第一篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)委員會2009-2010學(xué)年工作總結(jié)

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)委員會 本年度結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，我們制訂了模具專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，并積極采取多種措施，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量加快專業(yè)建設(shè)步伐。我們以適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的實(shí)際需要科學(xué)設(shè)置開辦專業(yè)；以培養(yǎng)“雙師型”教師為重點(diǎn)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；以與生產(chǎn)、服務(wù)現(xiàn)場基本同步的要求加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備的現(xiàn)代化建設(shè)；逐步推進(jìn)人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的整體改革；不斷提高專業(yè)建設(shè)的水平，強(qiáng)化專業(yè)特色，促進(jìn)了專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量、為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展培養(yǎng)了一大批懂技能、會創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)勞動者和專門人才。

1、不斷改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件

我們將實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所、設(shè)備的建設(shè)作為提高專業(yè)建設(shè)水平的重點(diǎn)來抓。近一年來新增普通車床、數(shù)控車床等，實(shí)驗(yàn)設(shè)備、專業(yè)教學(xué)設(shè)備基本做到與生產(chǎn)一線同步，基本能夠滿足教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的需要。另外我們還加強(qiáng)了基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施的投入，正在啟動模具專業(yè)核心課程的精品課程，添置了千余冊模具專業(yè)相關(guān)的圖書，不斷提高教學(xué)設(shè)備的先進(jìn)性。

2、健全組織，推動專業(yè)建設(shè)

我們定期召開專業(yè)建設(shè)專題會議，邀請專家到校專題研究專業(yè)建設(shè)問題，及時采納一線專家的建設(shè)性意見，更新專業(yè)教學(xué)觀念，修訂專業(yè)培養(yǎng)方案，使培養(yǎng)的學(xué)生符合生產(chǎn)一線需求；加強(qiáng)校企合作，開拓合作項(xiàng)目，促進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合。

3、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)

根據(jù)內(nèi)涵發(fā)展和專業(yè)建設(shè)的需要，制定了專項(xiàng)師資建設(shè)工作規(guī)劃，分步實(shí)施引進(jìn)、培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃。模具專業(yè)團(tuán)隊(duì)十分重視對青年教師的培養(yǎng)，通過說課、說專業(yè)、優(yōu)秀教案和課件的評比，全國職業(yè)技能大賽等活動，引導(dǎo)他們加快在六種能力方面的發(fā)展：教學(xué)能力、專業(yè)技術(shù)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、交往和組織協(xié)調(diào)能力及管理能力，全面快速提高他們的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

通過多年的努力，模具專業(yè)的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)基本趨于合理，“雙師型”技術(shù)骨干的比率不斷上升，教師隊(duì)伍整體的課程開發(fā)能力、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)應(yīng)用和開發(fā)能力、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用和開發(fā)能力不斷提高，課程改革穩(wěn)步推進(jìn)。

4、加強(qiáng)管理，深化課程改革

根據(jù)社會需要、教學(xué)資源、學(xué)生實(shí)際等綜合因素，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，確定專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，修訂模具專業(yè)人才培養(yǎng)方案，加大實(shí)訓(xùn)教學(xué)課時比例，提高技能操作要求，促進(jìn)了課程安排更趨合理。通過指導(dǎo)、檢查、分析，加強(qiáng)對教學(xué)過程的控制；通過隨機(jī)聽課、健全教學(xué)事故認(rèn)定處理制度，加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控；通過學(xué)生問卷調(diào)查，加強(qiáng)教學(xué)信息的反饋。

在課程結(jié)構(gòu)方面，著眼于整體優(yōu)化，根據(jù)專業(yè)性質(zhì)特點(diǎn)，認(rèn)真處理好文化基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、實(shí)踐課程的結(jié)構(gòu)和比例。我們已初步構(gòu)建了模塊化課程結(jié)構(gòu)，將課程分為基礎(chǔ)模塊和職業(yè)技術(shù)模塊，基礎(chǔ)模塊由公共課模塊和職業(yè)基礎(chǔ)模塊組成，職業(yè)技術(shù)模塊根據(jù)專工作崗位性質(zhì)和任務(wù)進(jìn)行設(shè)置，以滿足學(xué)生就業(yè)、升學(xué)、個性發(fā)展的多元化需要。

