第一篇：經(jīng)管系專業(yè)介紹

經(jīng)濟(jì)管理系簡介

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系是學(xué)院重要系部之一，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、和諧、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。在校生近3000人，分為72個(gè)班級。

目前開設(shè)有會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、市場營銷、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理以及會(huì)計(jì)電算化（會(huì)計(jì)師方向）等6個(gè)專業(yè)。其中會(huì)計(jì)電算化專業(yè)是學(xué)院教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，河南省特色專業(yè)。

【辦學(xué)特色明顯】。始終堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，以市場為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)“全過程學(xué)訓(xùn)結(jié)合、全方位工學(xué)交替、多層次螺旋上升”的教學(xué)特色，全面實(shí)施 “信而達(dá)禮、敏而好學(xué)、廉而知恥、毅而彌堅(jiān)”的學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)特色，以教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存”為培養(yǎng)目標(biāo)，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批綜合素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)、專業(yè)技能扎實(shí)的高級經(jīng)濟(jì)管理專門人才。

【師資力量雄厚】。專職教師 70余人，其中教授4人，副教授23人，講師29人，雙師資格教師52人，在讀博士、碩士及在讀碩士52人，并常年聘請企業(yè)、行業(yè)兼職教師20余人，教師結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐能力強(qiáng)，不僅具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識、過硬的實(shí)踐技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還具有為社會(huì)提供專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù)能力。

【科研成果豐厚】。近年來教師公開發(fā)表論文586篇，其中中文核心期刊發(fā)表78篇，主編參編專著及教材108本，完成教科研項(xiàng)目84個(gè)，其中省部級12個(gè)。有《現(xiàn)代企業(yè)文化與職業(yè)道德》、《商務(wù)談判》等2門省級精品課程，《網(wǎng)絡(luò)營銷》等8門院級精品課程，《會(huì)計(jì)電算化》等8門工學(xué)結(jié)合優(yōu)質(zhì)核心課程。

【實(shí)習(xí)條件完備】。校內(nèi)建有ERP實(shí)訓(xùn)中心、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)中心、營銷國貿(mào)實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心等4個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，下轄多個(gè)“教、學(xué)、做”一體化專業(yè)實(shí)訓(xùn)室；校外有河南豫光金鉛集團(tuán)等45個(gè)“工學(xué)結(jié)合”校企合作實(shí)訓(xùn)基地。

【就業(yè)成績突出】。每年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到97%以上，連續(xù) 5年被學(xué)院評為就業(yè)工作先進(jìn)單位，畢業(yè)生受到全國各地用人單位的高度評價(jià)，每年主動(dòng)到校招聘畢業(yè)生的大型企事業(yè)單位達(dá)到50余家。

【辦學(xué)效果顯著】。經(jīng)管系多次獲得學(xué)院科研工作先進(jìn)單位、工學(xué)結(jié)合半工半讀先進(jìn)單位、目標(biāo)管理先進(jìn)單位、學(xué)生管理先進(jìn)單位、就業(yè)工作先進(jìn)單位、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、黨建工作先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)

會(huì)計(jì)電算化（會(huì)計(jì)師方向）

【培養(yǎng)目標(biāo)】

借助河南省特色專業(yè)的資源優(yōu)勢，通過“崗-課-證融合”的人才培養(yǎng)模式，重視對學(xué)生的會(huì)計(jì)專業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)具備良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法等專門知識，能夠在企事業(yè)單位及政府機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)、審計(jì)等工作的中級會(huì)計(jì)師專門人才。

【主要課程】

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)、ERP沙盤實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。

【就業(yè)方向】

可在各類工商企業(yè)及銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)核算、總賬報(bào)表、納稅籌劃、財(cái)務(wù)管理、資金管理、審計(jì)及會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)等方面的工作。

物流管理專業(yè) 簡介

【培養(yǎng)目標(biāo)】

主要培養(yǎng)熟練掌握物流管理的基礎(chǔ)理論知識和技能，能夠利用電子商務(wù)以及物流管理信息系統(tǒng)進(jìn)行倉儲(chǔ)管理、配送管理等物流應(yīng)用操作和物流系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)、物流管理、決策分析等管理工作的高素質(zhì)技能性人才。

【主要課程】

倉儲(chǔ)管理、庫存管理、運(yùn)輸管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流信息技術(shù)、ERP管理、配送中心運(yùn)作與管理、連鎖經(jīng)營管理、進(jìn)銷存軟件實(shí)務(wù)、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)軟件應(yīng)用、市場營銷學(xué)、商品學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營銷等。

【就業(yè)方向】

可在全國各大物流公司、物流配送中心、流通業(yè)、零售業(yè)等企業(yè)從事倉儲(chǔ)管理、物流管理、物流配送、網(wǎng)絡(luò)營銷、營銷策劃和電子商務(wù)應(yīng)用等工作，也可以自主創(chuàng)業(yè)。

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)簡介

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)是我院建設(shè)最早的專業(yè)之一，經(jīng)過16年的建設(shè)，逐步形成“素質(zhì)教育全面化”、“實(shí)踐教學(xué)多樣化”、“就業(yè)崗位廣泛化”的專業(yè)特色，建成了課程設(shè)置合理、師資力量雄厚、教學(xué)手段先進(jìn)的強(qiáng)勢專業(yè)。已培養(yǎng)了大批職業(yè)能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的“高素質(zhì)+高技能”應(yīng)用型專門人才。為適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)將在擴(kuò)大教學(xué)口徑和拓展學(xué)生的就業(yè)渠道方面不斷加大創(chuàng)新力度。

