第一篇:如何回復(fù)不禮貌的電子郵件
如何回復(fù)不禮貌的電子郵件
11月 2013
我們知道,閱讀攻擊性的評(píng)論比聽到這樣的評(píng)論實(shí)際上對(duì)我們影響更大。這一點(diǎn)與作為辦公溝通主要形式的電子郵件密切相關(guān)。有趣的是,盡管電子郵件作為一種消息傳遞工具具有快速高效的特點(diǎn),但是這種精密的消息傳遞形式也有些許缺陷。
例如,由于缺乏人在說話時(shí)的感情和面部表情,電子郵件給人的感覺可能是缺乏活力、生硬和簡(jiǎn)短草率。而且當(dāng)這種不禮貌是有意為之時(shí),產(chǎn)生的影響甚至?xí)?。我們中想必有很多人都?jīng)歷過令人不快的電子郵件吧? 這種郵件不僅讓人的心情很難平復(fù),而且經(jīng)常讓您的一整天蒙上陰影。重要的是冷靜地分析電子郵件,確定對(duì)方是否故意采用這種不禮貌的行為。
如果覺得對(duì)方故意為之,可以想辦法處理這種問題。
讓我們看一下如何處理。
不要立即回復(fù)
受到不禮貌電子郵件的攻擊是一件正常的事; 或許回?fù)粢彩侨绱?。但通常等一?huì)再回復(fù)會(huì)最好??梢該Q個(gè)角度想一下,讓您的怒氣平靜下來,盡量不要老去想它。
這樣做應(yīng)該有助于您做出禮貌的回復(fù)。說不定發(fā)信人也會(huì)覺得有點(diǎn)草率,沒等您提起這件事就主動(dòng)回信道歉呢。如果您應(yīng)到受到指責(zé),這樣做還有助于您改正錯(cuò)誤。如果是您的過錯(cuò),您應(yīng)當(dāng)首先進(jìn)行自我檢討。
當(dāng)然,不禮貌行為在任何時(shí)候都是不對(duì)的,但是弄清楚自己的問題將會(huì)防止事情變得更糟。
創(chuàng)建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的回復(fù)模板
搞清楚電子郵件對(duì)您不禮貌的原因可能會(huì)耗費(fèi)您的精力。讓自己節(jié)省時(shí)間和避免惱火的辦法是用一個(gè)事先準(zhǔn)備好的模板回復(fù)郵件,讓發(fā)信人知道自己的不禮貌言語,告訴對(duì)方只有說話客氣您才會(huì)考慮他的郵件。下面是一個(gè)示例:
我愿意聽取別人的意見,除非他們?cè)谡勗挄r(shí)采用惡意的方式。我覺得你剛才的郵件就存在這種情況,如果你愿意采用更好的方式重新發(fā)一次郵件,我會(huì)非常高興地與你溝通。
這樣做應(yīng)該會(huì)給對(duì)方一點(diǎn)緩沖,或許甚至能得到對(duì)方的道歉。最起碼這樣可以避免毫無意義的一味相互攻擊。
如果對(duì)方?jīng)]有回復(fù),可以等事情平息后再說。然后或許再接著發(fā)送一封郵件,善意地提醒他們您仍然希望能溝通一下。
需要重點(diǎn)說明的是,對(duì)于實(shí)際情形、文化或其針對(duì)的人而言,這樣的一個(gè)模板不見得總是合適的,而且其本身可能被看成是不禮貌的電子郵件!在決定發(fā)送該模板前應(yīng)考慮好,請(qǐng)記住關(guān)鍵是寫信的語氣不要帶個(gè)人色彩,但要注意禮貌。這就將我們引入了下一個(gè)問題…
以德報(bào)怨
有時(shí)候,單憑有禮貌這一點(diǎn)就能打消對(duì)您的攻擊,即便您沒有覺得自己的態(tài)度有多好。首先,應(yīng)盡量理解他們的不滿并加以認(rèn)可。最好試著去解決它,如果您無法解決,應(yīng)解釋您為什么不能。采用理性的言辭可以起到很大作用,可以使不禮貌郵件的發(fā)件人認(rèn)識(shí)到自己
做的有多過分。
如果對(duì)方繼續(xù)用不禮貌的言辭,您可能真的碰到問題了。但是在將問題激化之前,可以先退一步考慮問題,或者徹底走出來。下一條將解釋怎樣做。
讓一位頭腦冷靜的朋友幫忙回復(fù)
直接進(jìn)行書面溝通的問題是很難做到不摻雜個(gè)人情緒。可以通過尋求局外人的意見和回復(fù)來讓自己擺脫這種情況。
當(dāng)然,關(guān)鍵是要公正客觀,因?yàn)槟虿涣私馇闆r的第三方敘述情況。讓他們代寫一封公正的回復(fù)郵件,然后根據(jù)需要進(jìn)行修改并發(fā)出。這樣做也會(huì)有助于您換個(gè)角度思考問題,使您找到解決問題的正確辦法。
