風(fēng)雨，助我輝煌高二作文1

時(shí)間如同白駒過(guò)隙，瞬間即逝，還沒(méi)來(lái)得及好好享受，它已離我而去，越走越遠(yuǎn)。時(shí)間以光速前進(jìn)，而我永遠(yuǎn)不可能達(dá)到光速，所以我無(wú)法回到過(guò)去，改變那已發(fā)生的事實(shí)，只能走穩(wěn)前方的路。一次成功，不需要來(lái)第二遍，這樣，即使我無(wú)法達(dá)到光速追趕上時(shí)間就無(wú)法改變過(guò)去，我依舊斗志昂揚(yáng)。

白馬躍過(guò)時(shí)間的懸崖，秋日的雨水零落成花。高中三年，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，留下了無(wú)數(shù)的汗水。這段路很難走，但已快到盡頭，我懷念，懷念我曾走過(guò)的磨難，踏過(guò)的曾越過(guò)的磨難。

時(shí)光不再，高中三年。我已走過(guò)兩年半，細(xì)想剛開(kāi)學(xué)那一天，仿佛還在昨日，依舊清晰的印在我的腦海。三年中，我學(xué)會(huì)了很多，所謂收獲頗豐。三年中，我有了朋友，且越來(lái)越多，越來(lái)越靠譜，他們給予了我很多，在我通向夢(mèng)想的道路上為我鋪設(shè)了很多基石，種下了無(wú)數(shù)芳香。

我已走過(guò)的，已成為過(guò)去，無(wú)論它是否好與壞，都不會(huì)決定我將來(lái)的命運(yùn)。因?yàn)?，命運(yùn)掌握在我的手中，隨我一同前行。時(shí)間已過(guò)大半，過(guò)去的我，瘋瘋癲癲，喜怒無(wú)常。而現(xiàn)在的我卻要小心翼翼，謹(jǐn)慎前行。是人總是要拼搏的，沒(méi)有激情的斗爭(zhēng)，那換來(lái)成功的喜悅。三年的困苦，鑄就輝煌的.自我，沒(méi)有風(fēng)雨，何來(lái)彩虹。三年之后，我將走入大學(xué)的殿堂，在那里，或許比現(xiàn)在美好數(shù)倍，但我依舊懷念我在這里所立下的誓言，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我也可以自豪的向別人炫耀，看，那就是以前的我，那個(gè)在拼搏的我，那個(gè)鑄就我一身輝煌的我。

三年的辛苦，換來(lái)一生的幸運(yùn)，有何不值。三年，我經(jīng)歷了很多，學(xué)會(huì)了很多，也變了許多，沒(méi)有改變的，便是那我通天堂的心靈，它渴望。

三年風(fēng)風(fēng)雨雨，電閃雷鳴。時(shí)光已逝，它帶走了歲月，留下了滄桑，它拿走了我的青春，卻磨不滅我對(duì)天堂的渴望，只因?yàn)槲以谶@里，我對(duì)生命有過(guò)渴望……

風(fēng)雨，助我輝煌高二作文2

天，灰蒙蒙的。

空氣中彌漫著一股傷心的氣息，手里拿著剛領(lǐng)的成績(jī)單，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)，沒(méi)有一門(mén)是及格的，紅紅的阿拉伯?dāng)?shù)字深深地刺痛了我的心。

抬頭仰望天空，烏云密布，好像快要下大雨了，但下雨對(duì)此時(shí)的我來(lái)說(shuō)并不算壞事，因?yàn)樗軙簳r(shí)沖走我心里的煩悶，哪怕只有1分鐘。

雨，終于噼里啪啦的下來(lái)了，砸在身上竟然有一種很爽的感覺(jué)，當(dāng)我到家時(shí)，渾身都濕透了，老媽看到我這么狼狽的樣子，第一反應(yīng)就是“??！”了一聲，然后把我推進(jìn)了浴室，一個(gè)舒服的熱水澡洗完了，身上似乎輕松了許多，但當(dāng)我從浴室出來(lái)，看到老媽仇人一般的盯著我，且手里拿著那份“不給力”的成績(jī)單時(shí)，我就知道不妙，于是一句話沒(méi)敢說(shuō)，小跑進(jìn)了臥室，當(dāng)我反鎖好臥室門(mén)后，便聽(tīng)見(jiàn)了老媽的“河?xùn)|獅吼”：“你看你現(xiàn)在什么樣子，自從我和你爸離婚后，你就越來(lái)越不像樣子……”

躺在床上望著白白的天花板發(fā)呆，心里不停地問(wèn)自己：你真的甘心嗎？是的，就像老媽說(shuō)的那樣，自從他們離了婚，我整個(gè)人就頹廢了，成績(jī)也是一落千丈，但老媽剛才的那句話刺痛了我的心，于是我拿起筆開(kāi)始認(rèn)真分析題目，我好像又找回了從前的感覺(jué)，老媽看見(jiàn)我努力奮斗的樣子，非常驚訝，問(wèn)我為什么，我只笑不語(yǔ)，這個(gè)答案藏在了我內(nèi)心的最深處，原因只有一個(gè)，很簡(jiǎn)單：因?yàn)?，我、不、甘、心?/p>

