第一篇：考研后更易找工作的六大高考專業(yè)推薦

考研后更易找工作的六大高考專業(yè)推薦 2014年高考如何選專業(yè)，選什么專業(yè)成了考生和家長頭疼的問題。以下是我們整理了考研后更易找工作的六大高考專業(yè)推薦。

自然基礎(chǔ)學(xué)科類專業(yè)

基礎(chǔ)學(xué)科相關(guān)專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生理論水平和科學(xué)研究方法的，所學(xué)的課程偏重基礎(chǔ)理論?；A(chǔ)學(xué)科的相關(guān)專業(yè)主要包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等以及分支學(xué)科。這些專業(yè)在名稱上都帶有“學(xué)”字。這些學(xué)科方向的專業(yè)，適合做精做深，通過考研積累深厚的知識基礎(chǔ)，可以為將來從事科研與教學(xué)奠定雄厚的知識基礎(chǔ)。報考這類學(xué)科方向的有實力的考生可以考慮報考名校或名師。基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)不但適合考研繼續(xù)深造，同時考生若選擇這類專業(yè)，一定要有長期坐冷板凳和甘于清貧的研究精神，才有可能取得成就。人文學(xué)科專業(yè)

人文學(xué)科專業(yè)是研究人類社會發(fā)展過程中文化產(chǎn)物的學(xué)科，即通常所說的文(文學(xué)、語言學(xué))、史(歷史學(xué)、考古學(xué))、哲(哲學(xué)、邏輯學(xué)、美學(xué)、宗教學(xué))等等，都需要有扎實的專業(yè)知識積累，這方面的文獻資料浩如煙海，選擇考研會為自己的未來發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。

與國家中長期科技規(guī)劃密切聯(lián)系的相關(guān)學(xué)科專業(yè)

國家先后制定了“863”“973”等一系列中長期科技發(fā)展規(guī)劃，涉及能源、電子、航空航天、生命與遺傳等方面。所以考研還要丟棄追熱門趕潮流的心態(tài)，要敢于將眼光投向眼下雖不吃香，但從長遠看卻是國家需要的學(xué)科與專業(yè)，相信會有一個光明的前景。

工科類專業(yè)

很多工科類專業(yè)都是一些實踐背景強的專業(yè)，考生須結(jié)合社會用人實際和本專業(yè)的學(xué)科特點認真作出判斷，不適合立即作出考研的選擇。即使選擇考研，也應(yīng)先到實踐中磨練數(shù)年，再返回到研究生課堂當中。工科是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)和工藝水平的操作性很強的專業(yè)，它是理科與工程技術(shù)之間的橋梁，是將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的紐帶。工科的專業(yè)名稱往往不帶“學(xué)”字，而是多以“技術(shù)”、“工程”以及“科學(xué)”為后綴或直接以技術(shù)名稱命名。如計算機技術(shù)、通信工程、熱能與動力工程、材料科學(xué)、機械、電機、電子、自動化、建筑工程、石油化工等等。工科各種專業(yè)是為國家經(jīng)濟建設(shè)的需要所設(shè)的，這個行業(yè)需要很強的動手能力和實踐背景，因此不太適合立即選擇考研，學(xué)生可考慮先到實踐中磨練數(shù)年后，再返回到研究生的課堂中。我們最近了解到一則關(guān)于大學(xué)生開展社會實踐的新聞：一位某重點科技大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生參加社會實踐，在與工人師傅一起工作時居然把螺絲都擰反了，這位工人師傅嘆息道：“大學(xué)培養(yǎng)出如此大學(xué)生，怎能找到工作？！”所以，攻讀工科專業(yè)的學(xué)生一定要將自己和社會現(xiàn)實需要聯(lián)系在一起，為自己確立一個實實在在的發(fā)展起點，不要盲從選擇讀研。

第二篇：解析2015考研后更易找工作的七大專業(yè)

解析2015考研后更易找工作的七大專業(yè)

自然基礎(chǔ)學(xué)科類專業(yè)

