第一篇：高中英語 測試報(bào) Unit3第一部分 背景文字Franklin Roosevelt素材 牛津譯林版必修3

Franklin Roosevelt

Franklin D.Roosevelt, a brilliant former US President, was born in 1882 to a rich and powerful New York family.He was a successful student at Harvard and Columbia Law School.Roosevelt was elected US President four times beginning in 1932.He is the only president ever to do that.Roosevelt took the USA through the Great Depression and into the fourth year of WWII.He asked Hollywood to make the film 'We're in the Money' to help the American People regain confidence.His death came before he saw the surrender of Nazi Germany to the Allied Forces.For more information, you may check the following websites:

http://www.spartacus.schoolnet.co.uk/USArooseveltF.htm

用心 愛心 專心-1-

第二篇：高中英語 測試報(bào) U1 第一部分背景素材 背景文字 著名廣告詞欣賞 牛津譯林版必修4

著名廣告詞欣賞

飄柔：Srart ahead.（一切從頭開始。）

麥斯威爾咖啡：Ｇｏｏｄ ｔｏ ｔｈｅ ｌａｓｔ ｄｒｏｐ．（滴滴香濃，意猶未盡。）

雪碧：Ｏｂｅｙ ｙｏｕｒ ｔｈｉｒｓｔ．（服從你的渴望。）

索尼影碟機(jī)：Ｔｈｅ ｎｅｗ ｄｉｇｉｔａｌ ｅｒａ．（數(shù)碼新時(shí)代。）

理光復(fù)印機(jī)：Ｗｅ ｌｅａｄ． Ｏｔｈｅｒｓ ｃｏｐｙ．（我們領(lǐng)先，他人仿效。）

佳能打印機(jī)：Ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ ｍａｄｅ ｐｏｓｓｉｂｌｅ．（使不可能變?yōu)榭赡堋＃?/p>

凌志轎車：Ｔｈｅ ｒｅｌｅｎｔｌｅｓｓ ｐｕｒｓｕｉｔ ｏｆ ｐｅｒｆｅｃｔｉｏｎ．（不懈追求完美。）

豐田汽車：Ｐｏｅｔｒｙ ｉｎ ｍｏｔｉｏｎ，ｄａｎｃｉｎｇ ｃｌｏｓｅ ｔｏ ｍｅ．（動態(tài)的詩，向我舞近。）

奔馳：Ｅｎｇｉｎｅｅｒｅｄ ｔｏ ｍｏｖｅ ｔｈｅ ｈｕｍａｎ ｓｐｉｒｉｔ．（人類精神的動力。）

戴比爾斯：Ａ ｄｉａｍｏｎｄ ｌａｓｔｓ ｆｏｒｅｖｅｒ．（鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳。）

軒尼詩酒：Ｔｏ ｍｅ，ｔｈｅ ｐａｓｔ ｉｓ ｂｌａｃｋ ａｎｄ ｗｈｉｔｅ，ｂｕｔ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ｃｏｌｏｒ．（對我而言，過去平淡無奇，而未來絢爛繽紛。）

耐克運(yùn)動鞋：Ｊｕｓｔ ｄｏ ｉｔ．（只管去做。）

百事流行鞋：Ａｓｋ ｆｏｒ ｍｏｒｅ．（渴望無限。）

三星電子：Ｆｅｅｌ ｔｈｅ ｎｅｗ ｓｐａｃｅ．（感受新境界。）

愛立信：Ｍａｋｅ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ｈｅａｒｄ． ?穴理解就是溝通。?雪

三菱電工：Ｗｅ ｉｎｔｅｇｒａｔｅ，ｙｏｕ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅ．（我們集大成，您超越自我。）

東芝電子：Ｔａｋｅ ＴＯＳＨＩＢＡ，ｔａｋｅ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ．（擁有東芝，擁有世界。）

飛利浦電子：Ｌｅｔ’ｓ ｍａｋｅ ｔｈｉｎｇｓ ｂｅｔｔｅｒ．（讓我們做得更好。）

ＩＢＭ公司：Ｎｏ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｔｏｏ ｓｍａｌｌ，ｎｏ ｐｒｏｂｌｅｍ ｔｏｏ ｂｉｇ．（沒有不做的小生意，沒有解決不了的大問題。

