第一篇：專業(yè)解讀：生物類三大熱門專業(yè)詳解來源

專業(yè)解讀：生物類三大熱門專業(yè)詳解來源：

新浪網(wǎng) 2011-09-22 14:37:30

[標(biāo)簽：生物 專業(yè)解讀]

生物類專業(yè)是高考理科生在選擇專業(yè)時的一個熱門方向，下文為您詳細解讀生物類三大熱門專業(yè)：

生物技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)能夠應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)原理，對微生物、動物、植物體進行加工以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的高級專門人才，偏重于培養(yǎng)應(yīng)用性研發(fā)人才。畢業(yè)生一般在醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林，牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

生物科學(xué)專業(yè)

是研究自然界所有生命現(xiàn)象及其生命活動規(guī)律的一門科學(xué)，分為動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等分支學(xué)科，偏重于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、寬厚的理論研究型人才，畢業(yè)生可在海洋生化、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護、分析檢驗、食品營養(yǎng)、釀造和發(fā)酵等部門從事生物化學(xué)和微生物學(xué)方面的研究、教學(xué)、科技開發(fā)及經(jīng)營管理等工作。

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)

通常被同學(xué)誤認為是“生物”與“醫(yī)學(xué)”的簡單相加，其實生物醫(yī)學(xué)工程是一個不折不扣的工科專業(yè)，而非醫(yī)學(xué)專業(yè)。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)是在電子學(xué)、微電子學(xué)、現(xiàn)代計算機技術(shù)、化學(xué)、高分子化學(xué)、力學(xué)、近代物理學(xué)、光學(xué)、射線技術(shù)、精密機械和近代高技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，綜合工程學(xué)、醫(yī)學(xué)和生物學(xué)的理論和方法而發(fā)展起來的交叉邊緣學(xué)科，主要研究利用電子信息技術(shù)結(jié)合醫(yī)學(xué)臨床對人體信息進行無損或微損的提取和處理，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運用工程技術(shù)手段去控制這類變化。本科畢業(yè)生既可以在現(xiàn)代醫(yī)療儀器、電子技術(shù)、計算機及信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事研究、設(shè)計、制造與應(yīng)用工作，也可以在各類醫(yī)院從事臨床工程技術(shù)服務(wù)方面的工作，或從事通用醫(yī)療器械設(shè)備的操作使用、維護維修和采購管理等工作，也有部分畢業(yè)生在計算機、通信、自動控制等相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)工作。

生物科學(xué)和生物技術(shù)在專業(yè)上的差別主要體現(xiàn)在選修課程的設(shè)置，生物科學(xué)專業(yè)主要選修與生命科學(xué)有關(guān)的課程，而生物技術(shù)專業(yè)除可選與生命科學(xué)有關(guān)的課程外，還必須選修與該專業(yè)學(xué)科方向相關(guān)的或醫(yī)藥學(xué)或農(nóng)學(xué)等課程以及與生物技術(shù)、企業(yè)管理相關(guān)的課程。在實習(xí)方面，生物科學(xué)專業(yè)設(shè)有野外實習(xí)等；生物技術(shù)專業(yè)設(shè)有實驗室實訓(xùn)和企業(yè)實習(xí)等環(huán)節(jié)。

生物科學(xué)和生物技術(shù)專業(yè)屬于理學(xué)類，本科畢業(yè)生一般授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位；生物醫(yī)學(xué)工程則是工科專業(yè)，本科畢業(yè)生授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

第二篇：生物類(生物科學(xué)等)專業(yè)畢業(yè)論文

RLK基因遺傳轉(zhuǎn)化植株的篩選與鑒定

生物技術(shù)專業(yè)

指導(dǎo)教師

摘要：番茄青枯病是嚴重影響番茄生產(chǎn)的病害之一，有“植物中的癌癥”之稱。植物體中類受體蛋白激酶(Receptor Likekinase RLK)有提高抗逆性的功能，本研究利用分子克隆技術(shù)將辣椒中的?；蜣D(zhuǎn)入番茄中，以期獲得對青枯病具有抗性的番茄植株。除了利用傳統(tǒng)的形態(tài)學(xué)比較的方法外，本文主要利用PCR和RT-PCR技術(shù)對三個番茄品種的轉(zhuǎn)基因植株的T1代進行轉(zhuǎn)基因后的分子鑒定。結(jié)果顯示，三種轉(zhuǎn)基因番茄經(jīng)特異引物PCR后均能產(chǎn)生特異性條帶，而且D-RLK-6號經(jīng)RT-PCR后能夠產(chǎn)生特異的條帶，這表明目的基因都已經(jīng)成功轉(zhuǎn)入三種轉(zhuǎn)基因番茄基因組內(nèi)，并且能夠順利遺傳給后代，另外D-RLK-6號的CaRLK基因能夠順利表達。此研究將為番茄青枯病的防治提供重要的理論支撐。

關(guān)鍵詞：番茄；CaRLK；分子鑒定；PCR ；RT-PCR

The Selection and Identification of CaRLK Transgenic Tomatoes Plants

Tomato bacterial wilt is a serious disease affecting tomato production and it is called “the Cancer Abstract：of Plant”.The Receptor Likekinase(RLK)in plants can increase their resistance function.In this study, we used molecular cloning technology to transfer the CaRLK from pepper to tomato, hoping to obtain bacterial wilt-resistant tomato plants.In addition to using traditional methods, such as morphological comparison, we mainly used PCR and RT-PCR to identify the three varieties of transgenic tomato plants of T1 generation of D-RLK-2, D-RLK-6 and D-RLK-10.ResuLts showed that three transgenic plants after the process of PCR by specific primers were able to produce specific bands, and that the D-RLK-6 produced specific band after the process of RT-PCR by specific primers, suggesting that the CaRLK gene had been successfully transferred into transgenic tomato genome.This study will provide important theoretical support for the prevention and control of tomato bacterial wilt.Key words ： Lycopersicon escuLentumMill；CaRLK；Molecular identification；PCR；RT-PCR

引言

番茄(Lycopersicon escuLentumMill)別名西紅柿，古名六月柿、喜報三元。其果實營養(yǎng)豐富，具特殊風(fēng)味，既可以作為水果又能作為蔬菜食用，可以生食、熟食、加工制成番茄醬、汁等。番茄因其產(chǎn)量高、營養(yǎng)豐富，深受人們的喜愛，是全世界栽培最為普遍的果菜之一，美國、蘇聯(lián)、意大利和中國為主要生產(chǎn)國。在歐洲、美洲的國家以及中國和日本有大面積溫室、塑料大棚或者其他保護地設(shè)施栽培。中國各地普遍種植，栽培面積仍在繼續(xù)擴大，但是由于連年種植造成的連作障礙嚴重，病害達40多種[1]，其中青枯病是嚴重影響番茄產(chǎn)量和質(zhì)量的病害之一。

植物青枯病菌具有廣泛的寄主能夠侵染54個科的450多種植物[2]，僅次于農(nóng)桿菌的侵染性，是許多植物生產(chǎn)的重要限制因素[3]，其中番茄、煙草和馬鈴薯等茄科作物受害最為嚴重。由于植物葉片被青枯病菌侵染發(fā)病枯死以后仍保持綠色或者淺綠色，故稱青枯病。番茄青枯病是由茄科勞爾氏菌(Ralstonia solanacearun)引起的，在熱帶、亞熱帶、溫帶地區(qū)廣泛發(fā)生的一種細菌性土傳病害[4]，番茄在發(fā)病時，尚無特別有效的藥物或者方法進行防治，因而被稱為植物的“癌癥”，是世界上分布最廣、危害最為嚴重且最難防治的重大細菌性病害。番茄青枯病在我國臺灣及長江流域的各省均有發(fā)生，尤其以四川、湖南、江西、浙江、福建、廣東、廣西等地發(fā)病最為嚴重。番茄青枯病一般年份病死株率為20%-30%，發(fā)病嚴重時，田塊病死株率可達80%以上，甚至造成絕收[5]。更糟糕的是，近年來由于“溫室效應(yīng)”所導(dǎo)致的全球氣候變暖，該病菌還表現(xiàn)出向高緯度地區(qū)蔓延的趨勢，給作物生產(chǎn)帶來極大的威脅，在我國該病已經(jīng)蔓延到了內(nèi)蒙古和寧夏地區(qū)。

