第一篇：我的專業(yè)——電子信息工程技術

我的專業(yè)——電子信息工程技術專業(yè)

電子信息工程技術專業(yè)是南京信息職業(yè)技術學院的王牌專業(yè)，電子信息工程技術專業(yè)的辦學歷史悠久，其前身最遠可以追溯到1953年。該專業(yè)實質上是在當時我院的前身南京無線電工業(yè)學校所辦的第一個專業(yè)（無線電技術）的基礎上發(fā)展起來的。

2002年我院升格建院后，正式舉辦高職高專層次電子信息工程技術專業(yè)，2003年被江蘇省電子廳確定為教改試點專業(yè)，2006年通過驗收。2006年7月，該專業(yè)被江蘇省教育廳遴選為品牌專業(yè)建設點，2010年4月通過驗收。2010年10月，該專業(yè)的新方向物聯(lián)網(wǎng)技術應用方向成為國家骨干高職院校重點建設專業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，目前，全省共41所高職院校開設此專業(yè)，我院的電子信息工程技術是其中辦學最早，社會認可度最好的專業(yè)之一。

經過這幾年的發(fā)展，電子信息工程技術專業(yè)在江蘇省其他同類專業(yè)中已經遙遙領先，并且也日益成熟，逐漸成為南京信息職業(yè)技術學院的標志。新生錄取分數(shù)線居全省同類院校前列，在院內各專業(yè)中亦名列前茅。畢業(yè)生就業(yè)去向以珠江三角洲、長江三角洲的美資、日資、韓資、港資、臺資、合資企業(yè)、研究所及一些資金雄厚的民營企業(yè)等。電子信息工程技術專業(yè)實施了新四塊課程體系，包括素質類課程，崗位能力課程，專業(yè)知識課程和個性拓展課程，以此來提升學生的動手能力和理論知識水平，使學生能夠更好地適應今后的崗位。素質類課程主要有高等數(shù)學、大學英語，還有體育，心理健康等，通過這些職業(yè)素質課程的學習，促進了學生對公共課程知識的理解，并且也讓他們了解了多方面的知識，學到了更多的東西。

崗位能力課程主要有電子產品生產工藝與管理，電氣安全及電工實訓，電子產品調試與檢驗, 通信終端故障診斷與維修等，這些課程是通過實訓課的形式來教學的，主要是為了讓學生掌握電子產品裝

配、調試、檢驗、維修、輔助設計等方面的能力,另外學校還與南京新聯(lián)電子股份有限公司合作，實現(xiàn)校企聯(lián)合，讓學生在學校學習的期間，就能感受到企業(yè)文化，通過一次次實訓的經歷，讓學生能夠積累豐富的經驗，以便于以后更好地擇業(yè)和就業(yè)。

專業(yè)知識課程主要包括電工基礎，數(shù)字電路，模擬電路，射頻技術，單片機C語言應用技術，數(shù)字電路EDA設計等，其中數(shù)字電路和模擬電路采用項目化教學的方式，并且每個項目結束后，都會讓學生親自去制作一些實物，既鍛煉了學生的動手能力，也實現(xiàn)了課程的目標。

我最喜歡的課程就是數(shù)字電路和模擬電路，通過對數(shù)字電路的學習，我首先學會了自己去仿真一個電路，學會了去觀察身邊的一些高科技的物體，然后去思考它的內部結構，去思考它是如何實現(xiàn)這個功能的。以八人搶答器為例，通過親手仿真八人搶答器的電路，我對它的原理有了深刻的認識，并在八人搶答器的基礎上，制作出了九人搶答器，并獲得了學校電子設計競賽的獎項，這對我來說，是個不小突破，而且我嘗到了親手做成一件物品的喜悅，在制作過程中，我也學到了很多課本上學不到的知識。不僅如此，在接下來的學習過程中，我還學會了計數(shù)器和數(shù)字鐘的設計制作。

