第一篇：機(jī)械制造與自動(dòng)化的就業(yè)問題分析

機(jī)械制造與自動(dòng)化的就業(yè)問題分析

機(jī)制1002章斌鑫

摘要：大學(xué)生就業(yè)難的問題是目前社會(huì)上比較關(guān)心的話題，我國是個(gè)機(jī)械大國人才需求量龐大，我們機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)好自己的職業(yè)技能，提高我們的就業(yè)競爭力任重而道遠(yuǎn)。

關(guān)鍵字：機(jī)械制造與自動(dòng)化 職業(yè)技能 就業(yè) 競爭力

機(jī)械制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),它的發(fā)展直接影響到國民經(jīng)濟(jì)各部門的發(fā)展,也影響到國計(jì)民生和國防力量的加強(qiáng),因此,各國都把機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展放在首要位置。隨著機(jī)械產(chǎn)品國際市場競爭的日益加劇,各大公司都把高新技術(shù)注入機(jī)械產(chǎn)品的開發(fā)中,作為競爭取勝的重要段。

一、機(jī)械制造與自動(dòng)化的就業(yè)現(xiàn)狀和就業(yè)遠(yuǎn)景

（一）就業(yè)現(xiàn)狀

我國是個(gè)機(jī)械大國，但又是機(jī)械相對(duì)較弱小的國家。所以機(jī)制專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀良好，機(jī)制專業(yè)定位基本準(zhǔn)確。企業(yè)對(duì)制造業(yè)高技能人才的技術(shù)應(yīng)用能力要求主要體現(xiàn)在工藝規(guī)程編制、機(jī)械加工設(shè)備操作與維護(hù)、工裝夾具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、質(zhì)量檢驗(yàn)上。它們不僅需要一大批首崗能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的生產(chǎn)一線操作型高技能人才，也需要一大批掌握工藝實(shí)施能力、具有多崗適應(yīng)能力的生產(chǎn)一線技術(shù)、管理型高技能人才，并在職業(yè)操守、人文修養(yǎng)等方面對(duì)畢業(yè)生提出了更高的期望，以適應(yīng)對(duì)中小企業(yè)的技術(shù)與管理要求。畢業(yè)生普遍認(rèn)為機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)機(jī)制工藝、工裝設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、機(jī)床電控、軟件應(yīng)用、外語等方面的課程等都很重要。

（二）就業(yè)遠(yuǎn)景

機(jī)制專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程等。不少同學(xué)對(duì)該類機(jī)械專業(yè)的就業(yè)機(jī)械專業(yè)前景存在著誤解，認(rèn)為該類機(jī)械專業(yè)的對(duì)口工作看起來不太“體面”。其實(shí)，他們都忽視了機(jī)械類機(jī)械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性，比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時(shí)，機(jī)械類機(jī)械專業(yè)還涉及不少交叉科，通過這些知識(shí)的積累，也為跨機(jī)械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。該類機(jī)械專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，富于想象力，并具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

機(jī)制專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道，機(jī)械設(shè)計(jì)是屬于對(duì)現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、不斷創(chuàng)新的機(jī)制專業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，形成商品，符合需求，有益環(huán)保的核心過程，是技術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新的著陸點(diǎn)，是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法。機(jī)制專業(yè)是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、機(jī)械專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。機(jī)械設(shè)計(jì)在一件產(chǎn)品的價(jià)值里占多大成分，不大容易量化，因?yàn)樗翘N(yùn)含在里邊的，是一個(gè)軟價(jià)值。國外有些類似的比方，如美國有這樣一個(gè)說法：企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來了效益的話，那機(jī)械設(shè)計(jì)帶來的效益是它的5倍。這樣說來，機(jī)械設(shè)計(jì)師的重要地位也就不言而喻了。

二、機(jī)制專業(yè)學(xué)生就業(yè)難問題原因分析

機(jī)制專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生遇到了就業(yè)難問題。其中關(guān)鍵之一就是大學(xué)生們對(duì)工作條件、收入標(biāo)準(zhǔn)等等要求過高，如果降低一些，就不會(huì)發(fā)生大學(xué)生就業(yè)難的問題。我對(duì)此進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查，從而發(fā)現(xiàn)三方面狀況：第一機(jī)制專業(yè)部分大學(xué)生就業(yè)難很大原因是因?yàn)閷?duì)收入要求過高。第二.在專科生出現(xiàn)就業(yè)報(bào)酬低的狀況后很大一部分人選擇了繼續(xù)升本，考研。第三機(jī)制專業(yè)的大學(xué)生在上大學(xué)期間大多是拿個(gè)文憑為目的，沒有切實(shí)的學(xué)好本領(lǐng)，導(dǎo)致自己沒有達(dá)到企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