1． Good to the last drop．

滴滴香濃，意猶未盡。（麥斯威爾咖啡）

2． Obey your thirst．

服從你的渴望。（雪碧）

3． Poetry in motion，dancing close to me．

動態(tài)的詩，向我舞近。（豐田汽車）

4.Just do it.只管去做。（耐克運(yùn)動鞋）

5.Feel the new space.用心 愛心 專心 1

感受新境界。（三星電子）

6.Intelligence everywhere.智慧演繹，無處不在。（摩托羅拉手機(jī)）

7.The choice of a new generation.新一代的選擇。（百事可樂）

8.We integrate, you communicate.我們集大成，您聯(lián)絡(luò)世界。（三菱電工）

9.Take TOSHIBA, take the world.擁有東芝，擁有世界。（東芝電子）

10.No business too small, no problem too big.沒有不做的小生意，沒有解決不了的大問題。

． Good to the last drop． 滴滴香濃，意猶未盡。（麥斯威爾咖啡）

2． Obey your thirst． 服從你的渴望。（雪碧）

3． The new digital era． 數(shù)碼新時(shí)代。（索尼影碟機(jī)）

4． We lead． Others copy． 我們領(lǐng)先，他人仿效。（理光復(fù)印機(jī)）

5． Impossible made possible． 使不可能變?yōu)榭赡?。（佳能打印機(jī)）

6． Take time to indulge． 盡情享受吧?。ㄈ赋脖ち瑁?/p>

7． The relentless pursuit of perfection． 不懈追求完美。（凌志轎車）

8． Poetry in motion，dancing close to me． 動態(tài)的詩，向我舞近。（豐田汽車）

9． Come to where the flavour is． Marlboro Country．

光臨風(fēng)韻之境——萬寶路世界。（萬寶路香煙）

10．To me，the past is black and white，but the future is always color．

對我而言，過去平淡無奇；而未來，卻是絢爛繽紛。（軒尼詩酒）

用心 愛心 專心 2

11.Just do it.只管去做。（耐克運(yùn)動鞋）

12.Ask for more.渴望無限。（百事流行鞋）

13.The taste is great.味道好極了。（雀巢咖啡）

14.Feel the new space.感受新境界。（三星電子）

15.Intelligence everywhere.智慧演繹，無處不在。（摩托羅拉手機(jī)）

16.The choice of a new generation.新一代的選擇。（百事可樂）

17.We integrate, you communicate.我們集大成，您超越自我。（三菱電工）

18.Take TOSHIBA, take the world.擁有東芝，擁有世界。（東芝電子）

19.Let’s make things better.讓我們做得更好。（飛利浦電子）

20.No business too small, no problem too big.用心 愛心 專心 3

第三篇：英語：unit2language-grammar and usage教案(牛津譯林版必修3)

Unit 2 Grammar and Usage

Teaching Aims:

lTo learn all noun clauses and help students judge different noun clauses

lTo learn question words in noun clause.lTo learn how to use it as an empty subject.Teaching Procedure:

Step One: Leading-in

Go over the different noun clauses such as subject clause, object clause, predictive clause, and appositive clause.Step Two:question words in noun clause

Introduce all question words in noun clauses, such as what ,which, who ,whom, where, when, how, why, and whose.Tell students to pay attention to the order of noun clauses and don’t leave out question words.Ask students to do exercises on page 28 A and B

More exercises about subject clause, object clause and appositive clause

Step Three: it as empty subject and object

Introduce when it is used as an empty subject.Ask students to do exercises to consolidate it.Introduce when it is used as an empty object.Ask students to translate sentences to understand it better.Step Four: homework

Do C2 on page 94

第四篇：牛津譯林高中英語課文 譯林牛津高中英語必修模塊1-模塊5課文翻譯

牛津譯林高中英語課文 譯林牛津高中英語必修模塊1-模塊5課文翻譯

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M 1 Unit 1 School life in the UK英國校園生活

