第一篇:化皮學(xué)區(qū)2012干部作風(fēng)建設(shè)年方案
化皮學(xué)區(qū)
關(guān)于2012年深入開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”
進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境
實 施 方 案
為進一步加強我學(xué)區(qū)作風(fēng)建設(shè),切實改進工作作風(fēng),優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,更好地實現(xiàn)區(qū)域教育的跨越趕超,深入貫徹落實《新樂市教育局關(guān)于2012年深入開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境實施方案》。經(jīng)學(xué)區(qū)研究,特制訂具體實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,以“提效能、強服務(wù)、創(chuàng)一流、促發(fā)展”為主題,結(jié)合“實現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”大討論,深入開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動,重點解決,著力解決學(xué)區(qū)職工在思想、工作和生活作風(fēng)等方面所存在的突出問題,促進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)、行風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn),增強職工干部的事業(yè)心和責(zé)任感,提升能力素質(zhì),切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。為我市建設(shè)“經(jīng)濟強市、魅力新城、文化勝地、和諧家園”提供強大的人才支持和智力支撐,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
二、活動目標(biāo)
通過開展活動,廣大干部教職工要認真對照“六個方面”,做到“八個不準(zhǔn)”,達到“五個目標(biāo)”。
“六個方面”:
一是在思想方面,是否存在抓業(yè)務(wù)工作手硬、抓思想工作手軟的問題;是否服從大局,是否與上級作出的決定保持高度一致;是否存在拉幫結(jié)派、不利團結(jié)的現(xiàn)象;是否存在故意制造事端,肆意影響教育發(fā)展的不良現(xiàn)象。
二是在服務(wù)工作方面,是否存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等現(xiàn)象;是否對工作認真負責(zé),限時辦結(jié),真正做到嚴(yán)謹(jǐn)、細致、務(wù)實、高效;是否落實了崗位目標(biāo)管理責(zé)任制;是否真正做到服務(wù)群眾、服務(wù)學(xué)生,切實解決師生實際問題;是否存在在崗不在狀態(tài),對公事漠不關(guān)心,對私事特別上心,占著位子不干事,拿著工資不出力的現(xiàn)象;是否存在有令不行、有禁不止、政令不通“中梗阻”的現(xiàn)象。
三是在組織紀(jì)律方面,是否遵守請銷假制度和上下班紀(jì)律,是否存在上班時間上網(wǎng)聊天、炒股票、玩電腦游戲、打麻將、擅自串崗離崗的行為;是否遵
守會議紀(jì)律,是否存在無故遲到、缺席及會議期間講閑話、接打電話等行為;是否存在工作日中午喝酒滋事現(xiàn)象;是否存在值班期間帶班領(lǐng)導(dǎo)脫崗、值班人員無故不到的行為;是否存在紀(jì)律渙散、我行我素,上午報個到、中午喝頓酒、下午不見人的行為。
四是在廉潔自律方面,是否存在強行向?qū)W生推銷教輔資料,索要或接收學(xué)生、家長財物等從教不廉現(xiàn)象;是否存在“吃、拿、卡、要”的問題;是否存在“不給好處不辦事、給了好處亂辦事”的現(xiàn)象;是否存在利用職務(wù)之便為子女及親屬謀利益的行為;是否存在私設(shè)小金庫、亂收費、亂攤派、巧立名目亂報帳的問題;是否存在公車私用的行為等。
五是在師德師風(fēng)方面,是否存在歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;是否存在搞有償家教、節(jié)假日違規(guī)補課向?qū)W生亂收費現(xiàn)象;是否存在語言不規(guī)范、舉止不文明的行為;是否存在上課吸煙、發(fā)短信、打接電話的行為;是否存在擺老資格,聘了職稱不求上進、自由渙散現(xiàn)象;是否存在穿奇裝異服,化濃妝現(xiàn)象。
六是在教育教學(xué)方面,是否存在備課、講課及批改作業(yè)不認真、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象;是否存在教學(xué)工作不認真,不參加教研活動的問題;是否存在素質(zhì)教育不扎實,教學(xué)效果不明顯、成績較差的現(xiàn)象。
“八個不準(zhǔn)”:
一是不準(zhǔn)違反各項工作紀(jì)律。執(zhí)行上級指示,不準(zhǔn)有令不行、有禁不止;上班不準(zhǔn)遲到早退、擅離職守;工作時間不準(zhǔn)從事與工作無關(guān)的事情;工作日中午不準(zhǔn)飲酒;不準(zhǔn)無故不參會或安排他人代替開會;開會時不準(zhǔn)違犯會議紀(jì)律。
二是不準(zhǔn)冷漠刁難服務(wù)對象。嚴(yán)禁對服務(wù)對象耍態(tài)度、蠻橫粗暴、故意刁難;對家長和群眾提出的問題不能推諉扯皮,杜絕以任何理由向服務(wù)對象“吃、拿、卡、要、報”;嚴(yán)格落實一次性告知、限時辦結(jié)等服務(wù)群眾的各項制度。
三是不準(zhǔn)接受各種饋贈。嚴(yán)禁以任何形式接受服務(wù)對象的宴請、禮品、禮金、有價證券;不準(zhǔn)接受服務(wù)對象提供的影響正常執(zhí)行公務(wù)的旅游、健身、娛樂等活動安排;不準(zhǔn)索取、接受或者以借為名占用與行使職權(quán)有關(guān)的服務(wù)對象的財物。
四是不準(zhǔn)違規(guī)收費罰款。不準(zhǔn)隨意設(shè)立收費、罰款項目,嚴(yán)禁對教師、學(xué)生罰款;嚴(yán)禁學(xué)校教職工組織或參與有償補課;嚴(yán)禁強行向?qū)W生推銷教輔材料,堅決治理教輔材料亂訂亂發(fā)問題;嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定,不得坐收坐支。
