第一篇:《亮劍》有感
亮劍》是一部軍事題材的電視局,可在里面體現(xiàn)出來的現(xiàn)代管理理念值得我們學(xué)習(xí),我個(gè)人覺得,在《亮劍》中,我們也可以得到不少的啟示。
1、亮劍精神:
《亮劍》中首先體現(xiàn)出來的應(yīng)該是那種不怕困難的亮劍精神:狹路相逢,勇者勝!,古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí),無論對(duì)手有多么強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對(duì)手的劍下,也雖敗尤榮,這就是亮劍精神!,這是體現(xiàn)在《亮劍》獨(dú)立團(tuán)每一個(gè)人的精神意志,從而形成了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的亮劍精神,是的,我們每一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)工廠,在遇見任何困難時(shí),都要敢于亮劍,當(dāng)前經(jīng)濟(jì),企業(yè)壓力越來越大,從企業(yè)生存的外部環(huán)境,到我們企業(yè)運(yùn)作的內(nèi)部資源,從我們與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比拼,到我們內(nèi)部流程優(yōu)化,成本降低、品質(zhì)提升、生產(chǎn)問題的解決、甚至團(tuán)隊(duì)內(nèi)部“絆腳石”的處理,都要不怕困難,敢于亮劍。
2、企業(yè)文化的重要性:
《亮劍》中李云龍的演講詞:事實(shí)證明,一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊(duì),往往具有培養(yǎng)英雄的土壤,英雄或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn),往往是由集體形式出現(xiàn)而不是由個(gè)體形式出現(xiàn),理由很簡(jiǎn)單,他們受到同樣傳統(tǒng)的影響,養(yǎng)成了同樣的性格和氣質(zhì)。例如,第二次世界大戰(zhàn)時(shí),蘇聯(lián)空軍第十六航空?qǐng)F(tuán),P-39飛蛇戰(zhàn)斗機(jī)大隊(duì),竟產(chǎn)生了二十名獲得“蘇聯(lián)英雄”稱號(hào)的王牌飛行員;與此同時(shí),蘇聯(lián)空軍某部施吳德飛行中隊(duì)產(chǎn)生了二十一名獲得“蘇聯(lián)英雄”稱號(hào)的模范飛行員。任何一支部隊(duì)都有自己的傳統(tǒng),傳統(tǒng)是什么,傳統(tǒng)是一種性格,是一種氣質(zhì),這種傳統(tǒng)和性格是由這支部隊(duì)組建時(shí)首任軍事首長(zhǎng)的性格和氣質(zhì)決定的,他給這支部隊(duì)注入了靈魂,從此,不管歲月流逝,人員更迭,這支部隊(duì)靈魂永在!
一個(gè)企業(yè)更是如此,一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,規(guī)模在變,環(huán)境在變,人員在變,不變的是他的企業(yè)文化,企業(yè)文化就是企業(yè)生命中的靈魂,企業(yè)文化即為公司創(chuàng)始人的一些言行理念所沉淀下來的文化,他是指導(dǎo)整個(gè)公司按照老板理念有序經(jīng)營的指導(dǎo)思想,一個(gè)部門亦然,沒有良好文化的企業(yè)或部門文化就如一個(gè)沒有靈魂的人,生命不得長(zhǎng)久,那怕是一個(gè)非優(yōu)秀的企業(yè)文化。企業(yè)文化不是口號(hào),而是要企業(yè)的每一個(gè)人深刻理解,從企業(yè)的高層到中層到企業(yè)員工,每個(gè)人都理解了企業(yè)文化,才能使企業(yè)的發(fā)展不違背企業(yè)的由衷,企業(yè)文化的傳播我覺得需要以下幾個(gè)方面:
1、培訓(xùn),尤其是新近員工的培訓(xùn),讓每個(gè)人深刻記住企業(yè)文化的內(nèi)涵,2、不斷的強(qiáng)化,要經(jīng)常性的強(qiáng)化培訓(xùn),尤其是企業(yè)高層親自實(shí)例講解,讓每個(gè)人充分理解,3、形成流程制度,在實(shí)際工作中強(qiáng)化執(zhí)行,4、企業(yè)高層,部門領(lǐng)導(dǎo)的言行表率作用,很可惜很多企業(yè)缺乏和不愿投入企業(yè)文化建設(shè)中。
3、情景管理:
李云龍是個(gè)有能力而紀(jì)律性很差的人,屬“叫驢”的,是個(gè)“刺頭”這在我們實(shí)際工作中很常見,也是我們管理人員比較頭疼的事情,我覺得很有必要學(xué)習(xí)旅長(zhǎng)和趙剛的管理風(fēng)格,一般我們喜歡把人按能力和意愿分成四種人:顯然李云龍屬于R3,高能力低態(tài)度的人,他不是一個(gè)“好”下級(jí),因?yàn)樗?jīng)常不聽指揮,管理這種人,我們并不需要在工作方法上給予其指導(dǎo),更多的是明確目標(biāo)或任務(wù)就可以了,“怎么帶,那是你的事“ 對(duì)付這種人,更多的是對(duì)其態(tài)度上的管理,影響或限制,這就是派趙剛這么一位穩(wěn)重、堅(jiān)持原則的人去限制他,形成互補(bǔ),{題外話;其實(shí)我很敬佩毛老設(shè)立軍事首長(zhǎng)和政委的做法}同時(shí)要不斷敲擊他,提醒他,給他新的更有挑戰(zhàn)性的工作。
4、有效授權(quán)
授權(quán)在亮劍中表現(xiàn)的最為突出,從旅長(zhǎng)給李云龍的授權(quán)“怎么帶,那是你的事“到他對(duì)騎兵連連長(zhǎng)孫得勝說,孫連長(zhǎng),騎兵連就交給你了,怎么訓(xùn)練是你的事兒,一句話,我要得是能打硬仗的部隊(duì),兩個(gè)月之內(nèi)騎兵連沒有任何戰(zhàn)斗任務(wù),你得把部隊(duì)給我訓(xùn)練好,兩個(gè)月之后,騎兵連應(yīng)該像一把出鞘的利劍……,授權(quán)顯示對(duì)下級(jí)的充分信任,能提高下級(jí)的工作積極性
