第一篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成兒歌

小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成歌 早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去； 見同學(xué)，問聲好，講究禮貌要做到； 見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；講文明，遵禮儀，人人爭做好兒童；成績好，有訣竅，認(rèn)真聽課很重要；書展開，筆在手，課前準(zhǔn)備要做好；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；眼看清，耳聽好，上課專心不說笑；勤于思，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；師教導(dǎo)，要記好，精力集中效果高；寫作業(yè)，用心記，練就本領(lǐng)比高低；好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益！



第二篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌

《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》

1、小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

2、早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

3、見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；

4、見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；

5、課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；

6、勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；

7、不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；

8、做筆記，細(xì)整理，積少成多知識(shí)廣；

9、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

10、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；

11、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；

12、好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。

第三篇：關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的兒歌

? ：“小朋友，來洗手，洗手先要卷袖口，搓手心，搓手背，指甲也要揉一揉，看誰洗得最干凈?！?/p>

在吃飯前，我利用餐前的時(shí)間，給幼兒念兒歌：“白米飯，香噴噴，右手拿勺子，左手扶小碗，大口大口吃飯飯，看誰吃得最最快?！笨偠灾?，根據(jù)幼兒和各環(huán)節(jié)的情況，我會(huì)隨機(jī)地編念一些兒歌，來幫助幼兒掌握，讓他們逐漸形成習(xí)慣。

如：“上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂；拿出書和筆，坐好把課上。”“要發(fā)言，請(qǐng)舉手；站起來，再開口?！薄罢n堂上，莫張望。發(fā)言時(shí)，聲音亮。勤思考，善動(dòng)腦。愛學(xué)習(xí)，人人夸?！?/p>

關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的兒歌

組織課堂對(duì)口令（輔以動(dòng)作）： 一、二、三——請(qǐng)安靜（師生雙手成端坐姿勢(shì)）；三、二、一 ——看老師！（學(xué)生眼睛看教師，教師巡視班級(jí)每個(gè)學(xué)生，用眼神喚回注意力分散的小朋友。）

1、愛護(hù)書：小學(xué)生，要愛書，不翹角，不亂涂。

2、愛惜學(xué)習(xí)用品：小鉛筆，真辛苦，幫著我們寫字忙；小朋友，輕輕削，不亂糟蹋好朋友！

3、小書包，真神氣，裝了書本裝文具。小朋友，要牢記，收拾整齊按順序。

4、課堂秩序兒歌：

鈴聲響，進(jìn)課堂，不回頭，不說話，安安靜靜等老師！

要發(fā)言，先舉手，老師請(qǐng)我再開口；小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)好習(xí)慣真受益！

5、寫字兒歌：

學(xué)寫字，重姿勢(shì)：眼離書，約一尺；胸與桌，離一拳；離筆端，約一寸。臂肩腳，要放平；用左手，輕按紙。

6、讀書：身正肩平腳并攏，書本穩(wěn)穩(wěn)手中拿；兩眼有神看書本，還要稍稍往外斜。

行為規(guī)范兒歌：

星期一，升國旗，小學(xué)生，愛祖國，炯炯有神望國旗。

一（2）班，朋友多，大家都要懂謙讓；行走時(shí)，要靠右，不擠不碰樂哈哈。

一（2）班，真叫棒，地上無紙屑，桌椅很整齊。你問為什么，要夸你我他。

一（2）班，是我家，集體事情大家忙：關(guān)窗戶，擺桌椅，撿紙屑，倒垃圾。人人都當(dāng)小能手！

新小學(xué)生守則兒歌

小朋友們起得早 背起書包去學(xué)校

講衛(wèi)生來懂禮貌 見到老師要問好

碰到同學(xué)說聲早 排路隊(duì)時(shí)快靜齊

升國旗時(shí)領(lǐng)巾飄 大家一定要站好

上課聽講要發(fā)言 下課不要追跑鬧

不說粗話不打架 不去網(wǎng)吧不吸毒

放學(xué)按時(shí)回到家 不在外面到處跑

別人作業(yè)不能抄 做個(gè)文明小君豪

小學(xué)生常規(guī)要記牢！要記牢！

升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立

尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo)

會(huì)使用 文明語 遇外賓 要知禮

幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人

要誠實(shí) 不說謊 損公物 要賠償

撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還

不挑吃 不挑穿 惜糧物 節(jié)水電

愛整潔 常洗澡 勤刷牙習(xí)慣好

不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌

上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦

做作業(yè) 寫工整 按時(shí)完 卷面凈

廣播操 要做好 煉身體 爭達(dá)標(biāo)①

保視力 做眼操② 三個(gè)一③ 要做到

集合時(shí) 快靜齊 做值日 要積極

個(gè)人事 應(yīng)自理 家務(wù)活 要學(xué)習(xí)

衣和物 放整齊 學(xué)做飯 會(huì)洗衣

過馬路 走橫道 乘車船 要買票

買東西 按順序 看影劇 不吵鬧

保古跡 愛益鳥 護(hù)莊稼 愛花草

迷信事 要反對(duì) 壞書刊 不去瞧

煙酒賭 不能沾 不玩火 防危險(xiǎn)

好與壞 要分清 壞行為 敢斗爭

好習(xí)慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生

①達(dá)標(biāo)，即達(dá)到小學(xué)生各年齡組的“國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)”。②做眼操，即眼睛保健操。③三個(gè)一，即眼離書、本一尺，手握筆、離筆尖一寸，胸離課桌一拳。

太陽朝我笑，鳥兒喳喳叫。

一年級(jí)，小學(xué)生，背著新書包，唱著歌兒向前走，天天上學(xué)不遲到。

衣著整齊講儀表，問早問好有禮貌。

兒歌

（二）預(yù)備鈴聲響鈴鈴，請(qǐng)把書本擺放齊，各項(xiàng)準(zhǔn)備都做了，上課專心效果好！

兒歌

（三）上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，起立要站直，坐正不亂晃，不做小動(dòng)作，專心來聽講，發(fā)言先舉手，回答不亂搶，答問題聲音響，別人講認(rèn)真聽，爭做守紀(jì)律的好學(xué)生。

兒歌

（四）清晨起床莫遲延，梳洗整潔用早餐；

衣著潔凈又大方，學(xué)習(xí)用品細(xì)查看；

告別父母上學(xué)去，遵守交規(guī)講安全；

遇到師長有禮貌，按時(shí)到校不貪玩。

到校園，不慌張，走進(jìn)教室先開窗；

灑水掃地擦桌椅，墻面干凈無塵網(wǎng)；

果皮紙屑不亂丟，垃圾入池不亂放； 保持校園潔凈美，學(xué)習(xí)環(huán)境我們創(chuàng)。

兒歌

（五）你拍一我拍一，學(xué)校建成不容易。

結(jié)友愛好伙伴。

持安靜記心間。

墻壁不能亂寫字。

日不能太馬虎。

上下樓梯要靠右。

圾分類不亂棄。

護(hù)桌椅要常擦。

約用水齊動(dòng)手。

境大家來保持。

兒歌

（六）小朋友要記清；

你拍二我拍二，團(tuán)你拍三我拍三，保你拍四我拍四，你拍五我拍五，值你拍六我拍六，你拍七我拍七，垃你拍八我拍八，愛你拍九我拍九，節(jié)你拍十我拍十，環(huán)要說輕就說輕，輕字處處都有用，開門輕關(guān)門輕，上樓下樓腳步輕，輕手輕腳少出聲；

擦地板擦玻璃，桌椅擺放要齊整，輕拿輕放動(dòng)作輕；

說話輕做事輕，懂禮貌講文明，人人都要樹新風(fēng)。

兒歌

（七）生再見禮貌好！

道右行守秩序；

隊(duì)集合快靜齊；

游戲活動(dòng)有謙讓。

兒歌

（八）照顧幼小與殘疾；

按時(shí)回家要牢記；

熱愛勞動(dòng)有禮儀，時(shí)作息有規(guī)律。

下課鈴聲響鈴鈴，師課間休息要牢記，樓兩操認(rèn)真動(dòng)作準(zhǔn)，整愛護(hù)公物與花木，放學(xué)路上不淘氣，注意車輛講安全，孝敬父母聽教育，先做作業(yè)后玩耍，按升旗

升國旗時(shí)要肅立，并攏五指敬個(gè)禮，滿懷激情唱國歌，目不轉(zhuǎn)睛望國旗。

安全歌

同學(xué)們，要牢記，注意安全別大意。過馬路，別著急，無車飛馳才過去，慌里慌張傷自己，受傷住院誤學(xué)習(xí)。安全知識(shí)記心里，平平安安到家里。

互相幫助

同學(xué)走路不注意，摔倒在地我扶起，替他拍掉身上灰，幫他洗掉手上泥，我要做個(gè)好孩子，互相幫助記心里。

十六點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒，黃帽領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒，發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒，幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒，接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

校園文明歌

上課聽講要專心，完成作業(yè)要細(xì)心，課間玩耍要當(dāng)心，遇到困難不灰心，學(xué)習(xí)知識(shí)有恒心。幫助同學(xué)要熱心，對(duì)待弱小有愛心，團(tuán)結(jié)合作要齊心，對(duì)待集體要關(guān)心，師生互助心連心。

小 學(xué) 生 常 規(guī)

迎春學(xué)校二年級(jí)一班 兒歌 課 前 上課鈴聲嘀鈴響，小朋友們進(jìn)課堂，文具課本放整齊，靜候老師把課上。

下 課 文明休息不喊叫，上下樓梯往右靠，教學(xué)樓內(nèi)不奔跑，互助友愛不爭吵。

個(gè)人衛(wèi)生 干凈手巾隨身帶，勤剪指甲勤洗手，讀寫姿勢(shì)要端正，個(gè)人衛(wèi)生要講究。

作 業(yè) 課堂作業(yè)認(rèn)真做，抓緊時(shí)間不能拖，字跡端正且規(guī)范，反復(fù)檢查少差錯(cuò)。

上 學(xué)

關(guān)愛君

按時(shí)上學(xué)不遲到，衣著整齊講儀表，紅綠領(lǐng)巾胸前戴，問早問好有禮貌。

升 旗 升國旗時(shí)要肅立，并攏五指敬個(gè)禮，滿懷激情唱國歌，目不轉(zhuǎn)睛望國旗。

上 課 專心聽講紀(jì)律好，積極發(fā)言勤思考，不懂地方舉手問，課堂知識(shí)當(dāng)場(chǎng)了。

吃 飯 吃飯以前先洗手，細(xì)嚼慢咽不開口，不剩飯菜不挑食，飯后休息不奔跑。

環(huán)境衛(wèi)生 課桌椅要排整齊，廢紙雜物不亂棄，值日勞動(dòng)認(rèn)真做，干凈環(huán)境要愛惜。

愛公物 愛公物，做模范，課桌椅，輕輕搬，桌面墻面不亂畫，物歸原主好習(xí)慣。

放 學(xué) 排好隊(duì)伍離學(xué)校，安全第一要記牢，無益活動(dòng)不參加，按時(shí)回家莫要忘。

出 操 集合隊(duì)伍快靜齊，前后左右成直線，動(dòng)作一致聽口令，做操跑步煉身體。

動(dòng)詞為綱“滾雪球” 難易編組抓循環(huán)