當(dāng)無法說服對(duì)方時(shí)
應(yīng)明白這樣一點(diǎn),就是沒有禮貌的人總是有的,以此讓自己的心情平復(fù)。并且我們都有不順的時(shí)候。根據(jù)您所面臨的事務(wù),決定在不講禮貌的人身上浪費(fèi)精力是否值得。確保您已盡全力解決問題,但如果沒有進(jìn)展,不妨繼續(xù)處理其他事情。如果該電子郵件讓您感受到壓力,不妨休息片刻,或者讓自己想些其他的事情。最好是忘掉它。
畢竟還有更好的人值得您關(guān)注。
第二篇:關(guān)于電子郵件格式
商務(wù)電子郵件格式
一、關(guān)于主題
1.一定不要空白標(biāo)題。
2.標(biāo)題要簡(jiǎn)短,不要讓outlook用….才能顯示完標(biāo)題。
3.最好寫上來自**公司的郵件,以便對(duì)方一目了然,又便于留存。時(shí)間可以不用注明,一般郵箱會(huì)自動(dòng)生成,寫了反而累贅。
4.標(biāo)題要能真實(shí)反映文章的內(nèi)容和重要性,切忌使用含義不清的標(biāo)題。
5.一封信盡可能只針對(duì)一個(gè)主題,不在一封信內(nèi)談及多宗事情,以便于日后整理。6.可適當(dāng)用使用大寫字母字符(如“*!”等)來突出標(biāo)題,引起收件人注意,但應(yīng)適度,特別是不要隨便就用“緊急”之類的字眼。
7.回復(fù)對(duì)方郵件時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)回復(fù)內(nèi)容需要更改標(biāo)題,不要RE一大串。
8.最重要的一點(diǎn),主題千萬不可出現(xiàn)錯(cuò)別字和不通順之處,切莫只顧檢查正文卻在發(fā)出前忘記檢查主題。
二、關(guān)于稱呼與問候
1.恰當(dāng)?shù)胤Q呼收件者,拿捏尺度。
2.郵件的開頭要稱呼收件人。在多個(gè)收件人的情況下可以稱呼大家、ALL。
關(guān)于格式,稱呼是第一行頂格寫。3.Email開頭結(jié)尾最好要有問候語
最簡(jiǎn)單的開頭寫一個(gè)HI, 中文的寫個(gè)“你好”或者“您好”,開頭問候語是稱呼換行空兩個(gè)寫。
結(jié)尾常見的寫個(gè)Best Regards,中文的寫個(gè)“祝您順利”之類的。若是尊長(zhǎng)應(yīng)使用“此致敬禮”。注意,在非常正式的場(chǎng)合應(yīng)完全使用信件標(biāo)準(zhǔn)格式,“?!焙汀按酥隆睘榫o接上一行結(jié)尾或者換行開頭空兩格,而“順利”和“敬禮”為再換行頂格寫。
三、正文
1.Email正文要簡(jiǎn)明扼要,行文通順。
若對(duì)方不認(rèn)識(shí)你,第一件應(yīng)當(dāng)說明的就是自己的身份,姓名或你代表的企業(yè)名稱是必須通報(bào)的以示對(duì)對(duì)方的尊重,點(diǎn)名身份應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,最好是和本郵件以及對(duì)方有關(guān),主要功能是為了收件人能夠順利地理解郵件來意。
Email正文應(yīng)簡(jiǎn)明扼要的說清楚事情,如果具體內(nèi)容確實(shí)很多,正文應(yīng)只作摘要介紹,然后單獨(dú)寫個(gè)文件作為附件進(jìn)行詳細(xì)描述。
正文行文應(yīng)通順,多用簡(jiǎn)單詞匯和短句,準(zhǔn)確清晰的表達(dá),不要出現(xiàn)讓人晦澀難懂的語句。最好不要讓人家拉滾動(dòng)條才能看完你的郵件。
2.注意Email的論述語氣
根據(jù)收件人與自己的熟絡(luò)程度、等級(jí)關(guān)系;郵件是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外性質(zhì)的不同,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣進(jìn)行論述,以免引起對(duì)方不適。尊重對(duì)方,請(qǐng)、謝謝之類的語氣要經(jīng)常出現(xiàn)。
3.Email正文多用1234之類的列表,以清晰明確。
如果事情復(fù)雜,最好1、2、3、4的列幾個(gè)段落進(jìn)行清晰明確的說明。保持你的每個(gè)段落簡(jiǎn)短干練。
