第一篇：三角梅在綠化美化中的應(yīng)用

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三角梅在綠化美化中的應(yīng)用

作者：曹滌環(huán)

來(lái)源：《花木盆景·花卉園藝》2011年第11期

三角梅俗名葉子花、寶中花、九重葛、魴杜鵑等，系紫茉莉科寶巾屬常綠木質(zhì)藤本植物，原產(chǎn)南美洲巴西，我國(guó)已有130多年的種植歷史，在江南各省均有栽培，尤其是在海南、云南、廣東、廣西、福建等地，隨處可見(jiàn)姹紫嫣紅的三角梅。三角梅既是一種優(yōu)良的盆栽花卉，也廣泛用于園林綠化、美化，是葉、花俱可賞的植物。只要?dú)夂蚝线m、管理得當(dāng)，三角梅基本上可實(shí)現(xiàn)全年開(kāi)花，且花色繁多，花姿艷麗，難怪南方諸多城市如三亞、深圳、珠海、廈門等都選擇三角梅作為市花。

三角梅艷麗的花色可以營(yíng)造一種熱烈的氛圍，室內(nèi)室外均可栽培，具有較好的造景、綠化和美化功能。作為園林綠化美化主要品種的三角梅有很多優(yōu)點(diǎn)：植株四季常青；品種豐富；花色艷麗、花多且花期長(zhǎng)；枝條剛?cè)嵯酀?jì)，便于造型；對(duì)土壤要求不嚴(yán)，對(duì)氣候適應(yīng)性好：對(duì)肥分不苛刻，能耐瘠薄也能受重肥：喜陽(yáng)光，強(qiáng)光照條件下花多而艷麗，一般光照也能生長(zhǎng)良好：抗病蟲(chóng)害能力強(qiáng)；盆栽、地種均可：扦插、嫁接繁殖技術(shù)成熟。

三角梅品種繁多，目前園林部門常用的品種達(dá)30多個(gè)。普通的三角梅葉片大，莖與葉有褐色細(xì)毛，葉片先端圓鈍，苞片橢圓狀卵形，花多簇生于枝的頂端：光葉三角梅系列的品種為攀援灌木，莖粗壯，分枝下垂，幼枝與嫩葉初有微毛，不久即光滑無(wú)毛，葉卵形或卵狀披針形，先端急尖或漸尖，無(wú)毛，花多散在枝上；雜交品種的三角梅系光葉三角梅與秘魯三角梅雜交后培育出的新品種，是三角梅中的珍品，其花苞集生于枝條先端，原有的花萼和雄蕊退化，變成與花苞同色的薄片，小而重疊，似繡球，花期長(zhǎng)。在海南三亞大東?；▓@里，種植著琳瑯滿目的雜交三角梅，如怡紅三角梅、西施三角梅、紫鵑三角梅、黃金三角梅、皺葉深紅三角梅等，其中不乏珍品，令人留連忘返。

三角梅在園林造景和綠化美化中極具利用和觀賞價(jià)值。因其枝綿軟冗長(zhǎng)，柔韌性好，可塑性強(qiáng)且極耐修剪，故造型方便，如用作景點(diǎn)中的門轅，可烘托一種熱烈的氣氛；編制成花架，可匠心獨(dú)運(yùn)地組合成各種動(dòng)物造型，為景點(diǎn)增輝：與小葉黃楊、福建茶等矮籬相鄰種植，培植成綠籬墻面，可形成矮、中、高搭配的綠籬景觀：用于城市高架路橋的立體綠化、美化，觀之如火如荼：在公寓、別墅、小區(qū)的花壇、隔離帶栽培并修剪成圓球型、圓柱型、花籃型等造型，更是美不勝收：還可在高大建筑物的屋頂、豪華樓宇的廊道用作盆栽裝飾，繁花灼灼，端莊秀麗，顯示出獨(dú)有的生態(tài)景觀效果。另外，介于灌木與藤本之間的一些品種如鴛鴦品種、黃色系列品種，體形適中，盆栽時(shí)枝條會(huì)自然下垂，別有一番風(fēng)味。

第二篇：綠化美化工作總結(jié)

舞陽(yáng)中專

綠化美化工作總結(jié)

