第一篇：“兩學(xué)一做”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備工作情況匯報(bào)

“兩學(xué)一做”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備工作情況匯報(bào)

編者：按照上級(jí)關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)要求，xx市強(qiáng)化會(huì)前部署，抓好五個(gè)關(guān)鍵步驟確保年度民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員質(zhì)量。

精心組織學(xué)習(xí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話、總書(shū)記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上的講話、黨的十八屆六中全會(huì)精神和《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等，認(rèn)真研讀“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)材料和上級(jí)各項(xiàng)會(huì)議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀念，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的部署要求上來(lái)，為開(kāi)好民主生活會(huì)、組織生活會(huì)奠定理論基礎(chǔ)。

對(duì)照查擺問(wèn)題。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步動(dòng)員全體黨員查擺自身問(wèn)題，特別是對(duì)照黨委征求到的意見(jiàn)、建議主動(dòng)對(duì)號(hào)入座，對(duì)其中反映的機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題，每個(gè)黨員都認(rèn)真作自我檢查。對(duì)涉及到部門(mén)黨員干部個(gè)人的意見(jiàn)建議，由組織負(fù)責(zé)人原原本本地反饋給本人，真正把自身方面存在的問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。

普遍談心交心。重點(diǎn)圍繞工作及個(gè)人思想、作風(fēng)和紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題及其思想根源，相互談心交心，交換看法，溝通思想。黨領(lǐng)導(dǎo)班子與黨員逐一談心，黨員之間開(kāi)展互相談心，通過(guò)談心進(jìn)一步統(tǒng)一思想，消除隔閡，加深感情，達(dá)到交流思想、解決問(wèn)題、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、共同提高的目的，為開(kāi)好專題組織生活會(huì)打好思想基礎(chǔ)。

撰寫(xiě)自我剖析材料。黨員圍繞黨紀(jì)、黨規(guī)和業(yè)務(wù)工作方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真查擺問(wèn)題、深刻剖析根源、明確整改方向，精心撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。

認(rèn)真把好材料審閱關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)班子及其黨員領(lǐng)導(dǎo)干部成員對(duì)照檢查材料由督導(dǎo)組審閱；市直及蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位黨員干部的對(duì)照檢查材料由本單位分管領(lǐng)導(dǎo)審閱，基層一線廣大黨員的對(duì)照檢查材料由黨支部書(shū)記審閱。審閱人嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)不符合要求的材料將打回限時(shí)整改，確保材料質(zhì)量。

第二篇：黨組組織生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備

（各單位情況不同，應(yīng)與本單位實(shí)際相結(jié)合，僅供參考）

關(guān)于組織生活會(huì)前準(zhǔn)備情況的介紹

根據(jù)會(huì)議安排，我代表XX分局，簡(jiǎn)要通報(bào)一下組織生活會(huì)前期準(zhǔn)備工作情況。

XX分局對(duì)召開(kāi)專題組織生活會(huì)高度重視，按照上級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署及對(duì)召開(kāi)專題組織生活會(huì)的具體要求，在強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育、廣泛征求意見(jiàn)、深刻查擺問(wèn)題、坦誠(chéng)談心交心、認(rèn)真對(duì)照檢查方面做了扎實(shí)細(xì)致的準(zhǔn)備工作：