第二天到了學(xué)校，同學(xué)們被我的.樣子驚呆了，原來(lái)遮眼的劉海剪到了5公分左右，一副煥然一新的樣子，似乎要“發(fā)奮圖強(qiáng)“了。我不在乎他們的看法，我只在乎我的成績(jī)，我相信，上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)好好做，而且每天復(fù)習(xí)之類(lèi)的方法，一定會(huì)使我成功的！

果然，功夫不負(fù)有心人，在3個(gè)月后的期末考試?yán)铮掖驍×怂腥?，成為了No。1，同學(xué)們說(shuō)，當(dāng)時(shí)我的頭上好像有一條彩虹。

最終，烏云還是散了，消失已久的太陽(yáng)又掛在了空中，當(dāng)然，還有一條彩虹。

風(fēng)雨，助我輝煌高二作文3

人生如四季，風(fēng)雨交加，變幻莫測(cè)。有時(shí)候，你可能會(huì)在暴風(fēng)雨中迷路。但是，只要把握好自己，就會(huì)有燦爛的陽(yáng)光。

長(zhǎng)期徘徊在學(xué)習(xí)的十字路口，卻拿不定主意該走哪條路。但是，導(dǎo)師在我學(xué)習(xí)生涯中的一句話，改變了我一生的命運(yùn)。

那時(shí)候我上小學(xué)。但是，由于某種原因，我剛進(jìn)小學(xué)班，對(duì)學(xué)習(xí)有一種莫名的反感。聽(tīng)到老師講課，我打了個(gè)哈欠，有一種累的感覺(jué)。然后，我遇到了周公。一次上課，“嬌嬌，起來(lái)回答，為什么天上有彩虹？”老師居然把我從周公身邊拉了回來(lái)。我站起來(lái)，揉揉朦朧的睡眼，盯著老師。這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)的，“彩虹仙子吃了蟠桃，違反天道?！睕](méi)有經(jīng)過(guò)大腦的允許，我竟然說(shuō)了出來(lái)。學(xué)生們哄堂大笑，老師怒視著我。戰(zhàn)前的那種我體會(huì)到了。

勉強(qiáng)進(jìn)入六年級(jí)后，班主任換了。新班主任是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，很有現(xiàn)代氣息，給我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的小學(xué)增添了色彩。她是我們的英語(yǔ)老師，和她相處了一段時(shí)間，覺(jué)得她很善良，很善良。尤其是，她標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ)令人驚嘆。有一次她在課堂上翻譯單詞，因?yàn)榻虒W(xué)風(fēng)格不同，上課前沒(méi)有通知我們預(yù)習(xí)。因此，沒(méi)有人舉手。一次意外，她打電話給我，我機(jī)械地站了起來(lái)，只好瞎了眼。她讓我翻譯“愛(ài)我，愛(ài)我的狗”。這時(shí)我才想起是姐姐教我的，回答是“愛(ài)我，愛(ài)我的狗?！钡也淮_定。我還是說(shuō)了。我等老師批評(píng)，老師卻說(shuō)：“”

這是我上小學(xué)以來(lái)第一次聽(tīng)到別人的贊美，心里美極了。突然覺(jué)得學(xué)習(xí)是多么幸福??！從此學(xué)習(xí)興趣高漲。不管什么時(shí)候不學(xué)習(xí)，總覺(jué)得有點(diǎn)空虛。有時(shí)候半夜醒來(lái)，要學(xué)點(diǎn)東西，困了再睡。就這樣，日復(fù)一日，一遍又一遍，經(jīng)過(guò)一年的不懈努力，你終于在期末考試中取得了好成績(jī)。

這自然歸功于我的英語(yǔ)老師，在我迷茫的時(shí)候給我指明了方向；是她讓我明白了自己的'價(jià)值；也是她的那句話，讓我找到了自信的支點(diǎn)。也讓我明白了生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要注意，有時(shí)候一個(gè)不小心的細(xì)節(jié)就會(huì)改變你的一生！

風(fēng)雨，助我輝煌高二作文4

光陰猶如光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒(méi)來(lái)得及好好享用，它已離我而去，越走越遠(yuǎn)。光陰以光速希望，而我悠久不行能到達(dá)光速，所以我沒(méi)辦法回到往日，改觀那已產(chǎn)生的究竟，只能走穩(wěn)前哨的路。一次勝利，不須要來(lái)第二遍，這樣，即便我沒(méi)辦法到達(dá)光速追超過(guò)光陰就沒(méi)辦法改觀往日，我照舊意氣風(fēng)發(fā)。

白馬躍落伍間的危崖，秋日的雨水稀疏成花。高中三年，我始末了多數(shù)風(fēng)雨，留住了多數(shù)的汗水。這段路很難走，但已快到盡頭，我曾走過(guò)的災(zāi)荒，踏過(guò)的曾超出的災(zāi)荒。