在英國上了一年的中學(xué)對我來說是一段非常令人愉快和興奮的經(jīng)歷。我很滿意英國的上學(xué)時(shí)間，因?yàn)槟抢锸谴蠹s9點(diǎn)開始上學(xué)，下午3：30放學(xué)，這意味著我可以比平常晚起床一個(gè)小時(shí)，因?yàn)樵谥袊?點(diǎn)之前就開始上課了。

在第一天，所有新生在學(xué)校禮堂集合，我坐在一個(gè)叫做戴安娜的女孩旁邊，我們很快就成為了好朋友。在集合期間，校長告訴我們關(guān)于學(xué)校的規(guī)章制度，他還告訴我們，在學(xué)校要想贏得別人的尊重，最好的方法就是努力學(xué)習(xí)，取得高分，這一點(diǎn)聽起來跟中國的學(xué)校差不多。

在過去的一年里，我有很多的老師，黑伍德先生，也就是我的班主任，對我很有幫助；我最喜歡的老師是伯爾克小姐，我喜歡她教的英國文學(xué)課。在我們班有28個(gè)同學(xué)，這差不多是英國學(xué)校的平均班額。我們在不同的教室上不同的課，上某些課的時(shí)候，班上的同學(xué)也不一樣，所以對我來說記住所有人的面孔和名字是一件難事。

我發(fā)現(xiàn)這里布置的家庭作業(yè)不像我以前在原來學(xué)校時(shí)那么繁重，可是一開始我還是覺得有點(diǎn)挑戰(zhàn)性，因?yàn)樗械淖鳂I(yè)都是英文的。讓我感到幸運(yùn)的是，所有老師都給了我極大的鼓勵，也喜歡所學(xué)的科目：英語、歷史、英國文學(xué)，計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、藝術(shù)、烹飪和法語。

我的英語提高了很多，因?yàn)槲颐刻於际褂糜⒄Z而且我每天花一小時(shí)在圖書館看英語書，我經(jīng)常在中午休息的時(shí)候去計(jì)算機(jī)俱樂部，這樣我就可以免費(fèi)給國內(nèi)你的家人和朋友發(fā)郵件了。我還在每周二的晚上有一節(jié)法語課，烹飪課也很有趣，因?yàn)槲铱梢詫W(xué)到如何購買、準(zhǔn)備和烹飪食物，在學(xué)期末，我們有舉行班級聚會，我們都需要做一些食物，讓我很高興的是我同學(xué)都很喜歡我做的蛋糕。

那里的學(xué)生必須要學(xué)數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)，但是可以不學(xué)一些他們不喜歡的科目，例如歷史和法語。他們可以選擇像藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等課程，或者像西班牙語和德語等語言類課程。在我修的藝術(shù)課上，我做了一個(gè)雕塑，盡管它完成時(shí)看起來不是很漂亮，但我仍然很喜歡它。

在吃中餐的時(shí)候，我就很想念中國菜；應(yīng)該食物很不一樣，英國人在他們的正餐后喜歡吃甜點(diǎn)。中餐后，我們經(jīng)常在學(xué)校的操場上玩耍，有時(shí)我和男孩子們一起踢足球，有時(shí)，我就在樹下或坐在草地上放松一下。我很慶幸體驗(yàn)到這種不同的生活方式，回顧我在英國度過的時(shí)光，我感到很滿意，我也很希望再回到曼徹斯特學(xué)習(xí)。

M 1 Unit 1 Project 我們學(xué)校有一個(gè)廣播俱樂部。這個(gè)俱樂部的非常之處在于它是由學(xué)生們自己為學(xué)校創(chuàng)辦的。我很幸運(yùn)地成了其中的一名主持人。

廣播俱樂部是兩年前創(chuàng)立的。有一天，我萌發(fā)了為大家播放音樂的念頭，于是我就問校長能否在休息時(shí)間給同學(xué)們播放音樂，校長同意了。兩年后，我作為元老負(fù)責(zé)校廣播俱樂部的工作。我們的俱樂部現(xiàn)在不只是播放音樂。每天早上我們向同學(xué)們播報(bào)天氣情況和時(shí)事新聞，還有老師們要我們播出的一些特別告示。