創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生的思想情操，激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情，因此，加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè)，對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開(kāi)展有極其重要的意義。我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，歷來(lái)把校園綠化美化工作列為學(xué)校重要議事日程之一，精心組織，周密安排，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)植樹(shù)及綠化美化美化工作，經(jīng)過(guò)師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動(dòng)，基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

組織落實(shí)是搞好綠化美化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員有總務(wù)處主任、政體處主任以及各班班主任組成。校長(zhǎng)是學(xué)校綠化美化工作第一責(zé)任人，主抓學(xué)校綠化美化工作，總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化美化規(guī)劃的實(shí)施工作，政教主任具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化美化計(jì)劃。在校園綠化美化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化美化工作的信心，提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、園林設(shè)施、愛(ài)護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對(duì)我校搞好校園綠化美化工作起到了促進(jìn)作用。

二、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)。校園綠化美化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化美化工作的重要性，定期刊出綠化美化工作板報(bào)，開(kāi)展“綠化美化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化美化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果。

1，按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹(shù)木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。

2，總務(wù)處每年定期對(duì)綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪，有效防止病蟲(chóng)害。

3，建立檢查評(píng)比制度，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。4，鼓勵(lì)教職工捐花種樹(shù)。

四、加大投入，形成亮點(diǎn)。

在校園綠化美化方面，學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，綠化面積已經(jīng)達(dá)到了50%。經(jīng)過(guò)我們的努力，如今的校園，充滿了欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景。

雖然我們?cè)诰G化美化美化工作中取得了一定的收獲，但還有不小的差距，今后我們將再接再厲把綠化美化美化工作推向新高度。

第三篇：美化、綠化計(jì)劃

夾河鄉(xiāng)中心小學(xué)校園綠化美化計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，按照要求全面貫徹“全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要”。實(shí)施環(huán)保是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，在素質(zhì)教育中注重學(xué)生的認(rèn)知水平和個(gè)性的發(fā)展，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣，確保學(xué)校環(huán)境教育質(zhì)量進(jìn)一步提高，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面而努力。

二、工作目標(biāo)：

1、圍繞我校環(huán)境教育的實(shí)際，積極申報(bào)佛山市“綠色學(xué)校”，使我校的環(huán)境教育走向前列，開(kāi)創(chuàng)環(huán)境教育新局面。

2、通過(guò)學(xué)校組織管理，相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保道德，養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，普及環(huán)保問(wèn)題、環(huán)保科技、治理環(huán)境等環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐技能，以及相應(yīng)的觀察力、思維力和創(chuàng)造力，全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力。

4、通過(guò)學(xué)生的社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，擴(kuò)大社會(huì)影響，推動(dòng)高黎環(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展。

三、工作思路：

我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處具體操作，制定環(huán)境教育計(jì)劃及實(shí)施方案。

1、結(jié)合教學(xué)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)滲透。

2、小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行普及環(huán)保知識(shí)是最主要的環(huán)境教育渠道。首先，根據(jù)課程安排，每?jī)芍芤淮蔚膶ｎ}課要落實(shí)教學(xué)任務(wù)，分教時(shí)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生了解并掌握一系列環(huán)境保護(hù)常識(shí)。其次，我們要求教師根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等科目的課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學(xué)內(nèi)容，然后在備課中體現(xiàn)教學(xué)目的，詳細(xì)安排教學(xué)步驟，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)各科相關(guān)知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

3、開(kāi)展科技活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。

科技活動(dòng)是環(huán)境教育的重要渠道，它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識(shí)和環(huán)保技能，樹(shù)立科學(xué)的環(huán)境觀，形成正確的環(huán)境意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境手抄報(bào)，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保征文活動(dòng)。

4、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)保宣傳。

組織學(xué)生定期出有關(guān)環(huán)保的黑板報(bào)。每周固定時(shí)間利用校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)專題廣播。進(jìn)行環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽。在學(xué)生中征集環(huán)境畫(huà)，選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開(kāi)展“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng)。將召開(kāi)紀(jì)念大會(huì)、頒獎(jiǎng)、專題報(bào)告、專題廣播、?？冉Y(jié)合起來(lái)進(jìn)行，形成一個(gè)宣傳環(huán)境知識(shí)的高潮。