4.一次郵件交待完整信息
最好在一次郵件中把相關(guān)信息全部說清楚,說準(zhǔn)確。
5.盡可能避免拼寫錯(cuò)誤和錯(cuò)別字,注意使用拼寫檢查
這是對(duì)別人的尊重,也是自己態(tài)度的體現(xiàn)。在郵件發(fā)送之前,務(wù)必自己仔細(xì)閱讀一遍,檢查行文是否通順,拼寫是否有錯(cuò)誤。
6.合理提示重要信息
7.合理利用圖片,表格等形式來輔助闡述。
對(duì)于很多帶有技術(shù)介紹或討論性質(zhì)的郵件,單純以文字形式很難描述清楚。可以配合圖表加以闡述。
四、附件
1.如果郵件帶有附件,應(yīng)在正文里面提示收件人查看附件。
2.附件文件應(yīng)按有意義的名字命名,最好能夠概括附件的內(nèi)容,方便收件人下載后管理。3.正文中應(yīng)對(duì)附件內(nèi)容做簡(jiǎn)要說明,特別是帶有多個(gè)附件時(shí)。
4.附件數(shù)目不宜超過4個(gè),數(shù)目較多時(shí)應(yīng)打包壓縮成一個(gè)文件。
5.如果附件是特殊格式文件,因在正文中說明打開方式,以免影響使用。6.如果附件過大(不宜超過2MB),應(yīng)分割成幾個(gè)小文件分別發(fā)送。
五、語言的選擇和漢字編碼
1.只要必要的時(shí)候才使用英文郵件。
2.尊重對(duì)方的習(xí)慣,不主動(dòng)發(fā)起英文郵件。
3.對(duì)于一些信息量豐富或重要的郵件,建議使用中文,準(zhǔn)確表達(dá)郵件中涉及的問題。4.選擇便于閱讀的字號(hào)和字體。
中文用宋體或者新宋體,英文就用Verdana 或者 Arial字型,字號(hào)用五號(hào)或10號(hào)字即可。不要用稀奇古怪的字體或斜體,最好不要用背景信紙,特別對(duì)公務(wù)郵件。
六、結(jié)尾簽名
1.簽名信息不宜過多。
電子郵件消息末尾加上簽名是必要的。簽名檔可包括姓名、職務(wù)、公司、電話、傳真、地址等信息,但不宜行數(shù)過多,一般不超過4行。2.不要只用一個(gè)簽名檔
對(duì)內(nèi)、對(duì)私、對(duì)熟悉的客戶等群體的郵件往來,簽名檔應(yīng)該進(jìn)行簡(jiǎn)化。過于正式的簽名檔會(huì)讓對(duì)方顯得疏遠(yuǎn)。你可以在OUTLOOK中設(shè)置多個(gè)簽名檔,靈活調(diào)用。3.簽名檔文字應(yīng)選擇與正文文字匹配,字號(hào)一般應(yīng)選擇比正文字體小一些。
七、回復(fù)技巧
1.及時(shí)回復(fù)Email 收到他人的重要電子郵件后,即刻回復(fù)對(duì)方一下,往往還是必不可少的,這是對(duì)他人的尊重,理想的回復(fù)時(shí)間是2小時(shí)內(nèi),特別是對(duì)一些緊急重要的郵件。
對(duì)每一封郵件都立即處理是很占用時(shí)間的,對(duì)于一些優(yōu)先級(jí)低的郵件可集中在一特定時(shí)間處理,但一般不要超過24小時(shí)。如果事情復(fù)雜,你無法及時(shí)確切回復(fù),那至少應(yīng)該及時(shí)的回復(fù)收到,說明正在處理。
如果你正在出差或休假,應(yīng)該設(shè)定自動(dòng)回復(fù)功能,提示發(fā)件人,以免影響工作。
2.進(jìn)行針對(duì)性回復(fù)
當(dāng)答復(fù)問題的時(shí)候,最好把相關(guān)的問題抄到回件中,然后附上答案。
3.回復(fù)不得少于10個(gè)字
4.不要就同一問題多次回復(fù)討論
如果收發(fā)雙方就同一問題的交流回復(fù)超過3次,這只能說明交流不暢,說不清楚。此時(shí)應(yīng)采用電話溝通等其他方式進(jìn)行交流后再做判斷。電子郵件有時(shí)并不是最好的交流方式。
對(duì)于較為復(fù)雜的問題,多個(gè)收件人頻繁回復(fù),發(fā)表看法,把郵件越RE越高,這將導(dǎo)致郵件過長(zhǎng)不可閱讀。此時(shí)應(yīng)立即對(duì)之前的討論的結(jié)果進(jìn)行小結(jié),刪減不必要的內(nèi)容,突出有用信息。
5.要區(qū)分Reply和Reply All(區(qū)分單獨(dú)回復(fù)和回復(fù)全體)
