秋小學(xué)作文
秋小學(xué)作文1
秋姑娘邁著輕盈的舞步來到了花園里,頓時(shí),花園里變了個(gè)樣。菊花阿姨燙了一頭時(shí)尚的金色卷發(fā),昂著頭,挺著胸來迎接秋姑娘;一串紅姐姐甩著一把把火紅的小辮子,招手歡迎秋姑娘的到來;桂花妹妹是小個(gè)子,她噴上了秋季香水,渾身散發(fā)出淡淡的清香,悄悄地吸引著秋姑娘。許多花兒都不甘示弱,涌上前來擁抱秋姑娘。秋姑娘留戀地望了望花園,依依不舍地走了出去。秋姑娘餓了,她來到了果園中。剛走進(jìn)果園,石榴娃娃笑著迎接她,笑著笑著,“啪”一聲,石榴娃娃的`肚皮破了。啊,石榴成熟了!小柿子像一盞盞精巧的燈籠,為美麗的秋姑娘照明。啊,“燈”越來越亮了,柿子長大了!青青的葡萄向秋姑娘招手,秋姑娘走過去,用魔術(shù)棒向葡萄一指,葡萄立刻變得紫盈盈的了。
秋姑娘摘下幾個(gè)水果,嘗了又嘗,味道真不錯(cuò)。吃飽了,秋姑娘又輕輕地走出了果園。秋姑娘可真是個(gè)瘋丫頭,一不留神,她就奔向了田野。豐收的田野里,稻子笑彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的海洋;高梁揚(yáng)起黑紅的臉龐,像一個(gè)個(gè)飽飲了玫瑰酒的彪形大漢;大豆們搖動(dòng)著豆莢,像是在奏秋的交響曲。秋姑娘看到這一切,又甜甜地笑了。秋天是豐收的季節(jié),秋天是美妙的季節(jié),秋天是熱鬧的季節(jié)。我愛秋天!
秋小學(xué)作文2
我喜歡生機(jī)勃勃的春天,我喜歡綠樹成蔭的夏天,我喜歡銀裝素裹的冬天,但我更喜歡這層林盡染的秋天。秋天真美??!美在這金色的秋菊,美在這紅艷的楓林,更美在這迷人的秋色。
秋天在哪里?秋天在樹林里,五顏六色的葉子慢慢隨風(fēng)飄落下來,像一只只彩色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,我仿佛看見風(fēng)兒在樹梢上嬉戲,白云在天空中散步,鳥兒在歡快的歌唱,遠(yuǎn)處的松柏也顯得格外油亮,挺拔的樹干斑斑駁駁,讓人覺得古色古香。
秋天在哪里?秋天在田野里,一望無際的田野就像一塊金色的地毯,秋波搖晃著稻谷,高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,農(nóng)民伯伯在地里忙來忙去,豐收的.喜悅讓他們笑開了懷。
秋天在哪里?秋天在果園里,瓜果飄香,芳香撲鼻,你瞧,那樹上結(jié)滿了像水晶一樣的大葡萄,黃澄澄的梨子正在吹喇叭,火紅的柿子正在蕩秋千……正等著你去摘呢。
秋天在哪里?秋天在荷塘里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,秋的氣息也在慢慢渲染著整片荷塘,荷塘里的荷花大都枯萎了,荷葉也漸漸枯黃,但是還有幾朵荷花依然頑強(qiáng)地迎著秋風(fēng)盛開著,風(fēng)兒吹著荷葉“沙沙”作響,我仿佛聽到那是在和秋天道別的歌韻。
一季荷塘,碧波蕩漾,總覺得秋離我們還很遠(yuǎn),仰望天空,大雁南飛,恍然,原來秋已至。
秋小學(xué)作文3
九月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋葉飄飄。秋,是收獲的季節(jié);秋,是回報(bào)的季節(jié);秋,是讓人歌頌的季節(jié)。讓我們?nèi)ふ仪锏男畔桑?/p>
秋,是收獲成果的.季節(jié)。這個(gè)季節(jié),是農(nóng)民收獲水稻的時(shí)候,而這個(gè)季節(jié)是我們收獲“知識(shí)碩果”的時(shí)候。這知識(shí)的碩果是經(jīng)過我們地努力奮斗和老師的給予,耐心的教導(dǎo),才能收獲這樣碩大的“果實(shí)”。在收獲前,您帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行,去幫助我們尋找我們美好的前途和幸福美滿的未來。
秋,是回報(bào)的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候,這回報(bào)是向給予我們知識(shí)的老師。在教師節(jié),讓我們向老師說聲:老師,您辛苦了!老師,我們都知道,我們這群調(diào)皮鬼讓您心煩,頭疼,讓您總是不知到該怎么辦好。老師,您就歇息一下吧!
秋,是讓人歌頌的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候,是讓我們歌頌老師偉大的精神。詩詞頌到:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。名句也贊道:師恩深似海。老師教會(huì)我們一生受用的知識(shí),讓我們用這些知識(shí)創(chuàng)造幸福美滿的未來,開辟出美好的路途,讓我們終身受益。
老師,謝謝您!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
秋小學(xué)作文4
秋姑娘來了
秋姑娘來了!秋姑娘來了!秋姑娘用涼風(fēng)把炎熱的夏天吹走了,把涼爽的秋天吹來了。
你看,秋天的果園真美??!蘋果像小朋友紅撲撲的臉,像在對(duì)人們微笑;柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,沉甸甸地掛在樹上,像在給人們照明;雪梨像一個(gè)個(gè)可能的小葫蘆,像在給人們敬酒……
秋天的田野真美??!秋天把金黃色給了田野,田野像金色的海洋;秋天把紅色給了高粱,紅紅的高粱像一把火炬,像在傳遞農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)。
秋天的公園真美??!小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏,天上那五彩繽紛的.風(fēng)箏可漂亮了!最威武的是那個(gè)大鷹風(fēng)箏,好像要把那么小鳥風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏都吃掉。
秋天的天空真美啊!時(shí)不時(shí)就能看見一群大雁排成“人”字往南飛去,它們望著大地,好像在說:“再見了,等到明年春天我們?cè)傧嘁姟!?/p>
秋姑娘像一位美麗的天使,她把金色的秋天給了大地,把美麗的秋天帶給了我們!
秋小學(xué)作文5
秋天,大家很熟悉的季節(jié)。在秋天里,楓葉姐姐褪去了她那碧綠的背心,換上了喜氣洋洋的旗袍。
我喜愛觀察,喜愛秋。所以,我想走進(jìn)秋媽媽的懷抱,去仔細(xì)觀察她。
我沉浸在幻想中……不知不覺,我已來到了深秋的操場(chǎng)。操場(chǎng)上散落著一片片殘缺的枯葉,任人踐踏。一陣寒風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)哆嗦?!半y道這就是秋嗎?”對(duì),這就是秋。我被自己不經(jīng)意的話語道破了心中的迷惑。對(duì)呀!我應(yīng)該用上自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴去觀察秋!
