第一篇:3dsmax大賽比賽說明
第五屆全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽比賽說明
(比賽科目: 3ds max三維設計)
一,軟件要求與硬件要求
? 軟件要求
3ds max 8.0中文版
? 硬件要求
1)
?
?
? 硬件配置:處理器: Intel 或AMD,要求主頻不低于1.2G。內(nèi)存:不低于512MB。硬盤:要求軟件安裝完成后系統(tǒng)盤有1G以上的硬盤空間。
? 顯示:要求最低支持分辨率1024x768,16位真彩色的顯示器及配套顯示卡。? 輸入設備:鼠標(最好三鍵,中鍵可以是滑輪)、鍵盤。
2)軟件操作系統(tǒng):
推薦Windows XP系統(tǒng)。
二,題型、題量、考試方式和時間
? 預賽題
1)題型為選擇題。
2)題量是80道,其中單選題60道,每道題1分;多選題20道,每道題2分,合計100分。
3)考試方式采用網(wǎng)絡在線考試,系統(tǒng)自動閱卷。
4)考試時間為100分鐘。
? 復賽題
1)題型為主觀操作題。主要考察兩方面內(nèi)容:一是對3ds max軟件操作的熟練程度,二是應用3ds max進行具體三維項目的設計與制作能力。
2)要求具備能解決一定復雜程度的三維項目的基礎設計及操作應用能力。
3)題量為兩道操作題+附加題。試卷滿分為150分,其中附加題為50分。
4)考試方式為上機實踐操作。
5)考試時間為3小時。
? 決賽題
1)題型為有較高復雜度和技術(shù)難度的三維設計實踐應用及創(chuàng)作題。要求具備熟練的操作應用能力和較高層次的三維對象創(chuàng)造力。
2)題量為兩道題,其中一道考察解決復雜問題的能力,另一道考察參賽者自主創(chuàng)意設
計、制作及臨場發(fā)揮的能力。試卷滿分為120分。
3)考試方式為上機實踐創(chuàng)作。
4)考試時間為5小時。
三,比賽大綱
? 基本要求
1)具有一定的計算機應用基礎和計算機圖形圖像處理的能力。
2)有較強的三維空間意識,對立體物件造型、空間結(jié)構(gòu)以及角色造型及動畫有一定的認知、分析、審美和設計能力。
3)熟悉三維動畫軟件3ds max的常用功能,能熟練的進行常規(guī)三維對象的設計和制作。
4)對三維動畫制作的整體環(huán)節(jié)有較全面的認識和應用,能熟練應用3ds max的建模、材質(zhì)、燈光、動畫、渲染輸出等多個模塊。
5)能熟練運用3ds max進行三維造型及簡單動畫,能利用Photoshop進行三維對象貼圖制作及三維渲染圖像的簡單后期處理能力,完成以三維設計表現(xiàn)為主和一定美學修養(yǎng)的三維靜幀圖像。
? 預賽部分
預賽部分主要考察參賽者對三維設計的常用基礎工具的熟悉程度,具體內(nèi)容如下:1,軟件環(huán)境的基礎設置
1.1操作環(huán)境的設置
1.2繪圖單位的設置
1.3視圖的調(diào)控和切換
1.4工作界面的安排與設置
2,物體的基本操作
2.1對象的選擇、變換
2.2對象的移動、復制
2.3 對象的隱藏、群組
2.4對象的對齊、鏡像
3,三維模型的創(chuàng)建與修改
3.1三維模型的創(chuàng)建
3.2二維圖形的創(chuàng)建
3.3三維模型的修改
3.4二維圖形的編輯與修改
4,材質(zhì)編輯及貼圖燈光
4.1材質(zhì)類型及常規(guī)編輯
4.2貼圖類型及參數(shù)
4.3貼圖坐標及應用
4.4其他常用材質(zhì)貼圖工具
4.5燈光的基礎應用
5,動畫及渲染輸出
5.1動畫常規(guī)參數(shù)的設置和調(diào)整