如果只需要一個(gè)人知道的事情只需單獨(dú)回復(fù)。如果你對(duì)發(fā)件人提出的要求做出結(jié)論響應(yīng),應(yīng)該reply all, 讓大家都知道,不要讓對(duì)方幫你完成這件事情。
如果你對(duì)發(fā)件人提出的問題不清楚,或者有不同的意見,應(yīng)該與發(fā)件人單獨(dú)溝通,討論好了再告訴大家。不要向上司頻繁發(fā)送沒有確定結(jié)果的郵件。
點(diǎn)擊“回復(fù)全部”之前,要再三確定。
6.主動(dòng)控制郵件的來往
為避免無謂的回復(fù),浪費(fèi)資源,可在文中制定部分收件人給出回復(fù),或在文末添上以下語句:“全部辦妥”、“無須行動(dòng)”、“僅供參考,無需回復(fù)”。
八、正確使用發(fā)送、抄送、密送。要區(qū)分TO和CC 還有BCC(區(qū)分收件人、抄送人、密送人)
1.TO的人是要受理這封郵件所涉及的主要問題的,理應(yīng)對(duì)郵件予以回復(fù)響應(yīng)。
2.而CC的人則只是需要知道這件事情,CC的人沒有義務(wù)對(duì)郵件予以響應(yīng),當(dāng)然如果CC的人有建議,當(dāng)然可以回復(fù)。
3.而BCC是密送,即收件人不知道BCC為何人。用在特殊情況。
4.TO,CC中的各個(gè)收件人的排列應(yīng)遵循一定的規(guī)則。比如按部門、按等級(jí)從高到低或從低到高都可以。
5.只給需要信息的人發(fā)送郵件,不要占用他人的資源 6.轉(zhuǎn)發(fā)郵件要突出信息
第三篇:對(duì)家長(zhǎng)不禮貌檢討書
對(duì)家長(zhǎng)不禮貌檢討書
1、對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌檢討書
敬愛的父母:
你們好!我知道自己應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩,不應(yīng)該做出沖撞大人的行為,現(xiàn)在,我慎重的向您遞交我的檢討書,我對(duì)于自己的行為進(jìn)行了深刻的反省,我也知道自己是多么無知,只希望你們能原諒我。
反省錯(cuò)誤之前,必先回顧錯(cuò)誤,我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的、是深刻的、是要不得的、是萬萬不能容忍、也是今后絕對(duì)不能再犯滴。我的錯(cuò)誤時(shí)間&&年&&月&&日晚上8點(diǎn),由于我覺得小姑的男朋友人長(zhǎng)得特別難看,就說了一句樣子難看的指責(zé)話,讓小姑男朋友當(dāng)場(chǎng)陷入難堪境遇,也讓全家老少很尷尬為難。小姑的男朋友起身要離開的時(shí)候,眼眶當(dāng)中包涵淚水,兩眼睛還紅紅的,想必是受到了不小打擊。
面對(duì)錯(cuò)誤,我要深刻反省。經(jīng)過反思,我覺得當(dāng)時(shí)的我確實(shí)太過分了不是一點(diǎn)點(diǎn),我的話讓一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)、滿懷美好夢(mèng)想的青年人遭受嚴(yán)重打擊,我的話讓他的心碎得不是摔成一兩三塊,而是直接碎成了粉末。
如今,您二老的批評(píng)任然回蕩在我耳邊,我深切的認(rèn)識(shí)到我還很幼稚,我還很花癡,我把人的相貌看得太重了。人不可貌相,一時(shí)丑不代表一生丑,一生丑也架不住心靈美,人丑人美都沒有決然的關(guān)系,只要人有一顆善良的心,就是美好的。
我太幼稚了,我太愚蠢了,昨晚的話真不應(yīng)該是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生能夠冒出口的,這應(yīng)該是幼兒園的小朋友開玩笑說說的。
至于您說的改正措施,我想好了,我將向小姑男朋友道歉,向小姑道歉,并且賠償人家一頓飯,有空讓小姑再請(qǐng)男朋友來咱家做客,我親自下廚給人家做一道“紅燒水洋蔥”當(dāng)中賠禮了。
人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,一定會(huì)改正,做一個(gè)聽話得到好孩子。
此致!
