《心曲》觀后感

《心曲》觀后感1

這篇心曲主要就是圍繞著一群四年級(jí)三班的同學(xué)和他們的班主任的一部電影。老師就如同我們的第二位父母，給予了我們豐富的知識(shí)、做人的道理和第二次“生命”。

這部電影給我的感覺(jué)就是在繁華的大都市里，父母因?yàn)樽约旱氖聵I(yè)，而遺忘了自己的孩子。與此同時(shí)，一位老師站了出來(lái)幫助了那些孩子，讓他們?cè)僖淮蔚玫搅烁改笇?duì)自己的關(guān)愛(ài)以及更多和父母呆在一起的時(shí)間，可惜老天爺并沒(méi)有把這些開(kāi)在眼里，最終這位老師的了腦癌，結(jié)束了他的'生命。

那些有錢的父母覺(jué)得物質(zhì)上的好可以彌補(bǔ)心靈上的創(chuàng)傷，卻忽略了人間最美好的不是錢而是真情，物質(zhì)上的彌補(bǔ)反而會(huì)讓自己的孩子變得更加狂妄自大，唯我獨(dú)尊。有些家庭因?yàn)榧依锊⒉桓挥?，他們的小孩可能?huì)變得很自卑或者是有很強(qiáng)的虛榮心。還有一些家庭，因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期不在身邊就會(huì)變得特別孤僻，對(duì)任何人都特別冷淡?！皶r(shí)間能抹平很多東西”如果父母和孩子待在一起的時(shí)間很少，日積月累，那不僅關(guān)系會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)，而且孩子心里的那道傷疤也會(huì)越來(lái)越深，這會(huì)給她（他）的一生帶來(lái)?yè)]之不去的陰影。許多大人經(jīng)常說(shuō)：“他還小還不懂?！钡鋵?shí)我們都明白，只是不愿說(shuō)出來(lái)罷了。每個(gè)人都有屬于自己的情感生活，更何況是孩子，他們可能更加敏感，更加渴望愛(ài)。“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”在我的眼里這是最普通的愛(ài)，但也是最偉大的愛(ài)。

也許在許多大人眼里，物質(zhì)才能讓我們別的幸福，但在我們眼里，物質(zhì)還比不上父母的一句叮囑，父母的一次安慰，父母的一次關(guān)心。

《心曲》觀后感2

今天，我們看了一部電影，名叫《心曲》。這個(gè)名字很特別——至少我是那么認(rèn)為的。它激發(fā)了我對(duì)這部電影的興趣。這個(gè)電影講的是：一位老師，他的教學(xué)思想是以讓學(xué)生自主積極學(xué)習(xí)，保護(hù)學(xué)生的自尊心為主，從而學(xué)生們都很喜歡他，笑稱他為“哥哥老師”。在那里，老師與同學(xué)們的關(guān)系好的都讓老師的女友嫉妒。原本很調(diào)皮的學(xué)生在他的教導(dǎo)下變得懂事了起來(lái)?？墒怯幸惶?，哥哥老師被查出得了腦癌，最后失去了生命。他的女友和學(xué)生都悲痛萬(wàn)分。

我覺(jué)得這部影片特別感人。在哥哥老師失去生命的時(shí)候，我終于忍不住已藏在眼眶中多時(shí)的淚水，好像自己就是他們其中的一員，剛剛失去自己親愛(ài)的'老師。

這部影片也理所應(yīng)當(dāng)?shù)母嬖V我了許多道理：我們需要夢(mèng)想，而要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須要自信。想想看，一個(gè)自卑的人怎么可能成為一個(gè)成功的人呢？遙望古今，成功人士往往都是非常自信的。我家跟我同學(xué)家比起來(lái)并不算富有，以前我也經(jīng)常在他們面前抬不起頭來(lái)。但現(xiàn)在我覺(jué)得，不富有并不是恥辱，也不能成為自己自卑的理由。從現(xiàn)在起，我要當(dāng)一個(gè)自信的女孩。

還有，看過(guò)這部影片后，愈覺(jué)得父母是孩子的第一老師。這個(gè)道理跟現(xiàn)在的我沒(méi)什么關(guān)系。我只是發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子需要的只是物質(zhì)，而自己拼命在外地打拼，就能給孩子他們想要的一切。如果這是一道判斷題的話，那答案則毫無(wú)疑問(wèn)是否定的。孩子是最容易受到身心上的傷害的。有些家長(zhǎng)懂，而有些家長(zhǎng)則不懂。我想提醒家長(zhǎng)們：“給孩子他們最渴望也是最需要的感情吧！”這部影片有很多小孩子演的角色，雖然演技還很稚嫩，但他們已經(jīng)非常成功的將這部電影的感情與道理傳達(dá)到了每個(gè)人的心中。所以我非常喜歡那些小孩子，哥哥老師和這部電影！

《心曲》觀后感3

在電影《心曲》中，男主角錢亮老師那一句“老師的心是為學(xué)生長(zhǎng)的”令千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)觀眾動(dòng)容，他將自己年輕的生命奉獻(xiàn)給了摯愛(ài)的講臺(tái)和心愛(ài)的學(xué)生，鑄就了不朽的師魂，譜寫了一曲敘述著他那偉大的生命的“心曲”，而這首“心曲”也譜滿學(xué)生們的心，一聲聲親切的“哥哥老師”，一個(gè)脫胎換骨的班級(jí)，這都是錢老師的生命禮贊。

