以季節(jié)為話題的高中作文

以季節(jié)為話題的高中作文1

鴻雁飛過的天空沒有絲亳留戀的痕跡，過往已似云煙淡淡的消逝!雪花跚跚來遲，讓這個季節(jié)在寂寞中苦等了千年。是傷害還是無心的遲到?

明天的明天是否還會有傷感暗然心田?

童話里的純真……一片楓葉似乎就是一葉輕舟，將夢想載到成功的彼岸。記憶中的季節(jié)下著溫馨的愛情雨，

多情的愛琴愛風吹扶你的臉頰，零落破碎的雨滴讓思緒從往昔驚回，原來一切都已是一段傷心美麗的夢……追逐在那冬日寂靜的校園，大聲呼喊中聽到的只有你的名字。通幽的小路旁依依的向你招手，也許從那時起就已經(jīng)有一顆叫作愛的種子耕耘心中?

玫瑰的芳香，情書的浪漫!那些韓劇里時常閃現(xiàn)的鏡頭，似乎永遠不會成為一個“木頭人”追求愛的方式。簡單的在天涼的時候給予幾句溫暖的問候，也許是距離讓一切的芳香浪漫成為了奢侈。這個季節(jié)不談愛，可記憶的書簽還是把往事的苦澀展現(xiàn)在眼前;這個季節(jié)不談愛，可那顆火熱的心還在為情燃燒!

天真的想讓一切都從記憶中刪除!包括那些青澀的愛情。可活躍的腦細胞始終像一調(diào)皮的孩子，捉迷藏似的時不時讓那些不愿想起的回憶浮現(xiàn)腦海。匆匆走過數(shù)載，寂寞有時似乎也成為了一種美，傷感的音樂里那種淡淡的味道，是苦?是澀?是酸?是咸?也許只有真正用心去聆聽才能明了!凜冽的寒風中回蕩這你冷漠的言語，禁不住打一寒顫!原來冬季的愛也是如此的冰冷。

靜靜的選擇離開，可距離在遠也難以割斷心中那思念的線。給自己找一個理由，但孤獨的心兒尋遍了繁華的街頭，看到的只是一股股匆忙的人流。傷心的列車失意的駛離這座城市，車窗外璀璨的華燈下，雪花慢慢的飄落，突然間想起在這個季節(jié)雪花飄飛的時候你會去我們相識的公園守候。轉(zhuǎn)角的距離讓一切都成為了懊悔的擦肩而過，期待春來花開，城市的盡頭能夠牽起你的手到永久……這個季節(jié)不談愛，冰封的思念永遠不會改變;這個季節(jié)不談愛，也許放手留點時間距離并非不是一種永恒的長久!

以季節(jié)為話題的高中作文2

“咚——咚”夏天的腳步逼近了，它不像春姑娘那樣，來得那么輕盈，那么突然，不給人絲毫的準備。它的腳步是緩慢的、興奮的。

夏天來到我們身邊，它展開它那綠色的圍巾，便成了路邊那一排排濃密的樹蔭。它一揮手，便出現(xiàn)了讓人驚奇、興奮的景色。

我奔向大自然，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。花兒開得茂盛起來。熱情的花兒五顏六色，千姿百態(tài)。我撇下一朵粉色的小花，戴在頭上。那花兒的顏料中加了少許白色，用水均勻地潤開，白色的蓓蕾中散發(fā)出濃密的香味。前方便是墨綠色的草叢。葉子正開得旺盛，一片片巴掌大的葉子組成了一把綠色的大傘，撐起一片蔭涼。

“吱——”知了在樹上叫了起來，似乎要把自己憋了好久的心里話一口氣說出來。

捧起一把溪水，輕輕擦拭你的臉龐，你會感到一陣陣的涼意，頓時沖刷了全身的血液，給你帶來無比的愜意。一陣涼風吹來，吹起我的頭發(fā)，吹過我的心頭，讓我對夏天更加充滿了熱愛。

比起這些，我倒是更喜歡鋪滿池塘的荷葉。滿地翠綠的荷葉讓人看了心曠神怡。在這一片片綠色中，點綴著少許粉紅色，到底是什么呢?走近看看，原來是那清麗、秀美的荷花。自然界中美麗的花可多了，但我偏偏喜歡這不和玫瑰、牡丹爭奇斗艷的荷花?！俺鲇倌喽蝗?，濯清蓮而不妖”，這是古人對荷花的評價。是啊，荷花那獨有的，不與世俗同流合污的氣質(zhì)令我著迷。

