7：45—8：15早讀。

四、活動(dòng)策劃：化工技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

六、活動(dòng)要求：各班級的督導(dǎo)小組成員嚴(yán)格考勤，遲到早退者實(shí)名制上報(bào)，并給予系內(nèi)通報(bào)批評。督導(dǎo)小組成員切實(shí)負(fù)起責(zé)任，樹學(xué)生干部模范，帶動(dòng)周邊學(xué)習(xí)，采取“一幫

一、結(jié)對子”，通過好學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生，加強(qiáng)督導(dǎo)小組對所轄區(qū)優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的指導(dǎo)與監(jiān)督。

化工技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2011年3月26日

第四篇：2010年經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

2010年經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高職院校校風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，良好的學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)院的發(fā)展和高技能人才的培養(yǎng),也是提高學(xué)院社會聲譽(yù)的重要因素。因此，為深入貫徹落實(shí)學(xué)院關(guān)于開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的總體部署和要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，增強(qiáng)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性、創(chuàng)造性，全面提升我系學(xué)生的素質(zhì)，推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、較強(qiáng)就業(yè)競爭力的合格大學(xué)生，特制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

樹立以“生”為本,以高職高專人才培養(yǎng)評估指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，以教育質(zhì)量為生命線的學(xué)風(fēng)建設(shè)思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過開展豐富多彩的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、成材觀、就業(yè)觀，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步規(guī)范教師的工作職責(zé)，端正教師的教學(xué)態(tài)度，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性。

二、目標(biāo)任務(wù)

針對當(dāng)前我系學(xué)風(fēng)方面存在的問題，以強(qiáng)化管理為突破口，以活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，充分展現(xiàn)我系學(xué)生的精神風(fēng)貌。營造積極向上，進(jìn)取爭先的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)建和諧經(jīng)管、特色經(jīng)管、活力經(jīng)管的良好育人環(huán)境，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。努力實(shí)現(xiàn)班級“七高三低一杜絕”的目標(biāo)，“七高”即：獲外語三、四級、計(jì)算機(jī)等級考試通過率高；課程學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率高；上課出勤率高；獲獎(jiǎng)比率高；學(xué)生參與教師科研，發(fā)表論文人數(shù)與層次或申請專利高；社會實(shí)踐效果好、參與人數(shù)比例高；學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀(jì)率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年3月——2011年3月

四、措施及要求

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)需要全體師生員工積極參與，教學(xué)和學(xué)生管理協(xié)同配合的重要工作。為此，希望全系師生提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，積極投身到建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動(dòng)中來。

2、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，其重視的程度直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效，為此成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長：朱劍榮 楊建飛 副組長：強(qiáng)健偉（學(xué)工干事）張教赟（教學(xué)秘書）成 員：輔導(dǎo)員、班主任、系團(tuán)總支、學(xué)生會、學(xué)生干部

該領(lǐng)導(dǎo)小組由系主任、書記親自抓，要強(qiáng)化責(zé)任意識，服務(wù)意識，大局意識，規(guī)范制度和程序，嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督，確保落實(shí)，不追求形式，注重實(shí)效。

3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)納入本系和本部門工作的重要日程，既要有分工，又要有相互配合，做到齊抓共管，整體推進(jìn)。其中：

（1）學(xué)管系統(tǒng)以加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、制度建設(shè)及強(qiáng)化管理為重點(diǎn)來保障優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，統(tǒng)計(jì)每周教學(xué)日志出勤情況及學(xué)風(fēng)狀況，并通報(bào)。

（2）由系主任牽頭，系督導(dǎo)不定時(shí)的聽教師授課，檢查教師的教案、教學(xué)、教法，考核教師的敬業(yè)精神及教書育人情況，確保正常教學(xué)風(fēng)氣。

（3）加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任工作聯(lián)系，全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，并配合各專業(yè)教研室對學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)行培訓(xùn)和考核，開展專業(yè)技能競賽等活動(dòng)。由輔導(dǎo)員牽頭加強(qiáng)專業(yè)協(xié)會建設(shè)，圍繞專業(yè)，開展系列實(shí)踐和創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣，豐富第二課堂，提升學(xué)生的職業(yè)能力。全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。努力為學(xué)風(fēng)建設(shè)營造良好的氛圍。