同類歸納印象深 圖示介詞最直觀

混淆多因形音義 反義詞語成對(duì)念

構(gòu)詞方法不可忘習(xí)慣用語集中練

詞不離句法最好 課外閱讀莫間斷 be 的用法口訣

我用am，你用are，is連著他，她，它； 單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。

變疑問，往前提，句末問號(hào)莫丟棄。

變否定，更容易，be后not莫忘記。

疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。

時(shí)間名詞前所用介詞的速記歌

年月周前要用in，日子前面卻不行。

遇到幾號(hào)要用on，上午下午又是in。要說某日上下午，用on換in才能行。

午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯(cuò)。at也用在明分前，說“差”可要用上to，說“過”只可使用past，多說多練牢牢記，莫讓歲月空蹉跎。

記住f(e)結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)

妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌；

躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。

巧記48個(gè)國際音標(biāo)

單元音共十二，四二六前中后。

雙元音也好背，合口集中八個(gè)整。

輔音共計(jì)二十八，八對(duì)一清又七濁，四個(gè)連對(duì)也包括。有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。

非謂語動(dòng)詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動(dòng)詞

動(dòng)詞后，不定式，want, hope和wish，agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且說兩位算在此，要記牢，要記住，掌握它們靠自己。

后接動(dòng)詞不定式做賓語補(bǔ)足語省略不定式符號(hào)“to”的一些常用特殊動(dòng)詞

一些動(dòng)詞要掌握，have, let和make, 此三動(dòng)詞是使役，“注意”“觀察”“聽到”see，還有feel和watch，使用它們要仔細(xì)，后接“賓補(bǔ)”略去“to”，此點(diǎn)千萬要牢記

除此之外，還可以掌握“八字言”，一感feel,二聽

hear, listen to, 三讓

have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接動(dòng)名詞做賓語的一些常用特殊動(dòng)詞

特殊動(dòng)詞接“動(dòng)名”，使用它們要記清，“放棄”“享受”可“后悔”，“堅(jiān)持”“練習(xí)”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”

掌握它們今必行。

動(dòng)名詞在句中的功能及其它

“動(dòng)名”語法其功能，名詞特征有動(dòng)、形，主賓表定都可作，“動(dòng)名”、“現(xiàn)分”要認(rèn)清，“現(xiàn)分”

不作“賓”和“主”，動(dòng)名作“狀”可不行。二詞皆可作定語，混為一談不允許，主謂關(guān)系視分詞，“動(dòng)名”一詞無此義。

現(xiàn)在分詞形式及在句子中的作用（包括過去分詞的作用）：

現(xiàn)在分詞真好記，動(dòng)詞后面ING。它的作用真不小，可以充當(dāng)定狀表。

還有賓語補(bǔ)足語，忘記此項(xiàng)不可以。

分詞做定語的位置及其它

“定分”位置有二條，詞前詞后定分曉。

單個(gè)分詞在詞前，有時(shí)此規(guī)有顛倒。

分詞短語在詞后，“定從”和它互對(duì)照?！艾F(xiàn)分”動(dòng)作進(jìn)行時(shí)，“過分”動(dòng)作完成了。

（注：“定分”：做定語的分詞；“定從”：定語從句；“現(xiàn)分”：現(xiàn)在分詞；“過分”：過去分詞。）

分詞做狀語在句子中所表示的意義

分詞做狀語，概有七意義。“

時(shí)間”和“原因”，“結(jié)果”與“目的”。

“方式”加“伴隨”，“條件”常出席。

且談其主語，謂語頭前的*。

欲要記住它，必須常練習(xí)。（*指句子的主語）獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

獨(dú)立結(jié)構(gòu)要認(rèn)清：名、代之后副或形。

或是分詞或“介短”，with結(jié)構(gòu)不可輕，名代二詞是其“主”，句子結(jié)構(gòu)必分明。

獨(dú)立結(jié)構(gòu)好掌握 句中作用只一個(gè)：

千變?nèi)f化皆做“狀”，其中意義也不多。

“時(shí)間”“條件”和“原因”，“方式”“伴隨”沒別的。

“狀從”和其前三個(gè)，可以互變不難學(xué)。

小學(xué)生文明禮儀三字歌 2009-05-02

（一）儀表禮儀

新時(shí)代，講文明，好少年，樹新風(fēng)。懂禮儀，在言行，好習(xí)慣，貴養(yǎng)成。坐立走，要規(guī)范，古有訓(xùn)，記心間。站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，姿態(tài)正。要做到，有技巧，眼平視，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要記牢。重儀表，講身份，穿和戴，有學(xué)問。首整潔，次美觀，要自然，要大方。按校規(guī)，穿校服，不攀比，宜樸素。儀容美，貴潔凈，勤洗手，衣冠整。背容直，頭容正，胸容寬，肩容平。愛清潔，保健康，講衛(wèi)生，促成長。

（二）交談禮儀

文明語，記心間；十四字，掛嘴邊。請(qǐng)和您，最常用；字雖少，意無窮。

致歉意，貴心誠；表謝意，話先行。談話時(shí)，身端正；話誠懇，意簡明。

聽人言，要專注；不插話，獲友情。手勢(shì)語，含義廣；宜含蓄，用恰當(dāng)。

笑甜美，掛臉上；人見愛，心寬廣。肢體語，流傳廣；宜優(yōu)雅，重大方。

（三）校園禮儀

入校門，衣冠整；情緒昂，步履正。見師長，問您好；遵校紀(jì)，護(hù)校風(fēng)。

鈴聲響，進(jìn)課堂；互致禮，起勿響。坐姿正，勿搖晃；專心聽，細(xì)心想。

要發(fā)言，先舉手；起立答，聲洪亮。寫作業(yè)，貴獨(dú)立；老師見，心歡喜。

課間時(shí)，要活動(dòng)；文明玩，會(huì)放松。遇老師，要讓路；與師談，要謙恭。

花兒美，草青青；愛校園，護(hù)環(huán)境。班集體，是個(gè)家；同學(xué)們，愛護(hù)它。

同學(xué)間，互關(guān)心；善理解，樂助人。要誠實(shí)，懂謙讓；團(tuán)結(jié)緊，有力量。

放人者，人恒敬；集體榮，我才榮。食堂里，有規(guī)矩；勿喧嘩，食不語。

愛公物，惜糧米；講衛(wèi)生，防疾病。節(jié)水電，當(dāng)仔細(xì)；好習(xí)慣，在自己。宿舍里，建友誼；室清潔，物整齊。寢有規(guī)，按時(shí)起；會(huì)生活，能自理。有集會(huì)，守時(shí)間；明紀(jì)律，姿態(tài)端。入有序，位有方；好風(fēng)格，要發(fā)揚(yáng)。

升國旗，要莊重；身肅立，情感濃。降國旗，止步行；愛祖國，記心中。

少先隊(duì)，是先鋒；紅領(lǐng)巾，飄在胸。手高舉，把禮敬；紅火炬，伴我行。

上課坐端正，兩眼向前看，兩耳認(rèn)真聽，兩手要放平，兩腿不亂動(dòng)，大家要記牢，看誰學(xué)的好！

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌[模版]

兒歌一

成績好，有訣竅，認(rèn)真聽課很重要；

書展開，筆在手，課前準(zhǔn)備要做好；

眼看清，耳聽好，上課專心不說笑；

勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，精力集中質(zhì)量高；

師教導(dǎo)，要記好，同學(xué)之間多探討；

勇挑戰(zhàn)，善思考，學(xué)生守則要記牢；

敢提問，會(huì)創(chuàng)造，方法科學(xué)效率高

兒歌二

風(fēng)兒輕輕把書翻，我做作業(yè)書桌前。

課上認(rèn)真聽仔細(xì)，融會(huì)貫通最重要。

課后作業(yè)用心做，加深理解有創(chuàng)新。

動(dòng)口動(dòng)手還動(dòng)腦，張開想象重思考。

方法對(duì)頭思路巧，事半功倍效果好。

基礎(chǔ)扎實(shí)不含糊，獨(dú)立作業(yè)莫應(yīng)付。

完成作業(yè)須檢查，良好習(xí)慣有神功。

每天及時(shí)交作業(yè)，老師講評(píng)要細(xì)聽。

提高成績?cè)谧鳂I(yè)，能力培養(yǎng)重實(shí)踐。

兒歌三

勤學(xué)習(xí)，愛思考，好奇心，不可少。

看世界，多奇妙，善讀書，貴生疑。

為什么，追根由，是什么，要弄清。

問同學(xué)，問老師，問父母，問兄長，問詞典，問自然，學(xué)學(xué)問，問是寶。

有問題，是聰慧，敢提問，見勇氣。

兒歌四

欲要記，先要懂，增強(qiáng)記憶有訣竅。

注意力，要集中，排除雜念抗干擾。

課堂上，要用心，思考吸收記得牢。

學(xué)知識(shí)，重理解，死記硬背可不好。

手耳眼腦齊到位，聯(lián)想記憶效率高。

兒歌五

學(xué)知識(shí)，講連續(xù)，每天復(fù)習(xí)不忘記。

會(huì)歸納，勤整理，鞏固舊知硬道理。

勤思考，多動(dòng)筆，錯(cuò)題收錄助記憶。

同學(xué)們，要牢記，復(fù)習(xí)鞏固不可棄

自理

會(huì)收拾書包，學(xué)會(huì)削鉛筆，擺放要合適，學(xué)習(xí)要自理。

作業(yè)先準(zhǔn)備，專心不停息，坐姿要強(qiáng)調(diào)，注意看執(zhí)筆。

寫完要檢查，自己找錯(cuò)題，作業(yè)要寫好，和橡皮遠(yuǎn)離。

天天要閱讀，與書成知己，有了啥問題，書中探秘密。

學(xué)前要預(yù)習(xí)，聽課有了底，遺忘有規(guī)律，學(xué)后快復(fù)習(xí)。

習(xí)慣要堅(jiān)持，開頭要注意，家長多提醒，孩子多努力

小學(xué)生行為習(xí)慣兒歌

兒歌

（一）太陽朝我笑，鳥兒喳喳叫。

一年級(jí)，小學(xué)生，背著新書包，唱著歌兒向前走，天天上學(xué)不遲到。

衣著整齊講儀表，問早問好有禮貌。

兒歌

（二）預(yù)備鈴聲響鈴鈴，請(qǐng)把書本擺放齊，各項(xiàng)準(zhǔn)備都做了，上課專心效果好！

兒歌

（三）上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，起立要站直，坐正不亂晃，不做小動(dòng)作，專心來聽講，發(fā)言先舉手，回答不亂搶，答問題聲音響，別人講認(rèn)真聽，爭做守紀(jì)律的好學(xué)生。