繁華的市井中，也有自己獨特的一面。小孩們吃著雪糕，坐在涼爽的空調(diào)里，臉上洋溢著甜蜜和滿足。小姑娘身穿美麗的花裙子，轉(zhuǎn)幾個圈兒，裙擺展開來，活像一只翩然起舞的蝴蝶。

夏天是孩子興的季節(jié)。孩子們甩開學(xué)習(xí)的壓力，在兩個月的暑假中盡情玩耍，有的和小伙伴一起玩，還有的和旅行團一起出去玩。對于夏季炎熱的天氣，孩子們選擇了泳池。他們在泳池里歡樂地嬉戲著，用最美的姿態(tài)在水中暢游，不時傳來一陣陣笑聲。

熱情奔放的夏季啊!你不像春天那么無聲無息;你不像秋天那樣激動人心;你不像冬天那樣內(nèi)向，羞澀，你是最令人著迷的季節(jié)，我永遠喜歡你——夏天。

以季節(jié)為話題的高中作文3

看，那叢中的枝葉，枯黃的小枝，從纖細的手中，迸發(fā)了新的感激?？矗遣賵龅囊唤?，小草生根拔地。感受到風一樣的快樂，滋生了新的創(chuàng)意?？?，那河邊的楊柳，綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽，感謝著春天的情誼。

春天是人們所向往的季節(jié)。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨?！彼嬖V我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂，一切都生機勃勃。

春，邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。他走到田野，校園，小溪......走遍了世界每一個角落，無處不見春天的腳步，無處不見春天的美麗。

田野里金燦燦的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。金黃的油菜花，雪白的梨花，淺粉的杏花，粉紅的桃花，爭奇斗艷，競相開放。還有一些叫不出名的花，散落在大地上，大地一下變得五彩繽紛!

在微風的愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動著身軀,爭先恐后的怒放出最美的顏色-紅,像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動著她嬌小的身軀，美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈，柳樹的秀發(fā)在風中輕輕飄動;一切淋浴這春陳的曙光，在春風中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

春天是明媚的陽光，溫暖可愛;春天是艷麗的.花朵，五彩繽紛;春天是綿綿的細雨，滋潤萬物;春天是廣闊的藍天，晴空萬里。

誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳。

春天,帶來了春天的足跡.在這足跡中,萬物復(fù)蘇了,在這足跡中,人們覺醒了.

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著;

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著;

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去!

以季節(jié)為話題的高中作文4

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙?！贝?，是一個美麗的詞匯。想到春，就想到了小草露出頭的欣喜;想到了河邊楊柳隨風的搖擺;想到了小溪叮叮咚咚的響聲;想到了漫天的風箏與孩子們嬉戲。一日之計在于晨，一年之計在于春。春，寄托了太多的希望，充滿對美好生活的向往。所以每一到春天，人們都露出了笑臉，就連門前嬉戲的小狗也樂呵呵的叫起來，仿佛在說“春天來了”。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！彪S著時間的前進，轉(zhuǎn)眼就到了夏天，可口的西瓜和冰鎮(zhèn)的啤酒向來是人們的最愛。每一到夏天，街頭乘涼的人就多了起來，忙碌一天的人們，坐在一起暢飲，孩子們抱著西瓜一邊吃，一邊樂呵呵的笑著，把西瓜籽吐的到處都是，面對大人的憤怒，露出了一個個純真可愛的笑臉。這時候大人們也搖了搖頭，嘆了氣，便繼續(xù)暢飲起來。夏天，幾乎是炎熱的代名詞。同時，也是人們最熱最累的季節(jié)。但是，先苦后甜，有了勞動才有收獲。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”秋天，是一個碩果累累的季節(jié)，人們開始了收獲以及播種新的希望。仰望天空，藍天白云傳來陣陣涼意，仿佛在人們心頭撫摸似的。最令人開心的還是收獲，看著人們的笑臉，感覺心都酥了。一場秋雨一場寒，冬天轉(zhuǎn)瞬就到了。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！倍?，好一個白雪皚皚的季節(jié)。清晨起來，窗臺結(jié)著冰花，白雪覆蓋了每一個角落，鞭炮的聲音在人們耳邊響起，一年過去了，新的一年又要到來。寒風吹不動人們的熱情，擋不住大自然的勃勃生機。當你看到樹木凋謝，小溪不再流淌后，不要心急，告訴你，新的生命正在醞釀。我國最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日也在這個季節(jié)，家家扶得醉人歸。是啊!有什么比過年更高興的呢?

