第一篇：捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)策劃方案

結(jié)合2011年六一廊坊市圖書(shū)館與快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)一起舉辦的舊圖書(shū)玩具拍賣(mài)活動(dòng)所得，我們聯(lián)合廊坊市圖書(shū)館與張家口張北縣二泉井小學(xué)在去年捐贈(zèng)圖書(shū)角的基礎(chǔ)上組織第二屆捐贈(zèng)活動(dòng)，本次為二泉井小學(xué)建立補(bǔ)充圖書(shū)角圖書(shū)，購(gòu)買(mǎi)音像制品的活動(dòng)。本次活動(dòng)主要內(nèi)容為圖書(shū)和音像制品捐贈(zèng)活動(dòng)、貧困家庭參觀、與二泉井小學(xué)一起組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)或聯(lián)歡會(huì)、參觀中大都博物館、參觀野狐嶺軍事基地。具體內(nèi)容如下：

一、圖書(shū)捐贈(zèng)內(nèi)容具體說(shuō)明

1、使用2011年六一廊坊市圖書(shū)館與孩子營(yíng)聯(lián)手“圖書(shū)玩具銷(xiāo)售互換義賣(mài)活動(dòng)”所得3718.5元為二泉井小學(xué)同學(xué)購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)，購(gòu)買(mǎi)音像制品，課外書(shū)書(shū)名和音像制品通過(guò)征集家長(zhǎng)信息和學(xué)校信息內(nèi)容方式確定，此項(xiàng)工作需要在捐贈(zèng)活動(dòng)一周前完成，留出足夠的時(shí)間購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，購(gòu)書(shū)采取網(wǎng)上購(gòu)書(shū)方式或者去北京圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)書(shū)，盡量降低成本，多買(mǎi)些書(shū)；

2、每?jī)?cè)書(shū)買(mǎi)兩本，以便于學(xué)生們借閱；

3、由二泉井小學(xué)提供圖書(shū)室空間，在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員，做好圖書(shū)的借閱管理工作；

4、除了新購(gòu)圖書(shū)外，圖書(shū)館活動(dòng)過(guò)程中各個(gè)家庭捐獻(xiàn)的課外書(shū)也捐贈(zèng)給二泉井小學(xué)圖書(shū)角；

二、活動(dòng)內(nèi)容具體說(shuō)明

活動(dòng)時(shí)間：6月18日—19日

（一）捐獻(xiàn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)需要提前選出二名主持人，做好二泉井小學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)的主持工作，主持人由孩子營(yíng)家長(zhǎng)或孩子一名、二泉井小學(xué)老師或孩子一名擔(dān)任；主持人需要提前電話和郵件聯(lián)系，確定主持內(nèi)容；

2、提前準(zhǔn)備活動(dòng)條幅“廊坊市圖書(shū)館、快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)為張北縣二泉井小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)角活動(dòng)”；

3、活動(dòng)中可以穿插一兩個(gè)小節(jié)目，以演唱為主，具體內(nèi)容由主持人確定，建議為合唱；

4、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后由二泉井小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)營(yíng)員參觀二泉井小學(xué)；

5、提前選擇五個(gè)貧困家庭，孩子營(yíng)家庭分成五個(gè)組，去五個(gè)貧困家庭進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn)，讓孩子親身走進(jìn)貧困家庭，了解實(shí)際生活情況；

6、進(jìn)行一對(duì)一手拉手結(jié)對(duì)子工作，由二泉井小學(xué)提前選出5個(gè)孩子，孩子營(yíng)也提前選出5個(gè)家庭，進(jìn)行一對(duì)一的手拉手活動(dòng)；去年已經(jīng)結(jié)成對(duì)子的孩子也在此活動(dòng)中直接進(jìn)行捐助，捐助費(fèi)用為孩子一年生活費(fèi) 1500元/學(xué)生、年

（二）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

捐獻(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)與二泉井小學(xué)的孩子一起組織一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的孩子有機(jī)會(huì)與二泉井的孩子親密接觸，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間為6月18日午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，如果天氣條件不允許將取消此項(xiàng)活動(dòng)，改為室內(nèi)的聯(lián)歡會(huì)。