【師資力量】

目前共有專兼職教師18人，教授及副教授6人，講師10人，助教2人，其中，博士1人，碩士研究生12人，在讀碩士3人。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)專任教師中有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師占到90%以上，同時(shí)聘請資深企業(yè)人士擔(dān)任學(xué)生校外實(shí)踐學(xué)習(xí)的指導(dǎo)教師，成效顯著。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

培養(yǎng)掌握報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)綜合知識，為河南中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)與發(fā)展提供具有進(jìn)出口報(bào)關(guān)通關(guān)能力、商檢報(bào)檢能力、港口物流船代貨代能力、國際商務(wù)單證制作能力、跟單能力、國際物流操作管理能力的高素質(zhì)技能性人才。

【主要課程】

進(jìn)出口實(shí)務(wù)、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、國際貨運(yùn)代理、報(bào)關(guān)單填制與商品編碼、商品檢驗(yàn)檢疫實(shí)務(wù)、外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)、國際金融、報(bào)關(guān)報(bào)檢實(shí)訓(xùn)、國際商務(wù)單證跟單實(shí)訓(xùn)、軟件模擬綜合實(shí)訓(xùn)等。

【就業(yè)方向】

主要面向外貿(mào)公司、貨運(yùn)代理企業(yè)、報(bào)關(guān)行、物流企業(yè)、銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司等單位，從事單證員、報(bào)關(guān)員、貨運(yùn)代理操作員、審單員、貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)員、外銷員、報(bào)檢員、銀行職員、證券保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)理、商務(wù)秘書等工作。

電子商務(wù)專業(yè) 簡介

電子商務(wù)專業(yè)是我國高職院校中最早一批經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的電子商務(wù)專業(yè)。經(jīng)過多年的建設(shè)，形成了“教學(xué)做一體”、“培養(yǎng)方向多元”、“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)融合”的專業(yè)特色，建成了依托其它管理專業(yè)，以電子商務(wù)為核心的專業(yè)群，已經(jīng)成為集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體的區(qū)域性電子商務(wù)職業(yè)教育中心和電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。

【師資力量】

電子商務(wù)專業(yè)具有一支教學(xué)技能扎實(shí)、電子商務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、科研水平高的教師隊(duì)伍，本專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師共16名，其中專任教師13名，副高職以上稱6名，雙師素質(zhì)教師11名，博士、碩士及在讀碩士9名。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

通過“課程網(wǎng)絡(luò)化、實(shí)訓(xùn)虛擬化、學(xué)習(xí)個(gè)性化”的教學(xué)模式，培養(yǎng)具備商務(wù)信息管理和商務(wù)運(yùn)作能力，能夠借助電子商務(wù)平臺(tái)、利用虛擬市場為客戶提供產(chǎn)品和服務(wù)的具有現(xiàn)代經(jīng)營意識的高素質(zhì)技能性人才。

【主要課程】

電子商務(wù)基本技能、Photoshop、網(wǎng)店經(jīng)營、動(dòng)畫制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)廣告、商務(wù)英語、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)物流、客

戶關(guān)系管理、網(wǎng)站推廣、管理學(xué)等。

【就業(yè)方向】

主要面向機(jī)關(guān)事業(yè)單位、工商企業(yè)、外商投資企業(yè)、進(jìn)出口公司及網(wǎng)上虛擬公司等單位，從事（網(wǎng)絡(luò)）營銷、商務(wù)助理、網(wǎng)站運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)店管理、網(wǎng)絡(luò)銀行、電子政務(wù)、電子商務(wù)旅游、電子商務(wù)物流等工作電子商務(wù)專業(yè)簡介

市場營銷 簡介

市場營銷專業(yè)是我院最早成立的專業(yè)之一，經(jīng)過多年的教育教學(xué)改革探索，形成了“素質(zhì)教育活動(dòng)化、專業(yè)能力實(shí)踐化、課程考核工作化”的專業(yè)特色。不斷提高學(xué)生人文素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，持續(xù)提升學(xué)生的營銷實(shí)踐能力，教學(xué)效果明顯，成績斐然。已經(jīng)成為集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體的區(qū)域性市場營銷職教中心。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

在“三方深度融合，三段分層實(shí)習(xí)”校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式下，培養(yǎng)具備誠實(shí)守信、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的職業(yè)素質(zhì)，具有熟練的營銷能力和營銷策劃能力，既能在營銷一線從事營銷業(yè)務(wù)，又能在管理崗位進(jìn)行營銷管理，還能自主創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)技能性人才。

【師資力量】

目前共有專兼職教師20人，教授、副教授、高級經(jīng)濟(jì)師7人，講師及經(jīng)濟(jì)師11人，助教2人，其中，博士1人，碩士研究生19人。還從企業(yè)聘請5位具有豐富營銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的營銷專家作為教學(xué)顧問。

【主要課程】

理論課程有市場營銷、市場調(diào)查與預(yù)測、推銷技巧與實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、營銷策劃、公關(guān)策劃、廣告策劃、銷售渠道與終端管理、品牌管理等。實(shí)踐課程有市場調(diào)查實(shí)習(xí)、職業(yè)素質(zhì)實(shí)習(xí)、推銷實(shí)習(xí)、營銷策劃實(shí)習(xí)、公關(guān)策劃實(shí)習(xí)、廣告策劃實(shí)訓(xùn)、終端管理實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等。