由于番茄對青枯病的抗性的遺傳機制比較復(fù)雜，到目前為止人們對青枯病的抗性機理遺傳的認識不盡相同，但是人們對抗青枯病的斗爭卻一直在不斷的探索中，總體上有以下幾種方式：農(nóng)耕措施，化學(xué)藥劑，生物防治，現(xiàn)代分子生物學(xué)方法等。一些農(nóng)業(yè)措施，如輪作、合理施肥、深溝窄畦、清潔田園等，均能在一定程度上減輕病害的發(fā)生，但是并不能從根本上控制病害。番茄青枯病菌能夠隨病株殘體在土壤中越冬，而且能存活1-6年，在田間主要通過降水和灌溉水傳播，人畜、帶菌土壤、農(nóng)具、昆蟲等也能傳播，因而易于引起重復(fù)感染，導(dǎo)致病害流行、蔓延。防治青枯病用的化學(xué)藥劑主要是農(nóng)用鏈霉素，作用效果一般。國內(nèi)外至今從未發(fā)現(xiàn)對青枯病菌能免疫的番茄材料，對青枯病高抗性的番茄品種也很少。生物防治方法主要有利用青枯菌的無致病力菌株和拮抗

菌。通過誘變產(chǎn)生的無致病力的青枯菌突變株可以在番茄莖、葉等部位定殖，而它的定殖可阻止強致病菌株病菌的繁殖，從而起到抗青枯病的作用，從20世紀80年代以來，國內(nèi)有不少學(xué)者也對此進行了研究，臺灣Tsai等[6]、康耀衛(wèi)等[7]、羅寬等[8]及董春等[9]利用60Co輻射、紫外線誘變、轉(zhuǎn)座子誘變及自發(fā)突變體等方法獲得了無致病力青枯菌，并且取得了一定的抗性效果。隨著分子標(biāo)記技術(shù)的快速發(fā)展和番茄基因連鎖圖譜的日趨飽和，番茄的一些重要病害的抗病基因得到精確定位，這不但可以為建立完善的番茄抗病基因的輔助選擇體系提供可能，而且為分離和克隆抗病基因提供了可能。到目前為止，對兩套材料發(fā)展的群體應(yīng)用RFLP、AFLP、RAPD標(biāo)記技術(shù)已鑒別出多個青枯病抗性QTL[10]，番茄抗病育種展現(xiàn)了廣闊的前景。

受體蛋白激酶(Receptor Protein Kinase RPK)是動物細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)過程中重要的信號介導(dǎo)因子。隨著擬南芥基因組的測序計劃完成，發(fā)現(xiàn)在植物細胞中存在大量與動物細胞中受體蛋白激酶結(jié)構(gòu)相類似的蛋白質(zhì)，但是多數(shù)受體的功能尚不確定，故稱之為類受體蛋白激酶(Receptor-Likekinase RLK)。RLK在植物中的作用現(xiàn)在了解的有：調(diào)控組織形成和器官發(fā)育、調(diào)控花粉自交不親和、感受植物病原信號、參與抗逆性反應(yīng)、參與胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)。

現(xiàn)在人們已經(jīng)從擬南芥、水稻和小麥等高等植物中克隆出了大量的RLKs基因，發(fā)現(xiàn)它們對植物生長發(fā)育過程均起著十分重要的調(diào)控。如從擬南芥中獲得的與抗細菌性葉斑病密切相關(guān)的FLS2基因；從水稻中獲得的與抗白葉枯病相關(guān)的Xa21基因；從小麥中獲得的參與抗白粉病反應(yīng)的TaLRK基因等[11]。許多植物通過RLKs基因的可逆磷酸化參與抗病防御過程。一般都會經(jīng)歷3個過程：首先，病原信號分子(配體)與RLKs胞外結(jié)構(gòu)域識別結(jié)合;其次，胞內(nèi)激酶域發(fā)生磷酸化等反應(yīng)將信號傳遞到下游靶基因;最后激活靶蛋白表達使植株產(chǎn)生抗性。植物會將染病的部位迅速進行PCD反應(yīng)，可以有效地抑制病原菌的蔓延，另外也會產(chǎn)生H2O2、超氧陰離子自由基(O-2)、羥基自由基(HO.)和NO，可以直接殺死病原生物。同時凋亡細胞產(chǎn)生的新信號分子可以快速傳遍整個植株，使細胞內(nèi)水楊酸(SA)大量積累，其誘導(dǎo)的衍生物乙酰水楊酸（SAR），都可使植物的整體抗病水平提高。

本研究的主要內(nèi)容是將辣椒中的RLK基因（CaRLK）轉(zhuǎn)入番茄中，以期使番茄獲得更好的抗逆性，從而可以抵抗番茄青枯病。通過轉(zhuǎn)基因的方法獲得抗病性可以克服遠緣雜交不親和的弊端，在較短的時間內(nèi)獲得所需性狀的植株。本文主要通過分子生物學(xué) 的方法來鑒定CaRLK基因轉(zhuǎn)入番茄和表達的情況，通過特異引物的PCR可以檢測該目的基因是否順利被轉(zhuǎn)入番茄中以及該基因是否能夠被順利遺傳；通過特異引物的RT-PCR可以檢測該目的基因在番茄植株內(nèi)是否順利被轉(zhuǎn)錄，即檢測該基因的表達情況。材料與方法

1.1 研究材料

原始材料為經(jīng)過轉(zhuǎn)RLK基因操作的三種番茄的T1代種子若干，分別為D-RLK-2、D-RLK-

6、D-RLK-10（以后文中簡記為2、6、10號）。1.1.1 溫室栽培植株

取三種番茄種子各5粒，洗凈后經(jīng)水培催芽后播種于花盆中，置于溫室中培養(yǎng)。1.1.2 組織培養(yǎng)植株

1.取三種番茄種子各4粒，用無菌水浸泡30min。2.75%酒精消毒30S，用無菌水清洗3次，每次2min。3.25%NaclO消毒10-12min。用無菌水沖洗5次，每次2min。4.取出種子，將其播種于1/2NH4+培養(yǎng)基中，組培室中培養(yǎng)。5.種子發(fā)芽后，待下胚軸長至六厘米左右時繼代培養(yǎng)。1.2 研究方法

1.2.1 轉(zhuǎn)基因番茄植株的生長狀況

記錄轉(zhuǎn)基因番茄種子的發(fā)芽情況，以及植株長成后葉片的形狀、株型等性狀，與普通植株的生長狀況相比較，記錄數(shù)據(jù)并及時拍照。1.2.2 PCR鑒定

1.2.2.1番茄基因組DNA的提取與檢測

采用改良的CTAB法提取番茄的基因組DNA：

1.取0.2-0.5g幼葉用液氮磨成粉末，迅速轉(zhuǎn)入1.5mL 離心管中，在離心管中事先加入少量PVP和30uLβ-巰基乙醇；

2.向管中加入700uL65℃預(yù)熱的CTAB抽提液，蓋嚴后迅速輕輕搖勻； 3.將離心管于 65℃水浴45min，中間每隔10分鐘左右顛倒混勻 3-4 次；

4.取出離心管冰上冷卻后加入等體積氯仿/異戊醇（v：v=24：1），輕輕顛倒混勻，冰上放置10min；

5.室溫下12000rpm離心10min； 6.吸取上清于另一離心管中；

7.加入等體積氯仿/異戊醇（v：v=24：1），輕輕顛倒混勻冰上放置10min； 8.12000rpm室溫離心10min； 9.吸取上清于另一離心管中；

10.加入預(yù)冷的2/3體積的異丙醇，在-20℃ 溫度下靜置2-2.5h； 11.12000rpm 4℃離心5min，倒棄液體； 12.沉淀用75%的酒精沖洗2次；

13.沉淀于室溫下晾干或于超凈工作臺中吹干，至到無異味； 14.加入50uL滅菌重蒸水溶解DNA；

15.加RNA酶 1μL 4℃過夜或者37℃水浴1小時； 16.溶解后，DNA保存于-20℃冰箱中。

常規(guī)瓊脂糖凝膠電泳方法：

1.稱取0.12g的瓊脂糖，置于三角瓶中，加15mL 1×TBE作為溶劑;2.于微波爐中加熱至沸騰，使瓊脂糖完全溶解;3.將樣品梳子插入膠槽，膠槽置于水平臺上;