我用聽覺聽秋——我聽到了風(fēng)兒吹打樹葉的聲音,聽到了枯葉任人踐踏的哭泣聲,聽到了小魚的尾巴撥起的水花聲,聽到了農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的吶喊聲,聽到了……
我用嗅覺聞秋——我聞到了菊花的`清香,聞到了水果的香味,聞到了小朋友快樂的氣息,聞到了……
我用視覺看秋——我看到了農(nóng)民伯伯們辛苦勞作的場(chǎng)面,雖然他們哥哥滿頭大汗,可是臉上卻掛了彩;我看到了慢慢盛開的野菊花,那淡淡的黃喲,仿佛在向大家說“我是秋天里最美麗的!”;我看到了……
我用嘴巴嘗秋——我嘗到了芒果的可口,嘗到了蘋果的香甜;嘗到了……
秋,一個(gè)我們熟悉的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我還會(huì)繼續(xù)觀察,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)秋的特點(diǎn)……
秋小學(xué)作文6
在中秋節(jié)的夜晚,秋風(fēng)颯颯。我們一家人吃過晚飯之后,就去公園賞月。
夜,你真美啊!當(dāng)我仰望著夜空,只看見那暗藍(lán)色的夜空中點(diǎn)綴著幾顆閃閃爍爍的小星星,美麗的月亮在白云間游蕩,她透過云朵間的縫隙,瀉下柔美的光,給大地蓋上了一層輕輝……
在中秋佳節(jié)這迷人的夜晚,在圓玉盤似得月光下,吹著那涼爽的夜風(fēng),我仰望那玉盤似的月亮,那種感受,如夢(mèng)境,似仙境,多美好??!讓我想起我小時(shí)候,媽媽牽著我的小手,走在林蔭小路上,給我講“后羿射日”,“嫦娥奔月”的`神話故事:后羿為人民解除災(zāi)難,射掉了九個(gè)太陽,卻因此得罪了天神,他和妻子嫦娥被貶下凡。他歷盡千辛萬苦到西王母那里討來“長生不死藥”。嫦娥為了不讓壞人得到“長生不死藥”,把藥吞了下去。這個(gè)“長生不死藥”讓她飛上了天,飛到月亮上去了……在冷冷清清的月宮里,只有一只搗仙藥的玉兔陪伴著她……
現(xiàn)在的我長大了,開始我懂得了中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。今天,我能和爸爸媽媽一起過中秋節(jié),那是多么幸福??!
隨著時(shí)間的流逝,夜已經(jīng)漸漸地深了,那一片烏云遮住了月亮美麗的臉龐,仿佛給月亮戴上了一層薄薄的面紗,亮閃閃的,星星也爭著放出淡淡的光……。啊!中秋月夜真美呀!
秋小學(xué)作文7
夏姑娘邁著平穩(wěn)的步伐把四季的接力棒交到的了秋姑娘的手上。秋姑娘吹出了一股金黃的風(fēng),風(fēng)飄到果園里果園就變得果實(shí)累累;風(fēng)飄到麥田里,麥田就變得金燦燦的;風(fēng)飄到森林里,森林里的綠樹就脫下了綠衣?lián)Q上了黃色的外衣······
秋天里變化最大的要數(shù)稻田了。
走進(jìn)稻田,一股麥子的香氣撲面而來,到處都洋溢著豐收的喜悅。稻子都露出了他們的牙齒,笑嘻嘻的看著我;玉米更是睜開了她那害羞的`眼;高粱像喝了酒似的火紅······
稻田發(fā)生了很大的變化,森林更是脫胎換骨。
原本綠樹成蔭的森林,已變成了落葉的王國,落葉們?cè)谔炜诊w舞,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,樹葉落到地上,撲出了一條美麗的地毯?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!比~子們都化作了泥土化作了肥料。
秋,你悄悄的來正如你悄悄的走。你是無私的,??!美麗的秋。
秋小學(xué)作文8
秋風(fēng)輕輕地吹著,勤勞的秋姑娘邁著輕盈的步子來到人間。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了草地上,她對(duì)小草說:“親愛的小草,天冷了,你們趕快脫掉碧綠的裙子,換上暖和的衣裳吧?!毙〔萋犃?,立刻換上了鵝黃色的皮襖。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了花園里。薔薇花爬滿了圍墻,茉莉花香飄四溢,牽?;ǔ吨ぷ咏校骸扒锕媚锖谩?,秋姑娘笑著說:“你們真美呀!”
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了小溪邊,溪水嘩嘩啦啦的向前跑著,好像在唱一首動(dòng)聽的歌。秋姑娘從大樹媽媽的頭上摘下一片黃燦燦的葉子,輕輕的放在水面上,水中的魚兒把它當(dāng)作小船,螞蟻把它當(dāng)作體育場(chǎng),在上面快活的玩著。蜻蜓把它當(dāng)作停機(jī)坪,在上面飛來飛去。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了果園里。果樹上結(jié)滿了大大的.果實(shí),看到收果子的農(nóng)民們高興地笑個(gè)不停,秋姑娘也悄悄地笑了。
秋姑娘的腳步為大地印上絢麗的色彩,給人們帶來豐收的喜悅!
秋小學(xué)作文9
盼望著,盼望著,稻子黃了,秋天的腳步近了。
一切都是豐收的景象,田野里,黃色海洋在秋風(fēng)的吹動(dòng)下格外的金、燦,時(shí)而風(fēng)平浪靜、里面波濤洶涌。麥芒連成一片,時(shí)而吶喊打氣,時(shí)而舞蹈慶賀,也似乎被這豐收的喜悅所震撼、鼓舞。
稻穗的腰格外的彎,還時(shí)不時(shí)地扭起來,它好像也想為這收獲的季節(jié)出把力,并早日變得白胖起來。
田野邊,紛紛的落葉如一個(gè)個(gè)小精靈,變化莫測(cè)。遠(yuǎn)看,似一個(gè)個(gè)小黃雀在空中飛舞,落到地上,搖身一變成了金色的毯子,厚厚的、軟軟的`,睡上去肯定比席夢(mèng)思要舒服的多。近看,與浩瀚宇宙中的繁星沒什么兩樣。置身于樹下,就好像翱翔在一個(gè)絢麗多姿的世界里。
再遠(yuǎn)望去,一個(gè)老漢靠在樹下,干瘦的臉上滿是汗珠,汗珠流著,喜悅流著、辛苦流著、希望流著、幸福也流著。老漢時(shí)不時(shí)抬頭望望天,再看看地,似乎感謝老天給了一個(gè)豐收年。
老漢拿出煙,吞云吐霧了一會(huì)兒子,便又去勞作子了,煙一圈圈的向上升,慢慢消失了。我想,這應(yīng)是無數(shù)與老漢相同的人的又一個(gè)希望。
秋小學(xué)作文10
蕭瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著每個(gè)人的臉頰,殘霞映照著那輪火紅的落日,告別了炎熱的夏日,秋天降臨了。