一、XX學(xué)習(xí)教育。教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，XX分局堅(jiān)持把搞好學(xué)習(xí)教育、提高思想認(rèn)識(shí)作為首要任務(wù)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以支部集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了XX。分局領(lǐng)導(dǎo)帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受教育，注重發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用，先后組織了X次支部學(xué)習(xí)，開(kāi)展了XX學(xué)習(xí)討論會(huì)議，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫(xiě)X篇學(xué)習(xí)體會(huì)，舉辦了學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，有X名黨員干部作了重點(diǎn)發(fā)言。組織全體黨員干部觀看了《焦裕祿》等紅色經(jīng)典影片，引導(dǎo)黨員干部充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的極端重要性。學(xué)習(xí)過(guò)程中，分局領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)參與支部參加學(xué)習(xí)交流，指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二、XX征求意見(jiàn)建議。X分局堅(jiān)持把找準(zhǔn)問(wèn)題作為教 育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)，多形式多層面多渠道廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真查找突出問(wèn)題，努力做到有的放矢。采取發(fā)放征求意見(jiàn)函（X份）、發(fā)放通知、設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷（職工代表X人、納稅人代表X人）、召開(kāi)不同層次代表（基層、機(jī)關(guān)、離退休干部、納稅人）座談會(huì)、走訪調(diào)研、談心等多種形式征求意見(jiàn)建議，共征集意見(jiàn)建議X條，針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題經(jīng)梳理歸納為X1條。另市局黨組、市局督導(dǎo)組談話提醒“四風(fēng)”方面意見(jiàn)X條，其他方面意見(jiàn)X條。合計(jì)收集整理意見(jiàn)建議X條，其中“四風(fēng)”方面X條，其他方面X條。X局黨組對(duì)征求到的意見(jiàn)建議高度重視，及時(shí)進(jìn)行梳理歸納，已制定整改分解方案下發(fā)整改落實(shí)。按照立行立改的要求，其中改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)等X條已經(jīng)積極進(jìn)行了整改。

三、XX“四風(fēng)”問(wèn)題。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，X分局及時(shí)召開(kāi)問(wèn)題查擺專題會(huì)，按照上級(jí)提出的給單位和自己畫(huà)像的明確要求，采取主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺、反向評(píng)價(jià)自我查擺、依靠上級(jí)深入查擺、分局集體查擺問(wèn)題等多種方式，集中查擺出在“四風(fēng)”上存在的X個(gè)主要問(wèn)題，分局共梳理出X條“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題。深入查擺問(wèn)題，找準(zhǔn)問(wèn)題產(chǎn)生原因，為下一步有效整改奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、XX談心。圍繞征求意見(jiàn)和查擺出的問(wèn)題，深入開(kāi)展了“四必談”和“三輪談心”的談心談話活動(dòng)。分局領(lǐng)導(dǎo) 之間、分局領(lǐng)導(dǎo)與普通黨員之間、普通黨員之間坦誠(chéng)相見(jiàn)，開(kāi)誠(chéng)布公，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，誠(chéng)懇地交流思想。談心效果突出實(shí)效性，既肯定成績(jī)，又指出存在的問(wèn)題和不足，既開(kāi)展自我批評(píng)，又敢于批評(píng)，努力做到“談開(kāi)談透”，相互提出批評(píng)意見(jiàn)X條，實(shí)現(xiàn)了溝通思想、交換意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目標(biāo)，為召開(kāi)組織生活會(huì)奠定了思想基礎(chǔ)，營(yíng)造了和諧氛圍。

五、XX撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。X分局班子成員在深入開(kāi)展黨性分析和自我剖析的基礎(chǔ)上，結(jié)合市局黨組和第X督導(dǎo)組的反饋意見(jiàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求，并多次召開(kāi)會(huì)議，討論、修改和完善個(gè)人對(duì)照檢查材料。班在起草個(gè)人對(duì)照檢查材料過(guò)程中，虛心聽(tīng)取和采納同志們提出的意見(jiàn)和建議，不斷補(bǔ)充和完善個(gè)人對(duì)照檢查材料。在X督導(dǎo)組、活動(dòng)辦的指導(dǎo)幫助下，個(gè)人對(duì)照檢查材料的修改都是幾下幾上，數(shù)易其稿，反復(fù)錘煉，對(duì)問(wèn)題的查擺和分析越琢磨越深，越研究越透，越修改越準(zhǔn)，真正觸及了問(wèn)題實(shí)質(zhì)，觸動(dòng)了思想靈魂，為開(kāi)好民主生活會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

上述工作，使分局班子成員對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)，為召開(kāi)專題組織生活會(huì)做好了充分準(zhǔn)備，

