第一篇:熱能與動力工程專業(yè)
對熱能與動力工程學(xué)科的認識
一、對本專業(yè)的培養(yǎng)目標的認識
本專業(yè)主要培養(yǎng)從事汽車動力工程、制冷與低溫技術(shù)、暖通空調(diào),能源與環(huán)境工程、電廠熱能動力、燃氣工程、流體機械等方面的高級工程技術(shù)人才。主要專業(yè)課程有:工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、微機原理與接口技術(shù)、熱工測試技術(shù)、汽車構(gòu)造、發(fā)動機原理、汽車電子控制技術(shù)、制冷原理、空氣調(diào)節(jié)、供熱工程、鍋爐原理、發(fā)電廠熱力設(shè)備及系統(tǒng)、新能源及可再生能源技術(shù)等。學(xué)生畢業(yè)后可在汽車制造、制冷空調(diào)設(shè)備、建筑環(huán)境與設(shè)備、熱力發(fā)電等相關(guān)企事業(yè)單位和科研院所從事產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計、制造與營銷、教學(xué)等工作。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括工程力學(xué)、機械學(xué)、工程熱物理、流體力學(xué)、電工與電子學(xué)、控制理論、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識;
3.獲得本專業(yè)領(lǐng)域的工程實踐訓(xùn)練,具有較強的計算機和外語應(yīng)用能力;
4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識,了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢;
5.具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)能源轉(zhuǎn)換與利用和熱力環(huán)境保護領(lǐng)域具有扎實的理論基礎(chǔ),較強的實踐、適應(yīng)和創(chuàng)新能力,較高的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)的高級人才,以滿足社會對該能源動力學(xué)科領(lǐng)域的科研、設(shè)計、教學(xué)、工程技術(shù)、經(jīng)營管理等各方面的人才需求。學(xué)生應(yīng)具備寬廣的自然科學(xué)、人文和社會科學(xué)知識,熱學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、機械、自動控制、系統(tǒng)工程等寬厚理論基礎(chǔ)、熱能動力工程專業(yè)知識和實踐能力,掌握計算機應(yīng)用與自動控制技術(shù)方面的知識。畢業(yè)生能從事能源與動力工程及相關(guān)方面的研究、教學(xué)、開發(fā)、制造、安裝、檢修、策劃、管理和營銷等工作。也可在本專業(yè)或其它相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造,攻讀碩士、博士學(xué)位。
二、對本專業(yè)三個方向的認識
1.主要掌握熱能與動力測試技術(shù)、鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒污染與環(huán)境、動力機械設(shè)計、熱力發(fā)電廠、熱工自動控制、傳熱傳質(zhì)數(shù)值計算、流體機械等知識。
2.熱力發(fā)動機及汽車工程方向掌握內(nèi)燃機(或透平機)原理、結(jié)構(gòu)、設(shè)計、測試、燃料和燃燒,熱力發(fā)動機排放與環(huán)境工程,能源工程概論,內(nèi)燃機電子控制,熱力發(fā)動機傳熱和熱負荷,汽車工程概論等方面的知識
3.制冷低溫工程與流體機械方向掌握制冷、低溫原理、人工環(huán)境自動化、暖通空調(diào)系統(tǒng)、低溫技術(shù)學(xué)、熱工過程自動化、流體機械原理、流體機械系統(tǒng)仿真與控制等方面的知識。使學(xué)生掌握該方向所涉及的制冷空調(diào)系統(tǒng)、低溫系統(tǒng),制冷空調(diào)與低溫各種設(shè)備和裝置,各種軸流式、離心式壓縮機和各種容積式壓縮機的基本理論和知識。