（4）系團(tuán)總支要組織和指導(dǎo)學(xué)生會、及各班班委積極開展生動(dòng)活潑、具有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。團(tuán)總支加強(qiáng)科技興趣小組的管理，通過指導(dǎo)教師有計(jì)劃、有步驟的指導(dǎo)與培訓(xùn)，加強(qiáng)興趣小組同學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)能力，專業(yè)實(shí)踐能力，并逐步培養(yǎng)其利用各種所學(xué)的專業(yè)知識進(jìn)行科技創(chuàng)新的能力，有力促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。09級開展職業(yè)生涯規(guī)劃，明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。

（5）建立輔導(dǎo)員、班主任與任課教師聯(lián)系制度。通過聽課、與任課教師交流、與學(xué)生溝通、分析學(xué)習(xí)情況等工作來掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)，將學(xué)生的建議和要求及時(shí)反饋于任課教師。形成齊抓共管抓學(xué)風(fēng)的合力效應(yīng)，班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作是班主任工作的主要內(nèi)容。要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（6）加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，開展08級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

4、學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守我系制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的帶頭責(zé)任。學(xué)生黨員、學(xué)生干部應(yīng)在工作中注意方式方法，注重領(lǐng)導(dǎo)組織的藝術(shù)，在宣傳貫徹學(xué)校工作精神和反映學(xué)生的要求和意見方面真正成為聯(lián)系校系和師生的橋梁和紐帶，努力成為廣大同學(xué)的知心人，為促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

5、以“營造優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)從我做起”為主題，開展征文演講比賽活動(dòng)。組織優(yōu)秀學(xué)生寫下自己的學(xué)習(xí)生活心得體會，通過開展學(xué)習(xí)心得交流會供廣大同學(xué)交流、討論。通過優(yōu)秀學(xué)生的切身體會，讓他們向同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)日?？记跈z查通報(bào)，開展成績分析會，班主任對班級的學(xué)風(fēng)情況進(jìn)行總體分析，制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。設(shè)定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。

2、輔導(dǎo)員要在學(xué)風(fēng)狀況分析調(diào)研基礎(chǔ)上，確定學(xué)風(fēng)建設(shè)試點(diǎn)班，力爭取得實(shí)效，并以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)。分管輔導(dǎo)員要抓好三個(gè)陣地（課堂陣地、宿舍陣地、考場陣地），每月進(jìn)行考勤和違紀(jì)情況的通報(bào)，整改落后班級，努力實(shí)現(xiàn)班級“七高三低一杜絕”的目標(biāo)。

3、系對班級學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀的進(jìn)行調(diào)研，分析學(xué)風(fēng)狀況，有針對性制定系部、年級學(xué)風(fēng)建設(shè)三年規(guī)劃和分階段目標(biāo)。

4、加強(qiáng)專業(yè)協(xié)會的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善各項(xiàng)管理。商英話劇社協(xié)會、旅游協(xié)會、物流協(xié)會和新成立營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會、電子商務(wù)協(xié)會，明確輔導(dǎo)員為管理的責(zé)任主體，與教研室協(xié)商，選聘專業(yè)教師作指導(dǎo)。完善章程，制定工作計(jì)劃。

5、系團(tuán)總支組織09級開展職業(yè)生涯規(guī)劃及08級創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，加強(qiáng)科技興趣小組的管理，六、總結(jié)階段

1、各班對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié)，分管輔導(dǎo)員對典型班級和分管班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)成果總結(jié)，并寫出書面總結(jié)材料上交系學(xué)管辦。

2、按年級召開學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流大會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，確定今后努力方向，力將學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)深化持久地開展下去。

3、堅(jiān)決從制度上鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。同時(shí)，仔細(xì)查找活動(dòng)中存在的問題，認(rèn)真研究拓展學(xué)生素質(zhì)的新舉措。