第三篇：兩學(xué)一做組織生活會(huì)發(fā)言稿

兩學(xué)一做組織生活會(huì)發(fā)言稿范文

開(kāi)展“兩學(xué)一做”，必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合，接下來(lái)是小編為大家收集的兩學(xué)一做組織生活會(huì)發(fā)言稿，供大家參考，希望可以幫助到大家。

兩學(xué)一做組織生活會(huì)發(fā)言稿范文(一)關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是為深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，是黨中央在新的大局大勢(shì)下加強(qiáng)思想政治教育的重要舉措，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，全面深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐教育。扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”，切實(shí)做到不虛不空、不偏不倚，務(wù)必重視做好三個(gè)方面工作。

一是注重分類施策。此次學(xué)習(xí)教育對(duì)象黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拓展到全體黨員，尤其是基層黨員，這就要求既要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)，緊抓不放，又要注重廣大黨員的接受能力，因材施教。很大一部分基層黨員干部對(duì)黨章黨規(guī)、黨的方針政策認(rèn)識(shí)不清，思想存在弊端，這就要求黨員干部集中一定的時(shí)間精力從基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)起，只有提高思想認(rèn)知，才能自覺(jué)行動(dòng)。

二是注重學(xué)習(xí)方式。摒除開(kāi)會(huì)念稿的學(xué)習(xí)形式，結(jié)合實(shí)際用心學(xué)習(xí)。黨章黨規(guī)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強(qiáng)，需要反復(fù)細(xì)讀，熟記于心，總書(shū)記系列重要講話涉及廣泛，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，總書(shū)記善于用樸實(shí)的群眾語(yǔ)言解疑釋惑，常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理，真正起到入耳入腦入心的作用，廣大黨員干部可以結(jié)合自身實(shí)際、融入日常生活來(lái)理解系列講話。任何學(xué)習(xí)都是實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論升華，廣大黨員干部要貼近生活、融入群眾，以黨支部為單位，將學(xué)習(xí)融入到到日常組織生活中，做到日常學(xué)、主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)，真正把兩個(gè)內(nèi)容學(xué)好學(xué)透。

三是注重知行合一?！白龊细顸h員”，不是喊在嘴上、寫(xiě)在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)到具體工作中。黨員是標(biāo)桿、是引領(lǐng)，黨員怎么做，群眾就怎么學(xué)。每一個(gè)黨員，只有校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之弦，立黨為公執(zhí)政為民，才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員;才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，自重、自省、自警、自勵(lì)，做說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事的合格黨員;才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求自己，做永葆先進(jìn)性、純潔性的合格黨員;才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”，必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合，兩手抓、兩促進(jìn)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動(dòng)積極性上下功夫，多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體，以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、收到實(shí)效。近年來(lái)，全國(guó)上下通過(guò)多種形式開(kāi)展黨內(nèi)教育夯實(shí)踐行群眾路線的思想基礎(chǔ)，然而效果卻參差不齊。不少貼近實(shí)際、富有實(shí)效的教育能讓黨員干部深刻反思、認(rèn)真剖析，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng);而有的看似轟轟烈烈、有聲有色，實(shí)則虛張聲勢(shì)且缺乏實(shí)際效果，往往淪為了“花架子”，這就要求廣大黨員干部在學(xué)習(xí)教育中避免走過(guò)場(chǎng)瞎應(yīng)付，擯棄形式，用心領(lǐng)會(huì)。

兩學(xué)一做組織生活會(huì)發(fā)言稿范文(二)無(wú)論是順利穿越“歷史的三峽”還是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“夢(mèng)”，無(wú)論是打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)還是決勝全面小康，關(guān)鍵都在黨。黨的十八大以來(lái)，我們黨先后開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，凈化了黨風(fēng)政風(fēng)，大大增強(qiáng)了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，得到了黨內(nèi)外的一致認(rèn)可和贊譽(yù)。全面從嚴(yán)治黨，只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。把全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)、向基層延伸，眼下需要切實(shí)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的有力抓手，扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義?？倳?shū)記明確指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常化教育延伸，堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場(chǎng)，保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