基礎(chǔ)學(xué)科相關(guān)專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生理論水平和科學(xué)研究方法的，所學(xué)的課程偏重基礎(chǔ)理論?；A(chǔ)學(xué)科的相關(guān)專業(yè)主要包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等以及分支學(xué)科。這些專業(yè)在名稱上都帶有“學(xué)”字。這些學(xué)科方向的專業(yè)，適合做精做深，通過考研積累深厚的知識基礎(chǔ)，可以為將來從事科研與教學(xué)奠定雄厚的知識基礎(chǔ)。報考這類學(xué)科方向的有實力的考生可以考慮報考名?；蛎麕??；A(chǔ)學(xué)科專業(yè)不但適合考研繼續(xù)深造，同時考生若選擇這類專業(yè)，一定要有長期坐冷板凳和甘于清貧的研究精神，才有可能取得成就。

人文學(xué)科專業(yè)

人文學(xué)科專業(yè)是研究人類社會發(fā)展過程中文化產(chǎn)物的學(xué)科，即通常所說的文(文學(xué)、語言學(xué))、史(歷史學(xué)、考古學(xué))、哲(哲學(xué)、邏輯學(xué)、美學(xué)、宗教學(xué))等等，都需要有扎實的專業(yè)知識積累，這方面的文獻資料浩如煙海，選擇考研會為自己的未來發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。

與國家中長期科技規(guī)劃密切聯(lián)系的相關(guān)學(xué)科專業(yè)

國家先后制定了“863”“973”等一系列中長期科技發(fā)展規(guī)劃，涉及能源、電子、航空航天、生命與遺傳等方面。所以考研還要丟棄追熱門趕潮流的心態(tài)，要敢于將眼光投向眼下雖不吃香，但從長遠看卻是國家需要的學(xué)科與專業(yè)，相信會有一個光明的前景。

工科類專業(yè)

很多工科類專業(yè)都是一些實踐背景強的專業(yè)，考生須結(jié)合社會用人實際和本專業(yè)的學(xué)科特點認真作出判斷，不適合立即作出考研的選擇。即使選擇考研，也應(yīng)先到實踐中磨練數(shù)年，再返回到研究生課堂當中。工科是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)和工藝水平的操作性很強的專業(yè)，它是理科與工程技術(shù)之間的橋梁，是將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的紐帶。工科的專業(yè)名稱往往不帶“學(xué)”字，而是多以“技術(shù)”、“工程”以及“科學(xué)”為后綴或直接以技術(shù)名稱命名。如計算機技術(shù)、通信工程、熱能與動力工程、材料科學(xué)、機械、電機、電子、自動化、建筑工程、石油化工等等。工科各種專業(yè)是為國家經(jīng)濟建設(shè)的需要所設(shè)的，這個行業(yè)需要很強的動手能力和實踐背景，因此不太適合立即選擇考研，學(xué)生可考慮先到實踐中磨練數(shù)年后，再返回到研究生的課堂中。我們最近了解到一則關(guān)于大學(xué)生開展社會實踐的新聞：一位某重點科技大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生參加社會實踐，在與工人師傅一起工作時居然把螺絲都擰反了，這位工人師傅嘆息道：“大學(xué)培養(yǎng)出如此大學(xué)生，怎能找到工作?!”所以，攻讀工科專業(yè)的學(xué)生一定要將自己和社會現(xiàn)實需要聯(lián)系在一起，為自己確立一個實實在在的發(fā)展起點，不要盲從選擇讀研。

教育類專業(yè)

教育類專業(yè)以培養(yǎng)教師尤其是培養(yǎng)中小學(xué)教師為主要目標，在決定是否考研的時候，同學(xué)們應(yīng)該慎重。教師職業(yè)是一項實踐性非常強的工作，不但需要教師有較專業(yè)的基礎(chǔ)知識，而且在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)獲取一線教學(xué)經(jīng)驗尤為重要。