和能力,當(dāng)然授權(quán)不等于放手,授權(quán)要視其能力,要在其能力范圍內(nèi)的授權(quán)來提高其積極性,授權(quán)要明確目標(biāo),跟蹤結(jié)果,正確的和適當(dāng)?shù)氖跈?quán)可以提高下級(jí)的工作積極性,同時(shí)其能力也可以得到最大限度的鍛煉和提升,同時(shí)可以為你節(jié)約很多時(shí)間去思考更為重要的事情,這是許多管理者所欠缺的,總覺得不放心,怕出錯(cuò)誤或下級(jí)超越自己,授權(quán)中下級(jí)所出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤是可以理解的,只要是在其受控范圍內(nèi),一個(gè)人的成長(zhǎng)是伴隨著錯(cuò)誤的,我們不要懼怕錯(cuò)誤,我們也不要懼怕下級(jí)的能力會(huì)超越自己威脅自己,只有下級(jí)能力提高了,達(dá)到了你的職位要求,你才有更高的晉升機(jī)會(huì)
5、以身作則
管理者要有以身作則的精神,沒有落后的群眾,只有落后的領(lǐng)導(dǎo),要知道你的一言一行都將會(huì)成為你下級(jí)仿效的榜樣,今天你遲到,那下次你的下級(jí)一定也會(huì)遲到的,所以管理者更要堅(jiān)守公司或部門制度,出了問題也要接受處罰,當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)出了問題,不要忘記,這不只是你下級(jí)的工作不到位,你也有很大的管理責(zé)任,所以處罰應(yīng)從你開始,我曾經(jīng)有過類似經(jīng)驗(yàn),我的下級(jí)很不喜歡到生產(chǎn)一線去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,都是喜歡呆在辦公室,我的做法是我經(jīng)常下車間,去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,然后問他們,這樣他們也會(huì)改變的經(jīng)常到車間去了,臺(tái)資企業(yè)喜歡取掉辦公室的凳子可能也是受這一問題困擾,還有,以前一個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)常出現(xiàn)生產(chǎn)問題,解決都是敷衍了事,我去這個(gè)團(tuán)隊(duì)后,正好又出現(xiàn)了一次,我就開會(huì)給他們講,這件事情是我的責(zé)任,我沒有給你們明確要求,我接受處罰,你們不同處罰,然后帶領(lǐng)他們分析,當(dāng)下級(jí)看到我自己處罰自己,都很不好意思,覺得對(duì)不起我,所以對(duì)新制度執(zhí)行的很到位,結(jié)果后面類似問題竟然沒有了!
6、為自己部下的利益著想
“我們386旅獨(dú)立團(tuán)自從成立那天起就沒有丟下過一個(gè)弟兄“,管理者不要高高在上,要在工作中時(shí)刻考慮下級(jí)的利益,包括他們的工作困難,甚至生活中的困難,要在工作中善于和下級(jí)溶入一起,才能讓下級(jí)我們的上級(jí)是我們團(tuán)隊(duì)的一員,是我們的朋友,我們的幫手,才能能帶動(dòng)和感染一批人。最大限度的增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的一個(gè)重要的方面
7、危機(jī)意識(shí)
一個(gè)軍隊(duì)怎樣保持較高的斗志,那就是戰(zhàn)斗,所以李云龍會(huì)經(jīng)常找些“刺“來解決隊(duì)伍的裝備和伙食問題,同時(shí)不要忘記了這也是保持對(duì)立團(tuán)一直擁有的較高的戰(zhàn)斗斗志的原因之一,一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)企業(yè)往往需要在危機(jī)中,困境中才能得到最大限度的發(fā)展,人的斗志積極性才會(huì)被提升起來,包產(chǎn)到戶不就出處。安逸容易讓人養(yǎng)成惰性,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在沒什么問題了,那說明將要發(fā)生更大的問題,所以要一直保持著危機(jī)意識(shí),不斷提出新的任務(wù),推動(dòng)自己團(tuán)隊(duì)前進(jìn),當(dāng)你的下級(jí)能力很強(qiáng),現(xiàn)有工作對(duì)他無法形成挑戰(zhàn)時(shí),你就應(yīng)該給他新的更難的任務(wù)來刺激他,或者你就要定期給他找”刺“來鞭策他,提醒他,”“你還很多問題呢”
8、狼性文化
“狼行千里吃肉,狗行千里吃屎!”;“惡虎怕群狼”!喜歡一群狼!”;一群嗷嗷叫的狼,李云龍的團(tuán)隊(duì)果然成為了一群嗷嗷叫的狼,一個(gè)團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該有這種年輕人的特性:激情,狼者,猛獸也,群動(dòng)之族。陸地上生物最高的食物鏈終結(jié)者之一,是群居動(dòng)物中最有秩序、紀(jì)律的族群。它給我們的啟發(fā)是
1、對(duì)市場(chǎng)極度敏感,善于捕捉戰(zhàn)機(jī)。
2、懈進(jìn)取,意志堅(jiān)定,永不言敗,3、智慧,技戰(zhàn)術(shù)水平高,4、分工明確,責(zé)任心極強(qiáng),5、團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)能力強(qiáng),我特別崇尚的是他的團(tuán)隊(duì)精神和永不言敗的意志,這正是很多團(tuán)隊(duì)所缺乏的,工作中出現(xiàn)問題我們要有堅(jiān)強(qiáng)的永不言敗的意志,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,堅(jiān)決杜絕個(gè)人英雄主義返回頂部