【就業(yè)方向】

面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等行業(yè)，從事市場調(diào)研、廣告策劃、公關(guān)策劃、客戶服務(wù)等工作，就業(yè)崗位有營銷經(jīng)理、市場營銷策劃師、營銷策劃經(jīng)理、營銷總監(jiān)、區(qū)域拓展經(jīng)理等。市場營銷專業(yè)簡介

第二篇：廣東省電子商務(wù)技師學(xué)院經(jīng)管系專業(yè)介紹

廣東省電子商務(wù)技師學(xué)院

專業(yè)介紹

會(huì)計(jì)（高技、中技）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)知識和電算化帳務(wù)處理能力的財(cái)會(huì)人才。主干課程：（高技）會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、EXCEL財(cái)務(wù)運(yùn)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)真帳實(shí)操、納稅實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化等。

主干課程：（中技）會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、EXCEL財(cái)務(wù)運(yùn)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)真帳實(shí)操、商業(yè)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化等。

就業(yè)方向：從事會(huì)計(jì)、出納、收銀、統(tǒng)計(jì)、倉管、辦公室文員、營銷等工作。技能資格：會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、助理會(huì)計(jì)師、初（中）級電算化證

商務(wù)文秘（高技）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備商務(wù)秘書和人力資源管理素質(zhì)、氣質(zhì)和技能的人才。

主干課程：商務(wù)秘書實(shí)務(wù)、商務(wù)寫作、文書檔案管理、辦公自動(dòng)化、交際與溝通、電子商務(wù)、高級辦公軟件應(yīng)用、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、人力資源管理、演講與口才、商務(wù)秘書英語、形體與儀態(tài)訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：從事企事業(yè)單位的商務(wù)文秘、行政管理、人力資源管理等工作。技能資格：秘書資格證、高級辦公軟件

國際貿(mào)易（報(bào)關(guān)報(bào)檢與跟單方向）高技

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)外貿(mào)跟單、報(bào)關(guān)/報(bào)檢等方面的人才。

主干課程：進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫實(shí)務(wù)、國際貿(mào)易基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、貿(mào)易談判、電子商務(wù)、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、外貿(mào)英語函電等。

就業(yè)方向：從事生產(chǎn)跟單、文員、報(bào)關(guān)報(bào)檢、進(jìn)出口貿(mào)易、質(zhì)檢員、理貨員等工作。技能資格：國際商務(wù)單證員、報(bào)檢員、助理營銷師、商品營業(yè)員

酒店服務(wù)與旅游（導(dǎo)游方向）高技

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備飯店管理能力、開展旅游服務(wù)能力的人才。

主干課程：旅游概論、旅游地理學(xué)、全國導(dǎo)游基礎(chǔ)、廣東導(dǎo)游基礎(chǔ)、景點(diǎn)講解員、導(dǎo)游法律法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社業(yè)務(wù)、出境領(lǐng)隊(duì)實(shí)務(wù)等。

就業(yè)方向：從事旅行社的專業(yè)導(dǎo)游工作、商務(wù)前臺(tái)接待、景區(qū)講解、酒店管理工作及相關(guān)的商務(wù)文職工作等。

技能資格：導(dǎo)游、景點(diǎn)講解員、前廳服務(wù)員

商務(wù)英語（高技）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備較高的商務(wù)英語水平和較強(qiáng)的商業(yè)運(yùn)作能力的實(shí)用型人才。

主干課程：綜合英語聽力(語音、口語、閱讀、寫作)、商務(wù)英語、外貿(mào)函電、外貿(mào)業(yè)務(wù)口語、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際商務(wù)單證、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、高級辦公軟件和辦公自動(dòng)化等。

就業(yè)方向：從事商務(wù)、旅游、外貿(mào)、文秘等方面的工作，擔(dān)任外貿(mào)業(yè)務(wù)員、外貿(mào)跟單員、涉外秘書和涉外營銷員等相關(guān)職位。

技能資格：全國英語等級三級

幼兒教育（高技、中技）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展需要,掌握幼教基本理論和專業(yè)技能, 勝任幼兒保教及教育教學(xué)管理工作的教師和幼兒園管理工作者。

主干課程：（高技）基礎(chǔ)英語、英語精讀、英語泛讀、英語聽寫、英語寫作、幼兒英語教學(xué)法、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、教師口語及語言、計(jì)算機(jī)、音樂、美術(shù)、體育、幼兒技能、繪圖手工、樂理、試唱、唱歌、琴法、舞蹈、閱讀與寫作、語文等。

主干課程：（中技）音樂、舞蹈、鋼琴、普通話、保育員考證、美術(shù)、幼兒語言教育、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒園管理、幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)、幼兒文學(xué)等。

就業(yè)方向：在初級幼兒教育、保健、幼兒園、涉外小學(xué)從事教育工作。技能資格：保育員

美容化妝與形象設(shè)計(jì)（高技）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)大型美容美體機(jī)構(gòu)美容師、美容顧問、化妝品公司美容導(dǎo)師等高技能人才。主干課程：素描與色彩、色彩構(gòu)成、形體塑造、美容美體、化妝品營銷、高級化妝、高級美甲、高級形象設(shè)計(jì)、美容院管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)范圍廣、創(chuàng)業(yè)成本低，易創(chuàng)業(yè)，可從事各類藝術(shù)團(tuán)體、電視媒體、形象設(shè)計(jì)中心、婚紗影樓、廣告公司等的化妝、形象設(shè)計(jì)，美甲等工作。