在模擬電路方面，我親自制作出了直流穩(wěn)壓電源和函數(shù)信號發(fā)生器，并調試成功，我這時才真的發(fā)現(xiàn)做出一件實物是如何的讓人興奮和快樂，特別是當我在制作過程中遇到問題，最終經過多次思考和更改，做出了實物。這是難以言說的喜悅，在這個過程中，依舊學到了

很多很多，鍛煉了我自己的能力。

也許我開始對我的專業(yè)感興趣，以至于后來的熱愛，都是源于數(shù)字電路和模擬電路吧，這時的我，突然很慶幸，因為我選到了這門專業(yè)，因為我找到了學習的樂趣。

記得大一的時候，就學過職業(yè)生涯規(guī)劃這門課，當時就對自己今后的職業(yè)目標有了一定的明確。當時聽說過第一崗位和第二崗位，第一崗位主要包括電子產品裝配，電子產品調試，電子產品輔助設計，電子產品維修和電子產品檢驗；第二崗位主要包括電子產品與電子元器件的采購，電子產品與電子元器件的銷售及服務，電子產品設計開發(fā)和電子產品生產組織及項目管理。我只是希望自己能夠學好電子信息工程技術專業(yè)，學好每門課程，多學點知識，豐富自己的經驗，掌握好自己的專業(yè)知識,在保證第一崗位的基礎上，再向第二崗位邁進,以便于以后更好的擇業(yè)和就業(yè)。

姓名：朱健誠

班級：11041T手機：***

第二篇：電子信息工程技術專業(yè)

電子信息工程技術專業(yè)

（湖南信息職業(yè)技術學院教務處，湖南 長沙410200）

培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向重點培養(yǎng)學生在電子信息領域能熟練應用電子信息技術基礎理論和專業(yè)技能，從事電子產品的設計、開發(fā)、調試、維修、管理和銷售與服務的高素質技能型專門人才。

專業(yè)特色: 本專業(yè)是國家中央財政扶持的重點專業(yè)，還是中國——澳大利亞職業(yè)教育推廣專業(yè)，是與富士康科技集團、惠普、英業(yè)達、廣達、四聯(lián)集團、方正科技、重慶長安集團公司、重慶航凌電路板有限公司等多家企業(yè)合作，實行校企專業(yè)共建，訂單式培養(yǎng)高技能人才的專業(yè)。

主干課程: 主干課采用理實一體化教學，有模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子測量儀器使用與維護、檢測與傳感技術、電子工藝實訓、電視技術、電視機維修技能與訓練、數(shù)字電視技術、智能家電原理與維修、電子產品設計與制作、SMT技術、專業(yè)英語、單片機原理與應用，計算機組裝與維護實訓，PCB設計與制作等。

就業(yè)方向: 面向電子產品設計、開發(fā)、調試、維修、管理和銷售與服務及其相關電子行業(yè)企業(yè)，如富士康科技集團、惠普、英業(yè)達、廣達、四聯(lián)集團、方正科技、重慶長安集團公司、重慶航凌電路板有限公司等，從事電子產品生產線裝聯(lián)、檢測技術人員；電子產品的設計與開發(fā)技術人員；電子產品生產流水線的調試與維修技術人員；電子產品管理人員；電子產品銷售與售后技術服務人員；企事業(yè)單位的信息化推廣；學校實踐課程的教學與服務等崗位的技術應用型工作。

電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面，要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信器件，做軟件工程師設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件，做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經驗、知識要求很高，還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。專業(yè)背景與市場預測，該專業(yè)是前沿學科，現(xiàn)代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術產品的生產、開發(fā)、銷售和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經濟的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應現(xiàn)代電子技術發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售后服務、新產品技術開發(fā)等應用型技術人才和管理人才是社會發(fā)展和經濟建設的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。

第三篇：電子信息工程技術專業(yè)求職信

電子信息工程技術專業(yè)求職信1

尊敬的各位領導：

您好！

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是xx大學電子信息工程系的xxxx，自從進入大學之后，我得從新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學三年是我思考，對知識的學習，過著很充實，很滿足的三年。得益于長沙民政的濃厚的學習、創(chuàng)新氛圍，融入其中的我成為了一名復合型人才。時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。

xx師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以xx為榮，明天xx以你為榮”，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學三年里全面發(fā)展自己，從適應社會發(fā)展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。

