第一篇：冀教版七年級數(shù)學下冊目錄

冀教版七年級數(shù)學下冊目錄

第六章 二元一次方程組

6.1 二元一次方程組

6.2 二元一次方程組的解法

6.3 二元一次方程組的應(yīng)用

6.4 簡單的三元一次方程組

第七章 相交線與平行線

7.1 命題與說理

7.2 相交線

7.3平行線

7.4平行線的判定

7.5平行線的性質(zhì)

7.6 圖形的平移

第八章 整式的乘法

8.1 同底數(shù)冪的乘法

8.2 冪的乘方與積的乘方

8.3 同底數(shù)冪的除法

8.4 整式的乘法

8.5 乘法公式

8.6 科學記數(shù)法

第九章 三角形

9.1 三角形的邊

9.2 三角形的內(nèi)角

9.3 三角形的角平分線、中線和高

第十章 一元一次不等式和一元一次 不等式組

10.1 不等式

10.2 不等式的基本性質(zhì) 10.3 解一元一次不等式 10.4 一元一次不等式的應(yīng)用 10.5 一元一次不等式組

第十一章 因式分解

11.1 因式分解

11.2 提公因式法

11.3 公式法

第二篇：冀教版小學數(shù)學目錄（定稿）

小學數(shù)學１--１２冊課本內(nèi)容目錄

一年級上冊

一、比較；（大小、輕重、高矮、長短，多少）

二、認識１０以內(nèi)的數(shù)；

三、認識物體；（立體圖形）

四、合與分；

五、１０以內(nèi)的加法與減法；

六、分類；

七、認識１１—２０各數(shù)；

八、認識鐘表；（整時，半時，大約幾時（幾時剛過、快幾時了））

九、２０以內(nèi)的加法。一年級下冊

一、位置；（左右，前后，上下）

二、２０以內(nèi)的減法；

三、觀察物體；（前后面，左右面，上下面（觀察杯子，汽車）

四、認識圖形；（認識平面圖形）

五、認識１００以內(nèi)的數(shù)；（認識100以內(nèi)的熟讀、寫、大小比較，認識個位、十位、百位，知道兩位數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。）

六、找規(guī)律；（發(fā)現(xiàn)生活中有規(guī)律的現(xiàn)象和事物中的規(guī)律）

七、認識人民幣；（認識元、角、分，掌握進率，學習簡單計算）

八、１００以內(nèi)的加法和減法

（一）；（兩位數(shù)加減整十數(shù)，兩位數(shù)加減一位數(shù)）

九、統(tǒng)計。（初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表）二年級上冊

一、測量；（認識米，分米，厘米）

二、１００以內(nèi)的加法和減法

（二）；（兩位數(shù)加減兩位數(shù)筆算，估算和連加，連減，加減混合運算）

三、方向與位置；（辨認東南西北）

四、表內(nèi)乘法；（了解乘法的意義，學習歸納2—6的乘法口訣）

五、角的認識；（認識角，直角，銳角和鈍角）

六、表內(nèi)乘法；（認識平均分，學習用2—6的乘法口訣求商）

七、統(tǒng)計；（學會用畫正字統(tǒng)計，認識復(fù)式統(tǒng)計表，分段統(tǒng)計和整理數(shù)據(jù)）

八、時、分、秒。（認識時、分、秒，知道1時=60分，1分=60秒）二年級下冊

一、排列問題；（按規(guī)律排列和三個物體的排序組合）

二、表內(nèi)乘法和除法；（7、8、9的乘法口訣和用口訣求商，了解“倍”的意義，體驗用口訣算有余數(shù)的除法）

三、觀察物體；（觀察長方體包裝盒和長方體，正方體模型，以及有幾個小正方體搭成的立體，觀察并交流從正面，側(cè)面，上面看到的圖形，體驗面和體的關(guān)系）

四、統(tǒng)計；（認識簡單統(tǒng)計圖（1格表示一個單位））

五、認識1000以內(nèi)的數(shù)；（認識1000以內(nèi)的數(shù)，會用不同方法數(shù)數(shù)，會比較1000以內(nèi)數(shù)的大小，認識千位，知道各數(shù)位上的數(shù)表示的意義，會用不同的方式表示數(shù)）