4.待膠液冷卻到65℃左右時，加入0.5uL的溴化乙錠，使其最終濃度為0.5g/mL，將瓊脂倒入膠槽內(nèi)；

5.當(dāng)凝膠至完全冷卻凝固后，小心拔出加樣梳，將膠槽放入電泳槽中，樣品孔在陰極端；

6.向電泳槽中加入緩沖液(1×TBE)至沒過膠面約1mm；

7.取5uL樣品和2uL Loading Buffer(溴酚藍)混勻，用移液槍加入樣品槽中，Marker點加的是20000bp的λ-EcoT14Ⅰdigest；

8.加樣完成后，合上電泳槽蓋，接通電源控制電壓在100V，電泳 20min；

9.當(dāng)Loading Buffer（溴酚藍）移到距點樣孔約4cm時，停止電泳； 10.將電泳后的凝膠置于254nm的透射紫外燈上觀察電泳結(jié)果并拍照記錄。1.2.2.2 PCR及檢測

以待測番茄植株基因組DNA作為模板，以CaRLK-NC1354-1883作為引物，進行PCR 擴增。設(shè)立以ddH2O為模板的空白對照，瓊脂糖凝膠電泳檢測擴增產(chǎn)物，以鑒定轉(zhuǎn)基因植株。

PCR反應(yīng)體系表1：

表1 PCR反應(yīng)體系

溶液

體積

ddH2O DNA模板 10×PCR Buffer dNTP Primer mix Taq酶 Mgcl2 總計

11.5uL 1uL 2uL 2uL 2uL 0.5uL 1uL 20uL PCR循環(huán)的反應(yīng)程序：94℃，5 min；94℃，15S，57℃，20S，72℃，40S；35循環(huán)；72℃，10min；4℃，取出。

取每種PCR產(chǎn)物5uL進行瓊脂糖凝膠電泳，使用2000bp的Marker Dl2000TM，剩余產(chǎn)物保存于-20℃冰箱中。1.2.3 RT-PCR鑒定

1.2.3.1 番茄總RNA的提取與檢測

1.勻漿處理：將幼嫩葉片組織0.1g在液氮中磨成粉末，在液氮未揮發(fā)干凈時轉(zhuǎn)移到離心管中，迅速加入1.0mL TRIzol；

2.用移液槍吸打幾次以剪切基因組DNA，將勻漿樣品在室溫下（15-30℃）放置5分鐘，目的是使核酸蛋白復(fù)合物完全分離；

3.加入200uL氯仿，劇烈振蕩15秒，室溫下放置3分鐘；

4.12000rpm離心10min。樣品分三層：底層為黃綠色有機相，上層為無色水相和一個中間固體雜質(zhì)層，RNA主要在水相中；

5.把上清轉(zhuǎn)移到新的離心管中，不能吸取任何的中間層物質(zhì)。加入等體積的異丙醇，室溫下靜置5min；

6.12000rpm離心10分鐘。離心前看不出RNA沉淀，只能看到管中透明度下降，離心后在管壁上和管底出現(xiàn)白色膠狀沉淀；

7.小心移去上清，防止RNA的丟失；

8.用 70℅乙醇（用DEPC水配制）洗滌RNA沉淀兩次。每次用大約700-800uL，然后12000rpm室溫下離心3min；

9.室溫放置干燥或超凈工作臺中吹干，大約5-10分鐘即可，不可干燥過長時間，以防RNA難以溶解；

10.加入30uLDEPC-H2O溶解，用槍頭吸打幾次，55-60℃水浴放置10分鐘使RNA 溶解。然后將RNA樣品-70℃保存。

RNA的常規(guī)瓊脂糖凝膠電泳與前面所述的DNA電泳方法一致，不過此次電泳不用點樣Marker，電泳出現(xiàn)特定的三條亮帶即可認定是RNA。1.2.3.2 反轉(zhuǎn)錄（RT）

此步驟的目的是獲得所需目的基因的cDNA，操作步驟如下：

RT反應(yīng)體系1如表2：

表2 RT反應(yīng)體系1 溶液 RNA溶液 Specific primer B DEPC-H2O 總計

體積 4uL 1uL 6uL 11uL

將RT反應(yīng)體系1混勻以后于72℃水浴保溫10min，然后取出迅速放入冰里冷卻。RT反應(yīng)體系2如表3：

表3 RT反應(yīng)體系2 溶液

體系1反應(yīng)所得液

體積 11uL

Buffer dNTP RT酶 總計

4uL 4uL 1uL 20uL

將體系2混勻以后于42℃水浴保溫60min，然后90℃水浴保溫5min，取出后迅速轉(zhuǎn)移至冰上。至此獲得了所需的cDNA溶液。1.2.3.3 RT-PCR及檢測

以所獲得的cDNA為模板，以CaRLK-NC1354-1883作為引物，進行PCR 擴增，由于該引物序列與轉(zhuǎn)入的RLK基因特異的序列互補，所以如果該基因已經(jīng)表達，就可以獲得相應(yīng)的cDNA，經(jīng)過RT-PCR后會擴增該片段，則瓊脂糖凝膠電泳后出現(xiàn)特異的條帶。RT-PCR反應(yīng)體系如表4：

表4 RT-PCR反應(yīng)體系

溶液 cDNA Specific primer A Specific primer B 10×PCR Buffer dNTP Taq 酶 ddH2O 總計

體積 5uL 2uL 2uL 5uL 8uL 0.7uL 27.3uL 50uL

RT-PCR反應(yīng)的循環(huán)程序：94℃，5 min；94℃，30S；57℃，40 S；72℃，60S；35 循環(huán)；72℃，10min；4℃，取出。相對PCR程序各循環(huán)的時間稍加延長，防止反應(yīng)不充分。

采用常規(guī)瓊脂糖凝膠電泳，1%濃度瓊脂糖凝膠，使用2000bp的Marker Dl2000TM。結(jié)果與分析

2.1轉(zhuǎn)基因番茄植株的生長狀況

通過溫室栽培播種的種子的發(fā)芽情況和通過組織培養(yǎng)播種的種子的發(fā)芽情況的統(tǒng)計結(jié)果如表5所示：

表5 番茄種子發(fā)芽情況統(tǒng)計結(jié)果

編號

溫室栽培播種數(shù) 溫室栽培發(fā)芽數(shù) 組織培養(yǎng)播種數(shù) 組織培養(yǎng)發(fā)芽數(shù) 2號 5 3 4 4

6號 5 1 4 2

10號 5 2 4 3

從種子的總的發(fā)芽率來看，6號種子的發(fā)芽率要比其他兩種低，在所播種的9粒種子中只有3粒順利發(fā)芽長成植株。從兩種培養(yǎng)方式的比較來看，通過組織培養(yǎng)的種子的發(fā)芽率要比直接在溫室中培養(yǎng)的發(fā)芽率高?？赡艿脑蛴幸韵聨追N：轉(zhuǎn)基因的操作已經(jīng)影響到種子的發(fā)芽能力和對外界環(huán)境的抵抗能力；種子本身發(fā)育不夠成熟，營養(yǎng)儲備不充足，所以在培養(yǎng)基中更容易成活；所選種子的概率原因或操作問題。

有的轉(zhuǎn)基因番茄植株在生長過程中也表現(xiàn)出與普通植株不同的性狀，如初生的葉片畸形，過早的不恰當(dāng)?shù)姆种Φ?。圖1中2號番茄葉型正常，與之對比的6號、10號初生的葉都有不同程度的畸形，圖中d是10號植株在幼苗時產(chǎn)生了異常的分枝，且分枝與主干相粘連，如圖中箭頭所指地方。但是不論初生葉型正常與否，三種番茄植株長大以后葉型均恢復(fù)正常，如圖中g(shù)、e、f所示。

圖1 2、6、10號三種轉(zhuǎn)基因番茄生長形態(tài)學(xué)對比圖

a：2號幼苗正常葉；b：10號幼苗畸形葉；C：6號幼苗畸形葉；

d：10號植株不正常分枝；g-f：三種番茄長大后正常葉型

2.2 PCR鑒定

2.2.1番茄基因組DNA的提取與檢測

番茄基因組DNA提取過程中最常見的問題是褐化問題，在添加β-巰基乙醇之后情況會得到很大的改善，另外應(yīng)注意的是取材的時候盡量取幼嫩的葉片。所提取的番茄基因組DNA的瓊脂糖凝膠電泳結(jié)果如圖2所示，從圖中可以看出，所提的DNA片段大小大約在20000bp，降解的比較少，質(zhì)量較好，所以說所提取的DNA可以作為PCR的模板使用。

