第一篇：2014年唐山信息技術(shù)中考試題-基礎(chǔ)知識(shí)部分（共）

2014年唐山信息技術(shù)中考試題-基礎(chǔ)知識(shí)部分

1“被稱為電子計(jì)算機(jī)“大腦”的核心部件是（）。

A、CPUB、內(nèi)存C、硬盤D、顯示器” A

2“微軟于2012年10月正式推出的Windows8操作系統(tǒng)屬于（）。

A、系統(tǒng)軟件B、硬件系統(tǒng)C、數(shù)據(jù)庫(kù)處理程序D、應(yīng)用軟件”

3“人與計(jì)算機(jī)之間進(jìn)行信息交換的“橋梁”是()。

A、鼠標(biāo)B、輸入輸出設(shè)備C、鍵盤D、顯示器” B A

4“Windows操作系統(tǒng)的文件名包括主文件名和擴(kuò)展名，其中擴(kuò)展名表示的是()。

A、文件的類型B、文件存儲(chǔ)位置C、文件大小D、文件屬性”

5“計(jì)算機(jī)病毒的危害性表現(xiàn)在（）。

A、影響程序的執(zhí)行，破壞用戶數(shù)據(jù)與程序

B、會(huì)危害操作計(jì)算機(jī)人員的健康

C、不影響計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度

D、不影響計(jì)算機(jī)的運(yùn)算結(jié)果，不必采取措施”

6“軟件和硬件之間的關(guān)系是（）。

A、沒(méi)有軟件就沒(méi)有硬件

B、沒(méi)有軟件，硬件也能發(fā)揮全部作用

C、在計(jì)算機(jī)中，軟件和硬件缺一不可

D、沒(méi)有硬件，軟件也能起作用” C A A

7“某臺(tái)計(jì)算機(jī)的配置為“Intel 酷睿i5 2300 2.8GHz/金士頓4GB DDR3 1333/希捷1TB 7200/三星DVD 52X”，則其內(nèi)存的容量是（）。

A、2.8GHzB、4GBC、1TBD、52X” B

8“根據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前計(jì)算機(jī)病毒擴(kuò)散最快的途徑是()。

A、軟件復(fù)制B、網(wǎng)絡(luò)傳播C、磁盤拷貝D、運(yùn)行游戲軟件” B

9“李敏的計(jì)算機(jī)感染了病毒，無(wú)法使用。預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒最有效的措施是()。

A、計(jì)算機(jī)不要使用U盤等移動(dòng)設(shè)備

B、不準(zhǔn)往計(jì)算機(jī)中拷貝軟件

C、給計(jì)算機(jī)安裝防病毒的軟件

D、禁止計(jì)算機(jī)上網(wǎng)” C

10“下列關(guān)于尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說(shuō)法中，正確的是()。

A、可以使用盜版書籍、軟件、光盤

B、可以任意傳播他人軟件作品

C、對(duì)于作者聲明禁止使用的作品，不需要尊重作者的意見(jiàn)

D、如果需要在自己的作品中引用他人的作品，應(yīng)注明引用信息的來(lái)源、作者”

11“當(dāng)硬盤上的文件感染病毒后，一般采取的措施是（）。

A、用消毒液清洗

B、用殺毒軟件清除該硬盤上的病毒

C、不用處理，過(guò)一段時(shí)間后會(huì)自行消除

D、報(bào)廢該硬盤” B D

12“我們的家用電腦既能聽(tīng)音樂(lè)，又能看影碟，這是利用了計(jì)算機(jī)的（）。

A、人工智能技術(shù)B、多媒體技術(shù)C、自動(dòng)控制技術(shù)D、信息管理技術(shù)” B

“被稱為電子計(jì)算機(jī)“大腦”的核心部件是（）。

A、CPUB、內(nèi)存C、硬盤D、顯示器” A

13“當(dāng)一個(gè)在前臺(tái)運(yùn)行的應(yīng)用程序窗口被最小化后，該應(yīng)用程序?qū)ⅲǎ?/p>

A、被暫停運(yùn)行B、被轉(zhuǎn)入后臺(tái)繼續(xù)運(yùn)行C、被終止運(yùn)行D、繼續(xù)在前臺(tái)運(yùn)行” B

14“某臺(tái)計(jì)算機(jī)的配置為“Intel 酷睿i5 2300 2.8GHz/金士頓4GB DDR3 1333/希捷1TB 7200/三星DVD 52X”，則其內(nèi)存的容量是（）。

A、2.8GHzB、4GBC、1TBD、52X” B

15“計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)分為（）。

A、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件

B、硬件系統(tǒng)和系統(tǒng)軟件

C、系統(tǒng)軟件和操作系統(tǒng)

D、操作系統(tǒng)和語(yǔ)言處理程序” A

16“某臺(tái)計(jì)算機(jī)的配置為“Intel 酷睿i5 2300 2.8GHz/金士頓4GB DDR3 1333/希捷1TB 7200/三星DVD 52X”，則其內(nèi)存的容量是（）。

A、2.8GHzB、4GBC、1TBD、52X” B

17“小杰在互聯(lián)網(wǎng)上搜索中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)的資料，屬于信息活動(dòng)的哪個(gè)環(huán)節(jié)()。

A、信息傳遞B、信息存儲(chǔ)C、信息加工D、信息收集”

18“計(jì)算機(jī)病毒的危害性表現(xiàn)在（）。

A、影響程序的執(zhí)行，破壞用戶數(shù)據(jù)與程序

B、會(huì)危害操作計(jì)算機(jī)人員的健康

C、不影響計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度

D、不影響計(jì)算機(jī)的運(yùn)算結(jié)果，不必采取措施” A D

19“小紅通過(guò)因特網(wǎng)找到了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章和圖片，制作成網(wǎng)站，發(fā)布在學(xué)校的網(wǎng)站上，這屬于信息的（）。

A、傳遞B、加工C、收集D、以上都是”

“下列關(guān)于獲取信息的途徑，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）

A、從電視中獲取天氣預(yù)報(bào)

B、從他人那里獲取陶瓷博覽會(huì)的情況

C、信息只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取

D

D、從廣播中了解“十八大”新聞” C

20“目前在中小學(xué)教學(xué)中廣泛使用的計(jì)算機(jī)是（）。

A、微型計(jì)算機(jī)B、小型計(jì)算機(jī)C、中型計(jì)算機(jī)D、大型計(jì)算機(jī)” A

“Windows操作系統(tǒng)的文件名包括主文件名和擴(kuò)展名，其中擴(kuò)展名表示的是()。

A、文件的類型B、文件存儲(chǔ)位置C、文件大小D、文件屬性” A

21“李敏的計(jì)算機(jī)感染了病毒，無(wú)法使用。預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒最有效的措施是()。

A、計(jì)算機(jī)不要使用U盤等移動(dòng)設(shè)備

B、不準(zhǔn)往計(jì)算機(jī)中拷貝軟件

C、給計(jì)算機(jī)安裝防病毒的軟件

D、禁止計(jì)算機(jī)上網(wǎng)” C

22“小明開發(fā)了一款記單詞的軟件，該軟件屬于（）。

A、系統(tǒng)軟件B、硬件系統(tǒng)C、操作系統(tǒng)D、應(yīng)用軟件” D

23“刪除Windows桌面上某個(gè)應(yīng)用程序的快捷方式，意味著（）。

A、該應(yīng)用程序連同其圖標(biāo)一起被刪除

B、只刪除了圖標(biāo)，對(duì)應(yīng)的應(yīng)用程序仍被保留

C、只刪除了該應(yīng)用程序，對(duì)應(yīng)的圖標(biāo)被隱藏

D、該應(yīng)用程序連同其圖標(biāo)一起被隱藏” B

24““烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”，“烽火”和“家書”在古時(shí)侯都是用來(lái)傳遞信息的重要方式，而現(xiàn)在人們更多地用QQ、E-mail傳遞信息。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。

A、信息技術(shù)自古就有

B、隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，古老的傳遞信息的方式將會(huì)消失

C、古老的信息技術(shù)我們都可以棄之不用了

D、古老的信息技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)互為補(bǔ)充繼續(xù)發(fā)揮作用” C

25“小杰對(duì)電腦說(shuō)“請(qǐng)關(guān)機(jī)”,電腦馬上執(zhí)行了關(guān)機(jī)命令,這其中主要應(yīng)用了人工智能中的（）。

A、圖像識(shí)別技術(shù)B、指紋識(shí)別技術(shù)C、語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)D、字符識(shí)別技術(shù)”

“下列不屬于信息的是（）。

A、上課的鈴聲B、收到的開會(huì)通知C、數(shù)碼相機(jī)D、電視里播放的天氣預(yù)報(bào)消息” C C 26“用鼠標(biāo)左鍵雙擊窗口的標(biāo)題欄，可以使窗口（）。

A、關(guān)閉B、最大化或還原C、最小化D、最大化” B

27“某同學(xué)想整理、修改一下Windows桌面圖標(biāo)使桌面美觀一些，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（A、可以按一定規(guī)則自動(dòng)排列圖標(biāo)

B、可以重新排列每個(gè)圖標(biāo)位置

C、可以更改圖標(biāo)的顯示大小

D、基本圖標(biāo)的默認(rèn)圖標(biāo)樣式不能改變” D

28“一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括（）。

A、系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件B、計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備

C、硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)D、主機(jī)、鍵盤、顯示器” C）。

第二篇：信息技術(shù)中考試題

文字處理模塊 【第一題】

新學(xué)期開始，王老師擔(dān)任了初一（2）班班主任,為了解同學(xué)們的基本情況并征求大家對(duì)班級(jí)的建議，初步制作了一張調(diào)查表，因?yàn)楣ぷ鞣泵?，有些地方還未進(jìn)行完善，請(qǐng)你幫助老師對(duì)表格進(jìn)行編輯，形成一張規(guī)范、美觀、實(shí)用的調(diào)查表。

提示與要求：

1.打開文件“學(xué)生基本情況調(diào)查表.doc”；

2.將頁(yè)面上邊距設(shè)為不大于4厘米（如出現(xiàn)有關(guān)提示框，請(qǐng)選擇“忽略”按鈕）；

3.將表格標(biāo)題字體設(shè)為黑體、適當(dāng)增大字號(hào)，讓表格更美觀； 4.設(shè)置表格第四行和第五行的行高相同；

5.將“興趣愛(ài)好”文字方向設(shè)為豎直方向（格式與“學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷”相同）； 6.刪除表格中的第七行，即“家庭是否持有相關(guān)證件”所在行； 7.保存文件并關(guān)閉；

8.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，將文件“學(xué)生基本情況調(diào)查表.doc”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第二題】

山西作家劉慈欣憑借小說(shuō)《三體》獲得世界科幻最高獎(jiǎng)——雨果獎(jiǎng)，成為首位獲獎(jiǎng)的亞洲人。這一信息在許多校園都掀起了一股科幻熱潮，育才中學(xué)有幸請(qǐng)到了劉慈欣先生來(lái)校做科普知識(shí)講座。請(qǐng)利用提供的素材幫助學(xué)校制作一張科普知識(shí)講座海報(bào)。

提示與要求：

1.打開文件“海報(bào).doc”；

2.合理設(shè)置頁(yè)面頁(yè)邊距，且要求左、右頁(yè)邊距相同（如出現(xiàn)有關(guān)提示框，請(qǐng)選擇“忽略”按鈕）；

3.在海報(bào)中添加藝術(shù)字，內(nèi)容為“宇宙的過(guò)去與未來(lái)”，調(diào)整其版式，并將其置于海報(bào)適當(dāng)?shù)奈恢茫?/p>

4.為海報(bào)設(shè)置背景，填充效果為“圖片”，圖片素材“星云.jpg”存放在當(dāng)前文件夾中；

5． 適當(dāng)增大文中“劉慈欣，男，漢族，1963年6月出生，高級(jí)工程師，??”所在自然段文字的字號(hào)，并調(diào)整字體顏色，使文字顯示更清晰；

6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，將文件“海報(bào).doc”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第三題】

“人說(shuō)山西好風(fēng)光，地肥水美五谷香??”郭蘭英老師這首膾炙人口的歌曲給我們描繪了一個(gè)美麗的山西。向陽(yáng)中學(xué)初二年級(jí)組織了主題為“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好”的電子報(bào)大賽，請(qǐng)你利用提供的素材制作一張介紹山西、宣傳山西的電子報(bào)。

提示與要求：

1.打開文件“印象山西.doc”；

2.利用藝術(shù)字制作電子報(bào)標(biāo)題，內(nèi)容為“印象山西”，字體為隸書，調(diào)整其版式 ；

3.將文中“山西是典型的為黃土廣泛覆蓋的山地高原，??”所在自然段分為兩欄；

4.在文中插入1張圖片（位于當(dāng)前文件夾中），調(diào)整其版式，并將圖片放在文中合適的位置；

5．合理設(shè)置行距“固定值”，使內(nèi)容在一個(gè)頁(yè)面中呈現(xiàn)； 6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，將文件“印象山西.doc”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第四題】