5.2關鍵幀設置和修改
5.3常規(guī)渲染輸出尺寸與格式
5.4動畫渲染輸出
? 復賽部分
復賽環(huán)節(jié)是初賽內(nèi)容的具體化和實踐,主要考察參賽者對3ds max軟件應用的熟練程度和對具體三維項目的設計制作能力,要求能完成一定復雜度的三維項目,最終能形成具有一定審美標準的三維靜幀作品。主要涉及以下方面的內(nèi)容:
1,造型工具的熟練應用和造型能力
2,材質(zhì)貼圖能力
3,燈光效果
4,渲染構(gòu)圖和后期處理能力
? 決賽部分
決賽環(huán)節(jié)是在復賽基礎上的深入,除要求能完成更高復雜度的三維項目以外,還強調(diào)參賽者的設計、創(chuàng)意能力。主要涉及以下方面的內(nèi)容:
1,自主創(chuàng)意設計能力
2,造型工具的熟練應用和造型能力
3,材質(zhì)貼圖能力
5,燈光效果
6,基礎動畫的制作能力
7,渲染構(gòu)圖和后期處理及展示能力
四,附注
3ds max 三維設計本身是一門應用性較強的學科,尤其應該與我國動畫制作及播映需求相適應。因此,參賽者在比賽準備期間,一方面要全面、系統(tǒng)的學習3ds max 三維設計的基礎知識,另一方面也要了解三維動畫行業(yè)的實際需求,并進行有實際應用價值的臨摹與創(chuàng)作。本次大賽3ds max 三維設計科目的目的在于促進參賽者基礎應用與創(chuàng)新能力的共同發(fā)展,最終達到學以致用的目的。參賽者在比賽準備期間,可以適當參考“全國信息技術(shù)應用培訓教育工程工作組”編核審定、由人民郵電出版社出版的“ITAT教育部實用型信息技術(shù)人才培養(yǎng)系列教材”,教材名為《邊用邊學3DS MAX&Vary 效果圖表現(xiàn)方法和技法》。
第二篇:全國信息化技術(shù)大賽比賽說明(定稿)
第七屆全國信息技術(shù)應用水平大賽比賽說明
(比賽科目:Office辦公自動化高級應用)
一,軟件要求與硬件要求
Microsoft Word 2007中文版
Microsoft Excel 2007中文版?軟件要求
Microsoft PowerPoint 2007中文版
瀏覽器:Microsoft Internet Explorer 6.0 SP 1或更高版本
?硬件要求
?處理器:500 兆赫(MHz)或更快的處理器。
?RAM:至少512MB內(nèi)存。
?硬盤:1.5GB磁盤空間(僅限于安裝)。
?顯示器:1024x768 VGA,真彩色,需要支持 Windows 的顯示適配器。?運行環(huán)境
Windows XP系統(tǒng)或Windows 7系統(tǒng)
二,題型、題量、考試方式和時間
?預賽題
1)題型為客觀題(單選題、多選題)和主觀題(基礎操作題和綜合操作題)。主客
觀題分值比例為1:2。
2)題量總計84道,其中單選題60道,每道題1分;多選題20道,每道題2分;基
礎操作題3道,每道題10 分;綜合操作題1 道,每道題20 分。試卷滿分為150分。
3)比賽方式采用全國統(tǒng)一時間在線考試的形式,客觀題系統(tǒng)自動閱卷,主觀題由大
賽組委會提供評分標準,各考點自行組織閱卷。
4)比賽時間為3小時。
?復賽題
1)題型為主觀操作題。
2)題量為3道操作題。其中,Word、Excel、PowerPoint各1道,分值比例為4:3:3。
試卷滿分為100分。
3)比賽方式為上機操作,由大賽組委會安排專家組統(tǒng)一閱卷。
4)比賽時間為3小時。
?決賽題
1)題型為綜合操作題。
2)題量為2道,其中一道考察參賽者解決復雜問題的能力,另一道考察參賽者創(chuàng)造