時間的鐘擺還在轉(zhuǎn)動，冬天過去。又將揭開新的篇章，春溫暖，夏炎熱，秋涼爽，冬天則寒冷。當我們跨過一個個季節(jié)的時候，也應(yīng)該珍惜，不沉醉于春天，不埋怨夏天，不迷戀秋天，更不怨恨冬天。正是季節(jié)的變換，是人生更加精彩，是生命更加絢爛。

以季節(jié)為話題的高中作文5

懷念從前，季節(jié)總?cè)绺璋阈幸鳌．敶簛淼綍r，就有“桃之夭夭”的景致;當夏來到時，就有“小荷才露尖尖角”的生機;當秋走近時，會有“晴空一鶴排云上”的詩情;當冬走近時，會有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。

那該是怎樣的樂趣，怎樣的生活?

有四季伴你前行，生活的路多姿多彩，一路蜂忙蝶舞，一路花香彌漫。

而如今?

一幢幢高樓拔地而起，于是春天的草沒有了立足之地;土地水泥化了，夏天的溪流沒有了流淌的床;清潔工掃得勤快，秋天的落葉沒有了歸根之所;掃雪車多了，冬天的雪沒有了消融之家。

工廠的煙囪多了，挺拔的大樹多了，寬闊的大道有了，山間寧靜的小路沒了。

哎，我們多么可憐啊。辦公室一族無論嚴寒或酷暑，總有空調(diào)機調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。辦公室似乎可以稱得上“四季如春”，可君不見那里面的空氣如何的污濁!

一名演員，必須在酷夏頂著大太陽穿冬天的棉襖，還要對著攝影機微笑，顯得“很溫暖”。外面，明明大雪飄飄，她還要穿著清涼的夏裝在臺上演出，演出夏天的味道。

可憐的人哪!

季節(jié)，如此與他們格格不入。季節(jié)很艱難地想走近他們，他們有些人卻用手一揮，擺開了四季。

有的人汲汲追求，追求財富，追求地位名望，所以他們厭惡四季，一年到頭只要能西裝革履，風風光光就行。這些人，是季節(jié)該拋棄的人!

可是，絕大部分的人是可憐的。他們喜歡季節(jié)，可是他們的工作時間安排表上，沒有安排與四季見面玩耍的時間。他們是被迫離開季節(jié)的。

能不可憐他們嗎?

什么時候，還能夠有像李清照那樣與朋友一起“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的時光;什么時候，還有機會去原野橋畔領(lǐng)略“斜風細雨不須歸”的清爽?

城市在一座座地建設(shè)著，為何不給季節(jié)留一個空間，讓他們在城市安家?不要只讓季節(jié)在稻田走過，也讓季節(jié)在城市與人為伴。

懷念從前，向往明天。希望明天，季節(jié)在城市扎根發(fā)芽，開花，如歌般行吟。

以季節(jié)為話題的高中作文6

滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音，仿佛是須臾的一瞬，宛若赤足走在沙灘上，許多的日子如潮水般浸過雙足，退去之后，了無印痕。季節(jié)，無聲地伴我走過春夏秋冬。

我出生于二月，結(jié)伴而來的不是北方浪漫的飄雪，而是南方綢密的雨絲。但媽媽說，她覺得那是一個異常溫暖的季節(jié)——因為我的存在。很快，我便長成一個“混小孩”了。五六歲的年紀，同幾個同院的孩子笑著、嘻鬧著、打打鬧鬧著，從未想過要長大;“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊……”這樣的日子似乎有很多個，暖暖的陽光照下來，地上的微塵升騰而起，卻從未嗆到我。

——那是一個快樂的季節(jié)。

如今，我已站在了18歲的尾巴上，十八歲的光陰似乎是一瞬間，但這一瞬間承載著太多過往的印記，包含了太多真實的體驗：還記得兒時與同村的伙伴一起偷摘果園里桃子的驚險，還記得初中畢業(yè)時與好友分別的離愁，還記得用筆狠狠涂抹考卷上紅叉叉的憤懣，這一切柔軟的記憶始終被定格在那些逝去的季節(jié)里，定格在我人生的單行道上。我，沿著人生的軌道一路向前。

在這條路上，我經(jīng)歷了貌似年年相同的地春夏秋冬，面對過細碎的瑣事，也嘗過風吹日曬的滋味。葉盛花落，年年歲歲，身邊，鳥兒來筑過巢，花兒爛漫過大地，流云徜徉過天空。

每當打開這段記憶，難免會有清晰的一陣痛從心底傳來。生命已來過了十八個春秋，眷戀和忘卻都還如秋日的黃昏，有著金黃的色彩，普希金說：“而那過去了的就會變成親切的懷念。”大概也就是如此吧!