五是不準(zhǔn)利用職權(quán)干預(yù)經(jīng)濟活動。不準(zhǔn)插手工程招投標(biāo)、土地使用權(quán)出讓等市場經(jīng)濟活動;不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的內(nèi)幕信息謀取私利;不準(zhǔn)要求服務(wù)
對象到指定的設(shè)計單位和中介機構(gòu)辦理設(shè)計、評估、檢測、造價、結(jié)論等業(yè)務(wù)行為;不準(zhǔn)強行推銷產(chǎn)品和指定經(jīng)銷商。
六是不準(zhǔn)違規(guī)使用公款。不準(zhǔn)利用公款搞相互送禮、相互宴請、游山玩水、旅游和進行高消費娛樂活動,也不得接受其他單位和個人邀請的高消費娛樂活動。
七是不準(zhǔn)超越權(quán)限和違反程序執(zhí)法。不準(zhǔn)巧立名目突擊花錢和濫發(fā)津貼、補貼、獎金和實物,嚴(yán)格控制年終各項檢查評比達標(biāo)表彰活動,削減不必要的開支;不準(zhǔn)以各種名義向下屬單位轉(zhuǎn)嫁、攤派和報銷費用。
八是不準(zhǔn)違反教師職業(yè)道德規(guī)范。不準(zhǔn)利用節(jié)假日補課、辦班、搞有償家教,也不得向?qū)W生索要或暗示索要財物。
“五個目標(biāo)”:
一是實現(xiàn)服務(wù)教育、奉獻教育的宗旨意識有新增強。通過開展“知大事、守紀(jì)律、講奉獻”和“師德師風(fēng)教育月”活動,使廣大干部教職工進一步堅定政治信念和大局觀念,大力弘揚愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻精神,樹立正確的人生觀、價值觀、事業(yè)觀,牢固樹立全市教育“一盤棋”思想,自覺把行動統(tǒng)一到市委、市政府和教育局的決策部署上來,對上級部門制定的有關(guān)教育方面的政策法規(guī)和決策部署無條件服從、不折不扣執(zhí)行。
二是實現(xiàn)“跨越趕超”的自覺性堅定性有新提高。通過進一步開展“實現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”大討論活動,要進一步認清形勢、統(tǒng)一思想、堅定信心、奮勇爭先,樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀和事業(yè)觀,摒棄經(jīng)驗主義和慣性思維,不斷解放思想、與時俱進,強力加快發(fā)展,全面加速提升。
三是實現(xiàn)服務(wù)創(chuàng)新、促進教育發(fā)展的環(huán)境有新優(yōu)化。理順職責(zé)分工,減少和規(guī)范行政審批,進一步下放權(quán)力、簡化程序,營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境。
四是實現(xiàn)拒絕理由、雷厲風(fēng)行、狠抓落實的作風(fēng)有新增強。認真貫徹落實上級和市委、市政府各項工作部署,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感干事創(chuàng)業(yè),始終保持蓬勃向上、開拓進取的朝氣和艱苦奮斗、敢做善成的勇氣,創(chuàng)造性地完成各項工作任務(wù),切實提高變思路為行動、變行動為效果的執(zhí)行力,真正做到想干事、能干事、干成事、不出事。
五是實現(xiàn)強化制度約束、注重作風(fēng)養(yǎng)成的機制建設(shè)有新成效。通過制定完善崗位工作標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則,進一步轉(zhuǎn)變廣大干部教師工作作風(fēng),提高工作效能,形成自覺自律、人人守則的良好氛圍。
三、工作步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(4月19日至5月5日)。
1、全面部署。學(xué)區(qū)根據(jù)教育局要求成立深入開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”進一
步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)《化皮學(xué)區(qū)關(guān)于2012年深入開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的實施方案》,對活動開展進行全面安排部署。
2、開好“三個會”。一是領(lǐng)導(dǎo)班子會。各學(xué)校要成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合實際,研究制定本單位活動實施方案,并于4月24日前將活動方案報學(xué)區(qū)專項活動辦公室。二是動員會。宣讀本單位活動實施方案,并由校長親自作動員報告,讓廣大教職工深刻認識到開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境活動的目的、意義、任務(wù)和要求。三是學(xué)習(xí)會。各學(xué)校要結(jié)合單位實際,組織廣大教職工集中學(xué)習(xí)《新樂市教育局關(guān)于2012年深入開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的實施方案》、孫瑞彬書記在石家莊市優(yōu)化發(fā)展環(huán)境建設(shè)會議上的講話、杜振琪書記在全市“干部作風(fēng)建設(shè)年”暨優(yōu)化發(fā)展環(huán)境動員大會上的講話、《教育系統(tǒng)七不準(zhǔn)、七禁止》及黨的十七屆六中全會、省第八次黨代會、石家莊市第九次黨代會、新樂市第五次黨代會精神等。廣大干部教職工要圍繞如何優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、加強干部作風(fēng)建設(shè)等問題展開思想大討論。學(xué)習(xí)討論結(jié)束后,每人要寫出不少于2000字的心得體會和不少于1萬字的學(xué)習(xí)筆記,要求全部手寫,不準(zhǔn)打印,并由本單位集中存檔。