個人對本專業(yè)發(fā)展前景的認識本專業(yè)為江西省品牌專業(yè),是國家未來20年就業(yè)面最寬的專業(yè)之一。
三、發(fā)展前景
在國民經(jīng)濟各部門從事動力機械(如熱力發(fā)動機、流體機械、水利機械)和動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調(diào)工程)的設(shè)計、制造、運行、管理、研究、開發(fā)、營銷等方面工作,有人說這個專業(yè)聽起來不好,燒鍋爐的,但是你們想過沒有,燒鍋爐這種活絕對不是我們干的,我們的就業(yè)方向主要就是熱力發(fā)電廠,而且電廠的工資待遇和各方面也挺不錯,現(xiàn)在全國各地都在擴建電廠,所以說我們的就業(yè)問題比起其他有些專業(yè)來說應(yīng)該說是比較好的,大家就放心吧,我們的選擇沒有錯,我對我的大學(xué)很滿意。我對我的專業(yè)很滿意。聽學(xué)長說剛出去的時候我的工資也只有2000多??墒墙?jīng)過這么幾年我的年薪都有18萬了。像我們的這種專業(yè)工資都是慢慢漲的,大家要有信心,我們的明天是美好的??!熱能與動力工程(工程熱物理過程及其自動控制方向),畢業(yè)生可在能源利用、燃燒設(shè)備、熱工過程自動
控制系統(tǒng)、微電子器件、環(huán)保與大氣污染治理、換熱設(shè)備、動力機械等相關(guān)的研究院所、企業(yè)、高等院校、政府管理部門從事有關(guān)的研究、開發(fā)、教學(xué)、策劃、管理和營銷等工作。
而且現(xiàn)在機械行業(yè)(如柴油機行業(yè))發(fā)展形勢很好,對這方面人才的需求量也較大,我覺得這個專業(yè)很好,但學(xué)習(xí)時理論與實踐要并重,強化對專業(yè)實踐的學(xué)習(xí),注重全能訓(xùn)練,全面提高自己的實際動手能力。
四、個人對專業(yè)學(xué)習(xí)的設(shè)計規(guī)劃
我想選的方向為能源和空調(diào),首先能源方面我的計劃是,在校期間努力把專業(yè)知識學(xué)精,并在假期到工廠實習(xí),不斷加強理論兼實際動手能力。畢業(yè)后到國企應(yīng)聘,如,廣東核電等,從事技術(shù)員或管理方面的工作??照{(diào)方面計劃為到格力和美的工作。大學(xué)期間,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以及市場營銷知識。遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和
知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我熱能102班
姓名魏龍宇
學(xué)號5902110093 機電學(xué)院
第二篇:熱能與動力工程專業(yè)
一直希望自己能夠從事一種富有挑戰(zhàn)性的事業(yè),去實現(xiàn)自己的人生價值。為了實現(xiàn)它,我從小就養(yǎng)成了勤奮好學(xué)的習(xí)慣。從小學(xué)到初、高中幾乎年年獲獎。97年我以優(yōu)異的成績考入吉林工業(yè)大學(xué)汽車學(xué)院。這是一個新的起點?,F(xiàn)代社會國家的發(fā)展要靠工業(yè),特別是汽車工業(yè)的發(fā)展,而好的汽車要有好的發(fā)動機。本著為祖國汽車工業(yè)的發(fā)展與騰飛而努力的堅定信念,我在校期間刻苦鉆研、不恥下問,取得了良好的學(xué)習(xí)成績,其中專業(yè)課成績較為突出。加上我校汽車學(xué)院優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),在這里我吸取著大量汽車工業(yè)知識,享受著汽車文化的熏陶。為了提高自己的英語水平,我輔修了第二專業(yè):經(jīng)貿(mào)英語,并取得了良好的成績。21世紀是信息社會,作為跨世紀的大學(xué)生,我們必須掌握計算機的操作,所以,我除了學(xué)好必修的計算機課以外又學(xué)習(xí)了Windows、Word、制圖CAD及Internet等計算機操作知識。并且于99年順利通過了計算機省、國家二級的考核。為了拓寬自己的知識面,我經(jīng)常鉆在圖書館,從歷史、地理、軍事到經(jīng)謾⑽幕?領(lǐng)域,我沉浸在知識的海洋,汲取著知識的精髓。同時為了豐富自己的業(yè)余文化生活,我積極參加各種文體及社會實踐活動??br>大學(xué)的學(xué)習(xí)更重要的是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),我自己十分注重這一點。在校期間,我時刻嚴格要求自己,培養(yǎng)著自己如何去學(xué)習(xí)、如何去掌握知識的能力,以使自己有一個質(zhì)的飛躍。