時(shí)候不再，高中三年。我已走過(guò)兩年半，細(xì)想剛開(kāi)學(xué)那成天，似乎還在昨日，照舊清楚的印在我的腦海。三年中，我學(xué)會(huì)了非常多，所謂受益匪淺。三年中，我有了朋友，且愈來(lái)愈多，愈來(lái)愈靠譜，他們賦予了我非常多，在我通向空想的路途上為我鋪設(shè)了非常多基石，種下了多數(shù)芬芳。

我已走過(guò)的，已成為往日，不管它能否好與壞，都不會(huì)—決策我未來(lái)的運(yùn)氣。由于，運(yùn)氣把握在我的手中，隨我一齊前行。光陰已過(guò)泰半，往日的我，瘋瘋顛癲，喜形于色。而此刻的我卻要一絲不茍，慎重前行。是人老是要拼搏的，沒(méi)有豪情的搏斗，那換來(lái)勝利的欣喜。三年的勤奮，鑄就璀璨的自我，沒(méi)有風(fēng)雨，何來(lái)彩虹。三年以后，我將走入大學(xué)的.殿堂，在何處，大概比此刻優(yōu)美數(shù)倍，但是我照舊思念|我在這邊所立下的誓詞，由于在其時(shí)，我也能夠夸耀的向他人夸耀，看，那即是過(guò)去的我，那個(gè)在拼搏的我，那個(gè)鑄就我一身璀璨的我。

三年的勞累，換來(lái)終身的走運(yùn)，有何不值。三年，我始末了非常多，學(xué)會(huì)了非常多，也變了很多，唯獨(dú)沒(méi)有改觀的，就是那我通天國(guó)的精神，它期待。

三年風(fēng)風(fēng)雨雨，電閃雷鳴。時(shí)候已逝，它帶走了年月，留住了滄桑，它拿走了我的芳華，卻磨不滅我對(duì)天國(guó)的期待，只由于我在這邊，我對(duì)生命有過(guò)期待

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之高二敘事作文 :三年風(fēng)雨，助我輝煌_700字

時(shí)間如同白駒過(guò)隙，瞬間即逝，還沒(méi)來(lái)得及好好享受，它已離我而去，越走越遠(yuǎn)。時(shí)間以光速前進(jìn)，而我永遠(yuǎn)不可能達(dá)到光速，所以我無(wú)法回到過(guò)去，改變那已發(fā)生的事實(shí)，只能走穩(wěn)前方的路。一次成功，不需要來(lái)第二遍，這樣，即使我無(wú)法達(dá)到光速追趕上時(shí)間就無(wú)法改變過(guò)去，我依舊斗志昂揚(yáng)。

白馬躍過(guò)時(shí)間的懸崖，秋日的雨水零落成花。高中三年，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，留下了無(wú)數(shù)的汗水。這段路很難走，但已快到盡頭，我懷念，懷念我曾走過(guò)的磨難，踏過(guò)的曾越過(guò)的磨難。

時(shí)光不再，高中三年。我已走過(guò)兩年半，細(xì)想剛開(kāi)學(xué)那一天，仿佛還在昨日，依舊清晰的印在我的腦海。三年中，我學(xué)會(huì)了很多，所謂收獲頗豐。三年中，我有了朋友，且越來(lái)越多，越來(lái)越靠譜，他們給予了我很多，在我通向夢(mèng)想的道路上為我鋪設(shè)了很多基石，種下了無(wú)數(shù)芳香。

我已走過(guò)的，已成為過(guò)去，無(wú)論它是否好與壞，都不會(huì)決定我將來(lái)的命運(yùn)。因?yàn)?，命運(yùn)掌握在我的手中，隨我一同前行。時(shí)間已過(guò)大半，過(guò)去的我，瘋瘋癲癲，喜怒無(wú)常。而現(xiàn)在的我卻要小心翼翼，謹(jǐn)慎前行。是人總是要拼搏的，沒(méi)有激情的斗爭(zhēng)，那換來(lái)成功的喜悅。三年的困苦，鑄就輝煌的自我，沒(méi)有風(fēng)雨，何來(lái)彩虹。三年之后，我將走入大學(xué)的殿堂，在那里，或許比現(xiàn)在美好數(shù)倍，但我依舊懷念我在這里所立下的誓言，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我也可以自豪的向別人炫耀，看，那就是以前的我，那個(gè)在拼搏的我，那個(gè)鑄就我一身輝煌的我。

三年的辛苦，換來(lái)一生的幸運(yùn)，有何不值。三年，我經(jīng)歷了很多，學(xué)會(huì)了很多，也變了許多，唯一沒(méi)有改變的，便是那我通天堂的心靈，它渴望。

三年風(fēng)風(fēng)雨雨，電閃雷鳴。時(shí)光已逝，它帶走了歲月，留下了滄桑，它拿走了我的青春，卻磨不滅我對(duì)天堂的渴望，只因?yàn)槲以谶@里，我對(duì)生命有過(guò)渴望……

高二:血玫合