（三）參觀張北縣中大都博物館

（四）參觀野狐嶺軍事基地

三、活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明

活動(dòng)時(shí)間：2011年6月18日—19日（具體集合時(shí)間另行通知）

活動(dòng)報(bào)名方式：短信方式 ***

咨詢電話：***

活動(dòng)人數(shù)：35人

由于本次活動(dòng)交通距離較遠(yuǎn)，為了保證安全，在捐贈(zèng)活動(dòng)完成后，我們?cè)趶埍笨h城住一晚（住宿地點(diǎn)需要提前準(zhǔn)備，由二泉井小學(xué)協(xié)助推薦），本次活動(dòng)中所發(fā)生的所有費(fèi)用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營(yíng)不收取組織費(fèi)，免費(fèi)提供此次活動(dòng)的服務(wù)工作；張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時(shí)間還可以騎騎馬?？磿r(shí)間安排。

本次活動(dòng)費(fèi)用最終確認(rèn)后會(huì)在車(chē)上收費(fèi)，各位家庭不用提前付費(fèi)。

第二篇：“圖書(shū)漂流”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案

“圖書(shū)漂流”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景：為了豐富我校大學(xué)生的校園文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面，圖書(shū)館將開(kāi)設(shè)讀者漂流驛站的活動(dòng)。為此，讀者協(xié)會(huì)特舉辦學(xué)雷鋒圖書(shū)漂流愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，倡議全校學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)自己的書(shū)。希望全校學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書(shū)漂流驛站的書(shū)籍，這可以方便同學(xué)們更廣泛的閱讀書(shū)刊、雜志，來(lái)拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，并將愛(ài)心傳承下去，不僅考驗(yàn)了大學(xué)生的素質(zhì)，更體現(xiàn)了我國(guó)建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題！

二、活動(dòng)主題：讓愛(ài)心傳遞，讓知識(shí)共享

三、活動(dòng)宗旨：捐贈(zèng)愛(ài)心，留存書(shū)香，節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享，用愛(ài)心傳遞真情，送書(shū)籍成就夢(mèng)想！

四、活動(dòng)目的：以書(shū)籍循環(huán)利用形式傳遞愛(ài)心，傳播知識(shí)；建設(shè)和諧校園，為母校營(yíng)造一縷書(shū)香。

五、策劃主辦單位：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì)

承辦單位：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館

六、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月5日中午11:0014:00

七、活動(dòng)地點(diǎn)：文苑餐廳對(duì)面廣場(chǎng)（女生寢室這邊）

八、活動(dòng)對(duì)象：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

九、捐書(shū)種類：①專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材

②各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)筆記等

③工具類書(shū)、詞典、字典等

④名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍

⑤報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物

十、活動(dòng)安排：

1、宣傳： 24、25日出海報(bào)3張，日上午貼于學(xué)校精業(yè)橋?qū)γ?，女生食堂門(mén)口和圖書(shū)館大廳。宣傳海報(bào)15張（電子的版），張貼在各個(gè)寢室樓下宣傳窗，印制宣傳單500張，在活動(dòng)中發(fā)給來(lái)往的同學(xué)。活動(dòng)條幅一條，上印有：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)雷鋒圖書(shū)漂流愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。

2、所用物品準(zhǔn)備：

24日中午去購(gòu)買(mǎi)雙面膠、卡紙、顏料，制作愛(ài)心捐書(shū)簽名墻和捐書(shū)活動(dòng)圖片展。包裝繩一打，用于4月5日展示橫幅，和捆綁書(shū)籍。大頭針一盒，用于張貼海報(bào)。同時(shí)制作捐贈(zèng)登記表格，工作人員簽到表。去后勤部審批桌子6張，凳子6把，遮陽(yáng)傘2個(gè)。