性發(fā)揮能力。試卷滿分為120分。
3)比賽方式為上機操作,由大賽組委會安排專家組統(tǒng)一閱卷。
4)比賽時間為5小時。
三,比賽大綱
?基本要求
1.熟悉辦公自動化軟件Word、Excel、PowerPoint的基本概念與功能。
2.熟練掌握使用Word 2007進行文檔制作、編輯、排版的操作方法。
3.熟練掌握使用Excel 2007進行電子表格制作、數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計分析與應用的方法。4.熟練掌握使用PowerPoint 2007進行電子演示文稿制作、放映效果設置的方法。?預賽部分
預賽主要考察參賽者對Word、Excel、PowerPoint軟件基礎知識的全面了解程度以及對各工具、功能、基本技法的熟練使用。具體內(nèi)容如下:
Word部分
(一)Word 2007基礎知識
1)了解辦公自動化應用程序及Word 2007的相關知識
2)掌握工具欄的顯示與隱藏
3)掌握標尺的設置
4)掌握Word 2007的幾種視圖方式的特性
(二)創(chuàng)建和編輯文檔
1)掌握文檔的創(chuàng)建、保存、打開方法
2)了解最近使用文件數(shù)目的更改方法
3)掌握中文、英文和標點、特殊符號的輸入
4)掌握文本的選取、移動、復制、刪除方法
5)掌握文本內(nèi)容的查找和替換操作
6)掌握文檔的定位及特殊符號的插入
(三)文檔的格式化
1)掌握文字的字體、字號、字形等的設置
2)掌握段落的對齊方式、段落縮進、行間距和段間距的設置
3)掌握邊框和底紋的設置
4)掌握項目符號和編號的使用
(四)文檔頁面的設置
1)掌握頁邊距、紙張大小、頁面方向與頁面垂直對齊方式的設置
2)掌握頁眉和頁腳的設置
3)了解行號的設置
4)掌握分欄的設置
5)掌握頁面背景的設置
6)掌握分頁、分節(jié)的插入方法
(五)表格的制作
1)掌握表格的創(chuàng)建方法
2)掌握表格內(nèi)容的輸入、編輯與格式化
3)掌握表格的編輯
4)掌握文本與表格的轉(zhuǎn)換操作
5)了解表格的拆分、套用表格格式的操作
6)了解標題行重復的設置
(六)圖形、圖片
1)掌握圖片的插入與編輯方法
2)掌握形狀、SmartArt的插入、編輯方法,并能繪制自定義圖形
3)掌握藝術(shù)字的插入與編輯方法
4)掌握圖文混排的方法
(七)文檔模板與樣式
1)了解樣式和樣式類型
2)掌握如何在文檔中應用樣式
3)了解模板,并學會使用模板
4)掌握目錄、圖表目錄的創(chuàng)建方法
(八)文檔的信息共享與輸出
1)掌握超鏈接的概念
2)掌握文檔的打印設置
Excel部分
(一)Excel 2007工作簿和工作表
1)掌握工作簿和工作表的概念
2)掌握選擇、增加、刪除、重命名工作表的方法
3)了解對工作簿設置保護的方法
4)了解改變工作表默認個數(shù)的方法
(二)工作表數(shù)據(jù)的輸入
1)掌握單元格中各種數(shù)據(jù)的輸入方法
2)掌握在工作表中連續(xù)填充數(shù)據(jù)的方法
(三)工作表的編輯
1)掌握單元格中數(shù)據(jù)的編輯方法
2)掌握批注的添加和編輯
3)掌握單元格、行或列的移動、刪除與復制操作
4)掌握單元格的合并操作
5)了解窗格的拆分、凍結(jié)
6)了解工作表保護的方法
(四)工作表的格式化
1)掌握單元格格式的設置方法
2)掌握行高、列寬的設置方法
3)掌握條件格式化的使用
4)掌握設置邊框、圖案及背景
5)掌握格式的復制操作
6)了解樣式的使用
7)了解數(shù)字、日期及時間格式的設置
(五)圖表的應用
1)了解圖表類型
