第一篇：夢在心里,路,只在腳下----《平凡的世界》讀后感

夢在心里，路，只在腳下

——讀《平凡的世界》

?連偉人的一生都充滿了那么大的艱辛，一個平凡人吃點苦又算的了什么呢？?震聾發(fā)聵的聲音傾瀉入耳，滌蕩心靈，直達靈魂——夢在心里，路，只在腳下。青春沒有實干，夢想就是空想，唯有艱苦奮斗的青春才可創(chuàng)造美好的生活、筑牢幸福的夢想。

透過平凡的世界,從孫玉厚一家艱難困苦又滌蕩起伏的命運中，我們看到一個堅韌、拼搏、向上的社會狀態(tài)；從主人公們堅毅堅強又奮斗不息的人生中，青年體會到苦痛助人以成長，勞動給人以充實，學習幫人以進步。從小我們就懷揣夢想，但總不十分明白想要的是什么，不十分清楚如何去實踐夢想，夢想似乎很近卻又很遠。在人生之路，求索之途中，當我們遭遇各種成長的煩惱、困惑與挫折時，試問，夢在哪里，路又在何方？——夢在心里，路，只在腳下。?一種品質，兩條腿?，以不怕苦的精神，干好事，做好學，工作上，在什么位置把什么事情干好，?不怕苦?牢記在心頭，學習上，勿忘讀書，?活到老學到老?融入在平常。

不怕苦,踏踏實實做事

?人間萬事出艱辛?，書中用孫少安一步步的成長、跌倒、絕望，然后爬起、前行的負重跋涉史詮釋了這句話。他6歲開始干農活，13歲輟學幫助父親支撐起風雨飄搖的家，18歲憑借著?精明強悍和可怕的吃苦精神?被推選為生產隊長。盡管只有高小文化，孫少安仍憑借生活的歷練、務實的品性和可怕的吃苦精神，專注于眼前，踏實的耕耘好手中的每一分土地，燒好手中的每一塊磚，從最開始的包干到戶，到后來磚廠規(guī)模一步步擴大，再到建立自己的事業(yè)王國……這個時候我才明白為什么從艱難做事中走出來的人總會另有一番姿態(tài)。

讀平凡的世界，讓我更加深刻理解到活著究竟是怎么回事，人生到底該如何，工作該如何正確對待。再回首那個激情燃燒的歲月，正是有?寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田?的?鐵人精神?、?特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻?的載人航天精神，正是有這些前仆后繼，不怕苦的人才成就了共和國一個又一個豐功偉績。所以，青年要以艱苦奮斗的前輩們?yōu)榭?，以少安可怕的吃苦精神為典范，不斷激勵自己，不怕苦，腳踏實地做事，在什么位置就努力把什么事情干好；青年要以朝氣蓬勃、勤奮扎實、無比振奮的精神狀態(tài)，把人民當親人待，把工作當事業(yè)干，熱愛工作，不抱怨，不懈怠，為工作傾心盡力，為事業(yè)獻出青春與汗水；青敢于年要追逐夢想而又勤于行動，不辜負自己的青春，不辜負自己的夢想，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的出彩人生。不怕苦，踏實奮斗的青春會留下充實、溫暖、持久、無悔的回憶。