我在學習上勤奮努力，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視自學能力的培養(yǎng)，鍛煉自己的動手能力，在學校的學習中得到了鍛煉和培養(yǎng)，特別是在暑假的培訓當中得到很大提高，以及這個學期集中學習的過程，都使得自己的.閱歷和學習能力，實際動手操作能力都得到了很大的提高。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，參加系里的電子設計大賽，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，對于自己也是一筆財富，別人所沒有的，別人也搶不走的，相信對于以后的工作和學習都是很有幫助的，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

電子信息工程技術專業(yè)求職信2

尊敬的xx：

您好！

首先，在此表達我對貴公司和您個人誠摯的問候！我是電子信息工程專業(yè)05屆的本科畢業(yè)生。作為一名電子信息工程的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了大量的熱情和精力。學習了有關信息的獲取、傳輸與處理及電子設備與信息系統(tǒng)等方向的專業(yè)知識，掌握了vhdl、匯編、c++語言以及利用matlab、systemview軟件對信號分析。具備設計、應用和集成電子設備與信息系統(tǒng)的基本能力。新的世紀對人才提出了更高的'要求，因此，我十分注重對自己各種能力和綜合素質的培養(yǎng)。

與20xx年參加了國家人力資源管理資格培訓并順利結業(yè)，使自己的辦公能力有了較大提高。除此之外，我在課余不斷豐富自己的計算機能力，能熟練地進行windows9x/20xx/xp系統(tǒng)的操作，以及office、photoshop、3dmax5。0等常用辦公軟件。并且自學了計算機軟硬件知識、網(wǎng)絡管理和網(wǎng)絡安全技術等課程，能排除一般的計算機故障。

作為一名即將從象牙塔走出的大學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的缺憾。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍?，“自強不息”是我的追求。真心希望貴公司能夠給我一個機會，我愿與貴公司同甘共苦、共創(chuàng)未來！最后，如果我有幸被貴公司錄用，我愿意接受調遣從事任何基層工作。

此致

敬禮！

求職人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

電子信息工程技術專業(yè)求職信3

尊敬的領導：

您好！當你啟開這份自薦書時是對我過去四年的檢閱。當你合上她時，也許將是我人生新的征途！

我叫，是XX，財經學院的經濟信息系信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。性格開朗、樂觀大方、堅強自信、勤奮好學，具有很強的團隊精神和責任心。我堅信“汗水和收獲是最忠實的伙伴，理想和勤奮是最親密的情人”。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)要求我們學習和掌握經濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，接受從事信息技術開發(fā)與應用，信息系統(tǒng)管理的基本訓練，具有研究和開發(fā)信息系統(tǒng)的基本能力，掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作的能力。

幾年的大學生涯，鑄就了我的學識與自信。我刻苦學習，力求全面發(fā)展，奠定了堅實的基礎知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識，能夠用VF、C語言、SQL-Server、JAVA和VisualBasic等軟件進行簡單的信息管理系統(tǒng)設計與分析;熟悉ERP基本概念、工作原理、企業(yè)運行流程和業(yè)務流程;還通過對Linux系統(tǒng)管理的學習，掌握了Linux系統(tǒng)安裝、基本操作和常規(guī)命令的使用。除此之外，我利用課余時間學習與該專業(yè)相關的知識，能應用FlashMX、DreamweaverMX、Frontpage制作個人網(wǎng)站及Flash動畫設計、會用Photoshop、CorelDraw進行平面設計、應用AutoCAD繪制裝飾圖、能熟練操作Office辦公軟件、還自修了會計專業(yè)，并具有比較扎實的會計理論基礎。

我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的'性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。深信在今后的鍛煉中，積極、樂觀、務實的我會很快地容納于這個大集體中！