2、小學(xué)生頂撞家長(zhǎng)的檢討書
尊敬的XXX:
我昨天對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣,說了“討厭”,“不用你管”,“不管就不管”等很不禮貌的話。對(duì)此,我感到很對(duì)不起家長(zhǎng)。我對(duì)家長(zhǎng)說話應(yīng)該很禮貌,不應(yīng)該發(fā)脾氣。家長(zhǎng)辛辛苦苦把我養(yǎng)到這么大,幫助我成長(zhǎng),我應(yīng)該心懷感激,但我昨天卻對(duì)家長(zhǎng)說:“討厭!”這樣很不對(duì),家長(zhǎng)幫我復(fù)習(xí)英語,幫我糾正錯(cuò)誤都是為我好,我不應(yīng)該對(duì)此表示厭煩,而應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤。
感謝家長(zhǎng)對(duì)自己的教育,家長(zhǎng)養(yǎng)育我10年,我卻說“不用你管”這很傷家長(zhǎng)的心。因?yàn)橄矚g我,卻不被我理解,遇到這種事,任何人都會(huì)很傷心,很沮喪,失望,覺得自己沒有被理解。而我說,“不管就不管”,讓人覺得好像自己翅膀硬了,能飛上藍(lán)天了,其實(shí),我還是小翅膀的雛鳥,等待哺育。母愛雖然是不求回報(bào)的,但每個(gè)母親的心底都有一個(gè)小小的愿望,那就是希望自己的孩子長(zhǎng)大后能回報(bào)自己,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我不但沒有回報(bào)家長(zhǎng),反而說出這種話來,實(shí)在是很不對(duì)。我還做了一件錯(cuò)事,那就是,家長(zhǎng)讓我寫檢查,我不但沒寫,反而看起了報(bào)紙,這樣做好像是在公然挑釁,公開對(duì)抗家長(zhǎng),這樣做會(huì)讓家長(zhǎng)覺得心寒:養(yǎng)我這么大,我就學(xué)會(huì)挑釁、對(duì)抗了嗎?這使家長(zhǎng)傷心,生氣。我以后再也不這樣做了,我以后不再和家長(zhǎng)頂嘴、發(fā)脾氣了。
以上乃我的檢討書,請(qǐng)君天大人不記小人過,看罷后請(qǐng)給予原諒。
XXX
3、對(duì)家長(zhǎng)不禮貌檢討書
XXX:
近來屢犯錯(cuò)誤,在校考試作弊未遂,在家兩翻臺(tái)面,造成及其惡劣的影響。考前,父親恐影響我情緒,暫未提及,現(xiàn)四考均已完畢,昨晚臥床寢思,發(fā)覺的確太不應(yīng)該了。其一,幸老師指正及時(shí),不然后果不堪設(shè)想,種種皆是是非觀念薄淡所致,給集體和個(gè)人添加了不光彩的一筆。如今想起,懊悔不及。其二,人愈長(zhǎng)愈大,卻愈發(fā)不懂事理,小時(shí)候一頓屁股后人清醒多了,可現(xiàn)在,總不能打到老吧,又不自覺,情緒亢昂暴躁,家中瑣事往往觸我大發(fā)雷霆,的確是不像樣了,且發(fā)火愈發(fā)愈大,似雄獅一般,遷怒無辜的桌椅碗筷?,F(xiàn)在想想,自己也認(rèn)為太暴躁了,幾乎喪失了理智,小時(shí)不改,大時(shí)豈還得了。
父親言訓(xùn)地極是,最近臨考了,暫記一帳,考后便要清醒頭腦了,溺愛最終還是害了自己,放縱是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。的確,父親去學(xué)校都是較為愉悅的,惟獨(dú)這次例外。開頭不錯(cuò),可應(yīng)高潮之處卻大起狂瀾。在家呢,也像個(gè)小霸王,要讓父母長(zhǎng)輩俯首稱臣一般。昨夜想想,的確做得太過頭了。桌子碗筷是祖母家的財(cái)產(chǎn),動(dòng)不動(dòng)就使其出氣,帶來的首先是損失,其次是不良影響,再次是大錯(cuò)特錯(cuò),首犯一次,教育后仍不以此為戒,第二次照犯不誤,且比首次還厲害。面對(duì)母親,不但不尊重,還往往觸她之怒。
現(xiàn)在又尋思,認(rèn)為這幾樁錯(cuò)誤犯得的確太不應(yīng)該了,責(zé)任則全在我。錯(cuò)誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟(jì)于事的,關(guān)鍵是應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)在何處,并去努力改正,以此為戒?,F(xiàn)決定認(rèn)為:這幾樁事給我的印象是深刻的,這么大的人,犯這種錯(cuò)誤是不容的,連三歲的孩童均知何對(duì)何錯(cuò),可自己都連三歲孩童也不及。犯錯(cuò)并不可怕,可怕的錯(cuò)后還沒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在今后的日子里,應(yīng)妥善處理,不傲不浮,不違規(guī)不狂妄,不無禮不遷怒,處處讓長(zhǎng)輩,處處學(xué)會(huì)尊重他人,以彌補(bǔ)過失。