“兩學(xué)一做”，學(xué)要真學(xué)，做要真做。面向基層廣大黨員開(kāi)展扎實(shí)有效的思想教育，就是要用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法和黨章黨規(guī)武裝全黨，約束黨員;就是要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。把全面從嚴(yán)治黨進(jìn)一步落實(shí)、落細(xì)、落小，需要突出問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)。帶著問(wèn)題學(xué)、照著問(wèn)題改，學(xué)起來(lái)有針對(duì)性，做起來(lái)也才有實(shí)效性。如果不對(duì)準(zhǔn)問(wèn)題，不解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)就容易流于過(guò)場(chǎng)和形式。因此，廣大黨員要沉下心俯下身，真學(xué)、真懂、真信、真用，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。

“兩學(xué)一做”，學(xué)要常學(xué)，做要常做。經(jīng)常性是開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要特點(diǎn)，開(kāi)展“兩學(xué)一做”就是要持之以恒，抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常。古人云，“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土?！睂?duì)學(xué)習(xí)教育，不應(yīng)有“一陣風(fēng)”“三天打魚(yú)兩天曬”等錯(cuò)誤心態(tài)。做到“常學(xué)”“常做”，既需要基層黨組織貫徹好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，同時(shí)也需要每個(gè)黨員端正態(tài)度，平時(shí)自覺(jué)踐行、主動(dòng)踐行、嚴(yán)格踐行，讓“兩學(xué)一做”成為一種工作常態(tài)，并養(yǎng)成行為習(xí)慣。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，真學(xué)常學(xué)、真做常做，就肯定會(huì)有實(shí)效。這既是中央的要求，也是百姓的期盼。每一位黨員都要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格共產(chǎn)黨員。

兩學(xué)一做組織生活會(huì)發(fā)言稿范文(三)火車跑得快，全靠車頭帶?！皟蓪W(xué)一做”如何加強(qiáng)引領(lǐng)、讓廣大黨員“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”本報(bào)記者前不久調(diào)研福建、湖北、甘肅時(shí)感受到，引領(lǐng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育中以上率下，離不開(kāi)先進(jìn)典型和優(yōu)秀黨員示范帶動(dòng)，離不開(kāi)黨支部的教育鞭策，幾力合一力，擰成一股繩，才能共同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育走向深入。

多做以上率下好榜樣

“今天開(kāi)這個(gè)組織生活會(huì)前，我先提點(diǎn)意見(jiàn)，以后組織生活會(huì)不要再稱呼我書(shū)記了，黨內(nèi)一律稱‘同志’，稱呼王三運(yùn)同志，不就很親切嘛!再一點(diǎn)，以普通黨員身份參加支部組織生活會(huì)，我也是像其他黨員一樣發(fā)個(gè)言，不是重要講話，這也是個(gè)規(guī)矩。”這是8月10日甘肅省委書(shū)記王三運(yùn)在參加省委辦公廳常委辦一處黨支部組織生活會(huì)上的開(kāi)場(chǎng)白，隨后他與支部黨員坦誠(chéng)地分享了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，甘肅省委常委會(huì)率先垂范，先后5次召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央有關(guān)精神，研究部署學(xué)習(xí)教育有關(guān)工作。省委主要領(lǐng)導(dǎo)深入臨夏、酒泉、嘉峪關(guān)等8個(gè)市州進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，同市州委書(shū)記、州長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)逐一進(jìn)行談話，壓實(shí)責(zé)任、傳導(dǎo)壓力，帶頭赴聯(lián)系點(diǎn)會(huì)寧縣為基層黨員干部講授黨課，很好地發(fā)揮了組織推動(dòng)和示范帶頭作用。

在福建，省委書(shū)記尤權(quán)主持召開(kāi)省委常委“兩學(xué)一做”第一專題學(xué)習(xí)會(huì)和省委中心組學(xué)習(xí)會(huì)時(shí)，重點(diǎn)聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔(dān)的歷史使命，談了自己學(xué)習(xí)黨章的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