六、方向與路線；（認識東北，西北，東南，西南四個方向，認識行駛線路圖）

七、千克和克；（認識千克和克，知道1千克=1000克）八、四邊形；（認識長方形，正方形的一些特征，辨認平行四邊形，長方形，正方形和平行四邊形）

九、加減法。三年級上冊

一、對稱；（認識簡單的對稱圖形，在方格紙上畫出另一半）

二、加減法；（三位數(shù)的加減法，加減估算和驗算，兩步計算的簡單加減問題，認識小括號）

三、可能性；

四、乘除法；（兩位數(shù)乘、除以一位數(shù)，單價×數(shù)量=總價是數(shù)量關(guān)系）

五、混合運算；（解答兩級運算的兩步、簡單三步問題和運算順序，探索特殊運算中的規(guī)律）

六、周長；（認識周長，會測量，計算長方形和正方形的周長）

七、生活中的大數(shù)；（認識萬位，萬位以內(nèi)的數(shù)的讀寫，了解近似數(shù)，學習萬以內(nèi)加、減和加減估算0

八、噸的認識；(認識噸，對克、千克、噸等質(zhì)量單位進行整理及簡單換算)

九、乘法。（三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算）三年級下冊

一、旋轉(zhuǎn)與平移；（旋轉(zhuǎn)，平移現(xiàn)象，在方格紙上畫一個簡單的圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形）

二、除法；三位數(shù)除以一位數(shù)和解決問題）

三、時間；（認識24時計時法和年，月，日）

四、乘法；；（兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，估算，連乘）

五、統(tǒng)計；（了解“平均數(shù)”的意義，求一組簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果為整數(shù)））

六、測量；（認識千米，認識時間，路程和速度間的數(shù)量關(guān)系，認識毫米）

七、生活中的小數(shù)；（初步認識小數(shù)，簡單的一位小數(shù)加，減法的計算）

八、面積；（認識面積的含義，面積單位（平方厘米，平方分米，平方米）掌握長方形，正方形的面積公式）

九、分數(shù)的初步認識。（認識幾分之一和幾分之幾，比較同分母或同分子分數(shù)的大小，同分母分數(shù)的加法和減法（分母小于10）計算）四年級上冊

一、升和毫升；（認識升和毫升，了解1升=1000毫升）

二、除法；（三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算，連除、乘除混合運算和解決簡單問題）

三、線和角；（認識直線、線段和射線，知道平角，周角，會用量角器量角，會畫角）

四、計算器；（認識計算器，會用計算器計算及探索簡單的數(shù)學規(guī)律）

五、認識更大的數(shù)；（認識比萬大的數(shù)，了解十進制計數(shù)法）

六、垂線和平行線；（了解平面上兩條直線的位置關(guān)系，會用直尺畫一條直線的垂線和平行線）

七、倍數(shù)和因數(shù)；（了解自然數(shù)，知道奇數(shù)，偶數(shù)，質(zhì)數(shù)，合數(shù)，知道2、3、5倍數(shù)的特征）

八、統(tǒng)計。（認識眾數(shù)，認識一格表示多少個單位的條形統(tǒng)計圖）四年級下冊

一、觀察物體；（從不同方向觀察由兩個物體組成的事物，從正面，上面，左面觀察由4個以上的小正方體搭成的立體圖形）

二、用字母表示數(shù)；（用字母表示數(shù)，加法運算律和長方體，正方體的周長，面積計算公式，根據(jù)給定的字母的值求含有字母的式子的值）第一課時，用含有字母的式子表示數(shù)量

第二課時，用字母表示加法運算定律和計算公式 第三課時，求含有字母的式子的值

三、乘法；（三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算和估算，乘法運算律和積，商的變化規(guī)律，簡便運算）

四、分數(shù)的認識；

1、分數(shù)的意義，2、分數(shù)與除法，3、分數(shù)的基本性質(zhì)。

第一課時，分數(shù)的基本性質(zhì)和應(yīng)用 第二課時，約分認識最簡分數(shù) 第三課時，公因數(shù)和最大公因數(shù) 第四課時，兩個分數(shù)之間的關(guān)系

五、小數(shù)的認識；

第一課時，認識小數(shù) 第二課時，小數(shù)的意義

第三課時，小數(shù)的讀寫法及大小比較 第四課時，小數(shù)的性質(zhì)