到了考試的時(shí)候我們就會做一檔特別節(jié)目，告訴學(xué)生們復(fù)習(xí)迎考的注意事項(xiàng)。每當(dāng)學(xué)年結(jié)束的時(shí)候，許多即將畢業(yè)離校的學(xué)生就會借助我們的廣播俱樂部向他們的好友和老師留下畢業(yè)致辭。每逢家長來訪、與老師交談的時(shí)候，我們常常播放一些由學(xué)生們自己演唱的歌曲。我們還會廣播一些通知，告訴家長們有關(guān)諸如遠(yuǎn)足、校內(nèi)戲劇表演之類的活動訊息： 畢業(yè)后，我會想念廣播俱樂部的，但我知道，沒有我，它還會繼續(xù)辦下去的。（凱特·瓊斯）

我們的校內(nèi)俱樂部“下一代詩人”是由我們的英語老師歐文先生發(fā)起的一個(gè)文學(xué)俱樂部。每個(gè)月的最后一個(gè)星期五我們會聚在一起討論喜愛的詩歌和詩人。聚會的時(shí)候，我們首先挑選出我們喜愛的詩歌，然后朗誦這些詩歌。我們還在聚會時(shí)討論詩歌。

我第一次參加聚會的時(shí)候，被要求寫一首詩，還得當(dāng)著俱樂部成員的面進(jìn)行朗誦。起初我覺得有些緊張，但所有的成員都是那么親切、支好，我很快就不擔(dān)心了。有一次，我在學(xué)?；▓@里朗誦了一首表現(xiàn)大自然的詩歌。朗誦前．我選擇了一棵老樹，把大家都聚集在樹下。俱樂部成員們都說那是他們聽過的最好的詩歌之 一。（鮑勃·肖）

M 1 Unit 2Reading 小鬼當(dāng)家 Act One第一幕 媽媽和爸爸外出度假，比預(yù)期的時(shí)間提前一天返回家中。媽和爸爸進(jìn)門時(shí)，窗簾緊閉，起居室里黑咕隆咚的。爸爸：

回家的感覺真好??！

媽媽：

是啊，我迫不及待地要給兒子們一個(gè)驚喜呢！突然，門開了，一只足球飛了進(jìn)來。埃里克隨后跑進(jìn)起居室，身后跟著一條大狗，走路慢吞吞的。

埃里克：媽媽！爸爸！你們這么早就回來了呀！

（四下打量，驚慌地）可是、可是……你們應(yīng)該明天才到家的呀！狗緩緩地走到媽媽和爸爸身邊。

媽媽：

（俯身撫摸著狗）埃里克，狗怎么又累又餓的啊!（看了看桌子）買狗食的錢不見了，可是小斑點(diǎn)看上去都餓壞了！你倆用我們留給你們的錢做什么了？

爸爸：

還有，你們看看這起居室——垃圾滿地都是！你哥哥在哪兒？

（生氣地喊）丹尼爾！

丹尼爾：（跑進(jìn)起居室）媽媽，爸爸，我可以跟你們解釋…… 爸爸拉開窗簾，光線一下子照進(jìn)屋里。起居室里一片狼藉：地板上堆放著比薩餅盒子，洗碗池里全是臟碗碟。角落里有只垃圾桶，在其周圍還有垃圾和廢紙。媽媽和爸爸同時(shí)轉(zhuǎn)向丹尼爾。

爸爸：

（非常生氣地）聽我說，年輕人——我們將這個(gè)家交給你負(fù)責(zé)！我們原以為你的行為舉止能像個(gè)大人樣了，可看看這片狼籍！我不知道為什么這個(gè)房子弄得這么臟…… 媽媽：

丹尼爾，我們還以為你是成年人了，是一個(gè)會做出正確決定的人…，爸爸：

我們怎么能再信任你？在我們家里可不能容忍這種行為！

丹尼爾：（叫喊著）別對我大喊大叫好不好？我還只是個(gè)少年！為什么什么事總是我的過錯？

丹尼爾沖進(jìn)自己的臥室，憤怒地關(guān)上房門。媽媽和爸爸面面相覷，燈光滅。第一幕完

第二幕，第一場

丹尼爾和埃里克的臥室：埃里克坐在床上，丹尼爾雙臂抱在胸前，看起來很不高興。

丹尼爾：

他們壓根兒就不給我一個(gè)辯解的機(jī)會。我討厭他們：

埃里克：

你可不要討厭他們!我可以告訴他們發(fā)生了緊急情況：解釋之后他們就不會再生氣了。?