本科階段學(xué)習(xí)教育類專業(yè)的同學(xué)，最好能在獲取一定的教學(xué)實踐經(jīng)驗后再選擇考研，為將來能成為既有一線教學(xué)經(jīng)驗，又有較高的理論研究水平的復(fù)合型教育人才做好長期的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在國內(nèi)，這類人才是比較稀缺的。根據(jù)針對許多中小學(xué)包括一些著名中小學(xué)開展的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在許多的學(xué)校，教學(xué)一線的教師的教學(xué)水平很高，但理論研究水平卻很低;另一類則恰恰相反，在高校里的研究生、教授們，教育理論水平很高，但卻距離實際的教學(xué)十分遙遠，所寫的教育論著對現(xiàn)今的教育教學(xué)常常是“隔靴撓癢”。于是形成了從事教學(xué)的人不搞教學(xué)科研，而那些從事教育科學(xué)研究的人卻又往往不搞教學(xué)的局面，致使在教育領(lǐng)域教學(xué)與科研嚴重脫節(jié)，而真正能做到兩者兼而有之的則是鳳毛麟角。這一較為普遍的現(xiàn)象值得當今的教育類專業(yè)大學(xué)生深思。所以，讀教育學(xué)類專業(yè)的學(xué)生可以考慮在畢業(yè)后不要立即考研，不妨先選擇走近學(xué)生、走進課堂，為自己確立一個好的發(fā)展基點。

財經(jīng)類專業(yè)

這類專業(yè)以培養(yǎng)實用型、技能型人才為主，社會需求導(dǎo)向也如此，因此更適宜工作后再考研。例如會計學(xué)類及相關(guān)分支專業(yè)，開設(shè)此類專業(yè)的院校達到90%，雖然社會對這類專業(yè)人才的需求量較大，可是對于學(xué)習(xí)這類專業(yè)的學(xué)生而言，社會上各種用人單位對財務(wù)人員需求人數(shù)遠遠大于從事教學(xué)科研人才的人數(shù)。而現(xiàn)實狀況是，眾多財經(jīng)院校所培養(yǎng)的畢業(yè)生本身的能力和素質(zhì)，與實際工作的需要距離很大，如果在本科畢業(yè)后立即選擇考研，就會與實際需要相差更遠。以前曾遇到這樣一個真實的事例：小王是一名畢業(yè)于普通院校的本科生，他為人聰明機靈，畢業(yè)后沒有立即考研，而是選擇了就業(yè)。他先從一個小企業(yè)的會計做起，由于他勤奮好學(xué)，很快就熟悉了會計行業(yè)方方面面的情況，工作頻頻受到企業(yè)老板的贊揚，專業(yè)技能也不斷提高，幾年后他就被一家知名的大企業(yè)“挖走”，并晉升為財務(wù)總監(jiān)。

用人單位在招聘時，一般會要求財經(jīng)類專業(yè)應(yīng)聘者要有多年的工作經(jīng)驗，也因此這類專業(yè)的學(xué)生不適合畢業(yè)后立即選擇考研，最好是在工作一段時間后再考研，以便有更好的發(fā)展。有心的同學(xué)，看到這里應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)“新大陸”了：自己所學(xué)的專業(yè)適不適合考研，上網(wǎng)瀏覽所學(xué)專業(yè)的用人信息，看看此專業(yè)的人員需要具備專業(yè)以外的什么樣的條件?；蛘哌€可以去招聘現(xiàn)場了解本專業(yè)的用人要求。這樣做到心中有數(shù)，以便做出客符合實際的決定。

語言文學(xué)類中某些側(cè)重實踐性的專業(yè)