一部簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的電影卻敘述了一個(gè)個(gè)不平凡的故事，看似簡(jiǎn)單的孩子的.心里卻藏著那不為人知的苦澀與自卑，這就是付xx的真實(shí)寫照，這不禁使人瞠目結(jié)舌。一些由張光帶頭的只有四年級(jí)的孩子竟會(huì)因?yàn)樨毟F而去嘲笑同學(xué)，但這真的是他們的錯(cuò)嗎？隨著電影的鏡頭我們一點(diǎn)點(diǎn)靠近了那個(gè)震驚的真相，其實(shí)這些孩子只是因?yàn)榧彝サ姆至?、破散與過(guò)多的寵愛(ài)所掩蓋了那最原本的光芒罷了，孩子們就像一顆顆被沙子所掩蓋的閃爍的珍珠，錢亮老師用心的拭去那遮擋住他們的沙子，是他們的純真再次閃耀。

他獨(dú)自在夜晚挑燈苦研，獨(dú)自承受著勞累與病痛，終于他使一個(gè)不被任何人所看好的班級(jí)脫胎換骨，他給予了這個(gè)班級(jí)再一次的生命。他親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)丑小鴨變成了白天鵝，閃爍著屬于自己的璀璨；他親眼見(jiàn)證一個(gè)個(gè)懵懂的少年漸漸擁有了追逐夢(mèng)想的勇氣……可是命運(yùn)永遠(yuǎn)是那么的殘忍與琢磨不透，厄運(yùn)就這樣毫無(wú)預(yù)兆的降臨在了他的身上：腦癌晚期。這一個(gè)令所有人都恐懼不已的噩耗卻并沒(méi)有阻擋錢亮老師追逐夢(mèng)想的腳步，就算不在他生命的最后一刻，他也牽掛著學(xué)生。

奇跡沒(méi)有出現(xiàn)，而錢亮老師也沒(méi)有傳說(shuō)中的主角光環(huán)。但這好像是理所當(dāng)然的一般，因?yàn)樵阱X老師的一生中，主角永遠(yuǎn)是學(xué)生。他就這樣去了，但所有人都知道他走的不遺憾，因?yàn)樗菫樗膲?mèng)想而犧牲的。

《心曲》 觀后感

閔行區(qū)華坪小學(xué)李駿

“老師的心為學(xué)生而長(zhǎng)”，這是寶山青年優(yōu)秀教師徐宏杰生前的肺腑之言。《心曲》是一部電影故事片。展示了徐宏杰老師的優(yōu)秀事跡。故事片中塑造了富家和民工子弟在班出現(xiàn)的許多真實(shí)情況，向教育界提出了該如何正確引導(dǎo)教育好當(dāng)今青少年一代的時(shí)代課題。班主任錢亮，原是重點(diǎn)小學(xué)的老師，為實(shí)現(xiàn)自已“教書育人樹(shù)魂立根”的夢(mèng)想，主動(dòng)來(lái)到一個(gè)調(diào)皮、后進(jìn)的班級(jí)任教。為了孩子的進(jìn)步，他顧不上與湯鳴老師旅游。孩子們的成績(jī)上不去，上課打瞌睡等，都是他關(guān)心的心事。他以辛勤的家訪，溫馨的激勵(lì)，自稱自已是班內(nèi)最后一個(gè)學(xué)號(hào)的同學(xué)，與孩子們打成了一片，被學(xué)生稱作“哥哥老師”。孩子們天真爛漫，教育工作者重在引導(dǎo)是關(guān)鍵。當(dāng)付小軍為使班級(jí)里的同學(xué)看得起他，把他自己的父親謊稱是個(gè)“救火英雄”;一名同學(xué)為賣報(bào)的母親晚上九時(shí)還賣不掉最后一張晚報(bào)，給過(guò)路人一元錢去買下母親手中最后的一張報(bào)，希望母親早點(diǎn)回家休息。影片中的件件小事，折射出當(dāng)今社會(huì)不健康的思想和美好的品性對(duì)孩子們的影響。錢亮對(duì)此都能做好細(xì)致引導(dǎo)的教育工作，讓孩子們懂得“貧窮不是恥辱，說(shuō)謊才是恥辱”，“一元錢和萬(wàn)兩黃金，在孝的天平上是等價(jià)的”，“孝該從小開(kāi)始”的道理。

作為錢亮班主任的奶奶，著名老藝術(shù)秦怡的表演，體現(xiàn)了慈祥的長(zhǎng)輩對(duì)孩子的關(guān)愛(ài);作為錢亮老師所在學(xué)校的校長(zhǎng)，梁波羅老藝術(shù)家的感人表演，給觀眾留下了親切難忘的印象?！爸挥心研慕唤o了孩

子，孩子才能把你當(dāng)成自已的親人”。這是影片給全體教育工作者深刻啟示。對(duì)當(dāng)今某些教師，過(guò)分的希望在家教中得到經(jīng)濟(jì)回報(bào)等不妥做法，電影無(wú)疑給我們做出了榜樣。影片教育人們：勤勞致富是光榮的，追求虛榮是可恥的，愛(ài)崗敬業(yè)的可尊重的，孝敬長(zhǎng)輩更是值得推崇的!

教育工作者是人類靈魂的工程師，優(yōu)秀的教師是時(shí)代的楷模。當(dāng)影片的錢亮的老師因病離開(kāi)孩子的時(shí)候，人們更加懷念優(yōu)秀老師的可愛(ài)。

不論是徐老師，還是影片中的錢亮，都是心系學(xué)生，當(dāng)學(xué)生當(dāng)成自己事業(yè)的全部。只有真正做到一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)去思考與勞動(dòng)，自己的工作才會(huì)真實(shí)在進(jìn)步，自己的教師工作才會(huì)更具使命感。