3、大力宣傳。各學(xué)校要通過廣播、板報、標(biāo)語等形式,大力宣傳優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的任務(wù)、目的和意義,讓廣大干部教職工樹立起“人人都是發(fā)展環(huán)境,人人代表教育形象,事事關(guān)系教育發(fā)展”的觀念,切實增強參與和搞好活動的積極性、主動性和自覺性。其中包括要在顯要位置至少設(shè)置1個專題宣傳欄,書寫2條標(biāo)語(“十個嚴(yán)禁”、“八個不準(zhǔn)”、“五個目標(biāo)”、教育系統(tǒng)“七不準(zhǔn)、七禁止”及開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的任務(wù)、目標(biāo)和意義等)。
(二)自查自糾階段(5月6日至6月30日)。
1、認真自查。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,廣大干部教職工要認真對照“六個方面”、“八個不準(zhǔn)”、“十個嚴(yán)禁”、教育系統(tǒng)“七不準(zhǔn)、七禁止”等,逐條逐句深刻進行剖析自查。要按照只談問題、不談成績的總體要求,堅持存在什么問題就找什么問題,什么問題突出就解決什么問題,切實做到不遮掩、不怕丑、不怕痛,真正做到“把對脈”、“診對癥”、“開對方”。
2、征求意見。各學(xué)校要分別召開教師、學(xué)生、家長座談會,并通過設(shè)立意見箱、問卷調(diào)查等多種形式,廣泛征求社會各界的意見和建議,找準(zhǔn)工作中存在的突出問題,特別是“庸、懶、散”等思想作風(fēng)問題。
3、撰寫報告。各學(xué)校及廣大干部教職工要對自查出的問題和征求到的意見進行認真疏理,實事求是地剖析問題,分析原因,查清根源,制定切實有效的整改措施,并形成自查報告。單位一把手或負責(zé)人的自查報告要在5月11日前交學(xué)區(qū)專項活動辦公室,其他人員自查報告由所在單位存檔。
(三)整改落實階段(7月1日至10月30日)。各單位及廣大干部教職工要按照自查報告中的整改措施認真進行整改,嚴(yán)格時限,務(wù)求實效。要堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。對屬于自身內(nèi)部原因的,要自覺堅定理想信念,牢固宗旨意識,強化群眾觀念,主動樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀;對屬于外部原因的,要通過加強教育培訓(xùn)、嚴(yán)格干部選任和管理、科學(xué)考核評價等手段加以改進。
(四)檢查驗收階段(11月1日—12月31日)。在整個活動開展過程中,活動辦公室將對各單位活動開展情況和學(xué)校工作紀(jì)律、工作作風(fēng)執(zhí)行情況不定期進行檢查;對干部個人自身的行政權(quán)力執(zhí)行情況進行明察暗訪;對優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境活動的成果進行評議驗收。對于違反“八個不準(zhǔn)”、教育系統(tǒng)“七不準(zhǔn)、七禁止”及其他規(guī)定人員,不論涉及到誰,堅決嚴(yán)肅處理,決不姑息。
四、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心實施。學(xué)區(qū)成立由總校長李蘭華同志任組長的“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成教校長、普教校長任副組長,各單位一把手和負責(zé)人為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室由張正保同志主抓,田永強同志具體負責(zé)。各單位也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),精心組織,周密安排,完善措施,抓好落實。
(二)強化措施,狠抓落實。各學(xué)校要將“干部作風(fēng)建設(shè)年”進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合,與“實現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”大討論活動和“提效能、強服務(wù)、創(chuàng)一流、促發(fā)展”主題教育相結(jié)合,做到開展活動與日常工作兩不誤、兩促進。要積極探索、認真總結(jié)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境活動中的好做法、好經(jīng)驗,構(gòu)建優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的長效機制。
(三)加強宣傳,營造氛圍。廣泛宣傳開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的意義、任務(wù)和目標(biāo)要求,宣傳各單位的好做法、好經(jīng)驗,樹立正面典型,曝光反面案例,加強輿論監(jiān)督,營造良好的輿論氛圍。各單位要以信息,簡報等多種形式及時向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反饋活動進展情況。領(lǐng)導(dǎo)小組將組織力量進行檢查驗收,并總結(jié)表彰,努力使勤政、務(wù)實、高效、廉潔成為每一名干部教職工的自覺行動,在教育系統(tǒng)形成人人為優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境出點子、想辦法并身體力行的濃厚氛圍。
2012年4月20日
附:具體活動安排表
第二篇:干部作風(fēng)建設(shè)年方案
“干部作風(fēng)建設(shè)年”
活動實施方案
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹胡錦濤總書記在中紀(jì)委三次全會上的重要講話精神,按照機關(guān)黨委統(tǒng)一部署,全面加強黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),弘揚新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,著力解決我校干部中不利于教育改革發(fā)展穩(wěn)定的問題,使學(xué)校真正成為為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的人民滿意的全國名校。
二、目標(biāo)要求
(一)思想更加統(tǒng)一。廣大黨員干部加強作風(fēng)建設(shè)和執(zhí)行力建設(shè)的自覺性和主動性不斷增強。
(二)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。廣大黨員干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面的問題真正得到解決。
