第一篇：銷售大賽比賽方案

武漢建銀林肯中心：第二屆林肯之星銷售精英大賽

一 比賽的目的：1專業(yè)知識積累 2提升職業(yè)能力 3加強綜合素質(zhì)

二 比賽流程安排：為了保證此次技能大賽的參與度和比賽效果，特將此次技能大賽分為初賽和決賽兩個步驟進行具體安排如下

初賽安排：定于8月8日下班之后分別在李文佳組，孫立哲組，陳單麗組內(nèi)部比賽，比賽內(nèi)容為傳統(tǒng)的六方位繞車，意在檢核首席對本品知識的掌握能力和介紹產(chǎn)品是否足夠自信，并由各組組長最終裁定出兩位成員參加決賽，共計六人參加。為了保證所有成員都能積極參與，特規(guī)定將小組最后一名進行體力勞動，具體安排各組視情況商定。決賽安排：定于8月10日下班后6:00在一樓大廳準時開始，準備的車輛為MKC，六位參加決賽的選手會在比賽開始之前抽取自己的題目和比賽順序，每位參賽選手比賽時長為15分鐘，到時截止，結(jié)束之后將由現(xiàn)場領導點評并完成打分。

三 比賽評分規(guī)則：

評委人員: 總經(jīng)理 銷售總監(jiān) 市場總監(jiān) 體驗總監(jiān) 培訓經(jīng)理 金融經(jīng)

理

評分標準：

現(xiàn)場演練占70%權(quán)重 評分規(guī)則見評分表 四：賽事獎勵

? 第一名：獎杯及800元獎金 ? 第二名：獲獎證書及500元獎金 ? 第三名：獲獎證書及200元獎金

報名截止時間：7月20日下午五點

第二篇：“文明風采大賽”比賽方案

“文明風采大賽”活動方案

為了豐富學生的校園文化生活，充分展示我校學生的亮麗風采，提高學生的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮各位教師的指導作用，及早備戰(zhàn)第十二屆全國文明風采大賽，特此制定本方案，現(xiàn)將有關事項說明如下：

一、參賽對象：全校學生。

二、截稿時間：5月29日前，以學年為單位將作品遴選并上報校區(qū)學工部。各校區(qū)學工部經(jīng)過質(zhì)量把關后，6月10日前，將作品以校區(qū)為單位統(tǒng)一上報學生工作部總部。（所有文檔，以電子版形式上交）

三、賽項及內(nèi)容要求：

※要求各校區(qū)必須參與的項目有：

（一）征文類

圍繞“夢想照我前行”或“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”為主題，作品題目自擬，體裁不限，語言平實，表達真情實感，不說套話、空話、假話，字數(shù)不超過2000字。文昌校區(qū)及江北校區(qū)上交作品數(shù)不得少于20份，阿城及新陽校區(qū)不得少于5份。

（二）攝影類

可以從“志愿服務剪影”“奮斗的青春最美麗”“最美中國”三個主題當中選材，拍攝單幅照片參賽。文昌及江北校區(qū)作品數(shù)不得少于30份，阿城及新陽上交作品不得少于10份。

（三）微電影類

充分調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，從“志愿服務剪影”“奮斗的青春最美麗”“最美中國”等主題中選擇合適的題材進行創(chuàng)作，具體內(nèi)容要求參照攝影類賽項。要求上交作品的同時上交劇本，各校區(qū)保證作品數(shù)在1-2個以上。

※各校區(qū)可以進行選擇性參與的項目有：

（一）動漫設計類

江北校區(qū)可動員動漫專業(yè)學生參與此方面作品的制作，包括以“生態(tài)文明”“生命﹒安全”為主題的動漫設計賽項。具體要求參考附件1。

（二）展演類

包括演講及才藝表演項目。演講類可以以“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、“誠行天下”為主題，題目自擬?！爸腥A才藝”才藝表演作品形式不限，朗誦、聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、曲藝、書法、繪畫以及雜技、魔術、武術等皆可，主題積極向上，體現(xiàn)中職學生特點。上報作品時要求上交演講稿或創(chuàng)作設計。