不怕苦，扎扎實實做學問

書中最讓我動容的，莫過于少平無論處于多么悲慘的境地、身在多么艱難的環(huán)境中，都不忘讀書。?他從被子旁把黃提包打開，將新買來的衣服放進去。這時候，他才發(fā)現了提包里那本《牛虻》——半個月來他已經忘記了從賈老師那里借來的這本書；甚至也忘了他自己是個識字人呢！好，雨天不出工，他現在正好能看這本書了。他內心立刻感到一種顫栗般得激動！他很快倒在自己的一堆爛被子里，匆忙地打開了那本書，竟忍不住念出了聲：‘亞瑟坐在比薩神學院的圖書館里，正在翻查一大堆講道的文稿……’?這是一幅多么美麗動容、多么令人情不禁感動難以自抑的畫面?。◇a臟、凌亂、潮濕不堪的窯洞和朗朗而讀的青年。這一刻，所有的高談闊論，所有的浮想聯翩在這一幕面前，或許都該羞愧了，腳踏實地才是主題?？鬃釉唬阂蝗詹蛔x書便覺面目可憎，勿忘讀書，當為青年刻刻警醒，時時牢記的座右銘。勿忘讀書，也要不怕吃苦，就是扎扎實實做學問，讀書學習之中謹記兩個字，一是苦，古語云?梅花香自苦寒來?，青年在讀書學習中，更要有苦中做學，學中作樂的精神，學習上，經歷一番苦行僧的生活，才能在學識上有所成就。二是恒，活到老學到老，就是說學習要貴恒，善始者眾，克終者寡，堅持學習，不斷學習，廣泛學習，才能不斷汲取，不斷拓展，不斷進步。

學習，承受得了苦，堅守得住恒，一個青春飛揚、豪情萬里、筆耕不輟的時光值得青年擁有。青年學習，也要有為祖國奉獻、為社會和諧、為人民服務的胸懷，把個人學習與國家的命運結合在一起，努力更新知識、提升能力、增強本領，為建設學習型、服務型、創(chuàng)新型政黨貢獻一份力。?中國夢是我們的，更是你們青年一代的。?習總書記在航天城與青年座談如是說。夢在心里，路，只在腳下。吃苦實干的青春無悔，踏過厚實泥土的青春光榮，一步步拼搏的青春必然夢想成真。

第二篇：中國夢,路在腳下

中國夢，路在腳下

大家好，今天我演講的主題是《中國夢，路在腳下》

2012年11月29日，新一屆中央領導集體在國家博物館參觀《復興之路》。在展覽過程中，習近平主席提出的中國夢引發(fā)了中國人的追夢浪潮。大街小巷，每個人的嘴里都說著我的夢想是這個是那個；電視網絡，報刊雜志，報道的主題大半也都和中國夢相關。這些足以說明從小小個人到社會大眾對于中國夢的認同，不論是個人夢還是國家夢，也都顯示出當前我國是一個正在追求夢想的國家，有夢就有希望。

在這樣的時代背景下，我想問大家一個問題：當你看到 “中國夢”這個主題的時候，首先想到的是什么？我想，大多數人首先會好奇，中國夢是個什么東西？然后再會想到，中國夢是怎么來的，我們?yōu)槭裁匆兄袊鴫?？我們怎么去追求中國夢?/p>

在今天的演講中，我想和大家分享一下我對于怎么去追求中國夢、實踐中國夢的個人看法。

其實我的觀點說起來特別簡單，就是西游記里的那句歌詞 “敢問路在何方，路在腳下”。

或許大家會覺得我這個想法莫名其妙，其實不然。這句話至少有兩層意思：第一，它說明了再美好的夢想，也需要我們用“路”這個現實的途徑來實現。西天拜佛求經是唐僧師徒的夢想，但是他們求得真經還是要經歷幾年的路程，九九八十一個劫難。幾年的路程，九九八十一個劫難讓他們一行人得以提高和成長，也讓他們在追求夢想的過程中收獲了比夢想更有價值的東西。我們完全可以把我們今天談的中國夢和唐僧一行的追夢旅程做一個類比。師徒幾人的取經歷程大可約等于我們當下追求夢想的過程。夢想重要，實現夢想的道路也不容小視，2010年的北京高考作文不就在一個層面上已經為我們討論過追求夢想和腳踏實地的關系了么，仰望星空與腳踏實地，當然高分作文必定是寫二者的辯證統(tǒng)一關系的。

第二，“敢問路在何方，路在腳下”還說明了我們必須要腳踏實地，用“絕知此事要躬行”的態(tài)度來實現夢想。路在腳下強調出了我們是要腳踏實地的，實實在在的走在路上，而不是飄在空中不切實際，夢想高遠固然是好事，但是好的夢想更是既要往遠大的方面發(fā)展，又要切合人們的人們的想法，夢想只有接近地氣，才能更具有生氣和活力，而這份地氣，只有腳踏實地才能獲得