2)掌握圖表創(chuàng)建的方法
3)了解圖表各選項的設置
4)掌握圖表格式化的設置方法
(六)公式的應用
1)掌握單元格引用的概念和應用方法
2)掌握公式和函數(shù)的使用
(七)數(shù)據(jù)管理
1)掌握數(shù)據(jù)的排序及篩選方法
2)掌握數(shù)據(jù)的分類匯總操作
3)了解數(shù)據(jù)透視表的應用
(八)工作簿的打印
1)掌握頁面設置
2)了解工作表中分頁的操作
PowerPoint部分
(一)演示文稿的制作
1)掌握演示文稿的創(chuàng)建、保存操作
2)掌握幻燈片版式的選擇
3)掌握幻燈片的制作、文字編排
4)掌握表格、圖片、組織結(jié)構(gòu)圖和圖表的插入方法
5)掌握自選圖形和高級繪圖功能的應用
6)掌握音頻、視頻等對象的插入方法
7)掌握幻燈片的插入、刪除操作和排列順序的調(diào)整
8)掌握幻燈片內(nèi)容的格式化操作
9)掌握幻燈片設計方案的選擇
10)理解幻燈片母版的概念與使用
(二)演示文稿的演播編輯與演播控制
1)掌握演示文稿動畫方案的選擇
2)掌握自定義動畫的方法
3)掌握幻燈片放映切換方案的設置
4)掌握超鏈接的創(chuàng)建與設置
5)了解幻燈片放映方式的設置
?復賽部分
復賽主要測試參賽者在Word文檔編輯與制作,Excel表格制作與數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析應用,以及PowerPoint演示文稿制作方面的水平,考察參賽者對上述三個軟件的操作熟練程度、復雜文檔的處理能力。著重考察參賽者對Word、Excel、PowerPoint軟件的綜合運用能力,要求參賽者根據(jù)給定的應用場景,利用給定的素材和樣例文件進行文檔和數(shù)據(jù)的加工、編輯和展示。在考核知識點方面,除要求參賽者能夠熟練使用預賽所考察的功能外還應掌握下列內(nèi)容:
(一)Word部分
1)熟練掌握格式和樣式的用法,并能按格式要求自建新樣式并添加至模板中
2)熟練使用Word的項目符號和編號功能,為文檔添加多級編號
3)熟練掌握Word表格數(shù)據(jù)的排序和計算功能
4)掌握為文檔插入腳注、尾注、批注的方法
5)掌握對文檔修訂及接受、拒絕修訂的操作
6)熟練使用Word分節(jié)的功能
7)掌握文檔頁面格式化的方法
8)掌握目錄及索引的創(chuàng)建,并會利用大綱靈活創(chuàng)建目錄及索引
9)掌握域的使用方法
10)掌握郵件合并功能的使用
11)掌握Word的文檔內(nèi)容保護功能的使用
12)掌握宏的錄制與執(zhí)行方法
(二)Excel部分
1)熟練掌握Excel函數(shù)的類型與使用方法
2)能夠熟練進行Excel圖表格式化操作
3)熟練使用數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖
4)能夠使用Excel進行單變量求解和規(guī)劃求解
5)Excel VBA程序設計的基本語法與編寫方法
(三)PowerPoint部分
1)熟練掌握母版的制作方法
2)能夠熟練地為幻燈片添加動畫效果
3)能夠熟練地向演示文稿中插入音頻和視頻等多媒體效果素材
4)熟練使用超鏈接,制作不同幻燈片之間的跳轉(zhuǎn)
5)掌握制作可自動放映的幻燈片的方法
6)掌握在PowerPoint中引用Word、Excel文檔與數(shù)據(jù)的方法
?決賽部分
決賽主要考察參賽者綜合運用Word、Excel、PowerPoint解決實際問題的能力。決賽部分考核的知識點為預賽、復賽所列出的范圍。與復賽相比,決賽的命題形式具有更高的開放性,給予參賽者更多創(chuàng)造發(fā)揮的空間。決賽部分在測查參賽者扎實熟練的基本操作能力基礎上,重點考察以下三方面:
第一,對辦公自動化軟件高級功能的熟練操作能力。要求參賽者熟練掌握Word文檔編輯與排版的快速處理、Excel函數(shù)與圖表的多樣化應用、PowerPoint動畫與放映設計的生動化展示,以及運用三款軟件對數(shù)據(jù)、對象與功能的互相引用的方法。
第二,對現(xiàn)實問題的抽象、轉(zhuǎn)化以及靈活應變能力。參賽者能夠根據(jù)給定的問題場景,選擇合適的Word、Excel、PowerPoint軟件工具和功能,建立問題解決模型,為問題解決提出可行性方案。
第三,對問題解決的創(chuàng)造性發(fā)揮能力。參賽者能夠根據(jù)給定的操作標準與要求,在解決思路、實現(xiàn)方法和最終作品完成方面體現(xiàn)創(chuàng)造性思維,包括利用Word、Excel、PowerPoint軟件對抽象概念、數(shù)字和對象進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),以及利用Excel對批量數(shù)據(jù)進行快速處理與分析應用,并以多樣化圖表方式進行展示,設計并形成一系列和諧、美觀、友好、可讀的實用文檔。
四,附注
參賽者在比賽準備期間,可以參考全國信息技術(shù)應用培訓教育工程工作組審定、由清華大學出版社出版的“ITAT教育部實用型信息技術(shù)人才培養(yǎng)系列教材”之《零起點學辦公自動化——Office 2007視頻教程》,本次比賽的參賽知識點,是以此書作為基礎藍本,同時對教材知識體系加以適當擴展進行考題設計的。
第三篇:高爾夫球比賽說明
1、“尼桑三段”賽(Nassau)
這是一種發(fā)展比較成熟的、比較流行的比賽形式。Nassau是一種最佳球比洞賽,兩人為一隊,這是隊與隊之間的較量,每一隊只需要一個最好成績與另一對較量,這樣的好處是如果隊里有一個人失誤也沒有關系,還有另一個人的成績可以與別人抗衡。Nassau是將整個比賽分為三段,前
9、后9以及整個18洞。賭資有自己決定,例如2-2-4的方式,就是前9后9都是押2美元,18洞押4美元,如果全部都贏了就贏得了8美元。
2、“剝皮”賽(Skins)
請不要被這個名字嚇住了,這確實是一個有點暴力的名字,雖然游戲并沒有這么暴力,但如果掌握了游戲的規(guī)則,這種游戲的殘忍程度有時有目共睹的。所謂Skins就是將球洞看做是一張一張的skin,每一張皮可以值一定的賭資,假定一張皮是1美元,誰贏了第一個洞誰就獲得一美元,如果第一個洞平局那么這張皮就累積到下一個洞,第二個洞就值兩張皮。這樣進行下去很有可能在很久都是平局的情況下突然發(fā)揮出色,在一個洞將所有的皮都收入囊中。
3、“人狼”配對賽(Wolf)
每一個洞有一個人被事先指定為“狼”,這頭“狼”一般是最后一個發(fā)球,他有權(quán)利在看完其他三個人或者根本不看的情況下選擇一個認為自己的隊友,對抗剩下的兩個人。如果這頭“狼”有十足的自信,也可以是選擇以一敵三,當然這種情況下得分將
翻倍。每洞的勝者將得當相應得分數(shù),最后算出總得分。這種游戲的有趣之處是,每個洞的對手和同伴都是不同的人,這樣整場比賽也會增添更多的笑料。
4、點數(shù)比賽(Points)
每一個洞都有6點的下注,如果這個洞平分,那么每個球員都有2點;如果兩個球員平分這個洞,那么他們一個人得3點;如果三個人的成績都不一樣,成績最好的得4點,第二名得2點,最差的那位就不計。最后算點數(shù)的總數(shù),在這里每一點都可以下一定的賭金。