六、多邊形；（認識三角形、平行四邊形和梯形的特征，知道三角形內(nèi)角和是180度，三角形任意兩邊之和大于第三邊。簡單的組合圖形）

七、小數(shù)加減法；（小數(shù)加減計算和加減混合運算）

八、統(tǒng)計。（認識復(fù)式條形圖）五年級上冊

一、對稱、平移和旋轉(zhuǎn)；（進一步認識軸對稱圖形和圖形的平移、旋轉(zhuǎn)，在方格紙上畫對稱圖形和將圖形平移或旋轉(zhuǎn)90度，利用對稱、平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案）

二、小數(shù)乘法；（小數(shù)點位置變化引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，小數(shù)乘法，積德近似值和乘加、乘減混合運算）

三、統(tǒng)計與可能性；（體驗事件發(fā)生的可能性是由大小的，體驗事件發(fā)生的等可能性和游戲規(guī)則的公平性，設(shè)計游戲規(guī)則，用分數(shù)表示事件發(fā)生的可能性）

四、小數(shù)除法；（小數(shù)除法計算和兩步計算的小數(shù)混合運算，求商的近似值和循環(huán)小數(shù)）

五、混合運算；（相遇問題和簡單三步計算的應(yīng)用問題，整數(shù)，小數(shù)三步混合運算，認識中括號）

六、土地的面積；（公頃，平方千米，平方米，進率及單位換算）

七、分數(shù)的再認識；（真分數(shù)，假分數(shù)，帶分數(shù)，同分和比較異分母分數(shù)的大小，最小公倍數(shù)，異分母分數(shù)和混合運算）

八、多邊形的面積。平行四邊形，三角形，和梯形面積公式的探索和應(yīng)用 五年級下冊

一、生活中的負數(shù)；

1.1 了解天氣預(yù)報中的負數(shù) 1.2 初步認識負整數(shù)和整數(shù) 1.3用負數(shù)表示熟悉的事物

1.4 用正負數(shù)表示生活中的問題 1.5 用正負數(shù)表示事物的變化

二、方向與路線；

2.1 在示意圖上用角度確定并描繪物體所在的方向 2.2 認識簡單線路圖

三、方程； 3.1 方程

3.2 等式的基本性質(zhì) 3.3 解方程（4課時）

四、分數(shù)乘法； 4.1.1分數(shù)乘整數(shù)

4.1.2求一個數(shù)的幾分之幾是多少 4.1.3打折

4.1.4 分數(shù)乘分數(shù)

4.2.1分數(shù)乘法的簡單問題和混合運算 4.2.2簡便運算 4.3倒數(shù)

五、長方體和正方體；

5.1 長方體、正方體特征 5.2長方體、正方體的展開圖 5.3 長方體、正方體的表面積

六、分數(shù)除法；

6.1.1 分數(shù)除以整數(shù) 6.1.2 一個數(shù)除以分數(shù) 6.1.3 分數(shù)除法的簡單問題 6.1.4 稍復(fù)雜的分數(shù)除法的問題 6.2 混合運算

七、體積；（體積概念，體積單位，長方體、正方體體積公式的探索，生活中的體積計算問題（包括容積））。

八、統(tǒng)計。認識單式、復(fù)式折線統(tǒng)計圖，用統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)，收集生活中的統(tǒng)計圖并進行分析。）六年級上冊

一、圓和扇形；（園，圖案設(shè)計，扇形）

二、比和比例；（比，比例，比的計算，測量旗桿高度）

三、百分數(shù)；（百分數(shù)，百分數(shù)與小數(shù)的互化，百分數(shù)與分數(shù)的互化，簡單計算）

四、比例尺；（放大與縮小，比例尺，臥室設(shè)計）

五、百分數(shù)的應(yīng)用；（百分數(shù)應(yīng)用，折扣，成數(shù)，稅收，利息）

六、圓的周長和面積。

七、統(tǒng)計。（扇形統(tǒng)計圖，條形統(tǒng)計圖0 六年級下冊

一、方向與位置；(用方向和距離確定物體的位置，用數(shù)對表示位置)