——那是一個懵懂的季節(jié)。

當這一切都像季節(jié)隨風而逝的時候，才發(fā)現(xiàn)：人生似乎只有一個方向，下一刻我就要繼續(xù)前進，尋找下一個轉(zhuǎn)彎口。高三的九月，十八歲的單車從風中呼嘯而過，陽光透過窗玻璃紛紛揚揚地灑了一地，恍惚中，突然看到的是兩個大大而清晰的字：“奮斗。”

是的，這應(yīng)該是一個奮斗的季節(jié)，一個值得奮斗的季節(jié)。

于是，在這個季節(jié)，帶著夸父追日的勇敢，我開始搜尋那季節(jié)剛剛消逝的轍印……

以季節(jié)為話題的高中作文7

夏天是一個傳奇的季節(jié)。

所有的平凡，都在這一季節(jié)里打上華彩和絢麗的印章，被聚光燈放大了色彩，在世界中被清晰的閱讀。

誰都不會覺得現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，誰都以為現(xiàn)在是陽光燦爛的夏日，而真實的夏天，早就死在年畫分岔的路口，倉皇地埋葬，匆忙地刻下墓碑銘，上面是一個大大的『夏』。

我就像這夏日一樣平凡，但我卻唯獨喜歡這平凡的夏日，傻傻的我，因為有了夏，才會顯得生機勃勃，已經(jīng)將『夏』刻在我的心里，在心里祭奠它。

我是一個平凡的女孩

習(xí)慣了春天嫩綠的新芽

習(xí)慣了夏日燦爛的陽光

習(xí)慣了秋天泛黃的樹葉

習(xí)慣了冬日蒼白的景色

習(xí)慣了晶瑩剔透的小雨

習(xí)慣了潔白無瑕的白雪

你若讓我選擇

我依然會寫出一個大大的『夏』

和其他女孩子一樣喜歡粉色hellokitty

但我卻又從骨子里透露出我的與眾不同

喜歡周杰倫的咬字不清，但我卻從來不會唱他的歌

喜歡買有大有可愛的棒棒糖，但卻只喜歡送給他

喜歡買“可愛兔”的筆記本，但卻總是舍不得在上面寫下我難看的字

喜歡嘴里一直刁著各種味道的棒棒糖，但卻總是努力強棒棒取掉吃糖

喜歡把課堂筆記整理得工工整整，但自己卻總是寫完就忘掉

喜歡聰明卻沒有心眼子的人，但自己卻總是遲鈍到極點

喜歡非常漂亮的發(fā)型，但我卻不會梳理自己的頭發(fā)

喜歡鋼琴那優(yōu)美動聽的旋律，但我卻只會彈《童年的回憶》和《外面》

喜歡烏黑柔順的長發(fā)，但我卻總是頂著一頭因睡覺而變卷的草

喜歡優(yōu)酸乳的味道，因為習(xí)慣了它的味道

喜歡買他愛喝的可樂，因為習(xí)慣了看他喝我買的可樂

喜歡穿平底帆布鞋，因為習(xí)慣了它帶給我的輕松與舒適

喜歡課桌底下放個裝零食的箱子，因為習(xí)慣了上課偷吃東西

習(xí)慣乍起高高的馬尾，因為習(xí)慣了它帶給我的神采奕奕

喜歡夏天下雨的味道，因為草香是我心情明快

喜歡郭敬銘寫的[夏至未至]

因為它說：閉上眼睛才能看見最干凈的世界

因為它說：每一個人都有一個守護天使

因為它說：我不寂寞

因為它說：夏天是一個傳奇的季節(jié)。

這個夏天莪們和幸福簽約

以季節(jié)為話題的高中作文8

一年四季，季季都有著獨特的韻味：雪花飛揚的冬使我們知道陽光大道的可貴，草長鶯飛的春使我們體會風和日麗的可愛，陽光燦爛的夏使我們知曉臨風起舞的歡樂。對于每個人來說，不同的季節(jié)蘊含著不同的往事。而歷過往事再回首，所有的虛景與狂喜，都隨著時光的流逝一去不回頭，而那些被時光浪花打濕的心靈，如今還在回潮。

年少的我們活在春天里，欣賞著鶯歌燕舞，傾聽著大地復(fù)蘇。誰不被我們那年輕的面容，明麗的笑聲，純澈的雙眸所感染，誰不羨慕我們那風中飄飛的夢。只是我們沒有停下腳步，聽聽耳旁那不斷交纏，敲擊，回旋著的如海浪拍打沙灘般春天的絮語。

曾經(jīng)的我們是活在夏天的，沒有痛苦，極少煩惱，可以執(zhí)拗地與大人理論，可以大聲指責別人的過錯，可以毫無戒備的和世界相處，無所畏懼的沖撞生活，沖撞未來，可以不做作業(yè)而玩自己喜歡的游戲，聽自己喜歡的歌，看自己喜歡的電視，可以一個人在黃昏的窗臺前折紙飛機，然后選擇有風的時候把折好的紙飛機用力飛向窗外。

