第一篇：怎樣讀書才能改變命運(yùn)

話題起因一：今年重慶應(yīng)屆高三學(xué)生中，有上萬(wàn)考生沒(méi)有報(bào)名參加高考，這樣的學(xué)生多是農(nóng)村考生。有媒體稱，“讀書無(wú)用論蔓延農(nóng)村”。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)活躍的重慶地區(qū)，有上萬(wàn)名青年人不準(zhǔn)備念大學(xué)，這恐怕不是憑一種觀念，就能解釋得了的。即便解釋得了，這樣的觀念也絕不單純。難道說(shuō)，成千上萬(wàn)的農(nóng)村學(xué)生和家長(zhǎng)，都不肯相信“知識(shí)改變命運(yùn)”了？

話題起因二：4月8日在某個(gè)非公企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)上，記者看到了一長(zhǎng)串“非傳統(tǒng)意義”的用人單位——天然居菜館、豪門足寓排骨面片館、賈三包子館、美容美發(fā)店、極速網(wǎng)吧??就業(yè)崗位包括導(dǎo)購(gòu)員、沙鍋師、餃子師、點(diǎn)餐員、傳菜工、配菜工??而這些單位前，擠滿了前來(lái)求職的大學(xué)生。

話題起因三：近日，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心最新完成了一項(xiàng)共有2323人參加的調(diào)查，內(nèi)容是關(guān)于“讀書無(wú)用論”。結(jié)果是令人沮喪的：35.3％的受訪者認(rèn)為“讀多少書找不到工作也沒(méi)用”，有42.8％的受訪者認(rèn)為“光有學(xué)歷、文憑沒(méi)用”（6月5日《中國(guó)青年報(bào)》）。

如今在中國(guó)，大家砸鍋賣鐵上大學(xué)，甚至上完大學(xué)就考研，讀完碩士讀博士，圖的是什么？回報(bào)是什么？如今大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，起薪低，這是對(duì)中國(guó)高等教育的一個(gè)審判，說(shuō)明許多大學(xué)提供的教育沒(méi)有價(jià)值。

當(dāng)今的高中畢業(yè)生和家長(zhǎng)們應(yīng)該認(rèn)真問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：大學(xué)教育究竟能給自己和家庭帶來(lái)什么？為什么一定要上大學(xué)？如果等著你的就是一個(gè)低薪的工作，那還不如直接去求職。企業(yè)不算投入產(chǎn)出會(huì)破產(chǎn)，個(gè)人也是一樣。有人肯定會(huì)回?fù)簦耗氵@是鼓吹“讀書無(wú)用論”！不對(duì)。我鼓吹的是不讀無(wú)用的書。誰(shuí)也不可否認(rèn)，現(xiàn)在市面上的許多書是無(wú)用的，甚至是有害的。盲目地上大學(xué)，就像不看產(chǎn)品質(zhì)量就買東西一樣，最后不僅自己上當(dāng)受騙，而且保護(hù)了生產(chǎn)劣質(zhì)產(chǎn)品的廠家。大學(xué)的效益，一個(gè)客觀的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是其給學(xué)生注入的創(chuàng)造附加值的能力。如果在創(chuàng)造效益上表現(xiàn)得如此之差，大家還不惜工本地繳學(xué)費(fèi)上大學(xué)，那就等于讓我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)資源向沒(méi)有效益甚至賠本的部門流動(dòng)。這不僅傷害個(gè)人，傷害家庭，也傷害中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

其實(shí)讀書的重要性自不待言，關(guān)鍵看你怎么讀，讀什么樣的書了。

同樣還有這樣一個(gè)讀書的現(xiàn)象：在市場(chǎng)的召喚下，一些已經(jīng)拿到大學(xué)文憑的孩子轉(zhuǎn)而再讀職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，進(jìn)行“回爐升溫”。這不能不說(shuō)是既不符合常規(guī)又令人遺憾的事情。中國(guó)的教育資源稀缺，許多貧困家庭的孩子尚得不到受教育的機(jī)會(huì)，而已經(jīng)拿到大學(xué)文憑的孩子卻面臨著就業(yè)市場(chǎng)的拒絕?，F(xiàn)行的教育體制一直引起各種爭(zhēng)議和質(zhì)疑。大學(xué)畢業(yè)生為什么需要再讀職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校呢？這就是當(dāng)代教育跟市場(chǎng)需求的脫節(jié)造成的。所以希望高中生和家長(zhǎng)們?cè)诟呖记凹皶r(shí)了解未來(lái)就業(yè)的基本狀況，為“選擇什么樣的學(xué)?！弊龀稣_、理智的選擇。如果這樣的話，相信許多家庭會(huì)減輕負(fù)擔(dān)，許多求學(xué)者也會(huì)少走彎路。

結(jié)語(yǔ)：讀書無(wú)用論絕對(duì)是錯(cuò)誤的，但讀書就讀有用的書！讀書不一定要上大學(xué)，因?yàn)樯洗髮W(xué)可能沒(méi)用，因?yàn)樯洗髮W(xué)老師讓讀的書可能沒(méi)用。所以讀有用的書，選擇正確的教育方式。中國(guó)的年輕人，到了向劣質(zhì)的大學(xué)教育說(shuō)“不”的時(shí)候了。

第二篇：淺談人怎么樣才能改變命運(yùn)

人怎么樣才能改變命運(yùn)？

難

自然力

功德

降服災(zāi)難

自省

文化(2012-09-08 21:46:56)轉(zhuǎn)載

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標(biāo)簽： 災(zāi)

人怎么樣才能改變命運(yùn)？

1、修心的人就是變命的人

根除煩惱的秘訣--修心的人就是變命的人。到底命運(yùn)是怎么回事？人有沒(méi)有輪回生死？

我相信有，為什么有人生在貧困人家？有人生在富貴人家？都是有因果的，歸根結(jié)底因果是源于心地！

一切命運(yùn)隨心而轉(zhuǎn)，命是由心生的。我們今天學(xué)的就是反參——改變命運(yùn)，同時(shí)治療疾病，一舉兩得。修心的人就是變命的人。很多高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都是修心的人，他能忍。反參就是清除垃圾，時(shí)間倒流，收回失去的能量。平靜就是時(shí)間靜止，不染萬(wàn)物，能量不外泄。

真理往往在俗人認(rèn)為的相反之處。常人好爭(zhēng)，“圣人不敢為也”，隨和謙讓。常人追求美好的東西、美味的食品、愛(ài)情……不知道美好傷人。好吃的東西吃過(guò)多了，以后就再也不能吃了。真理講的是心，不能離心找身外的原因。有不染之心才能有不染之身，讓自己成為命運(yùn)的主人。苦海無(wú)邊，找不到真理之門，他若真把過(guò)去的亢奮心懺悔了不至于這么大悲傷。（實(shí)際上佛門的超拔是讓你生出懺悔之心，徹底反省自己，重新做人，才會(huì)有效?，F(xiàn)在的人，多數(shù)像做生意那樣，總想花錢改自己的命，絲毫不求反省。）

2、更改程序命運(yùn)

什么叫更改程序改變命運(yùn)？就是把所有的挫折、打擊、不順、不如意、災(zāi)難、疾病……都變做好事理解，這樣變命的速度相當(dāng)快，且能治療大量疾病。

把小人想成佛、菩薩、貴人、父母，過(guò)去生怨恨過(guò)別人，冤冤相報(bào)，錯(cuò)過(guò)了一次考試機(jī)會(huì)，這次冤家聚會(huì)，自然力要重新考你一次，經(jīng)得住，懺悔了，清除了，就都解了。就是讓你反省，越恨挫折越大。這個(gè)小人把你的命救了你知道嗎？ 你問(wèn)：“什么意思？”

“你工作那么積極肯干，天天操心負(fù)責(zé)，他要是不把你蹬下去，你就將得心臟病死于工作崗位。只有這種?魔度?——用挫折打擊來(lái)度你，讓你對(duì)工作的執(zhí)著心放下。”原來(lái)傷你也是愛(ài)。有個(gè)人當(dāng)了老板以后能理解：“原來(lái)那個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)整我是提示我調(diào)走，讓我發(fā)財(cái)當(dāng)老板。原來(lái)他是度我，為我?guī)?lái)好處，是我的恩人。”

有人離婚后知道：“以前的丈夫那樣待我是為了讓我對(duì)愛(ài)情不那么執(zhí)著…… 當(dāng)時(shí)吃虧是給未來(lái)積福，人們不知道“吃虧是福”的道理。記住，吃虧就是得福。

誰(shuí)在吃虧面前平靜，那就像鄧小平——三起三落，他能打橋牌去，結(jié)果當(dāng)領(lǐng)袖了。

就看你在挫折面前是否平靜，越平靜災(zāi)難越小。如果你在挫折面前怨天尤人，挫折只能越來(lái)越大。

災(zāi)難既能平衡過(guò)去，也能平衡未來(lái)，對(duì)未來(lái)的程序也能更改。

當(dāng)你將要求人辦事，還沒(méi)見(jiàn)面以前怎么念??？“他是貴人，是好人，是觀世音菩薩……”這么念他的善性就真的出來(lái)了。

你要真把善性發(fā)射出來(lái)，對(duì)方也會(huì)報(bào)以善性。但常人是相反的，提前想“這人肯定會(huì)坑我”越這么較勁，挫折就翻著番地往上滾。你要害怕挫折，它就更加瘋狂。它最怕平靜，最喜歡較勁。