街道兩旁的行道樹剩下的只是那殘枝敗葉,再也沒有了昔日的枝繁葉茂,只是靜靜地等待著嚴(yán)寒的折磨。不起眼的小草大部分早已枯萎,盛夏里的驕傲化為了灰燼。是的,秋,就是這樣的無情?!翱?,那是什么”。抬頭仰望,只見一抹人字形的黑色,叫聲是那樣的清脆,那樣的響亮,那,就是大雁。它們一路向南,長途跋涉,只為能夠有一個(gè)保持安全并溫暖的地方。如果我是一只大雁,我就要將秋天降臨的消息第一時(shí)間告訴人們。秋,是可愛的。
果園中,金黃色的梨兒們映動(dòng)著那片樸實(shí)的土地,果農(nóng)們笑開了顏,望著即將收獲的.果子,心里樂滋滋的。秋,是令人欣慰的。
當(dāng)你俯下身子的時(shí)候,會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),許許多多螞蟻正急忙將大小不等的食物運(yùn)到穴里。它們從早上運(yùn)到下午,不辭辛苦,只為將來的寒冬做準(zhǔn)備。秋,是繁忙的。
秋,就是這樣的。
秋小學(xué)作文11
秋,是一年四季中最讓人傷感的季節(jié),它總是給人一種蕭瑟的感覺。
我們陶醉過春姑娘的爛漫,又領(lǐng)略了夏妹子的火辣,而立秋過后,呈現(xiàn)在我們眼前的,卻是那滿目蕭條的景色。
但,秋,美就美在它的凄涼,是成熟后的另一番風(fēng)味,那也能令人沉醉。
在我家的門前,有一條種滿法國梧桐的小道,每一年的秋天,這里都會(huì)成為這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)最顯眼的地方。踏上這條小徑,雖沒有楓林里那用楓葉鋪成的幽徑,但不時(shí)會(huì)有幾片樹葉落下,像一只蝴蝶,飄到你的'頭發(fā)上,飄到你的肩頭,還飄到你的手心里。不知從哪兒刮來一陣秋風(fēng),帶來了遠(yuǎn)方親人的思念,還帶來了淡淡的憂傷,我心中便滿是惆悵。
在我的家鄉(xiāng),有座有名的山,叫白云山,此時(shí)也是秋意正濃。周末,你要是約上幾個(gè)好友,帶上便當(dāng),輕裝上陣,去尋找一下秋的感覺,那會(huì)勾起你許多濃濃的回意。一路上,沒了小鳥嘈雜的叫聲,也沒了青草的綠意,有的只是數(shù)不盡的枯枝敗葉,和一陣又一陣蕭瑟的秋風(fēng),快樂也會(huì)隨秋風(fēng)一起掛在枯枝上,讓我們真切的感受到濃濃的秋意。
這,已是我生命中的第12個(gè)秋天了,每一年的秋,我都被濃濃的思念所包裹。雖是這蕭瑟的秋,大自然也賜予了它些許神秘和美麗。
秋小學(xué)作文12
今年夏天過的真快,秋天到了。今年農(nóng)歷七月九日,立秋。
雖然是立秋了,我感覺,除了早上晚上天涼了些,其他沒什么變化啊,中午下午的天一樣是那么熱,太陽依然懸掛在天空,放肆的散發(fā)著自己的能量。請(qǐng)?jiān)徫覜]找到秋天的'感覺。
但是,今天,早上,我找到了!
很早很早,我去學(xué)校訓(xùn)練,不經(jīng)意間,抬頭,葉子靜靜地掛在枝頭,秋天乍起,它們便開始了生命里唯一一次的,最華麗的起舞,那悠揚(yáng)的身姿是曼妙的蝴蝶,當(dāng)秋天離去時(shí)它們已用身體為大地鋪上了金裝,那默默無語間的散落是對(duì)大地母親的祝福,是深沉的愛,是落葉對(duì)根的情意。
它們好像還在沉睡,還沒有來得及醒來。
一片黃色的葉子從那顆樹上輕輕落下,它飛到我面前的地上,出于意識(shí),我彎下腰,將那片淘氣,不睡覺的葉子慢慢撿起。它可能是一片還沒長大的葉子,黃色的,還帶的些綠,我把它捧在手心,漸漸,一陣秋風(fēng)吹過,很涼,我一哆嗦,那片小葉子隨風(fēng)從我手心跑走,風(fēng)把它吹向了那顆樹的頂端,呵呵,一定是它的爸爸媽媽在叫它回來。
轉(zhuǎn)眼間,小葉子就不見了。
恩————我相信了,秋天到了。
秋小學(xué)作文13
秋悄悄的來了,來到了田野,來到了果園,來到農(nóng)家院,整個(gè)大地在秋的催促下?lián)Q了秋裝,落葉在空中飛舞,把秋的信息傳遍五湖四海。山里舉行著盛大的歡迎會(huì),許多樹都換上了金黃色的禮服,歡迎秋的到來。楓樹熱親的拍著紅了掌。
平園里,碧綠的絲瓜像一位位窈窕淑女,在展示著自己苗條的身材,胖的茄子夫人穿著光亮的紫旗袍,正準(zhǔn)備去歡迎會(huì);辣椒姑娘羞紅了臉,躲在葉子后面。
花園里,歡迎儀式也在隆重舉行。菊花這一叢一族,紅的,黃的.,紫的。五彩繽紛,就像節(jié)日里綻放的煙花,燦爛炫目。
走進(jìn)芳香撲鼻的果園,紅紅的蘋果像小燈籠一樣掛滿枝頭,看了就想吃。
農(nóng)家小院里更是非凡熱鬧了,玉米棒調(diào)皮地爬上了墻頭,白胖的花生寶寶靜靜地曬著太陽......
田野里,那就更熱鬧!金黃稻子手拉手,一個(gè)個(gè)方陣整齊劃一,是最盛儀隊(duì)。小動(dòng)物都來了大家唱著歌把秋姑娘迎了來。
秋姑娘,你真美!
秋小學(xué)作文14
早晨,我推開窗戶,一股新鮮的空氣迎面撲來,萬物顯得格外安靜。整個(gè)大地籠罩在淡淡的晨霧中,像罩著銀白色的輕紗,給大地添上了幾分神秘的色彩。
往東看,那已經(jīng)出現(xiàn)了的紅霞,這時(shí)太陽快要出來了。慢慢地,太陽露出了半邊可愛的紅臉蛋,真像一位害羞的可人兒,蒙著一塊面紗,來偷看人間的事物。最后,太陽冒出了地平線,露出了一個(gè)笑嘻嘻的圓臉,可愛至極,接著,太陽離開了地平線,它是去哪了呢?哦,原來它像一個(gè)小火球緩緩的往上升。過了一小會(huì),紅霞消失了,太陽射出了萬道金光,穿過了淡霧,照射在地面上,霧散了,變得越來越淡了。
太陽把晨霧的面紗輕輕地揭開了。這時(shí)候,我一切都看得很清楚,與太陽出來之前相比,我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)。整個(gè)大地似涂上了一層金黃色的染料,美極了!樹木上的葉子,無數(shù)的水珠在陽光的照耀下,變成了顆顆五光十色的'鉆石。啊!新的一天又開始了,我迎著這絢麗的朝陽踏上了通往學(xué)校的路,感覺到生活十多么美好,我愛生活!我愛這美麗的秋晨!
秋小學(xué)作文15
湛藍(lán)的的天空上,幾只鴻雁正向南飛,寧靜的樹林里,掉下幾片火紅的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望,好似紅紅的地毯,突然一陣旋風(fēng)卷起,好似火焰龍卷風(fēng)一樣直沖云霄。風(fēng)的颼颼聲不停的傳過耳朵,秋天的'涼意直沖全身,腦海里只剩下一個(gè)字:爽!