丹尼爾：

別，什么都不用跟他們說。不管怎樣，他們不信任我：他們不配得到解釋。他們愿意怎么想就讓他們怎么想好了。

埃里克：

可是丹尼爾．如果他們知道小斑點(diǎn)生病了．我們用那筆錢帶小斑點(diǎn)去看了獸醫(yī)……

丹尼爾： 還有，我們昨天在獸醫(yī)那兒呆了一整天，正因?yàn)槿绱?，我們才沒有時(shí)間打掃房子……可是，不，埃里克，為什么他們不問問我到底發(fā)生了什么事就對我大喊大叫呢？ 第二幕，第二場

媽媽：

你覺得我們剛才對丹尼爾是不是太苛刻了呢？有可能家里一團(tuán)糟是有原因的……

爸爸：

也許吧，可是既然他對我們那么粗魯無禮．那我覺得我們有必要教訓(xùn)教訓(xùn)他，要不然他不會尊重我們的。媽媽：

哎，干嘛非得這么麻煩啊？

媽媽嘆了口氣。第二幕完

M 1 Unit 2 Project

成長的煩惱

很多青少年感到孤獨(dú)，好像沒有人理解他們以及他們正在經(jīng)歷的變化。日子一天天過去，而所有事情似乎都是不同的，可又都是一成不變的。生活似乎從不過得足夠快；而從別的方面看，生活似乎過得太快甚至于失控，像開賽車一樣。別的人也有過同感么？

這些感覺是青春期——介于孩童和成人之間的人生階段——的正常組成部分。而且，雖然有時(shí)難以相信，并非只有你才是這樣——每一個(gè)成年人都經(jīng)歷過青春期，而你的朋友和你一樣正經(jīng)歷這個(gè)階段。對青少年而言，感到孤獨(dú)和被誤解是很普遍的。這些情感可以看作是成長的煩惱——是青少年邁向成年時(shí)所面對的困難。

在青少年成長的時(shí)候，對自己無論體內(nèi)還是體外的狀態(tài)變化感到困惑對他們而言是正常現(xiàn)象。在青春期，青少年經(jīng)歷著身體上的巨大變化。他們個(gè)子長高，聲音變低，還有很多其他的成長發(fā)育。

與這些生理變化同時(shí)而來的，還有很多心理上的變化。男孩和女孩在這方面往往有所不同。很多男孩成為危險(xiǎn)嘗試者——他們希望找到自己的局限和他們周邊世界的局限，但也許并不具有對其行為作出正確抉擇的智慧。而與此同時(shí)，女孩則通常需要和某個(gè)人——或任何人進(jìn)行交談，因?yàn)樗齻冊噲D面對自己強(qiáng)烈的情感。

第五篇：2015年高中英語 Unit3 The secret of success Reading教案 牛津譯林版選修11

Unit3 The secret of success Reading Teaching Aims: 1.Learn and master the words and expressions in the text: 2.Train the students’ reading ability.Teaching Important Points: 1.Learn to use the words and expressions in the text: 2.Train the students’ reading ability.Teaching Difficult Points: How to help the students understand the text exactly, especially the following sentences: Teaching Methods: 1.Fast reading to get a general idea of the text.2.Careful reading to get the detailed information.3.Asking-and-answering to help the students understand the text exactly.4.Pair or group work to make every student work in class.Teaching Aids: 1.the multimedia 2.a tape recorder 3.the blackboard Teaching Procedures: ?Step Ⅰ Greetings Greet the whole class as usual.?Step II Lead in 1.When was Clive Sinclair born? 2.What was Clive’s first job? 3.What society was Clive chairman of? ?Step III Skimming Read the text quickly and decide which of the following can best express the main idea of the text.A.Sir Clive’s stories.B.Sir Clive’s mini inventions.C.How Sir Clive ran his company.D.Sir Clive Sinclair’s life and inventions.Reading Strategy: Understanding the topic sentence or theme.精確地概括全文，防止外延太大或以偏概全。如上題中的A項(xiàng)：Sir Clive’s stories.外延太大；B項(xiàng) Sir Clive’s mini inventions.和C 項(xiàng)How Sir Clive ran his company 是本文當(dāng)中的具體事例，為以偏概全。只有D選項(xiàng)，能夠精確地概括全文。.?Step V Language points 1.In 1961, Sinclair resigned from his job and founded his own company, producing pocket-sized radios.resign v.辭職，放棄，拋棄（權(quán)利等）；讓出（工作等）