會(huì)修心的人面對(duì)災(zāi)難時(shí)——太好了，又一件好事。讓人罵就是把未來(lái)的災(zāi)難解了。一般人——我怎么那么倒霉？

記住，吃虧一定得福，只不過(guò)滯后給你。

“吃苦是了苦，享福是消?！薄Ｎ覀冞@樣更改程序是為了扭轉(zhuǎn)災(zāi)難，將過(guò)去失去的福報(bào)還給自己。不信你可以試一試。

平衡過(guò)去就是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，但有些人的災(zāi)難不是平衡過(guò)去的，而是平衡未來(lái)的，考驗(yàn)?zāi)愕男男?、考?yàn)?zāi)阌X(jué)悟能力和承受力的。你承受的有多大，給你的福報(bào)就有多大。

給你福報(bào)之前，一定有災(zāi)難來(lái)臨（災(zāi)難是福報(bào)和功德的化身），正面是災(zāi)難，反面是福報(bào)，本是同根生，是完整的一對(duì)兒。

考驗(yàn)?zāi)愕某惺芰?。有些人怨了，越怨?zāi)難越多。同理，福報(bào)也是災(zāi)難的化身。有人小時(shí)侯享福太過(guò)，總吃好的，導(dǎo)致以后再也吃不下去了。

小時(shí)侯當(dāng)官，長(zhǎng)大了官運(yùn)沒(méi)了，有人搬新房亢奮，進(jìn)去就大病一場(chǎng)，有些老人就再也沒(méi)起來(lái)……風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。

鄧麗君一直紅了近30年，如果她懂得人生平衡，知道急流勇退，功成弗居，她還能活下去。要是老紅、紅過(guò)了，就是無(wú)妄之災(zāi)。有些港臺(tái)明星如周潤(rùn)發(fā)、劉德華，在當(dāng)紅時(shí)知道多捐款多做善事，故也能消災(zāi)。

小時(shí)侯被寵過(guò)了的孩子為什么大了命運(yùn)悲慘？就是紅過(guò)了。

有的孩子幾歲就祝大壽！“壽”是豐收加一寸，僅僅是一寸的豐收，你樂(lè)什么？

我曾問(wèn)一位老人：“八十歲就值得慶祝嗎？”我不主張祝壽，有時(shí)侯一個(gè)大壽能消耗8—10年的壽命。

有人問(wèn)：“那人家給我過(guò)生日我怎么能不過(guò)？”你要平靜，誰(shuí)都可以樂(lè)，你可別樂(lè)。老人過(guò)完了大壽第二年沒(méi)過(guò)去的。

可古人稱生日為母難之日，此日要思母親之不易，哪里還有慶祝之心？60歲前沒(méi)有資格過(guò)生日。記住，居安思危，往往享福的時(shí)侯埋下了重大的災(zāi)難。

一般順利的時(shí)侯往往自滿、飄飄然，不知道高興的背后隱藏著悲傷。

樂(lè)和悲本是同根生，悲來(lái)的時(shí)侯也要看到喜的一面，樂(lè)而不樂(lè)，悲而不悲，愛(ài)而不愛(ài)……練的是中庸之道，因?yàn)橹械馈本€的距離最短。

有人真是好人做盡，就因?yàn)閻?ài)生氣，挫折累累，不明白做了這么多好事為何命不好。我說(shuō)：“你心不好，所以命不好！心決定一切，不是事決定一切。有心行善雖善不賞，無(wú)心作惡雖惡不罰?！?/p>

有些人就喜歡夸自己行善，夸完了，別人這一贊嘆，回報(bào)當(dāng)下，就沒(méi)有了。有人做了好事后悔，結(jié)果沒(méi)有功德。

自然力安排的永遠(yuǎn)是好事，要真正做一個(gè)順其自然的人，常常給自己輸入良性程序，勿輸惡性程序，但對(duì)未來(lái)不要輸入欲望的程序。

有人天天輸“我要當(dāng)百萬(wàn)富翁”，那怎么行??？一定要以平靜心、良好的祝愿及公心。

還有人問(wèn)：“我天天念我孩子病好了行不行？”還不行，要輸“希望病好了以后為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，給國(guó)家省醫(yī)藥費(fèi)。”這么念病容易好。

“我要好好學(xué)習(xí)這門知識(shí)，將來(lái)為社會(huì)服務(wù)?！边@門知識(shí)就會(huì)向你靠攏。一定要帶公心。

3、面對(duì)災(zāi)難的心理

人生有那么多災(zāi)難，你愿意早受呢還是晚受？

我選擇早受，趁年輕體力不錯(cuò)，多承受一點(diǎn)兒災(zāi)難未嘗不可。小的時(shí)侯承受點(diǎn)兒災(zāi)難比大了再承受強(qiáng)多了，何樂(lè)而不為呢？

早來(lái)的不是災(zāi)難，晚來(lái)的才是災(zāi)難，早來(lái)的不是福報(bào)，晚來(lái)的才是福報(bào)，才是真福——大器晚成。

如果年輕的時(shí)侯發(fā)達(dá)只能說(shuō)明前世福報(bào)大，年老有福才能說(shuō)明你修心的功夫很高。但福報(bào)來(lái)時(shí)千萬(wàn)不要亢奮，要平靜。

自己有災(zāi)難時(shí)一定要做到以下幾種心理：

一、要生歡喜心、感謝心。

二、要找到因果、找平衡。

三、保持平靜的心態(tài)，靜觀其則變。

四、順其自然，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”。

誰(shuí)降伏災(zāi)難的能力大，誰(shuí)的福就大。天黑到極處就要到黎明，人到災(zāi)難之極就要轉(zhuǎn)運(yùn)了。為什么命越算越慘呢？因?yàn)槌Ｈ艘凰愕剿磥?lái)好就樂(lè)了，一樂(lè)就消福，算他有災(zāi)就惴惴不安，災(zāi)就增加。

從事殺生業(yè)屠宰業(yè)的人造業(yè)重，死后解剖往往心臟都有淤血，常人沒(méi)有。

算命的道破天機(jī)，造業(yè)也比較大，一般命運(yùn)也不好，以算命為手段勸人止惡修善者除外。所以佛教我們深信因果，不算命，既來(lái)之則安之，凈心懺悔真消災(zāi)。事情越亂越要平靜，動(dòng)中練靜才是真靜。

別人打你、罵你能平靜，或別人放錄音機(jī)很吵，你能打坐入靜才是真靜。

面對(duì)生死也要平靜。真正出家人面對(duì)生死沒(méi)有眼淚，老子講“出生入死”，人一生下來(lái)就進(jìn)入死道了，從這個(gè)門進(jìn)來(lái)，不久就要從那個(gè)門出去。

老年人有體會(huì)——原來(lái)人生這么短，幾十年一下子就過(guò)去了。

4、拿人當(dāng)什么

要拿人不當(dāng)人，那當(dāng)什么？

一、要把人當(dāng)佛。

二、把人當(dāng)作是自己的鏡子，別人有什么缺點(diǎn)拿來(lái)反省自己。同時(shí)看人人都是我的化身，“眾人皆我相”。

有個(gè)學(xué)員學(xué)的比較好，別人不守信用，答應(yīng)他的事結(jié)果沒(méi)辦，他一下子反省了：“原來(lái)我也總說(shuō)完了不辦吶。”有個(gè)女孩子挺聰明，反省“為什么別人總認(rèn)為我虛偽？實(shí)際上我這人特別好。我墊了個(gè)假鼻梁，弄雙眼皮兒，所以人家當(dāng)我虛偽?！?/p>

三、把每個(gè)人都當(dāng)作自然力的安排，千萬(wàn)別把人當(dāng)魔。如果你把最難容忍的人當(dāng)好人，那么你的佛性就出來(lái)了，佛就是把魔當(dāng)成佛修來(lái)的。記住這個(gè)：人罵你，是自然力的安排，給你消災(zāi)。

5、什么叫幸福

我也受過(guò)人的點(diǎn)化和指引，我問(wèn)一個(gè)老先生：“什么是有福報(bào)的人？”老先生說(shuō)：“什么叫幸福？幸福的福字就是一件衣服一口田，告訴你夠吃夠穿就得，知足常樂(lè)。

幸福是感覺(jué)不是物質(zhì)，有些人通過(guò)買衣服、考學(xué)、結(jié)婚、生孩子、要房子、買車……換來(lái)幸福，那個(gè)幸福換來(lái)的特別短暫，而那短暫的幸福又化成亢奮，接著換來(lái)悲傷，何苦?。?/p>

而我直接擁抱幸福，時(shí)時(shí)刻刻微笑，擁有這顆安祥的心，這樣我就是一個(gè)永恒幸福的人。何必要用物質(zhì)來(lái)達(dá)到自己幸福的心態(tài)呢？”

有的人擁有什么都不幸福，千萬(wàn)富翁，甚至億萬(wàn)富翁都有自殺的，為什么？?jī)?nèi)心不幸福。心靈是根本，外表什么都不代表，內(nèi)心才是萬(wàn)物之根。

6、意業(yè)、心業(yè)、口業(yè)

除了意業(yè)、心業(yè)還有口業(yè)

有的人特別愛(ài)摔東西，命就不會(huì)好，因?yàn)槿f(wàn)物都有靈性，摔東西也是逆天之道，自然力會(huì)給你記帳。

學(xué)佛初級(jí)班告訴你，只求行善不求獲得，那是戒你的貪心；

到中級(jí)班講因果：“善惡報(bào)應(yīng)，如影隨形”因果法則，是亙古不變的真理，如日月，照古也照今。好壞都是因果，自作自受，要坦然接受，要懺悔，不接受，就逆天。