圖2 番茄基因組DNA電泳圖像

M： Marker：20000bp的λ-EcoT14Ⅰdigest;1、2、3號泳道代表2、6、10號材料

2.2.2 PCR及檢測

經(jīng)過PCR以及瓊脂糖凝膠電泳以后，凝膠成像如圖3所示，圖中1、2、3號泳道代表2、6、10號材料，4號泳道是對照。圖中可以看出，2、6、10號番茄均產(chǎn)生了特異的目的條帶，片段大小在500bp左右，說明經(jīng)過轉(zhuǎn)基因操作的三種番茄目的基因都已經(jīng)成功的轉(zhuǎn)入體內(nèi)，并且能夠順利的穩(wěn)定遺傳給后代，具有遺傳的穩(wěn)定性。上面提到的轉(zhuǎn)基因番茄植株發(fā)芽率低的原因可能就是目的基因插入了植物的基因組導(dǎo)致產(chǎn)生了變異。

圖3 轉(zhuǎn)基因番茄特異引物PCR鑒定結(jié)果

Marker： 2000bp的DL2000TM

Lane 1、2、3：2、6、10號材料；lane 4：對照

2.3 RT-PCR鑒定

2.3.1番茄總RNA的提取與檢測

提取的總RNA經(jīng)過2%濃度的瓊脂糖凝膠電泳后的圖像如圖7所示，從圖中可以看出，RNA的三條標(biāo)志性亮帶均出現(xiàn)，而且整個泳道中的非特異性的亮帶很少，說明雜質(zhì)很少，未受DNA的污染。由于RT-PCR最終需要的mRNA的含量很低，僅僅占到總RNA含量的5%，所以直接通過瓊脂糖凝膠電泳的方式是不能直觀的看到mRNA形成的亮帶的，要通過對rRNA完整性的檢測來判斷所提取的總RNA的完整度。RNA電泳結(jié)果如圖4：

圖4 轉(zhuǎn)基因番茄總RNA鑒定結(jié)果 Lane 1、2、3：2、6、10號材料

電泳中所出現(xiàn)的各亮帶是細胞中rRNA所形成的，圖中28S、18S亮帶比較清晰，5S亮帶稍暗，這是由于植物細胞質(zhì)中各種RNA的含量多少所導(dǎo)致的，但是三條帶均存在證明總RNA的提取是成功的，所需要的mRNA也必定存在于總RNA溶液中，因而可以利用提取的總RNA進行RT與RT-PCR過程。2.3.2 RT-PCR及檢測

經(jīng)過RT-PCR后，0.8%瓊脂糖凝膠電泳的圖像如圖5所示，圖中可以明顯看出6號番茄在500bp左右位置產(chǎn)生特異亮帶，2、10號均無相應(yīng)的條帶出現(xiàn)。由于引物是特異的，擴增出來的亮帶即為目的基因的條帶。通過條帶大小的比較發(fā)現(xiàn)，RT-PCR做擴增出來的條帶與PCR擴增出來的條帶大小是一致的，這說明首先6號番茄的RLK基因已經(jīng)在植株體內(nèi)表達。

2、10號未產(chǎn)生特異條帶有多種可能：RLK基因雖然轉(zhuǎn)入植物體中并能順利進入后代，但并未實際表達，該基因處于沉默狀態(tài)；提取的總RNA中有部分降解。

圖5 轉(zhuǎn)基因番茄RT-PCR鑒定結(jié)果

TM

Marker： 2000bp的Dl2000；

lane 1、2、3：2、10、6號材料；lane 4：對照

3討論

3.1 DNA提取中的常見問題

1.最好使用新鮮的植物材料，低溫保存的樣品材料不可以反復(fù)凍融。2.植物材料使用適當(dāng)，細胞裂解適量，如果材料過多會影響細胞裂解，導(dǎo)致DNA量少；材料過少同樣導(dǎo)致DNA量少，純度低。3.液氮研磨時不能等到溶化才轉(zhuǎn)移，應(yīng)在解凍前加入裂解緩沖液。4.水浴保溫時要定時搖勻，動作要輕，否則基因組DNA斷裂。5.組織褐化主要是由酚類物質(zhì)引起，可通過加入PVP或β-巰基乙醇來防止褐化。6.酒精洗滌沉淀后等酒精揮發(fā)，但是不能過分干燥。7.將DNA分裝保存于緩沖液中，避免反復(fù)凍融，以減少降解。

3.2 RNA提取中的常見問題

1.RNA酶是導(dǎo)致RNA降解的主要原因，它廣泛存在于人的皮膚和體液中（如唾液），所以操作過程中必須佩帶手套和口罩，并盡量不說話。2.各種容器和儀器上都可能存在RNA酶，所以盡可能使用一次性的無菌塑料制品，否則容器需嚴格滅菌，并經(jīng)過適當(dāng)處理以消除RNA酶。3.細胞中的酚類物質(zhì)在細胞破碎時，經(jīng)過多酚氧化酶作用，被氧化成有色的醌類物資，會影響核酸的提取并且降低提取質(zhì)量，在提取液中加入PVP和β-巰基乙醇對降低酚類的干擾會有所幫助。4.同DNA的提取過程一樣，酒精洗滌之后干燥不可以進行過長時間。5.由于RNA比DNA更容易降解，所以通常要保存在-70℃冰箱中，并且盡量減少凍融。3.3 PCR與RT-PCR中的常見問題

1.PCR與RT-PCR操作都盡量在冰浴中，減少核酸的降解。2.蛋白、多糖、酚類等雜質(zhì)會抑制 PCR反應(yīng)，在提取時應(yīng)盡量去除。3.Taq 酶的用量要適當(dāng)，一般是5U/uL，酶量過少會影響反應(yīng)產(chǎn)量，酶量過多使反應(yīng)特異性下降，擴增出非特異性的條帶。4.根據(jù)待擴增片段長度而定延伸反應(yīng)時間：在1 Kb以內(nèi)的DNA片段，延伸時間 1min就已經(jīng)足夠，由于本RLK基因片段大小只有約500bp，所以延伸時間在40S左右即可。5.各

公司所提供的PCR Buffer不盡相同，濃度是一方面，另一方面有的Buffer是不含MgCl2的，在使用的過程中應(yīng)注意識別，并且適當(dāng)?shù)母捏w系的各種量。3.4番茄轉(zhuǎn)基因植株的鑒定

轉(zhuǎn)基因植物的鑒定可以通過多種方法，如形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、分子生物學(xué)等。利用分子生物學(xué)的方法可以在植物苗期進行鑒定，所以可以節(jié)約大量的時間。常用的分子生物學(xué)鑒定方法有PCR、RT-PCR、Southern Blotting、Northern Blotting、Western Blotting 等。通過分子手段來檢測基因轉(zhuǎn)化的情況相比通過生理反應(yīng)的手段可以節(jié)約大量的時間，并且可以做到非常高的準(zhǔn)確度。利用PCR可以方便的檢測目的基因在植株內(nèi)的存在情況，RT-PCR可以檢測目的基因的表達情況。實際上，利用PCR、RT-PCR和各種Blotting技術(shù)相結(jié)合會提高檢測的準(zhǔn)確率和可信度。

在PCR中凝膠電泳的結(jié)果條帶與RT-PCR中的條帶片段大小都是在500bp左右，說明目的片段進入番茄后能穩(wěn)定的存在，目的基因作為外顯子得到充分的轉(zhuǎn)錄。CaRLK得到表達后可能會對番茄的抗逆性起到積極的作用，對于青枯病的抗性大小還需要進一步的檢測。同時，CaRLK的表達量，即該基因的mRNA的豐度也是會影響到抗性效果的。

分子生物學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展為防治青枯病開辟了新的途徑，雖然目前利用基因工程分子克隆技術(shù)防治青枯病還處于剛起步階段，但相信隨著技術(shù)的不斷發(fā)展完善和深入，未來的前景是相當(dāng)可觀的。結(jié)論