第二篇:亮劍有感
說實(shí)話,在沒有觀看《亮劍》之前,我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電視劇是沒有多大興趣的??傄詾椋瑧?zhàn)爭(zhēng)離我們挺遙遠(yuǎn)的。但是,當(dāng)我連著看了幾個(gè)晚上的《亮劍》后,我卻被其中的劇情及主人公的命運(yùn)所深深吸引住了,甚至忘了明天還得工作,而夜已很深很深了……
《亮劍》是一部頌揚(yáng)無產(chǎn)階級(jí)革命主義精神的主旋律作品,生動(dòng)刻畫了李云龍這位英雄式的鐵血軍人形象。作品跨越了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝及文化大革命等各個(gè)歷史時(shí)期,它的背景是戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的**年代。故事圍繞李云龍的成長(zhǎng)過程展開敘述,全力塑造了一個(gè)性格多面、打仗勇猛、驍勇善戰(zhàn)、不按戰(zhàn)爭(zhēng)游戲常規(guī)作戰(zhàn)的硬漢形象。從中,我感受到強(qiáng)烈的愛國主義精神。
李云龍崇尚的亮劍精神是什么?劇中說得很好:亮劍即是指一個(gè)劍手,明知對(duì)方是絕世高手,也敢于在他面前亮劍,拼死搏殺、血濺七步。這種明知不敵,也敢于“狹路相逢勇者勝”的大無畏英雄氣概,體現(xiàn)出一種敢為人先、勇立潮頭不倒的勇氣和信念!
現(xiàn)今,我們處身于一個(gè)和平年代,不需要我們用刀用槍去博殺,但是,這種團(tuán)結(jié)奮斗、勇爭(zhēng)第一、努力攀登、善于思考的亮劍精神,卻是我們?nèi)耘f要積極傳承和發(fā)揚(yáng)光大的,特別是在我們的商業(yè)工作中,予以借鑒和汲取的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持“只有前進(jìn),沒有后退”的思想,居安思危,思危奮進(jìn),及時(shí)突破發(fā)展過程中的各類瓶頸難題,不斷壯大我們的事業(yè)。
我認(rèn)為,商業(yè)工作中的亮劍精神,于企業(yè)而言,在于敢不敢做大做強(qiáng)品牌。當(dāng)前的市場(chǎng),是競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng),如同戰(zhàn)場(chǎng)拼殺一樣,需要我們勇敢地亮出手中的劍。對(duì)中國企業(yè)來說,品牌就是劍。不敢亮劍者,或是無劍可亮者,只能被市場(chǎng)所淘汰。而就個(gè)人而言,就在于敢不敢攻堅(jiān)克難,成為一個(gè)商業(yè)斗士。結(jié)合個(gè)人實(shí)際,談幾點(diǎn)想法:
一是加大學(xué)習(xí)力度,提高自身的綜合素養(yǎng)。作為主管,我要了解和掌握與崗位相符的商業(yè)理論知識(shí)和營銷手段,逐步積累和完善自身的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮好管理者的示范效應(yīng)。要及時(shí)洞察和把握市場(chǎng)的潮流趨勢(shì)和消費(fèi)取向,在做好本職的同時(shí),積極為老板出謀劃策。
二是營造和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)文化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。團(tuán)隊(duì)文化是團(tuán)隊(duì)之魂,是一種同化員工意志、凝聚員工力量的精神。一個(gè)優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì),不僅要確保順利完成公司的營銷指標(biāo),更重要的是體現(xiàn)出一種執(zhí)行力和向心力。我們要堅(jiān)持以人為本,密切溝通交流,在工作上、生活上真誠關(guān)愛每一個(gè)員工,積極為他們排憂解難。要不斷健全和完善激勵(lì)機(jī)制,以進(jìn)一步激發(fā)員工的歸屬意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。同時(shí),我們還要為公司員工構(gòu)筑起一個(gè)良好的職業(yè)平臺(tái),讓服務(wù)于公司的員工能夠迅速成長(zhǎng),保持公司持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力。
三是創(chuàng)新服務(wù)方式和方法,提升品牌形象。品牌作為企業(yè)和顧客溝通的最有效最忠誠的載體,對(duì)于市場(chǎng)具有重要的促進(jìn)作用,優(yōu)勢(shì)的品牌其影響力和號(hào)召力能夠帶動(dòng)市場(chǎng)的發(fā)展,甚至創(chuàng)造銷售的奇跡。因此,我們要加強(qiáng)對(duì)品牌的經(jīng)營和維護(hù),善于捕捉市場(chǎng)熱點(diǎn)和消費(fèi)者的心理,針對(duì)他們的需求,及時(shí)調(diào)整思路,不斷延伸品牌內(nèi)涵,完善服務(wù)舉措,大力推廣人性化、溫情化服務(wù),建立和形成我們的忠誠顧客群。同時(shí),我們要積極打造我們的品牌服務(wù)形象,認(rèn)真對(duì)待每位來訪的顧客,真正意義上完善售后服務(wù)工作,使得客戶與品牌接觸更為密切,從而一推十,十推百,百推千,讓我們“羅曼迪卡”的名字響徹業(yè)界,為消費(fèi)者所廣泛稱道。
“路漫漫長(zhǎng)修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”——不管前行的路上有多少的困難和磨礪,我將一如繼往秉承“亮劍精神”,百折不撓、放手一搏,亮出、亮好手中這把劍!