學(xué)佛到了高級(jí)班，空啊，什么別人的你的，沒(méi)有分別，只要沒(méi)有掛礙就行了。如果修心連疾病和命運(yùn)都不能改變，那就很失敗。

真正有大智慧的人，表面看起來(lái)有點(diǎn)偏傻，大智若愚，罵他他還高興，打他不生氣還謝謝人家，這種人不得了??！真正大智慧人的表現(xiàn)與常人相反，“逆則仙”。

有的人瞎管閑事，管孩子、管愛(ài)人、管國(guó)家、管民族、管塔利班，還管美國(guó)，你操那些心干什么呀？把自己的心管好，我安住自己的心。

過(guò)去古人為什么一點(diǎn)化即能覺(jué)悟？因?yàn)樗麄儧](méi)有那么多復(fù)雜的心靈垃圾，一直修的很好，一念都不敢妄動(dòng)，就差這么一點(diǎn)了。

現(xiàn)在你再明白也成不了，那么多業(yè)力，那么多心靈垃圾怎么能見(jiàn)性，怎么能修成呢？ 咱們要經(jīng)常清理心靈垃圾，清理到一定程度，不僅所有的疾病能消退，而且會(huì)給你帶來(lái)很多潛能，是自主的功能，能自度也能救人的功能，不是魔態(tài)的功能。

7、怎樣獲得平靜

要想獲得平靜有幾個(gè)方法：

一、安慰法。

人的苦就是欲望太大，總跟好的比，不知足。我現(xiàn)在下崗了，還有吃不上飯的；我`家房子小，還有沒(méi)房子的；我丟了1萬(wàn)塊錢，還有丟失10萬(wàn)的呢；我家孩子跟我較勁，還有人的孩子進(jìn)監(jiān)獄的呢，我還比他強(qiáng)點(diǎn)兒；我現(xiàn)在一個(gè)人挺艱難，沒(méi)人幫忙，那還有癱瘓?jiān)诓〈采系哪亍偢旅娴牟蝗缱约旱谋龋憔吞谷涣?，平靜了?？偢鷱?qiáng)的比你就痛苦，跟弱的比就自得了。我周圍有要飯的都懂得這招兒：“你看我挺幸福，我這雖然是殘疾腿，但是有些殘疾人不知道在這兒能要著錢，他都不來(lái)這兒。”你看他也有高興的一面，跟下面的比他就高興。有腿的要跟沒(méi)腿的比，沒(méi)腿的要跟沒(méi)命比，總跟下面的比總能舒服，總跟上面的比天天痛苦。

人都是很有福報(bào)的，有福報(bào)的才能當(dāng)人，但很多人不珍惜生命，只有下了地獄才知道：“哎喲，我后悔了！我怎么到這兒來(lái)了？”那個(gè)時(shí)侯才知道就晚了。人間本身福報(bào)很大，要珍惜做人的機(jī)會(huì)，人間就是來(lái)修心的變命的。咱們知道了變命的方法要認(rèn)真去做，要身體力行，不要學(xué)了不當(dāng)回事。

二、甩包袱法。

你信什么就把包袱甩給誰(shuí)，信佛甩給佛，信主甩給主，什么都不信就甩給老天爺，老天爺安排的，再不然就甩給命，命里安排的，我認(rèn)。

三、平衡法

這才是上等的方法。為什么這個(gè)人罵我？原來(lái)我罵過(guò)別人；為什么這個(gè)人偷我的錢？原來(lái)我怨恨過(guò)小偷；為什么這個(gè)人不講理？原來(lái)我最煩不講理的人，煩什么來(lái)什么……

找平衡等于理解世界，找到因果就是覺(jué)悟的法門，定能生慧，善也能生慧，這個(gè)慧就是斷因果、找規(guī)律、找真理，所以佛是真理的覺(jué)悟者。

咱們講自然力平衡法則也就是研究因果，這是最好的方法，最簡(jiǎn)捷，最能讓人明心。什么叫明心見(jiàn)性？你得知道自己是什么心！但是能真正面對(duì)自己的人不多，找自己毛病的人更少了。容量與事業(yè)

人有什么樣的心情就有什么樣的事業(yè)，事業(yè)是看一個(gè)人的容量的。

有位女士說(shuō)：“我感謝丈夫跟我離婚了，導(dǎo)致我現(xiàn)在信佛了，生意也順了，煩惱也少了，同時(shí)疾病也沒(méi)那么多了?！贝_實(shí)她能看到一些好處，好壞都是平衡的。工作累

工作特別累就參“我以前不應(yīng)該懶”，這叫補(bǔ)課。有的人小時(shí)侯在家特別享福，什么活都不干，結(jié)果成家后傻眼了，什么都得干，還得累你。

有個(gè)女士女兒癱瘓，給他找了一百多條因果，其中就有這條——你不是不愛(ài)干嗎？伺侯奶奶你不愿意，奶奶把你帶大你不伺侯，結(jié)果三年后奶奶去世，你要補(bǔ)課，得伺侯癱瘓的女兒九年，白不干啊？不要等因果回來(lái)，回來(lái)就悲慘了。看不上別人干你就干吧。“我不應(yīng)該看不上別人干活”。

一般越看不上別人干活的人越勞累，甚至勞累一生。同時(shí)要反參“我不應(yīng)該覺(jué)得自己太能干了”。往往覺(jué)得能干的人一生是干活之命，參這個(gè)也能治療四肢僵硬和肩周炎。

8、財(cái)運(yùn)、福報(bào)、愛(ài)情婚姻、舍與得

舍方能得，不舍不得。舍即布施。小舍小得，大舍大得，不舍不得。

財(cái)運(yùn)跟舍有關(guān)，小時(shí)侯就比較大方的孩子長(zhǎng)大后多有錢。參“我不應(yīng)該不舍得”。

太摳門兒了發(fā)不了財(cái)。有的人特別省，結(jié)果不是孩子浪費(fèi)就是得病、招災(zāi)讓你耗錢，甚至讓騙子騙錢。實(shí)際上節(jié)省是美德，但是要平靜地省，揪著心的省不行（仍是貪心）。為什么有的人掙了錢會(huì)丟，借出去的錢不還？自然力沒(méi)有人我分別，你對(duì)別人吝嗇不行，對(duì)自己吝嗇也不行（指舍不得的心，與古今大德無(wú)欲無(wú)求的樸素不同）。有個(gè)老人特別省，我到他家一看，下不去腳，全是破爛堆，他還說(shuō)：“我勤儉節(jié)約”。他供的佛里三層外三層好幾十尊往那里一堆，感覺(jué)好像是賣佛像的。我說(shuō)：“你家佛真多?！彼芨吲d：“是，我家佛是多！”

我又說(shuō)：“你們家倒霉事也多。”他說(shuō)：“是，我也不知道怎么回事?！?/p>

我只好說(shuō)：“你貪心??！你攢破爛，你舍不得，有舍不得的心，財(cái)運(yùn)就不行?！?他著急的問(wèn)：“我怎么變財(cái)運(yùn)？”

我答：“你把家里的破爛舍一舍、賣一賣，支援國(guó)家建設(shè)?！?他問(wèn)：“靈嗎？”我說(shuō)：“靈！”

他就把破爛賣完了，他兒子多年沒(méi)找到工作，結(jié)果找著了，他說(shuō)：“原來(lái)舍的概念不是往寺廟舍?！蹦蔷桶焉崂斫庹耍瑹o(wú)所不舍！

什么都不能舍，感情不能舍，愛(ài)人多看別人一眼都生氣，看重什么為什么所傷：看重感情為感情所傷，看重孩子為孩子所傷，看重破爛為破爛所傷——讓你永遠(yuǎn)吃破爛、穿破爛、攢破爛，最后自己也是破爛，但有些人吃破爛、穿破爛，而將所有拾破爛換來(lái)的錢幫助別人，這非但不是吝嗇，而是高尚的菩薩行為。

人要活的輕松自在，看破、放下，以吝嗇心虐待自己也不行，要善待萬(wàn)物。若掙錢就高興，那么進(jìn)財(cái)就窄了；若出錢舍不得，進(jìn)得也窄了。真正覺(jué)悟的人把一切都看淡，尤其是金錢。

貪心

我曾講過(guò)貪小便宜吃大虧的道理，你要貪了小便宜，等到明年吃虧就比今年大，若是后年吃虧就更大，越滯后吃虧越大。

什么叫貪小便宜？把單位的信封信紙等東西帶回家，單位分東西時(shí)先挑好的，為講價(jià)跟做小買賣的爭(zhēng)吵（古人曾訓(xùn)誡“于肩挑小販、苦力，莫討便宜”）……還是貪心過(guò)重。

你讓天下所有做生意的人賺不到什么錢，那他們?cè)趺椿?？社?huì)怎么發(fā)展？怎么非得巴不得人家一分錢不賺你的才高興？

買了點(diǎn)兒便宜東西就高興，也是貪小便宜的心。有人喜歡買減價(jià)東西，一說(shuō)某商品減價(jià)就買一大堆，甚至有時(shí)買的是用不著的東西。

有的人丟了幾塊錢可難受了，可一聽(tīng)**來(lái)了就大方了，到處問(wèn)人：“你有錢沒(méi)有？借我兩千?！?**給了個(gè)寶瓶，樂(lè)的找不著北。

我到他家一看，大寶瓶、中寶瓶、小寶瓶……一大串兒。他問(wèn)我：“我媽難受怎么辦呢？”