1.造成機(jī)制專業(yè)學(xué)生就業(yè)難原因分析如下：從人力資本投資和收益的角度看，不能片面地責(zé)難大學(xué)生對(duì)工作崗位，特別是對(duì)收入水平的抉擇，機(jī)制專業(yè)大學(xué)生謀求較高收入的工作崗位是有道理的。據(jù)有關(guān)調(diào)查資料，目前機(jī)制專業(yè)大學(xué)畢業(yè)的平均工資水平為每月1500元左右，高中和中等教育畢業(yè)的為1200元左右，大學(xué)投資收益率僅為4.6％。這樣低的邊際收益率，對(duì)大學(xué)階段的人力資本投資是極不合算的。因此，大學(xué)生及其家長找一個(gè)能回報(bào)大學(xué)階段投資的收入水平的工作崗位，就是投資對(duì)合理收益的追求，是經(jīng)濟(jì)人最理性的反應(yīng)，而簡單說大學(xué)生擇業(yè)條件太高，挑三揀四，2.從成本收益理論講，是毫無道理的。否則，從投資回收角度講，他無法收回大學(xué)階段的教育投資，實(shí)際是虧損的，那又何必要上大學(xué)呢？但是機(jī)制專業(yè)的學(xué)生在公司里呆上個(gè)年把，那工資會(huì)顯著提升，這是各個(gè)老師和學(xué)長的普遍認(rèn)識(shí)。所以我們應(yīng)該立足現(xiàn)在，面向遠(yuǎn)方。

3.從企業(yè)給出的工資來講，企業(yè)一定是按照員工的能力和水平，還有員工創(chuàng)造的價(jià)值來給員工發(fā)放相應(yīng)的報(bào)酬的。但是由于機(jī)制專業(yè)的大學(xué)生普遍存在在校學(xué)習(xí)不嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)自己要求不嚴(yán)格沒有清楚的職業(yè)定位。導(dǎo)致出去后能力不出眾報(bào)酬當(dāng)然不言而喻。

三、機(jī)制在校大學(xué)生提升自己的競爭力

1.樹立職業(yè)理想

機(jī)制專業(yè)的就業(yè)前景很樂觀。未來的機(jī)械工作者不會(huì)是純粹的手工工藝加工，強(qiáng)調(diào)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為平臺(tái)，使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合，側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計(jì)開發(fā)及應(yīng)用。機(jī)械專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機(jī)電一體化訓(xùn)練，具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子控制和管理等各方面知識(shí)，我們要選好自己的就業(yè)方向我們不需要每一門技術(shù)都很精通，我們能做到的是選擇自己目前相對(duì)擅長的去鉆研，將這個(gè)方向確認(rèn)為自己的職業(yè)理想。

2.提升職業(yè)品質(zhì)：我認(rèn)為職業(yè)品質(zhì)其一就是學(xué)好專業(yè)知識(shí)。機(jī)制專業(yè)的課程安排是機(jī)電學(xué)院最多的，他要學(xué)的專業(yè)方面的知識(shí)有材料應(yīng)用與處理、普通兩件加工、電動(dòng)工具裝配、機(jī)械制圖、單片機(jī)原理與微機(jī)接口技術(shù)、金屬材料及熱處理、工程制圖基礎(chǔ)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)、C語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（CAD/CAM/CAPP）、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造工藝學(xué)、數(shù)控編程與操作、可編程邏輯控制器（PLC）、數(shù)控技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù)等。我們要以學(xué)好自己的專業(yè)課為基本目標(biāo)，從而提高我們機(jī)制專業(yè)學(xué)生的基本職業(yè)品質(zhì)。其二需提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)敬業(yè)奉獻(xiàn)，不怕苦，不怕累，不怕臟，善于思考，勇于競爭的品德。