XXX
第四篇:軍訓(xùn)時(shí)不禮貌檢討書
軍訓(xùn)時(shí)不禮貌檢討書
1、軍訓(xùn)時(shí)罵教官的檢討書
尊敬的教官:
您好,此番我對(duì)不住您了,做了傷害教官的事情,實(shí)在是對(duì)不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵教官的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵教官的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:
一,我沒有一分遵守軍訓(xùn)紀(jì)律意識(shí),不遵守軍訓(xùn)紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!
二,我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。
三,我目無尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:
第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待軍訓(xùn),堅(jiān)決維護(hù)軍訓(xùn)盡然有序的秩序。
第二,我必須懂得體恤教官教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待教官,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!
檢討人:
時(shí)間:
2、軍訓(xùn)期間頂撞教官的檢討書
尊敬的教官:
在此我懷著深入慚愧的心情向您遞交這篇檢討書,以深入檢討我在軍訓(xùn)期間頂撞教官的卑劣行為。回顧錯(cuò)誤,我不應(yīng)當(dāng)肆意妄為,須知身為一位參加軍訓(xùn)的學(xué)生,要一切行動(dòng)聽指揮,絕不可以做出一些違反紀(jì)律的事情。
此次軍訓(xùn),教官讓我們邁正步,可我就是提出種種要求惹得您不興奮。對(duì)這樣的行為,我深感慚愧。經(jīng)過深入檢討,我決心認(rèn)真加以改正:
第一,我決定要好好念度一下學(xué)校下發(fā)的《軍訓(xùn)紀(jì)律條例》,好好領(lǐng)會(huì)其中內(nèi)涵,以此嚴(yán)格要求自己。并且在實(shí)際軍訓(xùn)進(jìn)程當(dāng)中,我也要切實(shí)履行條例規(guī)定。
第二,我必須就此次頂撞教官的行為向教官做出慎重道歉,并且向您保證今后絕不在出行這樣的錯(cuò)誤行為了。
第三,歸咎錯(cuò)誤緣由還是在于我太刁蠻了。沒有一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的品行,我是難以成才的。為此,我決定在今后的軍訓(xùn)期間好好練習(xí),然后在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中好好努力,再后來就要努力考試、積極求職,爭(zhēng)取能夠在一份崗位上做出成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
此致!
3、軍訓(xùn)學(xué)生不講禮貌檢討書
尊敬的教官:
您好!作為一名學(xué)生,是祖國(guó)的希望,接受了很好的教育,卻沒有講禮貌,我知道自己很惡劣,我連做人的基本準(zhǔn)則都沒有做好,我感覺自己做人很失敗,我對(duì)自己的錯(cuò)感到很后悔。
經(jīng)過面壁思過與深刻檢討,我總結(jié)了以下改正措施,希望教官評(píng)價(jià)與監(jiān)督我完成:
第一,根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的錯(cuò)誤。我決心在這一星期罰寫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦。
第二,針對(duì)我不懂事的情況,通過此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人,做到用詞文明,再也不說臟話了。
第三,此次檢討書我愿意公布在班級(jí)黑板報(bào)中,給予自己是一個(gè)警示,希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯(cuò)誤了。
此次錯(cuò)誤發(fā)生,我真的深感懊悔,對(duì)教官不尊重讓教官尊嚴(yán)受傷害,也給同學(xué)們做了不好的例子。實(shí)在是感到很對(duì)不起教官,很對(duì)不住同學(xué)。而通過此次檢討,我一定要深刻改正,爭(zhēng)取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生。得到教官的肯定。
此致:
非常抱歉!
