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      中班語言活動教案:親親綠色

      2024-01-23下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《中班語言活動教案:親親綠色》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中班語言活動教案:親親綠色》。

      中班語言活動教案:親親綠色1

      活動目標(biāo):

      1、理解故事內(nèi)容,了解大家喜歡綠色的原因。

      2、能用比較完整的語句表達(dá)對綠色的喜愛之情。

      活動準(zhǔn)備:

      1、掛圖第11號。

      2、綠色的透明玻璃紙,自制教具樹、青草、小草。

      活動過程:

      1、教師通過出示教具來引起幼兒的興趣。今天,我們中(2)班來了幾位客人,你們想知道他們是誰嗎?(教師出示樹、青菜、小草)。小朋友,這些小客人都是什么顏色的呀?你們喜歡綠色嗎?綠色寶寶也喜歡你們,還給你們帶來了一個故事,你們想聽嗎?

      2、教師結(jié)合掛圖,有感情的講述故事一遍。教師提問:

      (1)、故事的題目是什么?

      (2)、綠色為什么不高興?

      (3)、山羊公公,兔姐姐,長頸鹿和小朋友分別對綠色說了什么?綠色聽了之后怎么樣???

      (4)、最后,它對小木偶說了什么???

      3、教師再講一遍故事,讓幼兒學(xué)講故事中的對話。

      4、親親綠色,你喜歡綠色嗎?如果讓你對綠色說句話,你會說什么呢?老師先來說一句:“我喜歡綠色,因?yàn)槟闶菢淙~寶寶的顏色”。

      5、看看綠色世界。幼兒通過綠色的透明玻璃紙看看周圍變成什么顏色了。教師引導(dǎo)幼兒說一說自己看到的景象。

      6、結(jié)束活動。在走廊的.圍墻上面有綠色的玻璃,我們?nèi)タ匆豢赐ㄟ^綠色的玻璃,外面的世界是怎么樣的?

      中班語言活動教案:親親綠色2

      目標(biāo)

      1.理解故事內(nèi)容,了解大家喜歡綠色的原因。

      2.能用比較完整的語句表達(dá)對綠色的喜愛之情。

      準(zhǔn)備

      1.圖片

      2.故事磁帶。

      3.綠色的透明玻璃紙。

      過程

      1.聽聽“綠色”故事。

      ――結(jié)合圖片,傾聽故事一遍。

      ――故事的題目是什么?綠色為什么不高興?

      ――山羊公公、兔姐姐、長頸鹿和小朋友對綠色說了什么?綠色聽了有什么感覺?它是怎么說的?

      2.親親綠色。

      ――你喜歡綠色嗎?如果讓你對綠色說話,你會說什么呢?

      ――啟發(fā)幼兒對綠色說句話。如:我喜歡綠色,因?yàn)槟闶菢淙~寶寶的.顏色等。

      3.看看綠色世界。

      ――幼兒透過綠色的透明玻璃紙看看周圍變成什么顏色了。

      ――引導(dǎo)幼兒說說:綠色的大樹,綠色的幼兒園,綠色的你、我、他等。

      建議

      1.可將故事中的角色木偶及故事錄音投放到區(qū)角活動中,讓幼兒學(xué)講故事中的對話。

      2.引發(fā)幼兒回家向父母詢問:你喜歡綠色嗎?為什么?視情況可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行再交流。

      附:親親綠色

      紅色、黃色、藍(lán)色、綠色是好朋友,他們常常把別人打扮得漂漂亮亮的。

      秋天到了,綠寶寶有點(diǎn)不高興:“樹葉喜歡黃寶寶,蘋果喜歡紅寶寶,天空喜歡藍(lán)寶寶,一到秋天,大家不喜歡我了。”小木偶聽見了,拉住綠寶寶的手:“不,大家都喜歡你,不信,我?guī)闳フ艺铱?。?/p>

      走呀走,他們遇見了山羊公公,綠寶寶問:“山羊公公,你喜歡我嗎?”