3.培養(yǎng)職業(yè)技能

大學(xué)生應(yīng)了解知識(shí)教育是學(xué)習(xí)技能的基礎(chǔ)。要把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，一定要經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐或者體驗(yàn)。大學(xué)生要學(xué)會(huì)整理自己的技能清單，了解這些技能與自己的職業(yè)目標(biāo)之間的差距，以及職業(yè)技能培養(yǎng)的途徑和認(rèn)識(shí)的方法，這都是職業(yè)素質(zhì)教育的需要解決的問題。我們機(jī)制專業(yè)首先要把制圖高級(jí)工這必要的技能證書得到，然后我們要繼續(xù)深造別的技能證書，比如高級(jí)鉗工，別的專業(yè)的會(huì)計(jì)證，教師資格證等等都可以去嘗試。

4.制定職業(yè)計(jì)劃

機(jī)制大學(xué)生應(yīng)該通過制定自己的職業(yè)計(jì)劃來了解自己，也包括了解他人和了解社會(huì)。在制定計(jì)劃中機(jī)制大學(xué)生需要經(jīng)歷幾個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)；一是通過各種途徑收集一些相關(guān)的信息來補(bǔ)充、完善自己制定的職業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃；二是在做計(jì)劃時(shí)要評(píng)估目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性，兼顧自己的能力，環(huán)境條件的限制，周圍人對(duì)自己的期望；三是要預(yù)測在現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的過程中，可能出現(xiàn)的阻礙和如何逾越障礙特別是應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間參加一些臨時(shí)性的工作，以獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)信息。通過實(shí)踐，讓學(xué)生對(duì)自我有更全面的了解，而且我們要學(xué)習(xí)好我們的職業(yè)生涯規(guī)劃這門課，切切實(shí)實(shí)做好規(guī)劃。

結(jié)束語

機(jī)械類專業(yè)是一個(gè)是實(shí)實(shí)在在的專業(yè)，大到萬噸巨輪，小到移動(dòng)電話，高精到航天飛機(jī)，普通到曲別針的制造，都離不開該類人才。而且，機(jī)械類專業(yè)還具有通用性的優(yōu)勢：學(xué)建筑機(jī)械的去搞醫(yī)療器械能適應(yīng)，學(xué)石油機(jī)械的去造飛機(jī)也沒問題。另外，并非只有機(jī)械行業(yè)才需要機(jī)械專業(yè)人才，任何行業(yè)，無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位，只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線，就要給機(jī)械專業(yè)人才用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要我們來安裝和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備。只要整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展，機(jī)制專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位，我們既可以成長為工程師，也能勝任管理崗位。

參考文獻(xiàn)：

【1】湖南機(jī)械裝配制造業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，《機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告》。

【2】金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院。

第二篇：機(jī)械制造與自動(dòng)化畢業(yè)論文

摘要

制造業(yè)特別是機(jī)械制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代制造業(yè)正在改變著人們的生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)營管理模式乃至社會(huì)的組織結(jié)構(gòu)和文化。由于中國潛在的巨大市場和豐富的勞動(dòng)力資源，世界的制造業(yè)正在向中國轉(zhuǎn)移，中國正在成為世界的制造大國。因此，機(jī)械制造自動(dòng)化在中國的機(jī)械制造業(yè)中的顯得尤為重要。機(jī)械制造自動(dòng)化,主要是指在機(jī)械制造業(yè)中應(yīng)用自動(dòng)化技術(shù),實(shí)現(xiàn)對(duì)加工對(duì)象的連續(xù)自動(dòng)生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)優(yōu)化有效的自動(dòng)化生產(chǎn)過程,加快生產(chǎn)投入原料的加工變換和流動(dòng)速度,節(jié)約人力資源。機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展,是機(jī)械制造業(yè)技術(shù)改造、升級(jí)和進(jìn)步的主要手段,是未來機(jī)械制造業(yè)技術(shù)發(fā)展的主要方向和核心?？萍嫉倪M(jìn)步發(fā)展,是不斷開發(fā)、應(yīng)用、實(shí)踐的結(jié)果。大力推廣科技成果,加快科學(xué)技術(shù)商品化,正確判斷、識(shí)別并堅(jiān)持機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展走向,對(duì)于機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展至關(guān)重要。隨著我國機(jī)械制造業(yè)的快速發(fā)展,對(duì)于機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展至關(guān)重要?；仡櫸覈鴻C(jī)械自動(dòng)化技術(shù)近些年的發(fā)展,是一項(xiàng)理論課題,也是一項(xiàng)實(shí)踐性課題,具有非常重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。總結(jié)了幾個(gè)方面著重介紹我國近些年來機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展歷程中出現(xiàn)的一些經(jīng)驗(yàn)。