模具專業(yè)主干課程內(nèi)容根據(jù)時代發(fā)展步伐及時更新，不斷充實(shí)生產(chǎn)服務(wù)一線的新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法，體現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展要求，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的新需要。我們目前正在積極著手進(jìn)行部分專業(yè)理論課和實(shí)習(xí)課題校本教材建設(shè)。

5、存在不足

模具專業(yè)建設(shè)整體水平同知名職校尚有距離，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1）專業(yè)特色不夠顯著，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力的整體水平不很突出。

2）師資建設(shè)水平有待進(jìn)一步提高，“雙師型”教師數(shù)量有待進(jìn)一步提高，教師科研能力、突出人才的培養(yǎng)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

3）校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合的深度不足，合作項(xiàng)目過少，靈活度不夠。

4）沒有專門的模具拆裝室和模具實(shí)驗(yàn)室，為模具專業(yè)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)帶來了一定的困難。

我們會認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，努力克服工作中的不足，把我院模具專業(yè)建設(shè)得更好。

第二篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)委員會2010年工作計(jì)劃

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)委員會2010年工作計(jì)劃

2010年，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)委員會堅(jiān)持為中國西部的機(jī)械模具行業(yè)輸送大批量的模具專業(yè)人才，與時俱進(jìn)，推進(jìn)創(chuàng)新，研究、探討模具行業(yè)形狀與發(fā)展等問題，組織技術(shù)交流，推動科技進(jìn)步，提高我校模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的核心競爭力。具體工作要點(diǎn)如下：

一、進(jìn)一步構(gòu)建專業(yè)人才的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)

高等職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)的是以德、智、體、美全面發(fā)展為目標(biāo)的全面性，以實(shí)際應(yīng)用為重點(diǎn)的實(shí)踐性，以熟悉掌握先進(jìn)知識和成熟技術(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的先進(jìn)性，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化社會交往需要的社會性，即強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)的綜合素質(zhì)與能力。根據(jù)當(dāng)今社會對人才的需求，模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)具備較高的思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)并具備本專業(yè)基本理論知識與專業(yè)技能和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的綜合能力。為此設(shè)定了政治思想、藝術(shù)修養(yǎng)、公共知識和專業(yè)知識、技能訓(xùn)練等教學(xué)環(huán)節(jié)。

二、力爭構(gòu)建完成基于工作過程導(dǎo)向的課程體系

根據(jù)“必需、夠用”的原則，設(shè)置理論教學(xué)體系，構(gòu)建以工作過程導(dǎo)向的專業(yè)課程體系，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得專業(yè)熏陶，真正學(xué)習(xí)到模具專業(yè)所必須的知識，同時又能在今后的工作中根據(jù)職業(yè)的需要進(jìn)行有目的地擴(kuò)展。

1、專業(yè)基礎(chǔ)課的設(shè)置是專業(yè)課的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識教學(xué)強(qiáng)調(diào)“應(yīng)用為主、夠用為度、用有所學(xué)、學(xué)有所用”，形成縱向?qū)I(yè)技術(shù)能力發(fā)展提高的基礎(chǔ)，形成橫向擴(kuò)展能力的多項(xiàng)接口。

2、專業(yè)主干課程的設(shè)置是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的根本。是實(shí)用能力的提高與崗位細(xì)化的體現(xiàn)。

3、開設(shè)選修課程，實(shí)行彈性化教學(xué)。為了適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展需要，體現(xiàn)“以人為本”的教育思想，學(xué)生可視自身需要，有選擇地學(xué)習(xí)。

4、在教學(xué)內(nèi)容的安排上，根據(jù)具體情況作調(diào)整和整合。

目的是突出專業(yè)能力培養(yǎng)和主干課程改革。根據(jù)調(diào)研，對專業(yè)知識、專業(yè)能力培養(yǎng)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?。專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容改革的關(guān)鍵是與生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系，及時反映最新技術(shù)的發(fā)展；注意從應(yīng)用的角度選擇教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)針對性、實(shí)用性和先進(jìn)性，大膽刪除陳舊過時的、偏多偏深而又不實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容；強(qiáng)調(diào)課程的綜合化，努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐、傳統(tǒng)技術(shù)與高新技術(shù)在專業(yè)教學(xué)中的綜合。