3、活動(dòng)開(kāi)展：

4月5日上午10名活動(dòng)組織人員早上9：00點(diǎn)到女生食堂門(mén)口布置活動(dòng)場(chǎng)所?；顒?dòng)開(kāi)始后將這10人分為兩組，每組中2人接待捐書(shū)人員，2人登記，1人整理收集到的書(shū)籍。為避免中午吃飯擁擠，活動(dòng)場(chǎng)所布置好時(shí)兩組人員輪流吃飯，中午11:00正式開(kāi)始捐書(shū)活動(dòng)，集中登記整理捐來(lái)的書(shū)籍?；顒?dòng)中挑選專人進(jìn)行照片等后期宣傳資料的搜集，由專人負(fù)責(zé)維持活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。并強(qiáng)調(diào)各人職責(zé)，使責(zé)任落實(shí)到人。

4、活動(dòng)結(jié)束：

①整理展牌、條幅、音響、桌子﹑凳子等會(huì)場(chǎng)設(shè)備

②將收集到的書(shū)籍從新整理、分類，聯(lián)系圖書(shū)館后移交圖書(shū)漂流站管理。③整理捐書(shū)登記表、工作人員簽到表，制作備份，存檔。④通過(guò)展牌、網(wǎng)頁(yè)等形式進(jìn)行后期宣傳。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳海報(bào)（大的）3張 90元

宣傳海報(bào)（小的）15張 150元

宣傳單（a4）500張 50元

橫幅 1條 40元

卡紙 2張 8元

記號(hào)筆 1盒 10元

包裝繩 1打 3元

雙面膠 2卷 4元

大頭針 1盒 3元

合計(jì)：360元

備注：具體開(kāi)支根據(jù)實(shí)際情況而定

十二、人員安排：

會(huì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)活動(dòng)審批，圖書(shū)館和團(tuán)委之間的溝通。

會(huì)長(zhǎng)助理：協(xié)助各部門(mén)準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門(mén)事務(wù)。

辦公室：打印捐書(shū)登記表、簽到表，負(fù)責(zé)到場(chǎng)人員簽到，并做好捐書(shū)情況的記錄工作。

組織部：布置活動(dòng)場(chǎng)地，搬運(yùn)圖書(shū)到讀者協(xié)會(huì)值班室，清理場(chǎng)地。（包括搬運(yùn)桌椅，遮陽(yáng)傘等）人員不夠可以從其他部門(mén)調(diào)動(dòng)。

編輯部：寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)漂流活動(dòng)前的宣傳稿，通過(guò)校廣播臺(tái)每天播出，寫(xiě)出本次活動(dòng)的倡議書(shū)及工作總結(jié)

宣傳部：出海報(bào)、展牌、橫幅，做好公示榜等活動(dòng)后期宣傳工作。在活動(dòng)廣場(chǎng)及各個(gè)宿舍樓發(fā)放倡議書(shū)，向同學(xué)們解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的去向。并對(duì)活動(dòng)中照片等后期宣傳資料的搜集。

財(cái)務(wù)部：購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中所需物品，協(xié)助各部門(mén)工作。

外聯(lián)部：維持活動(dòng)場(chǎng)地的秩序，引導(dǎo)捐書(shū)同學(xué)在愛(ài)心簽名墻上留下姓名。

十三、注意事項(xiàng)：

1.海報(bào)、展牌、倡議書(shū)等宣傳內(nèi)容要新穎，宣傳要及時(shí)、到位。

2.各部務(wù)必在活動(dòng)開(kāi)展前將活動(dòng)設(shè)備、人員安排等落實(shí)到位，并將書(shū)面材料呈報(bào)秘書(shū)處。3.所有工作人員必須按時(shí)出勤，不得遲到、早退，并佩戴讀者協(xié)會(huì)胸卡。

4.工作人員應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對(duì)捐贈(zèng)者熱情接待，介紹所捐書(shū)的目的和去向，對(duì)所捐圖書(shū)認(rèn)真登記、分類。

5.對(duì)所捐書(shū)中，特別不能納入收藏范圍的書(shū)和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書(shū)應(yīng)及時(shí)處理。

十四、備注：

我們讀者協(xié)會(huì)屆時(shí)等待你的到來(lái)。我們將對(duì)有杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，榮譽(yù)只是一種象征，而愛(ài)心卻是一種責(zé)任，無(wú)比可貴。如果我們活動(dòng)結(jié)束后，您還有書(shū)需要捐贈(zèng)，可直接拿到實(shí)習(xí)樓414讀者協(xié)會(huì)值班室，或撥打電話***（695608）。謝謝！