現(xiàn)在的我們是活在冬天里的，總是聒噪，常有失意，有時我竟分不清哪滴是汗水，哪滴是眼淚。因為它們的咸度和溫度，都像雪花那么涼，那么涼。我努力告訴自己不能哭，要堅強。但是再堅強的青春也有眼淚，在執(zhí)著的夢想也有掉隊。而渴望的冬天，也終究有別于年少時自己夢想的那種世界，這世界少了些許歡樂，多了些凄涼，少了些許明媚，多了些許灰暗。世界與四季并不像想象中那么美好，卻還是讓我們帶著好奇與驚悸一個個紛紛跳進。

而未來的我們應(yīng)是活在秋天的，總會失去，也總會m收獲。因為成長需要代價，或許我們會感嘆時光太快，感慨歲月冗長，或許我們會贊嘆時光幽美，喟嘆歲月蹉跎。有時我真想從生活中抽離出來，成為一個單獨的個體，卸下沉重的外殼，回到那個最初的笑笑的自己，但這也只是個幻想。

人的一生有如四季，可這樣的四季又怎能調(diào)畫得出我們生活中那最獨特的色彩?走吧，挑起那看似承載不起的千鈞巨石，踏上那迷茫悠長的道路，去尋找那個屬于我們自己的季節(jié)，那個只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕，陽光暖一點，再暖一點，日子慢一點，再慢一點的專屬季節(jié)吧!

高中以選擇為話題作文

高中以選擇為話題作文1

憂傷是每個人長大的必備品。

看到過一篇《憂傷每天只能演奏一次》的文章，覺得很有道理，憂傷是每個人都有的，心底每個人心底都會有一些不愿意示人的脆弱，我們不能逃脫，也不能不面對，但是我們至少應(yīng)該收拾自己的心情。

不應(yīng)該生活在憂傷之下，因為那會讓我們的生活黯然。憂傷是并不鋒利的刀子，他們長時間作用，會磨損我們的意志，磨烏我們明亮的眼睛，讓生活黯淡無光。我們應(yīng)該選擇記憶，那些不必要的憂傷我們應(yīng)該刪除。當該銘記的人與憂傷有關(guān)我們應(yīng)該銘記他們，但是也要恰當?shù)碾[藏他們。也許有人說這會太過麻木，可是那些該銘記的人都會是希望我們能獲得更好的生活的人??！所以我們收拾憂傷的心情，去迎接新生活，每天為心中深埋的憂傷，祭奠一次。也就夠了。它們構(gòu)成我們的生活卻不是主角……

多多回想快樂，多多記憶快樂，珍藏那些瞬間感動，積累那些點滴幸福，把他們寫在日記里，適時回憶，會發(fā)現(xiàn)生活其實很美好。有段時間，我將不愉快寫在日記里，多年后的'今天，再翻及那本日記竟然不記得當初的煩惱從何而來。只得推測一些事情來作為答案。想想那段時間在腦子里的記憶，也挺好的，腦子里倒不記得那些瑣碎了。由此我想到我們記下那些快樂，用日記的形式，用大腦儲存，因為生命畢竟向往美好。人人都會渴求幸福。

所以我想到我們要選擇記憶。刪除不快，積累幸福，深埋憂傷，向往未來，才可以讓我們更好的把握現(xiàn)在。憂傷每天只能演奏一次，快樂是生命進行曲的主旋律，憂傷只是其中的一小段插曲，一點邊緣的聲音，選擇記憶，讓生命快樂演奏。

高中以選擇為話題作文2

在人生旅途中，難免需要我們作出選擇，有時選擇是艱難的。我也面臨這一個選擇，一個特別艱難的選擇。

那天上午，媽媽正在qq上與同學(xué)聊天，忽然，傳出一陣似乎有點沉悶的“嘀嘀”聲，媽媽一看，是舅舅發(fā)來的。當她仔細閱讀完舅舅發(fā)給她的信息后，臉上那與同學(xué)聊天時的興奮勁兒一下子煙消云散了。原來，舅舅發(fā)來了一個壞消息——外公得了重病，要立刻手術(shù)治療。

媽媽在電腦前沉默了好久，走到我旁邊，用商量的口吻對我說：“孩子，外公得了重病，要到上海區(qū)做手術(shù)。7月7日我們本來是要去北京旅游的，但外公現(xiàn)在這種情況，我肯定是要去照顧外公，旅游不能去了。旅行團里雖然都是我的同事，我也可以把你托付給他們，但我又不放心這多病的身體，你考慮一下，去陪外公還是去旅游?”