秋天,沒有春天動(dòng)人的美麗,沒有夏天煩悶的炎熱,沒有冬天純潔的雪花,有的只是那甜美的果實(shí)和不冷不熱的涼爽,但是,對(duì)農(nóng)民來說是一個(gè)快樂的季節(jié),秋天的到來意味著一次豐收,盡管那時(shí)農(nóng)民忙的汗如雨下,但是農(nóng)民還是非常喜愛這個(gè)收獲的季節(jié)。
而我喜愛這個(gè)季節(jié)是因?yàn)椋锾焐儆?,不像春天那樣?jīng)常“雨如淚下”,惹得我不能出去打球,秋天一點(diǎn)也不像夏天有著討厭的毒日,曬的我滿頭大汗,全身無力只能待在家里吹空調(diào),一到外面,曬得你皮膚都要融化了!秋天涼爽,卻沒有冬天的寒風(fēng)刺骨,冷到你直打哆嗦,血液停留,全身僵硬,或許會(huì)冷到變成寒冰僵尸呢!掀起“人類大戰(zhàn)僵尸”,嚇得你魂不守舍!秋天又有許多果實(shí),放假時(shí)或許可到農(nóng)村玩玩,到樹林里爬上樹,摘水果,吃著野水果,腦海只剩兩個(gè)字:倍爽!讓我們到山林里賞秋去……
秋小學(xué)作文1
山里的秋天,是一個(gè)美妙的季節(jié),比春天舒適,比夏天清爽,比冬天美麗,山秋颯颯,瓜果飄香。涼爽的清晨,秋天的陽光柔和地撒在書桌上,像一只美麗的蝴蝶,在書桌上天蝎片刻。山中的秋。,天空看得高遠(yuǎn),秋風(fēng)在火紅的竹林美景,穿行,徒步……
山中的秋,有著一片田野,它穿著帶有果實(shí)的衣裳,金黃清淡的稻谷,綻放著獨(dú)特的顏色,秋風(fēng)在田野里吹,吹起一層層漣漪,像海面的皺紋。山路前的秋,有著兩顆秋樹,像兩只剛蘇醒的雄獅,守衛(wèi)著山谷里的秋天,金黃色的落葉,是獅子的利爪,攻擊外來的敵人。
山秋的海,是美麗的海,淡藍(lán)色的海,一片淺藍(lán)在金黃的秋天悄無聲息得戴青。山秋的夜晚,是螞蚱,是蟬,它們的音樂曲,彈奏著動(dòng)聽的音樂,旋律,讓人們安靜的睡眠,做著一個(gè)個(gè)美妙的山秋夢(mèng)。
山秋里有紅彤彤的楓樹,秋葉,不是秋天將離的標(biāo)準(zhǔn),世間萬物都有生命,春葉秋枯,這時(shí)定律,這時(shí)山秋的獨(dú)特的韻味,秋天的葉,雖然枯萎,但是為了春天的綠葉滿枝,山秋努力著,為春天而奮斗。
山中的秋,有一座稻谷小屋,屋內(nèi)是秋天的一切,清晨迎著秋天第一縷陽光,見到秋天的第一眼,那時(shí)多么的`榮幸,美麗的山秋,稻谷里有一位老人,每天會(huì)帶著用稻根做的帽子,他常常對(duì)我們說:“山里的秋天,是一年之中最美麗的,我愿意以我的一生看著秋天,愿意把身邊的一切變的與秋天有關(guān),著是我這個(gè)老人家,一生所望!”我們每一次聽到這句話,總會(huì)流下感動(dòng)的眼淚。
山秋,是我最喜歡的地方與季節(jié),山里的秋天有著收獲,有著笑容,有著獨(dú)特的芬芳。山秋,令人迷醉,令人感覺滄桑,令人愛上秋天的一切。
秋小學(xué)作文2
秋姑娘穿著一身五彩繽紛的長袍來了,把紅色給了楓葉,把黃色給了銀杏葉和柳樹葉。他們看看自己的新裝,滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭……
秋姑娘賦予了銀杏葉金黃色,撿起一片銀杏葉,吹去上面的灰塵,銀杏葉現(xiàn)出了真面目:像一把把小扇子,扇去了夏天的.炎熱,迎來了秋天的涼爽,一陣微風(fēng)吹過,滿地的葉子翩翩起舞,好似一只只蝴蝶,在空中舞蹈。秋姑娘給予了柳樹黃色,風(fēng)一吹,落入水中,好似一只只小船,載著孩子們的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方,把小河裝飾得格外美麗,小河仿佛都變成了金黃色。我也希望自己是其中的一片葉子,感受秋帶來的恩賜。
田地里,放眼望去,一片金黃,農(nóng)民們正忙著收割呢!一個(gè)個(gè)大大的玉米,在農(nóng)民們的手中穿梭,農(nóng)民們笑開了花,我也去幫他們收玉米,一個(gè)個(gè)玉米經(jīng)過我的搬運(yùn)都跳到了拖拉機(jī)上,我們收了好幾車玉米,每個(gè)人臉上都樂開了花?;氐侥棠碳遥?guī)湍棠贪斡衩?,玉米一層一層的,好像是他的棉衣,扒開幾層,就露出了棕色的胡須,有的里面還“藏”著小蟲子,我拿他抓出來,讓他們百米跳崖,他的腳能扒住墻,想爬山虎一樣。把胡須拔下來,就露出了金黃色的玉米,可愛極了。經(jīng)過我們的不懈努力,這幾車玉米終于拔完了,我們別提多高興了。之后,我們又去地里耕種,放眼望去,肥沃的土地里似乎又增添了幾分生機(jī)。
花草樹木開過了還可以長出來,但我們的人生一去不復(fù)返,只有珍惜時(shí)間,珍惜大好年華,好好學(xué)習(xí),將來才有可能做出貢獻(xiàn)。我愛秋天,愛他的碩果累累,愛她的美麗風(fēng)景,同時(shí),我也讀懂了秋天,讀懂了他那無窮的韻味。
秋小學(xué)作文3
秋有著樸素的外衣,實(shí)在的內(nèi)涵,她在沉穩(wěn)之中彰顯魅力與氣質(zhì)!
秋因樸實(shí)無華而美。悠悠的閑云,澄凈的藍(lán)天,寧靜的野草。秋讓人舒懷暢神,心曠神怡。她在一片秋雨中悄悄來臨。秋天是焜黃華葉衰的季節(jié),原本翠綠的樹葉漸漸地是去了生命的本色,在風(fēng)霜秋雨的襲擊下,一天比一天枯黃,然后悄悄地隨風(fēng)飄落。但它們卻驗(yàn)證了那句話:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。只是秋的精神平凡中不失偉大。
秋因大方慷慨而美。人們付出多少汗水和智慧,她就給予人們多少收獲,她把金燦燦,香噴噴的稻子送給人們,她把果園里各種果實(shí)贈(zèng)予人們,她還把楓葉很高粱送給人們,這一切都是都只是為了農(nóng)民那充盈的笑聲。秋又把秋風(fēng)秋雨送給人們,讓人們?cè)诠ぷ髦胁粫?huì)太累,能感受到?jīng)鏊臍庀ⅰ?/p>
秋因不張揚(yáng)而美。秋不與春夏季相比,不與他們爭色彩,爭堂皇茂盛,而是滿足自己所得到的,然后又把這一切慷慨的獻(xiàn)給人們。
秋更因團(tuán)圓而美。秋天中有一個(gè)節(jié)日,是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié),人們合家團(tuán)圓,吃月餅,吃團(tuán)圓飯是人們非干不可的事,最重要的是賞月,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮好似掛在天邊,我們坐在椅子上,吃著月餅,喝著茶水,這都是秋送給我們的`。
她不懈的在秋光秋色中忙碌著耕種春天,播種未來。人們可以用所有華麗的語言修飾春,因?yàn)樗拿匀藢?shí)在讓人流連忘返,可是春卻經(jīng)不住夏的考驗(yàn),經(jīng)不住真正地較量因?yàn)樗崛趿?,?jīng)不起風(fēng)吹雨打,而秋卻不如此,她在風(fēng)雨后來,才是最美的彩虹!