      山羊公公咩咩叫:“喜歡!喜歡!我最愛吃綠綠的菜了。”走呀走,他們遇見了兔姐姐,綠寶寶問:“兔姐姐,你喜歡我嗎?”兔姐姐蹦蹦跳:“喜歡!喜歡!我最愛聞青青的草了!”走呀走,他們遇見了長頸鹿,綠寶寶問:“長頸鹿哥哥,你喜歡我嗎?”長頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭:“喜歡!喜歡!我最愛聽綠樹葉沙沙的聲音?!?/p>

      走呀走,遇見了小朋友,綠寶寶問:“小朋友,你喜歡我嗎?”小朋友親親他:“喜歡,喜歡!我最愛看綠綠的顏色,它讓我的眼睛明又亮!”

      綠寶寶知道大家都喜歡自己,高興地說:“謝謝你!小木偶!” (解凌/文)

      中班語言活動:《親親綠色》

      活動目標(biāo):

      1、理解故事內(nèi)容,知道大家喜歡綠色的原因;

      2、激發(fā)對綠色的喜愛之情,能用比較完整的語句表達(dá)對綠色的喜愛之情。

      活動準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:

      1、綠色的透明玻璃紙

      2、小圖片(紅黃藍(lán)綠四個小色塊,山羊公公、兔姐姐,長頸鹿,小朋友)

      活動過程:

      一、開始部分 :直接引入

      直接出示道具紅、黃、藍(lán)、綠四種小色塊,提問:

      這四種顏色當(dāng)中,你最喜歡哪一種顏色呢?為什么?(引導(dǎo)幼兒完整的說出)

      二、基本部分:分段欣賞故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,(1)理解故事內(nèi)容:

      提問: ?綠寶寶為什么不高興?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情景回答問題)

      ?那你們喜歡綠寶寶嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒用完整的話表達(dá)自己對綠寶寶的喜愛之情)

      ?誰喜歡綠寶寶呢?為什么?請你們完整回答老師的問題。(引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容完整的回答)

      (2)角色互動,幫助幼兒更好的理解故事

      教師與幼兒進(jìn)行故事中動物與綠寶寶的對話。(3)完整欣賞故事:

      邊講邊出示教具,完整欣賞故事(4)角色扮演:

      分別請小朋友上來出演綠寶寶、山羊公公、兔姐姐、長頸鹿哥哥、小朋友的角色,一個問一個回答。以此來加深孩子對這個故事的理解。

      三、結(jié)束部分:看看綠色的世界

      師:現(xiàn)在老師要給你們每人一張神奇的紙,我們到外面去看看綠色的世界。(每個小朋友發(fā)一張綠色的透明玻璃紙,到活動室外面去發(fā)現(xiàn)。)附:故事《親親綠色》

      紅色、黃色、藍(lán)色、綠色是好朋友,他們常常把別人打扮得漂漂亮亮的。

      秋天到了,綠寶寶有點(diǎn)不高興:“樹葉喜歡黃寶寶,蘋果喜歡紅寶寶,天空喜歡藍(lán)寶寶,一到秋天,大家不喜歡我了?!毙∧九悸犚娏?,拉住綠寶寶的手:“不!大家都喜歡你。不信,我?guī)闳フ艺铱??!?/p>

      走啊走,他們遇見了山羊公公。綠寶寶問:“山羊公公,你喜歡我嗎?”山羊公公咩咩叫:“喜歡!喜歡!我最愛吃綠綠的蔬菜了?!弊哐阶?,他們遇見了兔姐姐,綠寶寶問:“兔姐姐,你喜歡我嗎?”兔姐姐蹦蹦跳:“喜歡!喜歡!我最愛聞青青的草了?!弊哐阶?,他們遇見了長頸鹿,綠寶寶問:“長頸鹿哥哥,你喜歡我嗎?”長頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭:“喜歡!喜歡!我最愛聽綠樹葉沙沙的聲音。”

      走呀走,遇見了小朋友。綠寶寶問:“小朋友,你喜歡我嗎?”小朋友親親他:“喜歡,喜歡!我最愛看綠綠的顏色,它讓我的眼睛又明又亮!”

      綠寶寶知道大家都喜歡自己,高興的說:“謝謝你!小木偶!”

      (解凌/文)

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