我一聽，沉默了……

北京是我向往已久的地方，當我知道要和媽媽去北京的消息后，一蹦三跳地沖進書房，把這一喜訊告訴爸爸，并迫不及待地打電話告訴了奶奶，告訴了弟弟，告訴了所有的親人。況且，這次的行程中，我可以游覽許多課文中描繪過的景點，比如故宮、圓明園、天安門……能親眼目睹，我怎能不期待呢?可我和外公很親，我小時候就一直由他和外婆帶著。他一直很疼我，怕我生病，就天天拉著我鍛煉;怕我摔倒，就時時刻刻跟在我身后;怕我吃西瓜誤吞籽，總是把西瓜中心那塊最甜又無籽的送到我的`嘴里……

一邊是我最夢寐以求的旅游景點，一邊是我最親的親人，我仿佛站在了一個十字路口，卻不知該往哪兒走了。

經(jīng)過一番激烈的心理斗爭，我選擇了不去北京，和媽媽回到老家照顧外公。雖然我有能力和媽媽的同事去旅游，但是面對親情和娛樂的天平，我感到了親情的可貴。

當我將自己的選擇告訴媽媽時，她摟著我哭了，那淚水滴在我肩上，像一條小溪，流啊，流啊，流啊……我知道，媽媽流的是欣慰的眼淚。

高中以選擇為話題作文3

此時此刻，我就在面臨著一個毫無人性的選擇：在你最親近的四個人中刪去三個人，而刪去，無疑就是我們所理解的死亡。

我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動，鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無怨無悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風暴雨還是烈日炎炎，總是開車送我們，生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛我，記得上次，姐姐回家時給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶?刪弟弟?不!他是如此活潑可愛，對我如此好......可必須刪一個呀!我額頭上的汗再次滴落了下來......幾分鐘過去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的'上空停了下來，這是，我心一緊，牙一咬，一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”!

......

什么?還要刪一個，不，我已經(jīng)刪去了一個，不想再刪一個了!可是必須刪一個。父母的養(yǎng)育之恩使我無法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去......又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他......唉，我只有刪去了爸爸......

一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著......

在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人?路人被劫，你是見義勇為還是“安分守己”?

人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數(shù)計算。有時，A和B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你，必須學(xué)會選擇，學(xué)會放棄。

高中以選擇為話題作文4

在漫漫人生路上，有許多岔路口需要我們經(jīng)過，然而，這只能是選其一的，這就需要我們有所舍棄，而專一地向所選的路走去，絕不往回走?！缎◎蝌秸覌寢尅?，當出生的小蝌蚪想要找到青蛙媽媽時，它選擇了在水中生長，舍棄了幼時去陸地的向往，經(jīng)過層層蛻變，順利地變成了青蛙，最后也找到了青蛙媽媽，并一起為田除害，使農(nóng)民永記。

曇花一現(xiàn)，當曇花想要開放時，它選擇了在夜晚悄然釋放，放棄了白日在眾人矚目下綻放生命的機會，最后，順利地一現(xiàn)，讓世人對它的認識蒙上了一層神秘的面紗，使自己更具神秘。

當魯迅想要輝煌一生時，他選擇了文學(xué)事業(yè)，用筆使中國站起來，放棄了容易成功的醫(yī)學(xué)事業(yè)，最后，順利地奠定了白話文的基礎(chǔ)，讓原本腐朽無能的祖國變得昌盛富強。

……

人生的確是需要選擇而舍棄的。

有的人得到了清白的自尊與人格，也許他舍棄了一生的榮華富貴;有的人得到了一生的榮華富貴，也許他舍棄了自尊與清白無污的.人格。

正如人人熟知的陶淵明，他辭官歸隱，放棄了富貴騰達的任官生活，選擇了清幽樸質(zhì)的田園生活，利用自身的優(yōu)勢與周圍環(huán)境的陶冶，創(chuàng)作了多首田園詩，使自己的高尚品德流傳于世。然而有的人因貪圖享利，而玷污了人格，使自己原本能流芳百世的燦爛人生變得遺臭萬年。

因此，正確的舍棄也是十分必要的。這是一個人心靈美的價值體現(xiàn)，是一個人人生目標的追求。在“舍棄”這條路上，由不得你左顧右盼，隨意選擇;容不得你后悔而變道前行。生命中若沒有舍棄，將變得萬分復(fù)雜而使你眼花繚亂，從而不知去向，最后迷失了自我甚至走向歧路，就算自己后悔萬分也只是紙上談兵;生命中若有了舍棄，并正確把握，就會使原本昏暗的人生變得光彩照人，雖然舍棄了，但經(jīng)過自身的不懈追求與努力就又會得到，因為，舍棄通常是暫時的，然而這段時間是必定要靠自己的，到時候也許你會說：“還好我當時選擇了舍棄，現(xiàn)在，我舍棄的又回來了，得到的也不會溜走了……”生命，因舍棄而美麗!