中國夢的路便是中國特色社會主義道路，這條路熔鑄了幾代中國共產黨人的智慧和心血，它在實踐中產生，在不斷總結實踐經驗基礎上豐富和發(fā)展，并且在指導實踐中顯示出蓬勃的生機與活力。正是中國特色社會主義道路的偉大實踐，使中國人民的面貌、社會主義中國的面貌發(fā)生了歷史性變化，推動了歷史的發(fā)展。我們只有沿著中國特色社會主義道路堅持不懈的走下去，才能實現中華民族的偉大復興，才能實現我們的“中國夢”。

思政12-1徐靜

學號：2012213854

第三篇：夢在心中,路在腳下

夢在心中，路在腳下

馬克·吐溫說：“不要放棄你的夢想，當夢想沒了后，你還可以生存，但雖生猶死?！蔽覉孕湃松⒉皇且粓龉陋毜倪h航，我們在人生路上擁抱理想獲得向上的力量，收獲我們最高尚、最真誠和最偉大的理想。最初，我們擁有的只是夢想以及毫無根據的自信，但一切光輝，卻都是從這里出發(fā)的。

民族夢

中共十八大提出了在中國共產黨成立一百周年時全面建成我國的小康社會，在新中國成立一百周年時建成民主、文明、和諧的社會主義現代化國家這一美好的“中國夢”的任務。我們的民族夢，需要我們自己努力實現。

共同舉杯邀月，把酒問青天，在浩瀚的天際留下中國的足跡，這便是中國飛天的夢想。西域的絲綢之路上的敦煌壁畫給予我們最真實的詮釋，而我們卻從未實現飛天的理想。飛天夢，這是一個古老卻擁有激情的民族相戀幾千年的夢想。而如今，“東方紅”、“兩彈一星”工程、“長征”系列運載火箭，都在這片沃土上激情點燃。神十問天，九州騰飛，帶著古老民族熊熊燃燒的熱情問鼎太空，圓千年夢想。

而這所有的輝煌，皆是中華民族循著夢想，一步一步地行進。我們的中國夢，不僅是國家的夢，民族的夢，也是青年人的夢。

我的夢 當我踏進河北農業(yè)大學的校門口時，滿腦子想的并不是為如何脫離父母的束縛而歡呼一場的場面，不是如何干以前不曾干過的那些所謂的“青春里最該瘋狂的事”，更諷刺的是也并不是如何享受我的大學生活。過去種種，歷歷在目。幾個月前揮汗如雨、夜以繼日努力學習的情景如昨日般清晰?；厥赘呖荚賾?zhàn)，結果依然不理想的現實；回想被錄取專業(yè)為十大紅牌專業(yè)，父母借錢籌集學費的情景。我真正知道了什么叫卑微到塵埃里，我沒有能力替他們分擔哪怕一點經濟上的負擔，甚至不能給他們精神慰藉。我突然覺得很無力，但是我清楚地了解我心中有堅定的理想。身上有的，還有對大學的期待和家人的期望。