【關(guān)鍵詞】：機(jī)械自動(dòng)化 發(fā)展 技術(shù) 發(fā)展

目錄

摘要............1如何發(fā)展機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù).........4

1.1實(shí)用機(jī)械自動(dòng)化技術(shù).........4

1.2低成本機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)..............4

1.3現(xiàn)代機(jī)械自動(dòng)化技術(shù).........5

1.4配套發(fā)展機(jī)械自動(dòng)化技術(shù).............6機(jī)械制造技術(shù)的特點(diǎn)..........7

2.1機(jī)械制造技術(shù)是一個(gè)系統(tǒng)工..........7

2.2機(jī)械制造技術(shù)是一個(gè)綜合性技術(shù)......7

2.3機(jī)械制造技術(shù)是市場競爭要素的統(tǒng)一體.......7

2.4機(jī)械制造技術(shù)是一個(gè)世界性技術(shù)......8機(jī)械自動(dòng)化在我國的特點(diǎn)及作用.......8

3.1機(jī)械自動(dòng)化的特點(diǎn)...........8

3.2機(jī)械自動(dòng)化的作用...........8機(jī)械自動(dòng)化的產(chǎn)生............9機(jī)械自動(dòng)化的現(xiàn)狀............9

5.1管理方面............9

5.2設(shè)計(jì)方面...........10

5.3制造工藝方面..............10

5.4自動(dòng)化技術(shù)方面............10機(jī)械自動(dòng)化的發(fā)展歷程..............10機(jī)械自動(dòng)化的發(fā)展趨勢和方向........11

7.1機(jī)械自動(dòng)化的發(fā)展趨勢---農(nóng)業(yè)自動(dòng)化.......11

7.2我國機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展方向.......11

結(jié)論...........14

致謝...........15

參考文獻(xiàn)..............16

第三篇：機(jī)械制造與自動(dòng)化作業(yè)（定稿）

機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)作業(yè)

姓名：郭永杰 機(jī)制11-1班52號(hào)

2-4 試分析一下生產(chǎn)率與加工設(shè)備自動(dòng)化的關(guān)系？

答：生產(chǎn)率Q=K/（1+K*tf）,式中K——理想的工藝生產(chǎn)率，K=1/tq，tq——切削時(shí)間，tf——空程輔助時(shí)間?？芍簍q和tf對(duì)機(jī)床生產(chǎn)的影響是相互制約相互促進(jìn)的。當(dāng)生產(chǎn)工藝發(fā)展到一定水平，即工藝生產(chǎn)率K提高到一定程度時(shí)，必須提高機(jī)床自動(dòng)化程度，進(jìn)一步減少空程輔助時(shí)間，促使生產(chǎn)率不斷提高。另一方面，在相對(duì)落后的工藝基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)機(jī)床化，生產(chǎn)率的提高是有限的，為了取得良好的效果，應(yīng)當(dāng)在先進(jìn)的工藝基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)機(jī)床自動(dòng)化。

2-8 車削中心與數(shù)控車床的主要區(qū)別是什么？

答：：車削中心與數(shù)控車床的主要區(qū)別在于：車削中心的磚塔刀架上帶有能使刀具旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力刀座，主軸具有按輪廓成形要求連續(xù)回轉(zhuǎn)（不等速回轉(zhuǎn)）運(yùn)動(dòng)和進(jìn)行連續(xù)精確分度的C軸功能，并能與X軸或Z軸聯(lián)動(dòng)，數(shù)控車床則無這些特點(diǎn)。2-9 什么是機(jī)床主軸的C軸功能？他有什么作用？

答：主軸的C軸功能是指通過位置控制使主軸在不同角度上定位。

作用：C軸能控制主軸連續(xù)分度，同時(shí)與刀架的X軸或Z軸聯(lián)動(dòng)來銑削各種曲線槽、車螺紋、車多邊形等，也可以定向停車。

2-19 組合機(jī)床自動(dòng)線與通用機(jī)床自動(dòng)線的主要不同點(diǎn)有哪些？

答：組合機(jī)床自動(dòng)線與通用機(jī)床自動(dòng)線的主要不同點(diǎn)有：每臺(tái)機(jī)床的加工工藝都是指定的不做改變；工件的輸送方式除直接輸送外，還可以利用隨行夾具進(jìn)行輸送；線的規(guī)模較大，有的多達(dá)幾十臺(tái)機(jī)床；有比較完善的自動(dòng)監(jiān)視和診斷系統(tǒng)，以提高其開動(dòng)率等。