5、組織班級(jí)召開(kāi)以環(huán)保教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，由學(xué)生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目，寓教育于娛樂(lè)之中。

6、參加環(huán)境教育培訓(xùn)。

7、邀請(qǐng)環(huán)保專家、環(huán)保教育專家講課。

8、讓學(xué)生積極參與校內(nèi)外的綠化活動(dòng)。

9、結(jié)合環(huán)境日開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，動(dòng)員全校師生搞衛(wèi)生，如：除雜草、撿垃圾、擦窗戶等。組織學(xué)生上街宣傳，向村民發(fā)放傳單，打掃公共場(chǎng)所等。做到事事有人干，人人有事干。

四、工作行事歷：

三月份：

1、各班結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”進(jìn)行愛(ài)綠護(hù)綠教育。

2、出一期有關(guān)環(huán)境綠化的黑板報(bào)。

四月份：

1、邀請(qǐng)環(huán)保專家做專題講座。

2、開(kāi)展以環(huán)保為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

五月份：

1、召開(kāi)環(huán)保專題廣播會(huì)。

2、組織學(xué)生制作環(huán)境手抄報(bào)并進(jìn)行評(píng)比展覽。

3、進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保征文活動(dòng)。

六月份：

1、結(jié)合“世界環(huán)境日”組織學(xué)生上街宣傳，整治環(huán)境。

2、總結(jié)評(píng)比“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”并發(fā)獎(jiǎng)。

九月份：

舉行“保護(hù)人民利益，提倡綠色”的社區(qū)宣傳活動(dòng)和鏟除“白色污染”宣傳活動(dòng)。

十月份：

1、大隊(duì)部和教導(dǎo)處聯(lián)合開(kāi)展“保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境”的征文活動(dòng)。

2、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境請(qǐng)從家庭做起”的活動(dòng)，要求學(xué)生要教育家長(zhǎng)：環(huán)境保護(hù)是每一個(gè)人的責(zé)任，人人要為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)份力量，使地球永保生機(jī)。

十一月份：

要求各班充分利用班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“綠色食品”方面的知識(shí)講座。

十二月份：

組織學(xué)生深入社區(qū)、工廠進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解環(huán)保污染情部況，并對(duì)上級(jí)有關(guān)部門提出合理建議，要求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要采取有效措施，控制各種環(huán)境污染，為全區(qū)人民創(chuàng)建健康清新的生活環(huán)境。元月：

1、廢電池回收。

2、清除學(xué)校衛(wèi)生死角。

3、開(kāi)展評(píng)選“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”活動(dòng)。

夾河鄉(xiāng)中心小學(xué)

第四篇：綠化美化方案

椿韓小學(xué)校園綠化、美化工作實(shí)施方案

為切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動(dòng)員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境，我校決定從2013年2月，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實(shí)效，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的原則，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，加快推進(jìn)建設(shè)綠色校園的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧學(xué)校為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

二、目的意義

通過(guò)實(shí)施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問(wèn)題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，1 使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，根據(jù)我校實(shí)際，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實(shí)抓好。

2、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來(lái)，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。

3、通過(guò)校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

4、認(rèn)真開(kāi)展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對(duì)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。

5、對(duì)校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹(shù)死花，補(bǔ)種一些樹(shù)型好，花期長(zhǎng)的樹(shù)木花苗，同時(shí)，在校園里增加一些品種花類，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開(kāi)。

四、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：譚路

成 員：全體師生

五、工作措施：

綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用，也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，提高教師的工作能力，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹(shù)成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹(shù)木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護(hù)眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對(duì)促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對(duì)我校的環(huán)境特點(diǎn)和實(shí)際情況，校園的綠化面積不斷擴(kuò)大，所以，我們將從以下幾個(gè)方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)綠化美化要求。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化工作，開(kāi)學(xué)初不久，學(xué)校召開(kāi)春季校園綠化美化工作會(huì)議，并與部分教師實(shí)地查看了我校校園環(huán)境存在的問(wèn)題，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學(xué)校春季綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。制訂“學(xué)校校園春季綠化美化工作”實(shí)施方案，明確了工作步驟，工作內(nèi)容和相關(guān)要求，確保了春季校園綠化美化工作的順利進(jìn)行。