我跟他開(kāi)玩笑：“拿寶瓶塞你媽懷里就好了?！?“我塞過(guò)了，不靈?！?/p>

“寶瓶能救你媽嗎？你那叫貪心！買寶瓶花多少錢？” “三萬(wàn)多塊錢?！?/p>

“你把貪心買回來(lái)啦！你沒(méi)明白，貪心招的是賠錢的災(zāi)難，你是不是總招錢災(zāi)？” “對(duì)呀，為什么？” “你貪心呀！信佛的人應(yīng)該戒除貪心。要想賺錢必須舍，但要做到無(wú)心的舍，不要懷有功德心去舍，不要為了自己舍，要為他人好去舍，哪里缺錢舍到哪里?！?/p>

第一期有個(gè)同修功德很大，自己捐助了許多貧困孩子，家里還養(yǎng)了八個(gè)孩子，親生的只有兩個(gè)。離婚后跟她婆婆說(shuō)：“我什么都沒(méi)給過(guò)您，我給您買處房子。”就將僅有的幾萬(wàn)塊錢奉獻(xiàn)給了婆婆，之后每年仍堅(jiān)持過(guò)年過(guò)節(jié)及婆婆生日去孝敬婆婆，很令人感動(dòng)。她每年都要親自去貧困地區(qū)捐款（怕人截流），送一些衣物。

她當(dāng)初沒(méi)錢，從一個(gè)拾破爛的到今天有了自己的生意及兩處房子，是舍來(lái)的，這我也做不到！大家要學(xué)她，她是個(gè)真舍的人，無(wú)私地去舍，沒(méi)有任何求功德的心，無(wú)私的舍才是功德。

借錢不還

有人問(wèn)：“有人借我錢不還到底什么因果，怎么平衡？” “你心上要是總栓著，越栓著越不還，越放下越容易還，” “是不是我就不要了？”

“不是，要是要，應(yīng)平靜地去要，無(wú)所謂結(jié)果，把心放下，把結(jié)果看淡，要來(lái)也別高興，要不來(lái)也不煩惱，練的是心。有果必有因，因果通三世?；蚯笆纻裆€，因果報(bào)應(yīng)，絲毫不爽！如果你以前經(jīng)常說(shuō)些美妙的謊言，如答應(yīng)孩子、答應(yīng)別人什么沒(méi)辦到，都要懺悔?！?“我沒(méi)說(shuō)過(guò)謊?！?/p>

“那你肯定特別憎恨說(shuō)謊騸你的人，恨什么招什么。恨騙子招騙子，恨小偷招小偷，越恨越招，越煩越來(lái)?！?/p>

記住，沒(méi)有吃虧、占便宜一說(shuō)，“吃他半斤，還他八兩”拿人錢財(cái)，替人背災(zāi)，這是定數(shù)！從古到今，就沒(méi)有好占的便宜，就怕你不信，自找煩惱。

福報(bào)與功德

福報(bào)與功德不一樣，福報(bào)有漏，會(huì)消耗掉，只有一時(shí)之用；功德消耗不了，有一世之用。福報(bào)看得見(jiàn)，讓人感覺(jué)舒服，間接為心靈服務(wù)；功德看不見(jiàn)，而直接為心靈服務(wù)。

福報(bào)消耗人的功德，所以圣人只求功德不求福報(bào)，所謂家大業(yè)大，事大業(yè)大，福報(bào)大的人往往容易造業(yè)，業(yè)也大！

自殺

有人自殺（舍命），以為因果斷了，自殺要下地獄的，殺誰(shuí)都叫殺。很多人為了公心而死——為了國(guó)家利益、為了救人及他人利益，那叫死得其所，死后有好地方去，否則沒(méi)有其所。有人為了躲災(zāi)而死，有人帶著嗔恨心死，有人為了躲避病苦而看淡人生，等于怨恨世界的死，那樣的死都要下地獄。到了地獄才知道，原來(lái)人間受的苦與此相比都是天堂?！兜夭亟?jīng)》中講的地獄情形是真實(shí)的！所以我們一定要善待自己，善待萬(wàn)物。

微笑是大舍

你只要對(duì)一切報(bào)以一笑，練視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，這并非冷漠、麻木不仁，而是寬容，如孔子“六十而耳順”。關(guān)鍵時(shí)刻更要犧牲自己，救人于水火，像佛像那樣，微笑著面對(duì)宇宙人生，面對(duì)每個(gè)考驗(yàn)?zāi)愕哪Ь常Ь褪抢蠋煟Ｓ腥讼腠樉吵晒?，那是妄想，不磨不成佛。常微笑的人魔自退。能在?zāi)難面前微笑是大舍，有好事笑叫私心，一有點(diǎn)兒好事就笑那就缺心眼兒了，是俗人干的事。好事不必樂(lè)，壞事要笑，鍛煉我們的心志，咱們練的是反其道而行之。記住，微笑是大舍！今后為了自己的幸福，可千萬(wàn)不要愁眉苦臉。

我曾見(jiàn)過(guò)一位老人，學(xué)道的，鶴發(fā)童顏，一臉微笑，而且能看到整個(gè)一股光團(tuán)在頭上。估計(jì)他起碼有八九十歲，身板硬朗，一直微笑，連嚴(yán)肅起來(lái)也是帶著笑痕，這不就是佛的顯相嗎？我一看，這個(gè)老人的福報(bào)不可限量??！

南懷瑾老先生《藥師經(jīng)的濟(jì)世觀》中一段：“布施不一定是金錢?！粋€(gè)當(dāng)公務(wù)員的，多花一分鐘，多說(shuō)兩句好話，將來(lái)子孫公侯萬(wàn)代，蠻好嘛！人家來(lái)辦公事，你多花點(diǎn)時(shí)間告訴他帶身份證、帶圖章、帶什么……免得人家三番兩次跑，要不然就是承辦人今天請(qǐng)假，明天不上班，害人家徒勞往返，那不是造業(yè)嗎？什么是布施？處處給人家方便，嘴巴上、手邊上順便幫人家一點(diǎn)忙，就是布施，也是供養(yǎng)啊！

離婚損福

為什么有的偉人一生不離婚？ 因?yàn)樗离x婚消耗其他福報(bào)。有些男人主動(dòng)離婚后，事業(yè)就開(kāi)始陰差陽(yáng)錯(cuò)走滑。

你們看看當(dāng)今主動(dòng)離婚的人有沒(méi)有過(guò)得特別好的？如果過(guò)得稍微好一點(diǎn)兒，那么事業(yè)將懲罰你。但往往被動(dòng)離婚者命好，被動(dòng)離婚是否命好主要在于是否生氣恨心，生氣恨心者命還是不好，而悲傷完了并不生氣者，命運(yùn)會(huì)很快好轉(zhuǎn)，事業(yè)開(kāi)始轉(zhuǎn)運(yùn)。

夫妻本是同船渡，他（她）就是平衡你用的，一定要珍惜夫妻這個(gè)老師。

過(guò)去講平平淡淡的夫妻地久天長(zhǎng)，現(xiàn)在的人追求愛(ài)情，提前把激動(dòng)消耗完了，等待你的是磨難和分手，等于把未來(lái)幾十年的快樂(lè)消耗完了，消耗福報(bào)。

為什么諸葛亮說(shuō)“丑妻家中寶”？因?yàn)樗墓Φ掠幸话雭?lái)自太太，因?yàn)樘蟛胖伤墓Φ拢烂惨彩且桓＃?。很多偉人的太太不漂亮，為什么？因?yàn)槌笃弈苤约菏聵I(yè)成功。他完全可以找一個(gè)漂亮妻子，但找完了會(huì)使事業(yè)不振。

太好的夫妻難白頭

俗言“太好的夫妻難白頭”，常常會(huì)有一個(gè)大病，甚至早早離世，常常分離或兩地分居算是最好的。好過(guò)了不行，較勁也不行，平平淡淡最好。一般感情來(lái)得快的去得也快。

早戀的孩子命不好，等于提前享受了愛(ài)情的福報(bào)。

一見(jiàn)鐘情的愛(ài)情很難站穩(wěn)腳，因?yàn)楸q的感情一定暴跌，和股票一個(gè)道理。有些人一見(jiàn)鐘情，熱血沸騰，之后兩人打架，感情一下子滑坡，正反是一對(duì)兒平衡。

要想讓愛(ài)情地久天長(zhǎng)，那么它來(lái)的時(shí)侯不能高興，有挫折有矛盾不能悲傷，對(duì)方有毛病不能較勁，把對(duì)方當(dāng)老師，當(dāng)自己的鏡子來(lái)找自己的毛病，從對(duì)方的缺點(diǎn)看自己的毛病。當(dāng)你把自己的毛病改了，對(duì)方就變了——你就是世界的主宰，你變了世界就會(huì)改變。愛(ài)情不順

什么人找不著對(duì)象，什么人愛(ài)情不順呢？

據(jù)我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)看愛(ài)情小說(shuō)、愛(ài)情影視劇、看文藝小說(shuō)文藝節(jié)目愛(ài)激動(dòng)的人，這一生愛(ài)情不順?？催@些文藝作品讓我們心潮起伏、洶涌澎湃、熱淚盈眶的時(shí)侯，消耗的是你愛(ài)情的福報(bào)。有人說(shuō)：“我看瓊瑤小說(shuō)幾乎都是帶著眼淚看完的。”

我說(shuō)：“你這一生保證愛(ài)情特別悲慘。你為人家假的東西激動(dòng)了，消耗了你的福報(bào)。一般兩口子多么激動(dòng)都很難讓你流淚，但一個(gè)小說(shuō)就讓你流淚，你想想消耗的福報(bào)有多大呀？人們沒(méi)有計(jì)算過(guò)呀，一本小說(shuō)可以賺你十年的婚姻幸福?！?/p>