2013年，我步入河北農業(yè)大學。我第一次接觸到了流動教室、學生會、團委等新事物。在輔導員老師、學長、學姐的指引下，我開始慢慢的融入這個新環(huán)境。我并不是一個內向的人，最初卻分外怯于參加各種招新活動。直到學姐對我說，你參加這些活動并不是為了加學分，不是為了謀求更高的職位，而是在僅有的四年的大學生活里，與更多的人交流，向他們學習更優(yōu)秀的素質。參加適量的活動去開闊自己的眼界，鍛煉自己各方面的能力，不去計較結果如何，因為為自己目標奮斗的人是高尚的。因為有堅定目標的人是值得尊重的。大學生活，過得是自己的充實。我的心里燃起了夢想，我所要做的便是做好自己在社團中所能做好的，并且做到最好，不計結果，只為鍛煉自己，只為遇見更好的自己。我立志要在大學生活這幅畫卷上，抹下精彩的一筆。自己選擇的路，跪著也要走完。在大學這條成長道路的起點處，我就像在空中旋轉的落葉，沒有著力點，像在水面的蜻蜓，只能顧影自憐。但我明白，即使上一秒對著現實發(fā)出多少聲嘆息，下一秒我也必須重新站起來向著自己的夢想奔跑。記不起在多少個早晨對著天邊的月亮報之一笑然后上課去，記不起在多少個晚上接到舍友催著回宿舍的電話然后奔回宿舍。但在每一條獨自行進的道路上，心中的孤獨感總是被一種龐大充實感所替代。我知道，要想實現如芭蕉葉上的露水一樣渺小的夢想，自己必須如大海般擁抱更多江河海洋。要致千里，若不積跬步，何談夢想。所以無論我多么希望在社團工作和各種活動中鍛煉自己，我也始終明白，即使身在大學，我的身份也終究是學生，我還是要以學習專業(yè)知識為主。在學習上，我不敢懈怠，從來都是認真對待，自主學習，努力做到每一節(jié)課都認真聽講，以務實的態(tài)度對待每一次作業(yè)。畢竟，我不想辜負的太多。無論是爸媽的期望還是自己的理想，我都不想辜負?？嘈娜?，天不負。終于，我以專業(yè)第二的成績轉專業(yè)到機電工程學院學習，并在第一學年獲得校一等獎學金。在活動中，我鼓勵自己嘗試參加學院舉辦的各種活動，迎新活動、方隊表演、英文小品、英語競賽、辯論賽等活動不僅提高了我各方面的能力，也極大地提高了我與人溝通的能力。學期末，我獲得了社會優(yōu)秀活動獎。另外，學校提供了崗位允許我們勤工儉學，讓我們?yōu)榧彝p輕了一些經濟負擔。在工作中，我與一起工作的同學一次次協(xié)作完成了任務。在假期里，我當家庭教師來賺取學費。這一件件的事情雖然小，但每一件都是我在行進路上踏下的印記，循著夢想的足跡，一步步前行。我唯一能確定的事情，就是我已經抓住了夢想的尾巴了，而我自己付出的所有努力，便是通向夢想的道路。

夢想，從來不是靠空談就可以實現的，每一步，必然伴隨著汗水。無論是我們的民族夢，還是青年夢，都需要我們以飽滿的熱情，扎實干好每一項本職工作。夢在心中，路在腳下。夢想的跑道不會是鋪滿玫瑰花的花徑，而會是曲折伴有險阻的沙土道。但只要心中有夢，路在腳下，循著夢想，陌上花自會緩緩開。

第四篇：路在腳下[范文]

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（一）：

路在腳下

敢問路在何方，路在腳下，看過《西游記》的人必知其主題曲中的詞就是這兩句話。路是自己走的，方向由自己決定，不管是彎曲還是筆直，是狂風暴雨還是順水順風。在人生道路中，沒有所謂的路，只有腳下的印跡，就如昨日的花在這天凋謝，留下的只是下垂的花瓣。假如沒有看到它以前開放的瞬間，有時連它有無開過花都不清楚。在這茫茫的人生路中，永遠只有孤單的身影和所謂留下腳印的路。

路的盡頭在哪里，什么時候才能停下來？不，我不能停下；在這競爭激烈的社會中停下來，就等于放下攀登的機會，永遠只會在山下望山中或山頂的人，只能享受坐觀垂釣者，徒有羨魚情的人生。停下了，別人會踩著你的頭往上爬。就如李大釗筆下的阿q精神，這在如今是多么的凄涼，除非家中父母留下萬貫家才，否則就算餓死也不會有人可憐你，但作為一個普通人擁有阿q精神，便如自取滅亡。這也會使人頹廢走向低谷，最終無活生存。