通過活動(dòng)的開展，樹立新形勢下做好大學(xué)生思想政治教育工作的新觀念，提高解決學(xué)生實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)工作的實(shí)效性和針對性，創(chuàng)建有利于大學(xué)生健康成長成材的和諧環(huán)境。通過活動(dòng)總結(jié)，檢查整個(gè)活動(dòng)是否已經(jīng)做到思想認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位，宣傳輿論到位，具體措施到位，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)濟(jì)管理系 2010-3-19

第五篇：XXXXX系學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

XXXXXXXXXXX系 學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

多年來，我系根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)以及教育部《高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范（試行）》（教社政函[2004]34號）、《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》（教社科[2009]3號）的規(guī)定，以及《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》（教技[2011]1號）、《XXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)術(shù)規(guī)范行為》和《XXXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)術(shù)行為查處細(xì)則》等文件和制度要求要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作和師德師風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、總體情況

我系以專業(yè)建設(shè)為龍頭，堅(jiān)持教育宣傳、制度規(guī)范，采取多種措施，大力推進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)造學(xué)生良好學(xué)風(fēng)、建立良好的學(xué)術(shù)氛圍均取得了教好成績。深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》，深入開展社會主義核心價(jià)值體系教育，常年開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，切實(shí)增強(qiáng)師生思想政治教育的針對性、實(shí)效性，努力構(gòu)建全員育人、全過程育人、全方位育人的良好局面。2015年2月被共青團(tuán)XXXXXX市委授予“咸陽市五四紅旗團(tuán)支部，2016年5月被XXXXX授予“優(yōu)秀團(tuán)總支”稱號，2017年6月被學(xué)院授予“先進(jìn)黨總支”稱號。我系在加強(qiáng)政治思想工作的同時(shí)，始終堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位不動(dòng)搖，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力整頓教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，營造了較好的育人環(huán)境，學(xué)生專業(yè)思想鞏固，學(xué)習(xí)態(tài)度端正、遵守教學(xué)紀(jì)律。

目前，我系教職工XXXXX人，在校生XXXXX人，就業(yè)率逐年上升，規(guī)模、質(zhì)量和效益得到協(xié)調(diào)發(fā)展。通過不斷努力，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，已大力營造了內(nèi)和外順、穩(wěn)定有序的良好辦學(xué)環(huán)境。

二、開展的工作和主要成效

（一）學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)工作順利進(jìn)行

為規(guī)范學(xué)術(shù)行為，堅(jiān)持學(xué)術(shù)誠信，維護(hù)學(xué)術(shù)道德，促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新與繁榮，組織廣大師生學(xué)習(xí)《高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范（試行）》（教社政函[2004]34號）、《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》（教社科[2009]3號）的規(guī)定，以及《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》（教技[2011]1號）、《XXXXX學(xué)術(shù)規(guī)范行為》和《XXXXX學(xué)術(shù)行為查處細(xì)則》文件和制度，為推進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的順利開展提供了必要的制度保障。

（二）嚴(yán)格制度落實(shí)，形成健康向上、遵紀(jì)守規(guī)的良好校風(fēng)

針對不同的培養(yǎng)對象，分別制定了《經(jīng)濟(jì)與金融管理系教師道德規(guī)范》、《經(jīng)濟(jì)與金融管理系教師行為準(zhǔn)則》、《經(jīng)濟(jì)與金融管理系學(xué)生日常行為規(guī)范》、《經(jīng)濟(jì)與金融管理系“厚德育人工程”實(shí)施方案》、《經(jīng)濟(jì)與金融管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《經(jīng)濟(jì)與金融管考勤制度》等一系列規(guī)章制度，并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，確保了良好的教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。

（三）落實(shí)青年教師崗前培訓(xùn)、指導(dǎo)教師制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)操守和學(xué)術(shù)道德

學(xué)院始終將教師的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德建設(shè)作為工作的重點(diǎn)，對新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。2014年以來，共有3名新任教師參加了人事處組織崗前培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，除進(jìn)行高等教育法、教育學(xué)、心理學(xué)等內(nèi)容的培訓(xùn)外，都將教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德規(guī)范教育作為新教師培訓(xùn)的必修內(nèi)容，教育全體新教師要做到為人師表，恪盡職守，實(shí)現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的目標(biāo)。