（三）職業(yè)生涯規(guī)劃類

“職業(yè)生涯規(guī)劃”設計比賽：將競賽活動與職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學有機結(jié)合，引導學生認清自己是全面建成小康社會、實現(xiàn)“中國夢”的生力軍，堅定理想信念、樹立信心、努力學習，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，做到青春勇?lián)敗Ｗ髌窇詼蕚鋸氖碌穆殬I(yè)要求為標準，以自身職業(yè)能力的提高為重點，制定具體計劃和措施，要求目標明確、措施可行，字數(shù)不超過3000字。

※以上為校文明風采大賽的作品說明，具體細節(jié)可以參照附件1（校文明風采大賽內(nèi)容及要求），請各校區(qū)學工部指派專人，參照上述作品要求做好本校區(qū)參賽作品的征集與遴選工作，把好質(zhì)量關，可將不同類作品分階段上交。6月10日前上交所有作品至學工部總部。另外，凡是本次大賽中獲獎的指導教師，一律在期末全校教師評優(yōu)考核中加以體現(xiàn)。

第三篇：小學校園歌手大賽比賽方案

東勝區(qū)實驗小學

第三屆“夜鶯杯”歌手大賽比賽方案

一、活動目的為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養(yǎng)、增強審美意識，并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

二、活動宗旨

培養(yǎng)學生的參與意識、參賽能力，綜合素質(zhì)，在活動中積極引導學生全面發(fā)展。

三、比賽原則

公平、公開、公正

四、賽前準備

總策劃：音樂組全體老師

前期工作：

1.發(fā)放通知

2.擬定計劃方案.3.評委邀請

4.聯(lián)系場地布置及音響設備的負責

5.與這次比賽有關的人員進行交涉

準備工作：

1.對決賽選手進行賽前指導及接受選手要求并收集選手伴奏。

2.聯(lián)系并評選主持人與表演嘉賓。

3.聯(lián)系場地音響話筒與相關人員。

4.制作決賽評分表。

5.主持人串詞商討。

決賽當天：

1.上午會場布置。（音樂組你全體）

2.試用音響設備。

3.決賽開始前十分鐘前五號選手到準備區(qū)準備。

4.前號選手唱完后，催后兩號選手到準備區(qū)如后推。

5.選手需要道具，班主任應在上一節(jié)目結(jié)束后馬上把道具搬上舞臺。

6.若有意外發(fā)生，指揮員要馬上處理好，使整個比賽順利進行。

后期延續(xù)：

1.收齊評分表，核算分數(shù)。

2.做好網(wǎng)絡宣傳報道。

選手要求:

1.所選歌曲要求思想健康、向上。

2.自備伴奏。

3.歌手演唱前歌碟上注明曲目名稱及順序和消聲聲道，在表演前交給組織人員。

4.絕對服從會場工作人員的安排。

評分規(guī)則

1.此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。2.大賽取平均分，為選手的最終得分。評分標準：

1.音質(zhì)（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）2.唱功（30分）①吐字清晰度；

②字、句間連續(xù)是否自然；③換氣是否自然；

④樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。3.形象（20分）①著裝打扮；

②精神狀態(tài)及氣質(zhì)；4.臺風（20分）

①動作（是否自然是否與曲風相配）；②神態(tài)表情；5．觀眾反應，互動能力。（10分）

五、比賽 過程

1、首先由主持人致開幕言，介紹評委，然后是比賽有關的規(guī)則。

2、按主持人串詞照次序一個接一個演唱自選曲段。

3、主持人宣布比賽結(jié)束，人員退場。

六、發(fā)放通知內(nèi)容

為了豐富校園生活，不斷提高學生的藝術修養(yǎng)，增強學生的審美意識，為學生提供更多展示自己特長的平臺，我校特舉辦第三屆“夜鶯杯”歌手大賽，具體事宜通知如下：

1.比賽時間2012年3月16日星期五下午。（開學第四周）2.比賽地點：學校階梯教室

3.每班報一個參賽節(jié)目，或獨唱或重唱。（重唱人數(shù)不限）

4.要求在班級內(nèi)部先進行預賽，預賽優(yōu)勝者推選參加學校比賽。（學校比賽優(yōu)勝者推選參加學校藝術節(jié)閉幕演出和上級部門組織的比賽）