秋之美,讓我陶醉她零距離人們的希望見證了人們的汗水!
秋小學(xué)作文4
枯葉蝶飛,萬里遼空,風(fēng)理殘?jiān)?,轉(zhuǎn)瞬間,秋使者傳信至吾鄉(xiāng)小屯。
秋風(fēng)送爽,稻香醉人,秋姑娘提籃而至我家小院。
金秋至此,小院之景煥然一新,檐下之葡,院角之梨……皆掛果迎秋。
步入小院,一縷幽香撲鼻而至,擦眼四顧,一顯眼之物現(xiàn)于爾前——桂樹也。此樹素雅大方,在秋日之中飽現(xiàn)生機(jī),其花大小一致,皆藏于其葉之下?;ㄏ闼凭疲鼓闾兆砥渲?。
再望那棗樹,早已掛果如星,熟透似火,不熟如玉。其樹陰之下不知是何蟲在鳴,聲非銳也非沉如漣漪般漫延開來,給茫茫秋日又添了幾分生機(jī)。
正待抬頭,一陣頑風(fēng)刮過,似一把鋒刀在上空舞畫一陣,幾片黃葉應(yīng)勢(shì)如黃蝶般飄落下來。
透過此樹繁枝,晴空之下,幾朵卷云映與眼簾,好似一條白紗巾吊于蒼穹之下。再細(xì)看此樹,名曰梧桐。其葉闊如蒲扇,遠(yuǎn)望去,千色俱全:紅、橙、黃、綠……就是彩筆中沒有的顏
色,它也有。又一陣風(fēng)刮過,一些殘葉如馬戲團(tuán)里的小丑般在空中旋轉(zhuǎn)著,散漫地落在了“舞臺(tái)”之上。一足下去,地上“沙沙”之聲四起,俯首打量這些碎葉,呵,多像弟弟那五彩繽紛的拼圖呀!
踱步過這片繽紛之地,頓足于屋檐之下,幾串紫紅綠相間的葡萄便懸于眼皮之下。伸手摘下幾粒,填入齒內(nèi),一股酸甜相間的味道霎時(shí)流至心田,使你不得不又疾手摘下幾串,剝了拋入口中。
夜幕降臨之際,還有蛙、蟈蟈……組成的樂隊(duì)演奏,使你不會(huì)寂寞,感到乏味……亦可使你忘記滿心的不悅…….
這便是我家的小院,樸素的農(nóng)家小院,情系四季的小院,與大自然相融洽的.小院……在這里,你會(huì)贊嘆,感到心曠神怡,在這里,花香果味的熏陶下,你的心境與夢(mèng)境立刻會(huì)有聲有色!
秋小學(xué)作文5
春去秋來,大自然不斷重復(fù)著這簡單的變換,但每一次都那么不盡,春有百花盛開,夏有涼風(fēng)冬有雪,而秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、月光照耀、碩果累累、桂花盛開。我愛秋!
涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋月無邊。秋姑娘把涼爽撒向人間。瞧,工人們的臉上蘊(yùn)含著一絲笑意,因?yàn)樗麄兊玫搅饲锕媚锏幕貓?bào);看,蹬三輪車的叔叔們辛苦地?fù)]動(dòng)他們有力的雙腿,背上被汗水浸濕了,可秋風(fēng)幫他們吹去了汗水,幫他們減少疲憊,他們也得到了秋姑娘的回報(bào)。看,夜幕降臨了,月亮漸漸升起,人們吃完飯,出去散步,走到江邊,看著月光照耀大地,銀白的光亮撒在地上,時(shí)而圓時(shí)扁,真好玩。通過月光,人們聯(lián)想到了中秋佳節(jié),也同時(shí)想到了蘇軾的:明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……秋天,明月當(dāng)頭,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)。
櫚庭多落葉,慨然知已秋。秋天,收獲的季節(jié)。瞧,蘋果樹上的枯葉翩翩起舞,好似帶了降落傘一樣,輕飄飄的落在地上,它們把生命獻(xiàn)給了果實(shí),看,蘋果樹上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)紅紅的'大蘋果,個(gè)個(gè)都脹紅了臉,好像在說,農(nóng)民伯伯,快來摘我們吧,我們快把紅棉衣脹破了???,遠(yuǎn)處小鴨梨?zhèn)円粋€(gè)個(gè)臉都?xì)恻S了,好像在說:為什么我們既不方又不圓,難看死了。但農(nóng)民伯伯還是很關(guān)心它們,輕輕地把它們一個(gè)個(gè)摘了下來,小鴨梨?zhèn)冇珠_心地笑了。瞧,地里也很熱鬧。高粱們像一位位害羞的姑娘,紅著臉,低著頭。麥穗們一個(gè)個(gè)挺直了腰,像一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士,隨時(shí)等待農(nóng)民伯伯來收割它們。秋天,碩果累累、落葉紛飛的季節(jié)。
桂子月中落,天香云外飄。桂花,秋天的典型代表物。桂花是五顏六色的,以白色居多,美不勝收。桂花的香味更不用說了,十里飄香,給秋天增添了無窮的美麗。
秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、月光照耀、碩果累累、桂花盛開的秋,我愛你!
秋小學(xué)作文6
夏天已經(jīng)遠(yuǎn)去,秋天來了,晴朗的陽光帶著晨露的微涼,空氣充滿了魔幻的味道。
秋天像小魔女,她駕駛著掃帚從天上掠過,揮舞著手中的魔棒,給人間帶來了一場(chǎng)色彩比賽:桃樹、梨樹、杏樹,你不讓我,我不讓你,好像要比比誰的葉子最后落!以前那白的像雪,紅的像火,粉的像霞的花朵,和綠的逼你的眼的葉子,仿佛多了一層留戀和惋惜。
小魔女在天空中揮舞著魔術(shù)棒,給人間帶來一縷涼爽的風(fēng)。她帶走了殘夏留給我們的燥熱,夢(mèng)中酣睡的你,不知不覺地露出愜意的'微笑。
秋天的天空雖然空曠但絕不寂寞。成群的大雁排成人字形劃過天空,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。小孩子們手里的線也越放越長,那些五彩繽紛的風(fēng)箏也騰空而起。秋天就像媽媽為你洗凈曬干的被子,睡在里面,有股淡淡的、溫馨的、陽光的味道。
當(dāng)秋風(fēng)吹得紅葉在空中翩翩起舞時(shí),可忙壞了城市清潔工,你不管什么時(shí)候,不管什么時(shí)間,不管是上學(xué),放學(xué),早上,中午,還是傍晚,都能看到他們忙碌的身影。
秋天的菊花笑出了酒窩。菊花是一種聰明的植物,她不在春天與百花爭艷,而是在秋天,任意開放,無拘無束的展示自己獨(dú)特的美。這種美,又有多少人能拒絕呢?這種美不僅能為人們解除心中的煩惱,又能給在疲勞中的工作者緩解壓力,還能使人心情舒暢。
秋天飄然而至,也帶來了收獲的信號(hào)。稻田里掀起層層金色的波浪,你的心是否被“收獲”二字所填滿?人們看著自己的勞動(dòng)成果像孩子一樣,看著它長大了,成熟了,收獲了,心中一定像喝了蜜一樣甜吧!