在省委書(shū)記的率先垂范下，福建各級(jí)各地領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮示范帶頭作用，以普通黨員身份到所在黨支部參加學(xué)習(xí)討論。福建省委常委、福州市委書(shū)記倪岳峰說(shuō)：“總書(shū)記在福州工作期間的系列講話，是我們的寶貴財(cái)富，為此，福州把《馬上就辦，真抓實(shí)干——習(xí)近平同志在福州工作期間重要文稿摘編》《實(shí)干才能夢(mèng)想成真——習(xí)近平同志在福州工作期間倡導(dǎo)踐行“馬上就辦”紀(jì)實(shí)》定為特色教材，常委班子成員認(rèn)真自學(xué)研讀，注重學(xué)用結(jié)合推動(dòng)實(shí)際工作?！睆B門(mén)市專題學(xué)習(xí)總書(shū)記在當(dāng)?shù)乜疾旃ぷ髌陂g提出的“重心下移”“滴水穿石”“弱鳥(niǎo)先飛”等重要思想。泉州、南平等地黨委主要負(fù)責(zé)人結(jié)合“四下基層”、在職黨員進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，與基層黨員干部一起學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話精神。

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，三省廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作表率，提高了各級(jí)黨員干部對(duì)于學(xué)習(xí)教育的重視程度，有力推動(dòng)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身黨性提高的同時(shí)，也引導(dǎo)廣大黨員干部把“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于心、外化于行。

第四篇：兩學(xué)一做組織生活會(huì)發(fā)言材料

“兩學(xué)一做”專題組織生活會(huì)發(fā)言材料

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。按照我局《基層黨組織“兩學(xué)一做”專題組織生活會(huì)實(shí)施方案》要求，結(jié)合自身工作實(shí)際和 “四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真對(duì)照檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、存在不足及原因分析

一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過(guò)，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。

二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō)自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時(shí)有滿足于過(guò)得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。

三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有時(shí)認(rèn)為現(xiàn)在事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過(guò)來(lái)，能按部就班就行了;有時(shí)存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在千頭萬(wàn)緒，不出事就不錯(cuò)了;有時(shí)存在畏難思想，認(rèn)為制約發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。

二、下一步努力方向

（一）不斷提高黨政理論素養(yǎng)。

自覺(jué)把理論知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。

（二）不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。

堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開(kāi)拓視野，并通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹(shù)立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)主觀世界改造，牢固樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)。一是樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，密切聯(lián)系群眾，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。二是改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)水平。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。

自參加工作以來(lái)，我滿懷激情、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力做好本職工作。通過(guò)本次“兩學(xué)一做”民主生活會(huì)，進(jìn)行自身查擺、對(duì)照，發(fā)現(xiàn)自己存在不足之處。今后我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大同志的幫助支持下，自覺(jué)接受監(jiān)督，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的重望!

2017年3月16日

第五篇：兩學(xué)一做組織生活會(huì)總結(jié)

兩學(xué)一做組織生活會(huì)總結(jié)

近期，按照組織要求，我積極融入了新區(qū)黨工委開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。在經(jīng)歷“堅(jiān)定執(zhí)著追理想”和“實(shí)事求是闖新路”兩個(gè)專題的學(xué)習(xí)教育后，本人靈魂受到震撼、思想得到洗滌、黨性得到鍛煉、工作獲得感悟，借今天召開(kāi)的支部組織生活會(huì)，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作匯報(bào)和交流。

一、不忘初心，堅(jiān)定對(duì)理想信念的執(zhí)著追求

我是20xx年在井岡山學(xué)院入的黨，轉(zhuǎn)眼也十年，那時(shí)作為一名學(xué)生能入黨是自豪的，因?yàn)楦h走是我從小立志的追求，黨在我心中永遠(yuǎn)是親民、愛(ài)民的典范。10 年過(guò)去，當(dāng)年黨旗下的錚錚宣誓依舊歷歷在目，入黨初心也牢記于心莫敢忘，那就是全心全意為人民服務(wù)、做一名俯仰無(wú)愧的共產(chǎn)黨人。