（四）加強(qiáng)教師和學(xué)生思想政治教育

針對教師，將職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)及相關(guān)知識作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，通過開展“國學(xué)開講”活動(dòng)，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育，激發(fā)愛國主義熱情，端正師德師風(fēng)。針對學(xué)生，在招生、教學(xué)實(shí)訓(xùn)、日常管理、就業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)，始終把“德育 ”放在首位，通過扎實(shí)的入學(xué)教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過扎實(shí)推進(jìn)“厚德育人”工程，貫徹院長的治學(xué)理念，堅(jiān)持“做人做事先做人，德能并重德為先”，將提高學(xué)生職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合。近幾年來，每學(xué)期至少召開二次關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的專題班會，由輔導(dǎo)員、班主任、班長、以及其他班委共抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（五）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)形成

落實(shí)聽課制度、召開學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取學(xué)生意見，及時(shí)掌握信息，協(xié)調(diào)解決存在的問題，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)水平。教學(xué)評估督導(dǎo)室和系部共同開展信息員制度，收取學(xué)生建議和意見，監(jiān)控教學(xué)運(yùn)行，促進(jìn)教風(fēng)始終良性發(fā)展。每學(xué)期均開展期中教學(xué)檢查，并在開學(xué)初、節(jié)假日前后重點(diǎn)檢查教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作正常運(yùn)行。對違反教學(xué)紀(jì)律的教師，據(jù)學(xué)院規(guī)定嚴(yán)肅處理，并把教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)納入考核，與年終評優(yōu)掛鉤。

（六）加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)

我系學(xué)生會等學(xué)生社團(tuán)，在學(xué)院黨委和團(tuán)委、學(xué)生處等部門領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。各社團(tuán)堅(jiān)持“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)院黨委、院團(tuán)委和學(xué)生處的各項(xiàng)工作安排，積極配合學(xué)生教育管理工作，在校園文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理和學(xué)生素質(zhì)拓展中發(fā)揮了積極的不可替代的作用。

（七）積極開展第二課堂活動(dòng)，豐富校園文化

組織學(xué)生開展“演講賽、辯論賽、朗誦會和歌唱比賽、文藝晚會、知識競賽、征文大賽等多形式的課外活動(dòng)，組織學(xué)生定期到烈士陵園掃墓、參與社區(qū)志愿服務(wù)、敬老院義務(wù)勞動(dòng)等形式的第二課堂活動(dòng)，既豐富了校園文化生活，又陶冶了學(xué)生的精神情操。

（八）嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，端正校風(fēng)學(xué)風(fēng)

對經(jīng)常遲到曠課、夜不歸宿、打架斗毆、考試作弊等違規(guī)甚至違法的學(xué)生，按照法律規(guī)定和學(xué)院規(guī)章制度嚴(yán)肅處理，嚴(yán)肅校紀(jì)，端正校風(fēng)學(xué)風(fēng)。注重日常記載，加強(qiáng)檢查，日常記載明細(xì)化、月度考核公示化、量化評比規(guī)范化，對不良學(xué)風(fēng)及時(shí)進(jìn)行整改。

三、存在的問題

（一）部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確

經(jīng)對我系學(xué)生多年的調(diào)查得知，接近三分之一的學(xué)生從高中過渡到大學(xué)之后學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力與熱情，在學(xué)習(xí)方面缺乏明確的目標(biāo)，沒有強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。一部分學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)學(xué)習(xí)只是為了混一張文憑，以便將來找份好工作，而在大學(xué)里真正能學(xué)到的有用的東西卻很少。不可否認(rèn)，許多人還是認(rèn)真學(xué)習(xí)的，或?yàn)榱四锚?jiǎng)學(xué)金、或?yàn)榱藢Ｉ?，或?yàn)榱丝既「鞣N證書、或?yàn)榱司蜆I(yè)積蓄專業(yè)知識。