兒歌

（四）清晨起床莫遲延，梳洗整潔用早餐；

衣著潔凈又大方，學(xué)習(xí)用品細(xì)查看；

告別父母上學(xué)去，遵守交規(guī)講安全；

遇到師長有禮貌，按時(shí)到校不貪玩。

到校園，不慌張，走進(jìn)教室先開窗；

灑水掃地擦桌椅，墻面干凈無塵網(wǎng)；

果皮紙屑不亂丟，垃圾入池不亂放；

保持校園潔凈美，學(xué)習(xí)環(huán)境我們創(chuàng)。

兒歌

（五）你拍一我拍一，學(xué)校建成不容易。

你拍二我拍二，團(tuán)結(jié)友愛好伙伴。

你拍三我拍三，保持安靜記心間。

你拍四我拍四，墻壁不能亂寫字。

你拍五我拍五，值日不能太馬虎。

你拍六我拍六，上下樓梯要靠右。

你拍七我拍七，垃圾分類不亂棄。

你拍八我拍八，愛護(hù)桌椅要常擦。

你拍九我拍九，節(jié)約用水齊動(dòng)手。

你拍十我拍十，環(huán)境大家來保持。

兒歌

（六）要說輕就說輕，輕字處處都有用，小朋友要記清；

開門輕關(guān)門輕，上樓下樓腳步輕，輕手輕腳少出聲；

擦地板擦玻璃，桌椅擺放要齊整，輕拿輕放動(dòng)作輕； 說話輕做事輕，懂禮貌講文明，人人都要樹新風(fēng)。

兒歌

（七）下課鈴聲響鈴鈴，師生再見禮貌好！

課間休息要牢記，樓道右行守秩序；

兩操認(rèn)真動(dòng)作準(zhǔn)，整隊(duì)集合快靜齊；

愛護(hù)公物與花木，游戲活動(dòng)有謙讓。

兒歌

（八）放學(xué)路上不淘氣，照顧幼小與殘疾；

注意車輛講安全，按時(shí)回家要牢記；

孝敬父母聽教育，熱愛勞動(dòng)有禮儀，先做作業(yè)后玩耍，按時(shí)作息有規(guī)律。

升旗

升國旗時(shí)要肅立，并攏五指敬個(gè)禮，滿懷激情唱國歌，目不轉(zhuǎn)睛望國旗。

安全歌

同學(xué)們，要牢記，注意安全別大意。

過馬路，別著急，無車飛馳才過去，慌里慌張傷自己，受傷住院誤學(xué)習(xí)。

安全知識(shí)記心里，平平安安到家里。

互相幫助

同學(xué)走路不注意，摔倒在地我扶起，替他拍掉身上灰，幫他洗掉手上泥，我要做個(gè)好孩子，互相幫助記心里。

十六點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒，黃帽領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒，發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒，幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒，接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。

愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

校園文明歌

上課聽講要專心，完成作業(yè)要細(xì)心，課間玩耍要當(dāng)心，遇到困難不灰心，學(xué)習(xí)知識(shí)有恒心。幫助同學(xué)要熱心，對(duì)待弱小有愛心，團(tuán)結(jié)合作要齊心，對(duì)待集體要關(guān)心，師生互助心連心。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌

學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌

課間安全

下課鈴響兩件事，一要做好課前事，二要立即上廁所，時(shí)間足夠不用跑。

游戲玩耍不走遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)友愛守秩序。

課間安全牢記心，鈴聲一響進(jìn)教室。

讀書時(shí)，要做到：

眼離書本要一尺，腳放平，背挺直。

胸離桌子約—拳，書本穩(wěn)穩(wěn)手中拿。

還要稍稍向外斜，書本用具放有序。

條條要求須牢記，還要天天堅(jiān)持練。

學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

（一）上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。

起立要站直，坐正不亂晃。

不做小動(dòng)作，專心來聽講。

發(fā)言先舉手，回答不亂搶。

學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的兒歌

（二）早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

見同學(xué)，問聲好，講究禮貌要做到；

見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；

課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；

勤于思，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；

不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；

做筆記，細(xì)整理，積少成多能進(jìn)步； 寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

課堂外，多自習(xí)，博覽群書采信息；

天文曉，地理知，人見人愛有志氣；

好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力

學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

（三）鈴聲響，進(jìn)課堂，不回頭，不說話，安安靜靜等老師。要發(fā)言，先舉手，老師請(qǐng)我再開口。

課間操：

我學(xué)老鷹飛呀飛，我學(xué)小魚游呀游，我學(xué)小兔跳呀跳，我在美麗的校園里，快快樂樂像小鳥。

關(guān)于低年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的兒歌、上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。起立要站直，坐正不亂晃。不做小動(dòng)作，專心來聽講，發(fā)言先舉

手，回答不亂搶。關(guān)于低年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的兒歌

鈴聲響，進(jìn)課堂，不回頭，不說話，安安靜靜等老師

要發(fā)言，先舉手，老師請(qǐng)我再開口

指讀：左手摁，右手指，眼到、手到、口也到 關(guān)于低年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的兒歌

1、讀書時(shí)要做到，腳放平，背挺直。眼離書本約一尺，肩放平，頭不偏，胸離桌子約一拳。

2、上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。起立要站直，坐正不亂晃。不做小動(dòng)作，專心來聽講，發(fā)言先舉手，回答不亂搶。答題聲音響，認(rèn)真來聽講。

3、書本穩(wěn)穩(wěn)拿手中，還要稍稍向外傾，條條要求牢牢記，堅(jiān)持天天都練習(xí)。

4、學(xué)寫字，要記牢：頭正腰直腿放好。五指執(zhí)筆筆桿正，一尺一拳一寸高。

5、學(xué)寫字，重姿勢(shì)。眼離書，約一尺。胸與桌，離—拳。離筆端，約一寸。臂肩腳，要擺平。用左手，輕按本。學(xué)用品，放有序。記得牢，學(xué)鞏固。好習(xí)慣，早養(yǎng)成。終身益，受無

窮。

6、讀書時(shí)，要做到：眼離書本要一尺，腳放平，背挺直。胸離桌子約—拳，書本穩(wěn)穩(wěn)手中拿。還要稍稍向外斜，書本用具放有序，條條要求須牢記，還要天天堅(jiān)持練。

新生收發(fā)作業(yè)本也要訓(xùn)練

發(fā)的時(shí)候統(tǒng)一讓第一個(gè)學(xué)生往后傳，每人拿第一本；收的時(shí)候第一個(gè)學(xué)生從后往前按順序收．這樣每個(gè)人的作業(yè)本位置是固定的，訓(xùn)練幾遍后等作業(yè)時(shí)省事多了．

入學(xué)教育

課前準(zhǔn)備要做好兒歌

鈴聲響，進(jìn)課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個(gè)坐得好。

兒歌

鈴聲響，進(jìn)課堂。小小腳，并并攏。小小手，自然放。小眼睛，看老師。小耳朵，認(rèn)真聽，勤動(dòng)腦，多提問。

用眼睛

眼睛眼睛很重要，學(xué)好本領(lǐng)少不了。老師講課看老師，同學(xué)發(fā)言看同學(xué)?？磮D看書要仔細(xì)，邊看邊想動(dòng)腦筋。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)用眼頂要緊

用耳朵

老師講課用心聽，同學(xué)回答仔細(xì)聽。邊聽邊想動(dòng)腦筋，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng)。

上課專心聽 發(fā)言先舉手小朋友寫字、翻書用右手，舉手應(yīng)該用左手。左手臂肘抵課桌，左手舉起，五指并攏，手放下時(shí)不發(fā)出聲響。

小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成歌

早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去； 見同學(xué)，問聲好，講究禮貌要做到； 見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀； 講文明，遵禮儀，人人爭做好兒童； 成績好，有訣竅，認(rèn)真聽課很重要； 書展開，筆在手，課前準(zhǔn)備要做好； 課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好； 眼看清，耳聽好，上課專心不說笑； 勤于思，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明； 師教導(dǎo)，要記好，精力集中效果高； 寫作業(yè)，用心記，練就本領(lǐng)比高低； 好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益！

課前操

點(diǎn)點(diǎn)頭 伸伸腰 我們來做課前準(zhǔn)備操，動(dòng)動(dòng)手 跺跺腳 開動(dòng)腦筋勤思考，你一言 我一語 這樣發(fā)言可不好，耳要聰，目要明 文明守紀(jì)我最行，棒棒棒 我真棒，爭做班級(jí)的好榜樣

培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的兒歌

1.上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。起立要站直，坐正不亂晃。不做小動(dòng)作，專心來聽講，發(fā)言先舉手，回答不亂搶。

2.小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益； 早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去； 見同學(xué)，問聲好，講究禮貌要做到； 見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀； 課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好； 勤于思，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明； 不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)； 做筆記，細(xì)整理，積少成多能進(jìn)步； 寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低； 課堂外，多自習(xí)，博覽群書采信息； 天文曉，地理知，人見人愛有志氣； 好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力.3.鈴聲響，進(jìn)課堂，不回頭，不說話，安安靜靜等老師

要發(fā)言，先舉手，老師請(qǐng)我再開口

指讀：左手摁，右手指，眼到、手到、口也到 4.1）讀書時(shí)要做到，腳放平，背挺直。眼離書本約一尺，肩放平，頭不偏，胸離桌子約一拳。

2）上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。起立要站直，坐正不亂晃。不做小動(dòng)作，專心來聽講，發(fā)言先舉手，回答不亂搶。答題聲音響，認(rèn)真來聽講。

3）書本穩(wěn)穩(wěn)拿手中，還要稍稍向外傾，條條要求牢牢記，堅(jiān)持天天都練習(xí)。

4）學(xué)寫字，要記牢：頭正腰直腿放好。五指執(zhí)筆筆桿正，一尺一拳一寸高。

5）學(xué)寫字，重姿勢(shì)。眼離書，約一尺。胸與桌，離—拳。離筆端，約一寸。臂肩腳，要擺平。用左手，輕按本。學(xué)用品，放有序。記得牢，學(xué)鞏固。好習(xí)慣，早養(yǎng)成。終身益，受無窮。

6）讀書時(shí)，要做到：眼離書本要一尺，腳放平，背挺直。胸離桌子約—拳，書本穩(wěn)穩(wěn)手中拿。還要稍稍向外斜，書本用具放有序，條條要求須牢記，還要天天堅(jiān)持練。

5.早睡早起精神好，開開心心上學(xué)校，清晨見面問聲早，換來一天好心情。

伴著音樂進(jìn)操場(chǎng)，站起隊(duì)來快齊靜。

抬頭挺胸做早操，身體強(qiáng)健腳步輕。

鈴聲響起坐坐好，老師講課認(rèn)真聽，回答問題聲音響，積極開動(dòng)小腦筋。

下課起立師先行，用品提前準(zhǔn)備清。

合理安排十分鐘，課間游戲講文明。

說話學(xué)學(xué)百靈鳥，禮貌熱情又動(dòng)聽，走路學(xué)學(xué)小花貓，上下樓梯靠右行。

午間讀書靜悄悄，書海泛舟樂陶陶。

地上紙屑我撿起，奶盒放入紙簍里，個(gè)人衛(wèi)生要牢記，美麗校園更干凈。

你，我，他，齊努力，爭做文明小標(biāo)兵，小標(biāo)兵！6.鈴兒響,進(jìn)課堂;小眼睛,看前方;個(gè)個(gè)挺起小胸膛;等待老師把課上.16、愛學(xué)習(xí)拍手歌

你拍一，我拍一，細(xì)心觀察愛學(xué)習(xí)； 你拍二，我拍二，各門功課我都愛； 你拍三，我拍三，探究實(shí)踐不厭煩； 你拍四，我拍四，從小就要立大志； 你拍五，我拍五，學(xué)習(xí)就要不怕苦； 你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭優(yōu)秀； 你拍七，我拍七，不懂就要問問題； 你拍八，我拍八，各門作業(yè)頂呱呱； 你拍九，我拍九，動(dòng)腦動(dòng)口又動(dòng)手； 你拍十，我拍十，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識(shí)。

17、動(dòng)腦動(dòng)手歌

人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。

18、愛提問歌

小朋友們愛動(dòng)腦，遇到問題多思考。奇思妙想愛提問，積極探究學(xué)得好。多少科技老前輩，少年時(shí)代愛提問。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，經(jīng)常提問問個(gè)飽。增長知識(shí)和才干，愛提問題很重要。

19、“學(xué)習(xí)”一點(diǎn)兒歌

好好學(xué)習(xí)刻苦點(diǎn)兒，謙虛好學(xué)謹(jǐn)慎點(diǎn)兒。愛提問題多一點(diǎn)兒，發(fā)言聲音宏亮點(diǎn)兒。寫起字來工整點(diǎn)兒，檢查作業(yè)細(xì)心點(diǎn)兒。好的文章多讀點(diǎn)兒，探究學(xué)習(xí)主動(dòng)點(diǎn)兒。