5、推行以“雙證書”為主，“多證書”為輔的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生畢業(yè)時除獲得畢業(yè)證書外，還應(yīng)獲得基本技能證書（如繪圖員、機(jī)加工或鉗工職業(yè)資格證書）和專業(yè)特色技能證書（如模具數(shù)控加工或模具設(shè)計(jì)師）等，使職業(yè)教育真正與職業(yè)技能相結(jié)合。

三、認(rèn)真籌劃開好2010年年會工作，召開2次委員會會議

1、本會于年底前完成 2010年工作總結(jié)（討論稿）和 2010年工作計(jì)劃（討論稿）要點(diǎn)2、2010年 3 月上旬召開委員會第1次工作會議，審議本會 2010年工作總結(jié)和 2010年工作計(jì)劃要點(diǎn)，研究編制規(guī)劃技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)事宜；

3、擬定11月，召開一次本會第2次工作會議，總結(jié)去年的工作情況，提出今后工作方案，努力把委員會工作搞得更活躍，更有生氣

四、加強(qiáng)本會自身建設(shè)，不斷提高協(xié)會的整體工作能力

2009年模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)委員會建立后，雖然開展了部分工作。但還存在許多薄弱環(huán)節(jié)，整體工作能力有待提高。需要進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)委員會自身建設(shè)，增強(qiáng)本會活動，切實(shí)做好本會工作。

1、開展技術(shù)、文體等多種形式的活動，加強(qiáng)團(tuán)體會員之間的交流與合作工作，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展。

2、主動加強(qiáng)與本部門其他協(xié)會的聯(lián)系與溝通，共同進(jìn)步。

五、加強(qiáng)模具專業(yè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

1、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)

實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)必備的實(shí)踐條件，學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)熟練課堂內(nèi)容，通過具體實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容親自動手操作，掌握一定的實(shí)踐技能。配合專業(yè)建設(shè)水平的逐年提升，學(xué)院擬將模具實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建成渝西一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，逐年加大對模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的投入。

2、校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)

實(shí)訓(xùn)基地是教師和學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)訓(xùn)練的場所和測試考核中心，是教學(xué)、生產(chǎn)和科研一體化建設(shè)的載體。將進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系，建立了多處校外實(shí)訓(xùn)基地，以滿足教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐的需要。

六、加強(qiáng)委員會師資隊(duì)伍建設(shè)

現(xiàn)有師資主要是畢業(yè)于模具及相關(guān)專業(yè)，知識理論結(jié)構(gòu)滿足教學(xué)要求，年齡呈梯次結(jié)構(gòu)，相對較合理，職稱以中級和初級為主，高級職稱以上的教師很少，學(xué)歷在大本及以上，搭配較適當(dāng)，雙師型教師所占比例較低，教師技術(shù)應(yīng)用能力和知識更新速度與教學(xué)尚不能完全滿足高職教學(xué)要求，多數(shù)青年教師不具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位，課程研究尚不夠深入，教師科研能力和科研項(xiàng)目有待于進(jìn)一步提高。

師資隊(duì)伍建設(shè)走專兼職結(jié)合、高校深造和現(xiàn)場鍛煉結(jié)合之路，建立一支素質(zhì)優(yōu)良，年齡、學(xué)科、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，理論知識和技能水平并重，能適應(yīng)發(fā)展需要的師資隊(duì)伍。重視并做好專業(yè)帶頭人及雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)。建立激勵機(jī)

制，鼓勵教師的自我學(xué)習(xí)與提高，通過制定相關(guān)政策鼓勵青年教師在職攻讀碩士學(xué)位及到相關(guān)高校、企業(yè)學(xué)習(xí)新知識新技能等。實(shí)行課程負(fù)責(zé)人制度，將課程建設(shè)做精做細(xì)做強(qiáng)，建設(shè)精品課程，學(xué)院聘任具有高級職稱或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、高水平的講師擔(dān)任課程負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)課程的改革，授課計(jì)劃的制訂，對應(yīng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的確定與優(yōu)化等。