說(shuō)到這我要談一個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)前由于受黨內(nèi)極少數(shù)同志犯下的錯(cuò)誤影響和一些有心人士的惡意歪曲、放大和推波助瀾，社會(huì)上出現(xiàn)一些批評(píng)甚至是攻擊黨和政府的不良言論，在老家的田間地頭能聽(tīng)到，在閑暇的同學(xué)聚會(huì)上也能聽(tīng)到，有些言論甚至把我們黨比作“假大空和腐敗”的代名詞，作為8700多萬(wàn)名中共黨員中的一名年輕黨員。

我是極為憤慨的，我想作為一名共產(chǎn)黨人，不光要做到“不信謠、不傳謠、不造謠”，還要敢于做到跟身邊人亮明黨員的身份，對(duì)他們不了解真實(shí)情況的“被傳謠”行為進(jìn)行友善提醒或者制止。少數(shù)人的不法行為，代表不了我們?nèi)w共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨人在是非面前，不能無(wú)動(dòng)于衷，更不能退縮，應(yīng)力所能及地亮明立場(chǎng)，還社會(huì)一些清風(fēng)正氣。

二、盡職盡責(zé)，堅(jiān)持對(duì)本職工作的不懈進(jìn)取

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央對(duì)全體黨員發(fā)出的集結(jié)號(hào)和動(dòng)員令，“學(xué)”的關(guān)鍵要落實(shí)在 “做”，即做一名合格的共產(chǎn)黨員。而積極工作，盡職盡責(zé)，才是一個(gè)合格共產(chǎn)黨員應(yīng)有的本色。我09年參加工作，當(dāng)過(guò)大學(xué)生村官，呆過(guò)兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，后到縣直機(jī)關(guān)，再?gòu)奶┖蛠?lái)廬陵新區(qū)工作，一路有組織的關(guān)懷，也有個(gè)人的努力。在新區(qū)從事宣傳崗位近4年，可以說(shuō)是我人生最大的歷練和最寶貴的財(cái)富。

這個(gè)崗位不單是對(duì)接宣傳部有關(guān)工作，還有精神文明建設(shè)、文明城市創(chuàng)建、政府信息公開(kāi)，政府網(wǎng)站建設(shè)，統(tǒng)戰(zhàn)、工青婦、殘聯(lián)、社聯(lián)、文聯(lián)等群團(tuán)日常工作，以及協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)幫扶重點(diǎn)項(xiàng)目工作，面對(duì)人少事雜領(lǐng)導(dǎo)要求又嚴(yán)的時(shí)候，有時(shí)忙的沒(méi)有頭緒，尤其在上頭各種文件齊發(fā)的時(shí)候，我只能疲于應(yīng)付，有時(shí)甚至產(chǎn)生情緒，認(rèn)為新區(qū)明明很多職能不存在，是否有必要理會(huì)那些部門(mén)無(wú)關(guān)痛癢的文件。

但在新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)身體力行、示范引領(lǐng)和一如既往的關(guān)心幫助教育下，我逐漸學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了思考，把緊要的、重點(diǎn)的完成好，幾年下來(lái)雖未創(chuàng)造較大實(shí)績(jī)，但也基本做到工作平實(shí)，盡職盡責(zé)。做這份事，就要對(duì)得起組織對(duì)我的信任。我也深知對(duì)待工作缺乏創(chuàng)新是我個(gè)人最大的不足，有時(shí)有好想法卻因?yàn)椤岸嘁皇虏蝗缟僖皇隆钡亩栊运季S而沒(méi)有去付諸實(shí)施。經(jīng)過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我深深認(rèn)識(shí)到了這些不足，今后一定在工作中更加主動(dòng)，以積極進(jìn)取的心態(tài)的做好本職工作，在接下來(lái)宣傳和文明創(chuàng)建等工作上再創(chuàng)佳績(jī)。