(三)黨員干部率先垂范。黨員干部的示范表率作用充分發(fā)揮,政治堅定、勤奮好學(xué),心系百姓、真情為民,真抓實干、開拓創(chuàng)新,民主和諧、團結(jié)協(xié)作,道德高尚、清廉節(jié)儉的形象進一步確立。
(四)機制逐步健全。廣大黨員干部加強作風(fēng)建設(shè)和執(zhí)行力建設(shè)的長效機制進一步形成,并不斷完善。
(五)績效不斷提升。服務(wù)質(zhì)量明顯改善,服務(wù)水平日益提高,爭先進位的氛圍不斷強化。
(六)人民群眾滿意度不斷提升。學(xué)生、家長、教職員工、社會對學(xué)校的認可程度與滿意率不斷提高,學(xué)校社會知名度不斷攀升。
三、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動,提高認識階段(2011年4月8日——5月30日)
1、制定實施方案。建立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施辦法和工作計劃。
2、進行動員部署。召開全校開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會,進行全面動員部署;召開作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會、黨委學(xué)習(xí)會。
3、進行學(xué)習(xí)教育。集中一定時間,采取多種形式,組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七屆中紀(jì)委三次全會上的重要講話,中央和省、機關(guān)黨委關(guān)于加強干部作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神,省委七屆四次全會精神,機關(guān)黨委七屆四次全會精神,張云川同志、姜德果同志在省、市動員大會上的講話,兄弟學(xué)校近年來加快發(fā)展的好經(jīng)驗、好做法等。同時圍繞我校發(fā)生的反映干部作風(fēng)的一些典型事件,開展深入討論。深化對加強干部作風(fēng)建設(shè)重要性和必要性認識,為活動開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
4、開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)大討論。結(jié)合實際組織開展改進作風(fēng)大討論,進一步提高認識,統(tǒng)一思想。開展“學(xué)先進、找差距、謀發(fā)展”主題活動,全面查找我校工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題。要把學(xué)習(xí)討論與查找自身不足結(jié)合起來,與抓好工作落實結(jié)合起來。
(二)查擺問題階段(2011年6月初——7月底)
1、認真排查問題。通過向相關(guān)業(yè)務(wù)部門、學(xué)生、家長和各界群眾發(fā)放調(diào)查問卷,在校園網(wǎng)站、校報、黑板報等宣傳工具上開辟專欄,公布舉報電話,設(shè)立征求意見箱等形式,廣泛征求社會各方面意見。對征求到的意見,要進行歸納梳理、概括聚焦,提升到理性的高度來分析和認識。
2、認真對照檢查。召開專題會議,對排查到的問題進行梳理,認真剖析存在問題,查找原因,研究提出整改措施。每個干部都要認真查找自己的不足和差距,明確努力方向,領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己,做好表率。
3、提出改進措施。各科室要根據(jù)征求到的意見和要求,提出相應(yīng)的改進措施,完善相關(guān)制度規(guī)定,并向?qū)W生、家長、社會公示相關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和辦理時限。做到邊查找、邊整改,整改的措施要明確具體,體現(xiàn)約束性和可操作性。
(三)、集中整改階段(2011年8月初—11月底)
1、認真開展整改。采取適當(dāng)方式將整改措施和落實情況向社會公布,接受社會監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要開展明查暗訪,加強督查和指導(dǎo),確保各項整改措施落到實處。
2、全面推行四項制度。一是公開承諾制。要圍繞部門職能和目標(biāo),確定承諾事項,明確責(zé)任人、具體要求和完成時限,通過校園網(wǎng)絡(luò)、公開欄等方式向社會公開承諾,主動接受監(jiān)督。二是首問首辦責(zé)任制。各科室要明確首次接受問詢的工作人員為第一責(zé)任人,屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事項,要在第一時間受理,并全程跟蹤服務(wù);不屬于自己職責(zé)范圍的,要積極主動地幫助聯(lián)系、搞好銜接,為當(dāng)事人提供熱情周到的服務(wù)。三是限時辦結(jié)制。各科室要對各個崗位的事項辦理時限作出具體要求,限時辦結(jié),并做到急事急辦、特事特辦。在規(guī)定時限內(nèi)不能按時辦結(jié)的,追究相關(guān)工作人員及科室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。四是考核評議制。結(jié)合考核,對領(lǐng)導(dǎo)和工作人員作風(fēng)情況進行評議定檔。
(四)、總結(jié)評議階段(2011年12月)
1、進行群眾滿意度測評。對學(xué)校開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動情況進行群眾滿意度測評,測評結(jié)果作為考核評價主管領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容,并在全校范圍內(nèi)公布。
2、建立長效機制。把制度建設(shè)貫穿活動始終,邊建設(shè)、邊運行、邊完善。今年第四季度,對制度的制定和運行情況進行回頭看,將活動中行之有效的做法、舉措用制度形式固定下來,形成務(wù)實、管用、長效的作風(fēng)建設(shè)工作機制。
3、搞好活動總結(jié)。要認真總結(jié)開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的情況,明確進一步改進作風(fēng)的措施。
四、專項活動