那些開愛的動(dòng)物們,大家都要忙著存儲(chǔ)食物,準(zhǔn)備過冬。那一地的落葉,是小蟲子們歡樂玩耍的場(chǎng)所,小蟲子們可以在枯枝敗葉下玩捉迷藏的游戲。蟋蟀們歡快的叫了一個(gè)秋天后,也要銷聲匿跡了。
小魔女為大家?guī)砹饲锾?,你是孩子們歡樂最多的季節(jié),是農(nóng)民伯伯最開心的季節(jié)。我喜歡小魔女般美妙的秋天。
秋小學(xué)作文7
春天是充滿生機(jī)的,它生機(jī)勃勃,鳥語花香;夏天是充滿炎熱的,它綠樹成蔭,驕陽似火;冬天是寒冷的,它銀裝素裹,粉妝玉砌。但我卻愛那金黃的秋,那迷人的秋,那瓜果飄香的秋。
夏姑娘悄無聲息的走了,收走了熾熱的光芒,而秋姑娘卻不知不覺中來到了校園。秋姑娘穿著金色的薄紗,如金子般閃耀的長發(fā)傾瀉而下,在陽光的照耀下生輝,多么美麗的秋,多么迷人的秋!此時(shí)的校園披上了金黃的'衣裝,漫步在校園中,一股撲鼻而來的香氣,撩亂了我綿長的思緒,一路追尋過去,展現(xiàn)在我眼前的是一幅獨(dú)特的校園秋景圖。校園的秋,沒有冷清,沒有悲涼,而是充滿了生機(jī),充滿了活力。向前望去,那一簇簇菊花爭奇斗艷,分外妖嬈。在這蕭瑟的秋里,百花盡凋零,只有這傲骨的菊盡情綻放。那邊的白菊花,似雪,如云,純潔,高雅;那邊的粉菊花,似蝶,如霞,艷麗,迷人;那邊的黃菊花,似金,如葉,高貴,雅致。在這空曠的校園,被秋菊們裝點(diǎn)出了生機(jī),裝點(diǎn)出了活力。那一叢叢,一簇簇的秋菊爭芳斗艷,細(xì)長而微卷的花瓣一伸一縮,格外美麗。這傲骨的菊呀,這不畏風(fēng)雪的菊!
漫步在校園的小徑上,兩旁全是一顆顆高大挺拔的樹,一陣秋風(fēng)掃過,又有幾片黃葉飄落下來,陷入泥土中,這不由使我想起:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,這千古名句。在這眾多的落葉,我卻更喜歡那楓樹的葉子,
當(dāng)一地黃葉遍布時(shí),那火紅的楓葉便彰顯出它不一樣的風(fēng)采,只需一片,便足以燃燒我們的視野。那火紅的楓葉是那樣精致小巧,清晰的脈絡(luò)一目了然,光滑的葉面,絢麗的色彩,如同熊熊烈火,愈燃愈烈,點(diǎn)燃了枯黃的秋色。這可真是停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花??!
我愛秋天,愛她的天高氣爽;愛她的云淡日麗;愛她的香飄四野。我愛這秋的韻味!
秋小學(xué)作文8
落葉如一只只蝴蝶悠然而瀟灑地在空中飛舞,那就是秋。每當(dāng)輕柔爽朗的秋風(fēng)拂過我的臉龐,我便會(huì)感到一種被她愛撫的喜悅,會(huì)情不自禁地去欣賞她獨(dú)特而美麗的身姿……
秋之色,充實(shí)。從那由綠而黃即將變成米飯的稻谷,又到那香飄萬里、多姿多彩的菊花,再看那紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香梨、甜滋滋的香橘……田野里笑彎了腰的谷子也在享受著豐收的.喜悅,秋天的一切都是那樣豐美,那樣使人振奮。
秋之意,淡泊。在那秋天陽光明媚的午后,抬頭仰望天空,碧藍(lán)的遠(yuǎn)天像透明的鏡子一樣干凈,四周的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌,似乎在為這美好的享受伴奏。秋,她沒有春的蓬勃,也沒有夏的熱情,更沒有冬的沉寂,卻有著無法比擬的美麗——淡泊與和諧。
秋之聲,素雅。淡煙疏雨,朦朧迷蒙的雨從座座高樓的縫隙中篩下來。抬頭仰望灰蒙蒙的雨天,一種莫名的愁緒宛如飄逸的雨絲,綿綿地圍上身來。靜聽那淅淅瀝瀝的聲音,仿佛訴說著無盡的惆悵,心中迷蒙的情感在這淅瀝的雨聲中得到了釋然。濕潤的柔情,微微的涼意沁人肌膚。秋雨之素雅,讓人不由得泛起微微的思緒。
秋之韻,寧靜。一片透明的高空,淡淡地遮住月光。朦朦朧朧,忽暗忽明,如同墜入夢(mèng)境,世間再美的風(fēng)景在此時(shí)也比不過一輪憂傷的秋月。在那明凈如水的月光中,靜靜地泡一杯清茶,淡然悠遠(yuǎn)的茶香伴著清冷柔情的月光使人陷入無盡的遐思。悵然?憂愁?無奈?一切的一切都在水盈的月光中化為烏有。蘇東坡對(duì)月當(dāng)歌:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”秋月的寧靜中,也包含著一絲絲思念的情愫吧!
愛秋,愛她的充實(shí)、淡泊,愛她的素雅、寧靜。秋是一支獨(dú)特的歌曲,用那感人的旋律撥動(dòng)著人心……秋之戀,在心中永存。
秋小學(xué)作文9
夏天離去,秋天來臨。在這多彩的季節(jié)里,桂花總是家鄉(xiāng)最靚麗的一道風(fēng)景,它以其淡雅的馨香格外引人注目。無論是在廣場(chǎng)四周、街道上、林蔭小道旁,到處都能看見桂花的身影。
特別在我家旁,就有一棵高大的桂花樹。它被一個(gè)用石磚砌成的花壇緊緊圍住。從遠(yuǎn)處望去,桂花樹就像一把超級(jí)大傘,被巨人所撐開。一陣微風(fēng)輕輕地拂過,一些花一瓣飄落下來,仿佛給大地瞬間鋪上了一層金花色的地毯。秋風(fēng)陣陣,輕一盈拂過,它們便翩翩起舞,四散開去。此時(shí)的桂花樹,像一位凌波仙子,在風(fēng)中搖曳舞動(dòng)。
每當(dāng)我放學(xué)時(shí),都要路過這棵桂花樹,我會(huì)情不自禁地在樹下駐足欣賞一番。桂花躲在綠葉中,一簇簇小花擠在一起。它們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙,臉貼著臉,好像在說悄悄話,比賽似地散發(fā)著醉人的清香。桂花的葉呈青綠色,形狀成橢圓,稍尖形狀?;ㄒ话攴浅<?xì)小,顏色淡黃,每一朵桂花都有七八片花一瓣。在樹下,我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的、柔柔的,帶著花香撫一摸一著我的臉,似乎在對(duì)我訴說著……
桂花正處于開花的季節(jié),它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極了??僧?dāng)它沒有開放的`時(shí)候,人們以為它是一棵參天大樹。秋天,花期一到,競(jìng)相開放,它就很美,美得自然、美得樸實(shí)。讓人看也看不夠。它的芳一香撲鼻,離得很遠(yuǎn)就可以聞到,真是“桂子花開,十里飄香”,此時(shí)家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落都充盈著沁人心脾的馨香。
在這個(gè)多彩的季節(jié),桂花是我眼中,是我心里開放得最美的花。真是“八月里來桂花香,秋高氣爽心舒暢。”
秋小學(xué)作文10
我愛這校園的秋!