技能資格：美甲師、化妝師

美容美發(fā)與造型（化妝方向）中

技、高技

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能用美容美體所需要的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，同時(shí)能獨(dú)立從事人物形象、造型、包裝等設(shè)計(jì)的中高級人才。

主干課程：（中技）化妝品應(yīng)用與妝面操作、護(hù)膚用品識別與應(yīng)用、安全操作知識與維修、服務(wù)接待與咨詢實(shí)訓(xùn)、皮膚護(hù)理、發(fā)式修剪與造型等。

主干課程：（高技）素描與化妝訓(xùn)練、美學(xué)與彩妝標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用、造型中的飾品與運(yùn)用、時(shí)尚妝型與個(gè)人形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、美容護(hù)膚訓(xùn)練、發(fā)式設(shè)計(jì)與形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)營銷與營銷策劃實(shí)務(wù)、溝通能力訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：從事美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校、美容美發(fā)連鎖機(jī)構(gòu)、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物形象化妝、設(shè)計(jì)師及自主創(chuàng)業(yè)等。技能資格：色彩搭配師、個(gè)人形象顧問、化妝造型師、美容師

會(huì)展服務(wù)與管理（高技、中技）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是我國新興產(chǎn)業(yè)--會(huì)展業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物。主要培養(yǎng)具備會(huì)展的策劃、營銷、設(shè)計(jì)、服務(wù)、管理等方面專業(yè)知識和技能的人才。

主干課程：（高技）會(huì)展接待服務(wù)、現(xiàn)代商務(wù)禮儀、會(huì)議策劃與管理、商務(wù)談判與溝通技巧、會(huì)展文案寫作、會(huì)展?fàn)I銷、商務(wù)秘書實(shí)務(wù)會(huì)展項(xiàng)目管理等。

主干課程：（中技）管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、國際貿(mào)易概論、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查和預(yù)測、展覽實(shí)務(wù)、會(huì)議組織和管理、展示設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、場景制作、會(huì)展設(shè)備管理、會(huì)展禮儀、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、商務(wù)談判等。

就業(yè)方向：從事會(huì)展策劃與管理、會(huì)展咨詢與服務(wù)、商務(wù)禮儀、公共關(guān)系策劃、新聞廣告策劃、商務(wù)秘書等工作。

技能資格：前廳服務(wù)員、公關(guān)員、會(huì)展策劃員

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理（會(huì)計(jì)方向）中技、高技

培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉農(nóng)村經(jīng)營管理，具備經(jīng)濟(jì)管理能力，掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)知識的技能型人才。主干課程：（中技）村務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、電算化、會(huì)計(jì)真賬實(shí)操、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人實(shí)務(wù)、電子商務(wù)等。

主干課程：（高技）村務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人實(shí)務(wù)、電子商務(wù)等。

就業(yè)方向：從事基層行政、經(jīng)營管理、經(jīng)營核算、收銀、統(tǒng)計(jì)等工作。技能資格：農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證

飯店（酒店）服務(wù)與旅游（飯店服

務(wù)方向）中技

培養(yǎng)目標(biāo)：具備餐飲服務(wù)、客房管理、茶藝及酒店經(jīng)營的相關(guān)知識和技能。

主干課程：酒店前臺(tái)接待、酒店客房實(shí)務(wù)、酒店餐廳服務(wù)、插花與茶道、酒店禮儀、酒店英語、飲食文化、酒店公關(guān)等。

就業(yè)方向：從事酒店服務(wù)員、客房管理員、茶藝師及酒店管理等工作。技能資格：餐廳服務(wù)師、茶藝師

烹飪（中式烹調(diào)方向）中技

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事常用烹調(diào)原料加工和常見中式基礎(chǔ)菜肴制作的中級技能人才。主干課程：中式廚房設(shè)備工具安全操作與維護(hù)、常用烹調(diào)原料選購與保管、烹調(diào)原料加工工藝與技能訓(xùn)練、中式熱菜工藝與技能訓(xùn)練、食品雕刻、涼菜制作與拼擺等。

就業(yè)方向：飯店、酒店、餐廳、企事業(yè)單位食堂廚師。技能資格：中式烹調(diào)師

第三篇：IT相關(guān)專業(yè)介紹

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IT相關(guān)專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：