(一)開展“樹新形象,創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動。開展“人民滿意的學(xué)校”創(chuàng)建活動;開展“五個決不”(決不讓工作事項在我這里延誤、決不讓工作差錯在我這里發(fā)生、決不讓不良風(fēng)氣在我這里出現(xiàn)、決不讓學(xué)生和家長在我這里受到冷遇、決不讓教師形象在我這里受損)自查自律活動;開展規(guī)范公務(wù)接待、反對鋪張浪費專項督查行動;深化中層干部輪崗交流工作。
(二)深化以“治庸提效”為主題的執(zhí)行力建設(shè)。開展領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人“不作為、亂作為、慢作為”專項治理行動;開展“治庸提效”專項評議活動。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保“干部作風(fēng)建設(shè)年”扎實開展,取得成效,經(jīng)學(xué)校黨委研究決定成立該項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下: 組
長:范小通 副組長:童介勇 組
員:李青龍
甘桂菊
李俊麗
張立新
(二)精心組織活動。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時傳達市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)精神,充分履行職能,加強活動開展情況的督查指導(dǎo),不定期組織明查暗訪,及時解決出現(xiàn)的問題;要建立職責(zé)分明的工作責(zé)任制和定期研究“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動與執(zhí)行力建設(shè)的相關(guān)制度,創(chuàng)造性地推進各項工作,每一專項行動都要制定工作方案,抓細、抓實、抓好。
(三)狠抓監(jiān)督落實。本著“對事不對人”的原則,堅持開門整風(fēng),切實解決實際問題。明確職責(zé),強化督查,建立和完善督查通報制度。注重結(jié)果運用,嚴(yán)格責(zé)任追究,加大反面典型查處和曝光力度。
(四)做好結(jié)合文章。要本著統(tǒng)籌兼顧、狠抓落實、推進工作的要求,堅持突出重點,把作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)與實際工作結(jié)合起來。與教學(xué)、管理、招生、就業(yè)、后勤服務(wù)等重點工作相結(jié)合,與解決群眾關(guān)心的教師職評、收費等問題相結(jié)合,與提高干部隊伍素質(zhì)相結(jié)合,與完善校務(wù)公開制度、人事制度、學(xué)校綜合目標(biāo)責(zé)任考核制度等長效機制相結(jié)合,確?!案刹孔黠L(fēng)建設(shè)年”活動取得實際成效。
臨江鎮(zhèn)昆侖中學(xué) 2011、3、4
第三篇:干部作風(fēng)建設(shè)年方案
“干部作風(fēng)建設(shè)年”
活動實施方案
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹胡錦濤總書記在中紀(jì)委三次全會上的重要講話精神,按照機關(guān)黨委統(tǒng)一部署,全面加強黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),弘揚新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,著力解決我校干部中不利于教育改革發(fā)展穩(wěn)定的問題,使學(xué)校真正成為為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的人民滿意的全國名校。
二、目標(biāo)要求
(一)思想更加統(tǒng)一。廣大黨員干部加強作風(fēng)建設(shè)和執(zhí)行力建設(shè)的自覺性和主動性不斷增強。
(二)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。廣大黨員干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面的問題真正得到解決。
(三)黨員干部率先垂范。黨員干部的示范表率作用充分發(fā)揮,政治堅定、勤奮好學(xué),心系百姓、真情為民,真抓實干、開拓創(chuàng)新,民主和諧、團結(jié)協(xié)作,道德高尚、清廉節(jié)儉的形象進一步確立。
(四)機制逐步健全。廣大黨員干部加強作風(fēng)建設(shè)和執(zhí)行力建設(shè)的長效機制進一步形成,并不斷完善。
(五)績效不斷提升。服務(wù)質(zhì)量明顯改善,服務(wù)水平日益提高,爭先進位的氛圍不斷強化。
(六)人民群眾滿意度不斷提升。學(xué)生、家長、教職員工、社會對學(xué)校的認可程度與滿意率不斷提高,學(xué)校社會知名度不斷攀升。
三、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動,提高認識階段(2011年4月8日——5月30日)
1、制定實施方案。建立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施辦法和工作計劃。
2、進行動員部署。召開全校開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會,進行全面動員部署;召開作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會、黨委學(xué)習(xí)會。
3、進行學(xué)習(xí)教育。集中一定時間,采取多種形式,組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十
七屆中紀(jì)委三次全會上的重要講話,中央和省、機關(guān)黨委關(guān)于加強干部作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神,省委七屆四次全會精神,機關(guān)黨委七屆四次全會精神,張云川同志、姜德果同志在省、市動員大會上的講話,兄弟學(xué)校近年來加快發(fā)展的好經(jīng)驗、好做法等。同時圍繞我校發(fā)生的反映干部作風(fēng)的一些典型事件,開展深入討論。深化對加強干部作風(fēng)建設(shè)重要性和必要性認識,為活動開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