從PCR電泳結(jié)果看來，三種轉(zhuǎn)基因番茄D-RLK-

2、D-RLK-

6、D-RLK-10都已經(jīng)成功接受外源CaRLK基因，由于初始材料是F1代的番茄種子，所以充分說明該基因是可以遺傳給后代的。通過PCR擴增特異的RLK基因片段檢測只能說明RLK基因在番茄植株中的存在與否，對于該基因在植株體內(nèi)是否轉(zhuǎn)錄并且成功翻譯還需要進一步的RT-PCR的操作。從RT-PCR的電泳圖中可以看出，只有D-RLK-6擴增出了特異的條帶，說明在D-RLK-6中轉(zhuǎn)入的RLK基因已經(jīng)成功的表達。另外兩種未出現(xiàn)特異條帶如果不是假陰性，可能的原因就是轉(zhuǎn)入的RLK基因插入的番茄基因組的位置不恰當(dāng)，或者其他的導(dǎo)致基因沉默的原因在起作用。

對于D-RLK-6而言，可以確定它已經(jīng)將CaRLK基因表達，但是，基因表達的量還是不能確定的，另外，該基因的表達是否在實際應(yīng)用中會達到理想的抵抗番茄青枯病的效

果還是未知數(shù)，如果想進一步的了解其抗性，可以通過測定下游產(chǎn)物濃度、人工感染的方式來檢測。

致謝

參考文獻：

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第三篇：金融學(xué)專業(yè)三大悖論

“金光大道”絕非坦途之問題篇——金融學(xué)專業(yè)三大悖論

2011求職季的硝煙正在彌漫，金融行業(yè)受到熱烈追捧，各大銀行和券商是學(xué)子們心中向往的理想歸宿。金融學(xué)專業(yè)，以其特有的金色魅力和職場融通性頗受廣大學(xué)子的熱愛。2009年有報道將各大行業(yè)的薪酬做了排名，證券行業(yè)和銀行業(yè)以絕對優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先，更將金融學(xué)專業(yè)的考研熱情推向新的高潮。金融學(xué)專業(yè)是否是聯(lián)通光明未來的一座金橋？金融學(xué)專業(yè)是否和想象中的一樣富有特殊教育投資意義？現(xiàn)有資料對這種問題的回答比較籠統(tǒng)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計也只停留在宏觀，從過來人的角度針對金融學(xué)專業(yè)進行解讀，更符合個人專業(yè)規(guī)劃和職業(yè)導(dǎo)向性，更有借鑒意義?？缈冀逃龔倪^來人的角度，結(jié)合資料綜合整理，從應(yīng)屆生求職者、金融行業(yè)從業(yè)人員、金融企業(yè)HR獲得各自的心得體會，更有助于大家全面了解金融行業(yè)和金融學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀。

一個顯而易見的事實是，金融學(xué)專業(yè)的“投資成本”更大。復(fù)旦大學(xué)2005年金融學(xué)報考人數(shù)1134人，實際錄取45人，錄取率低至4%；2006年該校金融學(xué)專業(yè)的錄取率更是不足3%，復(fù)試分數(shù)線高達423分；2007年1458人報考，錄取125人；2008年和2009年即使遭遇金融危機但錄取分數(shù)仍然居高不下。其他名校的金融學(xué)專業(yè)考研同樣異常艱難。如果將這些視作投資成本，無疑前期準(zhǔn)備工作付出是巨大的。金融學(xué)專業(yè)跨考率也比較高，尤其是一些理工科的同學(xué)更將其看作是最合理的選擇——學(xué)習(xí)難度比本專業(yè)低，而“期望回報”更高。

金融學(xué)專業(yè)絕非一條鋪滿鮮花的陽光坦途，事實上，金融學(xué)專業(yè)和其他專業(yè)同樣面臨巨大的就業(yè)壓力，甚至更大的心理落差。在沒有真正接觸到金融學(xué)專業(yè)或者沒有邁入職場之前，對金融學(xué)專業(yè)的一切憧憬和聯(lián)想都是“霧里看花”。金融學(xué)專業(yè)過來人之中有很多關(guān)于本專業(yè)的非議，簡單來說就是“過后才明白”，總結(jié)起來有如下三條悖論：

悖論一：金融學(xué)專業(yè)不等于金融行業(yè)

金融學(xué)專業(yè)是金融行業(yè)的敲門磚？這種想法大錯特錯，現(xiàn)實狀況是：一方面金融行業(yè)并不特別注意招收金融學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，另一方面金融學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生也不一定特別青睞金融行業(yè)。

法國興業(yè)銀行2010年管理培訓(xùn)生招聘程序嚴格，競爭激烈，除去宣講會、筆試、電話面試、現(xiàn)場面試以外，入圍的候選者還必須在北京參加一天的集中面試，當(dāng)天的環(huán)節(jié)包括案例分析、小組討論、個人陳述、結(jié)構(gòu)化面試等多個環(huán)節(jié)，全程英文。最后經(jīng)過十幾輪的“折騰”之后，初定的待選名單中所包含的專業(yè)有環(huán)境工程、國際關(guān)系、教育學(xué)、國際貿(mào)易、英語、計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)等，唯獨不見金融學(xué)專業(yè)。國內(nèi)的銀行招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，所列的專業(yè)名單中金融學(xué)只是其中一項，而一些高端的管理培訓(xùn)生項目，干脆寫明不限專業(yè)。事實也即如此，翻開招商銀行2010年管理培訓(xùn)生筆試名單，學(xué)生的專業(yè)五花八門，從天文學(xué)到歷史地理學(xué)無所不包。目前只有極少數(shù)國企還特別注明所需專業(yè)名稱，而很多外資銀行、投資公司則反復(fù)強調(diào)人員專業(yè)背景的多樣性。

以某名牌大學(xué)2010年金融學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)生的去向為例，三分之一的人選擇公務(wù)員、國家事業(yè)單位，三分之一人選擇非金融類大型國企，另外有少部分人去往教育機構(gòu)、新聞媒體或者讀博、出國，真正在銀行、證券企業(yè)就業(yè)的人不足三分之一。用一個選擇在某省級報社就職2年的學(xué)長的話說:“待遇尚可，職業(yè)路徑明確，相比很多金融企業(yè)高業(yè)務(wù)壓力和周期性風(fēng)險波動的情況，我更偏好穩(wěn)定輕松的工作?！苯鹑趯W(xué)專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域并不僅限于金融行業(yè)，很多過來人在深入了解行業(yè)情況并結(jié)合自身的特點經(jīng)過深思熟慮之

后，往往有新的想法和職業(yè)規(guī)劃。

此外，金融學(xué)專業(yè)的分支眾多，比如投資學(xué)、保險學(xué)、企業(yè)金融等等?，F(xiàn)實中每一個專業(yè)分支并非完全對應(yīng)相關(guān)的行業(yè)和崗位。除了導(dǎo)師推薦或者自身有特殊途徑以外，在公開招聘過程中，大部分金融單位并不是特別在意具體的學(xué)科分支方向，而是將其視作有一定的金融學(xué)基礎(chǔ)背景統(tǒng)一招聘。

悖論二：金融學(xué)專業(yè)就業(yè)前景光明

金融學(xué)專業(yè)具有專業(yè)優(yōu)勢？的確，金融學(xué)專業(yè)可謂是職場“萬金油”。首先，至少專業(yè)的金融機構(gòu)不會因為專業(yè)的原因而對求職者亮紅燈，太冷門或者純文科的專業(yè)確實會在簡歷篩選這一關(guān)遭遇冰山。其次，由于其扎實的經(jīng)濟、財務(wù)知識基礎(chǔ)，幾乎所有企業(yè)的財務(wù)部門都會有一定的招聘名額。第三，金融行業(yè)的大熱帶動了這一專業(yè)人才需求增多，專業(yè)財經(jīng)媒體、咨詢公司、高等院校甚至職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)都廣泛需求金融人才。

但是“好找工作”不等于是“找好工作”。金融學(xué)專業(yè)要結(jié)合學(xué)校、地域、自身條件等多方面因素綜合考量。

跨考學(xué)員中，有一位四川大學(xué)金融學(xué)碩士，在上海的各大高校舉辦的銀行、證券、咨詢公司招聘會上都有他的身影，在求職季的尾聲他依然活躍在面試的各條戰(zhàn)線。他表示，雖然川大的金融在本省很容易就業(yè)，但機會大多來自省內(nèi)的一些銀行和證券公司，要從最底層的新人做起，從柜臺輪崗，從營業(yè)網(wǎng)點拉客戶開始，起點較低。而一些大型公司的總部或者高端一點的職位，大多數(shù)只向所在地高校畢業(yè)生開放應(yīng)聘機會，所以他只好轉(zhuǎn)戰(zhàn)北京、上海，花費巨大的成本。最令他驚奇的是，四川的中國銀行、華西證券等機構(gòu)，專程來上海召開招聘會，提前發(fā)放筆試通過即錄用的協(xié)議書，而在本地則沒有任何優(yōu)惠待遇。