（二）、把綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來(lái)抓。

學(xué)校把校園綠化美化工作作為學(xué)?；窘ㄔO(shè)的重要內(nèi)容之一來(lái)抓。今年，我校在校園內(nèi)原有的綠化面積上，補(bǔ)種花草樹(shù)木；為了綠化美化校園環(huán)境，我們要讓大家在校園的各個(gè)角落都能感受到親近大自然的快樂(lè)。

（三）、強(qiáng)化管理，鞏固校園綠化美化成果。

創(chuàng)建綠色學(xué)校是我校的最終目的，我校的綠化工作的目標(biāo)要達(dá)到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，需要我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)行規(guī)劃和努力。我們的目標(biāo)就是要做到每到春、夏、秋三季，學(xué)校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥，鮮花綻放。我們?cè)诩訌?qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)管理和養(yǎng)護(hù)是最重要的。為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排老師專門負(fù)責(zé)定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，補(bǔ)栽差缺樹(shù)木，為防止病蟲(chóng)和人為損壞，我們還要經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草、保護(hù)校園環(huán)境的教育。

總之，我們將通過(guò)校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

泗縣丁湖鎮(zhèn)椿韓小學(xué)

2013.2.25

第五篇：綠化美化工作方案

留侯鎮(zhèn)中心小學(xué) 綠化美化工作實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化美化工作的通知》要求，推進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建良好的育人氛圍，提升校園文明程度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，進(jìn)一步綠化美化校園，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明的一面窗口，為“雙創(chuàng)”活動(dòng)作出貢獻(xiàn)，特制定我校綠化美化工作方案：

一、組織機(jī)構(gòu)： 綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：賀

超

副組長(zhǎng)：馬紅衛(wèi)

楊

星

成員：李小平

陳

玲

周海瑛

王

霞

張雪珍

吳登弟

楊茂雅

二、總體目標(biāo)：

1、以深入推進(jìn)“雙創(chuàng)”活動(dòng)為目標(biāo)，廣泛發(fā)動(dòng)教職工和學(xué)生參與講文明、除陋習(xí)、政治衛(wèi)生活動(dòng)。

2、全面整治校容校貌，凈化、綠化、美化校園及校園周邊環(huán)境。

3、提高校園環(huán)境衛(wèi)生整體水平，保障師生身體健康。

三、活動(dòng)措施及方法：

1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。加大對(duì)全校師生重視校園環(huán)境綠化美化的宣傳力度，使全體師生重視這項(xiàng)工作。

2、建立健全學(xué)校衛(wèi)生制度，結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)管理和德育教育，加強(qiáng)對(duì)師生的養(yǎng)成教育，促使師生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明、講公德的良好習(xí)慣。

3、努力做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂堆放雜物，不在建筑物上亂涂亂畫(huà)，不在校園內(nèi)飼養(yǎng)禽畜。

4、堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生晨檢制度，要求每位學(xué)生每天都能夠以整潔的容貌出現(xiàn)在校園里。

5、堅(jiān)持每天打掃教室、清潔區(qū)、辦公室、食堂、宿舍、廁所等處的衛(wèi)生。

6、學(xué)校本學(xué)期種植一些花草、盆景樹(shù)等，各班種植一些花草，來(lái)綠化美化環(huán)境。

實(shí)施階段：

根據(jù)留壩縣教育局綠化美化活動(dòng)的通知及我校實(shí)際，分四個(gè)階段實(shí)施：

第一階段：廣泛宣傳階段（2006年2月——2006年3月）?？傮w要求：統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，綠化美化校園環(huán)境，為創(chuàng)建“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”和“省衛(wèi)生城市”做貢獻(xiàn)。

（一）建立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任，制定綠化美化活動(dòng)實(shí)施方案。

（二）開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，開(kāi)展一次“雙創(chuàng)”知識(shí)講座，讓師生全面理解“雙創(chuàng)”活動(dòng)的意義、活動(dòng)的目標(biāo)和如何投身“雙創(chuàng)”工作，增強(qiáng)創(chuàng)建的主動(dòng)性；辦一期“雙創(chuàng)”的墻報(bào)和學(xué)習(xí)園地；搞一次“參與雙創(chuàng)，從我做起，植綠護(hù)綠，扮美留侯”簽名儀式；舉辦一次“我為雙創(chuàng)添光彩”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地，帶動(dòng)全體少先隊(duì)員積極投身雙創(chuàng)，通過(guò)“四個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，讓每位師生明確雙創(chuàng)的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