第三篇:看亮劍有感
看亮劍有感
----經(jīng)典對(duì)白
俗話說:五十而知天命。那是因?yàn)樗麄冊(cè)谑郎仙盍宋迨辏吹枚嗔?,做的也多了,熟能生巧加上借鑒,自然的做起很多的事情,都好像是已經(jīng)知道了結(jié)果而去做過程而已;人要想盡快的發(fā)展自己,那就得不斷的總結(jié)、反思、多實(shí)踐和把別人的成功與失敗都當(dāng)成是自己的經(jīng)歷,才能盡快的“知天命”。看亮劍,收獲如下:
一、李云龍的部隊(duì)顯示,兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩。他就是那個(gè)能讓一窩的士兵雄起的將領(lǐng),有他在的部隊(duì),絕對(duì)的聽從命令,并且上戰(zhàn)場(chǎng)之前的演說總是讓大家就算是死,也感覺死的值得,是英雄,嗷嗷叫…他是管理的模范!
二、有人說:只有在電影院里,好人和惡人的眼淚才可能流在一起。是的,要一個(gè)人流淚,基本都是開心到極致和傷心才會(huì)流淚。讓一個(gè)女人流淚,不算本事,因?yàn)榇蠖喽际且环N傷害別人的表現(xiàn);而要一個(gè)男人為你流淚,基本都是發(fā)自肺腑的,人生要能有一群人,一群男人為自己流淚,那才叫你的用人交流到達(dá)了極致!李云龍?jiān)诒徽▊怂偷结t(yī)院的期間,N多男人為之流淚,他這一生值了。
三、李云龍治兵:
1.得知對(duì)面軍隊(duì)為日本精銳坂田聯(lián)隊(duì)之后,絲毫沒有畏懼,而是叫全體士兵上刺刀,準(zhǔn)備“進(jìn)攻”(此時(shí)正是敵人在進(jìn)攻);用望遠(yuǎn)鏡看見了敵人的指揮部后,立馬叫了炮手準(zhǔn)備轟掉指揮部:“看到山坡上的帳篷了嗎?你的炮夠得著嗎?”(分析目標(biāo))“距離太遠(yuǎn),已經(jīng)超出射程了?!薄皫づ窭锟隙ㄊ切」碜拥闹笓]部,小鬼子夠狡猾的,把帳篷設(shè)在咱們的射程之外啦!怎么樣,想想辦法,干他一炮?”(確定目標(biāo)。對(duì)敵人毫不留情,哪怕是在言語上也是用狡猾而不是聰明,然后鼓勵(lì)進(jìn)攻目標(biāo)!)“向前推進(jìn)500米,準(zhǔn)行!”“好,我把你送到前邊500米,有把握嗎?”—用的是鼓勵(lì)及其平和的語氣(滿足達(dá)到目標(biāo)的條件,詢問成功的概率。)“有,不過團(tuán)長(zhǎng),咱們只有兩發(fā)炮彈了”“娘的,你個(gè)敗家子,你怎么不省著點(diǎn)用?”—用的是罵人語氣,得知炮彈少了,很生氣?!皥F(tuán)長(zhǎng),你可得憑良心說話呀。剛才鬼子進(jìn)攻的時(shí)候,那屬您喊得最兇呀!柱子,把那挺重機(jī)槍給我干掉;柱子,把那擲彈筒給我炸了;這會(huì)兒您又不認(rèn)賬了,倒嫌我浪費(fèi)了”“你小子還敢發(fā)牢騷,小心我揍你!…呵呵,等仗打完了,我賞你半斤地瓜燒,啊,不過,你得好好琢磨琢磨,怎么用兩發(fā)炮彈,把敵人的指揮部給我炸掉,啊,我丑話說在前邊,你要是打不中,別說地瓜燒免了,我還得槍斃你,聽見了沒有?”(得知是自己的原因造成的現(xiàn)在條件不足后,先壓住對(duì)方,不能怪到自己頭上,然后緩和語氣,誘之以利,之后就籌劃怎么去完成目標(biāo),并且告知如果完不成的懲罰?。?/p>
思路:尋找目標(biāo)—確定目標(biāo)—分析目標(biāo)—尋找方法完成任務(wù)—調(diào)發(fā)執(zhí)行者積極性,完成任務(wù)。
2.別沒打著人家,把自己擱進(jìn)去了,賠本的買賣咱不干。(從來不做費(fèi)力不討好的事情,更不用說是吃虧的事情了。并且用的是“咱”字,表明了大家的立場(chǎng)是絕對(duì)性的一起的?。?/p>
3.得到命令要后撤,他沒有撤,而是從正面突圍—反正是突圍,從哪里突圍不是一樣?理由是:一后撤,敵人準(zhǔn)壓上來,也就更加被動(dòng);說法是:新一團(tuán)已經(jīng)和正面的敵人交接在一起了,沒法撤!為了掩護(hù)兄弟部隊(duì)順利的突出包圍圈,新一團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李云龍決心率全團(tuán)向敵人發(fā)起進(jìn)攻,擊退坂田聯(lián)隊(duì),從正面突圍!4.要帶領(lǐng)部隊(duì)沖鋒是,李云龍的發(fā)言是:“弟兄們,都說小鬼子拼刺刀有兩下子,都是兩個(gè)肩膀扛一個(gè)腦袋,誰怕誰呀??。。∥覀冃乱粓F(tuán)不是被嚇大的,別說是幾個(gè)小鬼子,就是閻王爺來了,我也得撈他幾根胡子下來,我跟你們說過—狹路相逢{大家齊聲說—勇者勝!}同志們,沖呀!”(有調(diào)動(dòng)性,減少了手下的壓力,調(diào)發(fā)了積極性和拼勁?。?/p>