如新聞學(xué)專業(yè)、外語類等專業(yè)，需要到實踐中去學(xué)習(xí)鍛煉，試看有多少知名記者是從課堂里培養(yǎng)出來的。所以，像新聞學(xué)這類專業(yè)應(yīng)先到社會中實踐，鍛煉幾年后再根據(jù)自己的發(fā)展需要決定是否考研，這樣才能夠?qū)嵺`和理論很好地結(jié)合在一起。有一些這樣的案例：小蓮?fù)瑢W(xué)大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)后沒有立即選擇考研，而是選擇了到新聞單位就業(yè)，通過孜孜不倦地工作，幾年下來不僅工作出色，而且在多家報刊發(fā)表了大量的文章，其中在全國中文核心期刊上發(fā)表的有影響的文章就有七八篇，正在她工作事業(yè)如日中天的時刻，通過科學(xué)備考如愿考入了某著名大學(xué)的新聞學(xué)研究生，良好的知識積累，加上豐富的新聞工作背景，使她很快出類拔萃，最后以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，當即就被一家大報社“搶”走。再如小呂同學(xué)，畢業(yè)于北京第二外國語大學(xué)阿拉伯語專業(yè)，畢業(yè)后她并沒有選擇讀研，而是看準了目前國內(nèi)阿拉伯語人才短缺的現(xiàn)實，應(yīng)聘國家水電公司去了利比亞。她準備工作一兩年，一來使自己得到了很好的鍛煉;二來也能積攢下來一筆可觀的收入，再返回高校讀研，之后準備在高校從事教學(xué)與科研。

第三篇：2014年高考六大熱門專業(yè)

2014年高考六大熱門專業(yè)

材料科學(xué)與工程：基礎(chǔ)學(xué)科就業(yè)穩(wěn)定

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中，材料、能源、信息是構(gòu)成社會文明和國民經(jīng)濟的三大支柱，其中材料更是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)先導(dǎo)。材料科學(xué)與工程專業(yè)是屬于基礎(chǔ)性學(xué)科，從民生制造到航天工程，無不與之有關(guān)聯(lián)。下面，與考生家長共同探討一下這個應(yīng)用廣泛的學(xué)科。『專業(yè)解析』

材料無處不在大千世界中的材料無所不包、無處不在。吃、穿、住、行，每個人每天會碰到諸如金屬、橡膠、磁性、光電等眾多材料，小到一根針、一張紙、一個塑料袋、一件衣服，大到交通工具、醫(yī)療器械、工程建筑、信息通訊、航天航空，處處都有材料科學(xué)的身影。

材料科學(xué)與工程是一個涉及材料學(xué)、工程學(xué)和化學(xué)等方面較寬口徑的專業(yè)。該專業(yè)以材料學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)為基礎(chǔ)，主要研究的是材料成分、結(jié)構(gòu)、加工工藝與其性能和應(yīng)用的學(xué)科。事實上，人類文明發(fā)展史，就是一部如何更好地利用材料和創(chuàng)造材料的歷史，材料的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，也極大地推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展。

材料科學(xué)與工程學(xué)什么

材料大類中包含很多專業(yè)，主要有：金屬材料、無機材料、復(fù)合材料、高分子材料等。材料科學(xué)與工程屬于工學(xué)里材料類之中的一個一級學(xué)科，下設(shè)的二級學(xué)科包括材料學(xué)、材料物理與化學(xué)、材料加工

工程等幾個主要的專業(yè)方向。

材料科學(xué)與工程專業(yè)在大學(xué)一、二年級一般會安排基礎(chǔ)科目的學(xué)習(xí)，如高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、普通物理、計算機基礎(chǔ)、C語言、英語等。高年級以后會開設(shè)專業(yè)課程，如無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、材料科學(xué)與工程概論、材料物理性能、材料力學(xué)、材料工程基礎(chǔ)、材料專業(yè)基礎(chǔ)實驗、工程材料力學(xué)性能、現(xiàn)代材料研究技術(shù)等等。

(專業(yè)課程因各校側(cè)重不同會有一定差異)

『專業(yè)與就業(yè)』

就業(yè)率比較穩(wěn)定

麥可思《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報告》中畢業(yè)半年后就業(yè)率較高的主要本科專業(yè)前50名排行榜中，材料類專業(yè)就占了兩個，一個是金屬材料工程，排名第33位，就業(yè)率94.3%;一個是高分子材料與工程專業(yè)排名42位，就業(yè)率為93.3%。