20、上網(wǎng)學(xué)習(xí)歌

上網(wǎng)學(xué)習(xí)與游戲，操作規(guī)范要牢記。正確開機(jī)登陸網(wǎng)，愛護(hù)設(shè)備要注意。

用后及時(shí)關(guān)好機(jī)，節(jié)電護(hù)機(jī)多有益。上網(wǎng)時(shí)間要節(jié)制，聊天游戲不癡迷。健康上網(wǎng)學(xué)知識(shí)，掌握信息新科技。

（三）安全歌

21、安全三字歌

守法紀(jì) 愛生命 好與壞 要分清 游戲室 不能進(jìn) 煙酒賭 更不沾 上 Q Q 不癡迷 陌生人 要遠(yuǎn)離 防溺水 不玩火 危險(xiǎn)事 不去做 放學(xué)后 快回家 迷信事 不參加

22、安全歌

安全上學(xué)不遲到，放學(xué)回家準(zhǔn)時(shí)好。走路要走人行道，不準(zhǔn)追逐和打鬧。一慢二看三通過，橫穿馬路忘不了。上下樓梯靠右行，不準(zhǔn)擁擠和搶道。乘車要等車停穩(wěn)，先下后上不急躁。手頭不能出車窗，扶緊把手很重要。騎車要滿十二歲，不準(zhǔn)帶人上車道。教學(xué)樓內(nèi)要安靜，不準(zhǔn)喧嘩和亂跑。飲食一定講衛(wèi)生，不喝生水零食少。用火用電保安全，不準(zhǔn)玩水聽勸告。游戲娛樂要注意，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)不攀高。安全公約人人守，珍愛生命永記牢。

23、脫離火險(xiǎn)三字歌

小朋友，做事穩(wěn)，遇火災(zāi)，不慌神。潑涼水，忙滅火，防煙嗆，捂濕巾。躲火源，貓腰行，披濕被，淋濕身。敲響器，求救兵，早脫險(xiǎn)，保平安。

24、防火歌

我們自覺守法規(guī)，警惕火災(zāi)早預(yù)防。不玩火柴打火機(jī)，野炊謹(jǐn)慎不燒荒。燃放煙花和鞭炮，安全位置把它放。爭當(dāng)安全小衛(wèi)士，謹(jǐn)防火災(zāi)看我行。

25、火災(zāi)報(bào)警歌

早早報(bào)警損失小，“119”電話要記牢。報(bào)清門牌和號(hào)碼，說明火勢(shì)大和小。跑到路口等車來，救火時(shí)間能提早。

26、自護(hù)自救歌

同學(xué)們，須知道，自護(hù)自救很重要。夏天中暑別著急，清涼油擦效果好。如果不慎燙傷手，冷水降溫很有效。遇到壞人別害怕，呼救電話把警報(bào)。防火用電有方法，交通規(guī)則早知道。父母單位和電話，有心孩子記得牢。大家都來學(xué)自護(hù)，安全第一最重要。

27、郊游歌

行車時(shí)，要坐好，不伸手來不探腦。游玩時(shí)，別亂跑，一致行動(dòng)很重要。開心玩，開懷樂，環(huán)境保護(hù)別忘掉。安全第一記心里，郊游活動(dòng)樂陶陶。

28、安全用電歌

不論學(xué)校或家里，安全用電要牢記。濕手不能碰插頭，手指別伸插孔里。電線電器被弄濕，快把總閘來關(guān)閉。燈上不能烤衣物，熨斗關(guān)閉人才離。室內(nèi)無人更注意，關(guān)閉所有用電器。

教師請(qǐng)坐在前排、發(fā)言比較輕的學(xué)生講一句話，請(qǐng)后排同學(xué)講講是否聽清楚。得出結(jié)論：上課時(shí)老師請(qǐng)你發(fā)言，就應(yīng)當(dāng)迅速起立，大聲回答聲音一定要響亮。出示兒歌，請(qǐng)學(xué)生跟老師念：

聲音要響亮，態(tài)度要大方。一句一句講，要講普通話。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要讀書，還要寫字。寫字姿勢(shì)很重要，姿勢(shì)不正確，字就寫不好，時(shí)間長了，視力就會(huì)變差，身體也會(huì)長不好。寫字姿勢(shì)

①人坐正，身體坐直。②把書本放平。③拿起筆（握筆）手離筆尖一寸。

“一寸”是多少呢？“一寸”相當(dāng)于老師兩個(gè)手指并攏時(shí)的寬度。對(duì)同學(xué)們來說，差不多三個(gè)指頭并攏那么寬。（試量一下）

握筆時(shí)，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上，中指抵在下面，筆桿靠在虎口的位置（教師演示）。另外，無名指和小指鉤起來，墊在中指下面。（重復(fù)兩次）④眼離書本一尺。

把文具盒豎起來，放在書本與眼睛之間量一量就可以了。⑤胸離桌邊一拳。

握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間。

師生一起邊說邊做。學(xué)生訓(xùn)練，教師巡視，一一糾正，并請(qǐng)姿勢(shì)較好的學(xué)生上講臺(tái)示范。出示兒歌，教師領(lǐng)讀：

寫字姿勢(shì)要端正，身體坐正書放平，一寸一尺和一拳，寫字認(rèn)真要工整。

七、課間安全牢記心兒歌

下課鈴響兩件事一要做好課前事二要立即上廁所時(shí)間足夠不用跑 游戲玩耍不走遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)友愛守秩序課間安全牢記心鈴聲一響進(jìn)教室 小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌 小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

見同學(xué)，問聲好，講究禮貌要做到；

見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；

課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；

勤于思，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；

寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

課堂外，多自習(xí)，博覽群書采信息；

天文曉，地理知，人見人愛有志氣；

好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。

小學(xué)生應(yīng)有的108個(gè)好習(xí)慣 9 個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣（1-9）1提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣 2 細(xì)心觀察的習(xí)慣 3 勤于動(dòng)筆的習(xí)慣 4 質(zhì)疑發(fā)問的習(xí)慣 5 勤查工具書的習(xí)慣 6 背誦的習(xí)慣仔細(xì)審題的習(xí)慣 8 定期復(fù)習(xí)整理的習(xí)慣 9 認(rèn)真書寫文字的習(xí)慣

9個(gè)做人好習(xí)慣（10-18）1 積極選擇 獨(dú)立是做人的前提 3 強(qiáng)烈的責(zé)任心 4 持之以恒的毅力 5 充滿自信 6 懂得尊重 7 保持誠信 8 利人利己 9 善待他人

9個(gè)禮貌好習(xí)慣（19-27）1 進(jìn)父母的房間要敲門 2 學(xué)會(huì)禮貌待客 3 乘滾梯占右側(cè) 4 坐有坐相站有站相 5 文明接打電話 6 不亂翻別人的東西不給別人添麻煩 8 在公共場(chǎng)所要安靜 9 見到熟人要主動(dòng)打招呼

9個(gè)消費(fèi)好習(xí)慣（28-36）1 計(jì)劃用錢 2 適度消費(fèi) 3 節(jié)儉 4 貨比三家 5 自我保護(hù) 6 理智消費(fèi) 7 少買零食 8 珍惜財(cái)物 9 進(jìn)行價(jià)值比較

9個(gè)飲食好習(xí)慣（37-45）1 一日三餐定時(shí)定量 2 細(xì)嚼慢咽 3 按時(shí)吃早餐 4 愛惜糧食 5 不挑食,不偏食 6 不多吃零食 7 不邊走邊吃 不用飲料代替白開水 懂得飲食衛(wèi)生常識(shí)，不吃不合格食品

9個(gè)閱讀好習(xí)慣（46-54）1 經(jīng)常去書店和圖書館 2 良好“讀”姿 保護(hù)視力 3 愛護(hù)書本 4 讀書要持之以恒 5 讀、寫、思相結(jié)合善于使用工具書擺放圖書要有條理專心致志真讀書 9 讀書要善于交流

9個(gè)休閑好習(xí)慣（55-63）1 合理安排休閑時(shí)間和方式 2 學(xué)會(huì)欣賞 3 自己動(dòng)手 4 積極鍛煉 5 熱心公益活動(dòng) 6 培養(yǎng)一種愛好會(huì)利用各種場(chǎng)館 8 把握分寸 適時(shí)適度 9 做文明的旅游者

9個(gè)運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣（64-72）1 每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)認(rèn)真完成每一次練習(xí)全面鍛煉身體 4 常到大自然中去 5 持之以恒 每次運(yùn)動(dòng)前后多活動(dòng) 7 經(jīng)常散步 積極參加各種體育比賽 9 敢于嘗試新項(xiàng)目

9個(gè)勞動(dòng)好習(xí)慣（73-81）1 勞動(dòng)之前仔細(xì)設(shè)計(jì) 2 事先準(zhǔn)備好勞動(dòng)用具勞動(dòng)中注重操作有序 4 隨時(shí)修正勞動(dòng)方式 5 學(xué)會(huì)共同勞動(dòng) 6 勞動(dòng)中注意自我保護(hù) 7 巧解勞動(dòng)中的難題 8 勞動(dòng)結(jié)束后整理用具愛護(hù)和珍惜勞動(dòng)成果

9個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣（82-90）1 寫字時(shí)別咬鉛筆頭 站如松 坐如鐘 臥如弓 行如風(fēng) 3 睡覺時(shí)不要蒙著頭 4 保護(hù)口、鼻、耳不對(duì)著人打噴嚏和咳嗽 6 勤洗手 游泳要去干凈水域 8 回家以后先換鞋外出游玩要講衛(wèi)生

9個(gè)視聽好習(xí)慣（91-99）1 合理分配時(shí)間，視聽有節(jié)制 2 利用電視節(jié)目單選擇節(jié)目有選擇地看成人節(jié)目 4 少看暴力節(jié)目聽隨身聽要有節(jié)制每天獲取有用信息 7 學(xué)會(huì)處理和利用信息 8 安全上網(wǎng) 9 使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)

9個(gè)交友好習(xí)慣（100-108）1 不怕吃虧 2 “表揚(yáng)”別人的缺點(diǎn) 3 關(guān)心“不顯眼”的同伴 4 積累交朋友的“資本” 5 對(duì)朋友要講信用 6 對(duì)朋友也可以說“不” 7女生男生一視同仁與老朋友合作交新朋友 9 熱心幫助他人

小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌

小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；見同學(xué)，問聲好，講究禮貌要做到；見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；勤于思，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；做筆記，細(xì)整理，積少成多能進(jìn)步；寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多自習(xí)，博覽群書采信息；天文曉，地理知，人見人愛有志氣；好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。

小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌 小學(xué)生,遵守則,文明禮儀要做好，早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去, 尊師長,講禮貌,行禮問好不頂撞, 同學(xué)間,不打罵,互相幫助你我他, 課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績好, 勤于思,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明, 做筆記,細(xì)整理,積少成多能進(jìn)步

寫作業(yè),用心記,練就本領(lǐng)比高低, 講文明,遵禮儀,人人爭做好兒童, 好品行,一養(yǎng)成,終身得益受歡迎.小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌 小學(xué)生,遵守則,文明禮儀要做好, 早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去, 尊師長,講禮貌,行禮問好不頂撞, 同學(xué)間,不打罵,互相幫助你我他, 課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績好, 勤于思,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明, 做筆記,細(xì)整理,積少成多能進(jìn)步

寫作業(yè),用心記,練就本領(lǐng)比高低, 講文明,遵禮儀,人人爭做好兒童, 好品行,一養(yǎng)成,終身得益受歡迎.小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌

小學(xué)生，遵守則，文明禮儀要做好，早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去，尊師長，講禮貌，行禮問好不頂撞，同學(xué)間，不打罵，互相幫助你我他，課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好，勤于思，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明，做筆記，細(xì)整理，積少成多能進(jìn)步，寫作業(yè)，用心記，練就本領(lǐng)比高低，講文明，遵禮儀，人人爭做好兒童，好品行，一養(yǎng)成，終身得益受歡迎。

小學(xué)生行為習(xí)慣兒歌

小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益； 早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去； 見同學(xué)，問聲好，講究禮貌要做到； 見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀； 課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好； 勤于思，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明； 不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)； 做筆記，細(xì)整理，積少成多能進(jìn)步； 寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低； 課堂外，多自習(xí)，博覽群書采信息； 天文曉，地理知，人見人愛有志氣； 好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。

小學(xué)生行為習(xí)慣兒歌

每天早上，叮呤呤的小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中喚醒。我知道，我該起床了。因?yàn)槲乙ド蠈W(xué)，我是一名可愛的小學(xué)生了。如果起床晚了，我就可能上學(xué)遲到了。我知道，當(dāng)一名小學(xué)生，上學(xué)不能遲到。媽媽幫我整理書包，我對(duì)媽媽親切地說：“媽媽，我自己整理吧，自己的事自己做，我是小學(xué)生了?！北成蠒腋吒吲d興上去學(xué)校。一路上，小鳥為我歌唱，小樹為我歡呼，我心里別提有多高興了。來到學(xué)校見到老師說聲：“老師，您好！”，見到同學(xué)說聲：“同學(xué)，您早！”。我是一名小學(xué)生了，我應(yīng)懂禮貌。

小學(xué)生行為習(xí)慣兒歌

小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

見同學(xué)，問聲好，講究禮貌要做到；

見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；

課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；

勤于思，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；

不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；

做筆記，細(xì)整理，積少成多能進(jìn)步；

寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

課堂外，多自習(xí)，博覽群書采信息；

天文曉，地理知，人見人愛有志氣；

好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。

兒歌一

成績好，有訣竅，認(rèn)真聽課很重要；

書展開，筆在手，課前準(zhǔn)備要做好；

眼看清，耳聽好，上課專心不說笑；

勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，精力集中質(zhì)量高；

師教導(dǎo)，要記好，同學(xué)之間多探討；

勇挑戰(zhàn)，善思考，學(xué)生守則要記牢；

敢提問，會(huì)創(chuàng)造，方法科學(xué)效率高

兒歌二

風(fēng)兒輕輕把書翻，我做作業(yè)書桌前。

課上認(rèn)真聽仔細(xì)，融會(huì)貫通最重要。

課后作業(yè)用心做，加深理解有創(chuàng)新。動(dòng)口動(dòng)手還動(dòng)腦，張開想象重思考。

方法對(duì)頭思路巧，事半功倍效果好。

基礎(chǔ)扎實(shí)不含糊，獨(dú)立作業(yè)莫應(yīng)付。

完成作業(yè)須檢查，良好習(xí)慣有神功。

每天及時(shí)交作業(yè)，老師講評(píng)要細(xì)聽。

提高成績?cè)谧鳂I(yè)，能力培養(yǎng)重實(shí)踐。

兒歌三

勤學(xué)習(xí)，愛思考，好奇心，不可少。

看世界，多奇妙，善讀書，貴生疑。

為什么，追根由，是什么，要弄清。

問同學(xué)，問老師，問父母，問兄長，問詞典，問自然，學(xué)學(xué)問，問是寶。

有問題，是聰慧，敢提問，見勇氣。

兒歌四

欲要記，先要懂，增強(qiáng)記憶有訣竅。

注意力，要集中，排除雜念抗干擾。

課堂上，要用心，思考吸收記得牢。

學(xué)知識(shí)，重理解，死記硬背可不好。

手耳眼腦齊到位，聯(lián)想記憶效率高。

兒歌五

學(xué)知識(shí)，講連續(xù)，每天復(fù)習(xí)不忘記。

會(huì)歸納，勤整理，鞏固舊知硬道理。

勤思考，多動(dòng)筆，錯(cuò)題收錄助記憶。

同學(xué)們，要牢記，復(fù)習(xí)鞏固不可棄

自理

會(huì)收拾書包，學(xué)會(huì)削鉛筆，擺放要合適，學(xué)習(xí)要自理。

作業(yè)先準(zhǔn)備，專心不停息，坐姿要強(qiáng)調(diào)，注意看執(zhí)筆。

寫完要檢查，自己找錯(cuò)題，作業(yè)要寫好，和橡皮遠(yuǎn)離。

天天要閱讀，與書成知己，有了啥問題，書中探秘密。

學(xué)前要預(yù)習(xí)，聽課有了底，遺忘有規(guī)律，學(xué)后快復(fù)習(xí)。

習(xí)慣要堅(jiān)持，開頭要注意，家長多提醒，孩子多努力

小學(xué)生行為習(xí)慣兒歌

兒歌

（一）太陽朝我笑，鳥兒喳喳叫。

一年級(jí)，小學(xué)生，背著新書包，唱著歌兒向前走，天天上學(xué)不遲到。

衣著整齊講儀表，問早問好有禮貌。

兒歌

（二）預(yù)備鈴聲響鈴鈴，請(qǐng)把書本擺放齊，各項(xiàng)準(zhǔn)備都做了，上課專心效果好！

兒歌

（三）上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，起立要站直，坐正不亂晃，不做小動(dòng)作，專心來聽講，發(fā)言先舉手，回答不亂搶，答問題聲音響，別人講認(rèn)真聽，爭做守紀(jì)律的好學(xué)生。

兒歌

（四）清晨起床莫遲延，梳洗整潔用早餐；

衣著潔凈又大方，學(xué)習(xí)用品細(xì)查看；

告別父母上學(xué)去，遵守交規(guī)講安全；

遇到師長有禮貌，按時(shí)到校不貪玩。

到校園，不慌張，走進(jìn)教室先開窗；

灑水掃地擦桌椅，墻面干凈無塵網(wǎng)；

果皮紙屑不亂丟，垃圾入池不亂放；

保持校園潔凈美，學(xué)習(xí)環(huán)境我們創(chuàng)。

兒歌

（五）你拍一我拍一，學(xué)校建成不容易。

你拍二我拍二，團(tuán)結(jié)友愛好伙伴。

你拍三我拍三，保持安靜記心間。

你拍四我拍四，墻壁不能亂寫字。

你拍五我拍五，值日不能太馬虎。

你拍六我拍六，上下樓梯要靠右。

你拍七我拍七，垃圾分類不亂棄。

你拍八我拍八，愛護(hù)桌椅要常擦。

你拍九我拍九，節(jié)約用水齊動(dòng)手。

你拍十我拍十，環(huán)境大家來保持。

兒歌

（六）要說輕就說輕，輕字處處都有用，小朋友要記清；

開門輕關(guān)門輕，上樓下樓腳步輕，輕手輕腳少出聲；

擦地板擦玻璃，桌椅擺放要齊整，輕拿輕放動(dòng)作輕； 說話輕做事輕，懂禮貌講文明，人人都要樹新風(fēng)。

兒歌

（七）下課鈴聲響鈴鈴，師生再見禮貌好！

課間休息要牢記，樓道右行守秩序；

兩操認(rèn)真動(dòng)作準(zhǔn)，整隊(duì)集合快靜齊；

愛護(hù)公物與花木，游戲活動(dòng)有謙讓。

兒歌

（八）放學(xué)路上不淘氣，照顧幼小與殘疾；

注意車輛講安全，按時(shí)回家要牢記；

孝敬父母聽教育，熱愛勞動(dòng)有禮儀，先做作業(yè)后玩耍，按時(shí)作息有規(guī)律。

升旗

升國旗時(shí)要肅立，并攏五指敬個(gè)禮，滿懷激情唱國歌，目不轉(zhuǎn)睛望國旗。

安全歌

同學(xué)們，要牢記，注意安全別大意。

過馬路，別著急，無車飛馳才過去，慌里慌張傷自己，受傷住院誤學(xué)習(xí)。

安全知識(shí)記心里，平平安安到家里。

互相幫助

同學(xué)走路不注意，摔倒在地我扶起，替他拍掉身上灰，幫他洗掉手上泥，我要做個(gè)好孩子，互相幫助記心里。

十六點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒，黃帽領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒，發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒，幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒，接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。

愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

校園文明歌

上課聽講要專心，完成作業(yè)要細(xì)心，課間玩耍要當(dāng)心，遇到困難不灰心，學(xué)習(xí)知識(shí)有恒心。幫助同學(xué)要熱心，對(duì)待弱小有愛心，團(tuán)結(jié)合作要齊心，對(duì)待集體要關(guān)心，師生互助心連心。

一、八、放學(xué)

一、課前準(zhǔn)備操！

點(diǎn)點(diǎn)頭 伸伸腰 我們來做課前準(zhǔn)備操，動(dòng)動(dòng)手 動(dòng)動(dòng)腳 開動(dòng)腦筋勤思考，你一言 我一語 這樣發(fā)言可不好，耳要聰 目要明 文明守紀(jì)我最行，棒棒棒 我真棒 爭做班級(jí)的NO.1 YEAR！(豎起食指和中指）集智樂園] 教學(xué)游戲、兒歌薈萃

課堂游戲、兒歌開會(huì)NO.1 游戲名稱：開火車適用范圍：復(fù)習(xí)聲母表和韻母表 游戲準(zhǔn)備：聲母和韻母卡片 游戲過程：將聲母和韻母分為兩列“火車”。如火車頭b一出現(xiàn)，接著是持“p、m、f、d??”等聲母卡片的同學(xué)陸續(xù)走上講臺(tái)。每人右手搭在前一個(gè)學(xué)生的肩上，左手將字母卡片面向同學(xué)舉起?；疖囶^發(fā)出“嗚??”的一聲后，每個(gè)學(xué)生按聲母順序讀出自己手中字母的發(fā)音，最后唱著字母歌回到座位上。另一列火車的車頭是ɑ，然后是o、e、i、u、?。練習(xí)方法和前面的一樣。

NO.2 游戲名稱：順風(fēng)耳適用范圍：復(fù)習(xí)音近的拼音字母（前后鼻音、平翹舌音）。游戲準(zhǔn)備：學(xué)生每人一套拼音卡片。游戲過程：

(1)導(dǎo)語：我們來比一比，看誰的耳朵最靈，是順風(fēng)耳，請(qǐng)聽仔細(xì)。

(2)老師或小老師報(bào)音，其他同學(xué)找出相應(yīng)的聲母、韻母、音節(jié)或生字卡片，邊舉起卡片邊迅速讀出來“找到了，找到了ɑo ɑo ɑo”?？凑l找得對(duì)、準(zhǔn)，讀得快、準(zhǔn)。(3)這樣能幫助學(xué)生區(qū)分方言中較難分辨的前后鼻音、平翹舌音，提高學(xué)生的聽音辨別能力，培養(yǎng)學(xué)會(huì)傾聽的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

NO.3 游戲名稱：學(xué)送信適用范圍：認(rèn)讀拼音字母、音節(jié)；字母按聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)分類；音節(jié)按兩拼音和三拼音分類。游戲準(zhǔn)備：相關(guān)的卡片、郵箱若干。游戲過程：方法一：收信。以認(rèn)讀字母b為例。