4、開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)大討論。結(jié)合實際組織開展改進作風(fēng)大討論,進一步提高認識,統(tǒng)一思想。開展“學(xué)先進、找差距、謀發(fā)展”主題活動,全面查找我校工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題。要把學(xué)習(xí)討論與查找自身不足結(jié)合起來,與抓好工作落實結(jié)合起來。
(二)查擺問題階段(2011年6月初——7月底)
1、認真排查問題。通過向相關(guān)業(yè)務(wù)部門、學(xué)生、家長和各界群眾發(fā)放調(diào)查問卷,在校園網(wǎng)站、校報、黑板報等宣傳工具上開辟專欄,公布舉報電話,設(shè)立征求意見箱等形式,廣泛征求社會各方面意見。對征求到的意見,要進行歸納梳理、概括聚焦,提升到理性的高度來分析和認識。
2、認真對照檢查。召開專題會議,對排查到的問題進行梳理,認真剖析存在問題,查找原因,研究提出整改措施。每個干部都要認真查找自己的不足和差距,明確努力方向,領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己,做好表率。
3、提出改進措施。各科室要根據(jù)征求到的意見和要求,提出相應(yīng)的改進措施,完善相關(guān)制度規(guī)定,并向?qū)W生、家長、社會公示相關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和辦理時限。做到邊查找、邊整改,整改的措施要明確具體,體現(xiàn)約束性和可操作性。
(三)、集中整改階段(2011年8月初—11月底)
1、認真開展整改。采取適當(dāng)方式將整改措施和落實情況向社會公布,接受社會監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要開展明查暗訪,加強督查和指導(dǎo),確保各項整改措施落到實處。
2、全面推行四項制度。一是公開承諾制。要圍繞部門職能和目標(biāo),確定承諾事項,明確責(zé)任人、具體要求和完成時限,通過校園網(wǎng)絡(luò)、公開欄等方式向社會公開承諾,主動接受監(jiān)督。二是首問首辦責(zé)任制。各科室要明確首次接受問詢的工作人員為第一責(zé)任人,屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事項,要在第一時間受理,并
全程跟蹤服務(wù);不屬于自己職責(zé)范圍的,要積極主動地幫助聯(lián)系、搞好銜接,為當(dāng)事人提供熱情周到的服務(wù)。三是限時辦結(jié)制。各科室要對各個崗位的事項辦理時限作出具體要求,限時辦結(jié),并做到急事急辦、特事特辦。在規(guī)定時限內(nèi)不能按時辦結(jié)的,追究相關(guān)工作人員及科室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。四是考核評議制。結(jié)合考核,對領(lǐng)導(dǎo)和工作人員作風(fēng)情況進行評議定檔。
(四)、總結(jié)評議階段(2011年12月)
1、進行群眾滿意度測評。對學(xué)校開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動情況進行群眾滿意度測評,測評結(jié)果作為考核評價主管領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容,并在全校范圍內(nèi)公布。
2、建立長效機制。把制度建設(shè)貫穿活動始終,邊建設(shè)、邊運行、邊完善。今年第四季度,對制度的制定和運行情況進行回頭看,將活動中行之有效的做法、舉措用制度形式固定下來,形成務(wù)實、管用、長效的作風(fēng)建設(shè)工作機制。
3、搞好活動總結(jié)。要認真總結(jié)開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的情況,明確進一步改進作風(fēng)的措施。
四、專項活動
(一)開展“樹新形象,創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動。開展“人民滿意的學(xué)校”創(chuàng)建活動;開展“五個決不”(決不讓工作事項在我這里延誤、決不讓工作差錯在我這里發(fā)生、決不讓不良風(fēng)氣在我這里出現(xiàn)、決不讓學(xué)生和家長在我這里受到冷遇、決不讓教師形象在我這里受損)自查自律活動;開展規(guī)范公務(wù)接待、反對鋪張浪費專項督查行動;深化中層干部輪崗交流工作。
(二)深化以“治庸提效”為主題的執(zhí)行力建設(shè)。開展領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人“不作為、亂作為、慢作為”專項治理行動;開展“治庸提效”專項評議活動。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?!案刹孔黠L(fēng)建設(shè)年”扎實開展,取得成效,經(jīng)學(xué)校黨委研究決定成立該項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下:
組長:范小通
副組長:童介勇
組員:李青龍
甘桂菊李俊麗張立新
(二)精心組織活動。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時傳達市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)
導(dǎo)小組辦公室有關(guān)精神,充分履行職能,加強活動開展情況的督查指導(dǎo),不定期組織明查暗訪,及時解決出現(xiàn)的問題;要建立職責(zé)分明的工作責(zé)任制和定期研究“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動與執(zhí)行力建設(shè)的相關(guān)制度,創(chuàng)造性地推進各項工作,每一專項行動都要制定工作方案,抓細、抓實、抓好。
(三)狠抓監(jiān)督落實。本著“對事不對人”的原則,堅持開門整風(fēng),切實解決實際問題。明確職責(zé),強化督查,建立和完善督查通報制度。注重結(jié)果運用,嚴(yán)格責(zé)任追究,加大反面典型查處和曝光力度。