據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，材料科學(xué)與工程專業(yè)普通本科院校的就業(yè)區(qū)間處于A-，就業(yè)率≥90%，畢業(yè)生規(guī)模在10000-20000人。并且連續(xù)三年本科畢業(yè)生就業(yè)保持穩(wěn)定，就業(yè)率一直大于90%。

有業(yè)內(nèi)人士表示，材料科學(xué)與工程是一個基礎(chǔ)性學(xué)科，應(yīng)用廣泛，在工科專業(yè)中就業(yè)率不算最高，但是還是比非常穩(wěn)定的。

以北京化工大學(xué)為例，該校材料科學(xué)與工程學(xué)院2011屆畢業(yè)生總就業(yè)率為98.5%，就業(yè)地區(qū)主要分布在多在京津塘及各省會和沿海

發(fā)達城市，國有企業(yè)比例為50.15%，三資企業(yè)為22.12%，機關(guān)事業(yè)單位為7.3%。其中去往中石油、中石化等石油和化工行業(yè)的人數(shù)較多，比例為25.3%。

北京航空航天大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率可以達100%。

上海交通大學(xué)近年來，該專業(yè)在傳統(tǒng)學(xué)科中脫穎而出，本科生就業(yè)率一直處于99%左右。

專業(yè)覆蓋面廣

隨著人類進入新世紀和科學(xué)的發(fā)展，無論是工業(yè)領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域、醫(yī)用領(lǐng)域還是航空領(lǐng)域，材料學(xué)都面臨著技術(shù)突破和重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇。同時以高分子材料、納米材料、光電子材料、生物醫(yī)用材料及新能源材料等為代表的新材料技術(shù)創(chuàng)新也顯得異?；钴S。很多日用化工類企業(yè)、機械加工類企業(yè)、石油化工、鋼鐵制造類企業(yè)，都需要材料及相關(guān)工程方面的人才。

學(xué)生畢業(yè)后可以到材料及高分子復(fù)合材料成型加工、高分子合成、化學(xué)纖維、新型建筑裝飾材料、現(xiàn)代噴涂與包裝材料、陶瓷、水泥、家用電器、電子電氣、汽車廠、鋼鐵企業(yè)、石油化工、制造企業(yè)、航天航空等企業(yè)從事設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、市場經(jīng)營及貿(mào)易部門工作，也可以到高等學(xué)校、科研單位從事科學(xué)研究與教學(xué)工作，還可以到政府部門從事行政管理、質(zhì)量監(jiān)督等工作。

本科生除了就業(yè)以外，另一個主要去向就是讀研或深造。可以說讀研率高是材料類專業(yè)的一大特點。學(xué)生在本科階段學(xué)習(xí)的知識也是

全面的、基礎(chǔ)性的，以便為將來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。如果想要在某一領(lǐng)域有深入的研究和發(fā)展，還需要進一步學(xué)習(xí)深造。從很多企業(yè)招聘的學(xué)歷要求和給予的待遇就能看得出，高學(xué)歷畢業(yè)生在就業(yè)環(huán)境和工資待遇等方面明顯優(yōu)于本科畢業(yè)生。因此，畢業(yè)生考研和繼續(xù)深造的比例很大。

如北京航空航天大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生讀研和出國的比例就達到了67%;北京化工大學(xué)近三年來該專業(yè)畢業(yè)生的平均考研率為41%左右，2011年出國人數(shù)占總畢業(yè)生數(shù)的10.7%;天津大學(xué)該專業(yè)本科畢業(yè)生讀研深造率在50%左右，5%同學(xué)選擇出國深造，隨著國際合作的加強，這一數(shù)據(jù)也在逐年遞增;上海交通大學(xué)近年來該專業(yè)優(yōu)秀本科生選擇繼續(xù)研究生教育比例也增長明顯，本科畢業(yè)后繼續(xù)深造的比例超過50%。