高中以選擇為話題作文5

還有什麼能阻擋我前進的腳步?還有什么能動搖我永恒的信念?還有什么能改變我剛毅的性格?

我不再去思索，想的多了，腦就會勞累，心就會疲憊，既然改變不了世界上的任何東西，那么為何不改變我自己，給自己加重，讓自己變的堅強。

但從不想自己能否成功，既然邁開了艱難的第一步，就要風雨兼程。

前進路上，有鮮花也有荊棘。鮮花不會常開，荊棘不會常伴。遇花時，不要被濃郁的花香所沉醉，遠觀后，它將定格腦海，化作動力。踏荊時，莫被刺棘劃過的傷口而落淚。即使淚水早已迷蒙雙眼，不要讓它肆意滑落。讓淚水淌在心里，因為，我很堅強。

從不去想自己是否能夠?qū)崿F(xiàn)理想，既然已將希望的種子埋在心田，就要耐住寂寞，不怕黑暗。

成長之路，坎坎坷坷。啟明星升起前必將經(jīng)歷黑暗，白日里，也難測風雨。黑夜不會漫長，風雨不會常有。黑暗的世界里，不必孤獨，舉頭，有繁星做伴;低頭，有蟲蚓共舞。光明的'日子里，不要懼怕，任憑那風那雨愈加強勁，也永不低下頭顱，因為，我很堅強。

從不去想自己的背后會不會有寒風襲來，既然女媧已將我捏造成一位剛毅的泥娃，就要堅守承諾。

狂風暴雨會讓我更牢的站立于這片沃土之上;烈火中錘打會讓我露出鋒利的刀刃。

既然選擇了遠方，就要不畏艱險，風雨兼程;既然許下了諾言，就要堅持不懈，持之以恒;既然選擇了堅強，就要大膽去搏，勇敢去闖。

沒有什么能動搖我永恒的信念，因為我很堅強。

沒有什么能改變我剛毅的性格，因為我很堅強。

沒有什么能阻擋我前進的腳步，因為我很堅強。

高中以選擇為話題作文6

教堂的鐘已經(jīng)壞掉，聽不到時間的步調(diào)，我等著黃昏的來到，卻必須謙誠的禱告。然后離開，之后等待，最后在絕望中平靜的看待，或許有些太無奈，但仍會讓我很期待。

心情很糟糕，和媽吵了一架，因為我想買臺WORKMAN，但沒錢，家里不窮，卻也不富，面對我高中繁重的教育支出，家里那點微薄的收入顯然有些吃緊，我不怪她，她已經(jīng)很努力很努力的安排妥一切，其實，她也很為難。

我將花掉半節(jié)自習(xí)課的時間來完成這篇文章，折合一下就是叁塊六毛五，所以，我必須得用它創(chuàng)造點價值，可我的拙筆永遠寫不出讓人喜愛的文字，我很失望。

昏昏沉沉的就進了高二，才知到什么叫作痛苦。看來老師們這次是動了真格，要把我們一個個打造成鋼材棟梁，兩個月的假期，只放四天假，郁悶的我們也只是郁悶，繼續(xù)著每天的繼續(xù)，遙望著想像中不可觸及的未來。

八零后的年代，不算太失敗，我們在理想中孤獨的崇拜，生活中有我們太多的'等待，渙散和發(fā)呆，是我們唯一的愛戴，文字和音樂，是我們最后的懈怠。

抬頭看的瞬間，發(fā)現(xiàn)黑壓壓的一片，別人在努力的創(chuàng)造著未來，我卻在未來里解讀著對白，剎那間，我忽然覺得自己與這個集體格格不入，有種被拋棄的感覺，就因為，我無法像別人那樣安靜地完成一本本習(xí)題集，就因為，我無法忍受這種日復(fù)一日的無言的寂寞，其實，我們生性活潑，其實，我們還都是孩子，但，我們別無選擇。