5.參賽歌曲要積極向上，比賽當日化妝，穿便裝。6.比賽形式要新穎，可以有伴舞等。

7.自備伴奏，不提倡清唱，必須在報名表內(nèi)填寫好伴奏形式。（MP3、光盤、找人現(xiàn)場伴奏、參賽者比賽當日到場后提前把伴奏交給音樂老師）

8.班主任填寫報名表后交到年級組長處，年級組長統(tǒng)一收齊后交給音樂組趙小培老師。（3月8日前務必上交）

9.比賽成績記入班內(nèi)考核檔案，各班主任看好比賽時間，做好充分準備，比賽前不再另行通知。

七、領導機構(gòu)： 組長：大校長

副組長：書記三位副校長評委：

音樂組全體

七、報名表

東勝區(qū)實驗小學

二〇一二年二月二〇日

東勝區(qū)實驗小學

第三屆“夜鶯杯”歌手大賽比賽方案

東勝區(qū)實驗小學

音樂組

二〇一二年二月二〇日

第四篇：銷售累計積分比賽方案

一、方案陳述：

本次系列活動包含“終端陳列比賽”和“銷售累計積分比賽”兩個部分，以總積分的方式使兩部分結(jié)合。實施根據(jù)時間分重點推進,以達到陳列和銷量同步推進的整體效果。

終端陳列比賽：主要以康必得陳列位置、陳列面、陳列保持時間三個指標作為評分標準(附康必得每月陳列評分表1)。

銷售累計積分比賽：主要以康必得銷售盒數(shù)進行積分。

二、方案計劃：

(一)時間計劃：XX.12.9——XX.3.31分為三個目標階段，每個階段對工作效果進行評估，以根據(jù)變化進行一定的調(diào)整和補充。

(二)目標計劃：

第一階段：XX.12.9——12.31主要目標：終端陳列提高。次要目標：為客情關系的建立形成鋪墊。

第二階段：XX.1.1——2.28主要目標：良好的客情關系形成和銷量的提升;次要目標：整體終端陳列達到主要競品水平，20%終端陳列超過競品。

第三階段：XX.2.1——3.31主要目標：整體終端陳列水平超過主要競品。次要目標：20%以上重要藥店銷量超過競品。

(三)獎勵設置計劃：

根據(jù)otc目前全國各省的具體狀況，把全國各省分為三個層次：

特別市場(2個)：北京、上海;這類城市主要著眼于下一步24片康必得銷售的促進。主要是在評分的標準上銷售積分的比重偏大一點，以促使藥店進貨(24片康必得)。

一組市場(7個)：浙江、湖南、陜西、遼寧、山東、江蘇、重慶;這類城市主要著眼于目前市場通路、藥店覆蓋和人員的具體情況。

二組市場(8個)：河北、湖北、河南、廣東、黑龍江、安徽、四川、天津。

a、特別市場和一組市場獎勵設置：(附特別市場和一組市場獎級設置及分析表)

1、特等獎：1名，獎勵品價值金額￥1800(禮品旅游)

2、一等獎：4名，獎勵品價值金額￥800(禮品)

3、二等獎：800人，獎勵品價值金額￥38(手表化妝品禮品包)

4、陳列獎：1100份，獎勵品價值金額￥18(禮品表其它)

5、小禮品：10000份，價值金額￥0.8元

費用合計：每省63200元，總計568800元。

b、二組市場獎勵設置：(附二組市場獎級設置及分析表)

1、特等獎：1名，獎勵品價值金額￥1800(禮品旅游)

2、一等獎：3名，獎勵品價值金額￥800(禮品)

3、二等獎：600人，獎勵品價值金額￥30(手表化妝品禮品包)

4、陳列獎：900份，獎勵品價值金額￥18(禮品表其它)

5、小禮品：8000份，價值金額￥0.8元

費用合計：每省49600元，總計396800元。

全國活動費用總計：96.56萬元

獎品說明：(附“康必得健康樂園系列活動評分辦法”)