作為最具歷史的計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，這個(gè)專業(yè)算作將計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)的最寬泛的專業(yè)了，顧名思義它是針對計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)，尤其是微機(jī)接口技術(shù)而展開的一門課程，主修微機(jī)系統(tǒng)與接口原理并兼修軟件方向的C語言和網(wǎng)絡(luò)方向的相關(guān)課程。但是根據(jù)各個(gè)高校不同所開設(shè)的課程也不盡相同，在我們學(xué)校這個(gè)專業(yè)基礎(chǔ)的課程主要學(xué)C語言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，JAVA語言，數(shù)據(jù)庫原理，以及操作系統(tǒng)（LINUX）等課程。這個(gè)專業(yè)由于在中國開設(shè)的比較早，現(xiàn)在幾乎所有的綜合性高校都會(huì)開設(shè)本專業(yè)，算作一門成熟的專業(yè)了，就業(yè)前景來看這個(gè)專業(yè)在IT行業(yè)的就業(yè)前景還是比較廣的，但是畢業(yè)生眾多造成就業(yè)門檻變高，但是因?yàn)閷I(yè)成熟，學(xué)習(xí)的技術(shù)也很寬泛，所以不論改行做軟件工程師還是嵌入式工程師應(yīng)該都是比較容易的。就業(yè)的領(lǐng)域主要是高科技的制造業(yè)，IT應(yīng)用工程師，維護(hù)（技術(shù)支持）工程師，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等等。

軟件工程：

軟件工程同樣也是一個(gè)長期熱門的專業(yè)，這門專業(yè)在課程上會(huì)更加的針對各類軟件編程（C# ,C++ ,JAVA等）和軟件工程師的應(yīng)用課程方面。就目前我所在的大連軟件園來看，這類的人才還是有空缺的，不過可能是因?yàn)榈赜虻年P(guān)系吧，在大連一般的軟件工程師都要掌握一門外語，最好懂日語能看懂日本的技術(shù)文檔。因?yàn)樵诖筮B一般公司做的業(yè)務(wù)都是對日軟件外包，所以掌握一門語言對我們來說很重要。未來的高科技廠商會(huì)把更多的精力投入到軟件和服務(wù)上，因此本專業(yè)的潛力很大，現(xiàn)在懂JAVA技術(shù)的程序員也非常的多，不過因?yàn)楣颈姸嗳藛T流動(dòng)也比較大，所以還是有比較大的就業(yè)競爭力。就業(yè)領(lǐng)域主要集中在軟件制造和外包，軟件開發(fā)，系統(tǒng)管理員，數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師等等。

網(wǎng)絡(luò)工程：

作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的一個(gè)主要的分支，網(wǎng)絡(luò)工程是在internet開始在中國普及的時(shí)候漸漸熱門的，此專業(yè)要學(xué)習(xí)基本的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程還要掌握組網(wǎng)技術(shù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)管理等課程。此專業(yè)可在各種局域網(wǎng)的搭建，廣域網(wǎng)的應(yīng)用，各種網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等相關(guān)部門工作。就業(yè)領(lǐng)域主要是網(wǎng)絡(luò)支持部門，網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)設(shè)備制造業(yè)，主從事網(wǎng)絡(luò)管理員，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師等。

嵌入式技術(shù)：

這個(gè)部分主要分為幾個(gè)專業(yè)，因?yàn)閲鴥?nèi)很少有專門開設(shè)嵌入式專業(yè)的，主要以相關(guān)專業(yè)存在。

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電子信息工程，通信工程：

電子信息工程與通信工程是相關(guān)專業(yè)，主要圍繞集成電路的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，無線通信而開設(shè)的課程，主要課程有電路分析，模擬電路基礎(chǔ)，數(shù)字電路基礎(chǔ)，通信原理等。本專業(yè)在IT領(lǐng)域競爭力算是比較強(qiáng)的了，在工程應(yīng)用領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，尤其是在長三角和珠三角這樣集成電路（電腦主板等）制造商集中的地方很容易就業(yè)，也可做手機(jī)嵌入式，或者在國家通信（電信，網(wǎng)通等）部門工作。最近英特爾在大連開發(fā)區(qū)興建芯片廠，隨后也會(huì)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這對嵌入式領(lǐng)域絕對是個(gè)很好的鼓勵(lì)。

電子信息科學(xué)與技術(shù)，微電子：

比上一專業(yè)更加技術(shù)化，更加“理科”化，著重研究集成電路的開發(fā)技術(shù)，主修單片機(jī)，信號與系統(tǒng)，模擬電路基礎(chǔ)，數(shù)字電路基礎(chǔ)等課程。就業(yè)主要從事研發(fā)或者技術(shù)支持工作，在消費(fèi)電子行業(yè)，芯片及相關(guān)產(chǎn)業(yè)作硬件開發(fā)工程師，和技術(shù)支持工程師等。

因?yàn)樯鲜龅膬蓚€(gè)專業(yè)的門檻比較高，特別是微電子，所以在中國開設(shè)本專業(yè)的高校并不是很多，市場的需求量也很大，所以未來就業(yè)的競爭力也非常的高。

IT行業(yè)的周邊及相關(guān)行業(yè)：

信息技術(shù)與商務(wù)管理：

學(xué)習(xí)的課程涵蓋計(jì)算機(jī)學(xué)科和管理學(xué)科的核心課程。

主要從事軟件（管理類）開發(fā)，各個(gè)IT 公司的企業(yè)信息管理等。

電子商務(wù)：

主要課程為經(jīng)濟(jì)管理和營銷，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，易趣，淘寶，當(dāng)當(dāng)很多令人羨慕的網(wǎng)店都是在從事電子商務(wù)。