第三篇：愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)方案

愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)

活動(dòng)內(nèi)容：

一、（4月23日-5月31日）號(hào)召全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)），縣委各部門(mén)、縣直各單位的黨員干部積極參與為舊書(shū)尋找新主人的“愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)我縣市民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，以及愛(ài)惜書(shū)籍、尊重知識(shí)的良好美德。為鼓勵(lì)大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，縣圖書(shū)館將為熱心幫助公共圖書(shū)事業(yè)發(fā)展的“愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)”人士免費(fèi)辦理縣圖書(shū)館圖書(shū)閱覽卡一張。

捐書(shū)要求：

（一）捐贈(zèng)的愛(ài)心圖書(shū)要求潔凈、完整，無(wú)破損，以知識(shí)性、實(shí)用性、科普趣味性為特點(diǎn)，內(nèi)容積極向上的健康讀物。

（二）提倡多捐各類能夠啟發(fā)少兒、中小學(xué)生閱讀興趣的課外書(shū)籍（教輔書(shū)籍不列入捐贈(zèng)范圍）。

捐書(shū)方式：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)各單位“愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)”的組織和實(shí)施工作；縣委各部門(mén)、縣直各單位在活動(dòng)期間，要求抽調(diào)專人負(fù)責(zé)組織開(kāi)展本單位的“愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)”工作，確保有影響，有效果，并填寫(xiě)愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)登記表（見(jiàn)附件一）交到縣委宣傳部理論科；縣直各學(xué)校的“愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)”由縣圖書(shū)館組織人員協(xié)助開(kāi)展，各單位捐贈(zèng)的圖書(shū)請(qǐng)與縣圖書(shū)館聯(lián)系具體交接事宜！聯(lián)系人：蔡秋琴，電話：2765274***，地點(diǎn)：圖書(shū)館（縣文苑路8號(hào)）；

二、“讀書(shū)與成長(zhǎng)”征文（5月1日-5月31日）

每一個(gè)人都在知識(shí)的海洋里吸取知識(shí)，成就人生。在我們的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)籍扮演了重要的角色。購(gòu)書(shū)也好，借書(shū)也罷，與書(shū)相伴，不僅讓我們單調(diào)孤寂的生活變得豐富多彩，書(shū)籍還給了我們更多的智慧和力量，讓我們的人生從此不一樣。說(shuō)出你和書(shū)的故事，讓我們分享您讀書(shū)的喜與樂(lè)，共同交流讀書(shū)的心得與體會(huì)。

本次“讀書(shū)與成長(zhǎng)”主題征文體載不限，字?jǐn)?shù)：少兒組800字左右，成人組1500字左右，要求真實(shí)、生動(dòng)、原創(chuàng)。

評(píng)比項(xiàng)目：少兒組（18周歲以下），成人組（18周歲以上）

征文獎(jiǎng)項(xiàng)：本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)6名，由主辦單位邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)審小組評(píng)出。獲獎(jiǎng)選手將頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

投稿方法：各參賽作者在5月31日前將打印文稿（統(tǒng)一用A4紙張）寄往宣傳部理論科。參賽者須寫(xiě)明作者姓名、性別、年齡、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話等相關(guān)資料。

三、優(yōu)秀文化影片展播（4月-12月）

為推動(dòng)學(xué)習(xí)型縣城創(chuàng)建，為全縣廣大市民提供更為多樣化的文化服務(wù)，圖書(shū)館將在每月最后一個(gè)星期的星期六，在三樓多媒體報(bào)告廳為我縣廣大市民免費(fèi)展播優(yōu)秀文化影片及開(kāi)展公益講座。歡迎廣大市民積極參與。具體內(nèi)容和時(shí)間安排（見(jiàn)附件二）。

第四篇：小學(xué)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)方案

小學(xué)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)方案

小學(xué)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

為了營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍，豐富我校廣大師生的校園文化知識(shí)，有效地分配、利用圖書(shū)資源，拓寬學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)渠道，學(xué)校決定開(kāi)展“傳遞書(shū)香，潤(rùn)澤心靈，我為校園捐圖書(shū)”為主題的圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，用愛(ài)心傳遞真情，送書(shū)籍成就夢(mèng)想！