5.張大彪—一營營長(zhǎng)沒有沖出重圍,受了傷。他的舉動(dòng)是:“咱們新一團(tuán)自成立以來,就從來沒有丟下過自己的弟兄,同志們,給我沖回去!”(他能對(duì)張大彪這樣,也能對(duì)任何一個(gè)兄弟這樣,讓大家感受到了溫暖。)6.“大彪,傷怎么樣了?”“沒事了,鬼子的三八大蓋穿透力強(qiáng),可傷力倒不大,子彈在腿上留了個(gè)小眼兒。”“來,鬧兩口?!—酒”張大彪一口酒喝了剩下的半碗!“啊、啊、啊,你這個(gè)人怎么心眼這樣實(shí)呀?喝一口不就行了嗎?”“你不是總教育我們,做人要實(shí)在嗎?!”“那你也不能那么實(shí)在呀,你不知道哪兒是客套話呀?”“團(tuán)長(zhǎng),我腦子笨!”“你別給我揣著明白裝糊涂,呵呵呵,照說你的表現(xiàn)不錯(cuò),是該賞你兩口!”手就伸出了一點(diǎn),張大彪就準(zhǔn)備拿碗了?!暗鹊?,話還沒說完呢,你急什么,見了酒你就急,沒出息!你們一營這次仗打得不錯(cuò),我正想向上級(jí)請(qǐng)示,給你們弄點(diǎn)嘉獎(jiǎng)什么的,來,喝兩口!”
思路:先詢問傷情(關(guān)心第一)--嘉獎(jiǎng)之時(shí)也是讓人感覺到是得到的總是比自己期望值要高,懂得怎么樣去留下懸念—讓人死心踏地的跟著他混。
7. 要去弄偽軍的騎兵營的時(shí)候,孔捷(原獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng))是暫時(shí)的副團(tuán)長(zhǎng),所以他讓孔捷去把這幾百匹馬弄回來之前,他想要得到全部戰(zhàn)馬的思路:以團(tuán)長(zhǎng)的身份,安排他去二營蹲點(diǎn);否則就要答應(yīng)他的要求??捉葜浪麖牟怀蕴澋娜?,所以也不計(jì)較了!
8.說服趙剛(獨(dú)立團(tuán)政委)步驟:用原新一團(tuán)武器裝備差,向旅長(zhǎng)報(bào)告多分點(diǎn)武器為理由找到旅長(zhǎng),旅長(zhǎng)沒有辦法的情況下,只好說:“什么裝備都有,我要你李云龍來干嘛?弄點(diǎn)裝備都弄不到,你不如回家抱孩子去!”是的,要弄武器,沒問題呀,但是不能要我弄武器,又給我戴緊箍咒呀,什么事都讓旅長(zhǎng)占了呀,又要我搞槍,又要我當(dāng)乖孩子。旅長(zhǎng)只好說,去去去,要弄武器,自己想辦法,別屁大點(diǎn)事就來找我…從此趙剛(規(guī)矩制度)被李云龍的實(shí)際行動(dòng)說服!
9.弄到了一個(gè)騎兵連之后,他交給騎兵連連長(zhǎng)的任務(wù)是:怎么訓(xùn)練是你的事,我要的是能打硬仗的不對(duì)。兩個(gè)月之類,騎兵連沒有任何戰(zhàn)斗任務(wù),你得把部隊(duì)給我訓(xùn)練好;兩個(gè)月之后騎兵連應(yīng)該像一把出鞘的利劍,怎么樣,有把握嗎?
思路:有能力的人,不用去管理,只要交代任務(wù)即可;給出時(shí)間,給出效果,讓其自主發(fā)展。
10.軍人需要的是生活上吃的、穿的;子彈、槍、炮、手榴彈等等。知道這個(gè)根本之
后,李云龍見到敵人的東西就搶過來;自己沒有的東西就從后勤部去弄,以滿足大 家的需求和軍隊(duì)的整體實(shí)力。
11.李云龍?jiān)谲娛卵萘?xí)中得出一個(gè)結(jié)論,全團(tuán)應(yīng)該組織一些加強(qiáng)排,會(huì)投擲的專門弄
投手榴彈;會(huì)格斗的就專門沖鋒肉搏戰(zhàn)前邊等等。方式是:得出結(jié)論后,馬上下命令執(zhí)行。宰了一頭豬(當(dāng)時(shí)能吃飽飯就很不錯(cuò)了,所以能吃豬肉是有吸引力的)煮成一大鍋的湯,以選拔的方式,誰有能耐,誰就可以吃肉。要點(diǎn):A.好的結(jié)論得立馬執(zhí)行;
B.選拔人才,鼓勵(lì)人才展現(xiàn)自己能力,要有吸引他們的東西才行。
12. 李云龍動(dòng)用了一個(gè)騎兵連、兩個(gè)步兵營來幫助楚云飛收拾叛徒手下當(dāng)漢奸,待讓楚云飛的一營投降之前,就命令了部隊(duì)把槍支彈藥運(yùn)回去自己用,趙剛政委說:“這槍支彈藥的事,還得和楚云飛商量一下,畢竟我們是非戰(zhàn)斗所得,而是友軍的部隊(duì)的武器!”李云龍說:“我動(dòng)用了這樣多的部隊(duì),幾十里奔波,幫他清理門戶,多少要點(diǎn)路費(fèi)錢吧;再說,鄉(xiāng)下農(nóng)忙的時(shí)候,打短工那可是按天結(jié)算工資的呀,現(xiàn)在我就像是給楚云飛打短工,收點(diǎn)工錢也是理所當(dāng)然的事情!”