2015年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，山西作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)主戰(zhàn)場(chǎng)之一為全民族抗戰(zhàn)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)在校宣傳欄中開辟了“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”專欄，正在征集作品，請(qǐng)利用提供的素材制作一份介紹“山西抗戰(zhàn)”的電子報(bào)。

提示與要求：

1.打開文件“在太行山上.doc”； 2.紙張大小設(shè)置為A4；

3.給文章添加標(biāo)題“在太行山上”，用藝術(shù)字形式呈現(xiàn)，調(diào)整其版式； 4.為文中第一自然段最后一句“敵人從哪里進(jìn)攻，我們就要它在哪里滅亡！”添加合適的下劃線；

5.插入1張圖片（位于當(dāng)前文件夾中），調(diào)整其版式，并將圖片放在文中合適的位置；

6．將全部?jī)?nèi)容呈現(xiàn)在一個(gè)頁(yè)面中； 7.保存文件并關(guān)閉；

8.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，將文件“在太行山上.doc”復(fù)制到“備份”文件夾中。

多媒體制作模塊

【第一題】

悠久輝煌的歷史，美麗富饒的山河，為山西造就了眾多的優(yōu)秀人才，他們?yōu)樯鐣?huì)作出了很大貢獻(xiàn)，給后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。6月5日學(xué)校決定組織一次“山西名人”演講活動(dòng)，請(qǐng)你利用提供的素材為演講者制作一個(gè)演示文稿。

提示與要求：

1.打開文件“山西名人.ppt”；

2.為第三張幻燈片中的圖片添加超鏈接，鏈接地址為：http://dwz.cn/2sgrgh ,以豐富演講內(nèi)容；

3.為第四張幻燈片中的波形自選圖形填充顏色；

4.利用提供的素材（位于當(dāng)前文件夾中）制作第五張幻燈片，介紹徐向前元帥，要求圖文并茂，布局合理；

5.為第六張幻燈片中的圖片設(shè)置“退出”動(dòng)畫； 6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中，新建“備份”文件夾，將文件“徐向前.jpg”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第二題】

水果含有極其豐富的維生素，有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，它讓我們?cè)谙硎苊牢兜耐瑫r(shí)，又能收獲健康。為了讓同學(xué)們了解更多的水果知識(shí)，王老師決定5月30日在初三（1）班召開一次有關(guān)水果知識(shí)的主題班會(huì)。請(qǐng)你利用提供的素材，為王老師制作一個(gè)演示文稿。

提示與要求：

1．打開文件“水果知識(shí).ppt”；

2．為第一張幻燈片插入圖片（位于當(dāng)前文件夾中），并為圖片設(shè)置“進(jìn)入”動(dòng)畫；

3．利用當(dāng)前文件夾中提供的素材，制作第四張幻燈片，介紹香蕉的有關(guān)知識(shí)，要求圖文并茂，布局合理；

4．在第六張幻燈片中添加動(dòng)作按鈕，并設(shè)置超鏈接，鏈接到本文檔中的第二張幻燈片；

5．保存文件并關(guān)閉；

6．在當(dāng)前文件夾中，新建“備份”文件夾，將文件“香蕉.jpg”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第三題】

scratch(喵爪)是麻省理工學(xué)院（MIT）開發(fā)的一款免費(fèi)開放的圖形化編程軟件，也是全球中小學(xué)生使用最多的創(chuàng)意平臺(tái)，作為學(xué)校創(chuàng)意編程社團(tuán)的發(fā)起人，請(qǐng)你利用提供的素材制作一個(gè)演示文稿，為全校師生講解有關(guān)編程入門基

礎(chǔ)知識(shí)。

提示與要求：

1.打開文件“喵爪星球.ppt”；

2.為第一張幻燈片中的藝術(shù)字設(shè)置一種“進(jìn)入”動(dòng)畫效果，開始播放時(shí)間為“之前”；

3.利用當(dāng)前文件夾中提供的素材，制作第二張幻燈片，簡(jiǎn)單介紹Scratch軟件,要求圖文并茂，布局美觀；

4.適當(dāng)增加第三張幻燈片中文字的字號(hào)，并設(shè)置為右對(duì)齊；

5.在第四張幻燈片中插入視頻文件“喵爪.wmv”（位于當(dāng)前文件夾中），播放方式為“在單擊時(shí)”；

6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，并將文件“認(rèn)識(shí)指令塊.png”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第四題】

蒙古族被稱為馬背上的民族，驍勇善戰(zhàn)，成吉思汗開創(chuàng)了中國(guó)歷史上版圖最大的時(shí)代。李華學(xué)習(xí)了關(guān)于蒙古族的校本課程后，撰寫了一篇關(guān)于蒙古族的小論文，并要向老師匯報(bào)。請(qǐng)你利用提供的素材，按照要求幫他完成演示文稿。

提示與要求：

1.打開文件“馬背上的民族.ppt”；

2.設(shè)置第一張幻燈片的背景，填充效果為“圖片”（位于當(dāng)前文件夾中）,并添加標(biāo)題；

3.利用當(dāng)前文件夾中提供的素材，制作第四張幻燈片，介紹那達(dá)慕大會(huì)，要求圖文并茂，布局美觀；

4.在第五張幻燈片中插入“馬頭琴”圖片，并為其設(shè)置“強(qiáng)調(diào)”動(dòng)畫； 5.保存文件并關(guān)閉；

6.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，并將文件“獻(xiàn)哈達(dá).jpg”復(fù)制到“備份”文件夾中。

電子表格處理模塊

【第一題】

光明學(xué)校舉辦慶元旦趣味游戲活動(dòng)，其中一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容是班級(jí)跳繩比賽，規(guī)則是每班選出10名選手參加，所有選手在1分鐘內(nèi)的跳繩總個(gè)數(shù)就是該班總成績(jī)。請(qǐng)你利用提供的數(shù)據(jù)，對(duì)本次跳繩比賽結(jié)果進(jìn)行分析。

提示與要求：

1.打開文件“跳繩比賽.xls”；

2.將標(biāo)題“七年級(jí)元旦跳繩比賽記錄表”置于表格中間； 3.用函數(shù)或公式計(jì)算“班級(jí)總成績(jī)”； 4.為表格設(shè)置內(nèi)外邊框；

5.制作適合的柱形圖或條形圖呈現(xiàn)各班總成績(jī)，分析圖表并填寫成績(jī)最高的班級(jí)；

6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，并把“跳繩比賽.xls”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第二題】

上星期，紅星學(xué)校對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行了一次中考模擬測(cè)試，班主任想了解一下本次測(cè)試情況，以便讓同學(xué)們能在最后的沖刺階段有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。請(qǐng)你根據(jù)表中的成績(jī)數(shù)據(jù)，幫助班主任老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

提示與要求：

1.打開文件“成績(jī)統(tǒng)計(jì).xls”；

2.將標(biāo)題“88班中考模擬測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”置于表格中間； 3.在表格相應(yīng)位置用函數(shù)計(jì)算“各科平均分”，結(jié)果保留兩位小數(shù)； 4.在表格相應(yīng)位置用函數(shù)計(jì)算“各科最高分”； 5.為表中的所有數(shù)據(jù)（A2:H24）設(shè)置統(tǒng)一的對(duì)齊方式；

6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，并把“成績(jī)統(tǒng)計(jì).xls”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第三題】

自從知道吃肉比吃素會(huì)消耗更多的水資源，并排放更多的溫室氣體后，小華開始少吃肉多吃素了，但又擔(dān)心吃素營(yíng)養(yǎng)不夠，尤其擔(dān)心缺鈣影響長(zhǎng)個(gè)兒，于是他在網(wǎng)上找到了主要食物營(yíng)養(yǎng)成分的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫他對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

提示與要求：

1.打開文件“食物營(yíng)養(yǎng).xls”；

2.將標(biāo)題“主要食物營(yíng)養(yǎng)成份表”置于表格中間； 3.填寫“編號(hào)”一列的數(shù)據(jù):1、2、3??；

4.為主要食物營(yíng)養(yǎng)成份表中的所有數(shù)據(jù)（A3:G22）設(shè)置統(tǒng)一的對(duì)齊方式； 5.按鈣含量從高到低進(jìn)行排序，并查看排序在前的食物名稱；

6.針對(duì)表格下方提出的問(wèn)題，填寫分析結(jié)果； 7.保存文件并關(guān)閉；

8.在當(dāng)前文件夾中新建文件夾“備份”，將文件“食物營(yíng)養(yǎng).xls”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第四題】

我們的祖國(guó)疆域遼闊，南北距離約為5500公里，跨越的緯度近50度，緯度的差異導(dǎo)致不同地區(qū)的氣溫差異很大。李麗在學(xué)習(xí)了相關(guān)氣候知識(shí)之后，想通過(guò)實(shí)際的數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證學(xué)到的內(nèi)容，于是她從網(wǎng)上找到了國(guó)內(nèi)部分城市的氣溫?cái)?shù)據(jù)，請(qǐng)你幫她對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

提示與要求：

1.打開文件“城市氣溫.xls”；

2.將標(biāo)題“部分城市平均氣溫表”置于表格中間；

3.用函數(shù)或公式計(jì)算出“年平均氣溫”一列的數(shù)據(jù)，結(jié)果保留一位小數(shù)；

4.按“年平均氣溫”從高到低排序； 5.回答表格下方的兩個(gè)問(wèn)題； 6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，將文件“城市氣溫.xls”復(fù)制到“備份”文件夾中。

圖像處理模塊

【第一題】

12月2日是全國(guó)交通安全日，為了增強(qiáng)師生交通法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)，營(yíng)造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境，學(xué)校開展了“小手拉大手，文明在路上”交通安全主題宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你利用提供的素材，為本次活動(dòng)制作一幅張貼畫。

提示與要求：

1．打開“交通安全.psd”文件，修改圖像的大小，寬度不超過(guò)340像素，高度不超過(guò)500像素；

2．在圖層5上方添加圖層，用橫排文字工具在適當(dāng)位置輸入“遵守交規(guī),文明出行”，要求文字大小適當(dāng)，色彩合理；

3．將新添加圖層的名稱改為“標(biāo)語(yǔ)”；

4．為“標(biāo)語(yǔ)”圖層添加圖層樣式，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整參數(shù)； 5.調(diào)整圖層3的不透明度，使線條清晰可見(jiàn)； 6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，將“交通安全.psd”文件復(fù)制到“備份”文件夾中。

注意: 除題目要求外，請(qǐng)不要更改圖層現(xiàn)有位置。

【第二題】

為樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想道德水平，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，把愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等核心價(jià)值觀與學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值相結(jié)合，學(xué)校要求各班開展一次“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)

你利用提供的素材，為初三（1）班的主題班會(huì)制作一幅張貼畫。

提示與要求：

1．打開“價(jià)值觀.psd”文件，修改圖像的大小，寬度不超過(guò)500像素，高度不超過(guò)270像素；

2．在圖層5的上方添加圖層，用橫排文字工具在適當(dāng)?shù)奈恢幂斎搿吧鐣?huì)主義核心價(jià)值觀”，要求文字大小適當(dāng)，色彩合理；

3．將新添加圖層的名稱改為“標(biāo)題”；

4.為圖層2添加圖層樣式，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整參數(shù)； 5.調(diào)整圖層5的不透明度； 6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，將“價(jià)值觀.psd”文件復(fù)制到“備份”文件夾中。

注意: 除題目要求外，請(qǐng)不要更改圖層現(xiàn)有位置。

【第三題】

漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，為傳承書法藝術(shù)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)校準(zhǔn)備開展一次書法大賽，擬邀請(qǐng)市書法協(xié)會(huì)專家為本次活動(dòng)的評(píng)委，請(qǐng)你利用提供的素材，為本次大賽設(shè)計(jì)一張?jiān)u委邀請(qǐng)函。

提示與要求：

1．打開“邀請(qǐng)函.psd”文件，修改圖像的大小，寬度不超過(guò)450像素，高度不超過(guò)440像素；

2．在圖層7上方添加新圖層，用直排文字工具在該圖層適當(dāng)位置輸入文字“共創(chuàng)和諧校園書法大賽”；

3．將新圖層的名稱改為“主題”；

4．在圖層4上方添加新圖層，將文件“書法.jpg”（文件位于當(dāng)前文件夾）中的毛筆硯臺(tái)（不含白色背景）復(fù)制到新圖層，要求大小適當(dāng)，位置合適；

5．保存文件并關(guān)閉；

6．在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，并復(fù)制“書法.jpg”文件到“備份”文件夾中。