路在腳下，茫茫人生路。曾幾何時會到達理想的旅途，或許這路沒有盡頭，就如黑洞永無底一樣。天知道這路上將有危險或歡樂在何時降臨?；蛟S也如唐僧取經要經過九九八十一難，方才取得真經，別想減少一難；唐僧師徒最后一劫掉入海中也正是這個道理。靜靜地踩著腳下的路，偶爾回看身后的腳印，但只要我們不悔如今的生活，既使腳印失去了色彩，在這天地中只有黑暗，也無悔，不必流淚也不必悲哀，期望總在前方，至少還有腳印為伴，正因路總在腳下。心死的句子

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（二）：

世界上有無數條路，你是怎樣走的？你又是怎樣過來的？你的這條路走對了嗎？

有一首歌是：敢問路在何方？路在腳下。是??！路的確是在我們的腳下，是我們一步一步地朝前走，到達我們要去的地方。人與路，是兩者相互依存的關聯，人因有路而變的往來方便，路因有人走而物盡其用。人要去走路有很多種方法，人要自己開一條路去走的話，要花費很多的勞動和付出。洛克菲勒名言

路是無盡頭的，但是人生的路始終會到頭的，沒有人會長命百歲，也沒有人會長生不老。人生是條漫長而短暫的路，這條路走的是艱苦的，是曲折的，是困難的，你每走一步路，都要認真思考，只要你走錯一步路，那你的人生接下來將會全是錯的，如果你是經過深思熟慮的話，那你的下一步路，會是一路順風。人生不外是一連串此刻的累積，既是如此，何不好好把握有生之年的每一秒、每一分、每一刻，充分學習領悟、欣賞和感動！用心迎接生命，投入每一瞬間，全心全意活在當下。舉杯祝愿從生：天圓地方，同在一個星球。心篤人和，共愛一方熱土。春秋風光共流轉，和平愛心在人間。

我們都是人生路上的過客，為何不去珍惜呢？

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（三）：

路，就在腳下

以前，總以為自己的人生之路是很難掌握的，直到此刻，我才知道并非如此，其實，路，不在其它地方，它就在自己的腳下，需要我們一步一步的去走。

唐僧，恐怕大家都不陌生吧，他歷經千辛萬苦，受到數以萬計的挫折，但他最后到了西天，取得了真經。然而，他畢竟是個凡夫俗子，為什么能到達那么遠的地方呢？《西游記》中的一句歌詞說的好：敢問路在何方？路在腳下。到西天那么遠的路，就是從他腳下的一步又一步，慢慢的踏出來的??！

紅軍長征，幾萬里的路，也就是在紅軍們的腳下一步一步踏出來的。是他們，用超強的毅力將那如此艱苦、遙遠的長征之路，從自己的腳下走出來了。

那么遙遠的道路，都能在人們的腳下一步又一步的走完，那么，我們的人生之路呢？是否能在自己的腳下踏成呢？答案就應是肯定的：必須能！

張海迪，她就應是不幸的。她從小就高位截癱，在她的人生之路上，遇到了無數的荊棘與風雨，但她言棄了嗎？消沉了嗎？沒有。正因她知道：人生之路，就在自己的腳下，只有自己一步一步地去走，就能走出屬于自己的成功之路。最后，經過不懈地發(fā)奮，她掌握了好幾種語言，翻譯了不少著作，取得了不少成就。她的成功讓我們明白：人生之路不是那么難走的，它就在我們的腳下，只要勇于走，腳下就不會沒有路。

的確，在我們的生活當中，我們不能遇到一點挫折就言棄，而就應永不言棄。正因我們的人生之路，就掌握在自己腳下，我們只要發(fā)奮，就能踏響自己人生之路。

在我們的人生之中，會遇到無數挫折。但我們只要堅信：路，就在腳下。不放下，就能踏響自己的人生之路，就能讓自己的人生，變得更加豐富多彩。正因我們的人生，就掌握在自己腳下。