此外，委員會應(yīng)鼓勵教師參加、參與科研課題的研究，學(xué)院設(shè)立了學(xué)院研究課題，使教師有機(jī)會參與到課題的研究中去。

七、繼續(xù)完成上級部門交辦的各項(xiàng)工作

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員，新的一年，本會的任務(wù)更加艱巨，我們決心在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高本會的功能和作用，繼續(xù)堅(jiān)持全心全意為會員服務(wù)的宗旨，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，為促進(jìn)模具專業(yè)的發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。

第三篇：重慶科創(chuàng)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)研討會

研討會

時間：2010.11.10

地點(diǎn)：J050608

參會人員：魏良慶，王新，鄭剛，趙鵬展

會議記錄：趙鵬展

魏良慶老師認(rèn)為模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是一門專業(yè)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，必須把學(xué)生專業(yè)能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)放在專業(yè)建設(shè)的首位，尤其是中等復(fù)雜沖壓模具零件、塑料模具零件的設(shè)計(jì)能力、典型模具成型設(shè)備（壓力機(jī)、注塑機(jī)）和模具零件加工設(shè)備的操作能力。

王新老師談到目前模具專業(yè)人才需求越來越大，我們必須緊扣市場，把人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)的重心投入到目前市場需求量較大的崗位，例如模具零件的加工，針對這些崗位所需的知識技能和專業(yè)技能開設(shè)相應(yīng)的課程。

趙鵬展：我一直擔(dān)任模具專業(yè)方面的軟件課程，根據(jù)我的理解高職院校的模具專業(yè)畢業(yè)生絕大部分剛出去的就業(yè)崗位與繪圖軟件有關(guān)，因此，學(xué)生對這些軟件的熟練程度在一定意義上影響著他們的薪資與發(fā)展。而我校開設(shè)的軟件課程課時量又不足，學(xué)生必須養(yǎng)成課后自覺練習(xí)的習(xí)慣，才能更快適應(yīng)工作崗位。鄭剛：我今年開始擔(dān)任模具專業(yè)方面的課程，我認(rèn)為專業(yè)建設(shè)不能忽視教學(xué)的改革，老師的授課方式在一定程度上影響著學(xué)生對本門課程的掌握程度。因此，必須對現(xiàn)有的某些課程進(jìn)行改革，擺脫傳統(tǒng)的學(xué)科體系教學(xué)模式，探索一種適合我校高職模具專業(yè)學(xué)生的教學(xué)模式，才能進(jìn)一步抓好課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)。會議結(jié)論：

由于模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)技術(shù)面廣、技術(shù)進(jìn)步快、技術(shù)水平高，這就給我校高職模具人才培養(yǎng)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。解決這一問題，要求我們在人才培養(yǎng)中協(xié)調(diào)好傳統(tǒng)設(shè)計(jì)制造技術(shù)與高新技術(shù)的矛盾、“寬口徑”與“專門化”的矛盾，既兼顧培養(yǎng)學(xué)生有較寬的專業(yè)基礎(chǔ)和基本技能，保證就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的靈活性，又強(qiáng)化專門化方向的職業(yè)技能，增強(qiáng)職業(yè)選擇的競爭力，培養(yǎng)“復(fù)合型”、“專門化”的模具技術(shù)人才。

針對 模具設(shè)計(jì)與制造 專業(yè)調(diào)研記錄

時間：2010.7.15～7.20

地點(diǎn)：重慶、網(wǎng)絡(luò)

參與人員：魏良慶，唐仁奎，王新，趙鵬展，鄭剛

調(diào)研記錄：魏良慶

1、畢業(yè)生就業(yè)崗位的分布情況

通過調(diào)查分析，模具企業(yè)要求模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該是適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要，能綜合應(yīng)用本專業(yè)所學(xué)知識，綜合素質(zhì)良好的應(yīng)用型技術(shù)人才。他們主要從事：①模具設(shè)計(jì)：沖壓模具設(shè)計(jì)，塑料模具設(shè)計(jì)，壓鑄模設(shè)計(jì)，CAD繪圖；②模具制造：CNC編程，模具加工工藝設(shè)計(jì)與工藝準(zhǔn)備，數(shù)控機(jī)床操作，線切割機(jī)床操作；③模具鉗工：模具及沖壓與成型設(shè)備裝配、調(diào)試、維修等。因此，模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)主要著眼于面向模具企業(yè)從事模具設(shè)計(jì)、模具制造工藝設(shè)計(jì)與工藝準(zhǔn)備、模具數(shù)控加工、模具裝配與調(diào)試（模具鉗工）工作；面向沖壓與注塑加工企業(yè)從事設(shè)備與模具的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理工作；面向模具、沖壓與注塑加工企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營管理、設(shè)備管理等方面的工作。也可在其它機(jī)械制造企業(yè)從事機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)、數(shù)控編程與加工工作。