第四篇：機(jī)械制造與自動(dòng)化職業(yè)生涯規(guī)劃

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

前言

英國作家福斯特有一篇小說，題為《看得見風(fēng)景的房間》。這“看得見風(fēng)景的房間”一定是一間位置極佳的屋子，打開窗戶可以瞥見不同的景觀。也許，在你的人生旅程中，一扇窗戶已經(jīng)關(guān)上，但請(qǐng)打開另一扇窗子，那邊有很多新的風(fēng)景等待你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞！

然而我們對(duì)此會(huì)很迷惑，我們?cè)撊绾稳ラ_啟那扇帶風(fēng)景的房間的窗戶呢？更通俗點(diǎn)說是 “人生之路到底該如何去走？”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前。松氛f長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，千真萬確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備！最讓我印象深刻的是法國作家羅曼羅蘭的一句話：“世界上許多事業(yè)有成就的人，并不一定是他比你機(jī)會(huì)好，而僅僅是因?yàn)樗饶隳茏觥！甭殬I(yè)是自我的延伸，青年學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是否正確，不僅影響著個(gè)體的心理健康，也影響著個(gè)人一生的發(fā)展。

為此我進(jìn)行了深刻的思考，通過總結(jié)，覺得王國維治學(xué)的三個(gè)境界同樣適合我的職業(yè)規(guī)劃。在我的職業(yè)生涯具體規(guī)劃中，我將利用這三點(diǎn)詳盡地講述我心中的那個(gè)看得見風(fēng)景的房間的窗戶，并且不斷地求索??

自我盤點(diǎn)

1．興趣愛好：演講、制作動(dòng)畫、主持

2．優(yōu)勢盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，待人友善，誠實(shí)可靠，踏實(shí)穩(wěn)重，動(dòng)手能力強(qiáng)，具有堅(jiān)持不懈的韌性。

3．劣勢盤點(diǎn)：社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，交際能力和表達(dá)能力較差，主動(dòng)性差，缺乏自信和冒險(xiǎn)精神。

4．生活中成功的經(jīng)驗(yàn)：因?yàn)閳?jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)方面，成績優(yōu)良，綜合積分高；因?yàn)榇擞焉?，在交友方面，和同學(xué)打成一片，得到老師的喜愛，而他們的支持是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力；積極參加學(xué)院的文藝活動(dòng)，具有豐富的主持經(jīng)驗(yàn)和策劃經(jīng)驗(yàn)。

5．提升自己：俗話說的好：“良好的開端等于成功的一半?！贝髮W(xué)生活給我許多美好的東西“知識(shí)，見識(shí)，友情，解決問題的方法及心態(tài)等”。種種的美好讓我自信滿滿，而自信是成功的種子，有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長，碩果累累將不是問題。另外，我認(rèn)為內(nèi)向并不是一件非常糟糕的事，反過來想內(nèi)向相當(dāng)于謙遜，相當(dāng)于內(nèi)斂，相當(dāng)于不張揚(yáng)，讓我一步一個(gè)腳印的走向成功。我認(rèn)為成功七分努力，三分機(jī)遇。因而我要給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)及校外實(shí)踐，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富自己，為以后更好的融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過霍蘭德測驗(yàn)表所得：我是一位現(xiàn)實(shí)型的人。愿意使用工具從事操作性的工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。但缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事不講究、謙遜，踏實(shí)穩(wěn)重、誠實(shí)可靠等特點(diǎn)。

專業(yè)分析

一、專業(yè)介紹--機(jī)械制造與自動(dòng)化

研究將電子器件的信息處理和控制功能附加或融合在機(jī)械 裝置中的一種復(fù)合化技術(shù)。俗稱機(jī)電一體化。機(jī)械電子學(xué) 是由機(jī)械學(xué)(mechanics)和電子學(xué)(electronics)兩個(gè)詞結(jié)合而成的新詞。其全稱為機(jī)械電子工程學(xué)，英語為mechanical and electronical engineering。機(jī)