物流管理，數(shù)字藝術(shù)還有有很多的IT行業(yè)的周邊專業(yè)可供大家選擇

（ps：本文章由北大青鳥廣安門校區(qū)搜集自互聯(lián)網(wǎng)）

第四篇：專業(yè)介紹

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和大經(jīng)貿(mào)發(fā)展需要，掌握國際經(jīng)濟(jì)與國際貿(mào)易的基本理論、基本知識與基本技能，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則、法律與慣例，掌握外貿(mào)企業(yè)管理知識及技能，具有較高的英語水平和較強(qiáng)的交際能力，能在各類企事業(yè)從事國際商務(wù)經(jīng)營管理的專門人才。文理結(jié)合、實(shí)踐能力強(qiáng)、理論與實(shí)踐相結(jié)合是專業(yè)的特色。

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)是我院設(shè)立較早的專業(yè)之一，經(jīng)過多年的建設(shè)，形成了一支國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)理論功底深厚、與國內(nèi)外商業(yè)界有密切聯(lián)系、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。二十世紀(jì)90年代以來，為適應(yīng)我國進(jìn)一步對外開放和加入WTO的需要，本專業(yè)及時(shí)明確了培養(yǎng)方向，確立了 “提高綜合能力，突出專業(yè)特色”的辦學(xué)方針，注重學(xué)生的全面發(fā)展；把“懂管理，懂經(jīng)濟(jì)，有較高外語水平，精通國際貿(mào)易知識”作為人才培養(yǎng)的目標(biāo)。通過嚴(yán)格的國際貿(mào)易理論及實(shí)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力使學(xué)生成為“一專多能”的復(fù)合型人才。同時(shí)也拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道，學(xué)生既能在國家機(jī)關(guān)和涉外機(jī)構(gòu)從事管理工作，也能在各類企業(yè)，尤其是有對外貿(mào)易業(yè)務(wù)的企業(yè)從事管理和外貿(mào)工作，還能在各類高等院校，科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和科研工作。

長期的積累為本專業(yè)的教學(xué)和科研以及今后的發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。按照本科通才教育的要求，本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力與專業(yè)素質(zhì)，即專業(yè)的學(xué)習(xí)能力、職業(yè)的適應(yīng)能力以及業(yè)務(wù)的創(chuàng)新能力，使學(xué)生做到“外語強(qiáng)、理論懂、業(yè)務(wù)能、后勁足”。本專業(yè)的主要專業(yè)課有：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、國際投資與信貸、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際市場營銷學(xué)、貨幣銀行學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、國際貨物運(yùn)輸與保險(xiǎn)、電子商務(wù)概論、國際金融、國際商法、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、外貿(mào)英語函電等。

經(jīng)過四年的國際貿(mào)易理論、實(shí)務(wù)和外語能力的專門訓(xùn)練，本專業(yè)的學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)時(shí)，均能在涉外經(jīng)濟(jì)部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事對外貿(mào)易、調(diào)研和管理策劃工作,能夠很快地進(jìn)入角色，適應(yīng)新的工作崗位。

第五篇：專業(yè)介紹

建筑環(huán)境與設(shè)備工程(Architectural Environment & Equipment Engineering)

專業(yè)簡介

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)和建筑公共設(shè)施設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國民經(jīng)濟(jì)各部門所需的特殊環(huán)境開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。本科畢業(yè)生具有暖通、空調(diào)、燃?xì)夤?yīng)、建筑給排水等公共系統(tǒng)，建筑熱能供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試運(yùn)行能力。畢業(yè)生去向主要有設(shè)計(jì)研究院、房地產(chǎn)公司、物業(yè)管理公司、產(chǎn)品制造及營銷公司、工程技術(shù)與管理、高新技術(shù)產(chǎn)品和科研部門、高等院校等。隨著電子、醫(yī)藥對潔凈技術(shù)要求較高的有關(guān)行業(yè)的發(fā)展，對本專業(yè)畢業(yè)生的需求正在日益增加。

專業(yè)基本情況

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國民經(jīng)濟(jì)各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識及能力，能在設(shè)計(jì)研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到建筑設(shè)備系統(tǒng)之設(shè)計(jì)、調(diào)試和運(yùn)行管理等方面的基本訓(xùn)練，并初步具備這方面的工作能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

◆ 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要應(yīng)包括：傳熱與傳質(zhì)、流體力學(xué)與流體機(jī)械、工程熱力學(xué)、計(jì)算機(jī)、建筑電氣、電子、機(jī)械、建筑環(huán)境等；

◆ 較系統(tǒng)地掌握建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程的專業(yè)基本理論知識，并了解本專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；◆ 具有一定的室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)測試、調(diào)試及運(yùn)行管理的能力；

◆ 初步掌握室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法；

◆ 具有較好的自然科學(xué)基礎(chǔ)及人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)；

◆ 具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力及協(xié)作精神和自學(xué)能力。

3、主干學(xué)科

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)物理、工程力學(xué)、建筑電氣、環(huán)境工程概論等。

4、主要課程

工程熱力學(xué) 傳熱學(xué) 流體力學(xué) 建筑環(huán)境學(xué) 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 自動(dòng)控制原理 流體輸配管網(wǎng) 熱質(zhì)交換原理與設(shè)備 建筑給排水工程 建筑電氣 空調(diào)技術(shù) 制冷技術(shù) 供熱工程 設(shè)備自動(dòng)化 鍋爐及鍋爐房設(shè)備 工業(yè)通風(fēng) 建筑設(shè)備自動(dòng)化 建筑電氣 高層民用建筑空調(diào)設(shè)計(jì) 燃?xì)夤こ?、建筑設(shè)備工程預(yù)算等。

5、實(shí)踐教學(xué)