2、畢業(yè)生的知識結(jié)構(gòu)需求

根據(jù)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)指向，我們經(jīng)調(diào)研分析認(rèn)為，模具專業(yè)畢業(yè)生知識能力結(jié)構(gòu)應(yīng)包括：

公共基礎(chǔ)模塊：是指畢業(yè)生從業(yè)所必須具備的文化基礎(chǔ)知識和應(yīng)掌握的常規(guī)性、前瞻性知識，如人文、數(shù)學(xué)、外語、體育藝術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。公共基礎(chǔ)模塊的知識既是本專業(yè)學(xué)生整個知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，又是學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識以及將來接受繼續(xù)教育的平臺，也是培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)的教學(xué)模塊。

機(jī)械工程基礎(chǔ)模塊：是指適應(yīng)職業(yè)崗位群需要所必須掌握的機(jī)械工程基礎(chǔ)知識，如機(jī)械制圖、公差配合與測量技術(shù)、工程材料與熱處理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等知識。

模具制造模塊：培養(yǎng)學(xué)生掌握從事模具制造必須的專業(yè)知識，包括機(jī)械制造基礎(chǔ)、模具制造工藝、模具數(shù)控加工、模具CAD/CAM等。

模具設(shè)計(jì)模塊：培養(yǎng)學(xué)生從事沖壓、塑料產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)與模具設(shè)計(jì)的專業(yè)理論知識。

模具CAD/CAM技術(shù)：掌握當(dāng)前模具行業(yè)設(shè)計(jì)與制造中廣泛運(yùn)用的典型軟件，如：AutoCAD、Pro/Engineer、UG、MasterCAM等。

綜合素質(zhì)與專業(yè)能力拓展模塊：指為了適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展和企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的需要，在教學(xué)計(jì)劃中引入了新知識、新技術(shù)課程，以及加強(qiáng)人文管理知識的傳授。

以上各個模塊相互銜接，涉及模具從設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試、維護(hù)到操作整個工藝流程的各個環(huán)節(jié)，是從事模具行業(yè)工作所必備的知識。

被調(diào)查對象普遍認(rèn)為，在構(gòu)筑模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)計(jì)劃框架時，應(yīng)以基礎(chǔ)理論知識為前提，以專業(yè)知識為核心，優(yōu)化技術(shù)理論知識，使得基礎(chǔ)理論以必需、夠用為度，技術(shù)理論知識應(yīng)廣而簡，專業(yè)知識要專而精，針對性強(qiáng)，專業(yè)知識面和視野要拓寬。重視知識間的相互聯(lián)系與滲透、融合與轉(zhuǎn)化，有效地更新知識，為專業(yè)增添當(dāng)今科技成果的新內(nèi)容，達(dá)到傳統(tǒng)知識與高新知識最佳過渡，同時還要注重打通知識與能力和技能培養(yǎng)之間的“接口”，使畢業(yè)生能真正適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

3、畢業(yè)生的能力結(jié)構(gòu)需求

從調(diào)查分析結(jié)果得知，模具企業(yè)、畢業(yè)生普遍要求加強(qiáng)模具設(shè)計(jì)能力和模具加工制作全過程的能力，尤其是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（CAD/CAM）的能力培養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力和計(jì)算機(jī)在專業(yè)中的應(yīng)用能力培養(yǎng)，尤其是掌握先進(jìn)的設(shè)計(jì)與制造軟件（如ProE、UG等）的使用方法。在模具制造過程中，數(shù)控加工（含數(shù)控切削加工與數(shù)控電火花加工）在模具制造中得到越來越廣泛的應(yīng)用，在專業(yè)能力培養(yǎng)方面，要重視數(shù)控加工程序編制與加工操作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。其次，需要重視模具加工、裝配等模具工藝過程實(shí)施能力；沖塑設(shè)備工藝準(zhǔn)備、調(diào)試、維護(hù)能力的培養(yǎng)。