要點(diǎn):費(fèi)力不討好的事情,一定不能做;但是費(fèi)了力,就需要有所報(bào)酬,特別是在自己比較辛苦的時(shí)候,你的一分付出,都應(yīng)該得到相應(yīng)的收獲,才能增強(qiáng)自己的實(shí)力和所得。不然就只有人情了,不符合商人原則。
12.獨(dú)立團(tuán),需要每一天都有暗哨,因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻能救全團(tuán)的命。
要點(diǎn):朋友、同事好多時(shí)候也需要默契,好多時(shí)候的默契能挽救整個(gè)事件的發(fā)展。
四、總指揮的觀點(diǎn)是:能者用之,不能者撤之。欲治兵者,必先選將。
五、李云龍就算是作戰(zhàn)勝利了,但是由于作戰(zhàn)時(shí)不聽從命令,也遭到了降職的處罰。
思路:服從指揮,執(zhí)行命令,是哪里都不能缺少的,哪怕你是人才;功歸功,過歸過,絕對(duì)不能讓其違命勝利而縱容!
六、孔捷團(tuán)長(zhǎng)被撤職時(shí),由于下邊的部隊(duì)認(rèn)為他帶兵打仗很好,對(duì)人也很好,所以有了
一下對(duì)白:“干什么干什么干什么?你看你們一個(gè)一個(gè)的,還能不能有點(diǎn)出息!”“團(tuán)長(zhǎng),我一進(jìn)獨(dú)立團(tuán)您就是團(tuán)長(zhǎng),第二天您就認(rèn)識(shí)我了,人家問我,干嘛殺鬼子那么起勁,我說團(tuán)長(zhǎng)可瞧著呢,他認(rèn)識(shí)我,現(xiàn)在換了一個(gè)新團(tuán)長(zhǎng),叫我們?cè)趺礆⒐碜??”另一個(gè)說道“團(tuán)長(zhǎng),要么你就把我們都帶走,要么你拿起槍把我們掃了也行!”“你個(gè)小兔崽子,啊!你小子打鬼子是為了我孔捷打的呀?你是為你爹、為你娘、為你姐、為你妹子、為了成千上萬的受苦的中國人打的!”得知孔捷是塊帶兵的料后。思路:
1.在自己的手下舍不得自己走,或者是自己下邊的人舍不得他們的上級(jí)走時(shí),要借他的口或者是自己說出來其要點(diǎn),關(guān)鍵—自己的目標(biāo)、利益等!以安定軍心。2.力勸上級(jí),留下孔捷為副團(tuán)長(zhǎng)(上邊原來是處罰孔捷喂馬),并且表達(dá)給孔捷的時(shí)候是說:“忘記告訴你了,上邊決定讓你做留下來做副團(tuán)長(zhǎng),其實(shí)咱們倆誰跟誰呀,副的正的還不都是一樣,商量著解決嗎,要不你做正的,我做副的也行!”說話到點(diǎn)子上,不多一句,不少一句,既讓對(duì)方知道了是自己幫的這個(gè)忙,要讓人家感謝;又讓人家能甘心的做自己的手下,因?yàn)椴辉诤醺迸c正!
3.合理的時(shí)候把他帶來的張大彪插入進(jìn)去,讓張大彪做損失最大的(原二營)加強(qiáng)連連長(zhǎng),其他的都均降一職—孔捷都降了一職,下邊的人也沒得說。
4.分析原獨(dú)立團(tuán)吃敗仗的原因,逐步的讓副團(tuán)長(zhǎng)信服和用客觀說出必?cái)〉氖聦?shí)!
七、李云龍是一個(gè)沒有文化(理論知識(shí)),但是又特別能打仗(實(shí)踐)的人,但是在趙
剛(當(dāng)時(shí)團(tuán)政委)的相處下,居然能學(xué)習(xí)寫字等等,要點(diǎn)在于幾點(diǎn):
1.能接受李云龍的正確的觀點(diǎn); 2.能容納李云龍的說話和處事風(fēng)格;
3.能用合理的方式和合適的語氣叫李云龍改掉不好的習(xí)慣。
八、楚云飛的話語:自古文死諫,武死戰(zhàn)。
九、南京保衛(wèi)戰(zhàn),國民黨動(dòng)用了十二萬大軍,口號(hào)喊得很響:與南京共存亡,戰(zhàn)至最后一兵一卒。但是結(jié)果僅僅守了三天就兵敗城破,缺的是什么,是破釜沉舟的勇氣和有敵無我的氣勢(shì),外邊守不住,就應(yīng)該退到城中打巷戰(zhàn),班自為戰(zhàn),人自為戰(zhàn),把城市變成一座堡壘,即使是陣亡,也要給敵人以重創(chuàng),要讓侵略者每前進(jìn)一步,都要付出血的代價(jià)。數(shù)萬戰(zhàn)士,一旦群龍無首,就由軍人變成了羔羊,任人宰割!