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（四）：

路在腳下

題記：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復何及。諸葛亮

路在腳下

當我有幸讀到諸葛亮寫給兒子的這封信時，短小精簡耐人尋味，思路清晰意味深長，沉浸其內，參悟其中，陶冶性情，讓人有了不經意的感動。關上心門，靜靜體會這種久違的溫馨，在這個靜謐的港灣內舒展，在這種恬淡的意境中放松，讓舒展更隨意，讓放松更灑脫，浸于內游弋尋找迷失的自我，駛于間馳騁尋覓遺失的能量。打開心門，讓我們保有亢奮的激情，用更用心樂觀的態(tài)度前行，堅信經過這次洗禮我們能夠更主動地去開創(chuàng)，去謀劃，路在腳下，我們一齊奮進前行，哪怕荊棘從生，哪怕艱險坎坷。

謀事在人，成事在天。堅信縝密行事后幸運的天秤會傾向發(fā)奮用心的一方，三分天注定七分靠打拼，打拼的過程充實奮進，驀然回首那是永遠保鮮的珍藏。恪盡職守，敬業(yè)上進，與時俱進，讓正能量充溢，迸發(fā)創(chuàng)業(yè)激情，hold得住節(jié)奏，總結過去，把握此刻，開創(chuàng)未來。

日出日落。當東方魚肚白泛起，新的一天就開始的，新的陽光，新的雨露，新的空氣，在積淀中成長，在沉默中爆發(fā)，經過一夜能量的積蓄，讓我們備好行囊，做足功課，義無反顧的執(zhí)著前行。有過去式的經驗做鋪墊，有此刻時的激情做動力，有將來時的目標做引導，吹響號角，躊躇滿志，踐行路在腳下。

每日行走在時刻的軌跡上，晨光暮靄中的行事匆匆，夜幕低垂時的伏筆案頭，持續(xù)精力充沛，讓每一天都有所得，每一天進步一點點，就會日有所長。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。堅持每一天哪怕是點滴的收獲，路在腳下，天道酬勤，不懈的堅持，正確的方向，會引領我們走向一個又一個成功。：

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（五）：

路在腳下延伸

當回憶延伸到昨日，用感慨和緬懷俢飾它的珍重，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時刻的作者始終都要撰寫昨日的結局。但是，我們腳下的路沒有終點

題記

時刻，生命的主宰者

時刻是組成生命的材料；時刻是生命的主宰者。時刻的飛車沿著自己的軌道無休止地運行著。它決不會駕馭于個人的喜怒哀樂與榮辱得失。每個人的生命都是有限的，擁有的時刻也是有限的。在有限的時刻內如何創(chuàng)造出更大的價值，這就取決于我們對時刻的認識程度。時刻本是一只無情的手，若不珍惜，就會被索回。那么，應對時刻，我們河須再等待，再徘徊呢？太陽的東升西落，花朵的朝開夕殘，自然界的事物不斷演繹著時刻的交替變化。然而，人生苦短，沒有人會死而復生。因此，我們要抓緊一分一秒，正因時刻是生命的主宰。

夢想，生活的目標

人的生命之船是有生命目標的高達篷帆支撐的。人只有為一個偉大的目標而生活，才會在生命歲月的大海中乘風破浪，開辟出一條輝煌的航道。命運的航船一旦失去目標，怎能不在茫甘茫大海中觸礁？愛因斯坦以前深有體會地說：我了解前面有許多死胡同，要朝著有好處的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱巨的。這正是偉人對他的夢想的執(zhí)著追求。

在這日新月異的時代里，誰沒有自己的夢想，誰沒有自己的人生目標？那么就請插上你夢想的羽翅，向著目標展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串輝煌的印記吧。

帶著信心上上路

有了惜時觀念與追求的夢想還遠遠不能滿足時代的要求，我門還需要信心。正因自信能夠征服一切。當我們受挫時，我們無需悲觀消沉?？菸幕ú⒎撬劳?，而是等待，等待下一個繁華的季節(jié)。堅信：快樂的日子總會來臨。帶著信心上路，讓時刻為你駐足，讓夢想為你騰飛，讓腳下的路永無盡頭