械電子學(xué)主要研究目的是把機(jī)械技術(shù)與微電子技術(shù)和信息技術(shù)有機(jī)地結(jié)合為一體，實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的最優(yōu)化。機(jī)械電子學(xué)可以充分發(fā)揮機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)和信息技術(shù)的各自的長處和特點(diǎn)，促進(jìn)機(jī)械產(chǎn)品的更新?lián)Q代。機(jī)械電子學(xué)系統(tǒng)主要由機(jī)械主體、傳感器、信息處理和執(zhí)行機(jī)構(gòu)等部分組成。較高級(jí)的系統(tǒng)不但有硬件，而且還有相應(yīng)的軟件利用軟件技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)硬件難以實(shí)現(xiàn)的功能,使機(jī)械系統(tǒng)增加柔性。典型的機(jī)械電子系統(tǒng)有數(shù)控機(jī)床、加工中心、工業(yè)機(jī)器人等。機(jī)械電子學(xué)技術(shù)除用于單個(gè)機(jī)器、設(shè)備或一般的生產(chǎn)系統(tǒng)的技術(shù)改造之外，還用于柔性制造系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)、工廠自動(dòng)化、辦公自動(dòng)化、家庭自動(dòng)化等方面。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的中級(jí)工程技術(shù)人才。

三、主干課

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電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械加工機(jī)床、機(jī)械加工工藝、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、單片機(jī)原理與應(yīng)用、可編程控制器及應(yīng)用、機(jī)電一體化系統(tǒng)與設(shè)計(jì)等。

四、主要內(nèi)容

1.就業(yè)崗位群：

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。畢業(yè)生主要可從事數(shù)控設(shè)備的維護(hù)、調(diào)試、操作、制造、安裝和營銷等技術(shù)與管理工作，就業(yè)崗位群大。主要可適應(yīng)的崗位與就業(yè)方向?yàn)椋?/p>

1）從事數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)等方面的技術(shù)工作；

2）從事數(shù)控設(shè)備（數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心和其它數(shù)控設(shè)備）的編程、操作工作；

3）從事數(shù)控設(shè)備的技術(shù)改造、技術(shù)革新、電氣維修、銷售和售后服務(wù)等工作。

2.專業(yè)核心能力：

1）掌握典型數(shù)控設(shè)備的維護(hù)能力；

2）掌握典型數(shù)控設(shè)備的操作的能力。

3）本專業(yè)的核心課程有：液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)械制造工藝與工裝、數(shù)控原理與系統(tǒng)、數(shù)控加工工藝與編程模塊、數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)、數(shù)控機(jī)床電氣控制、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修模塊、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)、Solidworks以及電力拖動(dòng)，電動(dòng)機(jī)原理結(jié)構(gòu)

五、就業(yè)形式與方向

1.2010年就業(yè)形式

2010年勞動(dòng)力供大于求的矛盾將進(jìn)一步加劇，屆時(shí)需要安排就業(yè)的人數(shù)達(dá)2400萬人。這2400萬各有來頭，其中一增一失是就業(yè)兩大難題來源。一增指的是，1300萬全國城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力，一失即800萬下崗失業(yè)人員，這兩大群體構(gòu)成了2010年就業(yè)工作的主要部分。盡管各級(jí)政府已經(jīng)出臺(tái)了力度較大的刺激經(jīng)濟(jì)措施，但不利影響難以在短期內(nèi)消除，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。

2.機(jī)械制造就業(yè)方向

機(jī)械制造主要面向機(jī)電設(shè)備運(yùn)用企業(yè)，從事機(jī)械產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)與管理工作；面向機(jī)械化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，從事設(shè)備的制造、裝配與調(diào)試工作；也可在機(jī)電設(shè)備制造企業(yè)從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、企業(yè)與車間生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。

計(jì)劃實(shí)施

一、大

一、大二階段（近期計(jì)劃）

（一）細(xì)化目標(biāo)

1、英語學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過全國英語A考試

【實(shí)施策略】我希望自己能每天都攤出時(shí)間來“碰”英文,看小說,聽廣播,做練習(xí)。每天至少抽十分鐘大聲朗讀課文，就是讓自己習(xí)慣英文發(fā)音和講話的調(diào)子，培養(yǎng)自己的語感。背誦

英語單詞，每周做一次英語A級(jí)模擬試卷。

2、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過國家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試