(四)做好結(jié)合文章。要本著統(tǒng)籌兼顧、狠抓落實、推進工作的要求,堅持突出重點,把作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)與實際工作結(jié)合起來。與教學(xué)、管理、招生、就業(yè)、后勤服務(wù)等重點工作相結(jié)合,與解決群眾關(guān)心的教師職評、收費等問題相結(jié)合,與提高干部隊伍素質(zhì)相結(jié)合,與完善校務(wù)公開制度、人事制度、學(xué)校綜合目標(biāo)責(zé)任考核制度等長效機制相結(jié)合,確保“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動取得實際成效。
臨江鎮(zhèn)昆侖中學(xué)2011、3、4
第四篇:2012干部作風(fēng)建設(shè)年方案
“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動
實施方案
為貫徹中共中央縣委《關(guān)于開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動的實施意見》(發(fā)[2012]6號)的要求,縣委于3月3日召開了全縣“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動動員會議。立即研究制定實施方案,迅速發(fā)動,召開了公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議和全體黨員干部動員會議,研究制定好學(xué)習(xí)計劃。公司成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,確立專門一名領(lǐng)導(dǎo)干部為聯(lián)絡(luò)員。為確?;顒釉鷮嵱行ч_展,公司制定以下實施方案:
一:組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
副組長:
成員:
二、基本原則
1、堅持結(jié)合實際,以解決實際問題為核心。從實際出發(fā),緊密結(jié)合公司領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊伍,實事求是查找存在的問題,堅持邊查邊改、即知即改,務(wù)求使思想作風(fēng)方面存在的問題得到有效解決。
2、堅持糾查并舉,以自查自糾為前提。通過樹立正面典型引導(dǎo)、反面典型警示,增強黨員干部自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高的積極性,把學(xué)習(xí)教育、武裝頭腦、提高認識同整頓思想、嚴(yán)肅紀(jì)律、改進作風(fēng)結(jié)合起來,貫穿于活動全
過程。
3、堅持開門整風(fēng),以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)。把群眾參與和群眾監(jiān)督貫穿始終,堅持開門整風(fēng)、開門納諫。把監(jiān)督權(quán)、評判權(quán)交給人民群眾,以有力的監(jiān)督和廣泛的評議,推動問題的解決,促進思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,以群眾滿意度檢驗作風(fēng)整頓的成效。
4、堅持務(wù)求實效,以推動工作為目的。把“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動與推動當(dāng)前工作結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大黨員干部在轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)中推進工作,在工作落實中錘煉思想作風(fēng),以人為本辦實事,為我縣經(jīng)濟發(fā)展盡一份力量。
三、方法步驟
根據(jù)縣委文件要求此次活動分為五個階段進行,按照統(tǒng)籌考慮、科學(xué)安排、有序推進原則,堅持邊工作邊整頓,把查找問題、整改提高、制度建設(shè)貫穿活動始終。
1、宣傳發(fā)動階段(2012年3月份)
組織領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部召開動員大會,進行全面部署。同時,全面啟動領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系和服務(wù)群眾活動。全公司上下齊心協(xié)力,精心組織實施,積極掀起活動熱潮。公司研究制定學(xué)習(xí)計劃,建立考勤制度、學(xué)習(xí)筆記,集中學(xué)習(xí)階段每天不少于兩個小時。組織學(xué)習(xí)十七屆四中、五中、六中全會精神、各級紀(jì)委全會精神和中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)講話精神和縣委書記、縣人大常委會
主任同志在縣十二次黨代會、縣經(jīng)濟社會發(fā)展表彰會、縣“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動動員會上的講話精神;縣委副書記、縣長在人代會上的政府報告。制作懸掛宣傳口號以及在電子屏幕上滾動播放宣傳口號。
2、對照檢查、查擺問題階段(4月份至6月份)
廣泛征求職工群眾意見,認真開展“五看思想作風(fēng)”活動,深入剖析根源,緊緊圍繞履職不力、作風(fēng)不實、效能不高、紀(jì)律不嚴(yán)等四個方面的問題認真查擺,對查擺出的問題進行全面反思。從平常和群眾的對話、撰寫學(xué)習(xí)體會、組織活動等方面,深入查找問題,找到問題根源,形成分析檢查報告報送上級分管領(lǐng)導(dǎo)審查把關(guān)簽字。積極解決好一切群眾提出的正確意見。
3、集中整改、建章立制階段(7月份至9月份)
對查擺出的問題,公司領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部必須積極制定出切實有效的整改落實方案,明確責(zé)任主體,明確目標(biāo)要求,明確主要責(zé)任人和整改措施,明確完成時限,集中抓好整改落實。對整改情況在一定范圍內(nèi)進行公布,充分聽取群眾意見,自覺接受群眾監(jiān)督,以群眾答應(yīng)不答應(yīng)來檢驗整改成效,對整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的,要重新進行整改直至群眾滿意為止。進一步建立和完善黨員干部思想作風(fēng)建設(shè)的長效機制,建立健全各項工作的決策、執(zhí)行、報告和考核機制。
4、檢查驗收階段(10月份)