師：老師這里有幾封信，想請(qǐng)郵遞員來幫我送一送，收到信的小朋友只要把信念出來，這封信就是你的。生齊：丁零零，丁零零，郵遞員阿姨（叔叔）來送信，小小信封誰收到，請(qǐng)你念給大家聽。在學(xué)生說兒歌的同時(shí)，老師或小老師請(qǐng)一位學(xué)生來給大家分發(fā)卡片。發(fā)到卡片的學(xué)生就上臺(tái)舉起卡片帶領(lǐng)大家讀。如果這位學(xué)生讀對(duì)了，就跟他讀，并說：“對(duì)對(duì)對(duì)，快收信?！比绻e(cuò)了，就說：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，沒人收?！比缓笳?qǐng)一位學(xué)生來幫助這位有困難的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀。

方法二：投信。老師要準(zhǔn)備像這樣的郵箱3個(gè)，分別在上面貼上聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的標(biāo)簽。這樣的郵箱以后在進(jìn)行音節(jié)等的分類時(shí)只要把標(biāo)簽更換一下就可以了。下面以字母b的分類為例向大家來介紹一下。師：郵遞員叔叔太忙了，有好多信來不及送出去，請(qǐng)你來做郵遞員把信投到相對(duì)應(yīng)的信箱里，好嗎？生齊：丁零零，丁零零，郵遞員阿姨（叔叔）來送信，小小信封是誰的，請(qǐng)你趕快找一找。在學(xué)生說兒歌的同時(shí)，老師或小老師請(qǐng)一位學(xué)生來發(fā)卡片。發(fā)到卡片的學(xué)生就上臺(tái)舉起卡片讀“bbb，是聲母”，然后投入相對(duì)應(yīng)的郵箱。如果對(duì)了，就跟他讀，并說：“對(duì)對(duì)對(duì)，快投信?！比绻e(cuò)了，就說：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，投錯(cuò)了?！比缓笳?qǐng)一位學(xué)生來幫助他認(rèn)讀并分類。集智樂園] 教學(xué)游戲、兒歌薈萃

NO.4 游戲名稱：放鞭炮適用范圍：認(rèn)讀拼音字母、音節(jié)、拼音短句等。游戲準(zhǔn)備：把需要認(rèn)讀的相關(guān)卡片放入一個(gè)紅色的爆竹筒內(nèi)。

游戲過程：師：老師這里有一個(gè)大鞭炮，如果你讀對(duì)了鞭炮里的字母，鞭炮就點(diǎn)燃了。誰想來試一試？生齊：節(jié)日到，放鞭炮。什么炮？

一位學(xué)生上來抽出卡片，舉起卡片讀，讀完后去點(diǎn)爆竹。如果讀對(duì)了，下面的學(xué)生跟他一起讀，并模擬爆竹的聲音：“嘭——啪”，如果讀錯(cuò)了，就模擬啞炮的聲音：“嗤——”。為了節(jié)省游戲的時(shí)間，老師可以請(qǐng)一組學(xué)生一起上來，進(jìn)行組內(nèi)學(xué)生的競(jìng)賽，比一比哪位同學(xué)點(diǎn)燃的爆竹最多，也可以進(jìn)行小組之間的比賽，比一比哪一組點(diǎn)燃的爆竹最多。NO.5游戲名稱：猜猜猜適用范圍：聲母或韻母教學(xué)游戲準(zhǔn)備：相關(guān)的卡片。游戲過程：師：提出要求，如：看看我的口形，猜猜我發(fā)的是什么音？（b）

老師可以請(qǐng)一位學(xué)生來猜，也可以請(qǐng)全班學(xué)生舉起自己手里相對(duì)應(yīng)的卡片，并說：我猜，我猜，我猜猜猜。bbb。

NO.6 游戲名稱：火眼金睛適用范圍：音節(jié)的標(biāo)調(diào)，特別是復(fù)韻母ui和iu的標(biāo)調(diào)，?上兩點(diǎn)的省略規(guī)則，以及一些形近字。游戲準(zhǔn)備：孫悟空的圖片以及有關(guān)的卡片等。游戲過程：師出示標(biāo)調(diào)有錯(cuò)誤的音節(jié)。（標(biāo)調(diào)可移動(dòng)）。

師：在這些音節(jié)中藏著一個(gè)小錯(cuò)誤，比一比誰的眼睛最亮，能把問題找出來。生齊：小小孫悟空，眼睛亮晶晶，快來找一找，問題在哪里？

請(qǐng)一位學(xué)生上來做孫悟空找一找。找對(duì)了，學(xué)生就說：“小眼睛亮亮亮。”找錯(cuò)了，就說：“小馬虎沒分清?！?/p>

NO.7 游戲名稱:拼音牌適用范圍:拼音復(fù)習(xí)階段鞏固游戲準(zhǔn)備:每人一套拼音卡片游戲過程： 可以教學(xué)生用拼音字母卡打“拼音牌”，這種牌可以四個(gè)人打，也可以兩個(gè)人打。將“牌”分發(fā)到每個(gè)參與者手中后，一方先出一張“牌”，口里還要念“我出??（如我出‘b’）”，然后該對(duì)方出牌，所出的“牌”要能與對(duì)方的“牌”相拼，（如出“ɑn”，出牌者還要念“我出ɑn,b—ɑn——bɑn，斑馬的斑”），拼對(duì)了對(duì)方的牌就被你贏過來了，最后看誰贏的牌多。在開心的玩耍中，不知不覺地復(fù)習(xí)了字母，訓(xùn)練了拼讀，學(xué)生們玩得可開心了！NO.8 游戲名稱:角色表演適用范圍:聲母、韻母與拼讀教學(xué)游戲準(zhǔn)備:所教拼音字母做成的頭飾游戲過程：讓孩子戴著拼音頭飾在課間玩耍時(shí)注意觀察所看到的字母之間有什么不同，并記住對(duì)方的拼音名字。上課時(shí)戴著頭飾來學(xué)習(xí)和做游戲。如拼讀bɑ這個(gè)音節(jié)時(shí)，讓b跑上臺(tái)說：“小朋友，我是b?！叭缓骯再跑上臺(tái)說：“小朋友，我是ɑ。我們拍拍手做好朋友，請(qǐng)大家把我們拼出來！”拍拍手后，下面的小朋友很興奮很大聲地拼出了“bɑ”這個(gè)音節(jié)。NO.9兒歌：分辨b d p q 左拳b 來右拳d ,兩拳相對(duì)念b d ,左豎朝上就念b，右豎朝上就念d。左下p 來右下q ,兩拳相對(duì)念p q ,左豎朝下就念p，右豎朝下就念q。

NO.10 聲母歌：廣播的b 潑水的p 雙門m 拐棍f馬蹄d 傘把兒t 單門n 小棍趕豬l9像ɡ 蝌蚪的k 喝水的h 1字拐彎就念j 氣球的q 西瓜的x板凳z 刺猬的c 蠶吐（絲）szh、ch、sh,卷舌頭，加椅子一顆小苗r、r、r樹杈y 屋頂w 漢語拼音要記?。?、NO.11猜一猜,誰不見?? **,請(qǐng)出來！這個(gè)游戲適用于學(xué)完單個(gè)拼音用來檢測(cè)學(xué)生對(duì)拼音音形的掌握程度。教師將拼音卡片貼在黑板上，用手擋住其中的一個(gè)，口說：“猜一猜，誰不見？” 猜到的學(xué)生大聲說出被遮起來的字母音，例如“a,a,請(qǐng)出來！

NO.12游戲名稱：找朋友適用范圍：韻母、聲母及拼讀教學(xué)游戲準(zhǔn)備：字母卡片游戲過程：（1）聲母、韻母教學(xué) 教師把本堂課或之前學(xué)過的卡片貼在黑板的幾個(gè)角落，比如說：“bbb，我的朋友在哪里？”指名學(xué)生上來指認(rèn)，并說：“bbb,我的朋友在這里。”或者讓學(xué)生在座位上說：“bbb,我的朋友在左邊?！保?）拼讀教學(xué)

先叫一個(gè)學(xué)生手拿卡片，比如b,面對(duì)學(xué)生站著，再叫一個(gè)學(xué)生手拿o,站在拿b卡片學(xué)生的左邊。集體唱：“找呀找呀找呀找，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手（唱到這兩個(gè)拿卡的小朋友就攙手）”歌聲停下后，一個(gè)說，我的名字叫b,一個(gè)說，我的名字叫o,接著兩個(gè)一起說，bbb,ooo,合起來就是bo bo bo NO.13游戲名稱：誰的眼睛亮適用范圍：拼讀

游戲準(zhǔn)備：一張硬紙板游戲過程：全班按座位分成幾小隊(duì)，每隊(duì)分別出一個(gè)代表，老師在黑板上寫聲母和韻母，用紙板擋住，然后拿開，哪一小隊(duì)的代表先拼讀出來，此小隊(duì)就得一分。然后再換下一個(gè)代表。

注意：得第一名的小隊(duì)可適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。如：小紅花、小紅星等等。

NO.14 超級(jí)變變變

這個(gè)游戲適用與聲調(diào)的辨析,需要教具兩個(gè),第一聲和第二聲的小聲調(diào)各一頂.可以用吹塑紙剪好,背后貼上磁鐵,可以在黑板上自由移動(dòng).因?yàn)橐宦暫投?、四聲其?shí)都是一條短直線，只是擺放的角度不同而已，我們可以從這里做文章。

我通常是把學(xué)過的單韻母卡片貼在黑板上，然后拿一聲的聲調(diào)自由的移動(dòng)，停在哪個(gè)韻母上面，學(xué)生就在下面一邊達(dá)手勢(shì)，一邊大聲讀出帶調(diào)韻母的發(fā)音。因?yàn)椋粋€(gè)一聲可以斜一下成第二聲，翻個(gè)身成了第四聲，他們覺得很新奇，特別感興趣，效果不錯(cuò)。如果您的學(xué)生對(duì)四聲的練習(xí)不感興趣，就用這個(gè)吧，讓他們驚喜一下。NO.15 兒歌集錦（轉(zhuǎn)自wz0508老師）1．漢語拼音用處大，識(shí)字讀書需要它，幫助學(xué)習(xí)普通話，我們一起學(xué)好它。

⒉單韻母 單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好，嘴巴張大 a a a，嘴巴圓圓o o o，嘴巴扁扁e e e，牙齒對(duì)齊 i i i，嘴巴突出u u u，嘴吹口哨 ? ? ?。

⒊聲母

讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。像個(gè)6字 b b b，小猴推車p p p，兩個(gè)門洞m m m，一根拐棍f f f，左下半圓 d d d，模特表演t t t，一個(gè)門洞n n n，一根小棍 l l l，9字加鉤 g g g，機(jī)槍向上k k k，一把椅子h h h，i下加鉤j j j，像個(gè)9字q q q，一個(gè)叉子 x x x，像個(gè)2字 z z z，半個(gè)圓圈 c c c，半個(gè)8字 s s s，z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，大樹叉兒 r r r。

⒋復(fù)韻母

復(fù)韻母，真有趣，兩個(gè)單韻母在一起?？辞耙魯[口形，口形變化要注意，快速向后滑過去，合成一個(gè)音莫忘記。

⒌聲調(diào)

一聲高高平又平，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。

⒍標(biāo)調(diào)規(guī)則 先標(biāo)a o e，再標(biāo) i u ?。i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹，輕聲不標(biāo)就空著。

⒎拼寫規(guī)律

小?見了j q x，摘下墨鏡行個(gè)禮。

⒏兩拼法

前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。⒐三拼法

聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。

⒑書寫規(guī)則

四線三格記心間，拼音字母住里邊。聲調(diào)、圓點(diǎn)寫上格，胳膊長了住上格，尾巴長了住下格，其它部分在中格。中格一定要飽滿，上格、下格空一點(diǎn)兒，書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。NO.16（轉(zhuǎn)貼）拼音休息歌：