小禮品：在整個活動過程中(4個月)用于otc人員在平時工作和店員的溝通上。可以多樣化和體現(xiàn)一定的價值差。

陳列獎：主要是用于在12月份提高產(chǎn)品陳列上，對藥店的獎勵面在91.6%，對藥店店員的獎勵面在25%左右。獎品形式體現(xiàn)實用性。

二等獎：主要用于在活動完后綜合評分發(fā)放，獎勵面在17%左右，獎品形式體現(xiàn)要有特色和有價值。

一等獎：以抽獎的方式發(fā)放，入圍條件是積分達到45分以上(指標不宜定得過高，以讓更多的人看到希望)。

特等獎：以抽獎的方式發(fā)放，體現(xiàn)較大吸引力，以抽獎的方式發(fā)放，入圍條件是積分達到60以上。

三、方案的執(zhí)行和控制：

1、活動通知到位的問題：關系到參與藥店廣度的問題

具體規(guī)定：活動告知---臨時協(xié)議---判定認可標準

2、評分記錄準確的問題：otc代表對大局和自己利益平衡的問題

具體規(guī)定：流動相冊評比、陳列獎和小禮品各省的區(qū)域細分。

3、陳列比賽獎品發(fā)放的問題：參加活動的藥店店員提供身份證

具體規(guī)定：活動流程告知書。

4、活動終止前(3月份)的烘托問題：媒體炒作，消費者促銷。

四、方案的落實和評估

落實：(附活動執(zhí)行方案)

評估的幾個問題：

1、活動的吸引力：感到費用不是很高，這對一個跨度比較長的活動是一個難點。(目前通過縮短跨度時間和增加獎勵面基本解決)

2、本次活動的目標(被動的)比較多，顯得有一定的復雜性，怎樣簡化的問題。(活動執(zhí)行細化表)

3、店員會怎么看這次活動：

關鍵因素：吸引力?與其它竟品的比較性?獎勵面?

4、本次活動必須要有其它活動的穿插，才能體現(xiàn)恒利制藥的整體形象：大氣、上檔次。

營 銷 預 算

一、禮品費用預算：96.56萬元 占總費用比78.5%

核算指標市場類別 單一市場費用(萬元)占費用的百分比(%)覆蓋藥店數(shù)(家)藥店百分比(%)

戰(zhàn)略市場(2個)12.64 13.1 2400 1

4一組市場(7個)44.24 45.8 8400 48.8

二組市場(8個)39.68 41.1 6400 37.2總計 96.56 100 17200 100

二、終端藥店告知活動費用：8.5萬元 占總費用比7%

三、資料收集、效果評估費用：10萬元 占總費用比8%

四、其它不可預知費用：8萬元 占總費用比6.5%

總費用：123萬元

第五篇：學?？ɡ璷k大賽比賽方案

學?？ɡ璷k大賽比賽方案

一．整體情況 1．比賽目的

剛剛經(jīng)歷暑假回到校園的學生們渴求一個舞臺展示自己的文藝才華。因此，為了豐富學生的文藝生活，也為了豐富學生的課余文化生活，將西柳小學校園文化推向一個新的臺階，在這個清新的深秋季節(jié)特此舉辦此次卡拉ok大賽，給學生一個展示自己、突破自己的舞臺。

卡拉ok大賽時我系的傳統(tǒng)文藝活動之一，它能豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活。

2．比賽時間 2016年9月 3．比賽地點 音樂教室 二．邀請人員名單 1．校長及校領導班子 2．音樂教師

三.工作人員及演出人員名單 1．總策劃

王艷、龔月婷、高杰 2．工作人員名單

大隊委及各班班委會部分成員 3．參演人員名單 4．頒獎人員名單 1．校長及校領導班子 四．節(jié)目流程

1．宣布比賽開始，公布比賽名單及順序 2．比賽開始，以年級班級為序 3．評委當場亮分 4．公布比賽結(jié)果 5．頒獎

學?？ɡ璷k大賽比賽方案

西柳小學 2016．9

學校卡拉ok大賽總結(jié)

西柳小學

學?？ɡ璷k大賽總結(jié)

期待已久的校園卡拉ok大賽已經(jīng)結(jié)束了！在大家的辛勤忙碌工作下，可以說現(xiàn)場的報名氣氛是相當?shù)幕鸨?jīng)過3個小時的角逐，很多選手脫穎而出。