包括認(rèn)識實(shí)習(xí)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)、有關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課的實(shí)驗(yàn)(安排在大一，大二期間進(jìn)行)、相關(guān)的專業(yè)課程設(shè)計(jì)包括：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、建筑給排水課程設(shè)計(jì)、建筑電氣課程設(shè)計(jì)。鍋爐房課程設(shè)計(jì)、制冷機(jī)房（冷凍站）課程設(shè)計(jì)、通風(fēng)工程課程設(shè)計(jì)、設(shè)備工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)、供暖工程課程設(shè)計(jì)、空調(diào)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)等，課程設(shè)計(jì)從一般從大二下學(xué)期開始至大四上學(xué)期結(jié)束，大四下學(xué)期開學(xué)至六月初為畢業(yè)設(shè)計(jì)階段，北方開設(shè)本專業(yè)的院校可能有點(diǎn)不同，總的整體來說畢業(yè)設(shè)計(jì)一般為三個(gè)月時(shí)間，畢業(yè)設(shè)計(jì)方向有空調(diào)方向、供暖方向、給排水方向、電氣方向、燃?xì)夥较虻取?/p>

6、修業(yè)時(shí)間

4年

7、學(xué)位情況

工學(xué)學(xué)士

8、原專業(yè)名

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程(HVAC)

專業(yè)綜合介紹

長久以來，人們都渴望有溫暖舒適的環(huán)境供居住和工作。在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類的祖先借山洞棲息，躲避風(fēng)雨嚴(yán)寒。隨著時(shí)代的前進(jìn)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們開始有能力建造房屋，為自己尋找更安全可靠的庇護(hù)之所。但是僅有一個(gè)處所仍

是不夠的，人們還希望自己的家冬暖夏涼，方便地用到水、電等生活設(shè)施。目前，在我們居住的城市，絕大部分地區(qū)都可以享受到良好的水電暖服務(wù)。這些設(shè)備和條件為日常生活提供了很大方便，使我們能在一個(gè)舒適的環(huán)境中度過愉快的時(shí)光。而這方面的工作正是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)人員所從事的。

建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事建筑物采暖、空調(diào)、通風(fēng)除塵、空氣凈化和燃?xì)鈶?yīng)用等系統(tǒng)與設(shè)備以及相關(guān)的城市供熱、供燃?xì)庀到y(tǒng)與設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試與運(yùn)行等方面工作的專業(yè)人員和技術(shù)人才。隨著時(shí)代發(fā)展和城市擴(kuò)大，現(xiàn)代建筑日新月異，已不再是過去的平房或低樓層、格局死板的建筑，出現(xiàn)了大量新型建筑體系，對內(nèi)部的設(shè)備也提出了更多和更高要求。因此，迫切需要能適應(yīng)現(xiàn)代建筑發(fā)展的高級工程技術(shù)人才。在我國，目前有一些新型建筑內(nèi)部的環(huán)境與設(shè)備尚存在不盡人意之處，許多方面仍然處在探索和嘗試的階段。如某些高層寫字樓和外觀華麗的建筑物內(nèi)部，明顯的存在通風(fēng)不好導(dǎo)致的空氣質(zhì)量下降，或者夏季制冷、冬天供暖不到位等問題。這都需要從事建筑環(huán)境與設(shè)備工程的技術(shù)人員與建筑設(shè)計(jì)師進(jìn)行良好配合，以對建筑結(jié)構(gòu)和用戶需求有完整的認(rèn)識和了解，做出切實(shí)可行的設(shè)計(jì)。可見，建筑環(huán)境與設(shè)備工程的專業(yè)人員有很大的施展空間。一般來講，建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)流體力學(xué)、工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)的基本理論，學(xué)習(xí)供熱通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原理與方法和施工安裝與運(yùn)行管理方面的基本知識，以掌握各種系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及相關(guān)設(shè)備的選擇，具有施工安裝及運(yùn)行管理和科學(xué)研究的初步能力。因此，本專業(yè)適合于有較好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)的同學(xué)來學(xué)習(xí)，如果對流體力學(xué)和熱學(xué)興趣濃厚，將對本專業(yè)的學(xué)習(xí)起到極大的促進(jìn)作用。

專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r

建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)是1998年教育部新制定的招生目錄中的新組建專業(yè)，由原來的供熱供燃?xì)馔L(fēng)空調(diào)工程專業(yè)和燃?xì)廨斉鋵I(yè)合并重組而成。清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)是首批設(shè)立該專業(yè)的著名院校，早在1953年，這兩所大學(xué)就開始招收四年制本科生。同濟(jì)大學(xué)是在1952年曾有過一屆建筑設(shè)備?？疲瑢W(xué)制兩年在建筑系，是暖通專業(yè)的雛形，在50年代同濟(jì)大學(xué)就開始招收研究生。早期該專業(yè)清華大學(xué)為暖通空調(diào)工程專業(yè)，隸屬于土木系，后調(diào)整到熱能系，同濟(jì)大學(xué)原名為供熱供燃?xì)饧巴L(fēng)專業(yè)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)前蘇聯(lián)教育體制開辦最早的一個(gè)專業(yè)，也是熱能工程系中成立最早的支柱專業(yè)。在初期有一些影響的院校還有清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、湖南大學(xué)、重慶建大、西安建大和太原工大（俗稱老八校）等。當(dāng)時(shí)有一大批優(yōu)秀的該領(lǐng)域人才，如清華大學(xué)王補(bǔ)宣教授，傀維斗教授、同濟(jì)大學(xué)的巢慶臨教授。國際上該專業(yè)成立20世紀(jì)三四十年代，著名院校有美國麻省理工學(xué)院、美國加州大學(xué)、前蘇聯(lián)列寧格勒建工學(xué)院、德國波鴻大學(xué)、比利時(shí)的列日大學(xué)等。中國主要從這些國家吸取經(jīng)驗(yàn)，但主要是模仿前蘇聯(lián)而建立該專業(yè)。