『報考指南』

看準方向選學(xué)校

材料科學(xué)與工程專業(yè)蓬勃發(fā)展，很多工科和綜合院校均開設(shè)了這個專業(yè)。目前，全國有130余所高校開設(shè)材料科學(xué)與工程專業(yè)，各大學(xué)的專業(yè)方向和培養(yǎng)側(cè)重點各有不同。專業(yè)方向的選擇可能直接影響未來的就業(yè)，考生在考慮院校時，最好對學(xué)校特色和專業(yè)方向有所了解，看準目標比較清楚后，再選擇符合自身情況的學(xué)校和專業(yè)。國內(nèi)一些著名的高校的材料科學(xué)與工程專業(yè)都有自己的特色方向，如清華大學(xué)、北京科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)、中南大學(xué)、東華大學(xué)、北京化工大學(xué)等，這些大學(xué)的材料科學(xué)與工程專業(yè)都是在2012年教育部全國學(xué)科評估中排名前20名的院校。

如北京航空航天大學(xué)的材料科學(xué)與工程為全國最早進行“材料科學(xué)大類人才培養(yǎng)”改革試點的專業(yè)，按一級學(xué)科寬口徑培養(yǎng)人才，與國際接軌的最先進的教學(xué)理念和與之相適應(yīng)的“公共基礎(chǔ)+學(xué)科大類平臺課+專業(yè)方向課”的課程體系，高年級后按金屬與陶瓷材料、特種功能材料與器件、高分子及復(fù)合材料、材料加工工程與自動化、腐蝕與保護等五個培養(yǎng)方向。

如北京科技大學(xué)的材料科學(xué)與工程是首批國家重點學(xué)科，設(shè)有三個本科專業(yè)，其中，材料科學(xué)與工程專業(yè)按一級學(xué)科統(tǒng)一招生，兩年后由學(xué)生自主選擇材料科學(xué)與工程、材料成形與控制工程、材料物理、材料化學(xué)、無機非金屬材料工程、功能高分子材料、表面科學(xué)與工程七個專業(yè)方向之一進行學(xué)習(xí)。材料科學(xué)與工程專業(yè)(卓越計劃)的培養(yǎng)重點在材料加工工程，該學(xué)科在全國金屬壓力加工行業(yè)中有重要的影響。

如中南大學(xué)該專業(yè)在京按材料類招生，該大類涵蓋材料科學(xué)與工程、材料化學(xué)、粉體材料科學(xué)與工程。其中，材料科學(xué)與工程本科類專業(yè)復(fù)合材料方向，主要培養(yǎng)學(xué)生具備航空航天領(lǐng)域輕質(zhì)高強耐高溫新型復(fù)合材料的應(yīng)用和研究能力。

什么樣的學(xué)生不適合材料專業(yè)研究的主要就是材料的成分、結(jié)構(gòu)、加工工藝與其性能等方面，而構(gòu)成材料性能結(jié)構(gòu)的因素主要就其化學(xué)結(jié)構(gòu)，從該專業(yè)所

學(xué)的課程就能看出 ——無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)……其專業(yè)課程很多都是與化學(xué)相關(guān)的?？梢哉f，化學(xué)是研究材料性能的基礎(chǔ)，材料的進一步加工、改性、塑性等都離不開化學(xué)和物理學(xué)的基礎(chǔ)。所以，考生在報考該專業(yè)時，一定要根據(jù)自己的興趣愛好、實際情況來選擇，喜歡化學(xué)、物理的學(xué)生學(xué)習(xí)起來應(yīng)該會“如魚得水”。另外，材料類專業(yè)對考生的身體條件也有一定的要求，根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度的考生不宜就讀的專業(yè)材料類專業(yè)?；加休p度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業(yè)其中就包括材料類中的高分子材料與工程專業(yè)。另外，患有色覺異常Ⅱ度(俗稱色盲)不能錄取的專業(yè)中除了高分子材料與工程外，還包括了材料類中的材料物理、冶金工程、無機非金屬材料工程等專業(yè)。

