第一篇:四一放飛夢(mèng)想
放 飛 夢(mèng) 想
壽光市上口鎮(zhèn)南邵小學(xué)四年級(jí)一班邵海龍
每當(dāng)抬頭仰望天空,看到有時(shí)圓、有時(shí)缺的月亮,看到一閃一閃的星星,怎么也想不通。所以我始終有一個(gè)夢(mèng)想:等我長(zhǎng)大了我一定要飛上天空親自看個(gè)明白。
當(dāng)我聽(tīng)到“嫦娥一號(hào)”飛天的新聞時(shí),既感到驚奇,又感到高興。心想:不久的將來(lái)我一定也可以象動(dòng)畫(huà)片中演的那樣,開(kāi)著飛船在太空中隨意飛翔了!
當(dāng)我上網(wǎng)查閱“嫦娥一號(hào)”的資料時(shí),才得知中國(guó)早就有飛天的夢(mèng)想。新中國(guó)成立不到10年,毛澤東主席就發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星”的口號(hào),中華民族從此邁開(kāi)了進(jìn)軍太空的步伐。從“東方紅”一號(hào)到“東方紅”三號(hào);從“神舟”一號(hào)到“神舟”五號(hào)……終于開(kāi)啟了中華民族的夢(mèng)想之門(mén)。
“2003年10月15日,中國(guó)首位“太空人”楊利偉乘坐“神舟”五號(hào)載人航天飛船環(huán)繞地球飛行了14圈;2005年10月12日,費(fèi)俊龍、聶海勝兩位宇航員乘坐“神舟”六號(hào)再次升空,并在天空中遨游了5天;2007年10月24日18時(shí)整,嫦娥奔月”寄托著中國(guó)人世世代代的夢(mèng)想?!版隙鹨惶?hào)”人造月球衛(wèi)星登上了環(huán)月飛行的路程,最終要到距離地球38萬(wàn)公里的月球軌道上繞月飛行。我們國(guó)家飛天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!我的夢(mèng)想也快要實(shí)現(xiàn)了?!版隙鹨惶?hào)”的發(fā)射成功,從此卻揭開(kāi)了“中國(guó)航天史上太空探測(cè)時(shí)代新篇章的繞月探測(cè)工程”。
這使中國(guó)廣受國(guó)際社會(huì)的關(guān)注。中國(guó)成功發(fā)射首顆探月衛(wèi)星,邁出了雄心勃勃為期十年的將登陸車送上月球并且返回地球計(jì)劃的第一步……; 伴隨著對(duì)太空的夢(mèng)想、科技的進(jìn)步和愛(ài)國(guó)主義熱情,中國(guó)發(fā)射了第一顆探月衛(wèi)星——“嫦娥一號(hào)”……;中國(guó)首次發(fā)射探月衛(wèi)星,這一創(chuàng)舉標(biāo)志著中國(guó)全球地位的提升……
現(xiàn)代版“嫦娥奔月”,是多么的美麗動(dòng)人!是多么的舉世矚目!我感到無(wú)比的驕傲和自豪,更為我生在中國(guó)、長(zhǎng)在中國(guó)而感到無(wú)比的自信和開(kāi)心!