檢討人:
4、軍訓(xùn)時(shí)不講禮貌檢討書
尊敬的教官:
您好!
開學(xué)以來,本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,教官說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢(shì),偶有犯之,實(shí)屬無奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能。現(xiàn)在我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過,拋棄以前的缺點(diǎn),我辜負(fù)了父母的期望,教官的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級(jí),無聊,愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)會(huì)理解教官對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助教官給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望教官給我改過自新的機(jī)會(huì)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教官相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視教官說的話,我不應(yīng)該違背教官的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教官的話,而我這次沒有很好的重視到教官講的話。我感到很抱歉,我希望教官可以原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮
您的學(xué)生:
第五篇:對(duì)大人不禮貌檢討書
對(duì)大人不禮貌檢討書
對(duì)大人不禮貌檢討書1
尊敬的老師:
我須知文明禮貌是一個(gè)人做人的基本準(zhǔn)則,在與人接觸與人交流當(dāng)中最基本的素質(zhì)。而在老師投籃不準(zhǔn)這樣的一種小事情上就充分暴露出我的'問題。
經(jīng)過面壁思過與深刻檢討,我總結(jié)了以下改正措施,希望老師評(píng)價(jià)與監(jiān)督我完成:
第一,根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的錯(cuò)誤。我決心在這一星期罰寫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦。
第二,針對(duì)我不懂事的情況,通過此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人,做到用詞文明,再也不說臟話了。
第三,此次檢討書我愿意公布在班級(jí)黑板報(bào)中,給予自己是一個(gè)警示,希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯(cuò)誤了。
此次錯(cuò)誤發(fā)生,我真的深感懊悔,對(duì)老師不尊重讓老師尊嚴(yán)受傷害,也給同學(xué)們做了不好的例子。實(shí)在是感到很對(duì)不起老師,很對(duì)不住同學(xué)。而通過此次檢討,我一定要深刻改正,爭(zhēng)取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
對(duì)大人不禮貌檢討書2
敬愛的父母:
您們好!在此我懷著深切悲痛、懊悔的心情給您遞交這份“對(duì)大人不禮貌的檢討書”,以深刻反省我對(duì)待大人態(tài)度不好,不禮貌沖撞大人的錯(cuò)誤,向你們表示歉意,并征求你們的原諒。
反省錯(cuò)誤之前,必先回顧錯(cuò)誤,我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的、是深刻的、是要不得的、是萬萬不能容忍、也是今后絕對(duì)不能再犯滴。我的錯(cuò)誤時(shí)間20xx年11月10日晚上8點(diǎn),由于我覺得小姑的男朋友人長(zhǎng)得特別難看,就說了一句樣子難看的指責(zé)話,讓小姑男朋友當(dāng)場(chǎng)陷入難堪境遇,也讓全家老少很尷尬為難。小姑的男朋友起身要離開的時(shí)候,眼眶當(dāng)中包涵淚水,兩眼睛還紅紅的,想必是受到了不小打擊。
面對(duì)錯(cuò)誤,我要深刻反省。經(jīng)過反思,我覺得當(dāng)時(shí)的我確實(shí)太過分了不是一點(diǎn)點(diǎn),我的話讓一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)、滿懷美好夢(mèng)想的青年人遭受嚴(yán)重打擊,我的話讓他的心碎得不是摔成一兩三塊,而是直接碎成了粉末。
如今,您二老的批評(píng)任然回蕩在我耳邊,我深切的.認(rèn)識(shí)到我還很幼稚,我還很花癡,我把人的相貌看得太重了。人不可貌相,一時(shí)丑不代表一生丑,一生丑也架不住心靈美,人丑人美都沒有決然的關(guān)系,只要人有一顆善良的心,就是美好的。
我太幼稚了,我太愚蠢了,昨晚的話真不應(yīng)該是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生能夠冒出口的,這應(yīng)該是幼兒園的小朋友開玩笑說說的。
至于您說的改正措施,我想好了,我將向小姑男朋友道歉,向小姑道歉,并且賠償人家一頓飯,有空讓小姑再請(qǐng)男朋友來咱家做客,我親自下廚給人家做一道“紅燒水洋蔥”當(dāng)做賠禮了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
對(duì)大人不禮貌檢討書3
敬愛的父母:
您們好!