根據(jù)縣委要求各單位對活動開展情況進行自查驗收,認真總結(jié),形成長效機制,并向縣活動辦公室寫出自查驗收報告。同時繼續(xù)開展聯(lián)系服務(wù)群眾走訪、調(diào)研活動。對活動中所發(fā)現(xiàn)的問題及時整改,積累此次活動經(jīng)驗。
5、鞏固提升階段(11月份至12月份)
繼續(xù)深入開展各項主題實踐活動,加大對思想作風(fēng)建設(shè)情況的監(jiān)督檢查力度。將一些思想作風(fēng)建設(shè)的好做法、新經(jīng)驗上升為制度規(guī)范,轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉。認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,進一步健全完善保持各級黨組織、黨員干部隊伍思想作風(fēng)建設(shè)和純潔性的長效機制,鞏固和擴大活動成果。
通過學(xué)習(xí)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的文件精神,開展這次活動,提高思想是基礎(chǔ),解決問題是關(guān)鍵,轉(zhuǎn)變作風(fēng)是根本,促進工作是目的,群眾滿意是標(biāo)準(zhǔn)。努力解決好“冷”、“浮”、“庸”、“散”、“奢”等五個問題,進一步增強“宗旨”、“實干”、“責(zé)任”、“紀(jì)律”、“節(jié)儉”等五種意識,爭取實現(xiàn)以下五個方面的目標(biāo):一是干部思想觀念進一步轉(zhuǎn)變;二是工作效能進一步提升;三是大局意識進一步增強;四是重點工作任務(wù)進一步落實;五是黨員干部黨性修養(yǎng)進一步提升。
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第五篇:干部作風(fēng)建設(shè)年活動方案
當(dāng)前全省上下廣泛開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動,通過近一段時間的學(xué)習(xí),對加強干部作風(fēng)建設(shè)重大現(xiàn)實意義有了更加清醒的認識,開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動,既是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要內(nèi)容,也是鞏固學(xué)習(xí)實踐活動成果的重要舉措,是做好新形勢下經(jīng)濟發(fā)展,反腐倡廉的必然要求。結(jié)合教育系統(tǒng)實際,今年我們確定了“落實年”,明確了工作重點,下一步要集中力量,集中精力抓好各項工作落實。
一、調(diào)整精神狀態(tài),斗志昂揚抓落實
精神狀態(tài)是一個人干事創(chuàng)業(yè)的前提和支撐。我們教育系統(tǒng)廣大教師扎實工作、追求超越的意識越來越強,但是也有一些不和諧的現(xiàn)象,個別同志失意、抱怨、牢騷,甚至自我貶低,不僅影響工作,也直接間接地影響到學(xué)生和整個教師隊伍的形象?!盀槿藥煼?、當(dāng)先修已”。無論為學(xué)生、為事業(yè)著想,必須保持良好的精神狀態(tài),從自身修養(yǎng)上先站得住、立得起,做一個“自尊、自信、自豪”的教育工作者。
要做到自尊,要正視自己,辯證客觀地審視自我,給自己一份恰當(dāng)?shù)淖宰?。要尊重別人,教師角色要求我們在尊重別人的境界上要高于一般人,要在履行社會角色、尊重他人中得到自尊。要注重師德修養(yǎng),一個好的教育工作者面對學(xué)生應(yīng)當(dāng)以大德育之、以大愛化之,以大訓(xùn)教之。
要增強自信,就要從了解自身優(yōu)勢中找自信,在工作中弘揚這種自信。要從彌不足之中找到自信,不要為一時一事的落后而自卑,要完善自我,給自己一次進步,一層階梯,一份信任。要從潛力和成功中找自信,克服“我不行”、“不可能”的消極思想,樹立“只要努力,一切皆有可能”的信念,培養(yǎng)特長,增加自信。
自豪就是以職業(yè)為榮,為職業(yè)自豪,為成就自豪,為集體自豪。
二、加大執(zhí)行力度,不折不扣抓落實
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,執(zhí)行力如何衡量其能力和水平的重要標(biāo)準(zhǔn),今年工作重點能否落實,領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力至關(guān)重要。我認為,應(yīng)體現(xiàn)在“六個好”。
一是政策執(zhí)行好。要堅決貫徹落實上級部門的決策和部署,絕不允許搞“上有政策,下有對策”,出現(xiàn)“中梗阻”現(xiàn)象,做到執(zhí)行政策無偏差,不截留。
二是思路貫徹好。要貫徹部署到位,將局工作思路與各自實際結(jié)合,明確工作重點和努力方向,思路謀劃要體現(xiàn)高站位,高標(biāo)準(zhǔn),做到上情與下情相結(jié)合,使工作效果最大化。
三是措施運用好。謀舉措要有鮮法,一招領(lǐng)先,決不步人后塵。要出硬招,切實通過管用的方法,過硬措施,激勵機制和措施確保目標(biāo)的實現(xiàn)。要有遠見、考慮預(yù)期效果,做到心中有數(shù)。
四是效果鞏固好。我們要把好成果保持下來,發(fā)揮長期效應(yīng),堅持工作措施不放松,注意拓展成果,把已有成果特色化、持久化。要創(chuàng)新工作方法,正確擺布好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。創(chuàng)新方式方法,使工作成果的鞏固提高始終處于一種遞進擴張的狀態(tài)。
五是形象樹立好。要勤于學(xué)習(xí)樹形象,打牢理論基礎(chǔ),才能有所作為。要嚴(yán)格自律樹形象,做工作思路的踐行者,不做中轉(zhuǎn)站;做工作措施的帶頭人,不做空談家;做教學(xué)業(yè)務(wù)的同行者,不做“旁觀者”;做教師職工的貼心人,不做傳聲筒;做遵章守紀(jì)的示范者,不做“局外人”。
六是環(huán)境改善好。在內(nèi)部環(huán)境上要協(xié)調(diào)干群之間的關(guān)系,努力營造全心謀事,熱心做事,舒心干事的工作環(huán)境。外部環(huán)境上,積極加強對外聯(lián)系,融洽關(guān)系,借力借勢,加快學(xué)校發(fā)展。
三、注重工作實效,同心協(xié)力抓落實
全系統(tǒng)干部教職工要對自身工作再認識,縱比找優(yōu)勢,橫比找差距,增壓力,煥發(fā)動力,凝聚合力,抓好工作落實。