我想秋月里的校園是有性格的。萬籟俱靜,它深沉而不張揚(yáng),像個(gè)深深思索、一晌緘默的智者;干葉飄零,它質(zhì)樸而又真實(shí),像個(gè)洗盡鉛華、素面朝天的姑娘。
校園的秋不該是寂寥的。選一個(gè)晴朗的早晨,去植物園走走吧!
邁著緩慢的小碎步,踩在鵝卵石鋪就的小徑上,感到所走的每一步都特別踏實(shí)。通幽的徑道上再也不見夏日樹影斑駁、風(fēng)移影動(dòng)的情景了。日光從已經(jīng)開始光禿的枝椏間穿過,細(xì)致而均勻地鋪在小路上,像母親的目光,安詳又溫暖。一葉落而知秋了,枯葉零落地散在地上,或三三兩兩、重重疊疊地伏在路上,或相隔一方、形單影只地倚在路邊,像一只只疲倦的蝴蝶。我踮起腳尖,從落葉的空隙間小心翼翼地穿過,生怕踩痛了這本就憔悴羸弱的葉子??斓叫降某隹跁r(shí),我輕輕地俯下身,拾起一枚落葉,放在耳邊,似乎聽到了它微弱的'呼吸,竟觸到秋的舒緩而有致的脈搏了。
走出植物園,心中的浮躁煩憂倏然不見了,心里裝的是一個(gè)悠遠(yuǎn)沉寂的世界。真相陪著這植物園,伴著這季的秋天,一直安靜下去。直到秋意闌珊,冬雪紛至。
傍晚時(shí)分的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也是個(gè)好去處。下午的余熱漸漸褪了,風(fēng)從指尖穿過,有些微涼。我沿著跑道,一步一步地向后退著走。仰頭望去,頭頂上的天空儼然有了分界。東邊的天空浮云朵朵,難得的澄澈高遠(yuǎn);西邊的天空一層層沉淀著夕陽絢麗的緋紅。陣陣飛鳥掠過,清亮的亢鳴聲回蕩在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空。這是秋天傍晚落幕的美,有著道不出的莊嚴(yán)和闊大。
校園之秋,淡妝之秋,深邃之秋,靜遠(yuǎn)之秋。秋葉已凋,秋霜已至,秋風(fēng)已冷,秋意正濃。
秋用它的飄零教我以淡泊,用它的沉默給我以思索,用它的肅穆贈(zèng)我以豁然。我愛這校園之秋!
秋小學(xué)作文11
秋天,是什么時(shí)候來的呢?是在那蕭瑟的秋風(fēng)中嗎?是在那枯敗的枝葉中嗎?還是,在那火紅的楓葉中?
天空飛翔過的大雁帶來了秋天,枝頭搖曳的果實(shí)帶來了秋天,丹桂的香味帶來了秋天。
秋,一個(gè)希望的季節(jié)!果園中碩果累累,將一棵棵大樹壓的垂下了枝條,每一個(gè)果實(shí)都承載著一片希望。一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就搖頭晃腦,在葉子的“簌簌”聲中迎風(fēng)起舞。
再看那稻田里,金黃色的稻浪一波接一波,像極了波濤洶涌的大海。瞧,農(nóng)民伯伯的'身影在稻田里若隱若現(xiàn),他們的每一條皺紋里,填充的都是幸福。
秋,又是一個(gè)落寞的季節(jié)。古代詩人看到枯枝敗葉在秋風(fēng)中迷失方向,看大雁南飛,看候鳥遷徙,心里也一定會(huì)有一種說不出的傷感吧!沒錯(cuò),,秋天沒有春天那種蓬勃的生機(jī),也沒有夏天那種火熱的朝氣,更沒有冬天那種冰冷的純潔。但,秋有秋的獨(dú)特!
看見那片火紅的楓葉林嗎?秋天的蕭條反而喚醒了它們的活力,將內(nèi)心的激情化作一片火紅迸發(fā)出去,盡顯生機(jī)。古代詩人也曾說過“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,楓葉可以和春花相媲美。沒錯(cuò),這正是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”
聞到那股沁人心脾的芳香了嗎?米粒般大小的黃色桂花正盡情奉獻(xiàn)出自己的香味兒。雖沒有玫瑰花的嬌嫩欲滴,沒有牡丹花的華麗外衣,也沒有百合花的花香濃烈,但你有一股獨(dú)特的味道,雖說并不十分難忘,但使人聞著舒適溫馨,這比什么都美好。
站在不同的角度,便可以品味到不同的秋。我戀秋,戀秋的稻谷金黃,戀秋的丹桂飄香,戀秋的楓葉火紅,甚至于戀上了秋那像蝶一般墜落的枯葉,戀秋之悲,戀秋之美。
我靜靜看這個(gè)美麗但有些許落寞的秋,細(xì)細(xì)地品味秋之韻。
秋小學(xué)作文12
我出生在初秋。秋天,便也因這個(gè)理由成為我心中最美的季節(jié)。
今天是晴朗的好日子,秋高氣爽,八卦田便是一個(gè)感秋的好地方。走入大門,我便感受到一股清秋的氣息。放眼望去,微風(fēng)傾訴著對(duì)夏天的別離,帶走了過往的炎熱,只剩下一片清涼或許又是一片空洞。
看著天上飛翔的鳥兒,思緒似浪潮般壓迫式地倒來。在木橋上,眺望遠(yuǎn)處不算高的青山,郁郁蔥蔥,已被紅霞漸漸渲染。腳下的溪流在潺潺地流著?!斑诉恕钡嗡暻逦:?魚兒三五成群地繞成幾個(gè)圈,歡悅地?cái)[著魚尾,而有幾條魚兒卻在一旁享受孤獨(dú)的滋味。
陽光從樹縫間稀稀落落地灑了下來,映照在河流上、青山上、所有人的身上……偶爾有攝影師捕捉下著魅惑人心的畫卷。
時(shí)間終究是會(huì)流逝的。在麥田里,還沒有完全金黃的麥子被夕陽染成了燦燦的紅色,一旁的`蔬菜也被夕陽這位神奇的畫家烙上了紅色,周圍的一切好像都被夕陽所渲染。
我希望時(shí)間可以停下腳步,讓我在人山人海中悄悄漫步,讓嫣然笑意消散于清風(fēng)之中,讓青澀話語被歲月帶走……
秋天用安靜的落幕,關(guān)閉了一個(gè)舊的時(shí)間終點(diǎn),打開了一個(gè)新的時(shí)間起點(diǎn)。露珠在葉上盤旋,低語呢噥,那是一雙最無邪的眼眸在吶喊,吶喊那心房最純真的晶瑩。
花開花落,葉生葉落,歲月的清歡已長伴至久,我們都是天地間的過客。是啊,不管你的人生多么輝煌,最終都將被似秋天落葉般凋零、淹沒。
這個(gè)秋天,我們的心境都變了;這個(gè)秋天,我們的感嘆都變了。紅塵,還未達(dá);遺忘,還未深。我們都將成為塵世間最美的一道伏筆。我們?yōu)樽约憾睿矠閯e人而活。
感悟秋天,用心境的一片寧靜去徹悟塵世的喧囂。
秋小學(xué)作文13
秋滿載著豐收的喜悅姍姍而來。
楊柳松下了卷曲的包袱,花兒仰起了已垂了一夏的臉蛋,小草也更煥發(fā)精神。
黃葉紛紛落下枝頭,像蝴蝶般飄逸,又似大雁般深沉和郁抑。在天地間,在大樹下,樹葉兒似蝶非蝶地舞著、舞著。在空中,它們?yōu)t灑地落下,在樹邊,它們默默地停下?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!蹦欠輴郏欠萆畛?,守在樹邊。
菊花該是最快樂的了吧!它們披著彩衣,紅的熱烈,紫的深沉,白的淡雅,粉的活潑?;ò晟蠋е端?,莫非這是天賜的仙露瓊漿;吮一口,清香沁人心脾。在花下,一枚枚玲瓏小巧的葉子襯著花,托著花。在秋日下,更顯得花和葉的和諧,綠葉襯花,紅花綴葉。
太陽披上溫柔的外衣,微笑著觀察世界,那光,照在身上,不再有夏天那一股灼熱。秋陽一絲一縷,一縷一絲,編織著小草的夢(mèng)、小花的夢(mèng)和大家的夢(mèng)。那夢(mèng)不酸不苦,味道像秋陽照身上——愜意!