然而，我告訴自己，用掉這最后的叁塊六毛五，我就將一無所有，我就將不得不回到那種灰白的生活。

時間殘酷的拿去了我衣兜里僅剩的這叁塊六毛五，我窮了。

我瞅著我用時間換來的所謂的價值，零亂不堪。

無奈的笑過之后，一切又開始恢復(fù)平靜。

我會盡力，直到我終于疲憊了，不堪了，心碎了，痛苦了，然后微笑了;勝利了，狂歡了，失敗了，放棄了，最后結(jié)束了。

我會盡力，我對真主發(fā)誓。

高中以選擇為話題作文7

生活中有很多讓我們選擇的事情，正確的選擇可以改變你一生的道路，而錯誤的選擇會把我們推向無底的深淵。

最近在我們班里的一件事就可很好的證明這以點。我們班的`學(xué)生大多數(shù)都很幸福，都有爸爸媽媽有一個幸福的家。而有一個人例外，她很小的時候就沒有了媽媽。她和她的爺爺奶奶生活在一起，平時也挺樂觀的不知怎么了，最近種和自己過不去。也許是家里的原因，還是什么的她最近竟要割脈，跳樓！話還要從那時說起。

這一天她和她的好朋友吵架，吵的是唾沫飛濺，異常激烈。最后以她趴在桌子上痛哭告終。在歷史課上她越想越想不開，越想越氣。拿起她的小都要割脈，她的同桌一把把刀搶了過來。誰知她向門外跑去，直向陽臺跑去。說時遲那時快，歷史老師一把把她抓住，才阻止了一場慘案。

其實她當時還有一種選擇，那就是不追究那件小事。當當作什么什么都沒發(fā)生的話，也就不會有下面的故事。

不同的選擇，不同的結(jié)局。有一個很有名的故事就的說的這個道理。有3個人要被關(guān)進監(jiān)獄3年，鑒于在滿足他們每人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了3像雪茄。法國人最浪漫，要了一個美麗的妻子相伴。而猶太人說，她要一部與外界溝通的電話。三年后，第一個沖出來的人是每個人，他對嘴里，鼻孔里塞滿了雪茄，大喊；〝給我火！〞原來他忘了要火。接著出來的是法國人，已經(jīng)孩子成群，最后出來的是猶太人，他緊握著監(jiān)獄長的手說；〝這三年我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了為表感謝，我送你一輛勞斯萊斯！〞

發(fā)展成長的最有力原則在于人的選擇。世間沒有十全十美的選擇，一個明智的選擇需要我們有謹慎的態(tài)度。實際的目標。決斷的魄力和長遠的眼光。

高中以選擇為話題作文8

暴雨襲來，橡樹頑強斗爭，終得巍然屹立；風吹雨打，蘆葦順勢起伏，未來贏在手中。橡樹高大，蘆葦弱小，不同的生命在困境之中有著不同的選擇。那么，面對困境，我們又該何去何從呢？

面對困境，李白高唱〝仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人〞，選擇了放下包袱，離開仕途。辛棄疾獨游落日樓頭，在斷鴻聲中，看了吳鉤，拍遍欄桿。面對困境，不同的人選擇不同。總是記得東坡居士的豪邁，易安居士的哀愁。烏臺詩案，慘遭貶謫，他沒有為此垂頭喪氣，卻是與友人暢游赤壁，豪邁放歌，吟出了千古流傳的《赤壁賦》。他，就是〝一蓑煙雨任平生〞的蘇軾。家破人亡，國家垂危，她獨倚欄桿，空對遍地黃花，哀嘆〝這次第，怎一個愁字了得。〞她，就是大明湖畔，極富詩情的李清照。他與她都在困境中成就了自己的詩文，卻是兩種截然不同的風格，兩種相背而馳的人生態(tài)度。

還記得x年一場大雪阻斷了多少人的回家路；也不曾忘記汶川地震后慘不忍睹的滿眼創(chuàng)痕；7.23高鐵事故奪去了那么多鮮活的`生命。天災(zāi)人禍面前，中國人團結(jié)一致，眾志成城，災(zāi)難降臨，我們沒有退縮，是中國，這個響亮的名字將我們凝聚，是無心個，那面鮮艷的紅旗照亮了我們前方的路。困難面前，中國人民頑強抗爭，用不放棄譜寫了一曲嘹亮動人的歌。

是的，面對困難，有很多種的選擇。我只是一個平凡的學(xué)生，沒有耀眼的光芒，也沒有強大的力量。但我，有一顆堅強的心，困境之中，我會量力而行。頑強斗爭固然可貴，順勢起伏也是一條可行的路。只要有信心，有毅力，我相信黎明的曙光總會劃破黑暗。悄悄降臨人間。

是誰說過，人生在最低谷的時候，無論向那個方向走都是向上的，所以，不要害怕困難。面對困難，勇敢地做出自己的選擇，陽光總在風雨后，守得月開終會看見月明。堅信自己的信念，用希望披荊斬棘，你會看到，那些阻擋你前行的石頭中，也會開出嬌艷的花朵，它們的名字，叫成功。