十、敵軍有兩個(gè)旅的部隊(duì)向虎亭據(jù)點(diǎn)行軍,而李云龍剛好想去消滅虎亭據(jù)點(diǎn)當(dāng)初有的300多名日軍;得到上級(jí)命令要去保護(hù)離虎亭據(jù)點(diǎn)不遠(yuǎn)的總部側(cè)翼安全時(shí),李云龍分析: 1.日軍的嗅覺不可能那么靈敏,自己剛打主意,就有增援; 2.日軍兩個(gè)旅的部隊(duì),不可能是為了李云龍自己一個(gè)團(tuán)而來的,肯定有大動(dòng)作; 3.就算自己聽命令,全團(tuán)去保護(hù)總部側(cè)翼,也不見得有效;
4.自己留下了一個(gè)營的兵力,到虎亭據(jù)點(diǎn)附近埋伏看具體情況,因?yàn)檫@樣的效果絕對(duì)比把那個(gè)營帶去側(cè)翼保證安全作用大。
十一、1.華中總指揮不知道敵軍為什么兩個(gè)旅團(tuán)直接到虎亭據(jù)點(diǎn),從而就要求一個(gè)師的部分部隊(duì)去打敵軍第四旅的突出部分,目的在于打出敵軍的真正目的。
思路:在根據(jù)目前的條件,還不能得出有力的說服的結(jié)論,那就得用自己擁有的條件,去試探出能得出有說服力結(jié)論的條件。打草驚蛇,就是為了引蛇出來。
2.得知前后都有強(qiáng)敵之后,楚云飛說道:“就算撤,也可能不能全身而退!”而李云龍卻說:“從全局上看,129師,沒有誰比我們的位置更好了?!?/p>
十二、楚云飛的手下兵變,是李云龍?zhí)幚砹诉@件事情,但是也同時(shí)“借”了楚云飛一個(gè)營的裝備,李云龍答應(yīng)了要如數(shù)歸還的。但是在約了見面談這事的時(shí)候,雙方對(duì)話卻是如下:
楚云飛:當(dāng)初你拿了我一個(gè)營的裝備,可說的是如數(shù)奉還,云龍兄不會(huì)拿我打哈哈吧!
李云龍:哎喲,我怎么把這事忘得死死的呢?現(xiàn)在可能不好辦了,我又?jǐn)U充了一個(gè)營,你看,如果還你了,那我下邊的兄弟就得拿著木棍去打仗了。
楚云飛:那可是一個(gè)營的裝備,如果是幾十支槍,我問都不問,要是上邊知道了這事,我可得軍法從事呀!
李云龍:我教你個(gè)法子,閆長(zhǎng)官如果追問下來,你就往我身上推“李云龍人品不好,從來不白幫朋友忙,那批裝備就算我出兵的軍費(fèi),閆長(zhǎng)官是大戶出身,他懂這個(gè)規(guī)矩,他知道,幫人干活,得拿工錢!”
楚云飛:幫點(diǎn)忙就得講價(jià)錢,這人品是有點(diǎn)兒?jiǎn)栴},云龍兄,你說呢?
李云龍:是呀,是呀!要不說人窮志短馬瘦毛長(zhǎng)呢?俗話說風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),保不齊哪天我的部隊(duì)也來個(gè)兵變,到時(shí)候還得仰仗你楚兄幫忙呀,你楚兄也來一個(gè)摟草打兔子,我保證不吭聲。
楚云飛:算了,這事以后再說吧!
十二、楚云飛的部隊(duì)在抗日階段就準(zhǔn)備好了解放戰(zhàn)爭(zhēng),所以安插了一個(gè)炮兵營和一個(gè)步兵
營到了李云龍的部隊(duì)旁邊,隨時(shí)威脅李云龍的部隊(duì),由于雙方都不敢首先開槍來制造摩擦,還處于國共合作階段。從而只能考慮其他的方法李云龍就結(jié)合了附近的兩個(gè)團(tuán),商量的方法如下:
1.楚云飛的兩個(gè)營要供給,都要經(jīng)過共軍的地盤,那就給他設(shè)路卡,還可以多設(shè)幾道;
2.以孔捷手中的物資為本錢,逼迫他撤兵; 3.在楚云飛這兩個(gè)營四周,安置下三個(gè)營。讓他感到有壓力,隨時(shí)都可以吞并他。
十三、楚云飛想在小日本投降之后,讓李云龍當(dāng)他的副師長(zhǎng),要不然就解決掉他。從而擺下“鴻門宴”,讓李云龍去赴宴,李云龍果然去赴宴了,但是帶了一身的炸藥去的,從而有點(diǎn)關(guān)羽單刀赴會(huì)的味道。----有膽識(shí),英雄氣概!