4、對模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的建議

模具行業(yè)現(xiàn)已成為技術(shù)含量很高的行業(yè)，隨著模具設(shè)計(jì)與制造工藝水平的發(fā)展，專業(yè)覆蓋的職業(yè)崗位群對畢業(yè)生提出了更高的要求，在制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃時，應(yīng)將當(dāng)今科技發(fā)展對模具行業(yè)從業(yè)人員的要求作為重點(diǎn)加以考慮。

在各種實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)問卷調(diào)查和走訪中，畢業(yè)生認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)機(jī)械加工實(shí)習(xí)、鉗工實(shí)習(xí)、數(shù)控加工技術(shù)實(shí)習(xí)、模具拆裝實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、綜合實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，同時，不少畢業(yè)生認(rèn)為應(yīng)取得某一工種或多個工種的技能操作等級證書，以此形成高職院校畢業(yè)生的特色和優(yōu)勢。

調(diào)研總結(jié)：

綜合上述能力分析，我們認(rèn)為，能力的培養(yǎng)要以技術(shù)應(yīng)用為主線，突出實(shí)用性實(shí)踐技能，要定位于專業(yè)所覆蓋職業(yè)崗位群在新技術(shù)新工藝方面對畢業(yè)生能力的要求。為方便學(xué)生從事技術(shù)性操作崗位，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作技能，制定教學(xué)

計(jì)劃時可采用“寬口徑”與“專業(yè)化”相結(jié)合、“畢業(yè)證書”與“職業(yè)資格證書”相結(jié)合教學(xué)的教學(xué)模式。

模具設(shè)計(jì)與制造 專業(yè)企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流心得體會 我們通過在重慶×××機(jī)械廠和×××汽車模具有限公司的掛職鍛煉，進(jìn)一步明確了模具專業(yè)所面向的工作崗位，有助于我們根據(jù)核心崗位要求進(jìn)行典型工作任務(wù)分析和教學(xué)分析，并以工作任務(wù)為線索確定課程結(jié)構(gòu)，以職業(yè)能力形成為依據(jù)確定核心課程標(biāo)準(zhǔn)，以典型產(chǎn)品為載體設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。也有利于青年教師理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)水平的提高。

在企業(yè)工作人員的指導(dǎo)下，我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了模具零件的車削加工，通過四個典型模具零件（導(dǎo)柱、導(dǎo)套、凸模襯套、模柄）的車削加工，對CA6136普通車床的操作能力有了進(jìn)一步提高。掌握主軸、進(jìn)給箱變速操作；拖板、尾座的操作與調(diào)整；主軸啟動與停止；機(jī)動進(jìn)給；三爪卡盤及卡爪的裝卸；各種車刀的刃磨；車削加工工藝的制定；車刀的安裝；外圓的車削加工；臺階的車削加工；錐面的車削加工；成形面的車削加工；普通螺紋的車削加工；中心孔的鉆削；內(nèi)孔尺寸控制；車向尺寸控制；加工精度檢測；設(shè)備清理和保養(yǎng)；加工工藝的制定。

通過兩個典型零件（上模板、滑塊）的銑削加工，掌握了根據(jù)工件圖樣制定銑削加工工藝方案；平口虎鉗的安裝與校正；工件在平口虎鉗上的裝夾方法；平面與斜面的銑削加工方法；不同銑刀的選擇與安裝使用方法；分度頭的安裝與使用；零件精度的自檢；設(shè)備的清理和保養(yǎng)。