“That’s why I decided to leave Afghanistan and resign from my job,” he said.菲特拉特表示：“這就是我之所以決定離開阿富汗并辭職的原因?！?/p>

I regret having to resign from my position.I wish you and ABC the best of luck and future success.很遺憾我不得不辭職。祝您和ABC公司好運(yùn)相伴，未來更加興旺發(fā)達(dá)。resign oneself to 聽任；只好(做某事)No resign oneself to being defeated.不甘心于失敗。

2.The man providing the money to start the company pulled out of the project at the last minute.pull out(1)拔（牙等）(2)把船劃出；（車，船等）開出；（人）出發(fā)

(3)〈美〉離（職）(4)拖長（談話等）(5)[航]（飛機(jī)的）改出動作

So instead of trying to pull out of the stall, the US economy will simply have to absorb whatever blow is coming.因此，美國經(jīng)濟(jì)沒有試圖擺脫這種停滯，而是將被迫接受可能來臨的一切打擊。

They were so deeply involved in the matter that they found it hard to pull out.他們在那個(gè)問題上陷得太深，難以自拔。3.? put out advertisements for his radio.put out(1)伸出；取出；出版(2)關(guān)掉，熄滅；撲滅(3)伸；拉出；射出；發(fā)送；放出

Leaders are expected to put out a communiqué of recommendations Saturday.預(yù)計(jì)，與會領(lǐng)導(dǎo)人將在周六公布相關(guān)的提議公報(bào)。Put the light out before you go to bed.你睡覺之前請把燈關(guān)掉

The doctor told him to put out his tongue.醫(yī)生要他伸出舌頭。put 短語：

put away 收拾起來，存起來 put down 記下，寫下，鎮(zhèn)壓 put off 延期，推遲 put on 穿上，戴上，上演 put out 撲滅

put ? into

把??譯成 put up with 忍受

put up 搭起，架起，安裝，住宿，張貼，蓋起 put ? through 接通電話

4.? demand was high and the business simply took off.take off（飛機(jī)）起飛;出去, 動身, 騰飛

Fortunately, nothing was found and five hours later we were able to take off again.幸好什么也沒發(fā)現(xiàn)，五小時(shí)后，我們又能起飛了。

He always sits on the very edge of his chair when he is working, as though about to take off.他工作的時(shí)候，總是坐在椅子邊上，好像隨時(shí)都會跳起身來的樣子。His career finally took off at his forties.他的事業(yè)在他四十歲的時(shí)候終于騰飛了。take 短語：

take away 拿走，使消失 take back 拿回，收回 take ? for 誤以為??是

take down 記下，記錄 take on 雇用，呈現(xiàn)（新面貌等）take notice of 注意

take in 接納，吸收，改小 take over接管，接替

take up 開始學(xué)，從事，占據(jù)

take a photo of 拍 ?? 照片

take the place of 取代

5.Sinclair had tired of his various businesses, and was throwing his energy into British Mensa.throw ? into 投身于，獻(xiàn)身于，積極從事

I receive many advertisement letters every day, which I throw into the garbage bin without reading them.我每天都收到很多廣告信件，但我看都不看就扔進(jìn)廢物筒里。

They throw themselves into climbing down the banisters in the boldest, bravest fashion.他們以最英勇無畏的架式，爬上樓梯扶手往下溜。

Our teachers throw themselves heart and soul into their work of bringing up a new generation.我們的老師為培養(yǎng)新一代而嘔心瀝血。

6.? a bicycle that can be folded up small enough to fit into a bag.fold up 折起

I fold up the bedding and put it in the closet.我折疊寢具把它放在柜子里。

Fold up the tablecloth and put it away, please.請把桌布疊好收起來。.?Step V Homework Finish Exercise in the workbook..