注意: 除題目要求外，請(qǐng)不要更改圖層現(xiàn)有位置。

【第四題】

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了開闊學(xué)生的知識(shí)視野，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，提升校園文化品位，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)主題活動(dòng)。請(qǐng)你利用提供的素材，為學(xué)校讀書節(jié)制作一幅宣傳畫。

提示與要求：

1．打開“讀書.psd”文件，修改圖像的大小，寬度不超過(guò)450像素，高度不超過(guò)330像素；

2．在圖層6的上方添加圖層，用橫排文字工具在適當(dāng)?shù)奈恢幂斎搿皶惆槲页砷L(zhǎng)”，要求文字大小適當(dāng)，色彩合理；

3．將新添加圖層的名稱改為“文字”；

4.為圖層4添加圖層樣式，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整參數(shù)； 5.調(diào)整圖層5的不透明度； 6.保存文件并關(guān)閉；

7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾，將“讀書.psd”文件復(fù)制到“備份”文件夾中。

注意: 除題目要求外，請(qǐng)不要更改圖層現(xiàn)有位置。動(dòng)畫制作模塊 【第一題】

劉峰坐火車去旅游，給他留下深刻印象的是那透過(guò)車窗看到的風(fēng)景，像放電影一樣出現(xiàn)、消逝，時(shí)而高山，時(shí)而平原。學(xué)會(huì)了動(dòng)畫制作技術(shù)后，他便想到利用動(dòng)畫再現(xiàn)火車運(yùn)行中窗外的景象，把遠(yuǎn)游的感受分享給大家。請(qǐng)你利用提供的素材，幫劉峰完成動(dòng)畫的制作。

提示與要求

1.打開文件“遠(yuǎn)游.fla”； 2.修改幀頻為12；

3.設(shè)置所有圖層的幀數(shù)不少于50幀，且各圖層幀數(shù)相同；

4.在“窗外”圖層創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫，表現(xiàn)風(fēng)景迅速掠過(guò)的情形（“風(fēng)景”元件實(shí)例已在舞臺(tái)上）；

5.將“圖層3”設(shè)置成遮罩層，“窗外”為被遮罩層； 6.保存并測(cè)試影片，關(guān)閉Flash； 7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾； 8.將文件“遠(yuǎn)游.fla”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第二題】

小華家住在機(jī)場(chǎng)附近，他最喜歡做的事是在傍晚時(shí)分觀看返航的飛機(jī)。最初天邊出現(xiàn)一個(gè)小亮點(diǎn)，仿佛是遠(yuǎn)處的燈光，漸漸地亮點(diǎn)越來(lái)越大，一駕飛機(jī)朝著他飛來(lái)。請(qǐng)你使用提供的素材，制作一個(gè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫，再現(xiàn)飛機(jī)返航、下降的過(guò)程。

提示與要求

1.打開文件“歸來(lái).fla”； 2.修改幀頻為12；

3.設(shè)置所有圖層的幀數(shù)不少于50幀，且各圖層幀數(shù)相同； 4.修改“圖層2”名稱為“返航”；

5.在“返航”圖層創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫，呈現(xiàn)飛機(jī)從遠(yuǎn)處飛來(lái)的效果（“飛機(jī)”元件實(shí)例已在舞臺(tái)上）；

6.保存并測(cè)試影片，關(guān)閉Flash； 7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾； 8.將文件“歸來(lái).fla”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第三題】

戲曲是中國(guó)古老的傳統(tǒng)文化之一，也是世界上最富有生命力的戲劇藝術(shù)。李明是個(gè)川劇迷，他看了川劇變臉的特技表演后，非常喜歡，也很好奇，很想用動(dòng)畫把它呈現(xiàn)出來(lái)。請(qǐng)你利用提供的素材，幫李明制作川劇變臉的逐幀動(dòng)畫。

提示與要求

1.打開文件“戲曲變臉.fla”； 2.把“圖層1”改名為“變臉”；

3.在“變臉”圖層第1至4幀上，使用庫(kù)中臉譜制作逐幀動(dòng)畫； 4.保存并測(cè)試影片，關(guān)閉Flash； 5.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾；

6.將文件“戲曲變臉.fla”復(fù)制到“備份”文件夾中。

【第四題】

校合唱隊(duì)在校園藝術(shù)節(jié)上要演唱《雪絨花》這首歌曲，為了烘托舞臺(tái)氛圍，隊(duì)長(zhǎng)想到要做一個(gè)雪花飄飄灑灑、滿天飛舞的動(dòng)態(tài)背景。請(qǐng)你利用提供的素材，應(yīng)用學(xué)過(guò)的信息技術(shù)知識(shí)，幫助合唱隊(duì)完成這個(gè)雪花飄落的動(dòng)畫。

提示與要求

1.打開文件“雪花飄落.fla”； 2.修改舞臺(tái)背景色為黑色；

3.設(shè)置所有圖層的幀數(shù)不少于50幀，且各圖層幀數(shù)相同； 4.在“下框”圖層的上方新建“飄落”圖層；

5.在“飄落”圖層創(chuàng)建“雪花”元件實(shí)例的補(bǔ)間動(dòng)畫，呈現(xiàn)雪花飄落的效果；

6.保存并測(cè)試影片，關(guān)閉Flash； 7.在當(dāng)前文件夾中新建“備份”文件夾；

8.將文件“雪花飄落.fla”復(fù)制到“備份”文件夾中。

第三篇：2017中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)試題

為了幫助中考考生備考語(yǔ)文，接下來(lái)，小編為你分享2017中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)試題。

2017中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)試題：排列語(yǔ)序

排列語(yǔ)序的近年廣州中考語(yǔ)文?？嫉膬?nèi)容之一。排列語(yǔ)序題型要求學(xué)生正確地理解語(yǔ)段內(nèi)容，在語(yǔ)段中正確地銜接上下文，及運(yùn)用句子組段的能力。

一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)段的排序主要涉及到以下一些因素：

1.空間關(guān)系：或從上到下，或從左到右，或從里到外。

2.時(shí)間關(guān)系：或從早到晚，或從過(guò)去到現(xiàn)在等。若有回憶或描寫上的使用插序手法等因素，那就更應(yīng)該仔細(xì)分析和推敲。

3.人們認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律：或由易到難，或由淺人深，或由表及里，或由此及彼……

4.事物本身的發(fā)展規(guī)律。

5.思維規(guī)律：或由一般到個(gè)別，或由個(gè)別到一般;也可為由概括到具體，或由具體到概括……做題時(shí)一定要準(zhǔn)確把握整體語(yǔ)段的基本內(nèi)容，找到其中體現(xiàn)的那道“線”，然后才能進(jìn)行合理的排序。

排序類試題要求考生在注意語(yǔ)言表達(dá)的整體性、連貫性原則以外，還要多角度地尋找解決問(wèn)題切入口。對(duì)語(yǔ)句排序試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

1.揣摩語(yǔ)段的整體意義，理清選項(xiàng)內(nèi)容所提供的信，息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。

2.分析選項(xiàng)內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系。

3.進(jìn)行對(duì)比分析，排除干擾項(xiàng)。該類試題幾個(gè)選項(xiàng)在語(yǔ)句的數(shù)量或內(nèi)容上基本相同，只是順序不同，或者語(yǔ)句的語(yǔ)調(diào)點(diǎn)不同，選擇時(shí)，找準(zhǔn)選項(xiàng)的相異點(diǎn)，以此為突破口，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

4.通讀語(yǔ)段，看看整個(gè)語(yǔ)段銜接是否緊湊合理。

常見(jiàn)考法：

句子排序試題的主要題型依然是選擇題和填寫題。在一段文字中為上下文銜接選填恰當(dāng)?shù)木渥?用序號(hào)重新排列句子順序，使 其通順并前后銜接一致;在一段文字的空白處插入與上下文相銜接的句子;在語(yǔ)段中選填句子順序正確的選項(xiàng);在一段文字的末尾填寫與前文相一致的句子。因此，解答句子排序試題，要注意語(yǔ)段中句與句之間的關(guān)系，尤其是句子前后之間的銜接。

誤區(qū)提醒：

例 根據(jù)所提供的語(yǔ)境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使前后句式一致，語(yǔ)意連貫。每人都擁有財(cái)富。知識(shí)是財(cái)富，它能增長(zhǎng)智慧，也能美化心靈;_______，_______，_______;挫折是財(cái)富，它能積累經(jīng)驗(yàn)，也能磨煉意志……擁有這些財(cái)富，人生就會(huì)多姿多彩。

答案示例：親情是財(cái)富它能溫暖心靈也能撫平傷痛

分析：這是一道填寫題，要求考生以“財(cái)富”為中心詞，參照前后句式寫三句話，并且要與前后句式一致，語(yǔ)意連貫。答題時(shí)，考生可能會(huì)在“財(cái)富”內(nèi)容的具體選擇上一時(shí)拿不定主意，或者是確定了具體對(duì)象卻無(wú)法用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，從而影響得分。

【典型例題透視】

例 依次填入文段橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是()

___________，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍;_________，你盡可閉目凝神，傾聽(tīng)鶯歌燕舞，春水潺潺;________，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽;__________，你盡可品評(píng)自?shī)?，把玩深嘗。

①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園;②文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗;③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫;④文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲。

A.①③④② B.③④①②

C.④③②① D.②①③④

答案：B

透視：這是一道選擇題。試題材料以文學(xué)為描寫對(duì)象，以排比嵌套比喻的手法，從四個(gè)方面進(jìn)行描述。試題抽去每一分 句的第一句話(這四句話分別從四個(gè)角度對(duì)文學(xué)設(shè)喻)列于題后，打亂順序后讓考生進(jìn)行歸位選擇。解答此題，可從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、感覺(jué)四個(gè)方面入手，將每一 個(gè)喻體與其后的描述聯(lián)系起來(lái)，看它們是否意蘊(yùn)連貫。

2017中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)試題：修辭手法

修辭手法考試題目很靈活，它大多出現(xiàn)在選擇題或是仿寫題，但有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)在選擇題、簡(jiǎn)答題、甚至是閱讀題中。因此這一知識(shí)點(diǎn)十分重要。下面為大家介紹修辭方法的類別以及考查方法。

常用的修辭方法有：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、對(duì)比、借代、反語(yǔ)。

1.比喻：根據(jù)事物的相似點(diǎn)，用具體的、淺顯、熟知的事物來(lái)說(shuō)明抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物，即打比方。作用：能將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)具體形象，給人以鮮明深刻的印象，用淺顯常見(jiàn)的事物對(duì)深?yuàn)W生疏事物解說(shuō)、幫助人深入理解。比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻。

2.擬人：把物當(dāng)作人來(lái)寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來(lái)描寫物。作用：使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。

3.夸張：對(duì)事物的性質(zhì)、特征等故意地夸張或縮小。作用：揭示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強(qiáng)渲染力，引起聯(lián)想效果。

4.排比：把結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致、意思相關(guān)聯(lián)的三個(gè)以上的句子或成分排列在一起。作用：增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果。

5.對(duì)偶：字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子，表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，高度概括、易于記憶，有音樂(lè)美感。如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

6.反復(fù)：為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，某種感情，有意重復(fù)某個(gè)詞語(yǔ)或句子。反復(fù)的種類：連續(xù)反復(fù)和間隔反復(fù)。連續(xù)反復(fù)中間無(wú)其他詞語(yǔ)間隔。間隔反復(fù)中間有其他的詞語(yǔ)。

7.設(shè)問(wèn)：為了引起別人的注意，故意先提出問(wèn)題，然后自己回答。作用：提醒人們思考，有的為了突出某些內(nèi)容。

8.反問(wèn)：無(wú)疑無(wú)問(wèn)，用疑問(wèn)形式表達(dá)確定的意思，用肯定形式反問(wèn)表否定,用否定形式反問(wèn)表肯定。

9.引用：引用現(xiàn)成的話來(lái)提高語(yǔ)言表達(dá)效果，分直接引用和間接引用兩種。

10.借代：用相關(guān)的事物代替所要表達(dá)的事物。借代種類：特征代事物、具體代抽象、部分代替整體。

11.反語(yǔ)：用與本意相反的詞語(yǔ)或句子表達(dá)本意，以按說(shuō)反話的方式加強(qiáng)表達(dá)效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。

常見(jiàn)考法：

修辭手法的題型主要是選擇題和擬寫題。解答修辭試題，不僅要正確辨析具體語(yǔ)言環(huán)境中的修辭方法，還要注意體會(huì)修辭方法在特定語(yǔ)境中的積極作用和表達(dá)效果，避免比喻不貼切、比擬不當(dāng)、夸張失真和排比生硬等問(wèn)題。