二、活動(dòng)宗旨

活動(dòng)本著全校師生“節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享；捐贈(zèng)愛(ài)心，留存書(shū)香”為宗旨，以書(shū)籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí)，建設(shè)和諧校園，為母校營(yíng)造一縷書(shū)香。

三、活動(dòng)主題

“書(shū)香傳遞，潤(rùn)澤心靈，我為校園捐圖書(shū)”

四、活動(dòng)時(shí)間：2016年3月23日上午10:00。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校全體師生

七、捐書(shū)種類：名著、小說(shuō)、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn)；除去教材、教輔用書(shū)和報(bào)刊雜志以外的各類書(shū)籍，即工具書(shū)類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書(shū)，歡迎“打包”捐贈(zèng)。

八、捐書(shū)數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。

九、活動(dòng)流程及要求：

（一）活動(dòng)啟動(dòng)階段 1、3月21日，召開(kāi)班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放“愛(ài)心捐書(shū)卡”。

2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書(shū)參與者簽名用，另一條用來(lái)宣傳。張貼活動(dòng)倡議書(shū)，營(yíng)造捐書(shū)氛圍。

3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書(shū)，分發(fā)“愛(ài)心捐書(shū)卡”，通知學(xué)生按要求捐出自己的書(shū)籍，并填寫(xiě)并粘貼“愛(ài)心捐書(shū)卡”。

4、贈(zèng)書(shū)志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛(ài)心捐書(shū)卡”上填寫(xiě)自己的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書(shū)日期以及贈(zèng)書(shū)心愿等信息，也可以寫(xiě)一些關(guān)于讀書(shū)的格言。

5、以班為單位，將本班捐贈(zèng)的圖書(shū)收集打捆，貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。

（二）活動(dòng)舉辦階段

1．2016年3月23日上午10:00，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中，舉行圖書(shū)捐贈(zèng)儀式。

2.捐贈(zèng)儀式上，各班老師指派部分學(xué)生代表協(xié)助老師的工作，參與捐書(shū)活動(dòng)。

3.活動(dòng)開(kāi)始后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。

4.工作人員邀請(qǐng)捐書(shū)的同學(xué)在橫幅上簽名留念。

（三）活動(dòng)結(jié)束階段

1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書(shū)簽名的橫幅在校園內(nèi)展出。

2、學(xué)校根據(jù)捐書(shū)記錄，出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書(shū)冊(cè)數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。

第五篇：圖書(shū)捐贈(zèng)方案

附件一：

關(guān)于舉辦“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀關(guān)愛(ài)活動(dòng)”的方案

在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育是非常薄弱，沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，拓展師生的視野成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

“十二五”開(kāi)局之際，國(guó)家大力提倡實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加強(qiáng)基層農(nóng)村精神文化建立，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在此背景下，特舉辦了此次“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀關(guān)愛(ài)活動(dòng)”，為山區(qū)貧困小學(xué)募集圖書(shū)，興建小型圖書(shū)館，為山區(qū)的青少年打開(kāi)一扇通往世界的知識(shí)窗口。

一、活動(dòng)主題：手牽手——農(nóng)村青少年閱讀關(guān)愛(ài)活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)甕篷村甕蓬小學(xué)

四、主辦單位：廣東醫(yī)學(xué)院大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)

五、協(xié)辦單位：貴州省貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)團(tuán)委

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六、活動(dòng)目的和意義：

1.通過(guò)向?qū)W校捐贈(zèng)書(shū)籍，豐富學(xué)校書(shū)庫(kù)，促進(jìn)學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展，讓學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)、了解更多的知識(shí)。

2.這些贈(zèng)書(shū)深深寄托著我們大學(xué)生對(duì)水田村村民和孩子們的深厚感情，給村民們帶來(lái)的不僅是知識(shí)，更是一份精神上的支持和鼓舞，幫助農(nóng)民朋友和青少年掌握科學(xué)技術(shù)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，成長(zhǎng)為熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民的棟梁之才。