但是大家都不知道，就喜歡看那些激動(dòng)的，就像日本電影《生死戀》中一樣，火熱的愛(ài)情背后是火災(zāi)，可歌可泣一定是悲劇。

你說(shuō)我沒(méi)可歌可泣呀，實(shí)際上你看影視劇不是可歌可泣嗎？記住，心情是根本，我們必須找到心情，不管有沒(méi)有事情，只要你心情發(fā)生了，自然力就對(duì)你進(jìn)行殘酷的懲罰。還有一個(gè)女孩，為了找個(gè)有錢的拋棄了沒(méi)錢的丈夫。

她和母親住上下樓，全家都不同意她和以前的丈夫離婚，可她一意孤行，但自從找到了有錢的丈夫就開(kāi)始落入苦海之中。跟了有錢的丈夫后，不僅沒(méi)享受財(cái)運(yùn)，反進(jìn)入了財(cái)運(yùn)之災(zāi)。他丈夫背著她找小姐幾個(gè)月不回家，說(shuō)是出差，實(shí)際上還在北京。

再后來(lái)她丈夫一不做二不休，把小姐領(lǐng)回家來(lái)一起住。結(jié)果她天天后悔，以淚洗面過(guò)日子，后來(lái)得了尿毒癥，當(dāng)時(shí)年僅28歲。原來(lái)有幾萬(wàn)塊錢，可是每個(gè)月就要花費(fèi)2萬(wàn)多塊錢的透析費(fèi)。丈夫不僅不給她錢，還帶著小姐走了，自己的錢了也消耗干凈，我遇到她時(shí)她已經(jīng)沒(méi)錢了。為了財(cái)運(yùn)找丈夫?qū)⒈回?cái)運(yùn)所困，為了感情找丈夫?qū)⒈桓星樗?。?tīng)了她的故事覺(jué)得她特別難，但可憐之人必有可恨之處。

當(dāng)初她跟父母較勁較得狠吶，全家沒(méi)有一個(gè)人能管得了她，一管她就摔東西，就較勁，導(dǎo)致這一生挫折災(zāi)難很大，而自己還不知道原因。

當(dāng)我跟她講這些因果的時(shí)侯她才明白自己錯(cuò)了，真心懺悔后，命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變——回頭是岸！有的人總找不著對(duì)象，獨(dú)身，怎么回事？

首先，喜歡清靜的人、煩和別人相處的人容易走孤獨(dú)之運(yùn)。從小就獨(dú)，很難與別人同處、配合的人，很難有家庭。

家庭是配合之相，只有配合好了才能建立家庭。

從小就配合不好，跟這個(gè)較勁跟那個(gè)較勁，在家跟父母配合不好，上學(xué)跟同學(xué)配合不好，工作后跟單位同事配合不好……

這樣的人（尤其女人）往往容易一生結(jié)不了婚。夫妻是配合之相，跟誰(shuí)都要配合好。認(rèn)真懺悔“我不應(yīng)該喜歡孤獨(dú)”，“我不應(yīng)該煩別人”，“我不應(yīng)該跟別人配合不好”。還有的女人說(shuō)絕話：“天下的男人沒(méi)一個(gè)好東西！”

你見(jiàn)過(guò)幾個(gè)男人啊，可以說(shuō)這樣的絕話？你把一半的天都罵了，不可能遇到好東西，越遇越差，是因?yàn)檎f(shuō)惡語(yǔ)導(dǎo)致的傷害。

還有的女人覺(jué)得自己優(yōu)點(diǎn)特別多，“你看，我又像男人又像女人——有慈母般的愛(ài)，事業(yè)上又比男人能干?！?我說(shuō)：“你男的也具備，女的也具備，干嘛還結(jié)婚？一個(gè)人已經(jīng)結(jié)婚了，你陰陽(yáng)合了。” 你是什么心就有什么樣的疾病和災(zāi)難。

父母對(duì)孩子的影響

夫妻不和對(duì)孩子有什么影響？孩子是夫妻共同的心靈顯示器，是父母心靈的鏡子。如果夫妻不和，孩子內(nèi)心就有裂痕，內(nèi)心就較勁。夫妻愛(ài)較勁，生出來(lái)的孩子一定愛(ài)較勁。為什么離婚家庭的孩子都有一些怪癖心理、惡性心理及較勁的心理？因?yàn)榉蚱掭^勁的場(chǎng)影響著孩子，所以夫妻參較勁這一項(xiàng)連孩子都會(huì)有重大緩解。

孩子的命

很多人不明白怎么名人之后優(yōu)秀的少呢？因?yàn)椴恢烂吮澈笠兴焙?。過(guò)去的電影演員演什么的孩子有出息？演反派的演員孩子多出息，如陳佩斯的父親陳強(qiáng)、程前的父親程之、葛優(yōu)的父親葛存壯，都是演反派的，讓人罵，結(jié)果罵完了孩子當(dāng)了明星，而且自己也長(zhǎng)壽。陳強(qiáng)演完了黃世仁，有人砸他的玻璃，他沒(méi)生氣，說(shuō)砸的不是我，是黃世仁。這樣的心態(tài)肯定有好的收獲。當(dāng)我們挨罵的時(shí)侯，能理解這是給我們未來(lái)積功德嗎？常人不能忍，認(rèn)識(shí)不到——原來(lái)挨罵都是福。

為什么我不主張孩子福報(bào)太大？因?yàn)楹⒆訕O少有平靜的，給好就樂(lè)，當(dāng)官就飄，飄一年甚至能消耗十年的局長(zhǎng)福報(bào)。

我發(fā)現(xiàn)幾種孩子容易命不好：

一、得寵的孩子。過(guò)去講“嚴(yán)家出孝子”，這是真理，寵愛(ài)就是愛(ài)殺。

二、較勁的孩子挫折多。

三、心疼的孩子身體弱。

四、當(dāng)官的孩子工作不順（從小穩(wěn)重或不拿當(dāng)官當(dāng)回事的孩子除外）。

五、膽小的孩子沒(méi)出息。

六、早戀的孩子愛(ài)情多不順。早戀提前消耗成年人的幸福，且激動(dòng)的心要大于成年人，激動(dòng)完了等待的將是悲傷。

有幾種孩子命比較好：

一、沒(méi)臉沒(méi)皮的孩子心胸大。

二、受苦的孩子。

三、挨打受罵的孩子當(dāng)老板的較多。

四、體弱多?。ㄐ〔⌒?zāi)，非惡性病）的孩子長(zhǎng)壽的多。

五、少年不得志的孩子長(zhǎng)大當(dāng)官的較多。

小時(shí)侯得的越多，大了得的越少。對(duì)孩子好過(guò)了等于讓孩子提前消耗自己的福報(bào)。永遠(yuǎn)是求而不得，相反的。

今后有好吃的大人要優(yōu)先吃，老人是樹(shù)根，孩子是樹(shù)葉，有水一定要澆向樹(shù)根。樹(shù)葉澆水樹(shù)根無(wú)水，樹(shù)還是會(huì)死。只有舍得給老人花錢才能讓整個(gè)家族昌盛。不管教育孩子哪一項(xiàng)，都要以孝敬為第一。孝敬老人的家庭，孩子往往不用家長(zhǎng)操心，學(xué)習(xí)、工作等等方面均很順利。覺(jué)悟者、圣人都有很多功能，不是練出來(lái)的，是修心修出來(lái)的，所有的功都不離德字，有德方有道。

我們今天說(shuō)了一些簡(jiǎn)單的疾病，又講了一些簡(jiǎn)單的人生平衡。我們要認(rèn)識(shí)到真理講的就是心，離心就是妄想，不能離開(kāi)心情找原因。

世間人都在找心外的原因，以為我們吃什么打農(nóng)藥的才得的病，以為營(yíng)養(yǎng)不好才得的病，現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)越多我們營(yíng)養(yǎng)越缺，醫(yī)學(xué)越發(fā)達(dá)，病種越多，這就是殘酷的平衡??！只有真正的修心，為萬(wàn)物所不染，就得一個(gè)不染之身，不染之心，才能不染其身。

那么通過(guò)今天的分享，我們就知道了，病是由心生的，什么心情帶來(lái)什么樣的命運(yùn)，什么樣的心情帶來(lái)什么樣的疾病，咱們今后就找到人生的根本了。我們知道了一點(diǎn)道理，目的就是應(yīng)用道理，能救自己一輩子。如果有人給您點(diǎn)錢，您用完了就花光了，但是一個(gè)道理可以支撐一生。希望這些話能成為您這一生根本的扭轉(zhuǎn)點(diǎn)。

讓您這一生都從此能發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變。讓這些道理，在您的生活事業(yè)中，根深蒂固，葉茂花開(kāi)。我們真正的真如妙用，才能真正的掌握自己的命運(yùn)，真正成為命運(yùn)的主人。愿大家修好清凈心、好運(yùn)！

第三篇：讀書改變命運(yùn)

讀書也許不能帶來(lái)財(cái)富，但讀書一定能改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)是一種生活方式！