點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰，我們來做拼音休息操。動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，我們來背聲母表 b p m f......扭扭脖子，扭扭腰，我們來背韻母表a o e.....站要直，坐要正，我們來背整體音節(jié)認(rèn)讀表zhi chi....專心聽，勤動(dòng)腦，學(xué)好拼音基礎(chǔ)牢。休息操可以根據(jù)實(shí)際情況，每次選用其中的一部分。

NO.171.小?很驕傲，兩眼住上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽。（幫助記憶整體認(rèn)讀音節(jié)yu）2.j q x 真希奇,見了a o e，小i 來聯(lián)系。

（這主要是為了防止學(xué)生拼寫時(shí)漏掉介音，如jia 寫成ja.而o e沒什么用，只是為了順口）3.有a在，把帽戴，a不在，o e戴，要是i u在一起，誰在后面給誰戴。NO.18歡樂蹦蹦跳

每一小組選一名代表到講臺(tái)前手舉各個(gè)不同的字母卡片，并讓他們記住各自的名稱，然后由老師隨機(jī)說一個(gè)字母的名稱，比如老師說“b”，手舉著b的同學(xué)就拿著該字母卡片一邊蹦一邊說“我是b我是b”。反應(yīng)慢的應(yīng)提醒，蹦錯(cuò)的應(yīng)幫助糾正。NO.19 字母接力賽

教師先在黑板上畫好幾個(gè)四線三格，然后將下面的同學(xué)分成幾組，讓他們逐個(gè)上臺(tái)按當(dāng)堂所學(xué)字母的順序和書寫要求每人寫一個(gè)字母，下邊同學(xué)感加油，寫好的同學(xué)快速寫好后，下去轉(zhuǎn)交給另一個(gè)同學(xué)，像接力賽一樣，看哪組同學(xué)先寫完且對(duì)，然后跟據(jù)所寫的情況給予評(píng) NO.20(綜合lyxwq和做一片綠葉之帖）書寫規(guī)則: 上不頂天,下不立地,中間要飽滿.標(biāo)調(diào)兒歌: 1.有a在,把帽戴,a要不在oe戴,要是iu一起來,誰在后面給誰戴.2.有a先找a，沒a找oe，iu都有標(biāo)在后。拼寫規(guī)律：

小? 小弟弟，他最懂道理，見到j(luò)qx，脫帽行個(gè)禮有個(gè)a不放過,沒有a找o,e, i,u都有標(biāo)在后.ｉ上標(biāo)調(diào)點(diǎn)去掉．集智樂園] 教學(xué)游戲、兒歌薈萃

NO.21 1.找朋友?！罢遗笥选钡挠螒?，學(xué)生興趣很高。學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)時(shí)，老師請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生上來分別找出聲母和帶調(diào)韻母，然后組合起來拼讀。

2.釣魚。拼音卡片別一個(gè)回形針；另外做幾個(gè)釣魚竿，用小磁鐵石作魚鉤系在線的下端，把卡片當(dāng)撒在桌上，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來，老師報(bào)一個(gè)音節(jié)，學(xué)生就釣?zāi)莻€(gè)音節(jié)，看誰先釣上來。3.猜謎語。小學(xué)生都喜愛猜謎語，猜謎語可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使學(xué)生利用已有的常識(shí)和見過的事物，開動(dòng)腦筋去思考。如學(xué)習(xí)“yǔ”時(shí)，先讓學(xué)生猜一猜“千條線，萬條線，落在水里看不見?！睂W(xué)習(xí)“yua”時(shí)，讓學(xué)生猜“有時(shí)像圓盤，有時(shí)像鐮刀，有時(shí)掛在山腰，有時(shí)落在樹梢”的東西是什么。當(dāng)學(xué)生猜出謎底時(shí)，再引出音節(jié)。4手指操練法。

手指操練法簡單易學(xué)，可以促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手，在游戲中記住字母的形狀。如：左手拇指和食指一彎就成o。松開一點(diǎn)就是c，再加上右手食指和拇指就成g，兩個(gè)食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。可以同座配合，一個(gè)做手型，一個(gè)發(fā)音，玩得愉快，練得高興，這樣做，學(xué)生既動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手，又發(fā)展了口語交際的能力。NO.22碰碰車：（適于剛學(xué)音節(jié)拼讀的孩子）游戲過程：老師和孩子合作，老師嘴里讀聲母，孩子的嘴里讀韻母，然后大家一起開“碰碰車”，碰到哪位同學(xué)就讓他拼讀。等以后玩熟了可以讓學(xué)生之間合作！

NO.23 ?與jqxy相拼規(guī)則1 小?真懂禮，見了jqx，就把墨鏡取 2 小?沒父母，大y來幫助，小?擦去淚，樂得笑呵呵

NO.24 學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌小學(xué)生，愛書本，開學(xué)初，包書皮，寫好班級(jí)和姓名。作業(yè)本，得愛惜，勤理角，要干凈，一筆一劃寫好字。教學(xué)常規(guī)兒歌

上課鈴聲響，坐到座位上。不說話，要安靜，等待老師進(jìn)課堂。上課時(shí)，眼要明，心要記，思維跟著老師轉(zhuǎn)。堂堂課，都這樣，我們個(gè)個(gè)都會(huì)棒、棒、棒！NO.25 拼音字母書寫歌

1.拼音格，四條線。拼音字母住里邊，住上格 的不頂線，住下格的不貼邊，中格寫滿記心間。

2.有頭向上伸，有尾向下拖，沒頭沒尾中間坐！NO.26 跟我學(xué)

適用范圍：課間休息放松或者轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)時(shí)

游戲內(nèi)容：老師說：“請(qǐng)你跟我拍拍手。”學(xué)生說：“我就跟你拍拍手?！币赃@樣的形式進(jìn)行。內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際的情況而改。比如，請(qǐng)你跟我點(diǎn)點(diǎn)頭，請(qǐng)你跟我笑一笑，請(qǐng)你跟我坐坐好，請(qǐng)你跟我聽故事??，小朋友們很喜歡這樣的游戲。

一 年 級(jí) 語 文 拼 音 練習(xí)題認(rèn)真拼讀下面的音節(jié)詞和句子，要讀得又快又準(zhǔn)喲

（一）pái qiú mǎi cài kǒu dài tái t?u niú nǎi ɡuō ɡài küi shuǐ dà hǎi cǎi sa bǐ sài huǒ chái chá byi mti lì fyi j? büo w?i pái duì kuí huü huí jiü zuì h?u bǎo bai pǎo bù táo pǎo lǎo sh? chy piào huǒ miáo ɡüo ǎi tiào ɡüo niǎo wō dà qiáo xiǎo h? duō shǎo l?u t? niǔ k?u liǔ shù zú qiú xiū xi 反饋情況：以上材料讀了 遍，熟練程度 家長簽名（二）

ra ài y?u xì wǔ tiáo yú shù ya yua yá xià xut jiào shì diy dǎo tit lù

xit zì quy shǎo xu? xiào ?r ɡy ji? rì qi? zi h?u tuì tr duo hǎi ōu wū hyi m?i yǒu liú shuǐ yí zu? xiǎo qiáo wǔ duǒ jú huü

1.wǒ zài püi pí qiú。2.h?u zi ài ch? táo。3.mai mei chu? qì qiú。4.y? ye zài diào yú。

5.wǒ h? bà b xià w?i qí。

反饋情況：以上材料讀了 遍，熟練程度 家長簽名

＜駝背鳥的故事＞：

從前，在一個(gè)很茂密的森林里，長著許多的樹,大部分的樹使勁地吸取著泥土里的養(yǎng)分,呼吸著新鮮的空氣,拼命地往上長,可是,一棵小樹,覺得挺直了太辛苦,總是有氣無力地彎著腰,沒精打采的,日子一天天過去,他的小伙伴們?cè)介L越高,越長越粗壯,一直伸向藍(lán)天,可他呢?卻越長越彎,越長越彎,最后變成了一棵駝背樹.我也象后來者一樣,繪聲繪色地講,配合著夸張的表情,形象的動(dòng)作,學(xué)生們聽得非常入迷,也很開心,然后問學(xué)生:大家想不想做駝背樹呀?學(xué)生就會(huì)坐得好好的了.如果過了一會(huì),學(xué)生又“腳不平背不直”，我會(huì)說：“老師看看，下面有沒有駝背樹？”學(xué)生馬上又坐得好好的了。

1、趣解“聰”

一日，聽講座聽教授講“聰”這個(gè)字，覺得很有趣。于是開學(xué)初，對(duì)孩子們說，孩子們你們想變得聰明嗎？孩子們異口同聲“想?！?/p>

呵，孩子們，你們看，我便在黑板上寫上“聰”這個(gè)字。你們知道“聰”這個(gè)字，為什么這樣寫嗎？瞧，我用彩色粉筆圈上“耳”，聰明的孩子，先用學(xué)會(huì)運(yùn)用耳朵，用耳朵學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)用耳朵來閱讀。傾聽別人說話可是一個(gè)好習(xí)慣哦！再看，這個(gè)“點(diǎn)和撇”就像你們的眼睛，這雙眼睛上課可要聚精會(huì)神地盯著老師，盯著黑板?？催@個(gè)“口”就是什么？“嘴巴”是的，這個(gè)嘴巴不光用來吃飯，而且用來說話，不是隨便說話，是該說話的時(shí)候響亮地說，不該說話的時(shí)候閉上嘴巴?！靶摹痹诓徽f話的時(shí)候就用心思考問題。經(jīng)常在頭腦里思考問題，遇到問題想辦法自己解決問題。這樣你就會(huì)變得越來越聰明啦！

孩子們聽得如癡如醉！呵呵，長期訓(xùn)練，你就是聰明的好孩子。

有一天帶著孩子出去，大伯的車開在了前面，他們跟在后面。那時(shí)正好是秋季，前面的車開過，路上的落葉就隨著風(fēng)起來了。孩子就說：“媽媽，樹葉跳舞了!”這位老師隨口問了為什么，孩子也隨口答不知道。媽媽立即讓他好好想想，孩子想了片刻就說：“我知道了，因?yàn)榇蟛能囬_過去帶起了一陣風(fēng)，樹葉就隨著風(fēng)跳起舞來！”知道這位老師是怎樣對(duì)孩子說的嗎？她說道“你是一個(gè)詩人也是一位科學(xué)家，前面的話是位詩人說的，后面是物理學(xué)家說的。”孩子聽了可開心了。以后說話也自信多了。