自薦書不是廣告詞，也不是通行證。我要在實踐中證明自己，我渴望得到這份工作，展現(xiàn)自己，實現(xiàn)自己。我要發(fā)揚不怕吃苦，艱苦奮斗的精神，腳踏實地的為貴公司的繁榮與發(fā)展貢獻自己所有的力量，愿與貴公司共建一個更加美好的明天。

此致

敬禮！

求職人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

電子信息工程技術專業(yè)求職信4

尊敬的領導：

您好！

非常感謝在百忙之中抽出時間看我的。我是西安電子科技大學電子信息工程學院畢業(yè)生，我的是電子信息工程。西安電子科技大學是我國著名的通信、電子等人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。

在大學四年生活中，我學習刻苦努力，成績優(yōu)異，曾通過各方面尋求多種社會實踐，為求能夠有更多的.經驗與教訓，力求提升自我能力，并能在將來實習和工作里面有更出色的表現(xiàn)。校內我還積極參與策劃社團活動，廣泛建立人際關系，組織策劃過一系列活動，深得老師同學好評。我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我對電子設計軟件具有良好操作技能，熟悉各種調試電路儀器的使用；熟悉通訊方面的專業(yè)知識，有著較強的動手能力。

盡管我沒有工作經驗，但我較強的快速學習能力能讓我快速掌握新知識，很快的上手并適應新工作，踏實認真的工作態(tài)度讓我有信心干好這份。希望貴公司能為我提供一片施展才能的一片天空。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

電子信息工程技術專業(yè)求職信5

尊敬的領導：

您好!

首先向您致以誠摯的問候，并對您能在百忙之中抽出寶貴時間來閱讀我的求職信表示忠心的感謝。

早就在校期間看到了貴公司在社會上的良好形象和優(yōu)異的業(yè)績，非常希望能夠加入到貴公司供職。之前我已經在貴公司實習過，貴公司的良好的管理和優(yōu)異的業(yè)績深深的打動了我，我在實習回去后感受良多。

在我即將畢業(yè)時，我想到了貴公司，想到貴公司來謀求一份職業(yè)，一方面是考慮到貴公司的良好的形象和業(yè)績，另外一方面也是考慮到我自己的個人條件也算不錯，斗膽向貴公司寫出求職信。

我是xxx學院xxx屆電子信息工程技術專業(yè)的畢業(yè)生，在校期間，我嚴于律己，寬于對人，逐步完善自己，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。在學好專業(yè)課的同時，還自學許多課程。在一年一度的實習和設計，我加強實踐動手能力。我在第二專業(yè)方面，自學應用電子技術，并取得了家用電子產品維修中級，高級辦公自動化證書。此外，還利用課余時間參加社會實踐，一直在校數(shù)字電子技術和模擬電子技術試驗室協(xié)助管理試驗室。憑著對電子技術的興趣，熟練掌握了一些電路和試驗儀器的知識，如示波器，計數(shù)器，函數(shù)發(fā)生器的使用與維護等。在英語方面我一直在加強學習。

在學習的同時，深知獨木難成林的道理，與同學融洽相處，協(xié)作共事是的校園生活必不可少的組成部分。在校期間一直擔任學院宣傳部委員，自信具備了協(xié)作素質與團隊的.精神，愿作為企業(yè)集體的一員去迎接新世紀的挑戰(zhàn)。在如今高速發(fā)展的信息社會，我所見所學的知識是遠遠不夠的。我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠協(xié)作，為貴公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

我渴望一份良機，為貴單位的發(fā)展貢獻自己的力量，以求更大的發(fā)展良禽擇本而棲，賢臣擇主而事”。尊敬的領導，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智!我真誠希望成為其中一員。

我相信是金子總會發(fā)光!過去的成績已成為歷史，未來的輝煌需要堅持不懈的努力去創(chuàng)造和實現(xiàn)。在這斑斕多彩，日新月異的年代，只有高素質，高質量，高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。相信你的您的信任和我的實力的結合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激!