由于我們藝術的活動在音樂教室內(nèi)舉行，音響效果非常好，這又給了我們經(jīng)驗與信心，來辦好我們的比賽。比賽前期，我們給學生講訴了決賽的具體環(huán)節(jié)，并且一起排練節(jié)目，在半個月的準備和磨合中，孩子們就像一家人一樣，在一起開開心心，互相指點迷津，真的很開心，我們看到了他們的努力與付出，看到了他們燦爛的笑臉??一點一滴。那一天終于等來了，所有藝術團工作人員，共同辛苦的工作，奮斗。雖然期間也出現(xiàn)了不少問題，但最后會場布置的還是很好！正式比賽前要進行兩次彩排，第一次選手按順序進行彩排，很正常。但是由于我們的疏忽，沒有告訴大家第二次彩排的具體時間，所以有的人回去取樂器，沒有通知我們，使得選手不全，影響第二次彩排，但經(jīng)過電話溝通后，最終都趕了回來，進行了第二次彩排。一切準備就緒了，決賽正式開始了，現(xiàn)場的親友團的氣氛真的是非常熱烈，選手們的表現(xiàn)也當然是相當精彩，都發(fā)揮出了自己很好的水平，期間也很感謝催場的工作人員及主持人，使得選手很有秩序的進行表演。我們還請來了專業(yè)的評委老師給選手進行了點評。經(jīng)過兩個小時的pk賽，結(jié)果終于揭曉。兩個環(huán)節(jié)的共同得分，最終確定了一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，三個單項獎。由校長和各位評委老師為選手們頒獎，大家都非常開心，合影留念！最后所有的工作人員留下來打掃會場??在這里跟大家說一聲：你們辛苦了！但是我覺得有付出就會有收獲。我們的比賽辦得真的很成功！

半個多月的操勞與努力，我們結(jié)束了此交校園卡拉ok大賽，感謝大家的付出，你們是最棒的！重要的是我們開心，這樣就夠了。積累經(jīng)驗，總結(jié)教訓，但愿我們音樂組全體教師共同努力，把今后的所有活動都辦得越來越好。校園卡拉ok大賽，我們來年見??！

學校卡拉ok大賽安全預案

西柳小學 2016．9

學?？ɡ璷k大賽安全預案

一、基本情況：

1、活動時間：2016年9月

2、活動地點：西柳小學音樂室

二、安全責任、措施

1、成立安全領導小組 組長：蔣闖

副組長：趙長林、尚亞芬、易麗娟 成 員：王艷、龔月婷、高杰

組長、副組長、及相關教師對校園卡拉OK比賽活動間的安全負總責，負責整個活動的統(tǒng)籌指揮，具體負責活動期間的安全保衛(wèi)工作，并指導宣傳組、音響設備、場地安排、舞臺設計，后勤衛(wèi)生組等工作。各小組成員應本著居安思危，防患于未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。

（1）全組要定人定崗負責，維護好整個活動秩序，加強巡視、檢查，確保活動安全開展。

（2）宣傳組做好活動的主持工作、評分統(tǒng)計并記錄、公布。（3）音響設備、場地安排、舞臺設計的負責人員應活動前做好音響調(diào)試、場地安排、舞臺設計等工作，為活動順利開展做好準備。（4）后勤、衛(wèi)生組要購備衛(wèi)生、保健藥品，隨時救護意外傷害人員，提供飲水。

3、向全體學生安全負責，活動前應做好安全宣傳教育工作，教育參賽學生服從老師的指揮，遵守紀律，維護秩序;不得單獨亂跑?；顒悠陂g要親自帶隊，堅持活動的全過程，做好各位老師的責任分工，強調(diào)到活動來回交通應注意遵守交通法規(guī)，確保交通安全。活動結(jié)束時，教師護送所學生回到教室。

4、所有教師應共同負起整個演唱會活動安全責任，密切配合，統(tǒng)籌協(xié)作，確保整個活動的安全。

三、事故應急處理

1、活動期間如發(fā)生突發(fā)情況，由安全領導小組統(tǒng)一指揮，在場所有校長、教師要管理好學生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。

2、活動現(xiàn)場設立臨時救護室，購備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護人員，應急處理意外事件。

3、各校應及時了解本校學生身心健康情況，若發(fā)現(xiàn)患病或不適宜者應及時安排休息。

4、如發(fā)生意外傷害，在場教師應馬上向安全小組匯報，并負責及時把傷員送到臨時醫(yī)務處，或直接送醫(yī)療所、醫(yī)院治療。有關學校教師應設法通知受傷家長到醫(yī)院了解情況，協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。

一、指導思想

以黨的十八大和總書記關于藝術工作的講話精神為指導，為面向全體學生，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美全面發(fā)展。展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)尊重生命價值，激揚和諧人生的校園文化特質(zhì)，培養(yǎng)和樂少年。

二、活動主題

做和樂少年——陽光下成長

三、內(nèi)容要求

藝術節(jié)的各項活動圍繞主題，展現(xiàn)我校學生熱愛校園生活、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌和努力學習、敢于創(chuàng)新的青春風采。內(nèi)容上緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，形式上突顯校園特色，符合學生特點。