誤區(qū)提醒：

例析：下面一句話屬于一般性的描寫，請(qǐng)發(fā)揮你的想象，增加一些詞語(yǔ)或句子，使用夸張、擬人的手法，使其傳達(dá)出一種炎熱難耐的意境。

盛夏的中午，太陽(yáng)發(fā)著光，樹上的蟬兒鳴叫著，小草立在路邊。

盛夏的中午，______________________________________________

答案示例：盛夏的中午，太陽(yáng)發(fā)著刺眼且毒辣辣的白光，(使人眩暈，)樹上的蟬兒煩躁地聲嘶力竭地鳴叫著，小草耷拉著頭(腦袋)，無(wú)精打采地立在路邊。

分析：這是一道近似于擴(kuò)寫句子的試題，要求考生把一個(gè)一般性描寫炎夏的句子，用上夸張、擬人的手法，添加一些詞 語(yǔ)和句子寫出其“難耐”的炎熱程度來(lái)。解答這道題，考生必須在給定的句子基礎(chǔ)上做，要用上夸張、擬人兩種手法，要?jiǎng)佑米约旱闹R(shí)儲(chǔ)備添加詞和句，把炎熱難 耐的盛夏中午寫具體、寫生動(dòng)。

例析：根據(jù)下面文字的內(nèi)容，用排比句概括蘇州的美。

蘇州的美是古典的。哪怕是一木一石，它也是那么優(yōu)雅，那么莊嚴(yán)。它一會(huì)兒叫你想起我們偉大的歷史，一會(huì)兒叫你溫習(xí)許多美麗的傳說(shuō)。含蓄也是蘇州的 美。要是不下一番搜尋的工夫，你就別想領(lǐng)略它。蘇州人從來(lái)不喜歡在你面前夸口。他只是帶著恬淡的笑容，引你走到那兒，直到你在他面前發(fā)出大聲的驚嘆。蘇州 的美還呈現(xiàn)出它的多樣性。在蘇州，你喜歡古樸，請(qǐng)到滄浪亭;你愛(ài)好清幽，就去拙政園;你喜歡疏朗，不妨到怡園;你傾向于深邃，這兒有獅子林。

答案示例：蘇州的美是古典的，蘇州的美是含蓄的，蘇州的美是多樣的。

分析：這是一道根據(jù)材料按排比要求寫句的試題?？忌Х种幵冢弘x開材料寫排比句，所寫的排比句不能概括蘇州的美。比如，有的考生誤將“優(yōu)雅”“莊嚴(yán)”“恬淡”“古樸”等詞視為對(duì)蘇州美的概括，而導(dǎo)致錯(cuò)答失分。解題方略是，抓語(yǔ)段中的關(guān)鍵詞或中心句。

2017中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)試題：病句修改

病句修改是廣州中考必考題目之一，而這類型題目答對(duì)率不高，很多同學(xué)都沒(méi)有掌握好病句類型，語(yǔ)法掌握不全面，因此導(dǎo)致經(jīng)常出錯(cuò)。下面為大家介紹病句修改的題型特點(diǎn)以及答題策略，希望對(duì)明年中考的同學(xué)有所幫助。

課標(biāo)與教材對(duì)修改病句這一考點(diǎn)的相關(guān)要求是：

1.辨析并判斷句子的正誤;

2.從成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不對(duì)、結(jié)構(gòu)混亂等方面有側(cè)重地修改病句;

3.修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句;在語(yǔ)段中找出病句進(jìn)行修改;

4.用符號(hào)修改有語(yǔ)病的句子。

【分類解析】

一、用詞不當(dāng)

(1)班主任李老師對(duì)她的批評(píng)雖然非常尖刻，但完全是出于對(duì)她的關(guān)愛(ài)。

(2)只要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果合理分配到群眾手中，才能得到廣大群眾的擁護(hù)，才能促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

[解析]句(1)感情色彩不當(dāng)，“尖刻”是貶義詞，用在這不適合，應(yīng)改為中性詞“尖銳”;句(2)是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用錯(cuò)，“只要”與“就”連用，“只有”與“才”連用，應(yīng)將“只要”以為“只有”。)

二、搭配不當(dāng)

(3)一場(chǎng)波及幾十個(gè)省份的大旱在神州大地持續(xù)蔓延，中國(guó)目前旱情形勢(shì)十分嚴(yán)厲。

(4)蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)黨員保爾?柯察金的英雄事跡。

(5)2017年夏季的北京，鳥語(yǔ)花香，景色宜人，是舉辦奧運(yùn)會(huì)的最佳時(shí)期。

[解析]句(3)主謂搭配不當(dāng)，“形勢(shì)”不能“嚴(yán)厲”，可改為“嚴(yán)峻”;句(4)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，動(dòng)詞“塑造”與“事跡”不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，可將“事跡”改為“形象”;句(5)主賓搭配不當(dāng)，“北京”與“時(shí)期”搭配不當(dāng)，可將“時(shí)期”改為“城市”。

三、成分殘缺

(6)在液晶電視售后服務(wù)方面及消費(fèi)者保護(hù)領(lǐng)域，對(duì)保修的概念與包修的概念認(rèn)識(shí)不太清楚。

(7)學(xué)校已從教學(xué)、生活方面為復(fù)轉(zhuǎn)軍人中專學(xué)歷班充分準(zhǔn)備和周密安排。

(8)《上海市中小學(xué)2017學(xué)課程計(jì)劃及其說(shuō)明》中明確要求切實(shí)減輕本市中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)。

[解析]句(6)缺少主語(yǔ)，應(yīng)在“對(duì)”之前加上“消費(fèi)者”;句(7)缺少謂語(yǔ)，應(yīng)在“充分準(zhǔn)備”前加上“做了”;句(8)缺少賓語(yǔ)中心詞，應(yīng)在句末加上“的負(fù)擔(dān)”。

四、語(yǔ)序不當(dāng)

(9)新聞出版業(yè)樹立科學(xué)的發(fā)展觀，就是要妥善處理和正確認(rèn)識(shí)速度、結(jié)構(gòu)、效益、質(zhì)量之間的關(guān)系。

(10)作為日益影響著我們學(xué)習(xí)和生活的網(wǎng)絡(luò)，它對(duì)我們充滿了新鮮和好奇。

(11)旺旺網(wǎng)一名熱心網(wǎng)友了解到西平小學(xué)的情況后，在網(wǎng)上發(fā)起了募捐活動(dòng)，得到網(wǎng)友很多的積極響應(yīng)。

[解析]句(9)邏輯語(yǔ)序不當(dāng)，“妥善處理”“正確認(rèn)識(shí)”前后有承接關(guān)系，前后顛倒，只須將位置互換即可;句(10)主客顛倒，應(yīng)將“它對(duì)我們”改為“我們對(duì)它”;句(11)定語(yǔ)與中心詞位置顛倒，可將“很多”調(diào)到“網(wǎng)友”之前。

五、前后矛盾

(12)能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。

(13)春節(jié)期間，大家出去走親訪友一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。

(14)人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫被掛在走廊的墻壁上。

[解析]句(12)前后不統(tǒng)一，“能”與“否”表達(dá)完 全不同的兩種情況，因此，應(yīng)刪除“能否”;句(13)否定多余，“防止”與“不要”都表達(dá)否定的意思，同時(shí)放在句中，與要表達(dá)的意思相悖，應(yīng)去掉其中一 個(gè);句(14)概念范圍不清，“圖片”包括“宣傳畫”，不宜并列，可改為 “宣傳畫及其他圖片”。

六、重復(fù)羅嗦

(15)6月16日，完成地震災(zāi)區(qū)堰塞湖實(shí)地勘測(cè)和水文監(jiān)測(cè)任務(wù)的8名湖北水文搶測(cè)隊(duì)員凱旋歸來(lái)。

[解析]句(15)“凱旋”與“歸來(lái)”詞義重復(fù)，可將“歸來(lái)”去掉。

七、表意不明

(16)孩子們非常喜歡離休干部朱大爺，一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑，非常歡喜。

[解析]句(16)有歧義，“來(lái)到這里有說(shuō)有笑的”既可以理解為“孩子們”又可以理解為“朱大爺”，意思不明確，可改為：孩子們非常喜歡離休干部朱大爺，朱大爺一來(lái)到這里，他們就有說(shuō)有笑，非常歡喜。

八、句式雜糅

(17)歷史巨著《史記》的作者是由西漢歷史學(xué)家司馬遷寫成的。

(18)作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，辦事、想問(wèn)題都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。

[解析]句(17)是典型的句式雜糅。這是將“《史 記》的作者是西漢歷史學(xué)家司馬遷”和“《史記》是由西漢歷史學(xué)家司馬遷寫成的”兩句雜糅而成，可刪除“的作者”或“寫成的”。句(18)的后半部分把 “從……出發(fā)”和“以……為出發(fā)點(diǎn)”兩種句式雜糅?？砂选皬摹备臑椤耙浴?。

【常見(jiàn)考法】

修改病句以改通順、改正確為原則，不作語(yǔ)言修飾，不變句子原意，題型以改錯(cuò)題和選擇題為主。正確把握句子結(jié)構(gòu)，了解常見(jiàn)病句類型及修改方法，是基本的應(yīng)對(duì)策略。學(xué)習(xí)中要特別注意成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不對(duì)、結(jié)構(gòu)混亂四個(gè)方面的語(yǔ)病。

【誤區(qū)提醒】

例析：下面語(yǔ)段畫線處都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。

①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成，創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。②巴渝文化、紅巖文化，都是創(chuàng)作紅色短信的源流，而激勵(lì)重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對(duì)自身文化的認(rèn)同。③通過(guò)開展發(fā)送紅色短信，我們可以④在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí)，進(jìn)一步提升 重慶市民的素質(zhì)。

(1)第①處詞語(yǔ)贅余，應(yīng)刪去___________________。

(2)第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將__________改為___________。

(3)第③處成分殘缺，應(yīng)在句末添加__________________。

(4)第④處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為_______________________。

答案：(1)第①處刪去“的局面”或刪去“格局的”(只刪“格局”也可)。(2)第②處應(yīng)將“源流”改為“源泉”。(3)第③處應(yīng)在句末添加“的活動(dòng)”。(4)第④處應(yīng)將“發(fā)展”和“傳承”調(diào)換位置。

透視：這是一道在語(yǔ)段中修改病句的試題。整個(gè)語(yǔ)段有四處加線的句子有語(yǔ)病，命題者在文段后列出常見(jiàn)的四種病因，讓考生分別進(jìn)行修改。由于試題中分別列出了病因，在一定程度上降低了修改的難度。因此，解答此題，考生只要根據(jù)病因，逐題進(jìn)行修改就可以了。

例析：下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

A.盛夏時(shí)節(jié)的茂名是個(gè)收獲的季節(jié)。

B.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。

C.通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)的《消防安全，關(guān)愛(ài)生命--致家長(zhǎng)一封信》，使我們的家長(zhǎng)都受到了一次教育。

D.今年五一期間，我市個(gè)別景點(diǎn)由于垃圾箱設(shè)置過(guò)少，導(dǎo)致游客亂丟垃圾。對(duì)此，我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門并非不無(wú)責(zé)任。

答案：B

分析：這是一道選擇題，要求考生選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。命題從三個(gè)方面設(shè)置語(yǔ)病，要求考生進(jìn)行辨析。A句搭配不 當(dāng)，“茂名”不是“季節(jié)”，應(yīng)改為“茂名的盛夏(時(shí)節(jié))是個(gè)收獲的季節(jié)”。C句成分殘缺，沒(méi)有主語(yǔ)，應(yīng)去掉“通過(guò)”或“使”。D句否定不當(dāng)，應(yīng)去掉“并 非”或?qū)ⅰ安粺o(wú)”改為“沒(méi)有”?？忌绻磺宄【涞牟∫?，就可能因錯(cuò)選而失分。

第四篇：中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)試題

中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)試題

1.（2015年 廣東省廣州市）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音

全都正確的一組是（）。

A.攫取（jué）精神矍鑠（jué）

應(yīng)和（huò）風(fēng)和日麗（hé）

B.漣漪（yī）風(fēng)光綺麗（yǐ）

兇惡（è）深惡痛疾（wù）

C.匍匐（pú）相輔相成（fǔ）

拗口（ào）性格執(zhí)拗（niù）

D.豁免（huò）浴血奮戰(zhàn)（yù）

肖像（xiào）惟妙惟肖（qiào）

2.（2015年 山東省德州市）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音

全都正確的一項(xiàng)是（）。

A.焦灼（zhuó）荒謬（miù）

跟帖（tiě）面面相覷（qù）

B.脊梁（jǐ）禁錮（?括矗?

開涮（shuàn）渾身解數(shù)（jiě）

C.徜徉（chán?潰? 拂曉（fó）

潛水（qián）玲瓏剔透（tī）

D.雀躍（yuè）粗獷（kuàn?潰?