此致

敬禮！

求職人：

XXXX年XX月XX日

電子信息工程技術專業(yè)求職信6

尊敬的領導：

您好!我的名叫xx，給我一個向您介紹我的機會!我希望能在貴公司找到一份合適的工作。懇請您仔細考慮我的個人條件。給我一個為貴公司服務的機會。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，我主修了模擬電路、數(shù)電路、通信原理、單片機原理與應用、無線通信技術、嵌入式系統(tǒng)設計以及pc可編程控制等一系列電子與通訊方面的'專業(yè)課程。也連續(xù)3次獲得學校三等獎學金~在計算機方面，我學習了c語言等計算機語言，也學習了matlab等一些編程軟件。在學習過程中，我做了大量的實驗和課程設計，注重理論與實際相結合，組裝收音機，plc可編程控制器的設計制作，這些都為我以后的工作打下堅實的基礎。

我性格外向、開朗，有良好的人際關系和一定的組織能力。做事認真負責、積極肯干。我有信心在今后的工作崗位上發(fā)揮自己的才能!

此致

敬禮!

求職人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

電子信息工程技術專業(yè)求職信7

尊敬的貴公司領導：

您好!

我是西安工程大學電子信息工程專業(yè)的應屆畢業(yè)生李強，感謝您在百忙中給我這個簡要介紹自己的機會。

四年系統(tǒng)、專業(yè)的學習，使我全面掌握了電子信息方面的專業(yè)基礎知識，有扎實的數(shù)字/模擬電路基礎;對集成電路設計流程有一定程度的了解。這四年間，我學習成績優(yōu)異，曾獲得院獎學金。同時，在擔任班長三年多的時間里，我全力協(xié)助領導完成各項工作，熱忱為同學服務，為班集體創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，我沉著果斷、熱情高效的工作獲得了師生們的一致好評，個人的協(xié)調和組織能力也有長足進展。另外，我熱心于社團活動，積極發(fā)揮自己在這方面的專長，在參加的`運動會、辯論會、藝術節(jié)等集體活動中都有出色表現(xiàn)，受到領導和同學的贊譽。

我為人樂觀直爽，誠實守信，善于與人交往，有責任心。四年的大學生活讓我收獲頗豐。在這里，我學會了服從紀律，學會堅韌，學會在各種環(huán)境中實現(xiàn)自我價值。在這里，我找到了適合自己的學習方法，給自己設立了人生目標，并一直朝著這個方向努力。

學習型組織是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的必然趨勢，學習型組織更加需要學習型的員工。我在學好專業(yè)知識之余，廣為涉獵人文社科方面知識，利用課余時間自學經濟專業(yè)知識，了解市場運做的基本模式和規(guī)律;同時出于對企業(yè)管理的熱愛，我翻閱了大量的相關書籍，詳細了解了企業(yè)的計劃、組織、人力資源、領導、控制等各方面的知識。

有信心，有毅力，能吃苦的我愿與貴公司共榮辱同進退，同時也希望在您的領導下，我發(fā)揮出的自己實力與才能，在實踐中不斷進步和完善。

再次感謝您在百忙之中所給予我的關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!

希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音.謝謝!

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

電子信息工程技術專業(yè)求職信8

尊敬的領導：

您好！

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的求職信，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是××大學電子信息工程系的×××，自從進入大學之后，我得從新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學三年是我思考，對知識的學習，過著很充實，很滿足的三年。得益于長沙民政的濃厚的學習、創(chuàng)新氛圍，融入其中的我成為了一名復合型人才。時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。

××師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以××為榮，明天××以你為榮”，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學三年里全面發(fā)展自己，從適應社會發(fā)展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。

我在學習上勤奮努力，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視自學能力的培養(yǎng)，鍛煉自己的動手能力，在學校的學習中得到了鍛煉和培養(yǎng)，特別是在暑假的培訓當中得到很大提高，以及這個學期集中學習的過程，都使得自己的閱歷和學習能力，實際動手操作能力都得到了很大的'提高。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，參加系里的電子設計大賽，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，對于自己也是一筆財富，別人所沒有的，別人也搶不走的，相信對于以后的