在此我懷著深切悲痛、懊悔的心情給您遞交這份“對(duì)大人不禮貌的檢討書”,以深刻反省我對(duì)待大人態(tài)度不好,不禮貌沖撞大人的錯(cuò)誤,向你們表示歉意,并征求你們的原諒。
反省錯(cuò)誤之前,必先回顧錯(cuò)誤,我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的、是深刻的、是要不得的、是萬萬不能容忍、也是今后絕對(duì)不能再犯滴。我的錯(cuò)誤時(shí)間XX年xx月xx日晚上8點(diǎn),由于我覺得小姑的男朋友人長(zhǎng)得特別難看,就說了一句樣子難看的指責(zé)話,讓小姑男朋友當(dāng)場(chǎng)陷入難堪境遇,也讓全家老少很尷尬為難。小姑的男朋友起身要離開的時(shí)候,眼眶當(dāng)中包涵淚水,兩眼睛還紅紅的.,想必是受到了不小打擊。
面對(duì)錯(cuò)誤,我要深刻反省。經(jīng)過反思,我覺得當(dāng)時(shí)的我確實(shí)太過分了不是一點(diǎn)點(diǎn),我的話讓一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)、滿懷美好夢(mèng)想的青年人遭受嚴(yán)重打擊,我的話讓他的心碎得不是摔成一兩三塊,而是直接碎成了粉末。
如今,您二老的批評(píng)任然回蕩在我耳邊,我深切的認(rèn)識(shí)到我還很幼稚,我還很花癡,我把人的相貌看得太重了。人不可貌相,一時(shí)丑不代表一生丑,一生丑也架不住心靈美,人丑人美都沒有決然的關(guān)系,只要人有一顆善良的心,就是美好的。
我太幼稚了,我太愚蠢了,昨晚的話真不應(yīng)該是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生能夠冒出口的,這應(yīng)該是幼兒園的小朋友開玩笑說說的。
至于您說的改正措施,我想好了,我將向小姑男朋友道歉,向小姑道歉,并且賠償人家一頓飯,有空讓小姑再請(qǐng)男朋友來咱家做客,我親自下廚給人家做一道“紅燒水洋蔥”當(dāng)中賠禮了。
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對(duì)大人不禮貌檢討書4
親愛的老爸:
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄.甚至頂撞長(zhǎng)輩,我們作為晚輩就應(yīng)該聽從長(zhǎng)輩的教導(dǎo),我應(yīng)該接受長(zhǎng)輩教育的而我這次不但沒有聽從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。而且還頂撞.對(duì)長(zhǎng)輩相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?甚至還罵長(zhǎng)輩.這完全是素質(zhì)偏低.“木受繩則直,金就礪則利”所以國(guó)不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)。
接受教育,遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù).經(jīng)過您的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔.我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤.我希望老爸可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的真的誠(chéng)心悔改。我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老爸可以相信我的.悔過之心。古人也說“知錯(cuò)能改.善莫大焉”。我可以向您保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,請(qǐng)爸爸原諒!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
對(duì)大人不禮貌檢討書5
敬愛的長(zhǎng)輩:
還記得那次,我無意的頂撞,使您難過了,在此我想先說聲真誠(chéng)的對(duì)不起。您是我的長(zhǎng)輩,無論從什么方面都是我的不對(duì),由于我對(duì)禮貌規(guī)矩的不重視,導(dǎo)致了現(xiàn)在非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我想再次地表達(dá)我的歉意,對(duì)不起,不僅僅是對(duì)自己人生的淺薄的認(rèn)識(shí),更是對(duì)您的多年的教育的喪失。這次的錯(cuò)誤,使我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)以及對(duì)于未來的正確道路與取向,再多的對(duì)不起也彌補(bǔ)不了我那是對(duì)您沖撞的傷害,但是我還是希望您能接受我真摯的'道歉。因?yàn)槲蚁耄?jīng)過這次,我會(huì)成長(zhǎng),并且以后也不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了。請(qǐng)您監(jiān)督我以后的行為,我相信一定不會(huì)讓您失望的,也會(huì)讓您看見我有質(zhì)的飛躍的!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日