3.通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，合理配置公共教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。

4.通過(guò)此次活動(dòng)可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

捐贈(zèng)圖書(shū)，開(kāi)展“多讀書(shū)，讀好書(shū)”宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)舉辦第二課堂知識(shí)競(jìng)賽并配合媒體做好宣傳工作。

八、活動(dòng)形式：

1.通過(guò)捐贈(zèng)圖書(shū)的形式，在當(dāng)?shù)氐奈淘葱W(xué)成立一個(gè)小型的圖書(shū)館，豐富農(nóng)村青少年的精神文化生活。

2.與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、小學(xué)和媒體合作，搞一個(gè)捐贈(zèng)儀式，并通過(guò)媒體大力宣傳，意在向社會(huì)展示捐贈(zèng)圖書(shū)的重要意義，起到良好的帶頭示范效應(yīng)，以吸引更多的人投入到“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀關(guān)愛(ài)活

動(dòng)”中去。

3.在當(dāng)?shù)卮罅Τ珜?dǎo)課余生活讀書(shū)活動(dòng)，呼吁廣大青少年朋友杜絕賭博、網(wǎng)癮等不健康的課余活動(dòng)，積極開(kāi)展第二課堂知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

九、活動(dòng)流程 1.準(zhǔn)備階段

（1）面向全校和社會(huì)募集圖書(shū)，書(shū)籍來(lái)源有：廣東醫(yī)學(xué)院在校學(xué)生自愿捐贈(zèng)、到學(xué)校外各大書(shū)店和圖書(shū)館募集、到社區(qū)倡導(dǎo)捐贈(zèng)、向當(dāng)?shù)鼗蛲獾鼗饡?huì)募集、通過(guò)拉贊助獲得書(shū)籍或者是經(jīng)費(fèi)來(lái)買(mǎi)各種類型書(shū)籍。

（2）宣傳工作。在每棟宿舍樓下貼公告，讓同學(xué)們知道我們此次捐書(shū)的目的，也便于我們募捐工作的順利展開(kāi)。

（3）分組合作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以小組形式收取各自負(fù)責(zé)宿舍的書(shū)籍。

（4）統(tǒng)一把書(shū)運(yùn)到一個(gè)地點(diǎn)，進(jìn)行分類、整理、包裝（5）設(shè)計(jì)并制作宣傳橫幅、宣傳單、海報(bào)等。

（6）全體隊(duì)員到校外書(shū)店、圖書(shū)館或者社區(qū)進(jìn)行募捐活動(dòng)。

2.實(shí)施階段

布置現(xiàn)場(chǎng)，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置，書(shū)整理好擺放到現(xiàn)場(chǎng)→請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話→書(shū)籍交接儀式→接受媒體采訪→合影留念→把書(shū)搬到建立的小型圖書(shū)館→倡導(dǎo)青少年讀書(shū)

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

注：此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由本次活動(dòng)贊助商提供。

十一、預(yù)期效果

為當(dāng)?shù)匦W(xué)建立起圖書(shū)館，并通過(guò)媒體報(bào)道在當(dāng)?shù)匾饛V泛的社 會(huì)反響，吸引部分熱心企業(yè)家投身到“手牽手——農(nóng)村青少年閱 讀關(guān)愛(ài)活動(dòng)”當(dāng)中，為更多的小學(xué)建立讀書(shū)工程。

十二、可行性分析

1.本次舉行的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)低，并得到了社會(huì)力量的廣泛支持，經(jīng)濟(jì)上具有可行性。

2.本次舉行的活動(dòng)緊扣時(shí)代主題，積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于大力提倡實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的號(hào)召，加強(qiáng)基層農(nóng)村精神文化建立，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有鮮明的意義及實(shí)際效益，能夠?yàn)樨毨絽^(qū)青少年成長(zhǎng)成才起到良好的促進(jìn)作用，影響較為廣泛和深刻。

3.本次活動(dòng)準(zhǔn)備充分，組織有序，分工明確，人員積極性較高，工作較容易落實(shí)。

廣東醫(yī)學(xué)院赴貴州省貴陽(yáng)市“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)隊(duì)

二○一一年五月十八日