工作和學習都是很有幫助的，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。

此致

敬禮

求職人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

第四篇：電子信息工程技術專業(yè)優(yōu)勢

電子信息工程技術優(yōu)勢

（湖南信息職業(yè)技術學院教務處，湖南 長沙410200）

一．專業(yè)優(yōu)勢

湖南省示范性特色專業(yè)、省級精品專業(yè)。擁有教授2名，副教授等高級職稱教師10名；設

有智能玩具項目室、現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設計室、傳感與物聯(lián)網(wǎng)技術中心等16個價值800余萬元的校內實習實訓室和10余家校外實訓基地；近三年在全國、省級技能競賽中獲一、二等獎

50余人次。

一．就業(yè)優(yōu)勢

電子信息業(yè)是全國五大支柱產業(yè)，湖南省七大戰(zhàn)略性新興產業(yè)。該專業(yè)是全國十大熱門專業(yè)

之一，主要面向電子產品設計開發(fā)、裝接與設備操作、調試與維修、檢驗與品質管理、銷售

與運營管理、外協(xié)與技術支持等崗位培養(yǎng)高端技能人才，并與威勝集團、深圳華為技術有限

公司、佛山市寬譜射頻技術開發(fā)有限公司等20余家企業(yè)建立了深度校企合作關系。

第五篇：電子信息工程技術專業(yè)建設規(guī)劃

武漢城市職業(yè)學院（武漢工業(yè)職業(yè)技術學院）電子信息工程技術專業(yè)建設規(guī)劃

一、指導思想

二、建設思路

三、建設目標

四、產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)發(fā)展背景

說明：注意突出專業(yè)與國家、省市“十二五”發(fā)展規(guī)劃的銜接、注意強化行業(yè)指導在專業(yè)建設工作中的作用，不斷增強專業(yè)適應能力、對產業(yè)發(fā)展的服務能力。

五、建設團隊（負責人、團隊成員）

六、建設內容

（一）專業(yè)建設體制機制改革

（二）人才培養(yǎng)方案的制（修）訂

注意：在校企調研的基礎上共同制訂，體現(xiàn)五個對接、體現(xiàn)知識、能力、素質培養(yǎng)的優(yōu)化、體現(xiàn)能力主線、實踐學時 > 理論學時。

（三）課程體系與核心課程開發(fā)

說明：適應專業(yè)課的教學，與企業(yè)合作開發(fā)課程、加強課程建設（如精品資源共享課、資源庫建設等）。

（四）人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新

（五）師資隊伍建設

說明：包括隊伍結構、團隊建設、雙師素質、師德師風、教科研水平、社會服務能力、在文化傳承、發(fā)揚、創(chuàng)新方面是否做出貢獻，是否體現(xiàn)高校的四大功能（培養(yǎng)人才、科學研究、傳播知識、服務社會）。

（六）實訓條件

說明：包括校中廠、廠中校、生產性實訓基地比例及提高情況。

（七）教學組織形式

（八）教學模式方法

（九）體現(xiàn)現(xiàn)代質量觀（每年提供專業(yè)建設質量報告、學生就業(yè)質量、社會滿意度等）

七、建設進程

包括：規(guī)劃建設的時間段、計劃、階段目標等。

八、專業(yè)群的建設

體現(xiàn)對群內專業(yè)的示范作用、資源共享作用、新專業(yè)開發(fā)等。

九、預期成果、特色、優(yōu)勢

體現(xiàn)專業(yè)服務產業(yè)的理念與模式、內容與途徑、能力與意識等方面的提升，體現(xiàn)省級職教集團方面的突破。

十、保障措施

包括：組織、制度、經費等。

十一、專業(yè)教指委審查意見

體現(xiàn)與行業(yè)、企業(yè)合作制定。

十二、院（系）主任、專業(yè)建設團隊負責人簽字確認