抓緊時刻，擁抱夢想，帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請打起你的鼓鑼，吹起你的號角，揚起你的風帆，一路披荊斬棘，勇往直前。

第五篇：夢在前方 路在腳下演講稿

夢在前方，路在腳下

有首歌唱得好：“中國人，愛做夢，千年美夢，一脈相通。夢桃源，夢大同，夢一個天下為公；夢回歸，夢嫦娥，夢一個小康繁榮。千年夢，新內容，共建神州新文明，共享和諧中國夢?！?/p>

大美中國夢！這個夢凝聚了幾代人戮力同心，接力奮斗的忠誠。49年10月1日，一個聲音在歷史中穿行，毛澤東為我們掀開了中國夢的神秘面紗，讓我們清晰了中國夢的輪廓；92年的春天，一位老人在南海邊畫了一個圈，春天的故事里，鄧小平為我們展開了中國夢的畫卷；今年春天的兩會，因為夢想變得熱烈飛揚，習近平主席“實現國家富強、民族復興、人民幸?！钡馁碓?，讓國人懷揣夢想奮力前行。

大美中國夢！它是國家的夢、是民族的夢，更是我們每個人的夢。“胸懷中國夢，傳承校園情”。身處追夢時代，普通卻不甘平凡的我，也有一個細微卻不渺小的夢想。我的中國夢植根于校園，發(fā)芽于講臺，生長于課堂。我希望我們的校園是和雅的凈土，是善思的空間，是啟智的平臺，是筑夢的起點。老師為“桃李滿天下”的夢想而逐高赴遠，學生為“中華之崛起”的理想而昂首向天。校園，因為有了夢想而朝氣蓬勃；生命，因為有了夢想而多姿多彩！

有段話說：“我不能成為詩人，但是我可以培養(yǎng)出詩人；我不能成為科學家，但我有可能培養(yǎng)出科學家……因為我是教師?！笔前。蠋熓呛⒆幼呱蠅粝胫返南驅?，肩負著把孩子“扶上馬，送一程”的要務。曾幾何時“教師”已悄無聲息地成為我心底最真最想留住的“夢”?！敖虝币辉~銘左右，“育人”二字刻心中。豐富的閱覽室，書寫著我們的中國夢；智慧的課堂里，傳播著我們的中國夢；忙碌的辦公室，設計著我們的中國夢；心靈的畫紙上，描繪著我們的中國夢······太多的期望，讓我感到了肩上的責任；太美的夢想，讓我擁有了前行的力量！當莘莘學子成為中國夢的后繼者時，我可以驕傲地說，從事太陽底下最光輝的職業(yè)，我綻放了自己最熱烈的光芒！

育人的路，從來艱難，持久最難；要守得住寂寞，俯視功利，真的只是“浮云”；要能靜下心來仰望天空，就不會有那么多的“傷不起”。象霍金追求他的宇宙,像一群漂亮的聾啞姑娘追求《千手觀音》，像“長江三峽，黃河九曲，心有朝陽，終流大?！?。

美麗中國夢想綻放，大江南北萬紫千紅。嶄新的道路上，提速我們的中國夢；知識的海洋里，航行我們的中國夢；寧靜的校園內，恪守我們的中國夢。中國夢、民族夢緊緊結合，校園夢、師生夢深深融匯，追夢不止步，筑夢不停頓，我們就能擁有“面朝大海，春暖花開”的人生。

千里行，足下始。實現夢想的過程就像是一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。這需要我們這一秒不放棄，下一秒就會有希望。

古人說“知之非艱，行之惟艱”，漫漫教學路，我將逐夢前行而上下求索，定力如磐而行走無疆。與“中國夢”簽約，無愧今天的責任與使命，任憑黑發(fā)積霜織日月；與“中國夢”同行，不負明天的夢想與追求，我自粉筆無言寫師魂！