3、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能目標(biāo)：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高信息素養(yǎng)。

4、管理、心理素質(zhì)目標(biāo)：較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力、組織能力和溝通能力

結(jié)束語

人生是無止境的長河，沒有目的的青春在河的這頭變得如次蒼白無力。唯有有把握的人生才能激流勇進(jìn)，到達(dá)生命的彼岸。為了不讓我的青春在無知中流失，我分析了自我，制定了以上職業(yè)的實(shí)施計(jì)劃，相信在此次的職業(yè)規(guī)劃之后，通過我自己的努力，定能在我的青春的畫冊(cè)里描繪出絢麗的圖畫。那扇能夠看到未來絢麗風(fēng)景的窗戶我定能開啟。

不讓青春流失，我們才能有飽滿的收獲，哪怕曾有難捱的干旱或風(fēng)雨；不讓青春流失，我們生命的原野才能充滿新綠，哪怕經(jīng)歷過霜雪的摧殘；不讓青春流失，將來我們才有理由說一句話：青春無悔，我的未來不是夢！

我的未來，我知道你就在前面，對(duì)你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我一步一步地走向你，也許，路會(huì)有些曲折、坎坷，但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心，我會(huì)全力以赴沖向你，不管前路如何，我將依然相信：我的未來不是夢！

第五篇：機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)簡介

機(jī)械制造與自動(dòng)化

專業(yè)名稱：機(jī)械制造與自動(dòng)化

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化機(jī)械制造及自動(dòng)化基礎(chǔ)理論知識(shí)，從事現(xiàn)代機(jī)械加工設(shè)備的設(shè)計(jì)制造、控制與技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。專業(yè)核心能力：機(jī)械的設(shè)計(jì)與制造、自動(dòng)化機(jī)械設(shè)備的安裝與調(diào)試、生產(chǎn)技術(shù)與管理。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、機(jī)械制造設(shè)備、數(shù)控技術(shù)、自動(dòng)化控制系統(tǒng)、現(xiàn)代控制工程、機(jī)加工實(shí)習(xí)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

可設(shè)置的專業(yè)方向：機(jī)電一體化、機(jī)械電子技術(shù)。

就業(yè)面向：工業(yè)企業(yè)機(jī)械設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理，機(jī)電設(shè)備的技術(shù)銷售與制造等工作。

其他：本專業(yè)可獲取勞動(dòng)部組合機(jī)床操作工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書、勞動(dòng)部加工中心操作工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書。

一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，獲得必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)，受到良好的專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練，具有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與數(shù)控加工技術(shù)，能成為制造企業(yè)的設(shè)計(jì)、制造、管理等部門工作的高等技術(shù)應(yīng)用型技術(shù)人才。

二、專業(yè)背景：機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)是綜合工業(yè)中應(yīng)用最廣泛、結(jié)合最緊密的機(jī)、電兩大方面內(nèi)容，具有實(shí)用能力強(qiáng)，應(yīng)用廣泛的特點(diǎn)，是企業(yè)中崗位需求量最大、最容易就業(yè)的專業(yè)。

三、專業(yè)技術(shù)能力：具有機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖應(yīng)用能力；工程材料應(yīng)用與機(jī)構(gòu)、傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)能力；公差配合的應(yīng)用能力；機(jī)械加工操作與現(xiàn)場檢測的能力； CAD/CAM軟件的運(yùn)用能力；機(jī)械裝配與機(jī)械設(shè)備的控制能力。

四、主要專業(yè)課程：機(jī)械制圖與公差配合、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、CAD/CAM、單片機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、專業(yè)英語 計(jì)算機(jī)控制、機(jī)械制造工藝、機(jī)械制造設(shè)備課程。

五、職業(yè)資格證書與技術(shù)等級(jí)證書 ：獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A 級(jí)證書；獲得勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試合格證書；獲得國家勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的機(jī)械制造專業(yè)鉗、車、磨、銑、數(shù)控技術(shù)中任一個(gè)機(jī)械加工設(shè)備操作技能等級(jí)證書；國家中級(jí)計(jì)算機(jī)制圖員崗位資格證書等。

六、就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在機(jī)電裝備制造業(yè)，從事機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖，機(jī)械制造工藝與現(xiàn)場實(shí)施，機(jī)械加工與檢測，機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試與維護(hù)，CAD/CAM技術(shù)運(yùn)用等崗位工作。