吐槽（cáo）斷壁殘?jiān)▂uán）

3.（2015年 廣東省廣州市）下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的

一項(xiàng)是（）。

A.秩序井然 驚慌失錯(cuò) 期期艾艾 波光嶙嶙

B.氣充斗牛 鍥而不舍 頂禮摹拜 芒刺在背

C.精巧絕綸 物競(jìng)天澤 踉踉蹌蹌 無(wú)可置疑

D.長(zhǎng)途跋涉 紅裝素裹 裊裊煙云 孜孜不倦

4.（2015年 山東省德州市）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的

一句是（）。

A.他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，歷盡心血。

B.站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道

道宮墻，錯(cuò)宗相連，而井然有序。

C.設(shè)計(jì)者和匠師們因地治宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。

D.我一直盯著父親，看他鄭重其事地帶著兩個(gè)女兒

和女婿向那個(gè)衣服襤褸的年老水手走去。

5.（2015年 山東省德州市）下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用

有誤的一句是（）。

A.聽(tīng)說(shuō)2022年卡塔爾世界杯要破天荒地在冬天舉

辦，到時(shí)就會(huì)出現(xiàn)吃著火鍋看球賽的畫面了，想

想都覺(jué)得過(guò)癮。

B.全市上下齊心協(xié)力，掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮，經(jīng)過(guò)外墻

粉刷、護(hù)欄改裝、路面平整等系列改造，城區(qū)面貌

煥然一新。

C.《我是歌手》總決賽現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)孫楠的突然退賽，主持人汪涵看風(fēng)使舵，冷靜救場(chǎng)，其沉著機(jī)智著實(shí)

令人贊嘆。

D.春節(jié)期間，當(dāng)越來(lái)越多的人忙于搶紅包并樂(lè)此不

疲時(shí)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離就變成了“我看著你，你卻在搶紅包”。

6.（2015年 山東省德州市）下面語(yǔ)段中加線的短語(yǔ)，與

“非常堅(jiān)強(qiáng)”結(jié)構(gòu)類型相同的一項(xiàng)是（）。

第68屆戛納國(guó)際電影節(jié)落下帷幕（A），來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣的侯孝賢憑武俠片《刺客聶隱娘》摘得最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)?！洞炭吐欕[娘》是侯孝賢醞釀多年（B）的作品。首映后，中外媒體都給出了高度評(píng)價(jià)（C）。不少媒體記者及影評(píng)人被侯孝賢所創(chuàng)造的唐朝宮廷、山水世界所吸引，認(rèn)為影片優(yōu)美舒緩（D）、細(xì)膩精致，就像一幅畫，一首詩(shī)。

7.（2015年 廣東省廣州市）依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

① 警方提醒市民要提高警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)

會(huì)辨識(shí) 的騙子，以免上當(dāng)。

② 每逢節(jié)日，看到同學(xué)和親人團(tuán)聚的場(chǎng)面，他總會(huì)，深深思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親。

③ 古人講究稱呼，對(duì)象不同稱呼不同，對(duì)自己用謙

稱，對(duì)別人要用尊稱，不能。

A.形形色色 觸景生情 混為一談

B.五花八門 觸景生情 混淆是非

C.形形色色 睹物思人 混淆是非

D.五花八門 睹物思人 混為一談

8.（2015年 山東省德州市）下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，有誤的一項(xiàng)是（）。

A.《孟子》是孟子及其門人所作，儒家經(jīng)典著作，記錄了

孟子的仁政、民本等政治主張。

B.《儒林外史》是清代吳敬梓的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，范進(jìn)、賈雨村、嚴(yán)監(jiān)生等都是其中的藝術(shù)典型。

C.老舍，原名舒慶春，杰出的語(yǔ)言大師。代表作有《駱 駝祥子》《四世同堂》《茶館》等。

D.雨果，法國(guó)作家，代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》

《九三年》《悲慘世界》等。

9.（2015年 廣東省廣州市）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一

項(xiàng)是（）。

A.本屆中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)各場(chǎng)演出的上座率超高，顯

示出市民對(duì)傳統(tǒng)戲劇的熱情可見(jiàn)一斑。

B.有些科學(xué)家認(rèn)為，轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A，可

以有效改善發(fā)展中國(guó)家人們營(yíng)養(yǎng)不良。

C.中國(guó)科技創(chuàng)新成果交流會(huì)永久落戶羊城，這是廣

州加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新型城市的碩果。

D.能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。

10.（2015年 廣東省廣州市）把下列句子組合成語(yǔ)序

合理、語(yǔ)意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

① 而且這種現(xiàn)象越來(lái)越低齡化

② 但是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，漢字卻陷入有聲無(wú)形的窘境

③ 漢字承載了中華民族的文明和智慧

④ 專家學(xué)者認(rèn)為：漢字對(duì)智力的開發(fā)有巨大作用；

認(rèn)識(shí)的漢字越多，聯(lián)想就越豐富

⑤ 其兼?zhèn)湎笮魏捅硪獾奶攸c(diǎn)及蘊(yùn)含的思想和文化

內(nèi)涵是任何科技也無(wú)法模擬和取代的⑥ 現(xiàn)在越來(lái)越多的人出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象

A.③⑥①⑤④② B.③⑤④②⑥①

C.⑥①②③④⑤ D.⑥②①④③⑤

11.（2015年 山東省德州市）下面語(yǔ)段有多處語(yǔ)病，任選

兩處修改。

①顏真卿、東方朔、董仲舒的故事，讓德州這個(gè)城市充滿了傳統(tǒng)文化的色彩無(wú)比豐富。②德州，也是一個(gè)與廉頗、晏嬰、宋哲元、時(shí)傳祥等名字密不可分的。③建筑獨(dú)特的董子文化街、黑陶的工藝精致、科技領(lǐng)先的太陽(yáng)谷、風(fēng)光旖旎的長(zhǎng)河公園，都是她靚麗的城市名片。

12.（2015年 廣東省廣州市）根據(jù)課本，解釋下面句子

中加點(diǎn)詞的意義。

（1）未至，道渴而死（《夸父逐日》）

（2）孤不度德量力，欲信大義于天下（《隆中對(duì)》）

（3）無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形（《陋室銘》）

（4）又留蚊于素帳中，徐噴以煙（《童趣》）

（5）夫不能以游墮事，而瀟然于山石草木之間者

（《滿井游記》）

第五篇：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)部分考試試題

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)部分考試試題

1、世界上公認(rèn)的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生的年代是(20世紀(jì)40年代)2、20GB的硬盤表示容量約為(200億個(gè)字節(jié))

3、在微機(jī)中，西文字符所采用的編碼是(ASCII碼)

4、計(jì)算機(jī)安全是指計(jì)算機(jī)資產(chǎn)安全，即(計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)和信息不受自然和人為有害因素威脅和危害)

5、度量計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度常用的單位是(MIPS)

6、下列設(shè)備組中，完全屬于計(jì)算機(jī)輸出設(shè)備的一組是(打印機(jī)，繪圖儀，顯示器)

7、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的主要功能是(管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟硬件資源，以充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)資源的效率，并為其他軟件提供良好的運(yùn)行環(huán)境)

8、計(jì)算機(jī)軟件的確切含義是(計(jì)算機(jī)程序、數(shù)據(jù)與相應(yīng)文檔的總稱)

9、下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是(感染計(jì)算機(jī)病毒的計(jì)算機(jī)具有對(duì)該病毒的免疫性)

10、在一個(gè)非零無(wú)符號(hào)二進(jìn)制整數(shù)之后添加一個(gè)0，則此數(shù)的值為原數(shù)的(2倍)

11、以下關(guān)于編譯程序的說(shuō)法正確的是(編譯程序完成高級(jí)語(yǔ)言程序到低級(jí)語(yǔ)言程序的等價(jià)翻譯)

12、用高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫的程序(具有良好的可讀性和可移植性)

13、一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成部分的確切提法應(yīng)該是(計(jì)算機(jī)硬件和軟件)

14、運(yùn)算器的完整功能是進(jìn)行(算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算)

15、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是(資源共享和快速傳輸信息)

16、以太網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)(總線型)

17、能直接與CPU交換信息的存儲(chǔ)器是(內(nèi)存儲(chǔ)器)

18、正確的IP地址是(202.112.111.1)

19、上網(wǎng)需要在計(jì)算機(jī)上安裝(瀏覽器軟件)

20、世界上公認(rèn)的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生在(美國(guó))

21、在計(jì)算機(jī)中，組成一個(gè)字節(jié)的二進(jìn)制位位數(shù)是(8)。

22、下列關(guān)于ASCII編碼的敘述中，正確的是(所有大寫英文字母的ASCII碼值都大于小寫英文字母?a?的ASCⅡ碼值)

23、下列選項(xiàng)屬于“計(jì)算機(jī)安全設(shè)置”的是(停掉Guest賬號(hào))。

24、CPU主要技術(shù)性能指標(biāo)有(字長(zhǎng)、主頻和運(yùn)算速度)。

25、下列設(shè)備組中，完全屬于輸入設(shè)備的一組是(繪圖儀，鍵盤，鼠標(biāo)器)

26、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件中，最基本、最核心的軟件是(操作系統(tǒng))。

27、下列軟件中，屬于系統(tǒng)軟件的是(Windows Vista)。

28、下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的敘述中，正確的是(反病毒軟件必須隨著新病毒的出現(xiàn)而升級(jí)，提高查、殺病毒的功能)。

29、如果刪除一個(gè)非零無(wú)符號(hào)二進(jìn)制偶整數(shù)后的2個(gè)O，則此數(shù)的值為原數(shù)(1/4)

30、高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的特點(diǎn)是(高級(jí)語(yǔ)言數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)豐富)。

31、計(jì)算機(jī)硬件能直接識(shí)別、執(zhí)行的語(yǔ)言是(機(jī)器語(yǔ)言)

32、計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)總線是計(jì)算機(jī)各部件間傳遞信息的公共通道，它分(數(shù)據(jù)總線、控制總線和地址總線)。

33、微機(jī)硬件系統(tǒng)中最核心的部件是(CPU)

34、用“綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)”(又稱“一線通”)接人因特網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)是上網(wǎng)通話兩不誤，它的英文縮寫是(ISDN)

35、當(dāng)電源關(guān)閉后，下列關(guān)于存儲(chǔ)器的說(shuō)法中，正確的是(存儲(chǔ)在ROM中的數(shù)據(jù)不會(huì)丟失)

36、計(jì)算機(jī)指令由兩部分組成，它們是(操作碼和操作數(shù))

37、有一域名為bit.edu.cn，根據(jù)域名代碼的規(guī)定，此域名表示(教育機(jī)構(gòu))。

38、能保存網(wǎng)頁(yè)地址的文件夾是(收藏夾)

39、按電子計(jì)算機(jī)傳統(tǒng)的分代方法，第一代至第四代計(jì)算機(jī)依次是(電子管計(jì)算機(jī)，晶體管計(jì)算機(jī)、小、中規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)，大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī))

40、假設(shè)某臺(tái)式計(jì)算機(jī)的內(nèi)存儲(chǔ)器容量為256MB,硬盤容量為40GB，硬盤的容量是內(nèi)在容量的(160倍)

41、在ASCII碼表中，根據(jù)碼值由小到大的排列順序是(空格字符、數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母)

42、一般而言，Internet環(huán)境中的防火墻建立在(內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)的交叉點(diǎn))

43、字長(zhǎng)是CPU的主要性能指標(biāo)之一，它表示(CPU一次能處理二進(jìn)制數(shù)據(jù)的位數(shù))

44、在微機(jī)的硬件設(shè)備中，有一種設(shè)備在程序設(shè)計(jì)中既可以當(dāng)作輸出設(shè)備，又可以當(dāng)作輸入設(shè)備，這種設(shè)備是(硬盤驅(qū)動(dòng)器)

45、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)通常具有的五大功能是(處理器(CPU)管理、存儲(chǔ)管理、文件管理、設(shè)備管理和作業(yè)管理)

46、在所列出的：1.字處理軟件 2.Linux 3.Unix 4.學(xué)籍管理系統(tǒng) 5.Windows XP 和6.Office 2003六個(gè)軟件中，屬于系統(tǒng)軟件的有(2，3，5)

47、下列敘述中，正確的是(計(jì)算機(jī)病毒主要通過(guò)讀/寫移動(dòng)存儲(chǔ)器或Internet網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播)

48、十進(jìn)制數(shù)18轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)是(010010)

49、下列各類計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言中，不屬于高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是(匯編語(yǔ)言)

50、下列敘述中，正確的是(CPU能直接存取內(nèi)存儲(chǔ)器上的數(shù)據(jù))

51、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中傳輸介質(zhì)傳輸速率的單位是bps,其含義是(二進(jìn)制位/秒)

52、若網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)節(jié)點(diǎn)通過(guò)中繼器連接成一個(gè)閉合環(huán)路，則稱這種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)稱為(環(huán)型拓?fù)?