十四、在這個(gè)世界上,只有思想和愛情是無法禁錮的;道德和理智在愛情面前,常常會(huì)顯得很蒼白。我愛這個(gè)男人,我愿意為他做任何事情,包括培養(yǎng)我和他的共同語言,我可以不要自我,甚至荒廢自己的專業(yè),我可以不在乎他的小毛病。愛人之間應(yīng)該是平等的,應(yīng)該是互相尊重,我可以改掉我的種種毛病,更加的珍惜我們之間的感情,但是我不能保證在以后的生活中,事事都順著你,因?yàn)槲乙灿懈星?,我也有自己的傷心與痛苦,到時(shí)候我會(huì)發(fā)泄,誰讓你是我的丈夫呢?…
十五、別以大老粗自居,以沒文化為榮;
十六、李云龍憑借一個(gè)營的兵力,殺了鬼子一個(gè)觀摩團(tuán)一百多人。楚云飛請(qǐng)教于李云龍:“云龍兄,你既沒有情報(bào),也沒有指示,你怎么知道這條路上就一定有仗可以打?你憑什么,是直覺還是別的?”
“很簡(jiǎn)單,憑的是對(duì)手還不知道我的厲害!”
第四篇:讀《亮劍》有感
一個(gè)人坐在電腦旁邊,靜靜的看著那看過N次的電視劇《亮劍》,深深的為里面的人物所傾倒,雖然我很喜歡李云龍、丁偉、和尚,但是我更喜歡的是里面的"無名英雄”,也許大家會(huì)記得很多很多有意義的情節(jié),但是我想應(yīng)該有很少的人能去關(guān)心這樣小的細(xì)節(jié),那是發(fā)生再李云龍攻擊平安縣城時(shí)候,一個(gè)民兵小隊(duì)?wèi){借著簡(jiǎn)陋的原始武器阻擊敵人,最后全軍覆滅。這個(gè)細(xì)節(jié)我看了又看,每次總是感覺心里熱熱的!
中國從來不是一個(gè)缺少英雄的地方。戰(zhàn)爭(zhēng)來了,炮火喚醒了中華兒女們體內(nèi)那股最原始最野性的激情和意識(shí),為了尊嚴(yán),為了自已的女人和孩子,為了保護(hù)家園,為了捍衛(wèi)主權(quán),他們毅然決然地拿起了刀槍,捧著一顆赤膽忠心,走向了血火交融的戰(zhàn)場(chǎng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,正是由這些無數(shù)個(gè)無名英雄在細(xì)微處的默默付出,最終我們?nèi)〉玫牧俗罱K的勝利!教育不僅是給學(xué)生以知識(shí),以生存的能力,更重要的是培養(yǎng)他們一個(gè)品格。這個(gè)方面細(xì)節(jié)教育是比不可少的,在教育中注重細(xì)節(jié),我們還有很多工作要做。譬如學(xué)生的頭發(fā),著裝,精神面貌等都需要我們這些“靈魂的工程師”來指導(dǎo),來教育!
作為教師,亦深感學(xué)校無小事.例如每道例題的分析,板書的順序,看似小事,卻能在循序漸進(jìn)中培養(yǎng)了一個(gè)人的邏輯性。再如:你在對(duì)學(xué)生的教育中,說不準(zhǔn)你不經(jīng)意中說的一句鼓勵(lì)的話讓他銘記在心,使得一個(gè)無所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言,讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生反感的情緒,處處與你對(duì)抗,有的不惜犧牲自己的學(xué)業(yè)、前途,更有甚者斷送了自己年輕的生命。這樣的事例在我們身邊發(fā)生的是屢見不鮮。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”,這一句話不正是細(xì)節(jié)所在之處嗎?反思一下,我們作為教師不應(yīng)該吝嗇自己的一句鼓勵(lì)的話,一點(diǎn)甜美的微笑,一點(diǎn)熱忱的關(guān)懷。
注意學(xué)生的一言一行,你會(huì)及時(shí)制止一場(chǎng)爭(zhēng)斗,會(huì)避免一次傷害事故的發(fā)生,回避免因年幼無知而步入歧途,甚至?xí)炀纫粋€(gè)年輕的生命。做好這些小事不正是為成就為國造就棟梁之大事的基礎(chǔ)嗎?
第五篇:觀《亮劍》有感
觀《亮劍》有感
武清區(qū)陳咀鎮(zhèn)漁壩口小學(xué)
五年級(jí) 李田
觀《亮劍》有感
亮劍這部電視劇每看一遍都在激勵(lì)著我熱愛國家,勤勞,不懼危險(xiǎn),敢于面對(duì)生死。
這部電視劇里讓我很受感動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景:在李云龍結(jié)婚的日子里,小鬼子悄悄地摸了上來,把李云龍的妻子小芹抓走了,李云龍就追,他開槍打死了兩個(gè)小鬼子,山本連隊(duì)的其他人帶著小芹都跑到縣城里,李云龍帶領(lǐng)他的部隊(duì)追到敵樓前說:“小鬼子你給老子出來?!惫碜映鰜砹?,他們把小芹也帶了出來。日本人說:“只要你們投降我就放了她。”李團(tuán)長(zhǎng)靜靜的在想只聽見小芹說:“李云龍開炮,開炮呀!”日本人打小芹一個(gè)耳光,說:“你們?cè)谙胍幌?。”小芹說:“李云龍開炮,我生是你的人死是你的鬼,快開炮?!本吐犂钤讫堈f:“開炮、開炮、開炮?!背菢悄沁呿懫鹆艘魂囖Z轟的聲音,看到城樓變成了滿地是磚塊的廢墟。李團(tuán)很傷心。
看了這個(gè)場(chǎng)景,讓我很受感動(dòng),讓我明白了,生命的價(jià)值在于為祖國為人民做貢獻(xiàn)。