除了地域差距帶來的“差別待遇”以外，金融學(xué)碩士的“結(jié)構(gòu)性落差”也在逐漸凸顯。一般的商業(yè)銀行不特別招收碩士生，雖然碩士生在未來的升職、提干等很多方面比本科生占據(jù)優(yōu)勢，但剛一開始也要在一線柜臺輪崗，待遇也只比本科生多幾百塊錢，這讓很多心高氣傲的金融學(xué)碩士一時間無法接受。四大會計師事務(wù)所，碩士生的待遇和本科生也相差無幾，讀碩士多花費了兩到三年時間，而同時畢業(yè)的本科同班同學(xué)如果當(dāng)年進入這些單位，現(xiàn)在甚至可能已經(jīng)是剛?cè)肼毜男氯说念I(lǐng)導(dǎo)，這讓許多畢業(yè)生思緒萬千。大型投資銀行、國際知名咨詢公司、國家直屬機關(guān)??這些單位雖然指明要研究生，但畢竟人數(shù)有限。如果想順利打入金融業(yè)，大多數(shù)的金融碩士還得面對一般商業(yè)銀行和國內(nèi)中小券商，心理落差不言而喻。雖然相比其他行業(yè)，金融行業(yè)相對不錯，但要從一線做起，從底層做起的新人命運是改變不了的。而崗位不同、城市不同，未來的發(fā)展千差萬別，這也讓許多金融碩士們感嘆前景不明。

男生覺得進公司做財務(wù)太按部就班，缺乏挑戰(zhàn)性和發(fā)展空間；女生認為在投資銀行和咨詢公司加班壓力太大，容易過早衰老，無法接受。一位西安交大金融學(xué)的同學(xué)一心想進入股份制商業(yè)銀行，學(xué)業(yè)成績、實習(xí)經(jīng)歷等都無可挑剔，可惜身高不夠而被拒之門外。職業(yè)發(fā)展是太“個性化”的私人事務(wù)，和所學(xué)專業(yè)其實關(guān)聯(lián)度沒有想象中高。

悖論三：金融學(xué)專業(yè)的專業(yè)性太強

很多人認為金融學(xué)專業(yè)難考，除了分數(shù)高以外，面試也占很大比例因素。很多考生很怕被問到關(guān)于經(jīng)

濟形勢的分析，或者由重大國際問題引發(fā)的金融政策討論，覺得自己專業(yè)素養(yǎng)不夠。還有的同學(xué)認為自己的“氣場”不行，和那些高級金融白領(lǐng)相差甚遠，太業(yè)余，沒有CFA、CPA、FRM的光環(huán)，自信心不足。

金融碩士們感嘆面對職場考察的壓力，覺得自己渺小無助。把那些用人單位的條件一條一條羅列下來，發(fā)現(xiàn)自己能符合的少之又少，產(chǎn)生“不夠?qū)I(yè)”之感。既然不夠?qū)I(yè)，很多同學(xué)于是拼命考各種證書，但求職時發(fā)現(xiàn)，券商最看重的似乎是有無實習(xí)經(jīng)歷，而自己恰恰忽略了這一點，沒有直接的經(jīng)驗。有的同學(xué)認為外資銀行重視專業(yè)外語能力，于是主攻劍橋商務(wù)英語、高級口譯，但面試時候?qū)λ岢龅膶I(yè)問題了解甚少，即使表達無礙也無法全面分析。

其實金融行業(yè)門檻沒有那么高。拿出中國銀行2010年應(yīng)屆生筆試題，行政能力測試、英語、專業(yè)知識各占三分之一，其中專業(yè)知識也只考察微宏觀經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)、金融市場學(xué)的基礎(chǔ)知識，本科水平足以應(yīng)對。如果說金融學(xué)專業(yè)對考生專業(yè)素質(zhì)要求高，不如說是金融行業(yè)對人才綜合素質(zhì)要求高。如果想從金融學(xué)專業(yè)順利接軌到金融行業(yè)，對現(xiàn)實問題的分析會時時刻刻用到，證券公司要行業(yè)研究，銀行要針對公司和個人設(shè)計金融產(chǎn)品，投資公司要分析宏觀經(jīng)濟形勢和具體公司的財務(wù)報表，每個金融企業(yè)都必須關(guān)注現(xiàn)實問題。除此之外，不同的崗位對人員的要求也不盡相同，銷售崗特別注重人才的儀表和談吐，表達能力和溝通能力占主導(dǎo)；研究類崗位對統(tǒng)計分析能力和數(shù)理知識背景格外關(guān)注，券商的研究崗還特別注明招收有理工科背景的畢業(yè)生；財務(wù)支持類崗位要求有從業(yè)資格，有耐心，最好有從業(yè)經(jīng)驗??

說金融學(xué)專業(yè)要求高，只是大家沒有了解金融學(xué)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn)和要求內(nèi)容。金融學(xué)對專業(yè)的要求是建立在靈活應(yīng)用和切合自身條件之上的。

首先，專業(yè)性要有，但是并非唯一要素，應(yīng)變能力更重要。既然那么多非金融專業(yè)的畢業(yè)生都順利進入相關(guān)單位，金融學(xué)碩士完全可以應(yīng)對專業(yè)問題，只是在反應(yīng)能力和應(yīng)變能力上缺乏鍛煉。金融學(xué)專業(yè)的同學(xué)有時候太迷信于自己的專業(yè)性，認為數(shù)量能力最為重要，忽略了溝通表達能力和平時的實踐積累，造成與現(xiàn)實脫節(jié)。小組討論是常見的考察方式，跨考學(xué)員中，一位金融學(xué)同學(xué)通過了CFA三級所有考試，但沒有任何一家外資銀行向其伸出橄欖枝，原因就是她在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這一環(huán)節(jié)時總是怯場，不能自由發(fā)言。

其次，大多數(shù)金融碩士都沒有找準(zhǔn)自己的方向。既然覺得自己適合做銀行，就應(yīng)該多關(guān)注一下銀行業(yè)的大事和銀行業(yè)的動向。中信銀行面試時問到一個問題：對中資銀行引入外資戰(zhàn)略合作伙伴有什么看法。在場的許多金融學(xué)碩士都無法正確說出有哪些中資銀行和哪些外資銀行合作，而一個社會學(xué)系的女生對匯豐銀行入股工商銀行所帶來的國際影響侃侃而談，頓時高下立現(xiàn)。既然覺得自己適合做研究，就應(yīng)該多發(fā)表一些文章，多關(guān)注一下商業(yè)評論，尤其注意結(jié)交一些行業(yè)內(nèi)的朋友和師長。絕大多數(shù)的券商招收行業(yè)研究員都是從已有的實習(xí)生中選拔。金融學(xué)碩士如果想從事行研，如何找到一份合適的實習(xí)是邁向成功的第一步。而憑借自身的熱情和努力，讓對方看到自己在行業(yè)研究領(lǐng)域所具備的潛力和能力，才是征服領(lǐng)導(dǎo)和用人單位的砝碼。

第四篇：編導(dǎo)專業(yè)三大要素

編導(dǎo)專業(yè)藝術(shù)考試三大要素

要素一：初試面試

編導(dǎo)專業(yè)的初試即回答考官提問，考生若想在初試的面試中脫穎而出，便應(yīng)了解考官提問的目的與考察要點。

考察目的：

1、考察考生的知識面、知識深度

2、考察考生的思維能力和口頭表述能力

3、考察考生的言談舉止、音容笑貌的文明程度。

考察內(nèi)容：

1、事實政治

2、人生態(tài)度、3電視業(yè)務(wù)、4、文化知識、5、對形象化面積內(nèi)容的感受力。

要求的綜合素質(zhì)：

社會責(zé)任感、敏銳的行為觸覺、廣博的文化知識、語言文字修養(yǎng)、個人品德、團隊精神。

要素二：復(fù)試面試

編導(dǎo)專業(yè)的復(fù)試一般可分為面試和筆試兩大部分，而面試一般包含如下內(nèi)容：

1、自我介紹(時間約1分鐘)

2、回答考官提問

3、命題演講(3分鐘、可以到考場外準(zhǔn)備8-10分鐘)