53、在計(jì)算機(jī)中，每個(gè)存儲(chǔ)單元都有一個(gè)連續(xù)的編號(hào)，此編號(hào)稱為(地址)

54、下列關(guān)于指令系統(tǒng)的描述，正確的是(指令的地址碼部分可能是操作數(shù)，也可能是操作數(shù)的內(nèi)存單元地址)

55、下列各選項(xiàng)中，不屬于Internet應(yīng)用的是(新聞組)

56、若要將計(jì)算機(jī)與局域網(wǎng)連接，至少需要具有的硬件是(網(wǎng)卡)

57、下列的英文和中文名字的對(duì)照中，正確的是(CAD------計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))

58、下列不能用作存儲(chǔ)容量單位的是(KB)

59、在標(biāo)準(zhǔn)ASCII編碼表中，數(shù)字碼、小寫英文字母和大寫英文字母的前后(數(shù)字、大寫英文字母、小寫英文字母)

60、若對(duì)音頻信號(hào)以10KHZ采樣率、16位量化精度進(jìn)行數(shù)字化，則每分鐘的雙聲道數(shù)化聲音信號(hào)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量約為(2.4MB)

61、下列設(shè)備中，可以作為微機(jī)輸入設(shè)備的是(鼠標(biāo)器)

62、下列軟件中，不是操作系統(tǒng)的是(MS Office)

63、下列各組軟件中，屬于應(yīng)用軟件的一組是(Office 2003 和軍事指揮程序)

64、十進(jìn)制數(shù)60轉(zhuǎn)換成無(wú)符號(hào)二進(jìn)制整數(shù)是(0111100)

65、關(guān)于匯編語(yǔ)言程序(相對(duì)于機(jī)器語(yǔ)言程序具有良好的可移植性)

66、下列敘述中，正確的是(指令是由一串二進(jìn)制數(shù)0、1組成的)

67、CPU中，除了內(nèi)部總線和必要的寄存器外，主要的兩大部件分別是運(yùn)算器和(控制器)

68、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)(在協(xié)議控制下的多機(jī)互聯(lián)系統(tǒng))。

69、“千兆以太網(wǎng)”通常是一種高速局域網(wǎng)，其網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸速率大約為(1000000位/秒)

70、用來(lái)存儲(chǔ)當(dāng)前正在運(yùn)行的應(yīng)用程序和其相應(yīng)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)器是(RAM)

71、下列關(guān)于磁道的說(shuō)法中，正確的是(盤面上的磁道是一組同心圓)

72、根據(jù)域名代碼規(guī)定，表示政府部門網(wǎng)站的域名代碼是(gov)

73、在Internet上瀏覽時(shí)，瀏覽器和WWW服務(wù)器之間傳輸網(wǎng)頁(yè)使用的協(xié)議是(HTTP)

74、第四代計(jì)算機(jī)的基本邏輯元件是(中、小規(guī)模集成電路)

75、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用廣泛，以下屬于科學(xué)計(jì)算方面的是(火箭軌道計(jì)算)

76、在標(biāo)準(zhǔn)ASCII碼表中，已知英文字母K的十六進(jìn)制碼值是4B，則二進(jìn)制ASCII碼1001000(H)

77、某800萬(wàn)像素的數(shù)碼相機(jī)，拍攝照片的最高分辨率大約是(3200*2400)

78、區(qū)位碼輸入法的最大優(yōu)點(diǎn)是(一字一碼，無(wú)重碼)

79、十進(jìn)制數(shù)100轉(zhuǎn)換成無(wú)符號(hào)二進(jìn)制整數(shù)是(01100100)。

80、計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)包括(系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件)。

81、操作系統(tǒng)將CPU的時(shí)間資源劃分成極短的時(shí)間片，輪流分配給各終端用戶，使終端用戶單獨(dú)分享CPU的時(shí)間片，有獨(dú)占計(jì)算機(jī)的感覺(jué)，這種操作系統(tǒng)成為(分時(shí)操作系統(tǒng))。

82、下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是(反病毒軟件可以查、殺任何種類的病毒)。

83、編譯程序的功能是(將源程序編譯成目標(biāo)程序)。

84、下列全部是高級(jí)語(yǔ)言的一組是(BASIC、C語(yǔ)言、PASCAL)。

85、計(jì)算機(jī)中，負(fù)責(zé)指揮計(jì)算機(jī)各部分自動(dòng)協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行工作的部件是(控制器)

86、構(gòu)成CPU的主要部件是(控制器和運(yùn)算器)。

87、硬盤屬于(外部存儲(chǔ)器)。

88、目前使用硬磁盤，在其讀/寫尋址過(guò)程中(盤片旋轉(zhuǎn)，磁頭沿盤片徑向運(yùn)動(dòng))。

89、在所列出的：1.字處理軟件 2.Linux 3.Unix 4.學(xué)籍管理系統(tǒng) 5.Windows XP和6.Office 2003六個(gè)軟件中，屬于應(yīng)用軟件的有(1，4，6)。

90、下列關(guān)于計(jì)算機(jī)指令系統(tǒng)的描述正確的是(指令系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)所能執(zhí)行的全部指令的集合)。

91、局域網(wǎng)具有的幾種典型的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中，一般不含(全連接網(wǎng)型)。

92、Internet網(wǎng)中不同網(wǎng)絡(luò)和同計(jì)算機(jī)相互通信的基礎(chǔ)是(TCP/IP)。

93、1946年誕生的世界上公認(rèn)的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)是(ENIAC)94、1GB的準(zhǔn)確的是(1024 MB)

95、已知英文字母m的ASCII碼值是109，那么英文字母j的ASCII碼值是(106)

96、下列四各存儲(chǔ)器中，存取速度最快的是(RAM)。

97、用8位二進(jìn)制數(shù)能表示的最大的無(wú)符號(hào)整數(shù)等于十進(jìn)制整數(shù)(255)。

98、從用戶的觀點(diǎn)看，操作系統(tǒng)是(控制和管理計(jì)算機(jī)資源的軟件)。

99、下列各組設(shè)備中，同時(shí)包括了輸入設(shè)備、輸出設(shè)備和存儲(chǔ)設(shè)備的是(鼠標(biāo)器，繪圖儀，光盤)。

100、下列軟件中，屬于系統(tǒng)軟件的是(Windows操作系統(tǒng))

一、單選題

1、完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由（C）組成。

A、運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備 B、主機(jī)和外部設(shè)備 C、硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)

D、主機(jī)箱、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、打印機(jī)

2、以下軟件中，（D）不是操作系統(tǒng)軟件。A、Windowsxp

B、unix C、linux

D、microsoft office

3、用一個(gè)字節(jié)最多能編出（D）不同的碼。A.8個(gè)

B.16個(gè) C.128個(gè)

D.256個(gè)

4、任何程序都必須加載到（C）中才能被CPU執(zhí)行。A.磁盤

B.硬盤 C.內(nèi)存

D.外存

5、下列設(shè)備中，屬于輸出設(shè)備的是（A）。A、顯示器 B、鍵盤 C、鼠標(biāo)

D、手字板

6、計(jì)算機(jī)信息計(jì)量單位中的K代表（B）。A.102

B.210 C.103

D.28

7、RAM代表的是（C）。

A.只讀存儲(chǔ)器

B.高速緩存器

C.隨機(jī)存儲(chǔ)器

D.軟盤存儲(chǔ)器

8、組成計(jì)算機(jī)的CPU的兩大部件是（A）。A、運(yùn)算器和控制器

B.控制器和寄存器 C、運(yùn)算器和內(nèi)存

D.控制器和內(nèi)存

9、在描述信息傳輸中bps表示的是（D）。

A、每秒傳輸?shù)淖止?jié)數(shù)

B、每秒傳輸?shù)闹噶顢?shù) C、每秒傳輸?shù)淖謹(jǐn)?shù)

D、每秒傳輸?shù)奈粩?shù)

10、微型計(jì)算機(jī)的內(nèi)存容量主要指（A）的容量。A.RAM

B.ROM C.CMOS

D.Cache

11、十進(jìn)制數(shù)27對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)為(D)。A.1011

B.1100 C.10111

D.11011

12、Windows的目錄結(jié)構(gòu)采用的是（A）。A、樹形結(jié)構(gòu) B、線形結(jié)構(gòu) C、層次結(jié)構(gòu) D、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

13、將回收站中的文件還原時(shí)，被還原的文件將回到（D）。A、桌面上

B、“我的文檔”中 C、內(nèi)存中

D、被刪除的位置

14、在Windows 的窗口菜單中，若某命令項(xiàng)后面有向右的黑三角，則表示該命令項(xiàng)（A）。

A、有下級(jí)子菜單

B、單擊鼠標(biāo)可直接執(zhí)C、雙擊鼠標(biāo)可直接執(zhí)行

D、右擊鼠標(biāo)可直接執(zhí)行

15、計(jì)算機(jī)的三類總線中，不包括（C）。A、控制總線

B、地址總線 C、傳輸總線

D、數(shù)據(jù)總線

16、操作系統(tǒng)按其功能關(guān)系分為系統(tǒng)層、管理層和（D）三個(gè)層次。A、數(shù)據(jù)層

B、邏輯層 C、用戶層

D、應(yīng)用層

17、漢字的拼音輸入碼屬于漢字的（A）。A、外碼

B、內(nèi)碼 C、ASCII碼

D、標(biāo)準(zhǔn)碼

18、Windows的剪貼板是用于臨時(shí)存放信息的（C）。A、一個(gè)窗口

B、一個(gè)文件夾 C、一塊內(nèi)存區(qū)間

D、一塊磁盤區(qū)間

19、對(duì)處于還原狀態(tài)的Windows應(yīng)用程序窗口，不能實(shí)現(xiàn)的操作是（D）。A、最小化

B、最大化 C、移動(dòng)

D、旋轉(zhuǎn)

20、在計(jì)算機(jī)上插U盤的接口通常是（D）標(biāo)準(zhǔn)接口。A、UPS

B、USP C、UBS

D、USB

21、新建文檔時(shí)，Word默認(rèn)的字體和字號(hào)分別是（C）。A、黑體、3號(hào)

B、楷體、4號(hào) C、宋體、5號(hào)

D、仿宋、6號(hào)

22、第一次保存Word文檔時(shí)，系統(tǒng)將打開（B）對(duì)話框。A、保存

B、另存為 C、新建

D、關(guān)閉

23、在Word表格中，位于第三行第四列的單元格名稱是（C）。A、3∶4

B、4∶3 C、D3

D、C4

24、Word編輯文檔時(shí)，所見(jiàn)即所得的視圖是（B）。A、普通視圖

B、頁(yè)面視圖 C、大綱視圖

D、Web視圖

25、新建的Excel工作簿中默認(rèn)有（B）張工作表。A、2

B、3 C、4

D、5

26、在Excel工作表的單元格中計(jì)算一組數(shù)據(jù)后出現(xiàn)

#，這是由于（A）所致。

A、單元格顯示寬度不夠

B、計(jì)算數(shù)據(jù)出錯(cuò) C、計(jì)算機(jī)公式出錯(cuò)

D、數(shù)據(jù)格式出錯(cuò)

27、若在Excel的同一單元格中輸入的文本有兩個(gè)段落，則在第一段落輸完后應(yīng)使用（C）鍵。

A、Enter

B、Ctrl+Enter C、Alt+Enter

D、Shift+Enter

28、用PowerPoint制作的演示文稿默認(rèn)的擴(kuò)展名是（B）。A、.pwp

B、.ppt C、.ppn

D、.pop

29、算法的基本結(jié)構(gòu)中不包括（A）。

A、邏輯結(jié)構(gòu)

B、選擇結(jié)構(gòu) C、循環(huán)結(jié)構(gòu)

D、順序結(jié)構(gòu)

30、用C語(yǔ)言編寫的程序需要用（B）程序翻譯后計(jì)算機(jī)才能識(shí)別。A、匯編

B、編譯 C、解釋

D、連接

31、可被計(jì)算機(jī)直接執(zhí)行的程序由（A）語(yǔ)言編寫的程序。A、機(jī)器

B、匯編 C、高級(jí)

D、網(wǎng)絡(luò)

32、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)是（D）。A、層次結(jié)構(gòu)

B、樹形結(jié)構(gòu) C、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

D、二維表格

33、用以太網(wǎng)形式構(gòu)成的局域網(wǎng)，其拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為（B）。A、環(huán)型

B、總線型 C、星型

D、樹型

34、在Internet中的IP地址由（C）位二進(jìn)制數(shù)組成。A、8

B、16 C、32

D、64

35、在IE地址欄輸入的“/”中，http代表的是（A）。A、協(xié)議

B、主機(jī) C、地址

D、資源

36、在Internet上用于收發(fā)電子郵件的協(xié)議是（C）。A、TCP/IP

B、IPX/SPX C、POP3/SMTP

D、NetBEUI

37、在Internet上廣泛使用的WWW是一種（A）。A、瀏覽服務(wù)模式 B、網(wǎng)絡(luò)主機(jī) C、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器