四、參加對象：全校學生

六、活動時間和具體安排

（一）組織發(fā)動：10月

（二）報名類別：

1、藝術作品類和聲樂獨唱

2、藝術表演節(jié)目類是包括舞蹈和器樂等2個項目。

3、聲樂合唱、朗誦、管樂合奏。

（三）組織開展 1.各項比賽活動（10月份）

2.藝術節(jié)閉幕式暨社團表演類項目、比賽類項目和作品類項目的展示

七、獎項設立及評選條件

（一）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎

先按項目篩選優(yōu)質(zhì)節(jié)目（作品），再分別設一、二、三等獎，其中一等獎占優(yōu)質(zhì)節(jié)目（作品）的15%，二等獎占優(yōu)質(zhì)節(jié)目（作品）的30%，三等獎占優(yōu)質(zhì)節(jié)目（作品）的55%。

（二）優(yōu)秀班級獎

1.班主任加強組織領導，主題突出，工作落實，符合班級和學生實際，能充分激發(fā)學生參與藝術節(jié)活動的積極性。2.人人參與。

3.按通知規(guī)定要求，準時報送節(jié)目和作品，各類報表填寫清楚、準確，參賽名額符合要求。4.獲獎節(jié)目多，質(zhì)量高。

學?！笆弧彼囆g節(jié)活動比賽總結(jié)

西柳小學學校“十一”藝術節(jié)活動比賽總結(jié)

這次“十一”藝術節(jié)比賽活動是在學校德育處的領導下，由音樂組總體布署和組織，在各年級組的大力協(xié)助下，在全校師生的廣泛參與和積極配合下進行的，活動取得了良好的成績。

一、比賽取得的成效

1、各班認真組織排練，積極參與比賽活動，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是規(guī)模大，參與面廣。全校各班均組織學生參加了比賽。二是各班加強了排練。三是著裝整齊漂亮，藝術效果良好。四是正確處理課堂教學與課外活動的關系，保障了比賽的質(zhì)量和效果。

2、藝術質(zhì)量大幅提高。本次比賽是在各班精心組織、認真排練的基礎上進行的，保證了藝術質(zhì)量，這次獲一等獎的班級及學生個人音色統(tǒng)一、聲部和諧、音色優(yōu)美，表現(xiàn)出較高的藝術水準。

3、制作了高質(zhì)量的伴奏音樂。既向外界展現(xiàn)了學校形象，又豐富了校園文化內(nèi)涵，更為比賽增添了亮點。

4、通過比賽，促進了學校音樂教學工作的開展，豐富了校園文化生活，增強了團體協(xié)作精神，陶冶了師生的藝術情操。

二、存在的問題

通過本次比賽，我們也看到還存在一些問題：

1、一些班級因訓練時間不到位，訓練方法欠妥當，致使個別班級的節(jié)目藝術質(zhì)量較低。個別合唱隊節(jié)奏混亂，音色混雜，伴奏錄音效果差，鋼琴伴奏單調(diào)生硬等有損藝術效果的現(xiàn)象比較突出。

2、有的班級選曲盲目，不考慮學生音域情況和實際演唱能力，選的曲目偏大偏難，超出學生能力，干了費力不討好的事情。

3、有的班級出于一種應付心態(tài)，臨時抱佛腳；有的參賽曲目陳舊缺乏新意。

三、兩點建議

1、音樂是一項高雅的藝術形式，是一項群體參與的藝術形式，參加合唱訓練可以使學生身心健康，多器官協(xié)調(diào)發(fā)展，提高思維能力，促進智力發(fā)展。學校應經(jīng)常組織相關類型的比賽，使學生都有參與的機會，磨練學生意志，增強學生自信心，發(fā)展學生個性。

2、音樂教師要持之以恒地抓好合唱隊的訓練，要用大量時間訓練學生的發(fā)聲、呼吸、節(jié)奏、咬字吐詞等，要盡力統(tǒng)一學生音色，在聲音訓練上要做到“循序漸進，先收后放”，鑒于初中階段男生普遍處于變聲期，建議初中階段不要盲目搞混聲合唱。

希望通過這次學校藝術節(jié)比賽活動的開展，使我校學生的藝術素養(yǎng)再達到一個新的高度！