對于 模具設(shè)計(jì)與制造 專業(yè)就業(yè)前景分析

模具是機(jī)械、汽車、電子、通訊、家電等工業(yè)產(chǎn)品的基礎(chǔ)工藝裝備，屬于高科技產(chǎn)品。在北京、上海、浙江等地，模具設(shè)計(jì)、開發(fā)、維修人員等已成為最緊缺的人才。在上海普通模具設(shè)計(jì)師月薪為4000元左右，高級模具設(shè)計(jì)師數(shù)量很少，月薪在8000元以上，而在廣東東莞等地，一位經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練、有工作經(jīng)驗(yàn)的模具設(shè)計(jì)、制造技術(shù)人員，年薪常常超過10萬元。今后5年，我國從事模具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程等新型專業(yè)人才需求量將達(dá)到1000萬-1500萬人，而現(xiàn)有符合新型工業(yè)設(shè)計(jì)人才要求的人才嚴(yán)重不足。蘇州作為長三角主要的加工業(yè)基地和工業(yè)設(shè)計(jì)人才需求基地，這里聚集了多家外資、國有和私營企業(yè)，而真正機(jī)械、模具設(shè)計(jì)類人才嚴(yán)重不足。模具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程類人才的嚴(yán)重短缺導(dǎo)致很多企業(yè)面臨6000元月薪難聘高級模具設(shè)計(jì)類人才的尷尬局面。

在裝備制造業(yè)的帶動下，中國模具工業(yè)在近5年間發(fā)展迅猛。這一行業(yè)不斷有新興企業(yè)，如港資、臺資企業(yè)和外資企業(yè)加入進(jìn)來，而原來的企業(yè)也在追求更大發(fā)展，同時模具技術(shù)水平不斷提高，這些都對模具人才有了更多、更高的需求。中國模具工業(yè)協(xié)會副理事長楊國華介紹，最緊缺的幾種人才包括：具備產(chǎn)品開發(fā)素質(zhì)的3D造型工程師；具備產(chǎn)品加工工藝素質(zhì)的CAE分析工程師；具有一定理論知識的模具鉗工、技師；數(shù)控加工中心的高級編程師、高級技師；熟悉模具制造工藝的設(shè)計(jì)工程師；此外還有塑料模、沖壓模、壓鑄模等領(lǐng)域的專才。

第四篇：長沙模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)

長沙模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)

（湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院jdgc.hniu.cn教務(wù)處，湖南 長沙 410200）

一．專業(yè)簡介

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)創(chuàng)辦于2003年，面向模具設(shè)計(jì)與制造行業(yè)，培養(yǎng)從事模具產(chǎn)品開發(fā)、模具設(shè)計(jì)、模具制造等一線技術(shù)與管理崗位工作的高素質(zhì)技能型人才，累計(jì)培養(yǎng)1000多名大專全日制學(xué)生，目前在校學(xué)生400余人。校內(nèi)擁有數(shù)控技術(shù)中心、模具拆裝實(shí)訓(xùn)室，模具設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、CAD/CAM綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室等16個；校外擁有三一重工、中南傳動機(jī)械廠、富士康科技集團(tuán)等頂崗實(shí)訓(xùn)基地6個；擁有結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為專業(yè)教學(xué)提供良好的保障。近年來，學(xué)生參加湖南省職業(yè)技能競賽獲一等獎1項(xiàng)，二等獎2項(xiàng)、三等獎3項(xiàng)。

二．專業(yè)優(yōu)勢

本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專業(yè)教師12人，其中從企業(yè)引進(jìn)了4名實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)涞墓こ處熑谓?，師資具備豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件完善，擁有模具設(shè)計(jì)制造中心和先進(jìn)制造技術(shù)中心組成的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，共16個專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，其中注塑機(jī)、模具雕銑床、數(shù)控加工中心等大型設(shè)備35臺。校外擁有三一重工、中南傳動機(jī)械廠、富士康科技集團(tuán)等頂崗實(shí)訓(xùn)基地6個；專業(yè)與周邊多家企業(yè)合作，將系列產(chǎn)品項(xiàng)目的實(shí)施與企業(yè)需求元素貫穿于教學(xué)始終，畢業(yè)生一次就業(yè)率高。

第五篇：【精華】模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)求職信

【精華】模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)求職信四篇

時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的工作機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，這時一封好的求職信可以起到毛遂自薦的作用哦。寫求職信需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)求職信4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的名字叫xxx，作為一名模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了模具方面的專業(yè)知識，同時通過業(yè)余時間兼職積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過系學(xué)生會干部、班級團(tuán)支書等。在工作上，我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織。力求做到最好。曾被評為“班級優(yōu)秀學(xué)生干部”、“班級優(yōu)秀團(tuán)干”，并被發(fā)展成為預(yù)備黨員，明年6月份轉(zhuǎn)正。