D、網(wǎng)絡(luò)模式

38、對(duì)同一幅照片采用以下格式存儲(chǔ)時(shí)，占用存儲(chǔ)空間最大的格式是（C）。A、.JPG

B、.TIF C、.BMP

D、.GIF

39、擴(kuò)展名為.MOV的文件通常是一個(gè)（B）。A、音頻文件

B、視頻文件 C、圖片文件

D、文本文件 40、從本質(zhì)上講，計(jì)算機(jī)病毒是一種（C）。A、細(xì)菌

B、文本 C、程序

D、微生物

二、填空題

1．計(jì)算機(jī)的指令由（操作碼）和操作數(shù)或地址碼組成。2．十六進(jìn)制數(shù)3D8用十進(jìn)制數(shù)表示為（984）。

3．微型計(jì)算機(jī)的主機(jī)由控制器、運(yùn)算器和（內(nèi)存）構(gòu)成。4．Windows XP桌面上的（回收站）圖標(biāo)不能刪除。5．在Word中編輯頁(yè)眉和頁(yè)腳的命令在（視圖）菜單中。6．Excel工具欄上的Σ按鈕功能是（求和）。

7．PowerPoint普通試圖中的三個(gè)工作區(qū)域是：大綱區(qū)、幻燈片區(qū)和（備注區(qū)）。

8．LAN、MAN和WAN分別代表的是局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和（廣域網(wǎng)）。9．（觸摸屏）是安裝在計(jì)算機(jī)顯示器或任何監(jiān)視器表面的一種輸入設(shè)備。10．通常人們把計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的非法入侵者稱為（黑客）。

三、判斷題

1.計(jì)算機(jī)軟件包含系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。(√)2.格雷碼的特點(diǎn)是相臨的兩個(gè)代碼相比較有兩個(gè)碼元不同。(X)3.WindowsXP操作系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境要求一定的軟硬件的支持。(√)4.雙擊WindowsXP桌面上的圖標(biāo)即可快速的打開相應(yīng)程序的界面。(√)5.WindowsXP桌面的任務(wù)欄只能顯示在底部。(X)6.Word 2003的主要任務(wù)是進(jìn)行文字的處理。(√)7.用Word 2003進(jìn)行文字編輯時(shí)，利用雙擊鼠標(biāo)可以完成光標(biāo)的快速定位。(√)8.在Word2003中，“剪切”和“復(fù)制”命令只有在選定對(duì)象后才可以使用。(√)9.Excel的主要特點(diǎn)是其具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)計(jì)算和管理功能。(√)10.在Excel中，完成數(shù)據(jù)的分類匯總前一定要進(jìn)行數(shù)據(jù)的排序。(√)11.在Excel中，函數(shù)必有函數(shù)名，若有參數(shù)必須用括號(hào)括起來(lái)，若沒(méi)有參數(shù)括號(hào)可以省略。(X)12.在PowerPoint中，文字只能輸入到文本框中。(√)13.在PowerPoint中，設(shè)置動(dòng)畫是提高演示效果的主要手段。(√)14.PowerPoint的幻燈片必須人工手動(dòng)放映。(X)15.使用Internet的所有計(jì)算機(jī)必須遵守網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。(√)16.在一個(gè)局域網(wǎng)中只能使用一種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。(X)17.多媒體文件包括音頻文件、視頻文件和圖像文件。(√)18.經(jīng)WinＲＡＲ壓縮后的文件必須解壓縮后才能使用。(√)19.計(jì)算機(jī)安全是指計(jì)算機(jī)信息資源和信息資源不受人為有害因素的威脅和危害。(X)20.計(jì)算機(jī)殺毒軟件和防火墻必須經(jīng)常進(jìn)行升級(jí)。(√)

一、單項(xiàng)選擇題

1、首先提出計(jì)算機(jī)內(nèi)存儲(chǔ)程序概念的是。（B）A.莫爾 B.馮·諾依曼 C.比爾·蓋茨 D.艾蘭·圖靈

2.計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)值計(jì)算時(shí)的高精度主要決定于（D）A.計(jì)算速度 B.內(nèi)存容量

C.外存容量 D.基本字長(zhǎng)

3.所謂的信息是指。（A）A.基本素材 B.非數(shù)值數(shù)據(jù)

C.數(shù)值數(shù)據(jù) D.處理后的數(shù)據(jù)

4.以下不屬于計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的是（B）A.輸入設(shè)備

B.中央處理器和主存儲(chǔ)器

C.輸出設(shè)備 D.外存儲(chǔ)器

5.“32位微型計(jì)算機(jī)”中的32指的是（D）A.內(nèi)存的容量 B.微機(jī)的型號(hào) C.運(yùn)算的速度 D.機(jī)器的字長(zhǎng)

6.將十六進(jìn)制數(shù)2B6轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)是（C）

A.649

B.964

C.694

D.469 7.計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)是一種。（B）

A.應(yīng)用軟件

B.系統(tǒng)軟件 C.工具軟件

D.繪圖軟件 8.中文Windows XP的“桌面”指的是

（A）

A．整個(gè)屏幕

B．某個(gè)窗口

C．全部窗口

D．活動(dòng)窗口 9.中文Windows XP的“桌面”指的是

（A）

A．整個(gè)屏幕

B．某個(gè)窗口

C．全部窗口

D．活動(dòng)窗口 10.在Windows XP系統(tǒng)中，如果鼠標(biāo)指針變成“I”形狀，則表明（B）A.當(dāng)前系統(tǒng)正在訪問(wèn)磁盤

B.當(dāng)前鼠標(biāo)指針出現(xiàn)處可接收鍵盤輸入的字符 C.是阻擋符號(hào)，指出鼠標(biāo)指針出現(xiàn)處不能執(zhí)行某種操作 D.可以移動(dòng)“資源管理器”中的分隔條

11.在Windows XP桌面上，可以移動(dòng)某個(gè)已選定的圖標(biāo)的操作是（A）

A．用鼠標(biāo)左鍵將圖標(biāo)拖放到適當(dāng)位置 B．用鼠標(biāo)右鍵單擊該圖標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“創(chuàng)建快捷方式” C．用鼠標(biāo)右鍵單擊桌面空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼” D．用鼠標(biāo)右鍵單擊該圖標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制” 12.在操作系統(tǒng)中,“剪切”操作的快捷鍵是(C)A.Ctrl+C

B.Ctrl+D

C.Ctrl+X

D.Ctrl+Y 13.在操作系統(tǒng)中，按下鼠標(biāo)右鍵在不同的驅(qū)動(dòng)器間拖動(dòng)某一對(duì)象，其作用是(B)A.移動(dòng)對(duì)象

B.復(fù)制對(duì)象

C.刪除對(duì)象

D.在目標(biāo)文件夾建快捷方式

14.在操作系統(tǒng)中將當(dāng)前屏幕截取下來(lái)放置到剪貼板應(yīng)該使用(B)A.Ctrl+P

B.PrintScreen

C.Ctrl +PrintScreen

D.Alt +PrintScreen 15.在WindowsXP中，安裝或卸載應(yīng)用程序可通過(guò)什么完成。（B）A.“開始”菜單的“程序”

B.控制面板

C.資源管理器

D.剪貼板 16.Windows XP通過(guò)剪貼板實(shí)現(xiàn)兩個(gè)應(yīng)用程序之間的數(shù)據(jù)共享，剪貼板實(shí)際是。（B）

A.在硬盤中開辟出的一部分存儲(chǔ)區(qū)域 B.在內(nèi)存中開辟出的一部分存儲(chǔ)區(qū)域 C.硬盤根目錄下的一個(gè)臨時(shí)文件

D.Windows 子目錄中的一個(gè)臨時(shí)文件 17.安裝WinXP操作系統(tǒng)后，不必要的設(shè)置是(C)A.屏幕分辨率的設(shè)置

B.虛擬內(nèi)存的設(shè)置 C.啟動(dòng)程序的設(shè)置

D.屏幕保護(hù)的設(shè)置

18.啟動(dòng)Word有多種方式，下列給出的幾種方式中，錯(cuò)誤的是(D)A．在桌面上單擊Word快捷方式圖標(biāo)

B．在“快速啟動(dòng)”欄中單擊Word快捷方式圖標(biāo)

C．在“開始”菜單的“程序”級(jí)聯(lián)菜單中單擊Word程序名 D．通過(guò)“搜索”找到Word應(yīng)用程序后，雙擊該程序圖標(biāo) 19.在Word文檔中，刪除光標(biāo)左側(cè)的字符的操作是(A)A．單擊“退格鍵”

B．單擊“空格鍵” C．單擊“Delete鍵”

D．單擊“回車鍵”。20.在Word中，當(dāng)選中了文檔的內(nèi)容并按Delete鍵，則不能實(shí)現(xiàn)的是(A)A．相當(dāng)于編輯菜單“剪切”功能 B．相當(dāng)于編輯菜單中“清除”功能 C．文檔內(nèi)容被清除

D．文檔內(nèi)容被放入剪切板，并被清除

21.在Word“段落”對(duì)話框中，可以設(shè)定文本的(A)A．右縮進(jìn)量

B．字號(hào)

C．字體顏色

D．字體 22.要將文檔中一部分選定文字的中、英文字體、字形、字號(hào)、顏色等各項(xiàng)同時(shí)進(jìn)行設(shè)置，應(yīng)使用

(A)A．“格式”菜單下的“字體”命令 B．工具欄中的“字體”列表框選擇字體 C．“工具”菜單

D．工具欄中的“字號(hào)”列表框選擇字號(hào)

23.Word中，若打印第2頁(yè)，第4頁(yè)及第8至14頁(yè)的內(nèi)容，應(yīng)在打印對(duì)話框的頁(yè)碼范圍中輸入

(B)A.2,4,8,14

B.2,4,8-14

C.2,4-8-12

D.2-4-8-14 24.在Word中，雙擊格式刷的用途是(B)A．復(fù)制已選中的段落

B．復(fù)制多次已選中的對(duì)象的格式

C．復(fù)制已選中的字符

D．復(fù)制一次已選中的對(duì)象的格式

25.在Word的編輯狀態(tài)，打開文檔ABC，修改后另存為ABD，則(C)A.ABC是當(dāng)前文檔

B.ABC和ABD均是當(dāng)前文檔 C.ABD是當(dāng)前文檔

D.ABC和ABD均不是當(dāng)前文檔 26.若長(zhǎng)表格行數(shù)過(guò)多，在Word中需在兩頁(yè)中顯示時(shí)，第二頁(yè)(B)A．應(yīng)該設(shè)置“續(xù)表”二字

B．應(yīng)該設(shè)置“續(xù)表”二字和重復(fù)的表頭

C．應(yīng)該設(shè)置重復(fù)的表頭

D．不用做任何設(shè)置 27.在Word中，“剪切”命令是（A）A.將選定的文本移入剪切板

B.將選定的文本復(fù)制到剪切板

C.將選定的文本移出剪切板

D.將剪切板中的文本粘貼到指定位置

28.在Word中，需將文檔中某一段與其前后兩段之間要留有較大間隔，一般應(yīng)該（C）

A． 在兩行之間用按回車鍵的辦法添加空行 B． 在兩段之間用按回車鍵的辦法添加空行 C． 用段落格式設(shè)定來(lái)增加段前和段后間距 D． 用字符格式設(shè)定來(lái)增加行間距

29.在一個(gè)Word文檔中，若需要使用表格，則

（A）A.單擊常用工具欄中的“ ”按鈕

B.單擊常用工具欄中的“ ”按鈕

C.單擊“繪圖”工具欄中的“ ”按鈕進(jìn)行繪制

D.單擊“繪圖”工具欄中的“自選圖形”中的“ ”按鈕進(jìn)行繪制30.Excel文檔中不能包含（C）

A．?dāng)?shù)據(jù)

B．動(dòng)畫

簿

D．工作表

31.在Excel主窗口中那一項(xiàng)是Word窗口所沒(méi)有的（B）A．菜單欄

B．名稱框

C．工具欄

D．滾動(dòng)條

32.一個(gè)Excel工作表最大的行號(hào)為（D）

．工作 CA．64

B．256

C．1024

D．65536 33.在Excel中，單元格引用的地址不隨目標(biāo)位置變化而變化的是（B）A．相對(duì)引用

B．絕對(duì)引用

C．混合引用

D．地址引用

34.在Excel中，拖動(dòng)一個(gè)單元格的邊框的作用是(A)A.復(fù)制該單元格的數(shù)據(jù)

B.按等差數(shù)列進(jìn)行自動(dòng)填充

C.移動(dòng)該單元格的數(shù)據(jù)