（二）部分學(xué)生紀(jì)律渙散

我系多年的學(xué)生管理實(shí)踐得知，部分學(xué)生逃課、曠課、上課不專心、作業(yè)抄襲、考試舞弊等現(xiàn)象比較嚴(yán)重。上課玩手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重，已經(jīng)嚴(yán)重影響教學(xué)秩序以及學(xué)習(xí)效果。

（三）部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正

部分學(xué)認(rèn)為，邁進(jìn)大學(xué)的門檻，就可以高枕無憂，認(rèn)為已經(jīng)完成了父母的心愿，認(rèn)為大學(xué)就是脫離了高中繁重學(xué)習(xí)后的天堂，“六十分萬歲”成為流行風(fēng)尚。還有的學(xué)生認(rèn)為讀書沒用，在空閑的業(yè)余時(shí)間中，談戀愛或者社會兼職，占用了大量的時(shí)間，荒廢了青春歲月。

（四）部分老師職業(yè)使命感不強(qiáng)，職業(yè)道德有待提高

部分老師認(rèn)為只要教好書就稱職了，忽視育人，沒有將教育育人結(jié)合起來，沒有重視學(xué)生的思想政治工作。部分老師認(rèn)為教好理論課就可以了，不提高自身的專業(yè)實(shí)踐技能，更談不上指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐技能。

（五）部分老師科研成果缺乏實(shí)用性

部分老師只注重科研成果的數(shù)量，忽視科研成果的實(shí)用性，對社會生產(chǎn)的貢獻(xiàn)性。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃和舉措

（一）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳，嚴(yán)格要求學(xué)術(shù)道德自律

進(jìn)一步加大對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義的宣傳，在師生中積極推行學(xué)術(shù)行為、學(xué)術(shù)道德自律、自檢行動(dòng)，大力宣傳師德高尚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)師生事跡，通過專題報(bào)告、研討、論壇等形式對學(xué)風(fēng)建設(shè)問題展開廣泛而深入的討論，使學(xué)風(fēng)問題進(jìn)學(xué)校、進(jìn)書房、進(jìn)大腦。在系部例會上由系領(lǐng)導(dǎo)解讀學(xué)院《XXXXX學(xué)術(shù)規(guī)范行為》和《XXXXX學(xué)術(shù)行為查處細(xì)則》，教育老師樹立正確的職業(yè)道德、加強(qiáng)職業(yè)使命感，端正老師學(xué)術(shù)操守；由輔導(dǎo)員、班主任老師傳達(dá)學(xué)院《XXXXX學(xué)術(shù)規(guī)范行為》和《XXXXX學(xué)術(shù)行為查處細(xì)則》，在班會上強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，要求每名班干部要積極的起到模范帶頭作用，從我做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助系開展學(xué)風(fēng)建設(shè)；在總支會上，由專職副書記為黨員師生進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育，努力營造我系風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍。

（二）進(jìn)一步完善制度建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理

修訂我系班級學(xué)風(fēng)建設(shè)與管理制度，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)的制度更趨合理。完善考核制度建設(shè)，將學(xué)術(shù)道德水平的考量納入到師生業(yè)績、素質(zhì)的考核范圍中，形成綜合全面的考核體系，有助于優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成和保持。做到日常記載明細(xì)化、考核公示化。同時(shí)積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的榮辱觀,教育學(xué)生自覺遵守考試紀(jì)律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng),并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、樹班風(fēng)。

（三）增強(qiáng)教師的教書育人的意識

既要傳授知識，又要素質(zhì)教育，將素質(zhì)教育融于教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，這是教風(fēng)建設(shè)的核心。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。在課堂上不發(fā)表與教學(xué)無關(guān)的不符合教師身份的言論，不給學(xué)生帶來負(fù)面影響。在教學(xué)活動(dòng)中重視學(xué)生思想道德情操的培養(yǎng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)與培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力并重。積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，牢固樹立育人為本、德育為先的思想，在日常教學(xué)和班主任工作中，全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，為全體學(xué)生提供平等的表現(xiàn)、創(chuàng)造和成功的機(jī)會。