命題演講的考察目標(biāo)：

1、心理素質(zhì)

2、知識面

3、邏輯思維能力

4、辯證的觀點、演講的能力

6、記憶力

命題演講的考試題型有兩大類：

1、圍繞一句話進行命題演講

2、圍繞一段材料進行命題演講

3、命題講故事

要素三：復(fù)試筆試

編導(dǎo)類專業(yè)的筆試一般情況可包含以下內(nèi)容：

筆試：

1、影視片、電視節(jié)目分析(可以是電影、紀錄片、電視欄目節(jié)目、專題片)

2、命題故事創(chuàng)作

3、編導(dǎo)創(chuàng)意(平面、電視、廣播三選一)（藝航教育整理）

影視片分析的要求：人物關(guān)系、故事情節(jié)的理解要準(zhǔn)確，應(yīng)具有較強的視像感受、記憶及整合能力。對人物性格、社會環(huán)境、人物命運須有深刻的闡釋，具有較強的讀解影視片主題的能力。熟悉影視藝術(shù)的獨特元素(聲音、光影、色彩等)，在影視分析時能將這些元素與藝術(shù)形象的朔造過程相結(jié)合，表現(xiàn)出較好的影視專業(yè)能力。

命題故事創(chuàng)作要求：故事內(nèi)容健康，立意新穎深刻，情節(jié)引人入勝。結(jié)構(gòu)完整精巧，人物性格鮮明具體，陳述完整生動。

編導(dǎo)創(chuàng)意要求：內(nèi)容健康，視聽形象鮮明，蒙太奇合理流暢，聲畫結(jié)合方式新穎。

專家提示各位考生：對于編導(dǎo)類專業(yè)的藝術(shù)考生來說考生只有了解到考官的評選標(biāo)準(zhǔn)，才能更有針對性地復(fù)習(xí)應(yīng)考。我們祝愿大家都能在編導(dǎo)專業(yè)的考試中取得理想的成績。

祝勵志藝術(shù)夢想的你：馬到成功、金榜題名

第五篇：法大主要專業(yè)解讀

法大主要專業(yè)解讀：

法學(xué)院

法大院系調(diào)整之前是法律系，名副其實的第一系，民商法也包括在法律系中。院系調(diào)整之后主要包括理論法學(xué)和公法學(xué)（各院改名是曾擬定為“公法學(xué)院”，后因同學(xué)反對作罷）。主要包括法理學(xué)，法制史，憲法行政法，軍事法，人權(quán)法等專業(yè)。每年除了憲法行政法外基本上都是緊跟法大最低線。該院老師都很和善，可能與研究公法有關(guān)，多數(shù)為人謙和，老師間爭紛也較少。各項組織工作很周全，無論是復(fù)試組織還是分配導(dǎo)師都是效率最高的。

法理學(xué)：考研競爭難度：★★★★基本上緊跟法大最低線，但平均三四年會有一次例外。注意！最近兩年法學(xué)院和人文院進行了一些調(diào)整，增設(shè)了法律邏輯、法律語言學(xué)、法治文化、法治與文學(xué)四個方向，跟隨法理學(xué)專業(yè)學(xué)生上課，同時兼修人文院課程，畢業(yè)后拿法理學(xué)碩士學(xué)位。人文學(xué)院的法理學(xué)每年報的人很少，分數(shù)線始終不高，去年僅五人達到分數(shù)線，全部錄取。想報冷門又不擔(dān)心純理論枯燥的同學(xué)可以酌情選擇這個專業(yè)。

畢業(yè)就業(yè)方向：高校教師、法學(xué)研究機構(gòu)、律師事務(wù)所、法律出版社編審。

法律史：考研競爭難度：★★★法大該專業(yè)全亞洲排名第一。但由于課程較為枯燥，就業(yè)面狹窄，所以真正選擇的人不多。每年都是法大最低線，經(jīng)常需要調(diào)劑。

畢業(yè)就業(yè)方向：法學(xué)理論研究、出版社編輯、報社編輯記、律師等

軍事法、人權(quán)法：考研競爭難度：★★也是冷門專業(yè)，這些年分數(shù)線平均。因為法大前校長徐顯明是人權(quán)法出身，所以如果上了該專業(yè)或許能投奔他門下。

畢業(yè)就業(yè)方向：軍事法院、軍事科研機構(gòu)、法學(xué)研究機構(gòu)、政府機關(guān)、大學(xué)老師

憲法行政法：考研競爭難度：★★★★平均分數(shù)線高于法大最低線10分左右。其中行政法居多。

畢業(yè)就業(yè)方向：黨政機關(guān)、國家公務(wù)員、大學(xué)老師、律師

民商經(jīng)濟法學(xué)院

名副其實第一大院?；旧纤袑I(yè)全是熱門，都要比法大最低線高。老師中牛人很多，民商法老師要求比較嚴格，很少有放羊的情況。各項組織工作也做的比較好。主要包括民商法，民訴，環(huán)境，經(jīng)濟法等等。民商老師內(nèi)部斗爭比較兇悍，可能大家都比較注重私權(quán)保護吧。

民商：考研競爭難度：★★★★★平均高于法大最低線20以上，復(fù)試刷人很兇悍。畢業(yè)就業(yè)方向：人民法院、檢察院、律師事務(wù)所、國家部委及企業(yè)法務(wù)等。

民訴：考研競爭難度：★★★★ 分數(shù)線起伏較大。報考者女生居多。老師不太問事，相比民商很輕松。

畢業(yè)就業(yè)方向：高級人民法院、檢察院、律師事務(wù)所、民事執(zhí)行庭、律師事務(wù)所

經(jīng)濟法：考研競爭難度：★★★★★05年之前不算熱門，基本上能達到4：1的錄取率，記

得李東方老師上課時還說，大家為什么不報經(jīng)濟法呢，我們錄取比例那么高？但05年之后非?；?，緊跟民商。老師一般要求也很嚴格。但實事求是的說，政法經(jīng)濟法沒有太好的老師，該專業(yè)也算不上強。但每年的就業(yè)非常好，是法大就業(yè)情況最好的專業(yè)。

畢業(yè)就業(yè)方向：國家及地方金融機構(gòu)、證券公司、外資企業(yè)、公司管理、大型律師事務(wù)所 環(huán)境法：考研競爭難度：★★★★06年之前非常冷，基本上無人問津。06年之后開始走俏，這兩年都高于法大最低線，有大小年的情況出現(xiàn)。環(huán)境法老師們都很好。但該專業(yè)就業(yè)面相對狹窄。

畢業(yè)就業(yè)方向：國土部門、法學(xué)研究中心、人民法院、律師事務(wù)所

知識產(chǎn)權(quán)：考研競爭難度：★★★★09年第一年招生，以前民商專業(yè)的下屬方向，09年獨立成為專業(yè)，就業(yè)前景良好，但剛開始招生，復(fù)試線處于中等水平。

畢業(yè)就業(yè)方向：高級律師事務(wù)所、企業(yè)法律顧問、人民法院知識產(chǎn)權(quán)法庭、跨國企業(yè)刑事司法學(xué)院

該院學(xué)風(fēng)自由，松散。老師多半喜歡放羊式管理。各項工作效率都很低。復(fù)試沒人管理，導(dǎo)師最后選，分班最后分等等等等。該院風(fēng)格總的來說，不拘小節(jié)。刑法學(xué)老師多半豁達開朗，授課風(fēng)趣，人都非常和善。這點在復(fù)試面試時體現(xiàn)十分明顯。

刑法學(xué)：考研競爭難度：★★★★★分為中國刑法，外國刑法，犯罪與犯罪心理學(xué)三個小方向（有時有監(jiān)獄學(xué)）。分數(shù)線有起伏，有大小年之分。但每年報考的人數(shù)都很多。該專業(yè)有很多好老師。犯罪與犯罪心理學(xué)是從原來的犯罪心理學(xué)教研室分出的，由皮藝軍，王順安領(lǐng)銜，偏重犯罪。另外社會學(xué)院也開設(shè)犯罪心理學(xué)專業(yè)，側(cè)重心理，有馬皚，鄭紅利等老師。畢業(yè)就業(yè)方向：刑事辯護律師、大學(xué)教師、法官、檢察官