5、“美元距離”賽(Dollar a Yard)
Dollar a Yard的規(guī)則相對簡單,如果你想贏得一個400碼長的球洞,你需要拿出400美元作為賭金,當然也有人將每一碼的押注降為一角或是一分,不過也不要小看了這些一分錢,在一個長度為7000碼的球場,賭金也是價值70美元的。
6、“粉紅女郎”賽(Pink Lady)
在Pink Lady中,在前一洞輸?shù)舻娜吮仨毷褂靡粋€粉紅色的高爾夫球,在每9洞結(jié)束時成為 “粉紅女郎”的人還要支付相應的金額給其他的球員。
7、“附加賭注”賽(Junk or Side Cheese)
每一場比賽出了既定的游戲方式,還可以附加各種各樣的小賭注,除了常見的最近球洞獎(greenie)、沙坑挑戰(zhàn)獎(sandy)和小鳥獎(birdie)之外,還有一些創(chuàng)造性的賭注,例如樹皮獎
(barkie)、道路獎(roadie),即擊中樹枝或是道路、球車到仍能獲得標準桿成績的,都可以加注。只要你能想到的有趣的東西都可以拿來當作加注的借口。
8、“押豬極端”賽(Hog Press)
這是一種專為“極端隊伍”設計的游戲方式。已經(jīng)落后的隊伍都會獲得最后一搏的機會,在最后一洞單方面下注,當然賭資也要高于事先為18洞設好的賭資。贏得最后一洞的人不僅贏得“豬”,還有隨之而來的榮譽和金錢。
9、“大夏威夷”賽(The Big Hawaiian)
The Big Hawaiian是一種比Hog Press更加極端也更讓人心驚膽跳的最后一搏,在最后一洞如果你選擇這種方式,你要在這個洞上下注比如10美元,如果你的隊伍贏得這一洞,那么之前的負債就一筆勾銷;如果你們平手,你就輸?shù)暨@10美元;當然如果你輸?shù)袅诉@一洞,你將給每一個人20美元。這是一項可以讓一個始終領先17洞的人,在最后一洞輸?shù)姆治牟皇?,這樣的對比也是非常吸引人的。
第四篇:主持人大賽說明
天水師范學院口才與演講協(xié)會
主持人大賽比賽說明
“心有多大,舞臺就有多大”。人生就像一個舞臺,不謝幕永遠都不知道自己有多精彩。只有把握機會的人才能秀出自我,展現(xiàn)自我。在第五屆“口才與演講杯”演講比賽召開之前,我社團特舉辦主題為“魅力主持,展我風采”的大型主持人大賽。為熱愛主持的各位同學提供一個學習與鍛煉的平臺,選拔出有能力、有魅力、有口才的優(yōu)秀主持人,配合促進社團其他各項活動的展開。
此活動的開展,極大的豐富了各位同學的業(yè)余生活,為愛好主持工作的各位同學提供了一個鍛煉的平臺,可以充分的鍛煉其口才與社交能力,為以后的學習與就業(yè)打好基礎。
比賽介紹:
比賽分為兩個賽程:初賽與決賽,初賽于本周六在四號樓舉行,選出15人進入決賽。決賽于11月3號晚(下周六)在四號樓舉行,決出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎二名,前六名頒發(fā)榮譽證書,優(yōu)秀獎獲得者頒發(fā)獎品。比賽時出場順序由比賽前兩天抽簽決定,抽簽時不到者視為棄權(quán)。
初賽環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié):個性自我介紹
該環(huán)節(jié)限時一分鐘,要求參賽選手自我介紹新穎,有個性且普通話標準。
第二環(huán)節(jié):主持表演
該環(huán)節(jié)限時三分鐘,參賽選手自己選擇模擬電視,晚會,或是比賽主持人做一簡單的主持表演,主持詞自擬。要求形象氣質(zhì)良好,普通話標準,主持具有創(chuàng)意,現(xiàn)場氣氛活躍,與觀眾溝通。第三環(huán)節(jié):才藝展示