這里所說的只能是總體情況，各校的要求不同，考生在報考時一定要注意查看各院校招生章程或咨詢該校招辦以免發(fā)生誤選、錯漏的情況。

第四篇：2013高考六大熱門專業(yè)權(quán)威認證

2013高考六大熱門專業(yè)

理工科推薦專業(yè)：

1：自動化（數(shù)控技術(shù)，機電一體化，焊接技術(shù)與自動化，電氣自動化技術(shù)等專業(yè)）自動化：靠技術(shù)吃飯的“萬金油”，其中3d打印技術(shù)將是自動化專業(yè)的龍頭，將顛覆整個制造業(yè)的格局。選擇學(xué)校必須選擇有國家級數(shù)控中心（華中數(shù)控），國家快速制造中心的學(xué)校，因為在這樣的學(xué)校才能學(xué)到前沿的技術(shù)。

2：物聯(lián)網(wǎng)：讓萬事萬物開口“說話”

3：納米材料與技術(shù)：小身材大領(lǐng)域

4：以建筑工程技術(shù)為龍頭的土木工程技術(shù)專業(yè)是職業(yè)中的“金飯碗”。學(xué)建筑必須學(xué)校有PKPM實驗室才可以報考。沒有PKPM實驗室的學(xué)習(xí)的建筑技術(shù)是落后的，不適合時代要求的。

5：汽車類的專業(yè)：是職業(yè)中的“銀飯碗”。雖然目前設(shè)置汽車類的專業(yè)學(xué)校較多，但是真正掌握精湛汽車技術(shù)學(xué)生不多，因為學(xué)到一流的汽車診斷和維修技術(shù)，必須學(xué)會博世診斷技術(shù)。目前具有“博士班”的學(xué)?？梢詧罂肌?/p>

文理皆宜的選報熱門：

會計專業(yè)：高層次人才是“香餑餑”。

會計專業(yè)由于其發(fā)展空間大，收入穩(wěn)定，專業(yè)技術(shù)性強，文理皆可報考等優(yōu)勢一直廣受考生家長們的追捧。但是選擇會計專業(yè)必須具有會計手工模擬實訓(xùn)中心的才可以報考這樣的學(xué)校。這一行業(yè)入門容易，隨著年齡和經(jīng)驗的增長，會越老越吃香。

山東凱文學(xué)院溫馨提示

第五篇：調(diào)查顯示：大中城市畢業(yè)生更易找工作

由北大經(jīng)濟學(xué)院對2005年全國大學(xué)畢業(yè)生的一份問卷調(diào)查顯示，目前大學(xué)生的就業(yè)已經(jīng)開始由大中城市向小城市、縣城轉(zhuǎn)移。而家庭住址在大中城市、家庭人均收入高、家庭社會關(guān)系廣泛的大學(xué)畢業(yè)生更容易找到工作。

本次調(diào)查涉及16個省份的34所高校，調(diào)查共回收有效問卷2.122萬份，其中專科和高職畢業(yè)生占16.6%，本科畢業(yè)生占78.5%。

調(diào)查顯示，2005年全國高校畢業(yè)生畢業(yè)時真正簽約率雖然僅有33.7%，但是比2003年同期上升了1.8個百分點，如果將已經(jīng)簽約、已確定單位等待簽約、準備從事自由職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)、保送研究生、考取研究生、準備出國和申請不就業(yè)的學(xué)生都視為“確定去向”的話，則畢業(yè)生畢業(yè)時的“落實率”達到了74.5%。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，2005年高校畢業(yè)生為求職而花費的相關(guān)費用人均為1100元，比2003年增加了大約300元。其中求職簡歷的制作116元，交通費307元，招聘會門票82元，通訊費用175元，人情、禮品費用286元，此外還包括一些其他相關(guān)費用，而求職成本與求職結(jié)果之間沒有因果關(guān)系。

來源: 中青在線