（三）在校園廣播中開(kāi)播“雙創(chuàng)”專欄。收集同學(xué)們身邊的旅游景點(diǎn)知識(shí)和景點(diǎn)典故，從我縣旅游景點(diǎn)向全省風(fēng)景名勝輻射，讓師生了解留壩風(fēng)景，了解全市、全省名勝景點(diǎn)風(fēng)貌。提高學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解，增強(qiáng)師生對(duì)家鄉(xiāng)美麗山川的熱愛(ài)之情，從而樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、宣傳家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)大志向。

（四）開(kāi)展“二講”、“四凈”活動(dòng)，即：凈我雙手、凈我宿舍、凈我教室、凈我校園。講一個(gè)名人故事，講一個(gè)景點(diǎn)概貌活動(dòng)，倡導(dǎo)師生從身邊小事做起，參與雙創(chuàng)，投身雙創(chuàng)。

第二階段：綠化美化階段（2006年4月——2006年5月）。總要求：開(kāi)發(fā)學(xué)校內(nèi)部潛力，挖掘雙創(chuàng)教育素材，真抓實(shí)干，力求實(shí)效。以實(shí)踐活動(dòng)為載體，全員投身雙創(chuàng)，為全縣“雙創(chuàng)”做貢獻(xiàn)。

（一）以全縣“雙創(chuàng)”辦公室和團(tuán)縣委的“雙創(chuàng)”主題活動(dòng)為依據(jù)，配合教育局“雙創(chuàng)”工作整體部署深入開(kāi)展 “雙創(chuàng)”宣傳教育月活動(dòng)。

（二）按照健康教育教材和“雙創(chuàng)”宣傳資料，落實(shí)師資、課時(shí)、計(jì)劃。

（三）配合全縣雙創(chuàng)活動(dòng)要求，積極參加各種培訓(xùn)。努力開(kāi)發(fā)校本教研，抓好健康教育課師資的培養(yǎng)，培訓(xùn)工作。結(jié)合德育導(dǎo)師制，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育、心理輔導(dǎo)、衛(wèi)生習(xí)慣和常見(jiàn)病的預(yù)防工作。

（四）狠抓校園文化建設(shè)。利用校園的每一面墻、一塊板報(bào)向大家營(yíng)造“雙創(chuàng)”氛圍。美化校園，帶動(dòng)師生規(guī)范衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，提高師生的人文素養(yǎng)。

（五）培養(yǎng)小導(dǎo)游。利用張良廟旅游景點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，讓高年級(jí)同學(xué)分點(diǎn)導(dǎo)游，開(kāi)展導(dǎo)游講解活動(dòng)。即每個(gè)學(xué)生只講一個(gè)景點(diǎn)或一座碑、一幅對(duì)聯(lián)、一座小亭，讓游人每走一處都能有人介紹解說(shuō)。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，也很簡(jiǎn)單，增強(qiáng)了對(duì)外交流能力。從而循序漸進(jìn)逐步擴(kuò)大講解范圍。既擴(kuò)展了學(xué)生能力，又為游客行了方便。

（六）認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，健全和落實(shí)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂和校園衛(wèi)生制度。

第三階段：自查自檢階段（2006年6月——2006年12月）。

（一）以《公民道德綱要》和社會(huì)主義榮辱觀《八榮八恥》為內(nèi)容，開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，印發(fā)學(xué)習(xí)宣傳資料，組織學(xué)生向家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳公民道德、衛(wèi)生、健康知識(shí)和漢中市市情，留壩縣縣情。

（二）開(kāi)展健康教育及愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。

（三）結(jié)合自查，做好整改。全面完成綠化美化目標(biāo)任務(wù)。

通過(guò)一年的努力，力爭(zhēng)使我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及校園文化氛圍建設(shè)與校園的綠化美化融為一體，讓校園的每個(gè)角落都充滿文化氣息，提升校園文化的育人功能，處處熏陶學(xué)生、感染學(xué)生、教育學(xué)生。營(yíng)造一個(gè)文化氣息濃厚的環(huán)境。

二〇〇六年四月十八日