該環(huán)節(jié)限時三分鐘,要求參賽選手表現(xiàn)自然,才藝多樣,現(xiàn)場氣氛活躍。(才藝表演可為:唱歌,跳舞,說笑話,講故事,主要為了活躍現(xiàn)場氣氛,檢驗選手素質(zhì)。)
第四環(huán)節(jié):一分鐘讀新聞稿
該環(huán)節(jié)限時一分鐘,要求參賽選手普通話標準,生硬洪亮,吐字清晰。
注:決賽環(huán)節(jié)與初賽相似,盡將第四環(huán)節(jié)改為由在場嘉賓隨機提問比賽中會出現(xiàn)的相關問題。
評分標準:
第一環(huán)節(jié):服裝整潔、普通話標準、介紹新穎有個性(15分)第二環(huán)節(jié):形象氣質(zhì)良好、普通話標準、有創(chuàng)意、與觀眾互動、現(xiàn)場氣氛活躍(40分)
第三環(huán)節(jié):才藝多樣、表現(xiàn)自然、現(xiàn)場效果好(20分)第四環(huán)節(jié):反應靈敏、知識面廣(15分)
綜合印象分(10分)
天水師范學院口才與演講協(xié)會 2013年10月2日
第五篇:技能大賽情況說明
汽車系技能大賽情況說明
一. 技能大賽考試專用設備
1.星科1.8T帕薩特領馭發(fā)動機考核試驗臺,由濟南星科教學儀器設備有限公司生產(chǎn),價格約11萬元,帶軟件故障設置設置及排除。2.風向標大眾01M自動變速器拆裝試驗臺約3萬元,由深圳風向標教學儀器設備有限公司生產(chǎn)。
3.大眾速騰舒適性試驗臺、燈光試驗臺均由北京某教具設備有限公司生產(chǎn),價格約4萬元。估計不遠的將來設備會有所更新 二.得分情況說明:
1.發(fā)動機21號下午考核,手頭沒人給考場所用的理論表格材料,整個考試填表占75分作為理論考試,具體內(nèi)容:A拆裝及故障診斷流程。B故障分析。C各種數(shù)據(jù)及分析(螺母大小、扭力大小、標準數(shù)據(jù))D測量報告,其他考試評分標準類同。本場考試4個故障排除了3個,故障占25分,最后總成績是24分。
2.21號晚上跟有設備關人員交談要買設備,得到了填表的理論材料共31頁,研究到晚上12點,分值比例與發(fā)動機一致,第二天電氣燈光4個故障全部排完只得48分,自動變速器拆裝檢測順利完成得55分,我認為主要是準備時間倉促,好多數(shù)據(jù)性材料需經(jīng)研究實驗才能明白,總之我們準備的實踐部分較充分,不值錢,理論無的放矢,據(jù)說有設備的學校提前拿到了理論考核表的的第一手材料,并且設備廠家給予專門的輔導培訓。
每年總參賽隊60%的中獎率,廠家我們明確給我們指出“有設備未必得獎,沒設備得獎是不可能的”,理論材料(設備說明書內(nèi)容)提前研究不透,現(xiàn)場時間寫不完,得分率必然很低?,F(xiàn)場直播看到有的學校不是在記錄內(nèi)容而是在背寫已備好的材料。三.參賽情況
去年43個參加隊,今年共有27個參加隊,好多隊已退出,據(jù)了解設備擁有學校現(xiàn)達22家,今年我們20名,泰山職業(yè)學院有設備在我們之后,同行或設備方肯定了我們沒有設備而取得的成績,自動變速器1/3學校沒完成,我們完成了,發(fā)動機燈光電氣故障4處我們?nèi)颗懦?。發(fā)動機順利啟動了,好多隊沒啟動著火,但別人理論準備的好,得分比我們高很多。舒適性插線先看圖再插線時間是來不及的,好多學校接點是死記硬背出來的,新增的示波器(無)檢測是我們的弱項,需要進修學習。
總之四個考核試驗臺其中一個沒法模仿訓練不得分,其余三個模仿率能達到85%,但今年的理論成績占80分,我們無任何信息。誠懇建議:要參賽上設備,無奈,很受傷。
汽車系 2014.11.24