二、正比例 反比例；（認識正比例關(guān)系的量，畫圖表示成正比例關(guān)系的量，認識成反比例關(guān)系的量）

三、圓柱和圓錐；（圓柱的表面積，圓柱的體積，圓錐）

四、統(tǒng)計；（認識中位數(shù)，體會數(shù)據(jù)產(chǎn)生的誤導(dǎo)，求簡單事件的可能性及設(shè)計符合制定要求的方案，丟塑料袋調(diào)查）

五、回顧與整理；

六、綜合應(yīng)用。

第三篇：華東師范七年級數(shù)學下冊目錄

新人教版七年級數(shù)學下冊目錄 第六章 一元一次方程

6.1從實際問題到方程 6.2解一元一次方程

1.等式的性質(zhì)與方程的簡單變形

2.解一元一次方程 6.3實踐與探索 第七章 一次方程組

7.1二元一次方程組和它的解 7.2二元一次方程組的解法 7.3三元一次方程組及其解法 7.4實踐與探索 第八章 一元一次不等式

8.1認識不等式 8.2解一元一次不等式

1.不等式的解集

2.不等式的簡單變形

3.解一元一次不等式 8.3一元一次不等式組

第九章 多邊形

9.1三角形

1．認識三角形

2.三角形的內(nèi)角和與外角和

3.三角形的三邊關(guān)系 9.2 多邊形的內(nèi)角和與外角和 9.3用多邊形鋪設(shè)地面

1.用相同的正多邊形

2.用多種正多邊形 第10章 軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)

10.1 軸對稱

1.生活中的軸對稱

2.軸對稱的再認識

3.畫軸對稱的圖形

4.設(shè)計軸對稱圖案 10.2平移

1.圖形的平移

2.平移的特征 10.3 旋轉(zhuǎn)

1.圖形的旋轉(zhuǎn)

2.旋轉(zhuǎn)的特征

3.旋轉(zhuǎn)對稱圖形 10.4 中心對稱 10.5 圖形的全等

第四篇：【冀教版】七年級數(shù)學下冊《【教學設(shè)計】平行線》

冀教版七年級數(shù)學下冊教學設(shè)計 平行線

[教學目標]

1．理解平行線的意義，了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系；

2．理解并掌握平行公理及其推論的內(nèi)容；

3．會根據(jù)幾何語句畫圖，會用直尺和三角板畫平行線；

4．了解平行線在實際生活中的應(yīng)用，能舉例加以說明．

[教學重點與難點]

1．教學重點：平行線的概念與平行公理；

2．教學難點：對平行公理的理解．

[教學過程]

一、復(fù)習提問

相交線是如何定義的？

二、新課引入

平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系除相交外，還有哪些呢？

概念．

通過演示，引出平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系及平行線的在木條轉(zhuǎn)動過程中，存在一個直線a與直線b不相交的位置，這時直線a與b互相平行，記作a//b．

三、同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系

1．平行線概念：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線．

2．同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系有兩種：（1）相交；（2）平行．

3．對平行線概念的理解：

兩個關(guān)鍵：一是“在同一個平面內(nèi)”；

二是“不相交”．

一個前提：對兩條直線而言．

四、平行公理

平行公理：經(jīng)過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行．

提問垂線的性質(zhì)，并進行比較．

平行公理推論：如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行．即：如果b∥a，c∥a，那么b∥c．

五、小結(jié)

讓學生獨立總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，敘述本節(jié)的概念和結(jié)論．

第五篇：冀教版語文3年級下冊目錄

冀教版語文3年級下冊目錄 1.春的消息 2.燕子 3*.柳笛和榆錢

4.古詩二首.《游園不值》《春日》 5.陽氣

6.大自然的語言 7.第一朵杏花 8*.植物的“感情” 9.蜜蜂 10.礦礦的研究 11.傾斜的傘 12.伙伴 13*.信任 14.金色的蒲公英 15.巨人的花園 16.吹糖人 17.五月的田野 18*書本里的螞蟻 19.帶雨的花 20.珍貴的教科書

21.古詩二首《登鸛雀樓》《題西林壁》 22.一個新家 23*.嘗試 24.陶罐和鐵罐 25.三個問題的答案 26.一顆小豌豆 27.賣火柴的小女孩 28.丑小鴨 29*.童年的記憶 30.安徒生公園