D.按等比數(shù)列進(jìn)行自動(dòng)填充

35.設(shè)A1，B1，C1，D1中的值分別為2，3，7，3，則SUM(A1:C1)/D1的結(jié)果為(B)A．3

B．4

C．12

D．15 36.Excel中，數(shù)據(jù)格式為0.00時(shí)，輸入=0.665確定后單元格內(nèi)顯示(B)A.0.66

B.0.67

C.0.665

D.FALSE 37.用什么表示復(fù)制了一個(gè)單元格的數(shù)據(jù)(D)A．單元格四周有一黑框

B．單元格四周有一虛框 C．單元格四周有雙線框

D．單元格四周有波紋框

38.在Excel的中，如何表示由單元格B5、B6、C5、C6、E5、E6組成的區(qū)域(A)A．B5:C6,E5:E6

B．C5:B6,E5:E6 C．B5:C6,E6:E5

D．C5:B6,E6:E5 39.在PowerPoint中演示文稿可以包含多少?gòu)埢脽羝?D)A．1~10張

B．10~20張

C．30~50張

D．沒(méi)有張數(shù)的限制 40.占據(jù)了整個(gè)屏幕，以顯示幻燈片元素與設(shè)置的各種動(dòng)畫效果的是什么視圖（A）

A．普通視圖

B．大綱視圖 C．幻燈片瀏覽視圖

D．備注頁(yè)視圖 41.在幻燈片上輸入文字，不正確的操作是(B)A．在“新幻燈片”對(duì)話框中選“空白”版式 B．在空白幻燈片上可輸入文字

C．應(yīng)先在空白幻燈片中建立文本框，然后才能輸入文字 D．輸入文字后，可設(shè)置文字格式，調(diào)整文本框

42.在PowerPoint中，設(shè)置幻燈片放映的切換效果為“垂直百葉窗”，應(yīng)使用“幻燈片放映”菜單下的選項(xiàng)是(B)A．動(dòng)作按鈕

B．幻燈片切換

C．預(yù)設(shè)動(dòng)畫

D．自定義動(dòng)畫 43.輸入文字后，下列各項(xiàng)中說(shuō)法正確的是

（A）A．只有在占位符中輸入的文字才會(huì)顯示在大綱中 B．只有在自建的文本框中輸入的文字才會(huì)顯示在大綱中 C．在占位符或自建的文本框中輸入的文字均顯示在大綱中；

D．在占位符或自建的文本框中輸入的文字均不會(huì)顯示在大綱中 44.在PowerPoint中，始終從第一張幻燈片開始播放的快捷鍵是（A）A．F5

B．Shift+F5 C．Ctrl+F5

D．Alt+F5 45.將演示文稿進(jìn)行打包的目的是（D）

A．便于攜帶；

B．構(gòu)成一個(gè)整體；

C．便于保護(hù)；

D．以便在未安裝PowerPoint的計(jì)算機(jī)上放映。46.PowerPoint提供的幻燈片設(shè)計(jì)模板（D）

A．沒(méi)有樣式?jīng)]有內(nèi)容

B．即有樣式又有內(nèi)容 C．沒(méi)有樣式只有內(nèi)容

D．只有樣式?jīng)]有內(nèi)容 47.幻燈片中不能插入的元素是（A）

A.程序

B.視頻

C.文字

D.圖片 48.在PowerPoint的幻燈片中，任意對(duì)象的動(dòng)畫動(dòng)作（C）A．一般是先強(qiáng)調(diào)再設(shè)置其它動(dòng)畫動(dòng)作

B．一般是先退出再設(shè)置其它動(dòng)畫動(dòng)作

C．一般是先進(jìn)入再設(shè)置其它動(dòng)畫動(dòng)作

D．一般是先設(shè)置動(dòng)作路徑再設(shè)置其它動(dòng)畫動(dòng)作 49.現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)密切結(jié)合的產(chǎn)物是（A）

A． 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

B．通訊網(wǎng)絡(luò)

C．電視網(wǎng)絡(luò)

D．電力網(wǎng)絡(luò)

50.網(wǎng)上共享的資源有。（C）

A．硬件、軟件和數(shù)據(jù)

B．軟件、數(shù)據(jù)和信道 C．通信子網(wǎng)、資源子網(wǎng)和信道

D．硬件、軟件和服務(wù) 51.E-mail地址的格式為。（A）

A.用戶名@郵件主機(jī)域名

B.@用戶名 郵件主機(jī) 域名 C.用戶名 郵件主機(jī)@域名

D.用戶名@域名郵件主機(jī) 52.設(shè)計(jì)局域網(wǎng)的目的是（B）

A．為某個(gè)地區(qū)服務(wù)

B．為某個(gè)單位服務(wù) C．為某個(gè)國(guó)家服務(wù)

D．為所有國(guó)家服務(wù) 53.目前個(gè)人計(jì)算機(jī)上網(wǎng)后自動(dòng)獲得的是（B）

A． 16位IP地址

B．32位IP地址 C． 64位IP地址

D．128位IP地址 54.多媒體一般不包括什么媒體類型。（A）

A.圖形；

B.圖像；

C.音頻；

D.頻。

55.根據(jù)多媒體的特性判斷下面哪項(xiàng)屬于多媒體的范疇（A）A.多媒體計(jì)算機(jī)

B.錄像帶

C.彩色畫報(bào)

D.彩色電視機(jī)

56.在以下設(shè)備中用于獲取音頻信息的是（D）

視A.條碼讀寫器

B.彩色掃描器

C.數(shù)碼攝像機(jī)

D.麥克風(fēng)

57.以下哪項(xiàng)不屬于多媒體網(wǎng)絡(luò)（D）

A.利用電子郵件傳播的賀卡

B.Internet上可視的IP電話

C.網(wǎng)上可以點(diǎn)播的歌曲和視頻

D.網(wǎng)絡(luò)電視的非實(shí)時(shí)交互應(yīng)用 58.下面的說(shuō)法正確的是（D）

A.信息的泄漏只在信息的傳輸過(guò)程中發(fā)生 B.信息的泄漏只在信息的存儲(chǔ)過(guò)程中發(fā)生 C.信息的泄漏只在信息的查看過(guò)程中發(fā)生

D.信息的泄漏在信息的查看、傳輸和存儲(chǔ)過(guò)程中發(fā)生 59.關(guān)于防火墻不正確的說(shuō)法是（A）A.防火墻可以防治所有病毒通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播； B.防火墻可以由代理服務(wù)器實(shí)?鄭?/div> C.所有進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的通信流都應(yīng)通過(guò)防火墻； D.防火墻可以過(guò)濾所有的外網(wǎng)訪問(wèn)。60.關(guān)于系統(tǒng)更新的錯(cuò)誤說(shuō)法是（C）A.系統(tǒng)需要更新是因?yàn)椴僮飨到y(tǒng)存在漏洞 B.系統(tǒng)更新后，還可能受病毒的攻擊 C.系統(tǒng)更新只能從微軟的網(wǎng)站下載補(bǔ)丁包 D.所有的更新不必全部下載安裝

二、判斷題

61.計(jì)算機(jī)軟件包含系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。(√)62.格雷碼的特點(diǎn)是相臨的兩個(gè)代碼相比較有兩個(gè)碼元不同。(X)63.WindowsXP操作系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境要求一定的軟硬件的支持。(√)64.雙擊WindowsXP桌面上的圖標(biāo)即可快速的打開相應(yīng)程序的界面。(√)65.WindowsXP桌面的任務(wù)欄只能顯示在底部。(X)66.Word 2003的主要任務(wù)是進(jìn)行文字的處理。(√)67.用Word 2003進(jìn)行文字編輯時(shí)，利用雙擊鼠標(biāo)可以完成光標(biāo)的快速定位。(√)68.在Word2003中，“剪切”和“復(fù)制”命令只有在選定對(duì)象后才可以使用。(√)69.Excel的主要特點(diǎn)是其具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)計(jì)算和管理功能。(√)70.在Excel中，完成數(shù)據(jù)的分類匯總前一定要進(jìn)行數(shù)據(jù)的排序。(√)71.在Excel中，函數(shù)必有函數(shù)名，若有參數(shù)必須用括號(hào)括起來(lái)，若沒(méi)有參數(shù)括號(hào)可以省略。(X)72.在PowerPoint中，文字只能輸入到文本框中。(√)73.在PowerPoint中，設(shè)置動(dòng)畫是提高演示效果的主要手段。(√)74.PowerPoint的幻燈片必須人工手動(dòng)放映。(X)75.使用Internet的所有計(jì)算機(jī)必須遵守網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。(√)76.在一個(gè)局域網(wǎng)中只能使用一種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。(X)77.多媒體文件包括音頻文件、視頻文件和圖像文件。(√)78.經(jīng)WinＲＡＲ壓縮后的文件必須解壓縮后才能使用。(√)79.計(jì)算機(jī)安全是指計(jì)算機(jī)信息資源和信息資源不受人為有害因素的威脅和危害。(X)80.計(jì)算機(jī)殺毒軟件和防火墻必須經(jīng)常進(jìn)行升級(jí)。(√)

三、操作選擇題

81.建立文件夾，重命名，并粘貼已復(fù)制的文件的操作步驟1；（A）82.建立文件夾，重命名，并粘貼已復(fù)制的文件的操作步驟2；（D）83.建立文件夾，重命名，并粘貼已復(fù)制的文件的操作步驟3；（B）84.建立文件夾，重命名，并粘貼已復(fù)制的文件的操作步驟4；（C）A.選擇“文件”→ “新建”→“文件夾”菜單命令，B.雙擊該文件夾；

C.選擇“編輯”→“粘貼”菜單命令； D.在文件夾名稱框中輸入新名稱后回車。

85.設(shè)置Word 2003自動(dòng)定時(shí)保持文檔的步驟1；(B)86.設(shè)置Word 2003自動(dòng)定時(shí)保持文檔的步驟2；(A)87.設(shè)置Word 2003自動(dòng)定時(shí)保持文檔的步驟3；(C)88.設(shè)置Word 2003自動(dòng)定時(shí)保持文檔的步驟4。(D)A．選擇“保存”選項(xiàng)卡；

B．單擊“工具”→“選項(xiàng)”命令，打開“選項(xiàng)”對(duì)話框；

C．將“自動(dòng)保持時(shí)間間隔(S)”復(fù)選框選中，在其后的時(shí)間框中設(shè)置自動(dòng)保持時(shí)間間隔分鐘數(shù)； D．單擊“確定”按鈕。

89.在Excel 2003工作表中按多列數(shù)據(jù)排序的操作步驟1；(D)90.在Excel 2003工作表中按多列數(shù)據(jù)排序的操作步驟2；(A)91.在Excel 2003工作表中按多列數(shù)據(jù)排序的操作步驟3；(B)92.在Excel 2003工作表中按多列數(shù)據(jù)排序的操作步驟4；(C)A.選擇“數(shù)據(jù)”→“排序”；

B.設(shè)置“主要關(guān)鍵字”??;次要關(guān)鍵字”和“第三關(guān)鍵字”及升(降)序； C.單擊“確定”；

D.在待排序的數(shù)據(jù)清單區(qū)域選擇任一單元格。

93.為某幻燈片添加單行文本，并設(shè)置該文本為自左向右“擦除”式的動(dòng)畫效果1(C)94.為某幻燈片添加單行文本，并設(shè)置該文本為自左向右“擦除”式的動(dòng)畫效果2(B)95.為某幻燈片添加單行文本，并設(shè)置該文本為自左向右“擦除”式的動(dòng)畫效果3(D)96.為某幻燈片添加單行文本，并設(shè)置該文本為自左向右“擦除”式的動(dòng)畫效果4(A)A.單擊“方向”對(duì)話框中的“自左側(cè)(L)”選項(xiàng)； B.按住鼠標(biāo)左鍵拉出一個(gè)水平的文本框，并輸入文字； C.單擊“插入”，“文本框”菜單的“水平(H)”命令；

D.選中該行文字后，單擊“自定義動(dòng)畫”對(duì)話框中的“添加效果”，“進(jìn)入”菜單中的“擦除”命令。

97.請(qǐng)將某網(wǎng)頁(yè)設(shè)置成IE的默認(rèn)主頁(yè)1;(B)98.請(qǐng)將某網(wǎng)頁(yè)設(shè)置成IE的默認(rèn)主頁(yè)2;(A)99.請(qǐng)將某網(wǎng)頁(yè)設(shè)置成IE的默認(rèn)主頁(yè)3;(D)100.請(qǐng)將某網(wǎng)頁(yè)設(shè)置成IE的默認(rèn)主頁(yè)4。(C)A.單擊“工具”菜單的“Internet選項(xiàng)”命令； B.啟動(dòng)IE ,在IE的“地址”欄中輸入某個(gè)網(wǎng)頁(yè)地址； C.單擊“主頁(yè)”為“使用當(dāng)前頁(yè)”按鈕； D.在彈出的對(duì)話框中選擇“常規(guī)”選項(xiàng)卡