（四）要求教師嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)進(jìn)度符合教學(xué)日歷的安排。教材的選用符合教學(xué)大綱的要求，反映本專業(yè)的學(xué)科前沿。對整個(gè)教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)認(rèn)真負(fù)責(zé)，以保證教學(xué)質(zhì)量。具體的教學(xué)環(huán)節(jié)包括備課、上課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)、指導(dǎo)技能大賽、指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。講授課程教案或講稿齊全、規(guī)范，備課教案經(jīng)常更新、補(bǔ)充新的知識和信息。教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段與“與時(shí)俱進(jìn)”，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提倡啟發(fā)式、案例式、討論式、參與式教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)知識和能力的統(tǒng)一，加強(qiáng)師生之間的溝通和互動(dòng)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、信心、積極性和主動(dòng)性。積極研究探索素質(zhì)教育前提下創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果和教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中，針對學(xué)生的不良行為和思想實(shí)際，大膽管理，及時(shí)教育。認(rèn)真批改自己所擔(dān)任課程的作業(yè)，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量，潛心研究技能大賽指導(dǎo)技巧，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

（五）充分發(fā)揮學(xué)生管理隊(duì)伍的引導(dǎo)作用

注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生管理。要求輔導(dǎo)員樹立學(xué)生為主體的意識，服務(wù)學(xué)生，對學(xué)生要有愛心、責(zé)任心。建立系學(xué)生黨支部、系學(xué)生會和班級干部齊抓共管的管理機(jī)制。對曠課、曠宿、遲到、擾亂課堂和就寢秩序者及時(shí)通報(bào)及時(shí)處理。組織檢查上課遲到現(xiàn)象，努力杜絕上課遲到現(xiàn)象。在學(xué)生中廣泛大開展先進(jìn)幫后進(jìn)活動(dòng)。建立輔導(dǎo)員、專業(yè)教師和學(xué)生溝通的多種渠道，幫助學(xué)生解決學(xué)生生活中的困難和疑惑，了解學(xué)生思想學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)，做到日常管理未雨綢繆，搶先做好思想引導(dǎo)，防患于未然。定期開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)講座、組織開展專業(yè)講座，增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)知識的了解，提高學(xué)習(xí)興趣。

（六）開展大學(xué)生思想政治教育

開展大學(xué)生思想政治教育，分階段側(cè)重性教育，全程做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。對于大一新生，注重“養(yǎng)成和適應(yīng)教育”。通過早操、早讀、晚自習(xí)等措施，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)意志和恒心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；通過開展各類學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，讓學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活；提前介入專業(yè)教育，讓學(xué)生了解所學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景，提高其專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。對于大二學(xué)生來說，注重“素質(zhì)拓展教育”，通過引導(dǎo)其參加各類活動(dòng)和科技文化競賽等，使其充分認(rèn)識到自身的潛力，進(jìn)而激發(fā)其學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)性。對于大三學(xué)生注重專升本和就業(yè)形勢教育，樹立學(xué)生的危機(jī)意識，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，注重?fù)駱I(yè)觀和就業(yè)技巧的教育，令其準(zhǔn)確定位，順利就業(yè)。

（七）嚴(yán)格規(guī)范“考風(fēng)考記”

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)考試的規(guī)定，嚴(yán)格考風(fēng)考記，嚴(yán)守教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)把考試前后的各個(gè)環(huán)節(jié)。不隨意降低試題難度，嚴(yán)守命題紀(jì)律，不在考前圈定考試范圍和復(fù)習(xí)題，更不漏題。判卷評分公正、客觀、合理，不徇私情，不隨意加分、扣分，不弄虛作假，不拿分?jǐn)?shù)與學(xué)生做交易。嚴(yán)格監(jiān)考制度，監(jiān)考時(shí)間認(rèn)真監(jiān)考，不隨便離開考場，不做與監(jiān)考無關(guān)的事情。身為班主任，每學(xué)期考試前專門召開以考風(fēng)考記為主題的班會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)監(jiān)考紀(jì)律。

以上就是我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的自查報(bào)告，面對不足，我們認(rèn)識到任重而道遠(yuǎn)，今后仍需全系師生齊心協(xié)力，共同努力，創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境。

經(jīng)濟(jì)與金融管理系 二〇一七年十月三十日