我堅信,通過這些培養(yǎng)與鍛煉,一定會為以后走上工作崗位及發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
貴單位在同行業(yè)中有著重要的地位,并有著遠大的發(fā)展前途。同時,我從多方獲悉貴單位十分重視人才,有著良好的用人機制和發(fā)展氛圍。自己就迫切希望成為貴單位的一員,為貴單位的發(fā)展盡職盡責(zé),用自己的智慧去為單位美好的未來作出貢獻。
一個年輕的我,一個富有朝氣的我,一個充滿自信的我,一定會為單位注入新的活力。給我一次機遇,還您一個驚喜。我衷心期待著貴單位的答復(fù)。
此致
第三篇:熱能與動力工程 - 副本
熱能與動力工程專業(yè)
題目學(xué)校學(xué)院班級姓名學(xué)號學(xué)科導(dǎo)論結(jié)課論文 淺談熱能與動力工程專業(yè)的就業(yè)前景
2008年4月22日
淺談熱能與動力工程專業(yè)的就業(yè)前景
摘要人類發(fā)展至今,已經(jīng)經(jīng)過了柴草時期、煤炭時期、石油時期,并已進入新能源時期,隨著科技的發(fā)展,越來越多的能源得到了開發(fā)和利用,能源和人類的生活也越來越緊密聯(lián)系,本文主要探討能源發(fā)展的歷史與前景,以及熱能與動力工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)展望。
關(guān)鍵詞能源 熱能與動力工程專業(yè) 就業(yè)
正文
馬克思曾經(jīng)說過“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運動的”,我們可以由此看到,世界上一切客觀事物的存在,都離不開能源。從古至今,能源一直在人們的生產(chǎn)生活中扮演著重要的角色。18世紀以前的人們知道用火取暖,加熱食物,驅(qū)趕野獸,從而得以進化,那時,對能源的利用還比較低等,需求也不是特別大,并沒有動力推動對能源的開發(fā)和利用,我們稱之為“柴草時期”。接著,人們進入煤炭時期,對煤炭的開采始于13世紀,而大規(guī)模開采并使其成為世界的主要能源則是18世紀中葉的事了。1769年,瓦特發(fā)明蒸汽機,煤炭作為蒸汽機的動力之源而受到關(guān)注。并隨之產(chǎn)生了第一次產(chǎn)業(yè)革命,第一次產(chǎn)業(yè)革命期間,冶金工業(yè)、機械工業(yè)、交通運輸業(yè)、化學(xué)工業(yè)等行業(yè)的大幅發(fā)展,使煤炭的需求量與日俱增,直至20世紀40年代末,在世界能源消費中煤炭仍占首位。第二次世界大戰(zhàn)之后,在美國、中東、北非等地區(qū)相繼發(fā)現(xiàn)了大型油田及伴生的天然氣資源,由于每噸原油產(chǎn)生的熱量是煤的兩倍。并且石油煉制得到的汽油、柴油等是汽車、飛機使用的內(nèi)燃機燃料。世界各國紛紛投資石油的勘探和煉制,新技術(shù)和新工藝不斷涌現(xiàn),石油產(chǎn)品的成本大幅度降低,發(fā)達國家的石油消費量猛增。到20世紀60年代初期,世界能源消耗中,石油和天然氣的消耗比例開始超過煤炭而居首位。而今,進入21世紀已有8年,我們又進入了一個新的能源時代:新能源時代。核能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?、氫能、生物能等大量新能源得到了開發(fā)與利用。有些新能源也已經(jīng)有實驗室走進了人們的家中。與此同時,由于石油等礦物能源產(chǎn)量的制約和某些政治上的因素,傳統(tǒng)能源已顯示出疲態(tài),人們對能源的關(guān)注度也提升到了一個較高的高度。