刑訴：考研競爭難度：★★★★★但分數(shù)線近幾年并不高，跟報考人群的整體水平有關(guān)！畢業(yè)就業(yè)方向：高級律師事務(wù)所、人民法院、檢察院、刑事訴訟研究中心、大學(xué)老師、全國排名第一。偵查：考研競爭難度：★★★有嚴格的男女比例要求，并且對于身體有要求。出路都很好。

畢業(yè)就業(yè)方向：公安機關(guān)刑偵處、刑事律師事務(wù)所、國家公務(wù)員、國家刑事執(zhí)行機構(gòu)

證據(jù)學(xué)：考研競爭難度：★★★證據(jù)法是07年新設(shè)專業(yè)，該專業(yè)現(xiàn)處于上升期?，F(xiàn)在國內(nèi)研究證據(jù)比較熱，中國的證據(jù)立法也處于初步討論階段。所以該專業(yè)的理論前景不錯。畢業(yè)就業(yè)方向：公檢法機構(gòu)單位、法醫(yī)鑒定所、公安局偵查處

國際法學(xué)院

總體對于英語要求較高，復(fù)試的時候基本上都會涉及英語題目。學(xué)習(xí)過程中接觸到的英美法，歐盟法等較多。三國雖然分了三個方向，但是拿同一個學(xué)位，而且授課老師基本相同，開設(shè)課程也基本相同。從歷年分數(shù)線來看，國經(jīng)高于國私高于國公。國經(jīng)常常會高出最低線20分以上，國公常常緊貼最低線。現(xiàn)在是統(tǒng)一劃線，處于中等水平，但國經(jīng)難度偏高！國際公法考研競爭難度：★★★★

畢業(yè)就業(yè)方向：大學(xué)教師、外交部、駐外使館、外事研究機構(gòu)、聯(lián)合國辦事機構(gòu)職員 國際私法考研競爭難度：★★★★

畢業(yè)就業(yè)方向：最高人民法院、涉外律師事務(wù)所、國際法律顧問公務(wù)員、外事辦公室 國際經(jīng)濟法考研競爭難度：★★★★★

畢業(yè)就業(yè)方向：外交部、商務(wù)部、駐外使領(lǐng)館、高級律師事務(wù)所、外資企業(yè)法務(wù)經(jīng)理、WTO

辦事官員

比較法學(xué)研究院

分中美和中德兩個方向，都是04年才開始招生的，06年分數(shù)開始抬高，并且有越來越火的趨勢。兩個專業(yè)相比，中德的師資和前景更好一些。當(dāng)然，如果想去美國留學(xué)，中美也是不錯的，只是聯(lián)系的學(xué)校差了些。

考研競爭難度：★★★★

畢業(yè)就業(yè)方向：比較法研究所、外國公司法務(wù)顧問、出國深造、高教老師、人民法院、公司涉外案件法律顧問

法學(xué)各專業(yè)實力排名：（鑒于很多同學(xué)關(guān)注各專業(yè)實力，大致分析一下政法各法學(xué)專業(yè)在全國和校內(nèi)排名情況）

1、全國最強專業(yè)（A++）法律史、訴訟法學(xué)（主要指刑訴）。

這兩個專業(yè)在歷年的排名中雄踞全國首位。由張老和陳老領(lǐng)銜。但前者由于研究面和就業(yè)面相對狹窄，學(xué)習(xí)也較為枯燥，分數(shù)線一直不高；后者事務(wù)性較強，每年是熱門專業(yè)之一，一般要高于最低線5-10分，而且是程序法，女生青睞者較多，各年分數(shù)線也很穩(wěn)定。出路來看，后者也更好一些，法院檢察院都是不錯的選擇。

2、全國前矛專業(yè)：民商法、憲法行政法、環(huán)境法、刑法、法理

這一批基本上囊括了法大法學(xué)大部分專業(yè)，所謂綜合實力強大就是這個意思，或許不是每個專業(yè)都是最好，但有一大批都是非常好的之一。

其中民商法由江平老爺子領(lǐng)銜，有一批不錯的中青年學(xué)者，如李永軍、劉智慧、劉家安等等，專業(yè)的市場需求也很大，各個行業(yè)均能就業(yè)。

刑法由何秉松老師領(lǐng)銜（他還在帶碩士生，但要求小語種或者英語特別好），博導(dǎo)近十位，均帶碩士生。曲新久、王平、于志剛都是很不錯的老師。

憲行有應(yīng)松年、馬懷德、焦宏昌、王人博等名師，由于招生規(guī)模不大，基本上能達到一個導(dǎo)師帶一名學(xué)生，這在其他專業(yè)中是十分罕見的。

3、相對差一些，但就業(yè)不錯專業(yè)：國際法、經(jīng)濟法

實事求是說這兩個專業(yè)法大不是非常好，名師不算多，但這只是相對于政法其他專業(yè)而言稍稍不足一些。但這兩個專業(yè)近年非?；?，所以分數(shù)線居高不下。從就業(yè)來說，這兩個專業(yè)都很不錯。

關(guān)于法制新聞：

詢問同學(xué)較多，再綜合說一下：法制新聞初試考法學(xué)統(tǒng)一卷，滿分300分。原來由人文學(xué)院

負責(zé)，法大成立新聞學(xué)院后并入新聞學(xué)院。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為法學(xué)和新聞，屬于交叉學(xué)科，畢業(yè)后拿法理學(xué)碩士學(xué)位。近年復(fù)試線是法大最低線，但就業(yè)非常好，因為法制新聞人才奇缺。關(guān)于中美和中德：

這兩個專業(yè)因為和美國、德國高校的特殊關(guān)系而常常被關(guān)注，1、報考資格：

這兩個學(xué)院和其他學(xué)院一樣，統(tǒng)一參加法學(xué)的初試，無論是初試試題還是復(fù)試的組織都是一樣的，不會加考其他科目，對于英語或者德語也沒有特殊要求。當(dāng)然要是英語或者德語有特長就更好了，因為入學(xué)之后的授課是有偏重的，有一定的基礎(chǔ)學(xué)起來會比較輕松。

2、學(xué)習(xí)課程

中美和中德都是以比較法為基礎(chǔ)。中美會側(cè)重學(xué)習(xí)美國合同法，公司法等，中德會側(cè)重學(xué)習(xí)行政法，民法?？偟膩碚f，這兩個專業(yè)由于有外語的側(cè)重，所以在專業(yè)課的難度和深度上都比較淺，其中，中德更是會將大部分時間都投入到德語的學(xué)習(xí)上，理論課程學(xué)習(xí)是不夠系統(tǒng)和深入的。中德的學(xué)生很多都自費去歌德學(xué)院學(xué)習(xí)德語，費用不低，但從07級開始，學(xué)校出資從歌德學(xué)院請老師來授課，這樣基本上解決了學(xué)生學(xué)習(xí)德語的問題，只要夠努力，一般都能通過德?？荚?。

3、出國情況

中德在研三之前如果通過德福考試，就能夠公費進入德國高校學(xué)習(xí)，免收學(xué)費，每月600歐元補助，大學(xué)也都比較出名。在德國的一年如果順利拿到學(xué)位，可以申請博士。中美則需要自己出資才能去相應(yīng)大學(xué)，所以，去中德會更劃算一些。

4、就業(yè)情況

由于這兩個專業(yè)招生時間不長，所以情況不是很明朗，但都還是不錯的，畢竟有出國的經(jīng)歷，外語也不錯，這樣的人才還是很搶手的。

綜合分析：

從分數(shù)線角度考慮從易到難：法律史、法理，軍事法，人權(quán)法，法與經(jīng)濟，中歐，國公——中美，中德，環(huán)境，知產(chǎn)，國私——刑訴，民訴，憲行，刑法——經(jīng)濟法，國經(jīng)，民商從社會需求量，就業(yè)考慮：民商、經(jīng)濟>刑法、刑訴、民訴，國際法>環(huán)境、憲行>法理、法律史

但是以上只是大致分析，分數(shù)線、專業(yè)實力、就業(yè)前景、興趣愛好，這幾方面互相關(guān)聯(lián)，同學(xué)們要綜合考慮，一旦決定了方向就不要被其他信息動搖，瞻前顧后往往只會耽誤自己。另外，所謂分數(shù)線也是從歷年分析的大概走勢，不到最后一刻誰都不能說哪個專業(yè)是最好考的。就業(yè)也是，跟你平時的理論素養(yǎng)實踐水平直接相連，和專業(yè)沒有太大關(guān)系，希望各位同學(xué)不要將一切絕對化。