在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達(dá))的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴(yán)格要求自己，我為人誠實(shí)正直，能與人融洽相處，共同進(jìn)步。

我興趣廣泛，參加各種活動如跑步、羽毛球等，讓我認(rèn)識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能 創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄，給予我一個發(fā)揮才能的機(jī)會。

感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

求職者：xxx

貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是***學(xué)院機(jī)械工程系模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)xx屆畢業(yè)生。我叫xx，來自重慶，本次是從學(xué)院就業(yè)中心獲得的信息，貴公司的企業(yè)文化深深的吸引了我,我真心希望能加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。

我自xx年進(jìn)入***學(xué)院以來，在師友的嚴(yán)格教益及憑借自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學(xué)習(xí)，在各方面都取得了長足的發(fā)展。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，我本著實(shí)事求是的態(tài)度努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐動手能力，多次參加學(xué)院組織的校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)，掌握了一定的專業(yè)技能，并于xx年通過了焊工(中級)技能考試，xx年還通過了數(shù)控(中級)技能考試，為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了培養(yǎng)我的社會實(shí)踐能力，豐富我的大學(xué)文化生活，xx年加入院團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部，xx年又加入外聯(lián)部，這一段工作經(jīng)歷都提高了我的組織管理能力，對團(tuán)隊(duì)合作意識有了更深的認(rèn)識，在業(yè)余時間，相繼學(xué)習(xí)了文字排板、vf6.0、c語言等應(yīng)用軟件，掌握了一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)，在專業(yè)方面，具有扎實(shí)的`專業(yè)基礎(chǔ)，掌握了機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè)計(jì)，工差技術(shù)，冷沖壓技術(shù)，模具工藝學(xué)等專業(yè)知識。

望貴工司領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自我的一個舞臺，我有信心把領(lǐng)導(dǎo)交給的工作做好。

思想上我積極要求進(jìn)步，xx年參加黨課培訓(xùn)，現(xiàn)已畢業(yè)，在校期間踴躍參加各項(xiàng)體育文藝活動，以此培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，并展示了自己的才華，長期擔(dān)任學(xué)生干部,設(shè)計(jì)并組織了多項(xiàng)活動，有一定的組織能力。

這許多的榮譽(yù)并不是我在炫耀，而只是想證明我的能力，我愿意從最基層做起，可以積累更多的經(jīng)驗(yàn)，了解更多的情況，愿您能給我一次實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會，愿我可以為貴公司的發(fā)展添微薄之力。

此致

敬禮!

求職者：

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機(jī)會。作為一名模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了模具方面的專業(yè)知識，同時通過業(yè)余時間兼職積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過系學(xué)生會干部、班級團(tuán)支書等職。在工作上，我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好。曾被評為“班級優(yōu)秀學(xué)生干部”、“班級優(yōu)秀團(tuán)干”，并被發(fā)展成為預(yù)備黨員，明年6月份轉(zhuǎn)正。

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個發(fā)揮才能的機(jī)會。

感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音，謝謝!

此致

敬禮!

求職者：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫，是一名模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即過，我懷著希望地走進(jìn)社會這個更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)遇。我希望能從貴公司得到一個機(jī)遇、一個舞臺，用我所學(xué)去服務(wù)公司，服務(wù)社會。

我是在網(wǎng)上看到貴公司的招聘啟示的，我知道自己的能力可以勝任貴公司的工作崗位，因?yàn)槲矣羞@樣的自信。我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直是班里甚至是學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真努力，積極向上，有這正確的人生價值取向!

大學(xué)期間，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實(shí)際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學(xué)用于實(shí)踐，不斷增強(qiáng)自己的工作能力，為今后開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在英語方面，順利通過英語三級且具備了良好的聽說讀寫能力。在計(jì)算機(jī)方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識，能熟練運(yùn)用windows98/20xx、office20xx等軟件，并通過國家計(jì)算機(jī)二級考試。

懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

我會踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。隨信附上我的簡歷，如果有幸成為貴公司的一員，我將從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)，勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性，創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)。祝：貴單位興旺發(fā)達(dá)!

此致

敬禮！

求職者：