建國初期，該專業(yè)經(jīng)過了一個(gè)從產(chǎn)生到成長的歷史過程，此專業(yè)幾經(jīng)變化，逐漸從動(dòng)力工程、土木工程、機(jī)電工程、建筑系等系院中分離出來而形成一個(gè)獨(dú)立的專業(yè)。從1953建專業(yè)到1966年為止，為國家輸送了一批優(yōu)秀的工程技術(shù)和研究人才，為新中國的建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。由于當(dāng)時(shí)城市的集中供熱供暖難以大面積實(shí)現(xiàn)，燃?xì)馍刑幱陂_發(fā)階段，人們對建筑物環(huán)境要求不高，該專業(yè)規(guī)模不是很大，一般每個(gè)院校只招生十幾人。清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)在該專業(yè)一直起著領(lǐng)頭羊的作用。同濟(jì)大學(xué)的巢慶教授是該專業(yè)的權(quán)威，于1957年8月至1958年12月去前蘇聯(lián)進(jìn)修，是該專業(yè)最早的國際交流。

當(dāng)時(shí)著名院校有同濟(jì)大學(xué)、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。

在國際上，該專業(yè)發(fā)展十分迅速，反映在領(lǐng)域的拓寬，涉及的范圍越來越廣，該專業(yè)已發(fā)展成為以工科為主，涉及生理學(xué)、心理學(xué)、氣象學(xué)、生態(tài)學(xué)、城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)等綜合知識，愈來愈趨向交叉領(lǐng)域?qū)W科。同時(shí)將計(jì)算機(jī)深入引入該專業(yè)，便利該專業(yè)發(fā)展成為一個(gè)很前沿的學(xué)科。

新世紀(jì)里，健康、能源、環(huán)境已成為倍受人類關(guān)注的三大主題，建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)和這三個(gè)方面有著密切的關(guān)系。在環(huán)保意識不斷增強(qiáng)的明天，本專業(yè)有著重要的研究和應(yīng)用前景。1992年，世界“環(huán)境與發(fā)展”會(huì)議已將人類居區(qū)納入議事日程，人居環(huán)境科學(xué)將成為面向世紀(jì)本學(xué)科發(fā)展的大方向。除原有的傳熱學(xué)、流體力學(xué)、熱力學(xué)外，我們需要越來越多地掌握人與建筑、人與自然等方面的知識，包括生理學(xué)、心理學(xué)、氣象學(xué)、生態(tài)學(xué)、城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)等學(xué)以及聲、光等知識，努力營造建筑物內(nèi)適宜而健康的人工熱濕環(huán)境，使之滿足于需要。改革開放以后，該學(xué)科與國際的合作交流越來越頻繁，一起參與協(xié)作科研和一些重大的國際會(huì)議，引進(jìn)國外知名教授，使該專業(yè)獲得巨大的發(fā)展，暖通行業(yè)已成為世界各界共同關(guān)注的行業(yè)。

專業(yè)就業(yè)趨勢

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)和建筑公共設(shè)施設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國民經(jīng)濟(jì)各部門所需的特殊環(huán)境開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。本科畢業(yè)生具有暖通、空調(diào)、燃?xì)夤?yīng)、建筑給排水等公共系統(tǒng)，建筑熱能供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)

計(jì)；安裝、調(diào)試運(yùn)行能力，具有制定建筑自動(dòng)化系統(tǒng)方案的能力，并具有初步的應(yīng)用研究與開發(fā)能力。

國家級獎(jiǎng)[1]“人工環(huán)境工程學(xué)科獎(jiǎng)學(xué)金”（簡稱“人環(huán)獎(jiǎng)”）

課程設(shè)置

基礎(chǔ)課：高等數(shù)學(xué)、英語、普通化學(xué)、建筑制圖、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、c語言（VB）

專業(yè)課：傳熱學(xué) Heat Transfer

工程熱力學(xué) Engineering Thermodynamics

工程流體力學(xué) Fluid Mechanics

工業(yè)通風(fēng) Industry ventilates and dust removal

制冷技術(shù) Refrigeration technology

鍋爐與鍋爐房 boiler and boiler room

燃?xì)廨斉?The gas is lost and mixes the network management

流體輸配 The fluid is lost and mixes the network management

供熱工程 Supply heat engineering

空氣調(diào)節(jié) conditioning of air

熱質(zhì)交換 The principle and equipment of heat and mass

電子電工學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、建筑環(huán)境測試技術(shù)、通風(fēng)記空氣污染控制、施工組織與經(jīng)濟(jì)、空氣潔凈技術(shù)、熱泵技術(shù)、建筑設(shè)備自動(dòng)化、蓄冰空調(diào)記冷藏技術(shù)，建筑給排水等。