秋高氣爽,踏著輕巧的步子,獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間田埂上??搭^頂排排大雁成隊(duì)地飛過,動(dòng)聽地叫著。聽著聽著,竟聽出了許些凄涼,它在和我道別嗎?田野里,收割機(jī)“嚓嚓嚓”地為大地修剪頭發(fā),“呵呵呵”那是大山的回音,“哈哈哈”樸實(shí)的農(nóng)民真誠地笑著,黃土地一樣的純樸的`臉上洋溢著豐收的喜悅,嘴里哼著小調(diào)。還未割的稻谷在金風(fēng)中翻著金浪,“沙沙沙”這是浪與浪之間的碰擊,稻與稻之間的道別。
秋風(fēng)依依,素手彈奏著秋的音符。
秋雨沙沙,巧手編織著秋的美夢(mèng)。
秋陽柔柔,熠熠金線縫紉著秋的新衣。
秋小學(xué)作文14
四季猶如人的一生:春季猶如童年;夏季猶如青年;秋季猶如中年;冬季猶如老年。
“喂,太陽都曬屁股了,你怎么還不起來”睡蓮朦朧的睜開眼睛,迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她,并指指天上耀眼的陽光。她先是一驚,之后又一伸懶腰,醒了……我們一起嬉戲、玩耍,她就像雪花一樣純潔,“出淤泥而不染”真應(yīng)了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭開不待葉,真令人羨慕”我說道,只見桃花羞紅了臉“扭扭她那動(dòng)人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍,她的.笑聲那么明朗、動(dòng)聽,聽過她笑聲的人我想一定也會(huì)被她那明朗、動(dòng)聽的笑聲所感染,也變得像她一樣…… “葡萄,你這上哪去”只見葡萄穿一身紫衣服帶一個(gè)綠色帽子,“我要去看金黃色的麥子,你去嗎?””“嗯”我興致勃勃的答應(yīng)了,我們走了好長時(shí)間,忽然,一片金黃色的世界映入眼簾,“這就是金黃色的麥子,好看吧?!啊蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里有說不出來的喜悅、興奮,只見葡萄也深深凝望著遠(yuǎn)方…… “梅花姐姐,別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這啊!”我疑惑問道,“因?yàn)榻憬憔褪窃谶@個(gè)時(shí)候出來呀!”梅花姐姐溫柔對(duì)我說道,“那姐姐不怕冷嗎?”梅花姐姐想了一會(huì)對(duì)我說“姐姐要讓人們?cè)诙煲材芸吹绞彝饣?,所以不冷”“哦,我知道了,姐姐真?jiān)強(qiáng),我長大也要向姐姐一樣”她沒有說話,只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個(gè)季節(jié)都有他們自己的角色,在每一個(gè)季節(jié)中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因,所以:必須重視每一種植物。
秋小學(xué)作文15
炎熱的夏天已悄然離去,但清爽的秋天也踏進(jìn)可愛的校園。在校園里,風(fēng)卷慘食著夏天的痕跡,使校園成為了秋天的樂園。秋風(fēng)讓秋天在校園無處不在,讓秋天布滿整個(gè)校園。
早晨,走進(jìn)校園,一陣秋風(fēng)吹來,不僅要打一個(gè)大大的寒顫。來到假山旁邊,那只“鷹”似乎在盯著我,那“凜冽的眼神”在有寒意的早晨里顯得格外可怕,讓我險(xiǎn)些退了一步。在心驚之時(shí)我急速離開,走的'操場(chǎng)上,看著“懷恩閣”那懷恩閣沐浴在溫和的陽光中好像散發(fā)著“圣光”。
中午,原來夏季酷熱的氣候消散不見,只有溫和的陽光閑散地照在大地上。一陣陣涼風(fēng)在學(xué)校肆虐著那婉轉(zhuǎn)的歌聲自樹上傳來,哦,原來是小歌唱家----小鳥。
下午,高山榕的葉子在寒風(fēng)中一片一片緩緩落下來宛如在寒風(fēng)中飛舞的一只只金蝴蝶,當(dāng)著“蝴蝶”落下來時(shí),又成了一條一望無際的天鵝絨地毯。夾竹桃早已盛開,在秋風(fēng)中隱隱能聞到一絲淡淡的清香。
夜,漫天的星星就像一張撒滿金點(diǎn)的黑色毛毯,在這“黑毛毯”里卻有一個(gè)彎彎散發(fā)著柔光的小船,在金光中出發(fā),去遠(yuǎn)航。在夜幕的籠罩下,可愛*^o^*的校園一片寂靜。不知何時(shí)學(xué)校里出現(xiàn)了一點(diǎn)熒光點(diǎn)——螢火蟲先生。來了一只,不一會(huì)又來一只,就這樣,學(xué)校被熒光裝飾的神神秘秘的,另填一份色彩。
秋天的校園美麗至極,愿這份美麗四季還在。
點(diǎn)評(píng):文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。對(duì)于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。文章想象合情合理,通過生動(dòng)、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
文章并無大的毛病,只是美中不足的是小作者在語言的運(yùn)用上還稍顯稚嫩,寫作過程中不要用表情符號(hào),老師希望小作者加強(qiáng)語言的運(yùn)用,能夠越寫越好,加油。