誰不愿意聽別人的夸獎(jiǎng)呢？如果只說“你說的真好?！蹦蔷拖褚魂囷L(fēng)過去并沒有多大的痕跡，而你具體的表揚(yáng)就可能讓她的收益更多。

小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)經(jīng)典100試題

1.哥哥4個(gè)蘋果,姐姐有3個(gè)蘋果,弟弟有8個(gè)蘋果,哥哥給弟弟1個(gè)后，弟弟吃了3個(gè)，這時(shí)誰的蘋果多？

2．小明今年6歲，小強(qiáng)今年4歲，2年后，小明比小強(qiáng)大幾歲？

3．同學(xué)們排隊(duì)做操，小明前面有4個(gè)人，后面有4個(gè)人，這一隊(duì)一共有多少人？

4．有一本書，小華第一天看了2頁，以后每一天都比前一天多看2頁，第4天看了多少頁？

5．同學(xué)們排隊(duì)做操，從前面數(shù)，小明排第4，從后面數(shù)，小明排第5，這一隊(duì)一共有多少人？

6．有8個(gè)皮球，如果男生每人發(fā)一個(gè)，就多2個(gè)，如果女生每人發(fā)一個(gè)，就少2個(gè)，男生有多少人，女生有多少人？

7．老師給9個(gè)三好生每人發(fā)一朵花，還多出1朵紅花，老師共有多少朵紅花？

8．有5個(gè)同學(xué)投沙包，老師如果發(fā)給每人2個(gè)沙包就差1個(gè)，老師共有多少個(gè)沙包？

9．剛剛有9本書，爸爸又給他買了5本，小明借去2本，剛剛還有幾本書？

10．一隊(duì)小學(xué)生，李平前面有8個(gè)學(xué)生比他高竺嬗?個(gè)學(xué)生比他矮，這隊(duì)小學(xué)生共有多少人？

11．小林吃了8塊餅干后，小林現(xiàn)在有4塊餅干，小林原來有多少塊餅干？

12．哥哥送給弟弟5支鉛筆后，還剩6支，哥哥原來有幾支鉛筆？

13．第二中隊(duì)有8名男同學(xué)，女同學(xué)的人數(shù)跟男同學(xué)同樣多，第二中隊(duì)共有多少名同學(xué)？

14．大華和小剛每人有10張畫片，大華給小剛2張后，小剛比大華多幾張？

15．貓媽媽給小白5條魚，給小花4條魚，小白和小花共吃了6條，它們還有幾條？

16．同學(xué)們到體育館借球，一班借了9只，二班借了6只。體育館的球共減少了幾只？

17．明明從布袋里拿出5個(gè)白皮球和5個(gè)花皮球后，白皮球剩下10個(gè)，花皮球剩下5個(gè)。布袋里原來有多少個(gè)白皮球，多少個(gè)花皮球？

18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多？

19．媽媽買回一些鴨蛋和12個(gè)雞蛋，吃了8個(gè)雞蛋后，剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多，問媽媽一共買回幾個(gè)蛋？

20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又來了7只黑山羊，現(xiàn)在共有幾只羊？

21．冬冬有5支鉛筆，南南有9支鉛筆，冬冬再買幾支就和南南的一樣多？

22．小平家距學(xué)校2千米，一次他上學(xué)走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學(xué)校共走了多少千米？

23．馬戲團(tuán)有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一樣多，問馬戲團(tuán)有幾只動(dòng)物？

24．春天來了，小明 小冬和小強(qiáng)到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他們一共捉了12只，小強(qiáng)捉了幾只？

25．小華和爸爸 媽媽為植樹節(jié)義務(wù)植樹，小華植了1棵，爸爸植了5棵，媽媽比爸爸少植2棵，媽媽植了多少棵，他們一共植了多少棵？

26．第一個(gè)盤子里有5個(gè)梨，第二個(gè)盤子里有4個(gè)梨，把第一個(gè)盤里拿1個(gè)放到第二個(gè)盤里，現(xiàn)在一共有多少個(gè)梨？

27．小紅有2個(gè)玩具，小英有3個(gè)玩具，小明的玩具比小紅多2個(gè)，小明有幾個(gè)玩具？

28．新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個(gè)興趣小組共有多少名學(xué)生？

29．3個(gè)男同學(xué)借走6本書，4個(gè)女同學(xué)借走7本書，他們一共借走多少本書？

30．王老師有12元錢，正好買一支鋼筆和2個(gè)筆記本，如果只買一支鋼筆，還剩6元錢，你知道一個(gè)筆記本多少錢？

31．日落西山晚霞紅，我把小雞趕進(jìn)籠。一半小雞進(jìn)了籠，還有5只在捉蟲，另外5只圍著我，嘰嘰喳喳鬧哄哄。小朋友們算一算，多少小雞進(jìn)了籠？

32．一只貓吃掉一條魚需要1分鐘。照這樣，100只貓同時(shí)吃掉100條魚需要幾分鐘？

33．5個(gè)小朋友同時(shí)吃5個(gè)蘋果需要5分鐘，照這樣，10個(gè)小朋友同時(shí)吃10個(gè)蘋果需要幾分鐘？

34．小華有10個(gè)紅氣球，小花有8個(gè)黃氣球。小華用4個(gè)紅氣球換小花3個(gè)黃氣球，現(xiàn)在小華 小花各有幾個(gè)球？

35．13個(gè)小朋友玩“老鷹抓小雞”的游戲，已經(jīng)抓住了5只“小雞”，還有幾只沒抓??？

36．天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)。請(qǐng)你說說這時(shí)燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

37．小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青 小新各有幾本書？

38．小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？

39．歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢？

40．李老師帶有60元錢，正好買一個(gè)足球和兩個(gè)排球。如果只買兩個(gè)排球，還剩28元。一個(gè)足球多少錢？一個(gè)排球多少錢？

41．15個(gè)小朋友排成一隊(duì)，小東的前面有9人，小東后面有幾人？

42．14個(gè)同學(xué)站成一隊(duì)做操，從前面數(shù)張兵是第6個(gè)，從后數(shù)他是第幾個(gè)？

43．13只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？

44．13只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞？

45．有兩籃蘋果，第一籃25個(gè)，第二籃19個(gè)，從第一籃中拿幾個(gè)放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？

46．小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍?jiān)瓉碛袔讖埉嬈?/p>

47．小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來比小方多幾格郵票？

48．大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？

49．小花今年6歲，爸爸對(duì)小花說：“你長到10歲的時(shí)候，我正好40歲?！卑职纸衲甓嗌贇q？

50．動(dòng)物園里有只長頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長頸鹿有多少歲？

51．6個(gè)小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個(gè)，問這袋蘋果至少有幾個(gè)？

52．一根60米長的繩子，做跳繩用去12米，修排球網(wǎng)用去30米，這根繩子少了多少米？

53．商場(chǎng)運(yùn)回28臺(tái)電視機(jī)，賣出一些后還剩15臺(tái)，賣出多少臺(tái)？

54．小虎學(xué)寫毛筆字，第一天寫6個(gè)，以后每天比前一天多寫3個(gè)，四天一共寫了多少個(gè)？

55．小云今年8歲，奶奶說：“你長到12歲的時(shí)候，我62歲。”奶奶今年多少歲？

56．最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？

57．媽媽從家里到工廠要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工廠。這次媽媽上班一共走了多少千米？

58.一輛公共汽從東站開到西站，開一趟。如果這輛車從東站出發(fā)，開了１１趟之后，這輛車在東站還是西站？

59.一只貓吃一只老鼠用５分鐘吃完，５只貓同時(shí)吃５只同樣大小的老鼠，需要幾分鐘才能吃完？

60.小明和小亮想買同一本書，小明缺１元７角，小亮缺１元３角。若用他們的錢合買這本書，錢正好。這本書的價(jià)錢是多少？他們各帶了多少錢？

61.有35顆糖，按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆，想一想，誰分到最后一顆？

62.淘氣有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來少多少元？

63.5只貓吃5只老鼠用5分鐘，20只貓吃20只老鼠用多少分鐘？

64.30名學(xué)生報(bào)名參加美術(shù)小組。其中有26人參加了美術(shù)組，17人參加了書法組。問兩個(gè)組都參加的有多少人？

65.有兩籃蘋果，第一籃25個(gè)，第二籃19個(gè)，從第一籃中拿幾個(gè)放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？

66.小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍?jiān)瓉碛袔讖埉嬈?/p>

65.小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來比小方多幾格郵票？

66.大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？

67.小花今年6歲，爸爸對(duì)小花說：“你長到10歲的時(shí)候，我正好40歲?！卑职纸衲甓嗌贇q？

68.動(dòng)物園里有只長頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長頸鹿有多少歲？

69.6個(gè)小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個(gè)，問這袋蘋果至少有幾個(gè)？

70.小明全家早上 中午 晚上各吃4個(gè)蘋果。一天中，小明家吃了多少個(gè)蘋果?

71.商場(chǎng)運(yùn)回28臺(tái)電視機(jī)，賣出一些后還剩15臺(tái)，賣出多少臺(tái)？

72.小虎學(xué)寫毛筆字，第一天寫6個(gè)，以后每天比前一天多寫3個(gè)，四天一共寫了多少個(gè)？

73.小云今年8歲，奶奶說：“你長到12歲的時(shí)候，我62歲?！蹦棠探衲甓嗌贇q？

74.最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？

75.5個(gè)小朋友同時(shí)吃5個(gè)蘋果需要5分鐘，照這樣，10個(gè)小朋友同時(shí)吃10個(gè)蘋果需要幾分鐘？

76.小華有10個(gè)紅氣球，小花有8個(gè)黃氣球。小華用4個(gè)紅氣球換小花3個(gè)黃氣球，現(xiàn)在小華 小花各有幾個(gè)球？

77.新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個(gè)興趣小組共有多少名學(xué)生?

78.天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)。請(qǐng)你說說這時(shí)燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

79.小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青 小新各有幾本書？

80.小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？

81.歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢？

82.李老師帶有60元錢，正好買一個(gè)足球和兩個(gè)排球。如果只買兩個(gè)排球，還剩28元。一個(gè)足球多少

錢？一個(gè)排球多少錢？

83.一只小黑羊排在小白羊隊(duì)伍里，從前面數(shù)小黑羊是第7只，從后面數(shù)小黑羊是第4只。這隊(duì)小羊一共有多少只?

84.14個(gè)同學(xué)站成一隊(duì)做操，從前面數(shù)張兵是第6個(gè)，從后數(shù)他是第幾個(gè)？

85.13只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？

86.13只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞？

87.小明今年10歲,媽媽今年38歲,當(dāng)小明15歲時(shí),媽媽多少歲？

88.小明和小紅都集郵票。小明給了小紅6枚后，兩人的郵票同樣多，原來小明的郵票比小紅的多多少枚？

89.龍龍用４元買一個(gè)菠蘿，用買一個(gè)菠蘿的錢可以買１千克香蕉。買１千克香蕉的錢可以買４個(gè)梨。每個(gè)梨多少元？

90.強(qiáng)強(qiáng)和小華打了2小時(shí)的乒乓球，每人打了多少小時(shí)？

91.有一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)多5，這個(gè)數(shù)可能是多少？

92.參加數(shù)學(xué)比賽的同學(xué)有40人。小紅和一起參加比賽的同學(xué)每人握一次手，一共握多少次？

93.18個(gè)同學(xué)排隊(duì)做操，明明的右邊有10個(gè)人，他的左邊有幾個(gè)？

94.一只鐘的對(duì)面有一面鏡子，鏡子里的鐘表如下圖，那么鐘表上正確的時(shí)間是幾時(shí)？鐘表上現(xiàn)在時(shí)間是幾時(shí)？

95.華華家上面有3層，下面有2層，這幢樓共有多少層？

96.操場(chǎng)上站著一排男同學(xué)，一共有6個(gè)，在每兩個(gè)男同學(xué)之間站2個(gè)女同學(xué)，一共站了多少個(gè)女同學(xué)？

97.小花今年10歲，她比爸爸小28歲，去年，她比爸爸小多少歲？

98.小猴與小兔去摘桃，小猴摘下15個(gè)桃，當(dāng)小猴將自己的桃分3個(gè)給小兔子時(shí)，它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了多少個(gè)桃？

99.小明暑假和父母去北京旅游，他們和旅游團(tuán)的每一個(gè)人合照一次像，一共照了15張照片，參加旅游團(tuán)的共有多少人？

100.小軍跟爸爸到外地旅游，爸爸買一張火車票是5元，小軍買半票，他們來回一共要付多少元