——Robin.L

職場(chǎng)必看書籍

一、新人入職必須看的書籍

1.《不靠父母找工作》

2.《工作就是生意》

3.《工作沒(méi)有任何借口》

4.《工作要聰明》

5.《你在為誰(shuí)工作》

6.《為什么你還沒(méi)有好工作》

二、員工必看的書籍

1.《你不能不工作》

2.《自驅(qū)力：工作態(tài)度決定一切》

3.《工作重在到位》

4.《8小時(shí)24小時(shí)思考》

5.《盡管去做——無(wú)壓工作的藝術(shù)》

6.《Google時(shí)代的工作方法》

三、主管必看的書籍

1.《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》

2.《高效工作的習(xí)慣是如何培養(yǎng)的》

3.《專注：把事情辦成辦好的目標(biāo)思維方式》

4.《結(jié)果第一：平衡工作和生活的52條原則》

四、高管必看的書籍

1.《辦公室哲學(xué)》

2.《世界500強(qiáng)工作規(guī)范》

3.《如何掌控自己的快樂(lè)和工作》

4.《樂(lè)在工作100招》

五、老板必看的書籍

1.《簡(jiǎn)約工作》

2.《工作向左生活向右》

六、小孩子教育：

1.《你在為誰(shuí)讀書——一位CEO給青少年的禮物》

第四篇：怎樣讀書才能跟上時(shí)代腳步

怎樣讀書才能跟上時(shí)代腳步

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)更新?lián)Q代的非?？?，你學(xué)到的知識(shí)同樣如此。如果幾天不學(xué)習(xí)，你很快就會(huì)“out”的！

建議職場(chǎng)人士，在平時(shí)一定要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。很多人或許會(huì)說(shuō)沒(méi)有時(shí)間嗎，其實(shí)只要想閱讀心能夠靜下來(lái)就不會(huì)沒(méi)有時(shí)間，時(shí)間都是擠出來(lái)的。

以下的讀書建議，希望能給大家一些參考。

1、知識(shí)更新非?？?，大學(xué)一畢業(yè)就已經(jīng)有40%的知識(shí)過(guò)時(shí)，一年不讀書80%過(guò)時(shí)，三年不讀書99%過(guò)時(shí)。這就要求我們不間斷閱讀，每年每月每星期每天都要閱讀，只有長(zhǎng)期的閱讀才能不被淘汰；也只有長(zhǎng)期閱讀，才能保持“知識(shí)力”和對(duì)職場(chǎng)的新鮮感。

2、讀書要有選擇性，要讀歷經(jīng)滄桑仍被奉為經(jīng)典的書籍。書太多了可好書并不多，所以大家要有能夠選擇好書的能力，很多時(shí)髦的書籍炒作的成本很大而真正的可閱讀價(jià)值太小。經(jīng)驗(yàn)告訴筆者經(jīng)典的書籍里的每一句話都值得咀嚼都讓你有很長(zhǎng)時(shí)間的思考，而且你讀了幾遍都不生厭，每一次閱讀都會(huì)有新的感受，可以這么說(shuō)一本好書抵上一百本爛書。

3、路上、公交車上、地鐵里、吃飯時(shí)、睡覺(jué)前甚至在廁所里都可以閱讀。閱讀也不僅僅限于讀書，看報(bào)紙、看雜志都可以，只不過(guò)那些不是最好的閱讀方式。最好的閱讀方式還是讀書，書的知識(shí)比較系統(tǒng)而且有深度。

4、互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)很多，可以稱為知識(shí)的海洋，成本也非常低?？删W(wǎng)上的知識(shí)垃圾也很多，很多朋友上網(wǎng)的大部分時(shí)間不是花在閱讀上而是找知識(shí)上。網(wǎng)絡(luò)閱讀的干擾度太大使得大家的心不能靜下來(lái)，影響閱讀的效果。

5、專業(yè)書籍是必須閱讀的，可以提升專業(yè)性，可光光閱讀專業(yè)書籍是不夠的?，F(xiàn)代社會(huì)需要的是T字型人才。豎杠代表專業(yè)性，那是安身立命的根本，專業(yè)性越強(qiáng)不可替代性就越強(qiáng)，價(jià)值就越大；橫杠代表你知識(shí)的廣度，如果兩個(gè)人才專業(yè)性差不多，這時(shí)候就看誰(shuí)具有更廣的知識(shí)，因此多領(lǐng)域多個(gè)專業(yè)的閱讀也能夠增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

6、讀書要快，拿到一本書先要看目錄，先熟悉一下目錄，看看哪些章節(jié)是自己不明白的，就看不明白的章節(jié)，明白的章節(jié)就不用看了。只有這樣，才能減少時(shí)間的浪費(fèi)與提高閱讀的效率。

7、讀書要堅(jiān)持下去，要形成一種習(xí)慣，要形成一種生活方式，要讓讀書成為像吃飯那樣每天必須要進(jìn)行的動(dòng)作，要有不讀書渾身就不舒服甚至是半夜醒來(lái)找書讀的境界。

讀書的技巧

1、關(guān)注書的邏輯結(jié)構(gòu)

我們讀一本書，不但要關(guān)注他的內(nèi)容，同時(shí)還要了解它的邏輯結(jié)構(gòu)。這樣做一方面可以加深對(duì)書所討論問(wèn)題的理解，更好的理解作者的想法。另外，也可以通過(guò)讀書鍛煉自己的邏輯思考能力。（中國(guó)的教育缺少這方面的鍛煉，只好自己學(xué)習(xí)了）例如：馮侖的《野蠻生長(zhǎng)》開(kāi)篇第一章的名字是<原罪>，當(dāng)時(shí)看目錄的時(shí)候非常不解，等看了幾張后，漸漸就明白了作者把它放第一章的原因，因?yàn)轭愃岂T侖這些80、90年代利用社會(huì)變革和灰色手段挖到第一桶金的人，如果不把這個(gè)說(shuō)清楚，他所取得的一切成就就會(huì)被定義為用不法手段取得的，他的話就不能算正確的了，出書就更不可能了。原來(lái)這一章是本書的基礎(chǔ)。

如果有時(shí)間，可以學(xué)習(xí)一下思維導(dǎo)圖，看完一本書，用MindMapper或者其他類似的軟件把書的思維導(dǎo)圖劃出來(lái)，那這本書你就可以說(shuō)完全讀透了。這種方法既學(xué)習(xí)了內(nèi)容，又鍛煉了邏輯思維能力，真是一舉兩得，一般這么做后，書的內(nèi)容很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)忘記。（創(chuàng)業(yè)）這相當(dāng)于我們r(jià)ead后，去sayanddo，效果自然要比單純的read好很多。另外，對(duì)于后面的兩個(gè)技巧，“討論”和“寫讀后感”也會(huì)有幫助。

2、做標(biāo)記

大部分人看書，喜歡保持書的干凈，基本不在上面做標(biāo)記。我想說(shuō)的是，看休閑消遣類的書這樣沒(méi)問(wèn)題，但是看學(xué)習(xí)類的就不能用這樣的方法了。原因同樣在于前面說(shuō)過(guò)的效益問(wèn)題。我看書時(shí)身邊會(huì)準(zhǔn)備兩根筆，一根粗熒光筆，一根藍(lán)色圓珠筆。熒光筆用來(lái)劃書中經(jīng)典的句子，段落，標(biāo)記重點(diǎn)。藍(lán)色圓珠筆用來(lái)記錄自己的心得、感悟、靈感等。例如，看到一段論述人們生活習(xí)慣變化的段落，我會(huì)用熒光筆標(biāo)注重點(diǎn)，然后在旁邊寫上自己的想法，或者在其他書中看到的相同或相反的觀點(diǎn)，再加上自己的理解，和這本書的做一下對(duì)比，或者靈光閃現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)的點(diǎn)子都會(huì)記下來(lái)。這么做可以讓你漸漸梳理出本書的主線，方便抓住邏輯結(jié)構(gòu)，另外對(duì)后來(lái)的復(fù)習(xí)有很大幫助。

讀一本書的目的就是要取得最好的學(xué)習(xí)效果，發(fā)揮它的最大價(jià)值，而不能因?yàn)楸３謺母蓛羝辆秃雎粤俗x書的目的，本末倒置。（如果書是借的，最好別這樣做，尤其是圖書館的書，這樣做其他人看時(shí)會(huì)很不方便，也不道德。）

所以我一般不愛(ài)在電腦上看書，一方面是累眼睛（上大學(xué)都不帶眼鏡的我，這兩年用高分屏的筆記本，結(jié)果卻看東西越來(lái)越不清楚，只好配眼鏡了。），另一方面是無(wú)法做標(biāo)記，不方便。

3、常復(fù)習(xí)

做標(biāo)記另外一個(gè)好處就是方便復(fù)習(xí)。從學(xué)習(xí)金字塔中我們知道Read的學(xué)習(xí)效率是非常低的，要想克服它，一種方法就是不斷地重復(fù)閱讀，加深記憶。做好標(biāo)記后，復(fù)習(xí)時(shí)就非?？炝耍拖裆洗髮W(xué)時(shí)考前老師給劃的重點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)不用全書都讀，只快速瀏覽標(biāo)記的內(nèi)容，一般半個(gè)小時(shí)就能重看一本書。次數(shù)多了后期可能更快，甚至10-15分鐘就夠了，書越讀越薄就是這個(gè)道理。

4、多討論

和別人討論或者把書的內(nèi)容講個(gè)別人（Say）也是非常好的技巧。要想講給別人，需要我們自己先能吃透記住內(nèi)容，并按照一定的邏輯結(jié)構(gòu)講出來(lái)，否則內(nèi)容不熟、邏輯結(jié)構(gòu)不合理，別人聽(tīng)的效率就會(huì)很低，甚至?xí)?tīng)不懂。這種對(duì)原內(nèi)容進(jìn)行再加工的能力，可以顯著提高我們的邏輯思考和表達(dá)能力?！赌嫦蚍▽W(xué)英語(yǔ)》中就用到這個(gè)技巧。相信如果能很好的講給別人，自己也會(huì)記得很牢。再進(jìn)一步，如果朋友有人讀過(guò)同一本書，互相交流一下，效果也會(huì)很好，我有時(shí)會(huì)主動(dòng)推薦自己覺(jué)得不錯(cuò)的書給朋友，看完后大家一起交流。既可以加深內(nèi)容的分析理解，又能了解到別人對(duì)問(wèn)題的看法，一舉兩得。