我有幸考入北京科技大學(xué)機械工程學(xué)院,從而得到了選擇熱能與動力工程專業(yè)的機會。北京科技大學(xué)熱能工程系始于1958年的冶金系冶金爐專業(yè),有著悠久的歷史。擁有熱能工程、工程熱物理、制冷及低溫工程、流體機械與工程、動力機械與工程、化工過程機械6個主要學(xué)科,博士一級學(xué)科點一個、二級學(xué)科點六個、博士后流動站一個以及國家與北京市重點學(xué)科,可以授予從工學(xué)學(xué)士到博士的一系列學(xué)位。身為一名首都大學(xué)生,我深刻地認識到了自己的時代使命。從國家角度,中國依然沒有統(tǒng)一,存在著些許歷史遺留問題,需要許許多多的我們付出努力使之強大起來。從個人角度,我們毫無疑問應(yīng)該追求更高的精神世界與更好的物質(zhì)條件,而這一切需要穩(wěn)定的工作和收入來保障。2007年,全國本科畢業(yè)生達到480萬,崗位缺口1200萬,這一數(shù)字已經(jīng)逐年增增長,并將在一定時期內(nèi)持續(xù)增長下去。在2007年的昆明市的公務(wù)員報名中,甚至出現(xiàn)了302人搶一個職位的景象。我們可以看到,目前就業(yè)壓力日益嚴重,如何找到符合自己興趣,適應(yīng)就業(yè)趨勢的專業(yè)已經(jīng)成了廣大準畢業(yè)生的當務(wù)之急。
記得2002年電子商務(wù)興起的時候,有人預(yù)言機械將會成為夕陽產(chǎn)業(yè),因為輕工業(yè)、電子商務(wù)的興起與發(fā)展勢必會降低重工業(yè)在國家經(jīng)濟中所占有的比例。時至今日,這種論斷不僅沒有實現(xiàn),反而恰恰相反,國內(nèi)的機械生產(chǎn)水平得到了空前的提高,對專業(yè)對口畢業(yè)生的需求也有增無減,可以預(yù)見的是,本專業(yè)的畢業(yè)生會在節(jié)能、制冷、動力、環(huán)保領(lǐng)域的設(shè)計開發(fā)、制造生產(chǎn)、運行管理、科研教學(xué)等方面大有作為。
北京科技大學(xué)機械工程學(xué)院熱能工程系教授王立說過:能源無所不是、無處不在!毫無疑問,人類想要生存下去,能源是一個必須解決的問題,熱能與動力工程專業(yè)恰恰滿足了這一需求。
第四篇:熱能與動力工程
熱能與動力工程(熱能動力設(shè)備與應(yīng)用)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,在熱能工程方面獲得工程師基本訓(xùn)練的工程技術(shù)人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求:
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握本專業(yè)必須的較系統(tǒng)的基本科學(xué)理論,較廣泛的技術(shù)基礎(chǔ)理論,必要的專業(yè)知識及基本技能。掌握熱能釋放、轉(zhuǎn)換、傳遞和節(jié)能技術(shù)知識,合理有效利用能源以及熱工過程和熱力系統(tǒng)的動態(tài)分析、自動控制、熱工設(shè)備及系統(tǒng)的優(yōu)化分析、運行管理和技術(shù)改造知識。具有熱工設(shè)備的設(shè)計、實驗、研究和調(diào)整能力。
主要課程:
高中起點??疲焊叩葦?shù)學(xué)、英語、機械制圖、電工學(xué)、線性代數(shù)、工程力學(xué)、工程流體力學(xué)、泵與風(fēng)機、鍋爐原理、傳熱學(xué)、汽輪機原理、熱力系統(tǒng)。
??破瘘c本科:高等數(shù)學(xué)、英語、工程力學(xué)、機械學(xué)、電工學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、熱力系統(tǒng)、燃燒理論與設(shè)備、壓力容器強度分析、鍋爐動態(tài)特性及調(diào)節(jié)。
學(xué)制:高中起點???.5年 ??破瘘c本科2.5年
本科授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
第五篇:熱能與動力工程
熱能工程、工程熱物理、低溫工程及制冷技術(shù)
1.冶金方向:單位:鋼鐵廠,冶金爐設(shè)計院。代表學(xué)校:北京科技大學(xué)、東北大學(xué)。
2.鍋爐、蒸汽輪機方面:單位:發(fā)電廠,鍋爐制造廠。代表學(xué)校:清華大學(xué)、華北電力大學(xué)。
3.發(fā)動機方向:單位:設(shè)計院、汽車廠。代表學(xué)校:天津大學(xué)、北京航空航天大學(xué)。