5、寫讀后感

相比較前面幾個(gè)這是最難的一個(gè)。我不太建議看完一本書后馬上寫讀后感，除非你思如泉涌，不寫出來(lái)不足以發(fā)泄自己當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受。讀后感一般建議在上面幾個(gè)技巧都完成后再寫。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反復(fù)的閱讀、討論交流和對(duì)邏輯結(jié)構(gòu)的把握，對(duì)問(wèn)題的理解會(huì)更深。另外，對(duì)于像我這樣語(yǔ)文從小就沒(méi)學(xué)好的人來(lái)說(shuō)，寫一篇讀后感難度要超過(guò)跑一個(gè)馬拉松，需要仔細(xì)的醞釀和反復(fù)的修改。讀后感關(guān)鍵是要能理解后結(jié)合自己來(lái)寫，這樣才能讓學(xué)到的，真正變成自己的。

這里寫這篇文章的另一個(gè)目的也是用更高的學(xué)習(xí)方法（say）幫助自己理清思路，加深學(xué)習(xí)效果。

第五篇：讀書改變命運(yùn)演講稿

讀書改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn)

什么時(shí)候是世界讀書日，你知道嗎？

如果你還不知道那我來(lái)告訴你，4月23日就是世界讀書日，給大家溫習(xí)、補(bǔ)充點(diǎn)知識(shí)！記得我們的偉人周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)為中華崛起而讀書，而你又是為什么而讀書呢？這個(gè)問(wèn)題你可曾想過(guò)? 偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)，“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”對(duì)我而言讀書讓我走出了山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價(jià)值和奮斗的方向。

人生不能沒(méi)有知識(shí)；

成功不能沒(méi)有謀略；

知識(shí)和謀略從哪里來(lái)，勿用質(zhì)疑讀書會(huì)讓你視野更開(kāi)闊，讓你的人生更精彩；我們的毛澤東和周恩來(lái)總理從讀書中獲得知識(shí)，因?yàn)樽x書改變了他們的人生，因?yàn)橹R(shí)改變了自己的命運(yùn)? 讀書改變?nèi)松?，知識(shí)改變命運(yùn),正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“人只要獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”這就是說(shuō)，生命的價(jià)值和意義，完全取決于你對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有沒(méi)有做出一定的貢獻(xiàn)。要很好地做出貢獻(xiàn)，必須有一定的知識(shí)，那要掌握知識(shí)，就必須讀書，好好地讀書。

知識(shí)就像是命運(yùn)海洋里航行的“船只”，當(dāng)你把它造的越結(jié)實(shí)就能航行的越遠(yuǎn)，當(dāng)你造的越大你所承載的就越多，你不斷的進(jìn)行更新維護(hù)就算是暴風(fēng)雨來(lái)臨也會(huì)不畏懼的向無(wú)知的海洋前進(jìn)。

“莫等閑，白了少年頭”，相信讀書讓你走出人生的輝煌，知識(shí)讓你跳出命運(yùn)的束縛。篇二：讀書改變?nèi)松鷂知識(shí)改變命運(yùn)演講稿

讀書改變?nèi)松?，知識(shí)改變命運(yùn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

人生不能沒(méi)有知識(shí)；成功不能沒(méi)有謀略；上古競(jìng)于道德，中世爭(zhēng)于智謀，當(dāng)今逐于知識(shí)。

記得我們的偉人周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書，而你又是為什么而讀書呢？這個(gè)問(wèn)題你可曾想過(guò)? 偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)，“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”對(duì)我而言讀書讓我走出了渠縣的那個(gè)小山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價(jià)值和奮斗的方向。山因勢(shì)而變，水因時(shí)而變，人因?qū)W習(xí)而變！知能拓智，智達(dá)慧遠(yuǎn)！知識(shí)，是贏的基石，是成功人生的臺(tái)階，是獲取勝利的保障。知識(shí)的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的浪灘；知識(shí)的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。一個(gè)人的生命能放射出奪目的光輝，知識(shí)是第一道平臺(tái)，平臺(tái)多高，你的起點(diǎn)就是多高！

與先天的智商相比，后天的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價(jià)值頂多兩毛錢；制成瓷器，價(jià)值就會(huì)十倍地增長(zhǎng)；制成藝術(shù)品，價(jià)值則難以估量!生命，有時(shí)就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣；生命，有時(shí)又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒(méi)有回頭路可走，沒(méi)有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來(lái)?！熨Y聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存’！你拒絕讀書，你的對(duì)手絕不會(huì)拒絕學(xué)習(xí)！

知識(shí)和謀略從哪里來(lái)，勿用質(zhì)疑讀書會(huì)讓你視野更開(kāi)闊，讓你的人生更精彩；我們的毛澤東和周恩來(lái)總理從讀書中獲得知識(shí)，因?yàn)樽x書改變了他們的人生，因?yàn)橹R(shí)改變了自己的命運(yùn)?知識(shí)就像是命運(yùn)海洋里航行的“船只”，當(dāng)你把它造的越結(jié)實(shí)就能航行的越遠(yuǎn)，當(dāng)你造的越大你所承載的就越多，你不斷的進(jìn)行更新維護(hù)就算是暴風(fēng)雨來(lái)臨也會(huì)不畏懼的向無(wú)知的海洋前進(jìn)。

讀書改變?nèi)松?，知識(shí)改變命運(yùn),正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“人只要獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！边@就是說(shuō)，生命的價(jià)值和意義，完全取決于你對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有沒(méi)有做出一定的貢獻(xiàn)。要很好地做出貢獻(xiàn)，必須有一定的知識(shí)，那要掌握知識(shí)，就必須讀書，好好地讀書。

同學(xué)們，‘日出江山紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)’，青少年時(shí)期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學(xué)們大志綢繆的時(shí)候，正是刻苦學(xué)習(xí)積累自己厚重自己的時(shí)候，‘上帝從來(lái)不投骰子’，鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予守株待兔者，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無(wú)阻的前行者；空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你的夢(mèng)想成真，到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆；只有學(xué)習(xí)知識(shí)才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。

只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準(zhǔn)而不射擊的不是好獵手，躺在搖籃里的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)站立而行，把自己關(guān)在黑暗的屋子里永遠(yuǎn)不會(huì)看到外面的世界的光明和精彩！千里之行，始于足下。坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成！“不怕慢，就怕站”。只要你邁步，路就會(huì)在腳下延伸；只要你上路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景；只要你啟程，就會(huì)奏響你生命的華章！！

同學(xué)們，知識(shí)的積累是長(zhǎng)期的、是枯燥的、是需要意志力、體力、，耐力的?！曷恫蛔虩o(wú)本草，風(fēng)云須化有鱗魚’，大學(xué)的時(shí)光是短暫的，艱辛的，我們要分秒必爭(zhēng)，一定要做到當(dāng)天的事當(dāng)天畢，要盡快調(diào)整最適合自己的學(xué)習(xí)方法，最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源，以求得最高的學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們，你會(huì)體會(huì)到拼搏中的人是快樂(lè)的、創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的、奪得輝煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。多少個(gè)長(zhǎng)燈相伴的夜晚、多少個(gè)聞雞起舞的黎明、多少個(gè)精彩紛呈的課堂、多少個(gè)心靈碰撞的時(shí)刻、無(wú)數(shù)個(gè)美麗勾畫的大學(xué)生活，一定會(huì)使你不辱我們學(xué)校老師多年來(lái)的培養(yǎng)，一定會(huì)助你不負(fù)老師、家長(zhǎng)殷切的期望！母校一定會(huì)為你們而驕傲！

‘努力拼搏，今朝汗灑書本；沖刺飛躍，明日笑映容顏’。讀書改變?nèi)松?，知識(shí)改變命運(yùn)，讓知識(shí)為您插上理想的翅膀！任憑人生旅途風(fēng)云變幻，知識(shí)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地！人生能有多長(zhǎng)時(shí)間接受學(xué)習(xí)，此時(shí)不行動(dòng)更待何時(shí)？好男兒當(dāng)自強(qiáng)，巾幗也不讓須眉！愛(ài)知識(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)才會(huì)贏！

讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)

——寄語(yǔ)156班同學(xué)們

湖南長(zhǎng)沙寧鄉(xiāng)七中 肖伯文老師

同學(xué)們：

人生雖有許多選擇，但是出生地域、家庭和父母卻別無(wú)選擇，一些出生于特殊地域，優(yōu)越的家庭條件和良好的教育環(huán)境，將給予其人生成功的一半，但是對(duì)于出生于流沙河，青山橋等經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的你，沒(méi)有幸運(yùn)陽(yáng)光的照射，也沒(méi)有上蒼的特別關(guān)照，但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)后，你可以依靠讀書改變命運(yùn)。

同學(xué)們，你具有常人一樣的才智和力量，雖然生無(wú)法選擇，你可以選擇勤奮成熟的汗水，堅(jiān)韌不拔的毅力，萬(wàn)難不屈的精神，去孜孜不倦地讀書，用知識(shí)和能力去挑戰(zhàn)命運(yùn)，改變自己的人生?，F(xiàn)代社會(huì)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的，一個(gè)人如果擁有一種社會(huì)需要的才能和特長(zhǎng)，不管他處在什么環(huán)境，什么角落，有一天終會(huì)被發(fā)現(xiàn)。讀書改變命運(yùn)，閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人，不如塑造自己。

孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大運(yùn)于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”才華是刀刃，刻苦是磨石刀，古今中外，凡立志成材的人，都必須面對(duì)種種考驗(yàn)，其中很多人求索一生，最終才取得成功，試想一下，如果沒(méi)有居里夫人在十分簡(jiǎn)陋的工棚中艱苦卓絕的實(shí)干，哪有鐳的發(fā)現(xiàn)？如果沒(méi)有達(dá)爾文二十七年的心血和汗水，哪有他的《物種起源》？人的一生是短暫的，成功和失敗僅僅是暫時(shí)的，唯有執(zhí)著的追求才是永恒的。同學(xué)們，只要你們懷著滿腔的激情，在人生的征途上不停地奮斗，雖然一次次耕耘有可能化為泡影，一次次沖擊有可能伴隨著失敗，然而不停地學(xué)，不懈地進(jìn)取，以堅(jiān)強(qiáng)的信念點(diǎn)燃生命之火，總能走出寂寞的寒夜，曲曲折折的經(jīng)歷，會(huì)鑄就你勇往直前的秉性，能將磨難化為動(dòng)力，以勤奮讀書改變命運(yùn)，用刻苦實(shí)干成就事業(yè)，總能將生命豐盈而充實(shí)，使人生絢麗多彩！

后記：

水滴石穿修學(xué)業(yè)，不枉十載寒窗苦。

鍥而不舍迎高考，奮戰(zhàn)一年躍龍門。

零七年十月二十八日篇四：讀書改變?nèi)松鷂知識(shí)改變命運(yùn)演講稿

讀書改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn)

作者：黎新明

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家，早上好！

今天，我演講的題目是《讀書改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn)》。同學(xué)們，你們知道嗎？4月23日就是世界讀書日。世界讀書日的目的就是讓我們多讀書，讀好書，享受閱讀的樂(lè)趣。

不知何時(shí)？“學(xué)好數(shù)理化，不如有個(gè)好爸爸”人人皆知；不知何時(shí)？“我爸是李綱，遇事不用慌”在網(wǎng)上瘋傳。同學(xué)們，我們有多少人能像官二代、富二代、星二代一樣吃爹、拼爹呢？何況“二代”們不是也在刻苦讀書嗎？

同學(xué)們，我們中太多人是“草根”，而不是“二代”們。我們不讀書，如何改變自己的人生呢？所以，我認(rèn)為“讀書改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn)”。

可是，中國(guó)人的閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂啊！據(jù)調(diào)查：上海5年前，學(xué)生每人每年借閱圖書大約10本，而現(xiàn)在還不足1本。而猶太民族：平均每人每年讀書64本。

巴丹說(shuō)“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”

讀書提升生命的高度，使我們?nèi)顺絼?dòng)物性，不至淪為活動(dòng)木偶，行尸走肉。

讀書改變生命的質(zhì)量。蘇秦刺股讀書，讓自己過(guò)上了錦衣玉食的生活； 蘇軾手不釋卷，豐富了自己的精神世界；林徽因讀書變得睿智豁達(dá)、優(yōu)雅美麗；史鐵生讀書抵御了浮躁、擺脫了平庸。

讀書改變命運(yùn)。君不見(jiàn)孟子好讀書，成為儒家圣人；君不見(jiàn)林肯讀書，窮鞋匠的兒子成了美國(guó)總統(tǒng)；君不見(jiàn)周恩來(lái)“為中華崛起而讀書”，成了總理,改變了國(guó)家和民族的命運(yùn)，君不見(jiàn)猶太人好讀書，一個(gè)流亡民族復(fù)了國(guó)。同學(xué)們，湖北黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙 1 是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過(guò)好生活；讀不好，就穿草鞋，賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢？

同學(xué)們，我們讀什么樣的書呢？讀名人傳記，激勵(lì)自己勤奮學(xué)習(xí)。讀優(yōu)秀的作文書、素材書，為高考寫作積累技巧和素材。讀老師和同學(xué)推薦的書。讀一切有利于我們的高考和人生的書。

同學(xué)們，在我們中國(guó)“窮不扎根，富不傳代，知識(shí)可改變命運(yùn)”。就讓我們多讀書，讀好書，改變自己的人生吧！謝謝大家！我的演講完畢。2013年4月22日25班2 中衛(wèi)中學(xué)高一篇五：知識(shí)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)成就未來(lái) 演講稿 知識(shí)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)成就未來(lái)

馬孔池 2009年9月 老師們、同學(xué)們：

今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的一天開(kāi)始了。首先，我向努力學(xué)習(xí)并篤信知識(shí)改變命運(yùn)的莘莘學(xué)子們，向傳授知識(shí)并矢志學(xué)習(xí)成就未來(lái)的辛勤園丁們，祝以誠(chéng)摯的祝愿：祝同學(xué)們時(shí)時(shí)有積累刻刻有厚重，苦學(xué)、好學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)、精學(xué)，為成功的人生準(zhǔn)備著；祝老師們天天有收獲月月有成就，苦教、好教、善教、樂(lè)教、精教，為幸福的人生積淀著?！Ч偶t燭照亮人間路，百年桃李綻放天下春’，今天我講話的題目是‘知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)’。

當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，是人與人的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。

聯(lián)合國(guó)教科文組織在名為《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——具有世界的今天和明天》的考察報(bào)告中指出：明天的文盲，不再是目不識(shí)丁的人，而是不知道如何學(xué)習(xí)的人。上古競(jìng)于道德，中世爭(zhēng)于智謀，當(dāng)今逐于知識(shí)。

剛剛畢業(yè)并考入哈爾濱師范大學(xué)阿城學(xué)院的鄧小雪同學(xué)（骨肉瘤并截肢）身殘但志不殘，從初一到高三，沒(méi)耽誤一天的課，沒(méi)向命運(yùn)低過(guò)一天的頭，風(fēng)來(lái)雨去，頂霧踏雪，因?yàn)樗钢静挥宓膱?jiān)信：唯有知識(shí)唯有學(xué)習(xí)才能改變她的一生才能成就她的一生！

當(dāng)年以616分考入吉林大學(xué)的徐紅丹同學(xué)，世代農(nóng)民、家庭困難僅靠父母賣菜為生，她一邊學(xué)習(xí)，一邊還要操持家務(wù)，照顧弟弟，但她始終保持一種健康向上的心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)始終是學(xué)校前三名。同樣以619分考入中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的荊玉明同學(xué)，父親殘疾，全家只靠母親在僅有的幾畝地操勞維持生計(jì)，但是該同學(xué)始終堅(jiān)信只是能改變的命運(yùn)的惟有學(xué)習(xí)，寒窗苦讀、契而不舍，補(bǔ)習(xí)了兩年，參加三次高考，終于圓了大學(xué)夢(mèng)，從此放飛希望的理想。

動(dòng)也不會(huì)帶來(lái)任何好處，只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的’這就是讓億萬(wàn)國(guó)人感動(dòng)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的人生諍言！

山因勢(shì)而變，水因時(shí)而變，人因?qū)W習(xí)而變！知能拓智，智達(dá)慧遠(yuǎn)！知識(shí)，是贏的基石，是成功人生的臺(tái)階，是獲取勝利的保障。知識(shí)的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的浪灘；知識(shí)的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。一個(gè)人的生命能放射出奪目的光輝，知識(shí)是第一道平臺(tái)，平臺(tái)多高，你的起點(diǎn)就是多高！

與先天的智商相比，后天的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價(jià)值頂多兩毛錢；制成瓷器，價(jià)值就會(huì)十倍地增長(zhǎng)；制成藝術(shù)品，價(jià)值則難以估量!生命，有時(shí)就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣；生命，有時(shí)又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒(méi)有回頭路可走，沒(méi)有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來(lái)?！熨Y聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存’！你拒絕學(xué)習(xí)，你的對(duì)手絕不會(huì)拒絕學(xué)習(xí)！

同學(xué)們，‘日出江山紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)’，青少年時(shí)期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學(xué)們大志綢繆的時(shí)候，正是刻苦學(xué)習(xí)積累自己厚重自己的時(shí)候，‘上帝從來(lái)不投骰子’，鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予守株待兔者，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無(wú)阻的前行者；空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你的夢(mèng)想成真，到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆；只有學(xué)習(xí)知識(shí)才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。

只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準(zhǔn)而不射擊的不是好獵手，躺在搖籃里的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)站立而行，把自己關(guān)在黑暗的屋子里永遠(yuǎn)不會(huì)看到外面的世界的光明和精彩！千里之行，始于足下。坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成！“不怕慢，就怕站”。只要你邁步，路就會(huì)在腳下延伸；只要你上路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景；只要你啟程，就會(huì)奏響你生命的華章?。?/p>

同學(xué)們，知識(shí)的積累是長(zhǎng)期的、是枯燥的、是需要意志力、體力、，耐力的。‘雨露不滋無(wú)本草，風(fēng)云須化有鱗魚’，中學(xué)的時(shí)光是短暫 的，艱辛的，我們要分秒必爭(zhēng)，一定要做到當(dāng)天的事當(dāng)天畢，要盡快調(diào)整最適合自己的學(xué)習(xí)方法，最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源，以求得最高的學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們，在面臨人生的選擇中，你會(huì)體會(huì)到拼搏中的人是快樂(lè)的、創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的、奪得輝煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。