有夢(mèng)想就要放飛,有夢(mèng)想就要去努力實(shí)現(xiàn),有夢(mèng)想就要延續(xù)。浩瀚而神秘的太空里還有金星、木星、水星……需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿?、需要我們?nèi)ハ崎_(kāi)它的神秘的面紗。
第二篇:四一快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想
快樂(lè)閱讀 放飛夢(mèng)想
大寺上小學(xué)四一班 韓欣雨 指導(dǎo)教師:楊改燕 我不知從什么時(shí)候愛(ài)上了閱讀,也許從讀一篇篇優(yōu)美的作文開(kāi)始;也許從一本本美麗的童話開(kāi)始,就這樣,我的夢(mèng)想一次次地出現(xiàn)在我的腦海中,夢(mèng)想自己成了一名老師教書(shū)育人;夢(mèng)想自己變成一位漂亮的公主;夢(mèng)想自己坐上了飛船;夢(mèng)想自己·····自從我讀了海倫·凱勒的故事,我有了唯一不變的夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大變成神奇的醫(yī)生,能夠治療所有的疑難怪病,海倫·凱勒在一歲半時(shí)猩紅熱疾病使她失去了視力、聽(tīng)力和說(shuō)話的能力,但她并沒(méi)有對(duì)自己?jiǎn)适判?,而是以刻苦的努力?zhàn)勝了厄運(yùn),改變了自己的生活,學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫(xiě)作并最終成為一位著名的作家。讀完故事后,我的心情久久不能平靜,海倫·凱勒在這樣的情況下還能出色地完成學(xué)業(yè),我是一個(gè)健康的孩子有時(shí)會(huì)因?yàn)橐坏离y題不去完成作業(yè),想起來(lái)很慚愧,我要充滿自信,勇敢地面對(duì)各種困難,努力地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在我們學(xué)校有了圖書(shū)閱覽室,閱讀書(shū)籍就更方便了,我會(huì)在每天下午完成老師布置作業(yè)后,去圖書(shū)館讀書(shū),把書(shū)里面的好詞佳句摘抄下來(lái),把書(shū)里面的名人故事寫(xiě)下來(lái)講給爸媽聽(tīng),上次我學(xué)校舉行以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的故事賽中,我得了二等獎(jiǎng),月考作文分?jǐn)?shù)我得了第一名,同學(xué)們都問(wèn)我為什么進(jìn)步得這么快,我笑著說(shuō)因?yàn)橄矚g上了閱讀。
確實(shí),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū)使人受益無(wú)窮。書(shū)籍是一盞指路明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,幫助我們找到通往夢(mèng)想的大門(mén)。
生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。書(shū)籍是一扇窗戶,能幫你了解世界。我要以書(shū)為友,與書(shū)相伴,快樂(lè)閱讀,放飛夢(mèng)想!
第三篇:放飛夢(mèng)想
放飛夢(mèng)想
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。
——題記
每個(gè)人的愿望不一定都是輝煌的,但都有各自存在意義和價(jià)值,我的夢(mèng)想并不偉大,我只想成為一名人民教師。
我從小就想當(dāng)一名老師,這是個(gè)多么神圣的職業(yè)??!小時(shí)候總聽(tīng)爸爸說(shuō),教師是人類靈魂的工程師,猶如蠟燭,總是燃燒自己照亮別人,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)一生,然后就是桃李滿天下的欣慰和自豪。
幼兒園時(shí),老師總是用她甜美的聲音給我們講那些幻想中的故意故事,在我哭的時(shí)候,用溫柔的聲音安慰我,領(lǐng)著我們做游戲,那時(shí)候我就感覺(jué)到做一名老師是多好啊。
長(zhǎng)大后,我對(duì)老師這個(gè)詞有了更深刻的理解,我家住在學(xué)校附近,每天晚上,當(dāng)大家都睡著了,學(xué)校的燈卻還在亮著,媽媽也會(huì)在臺(tái)燈下批作業(yè),這時(shí)的我才明白,當(dāng)老師更是要付出很多很多,我的理想又一次得到了升華,我也想做蠟燭去燃燒自己,我也想做一個(gè)辛勤的園丁,把小樹(shù)修剪培育成參天大樹(shù)。
如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)毫不猶豫地去那些貧困的山區(qū),不論條件多么艱苦,環(huán)境多么惡劣,
第四篇:放飛夢(mèng)想(推薦)
電子工程學(xué)院
放 飛 夢(mèng) 想
電氣111團(tuán)支部
2012年04月25日
電氣111團(tuán)支部
一、活動(dòng)主題 :
放飛心中的夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的:
以開(kāi)班會(huì)的形式讓同學(xué)們彼此熟悉相互了解,大家聚在一起暢談
理想懷望未來(lái),在交流中增進(jìn)感情加固友誼,讓夢(mèng)想和友誼展開(kāi)翅
膀翱翔在四月天際,放飛青春的激昂情懷。讓同學(xué)們能積極參與相
互協(xié)作,增進(jìn)同學(xué)間的了解。通過(guò)此次活動(dòng)讓所有的同學(xué)們都能行
動(dòng)起來(lái),為自己的未來(lái)而堅(jiān)持,為自己夢(mèng)想去奮斗。
三、時(shí)間
2012-04-2
5四、地點(diǎn):
教三A50
2五、參與人員:
電氣111全體同學(xué)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、文藝部負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地
2、宣傳委員負(fù)責(zé)前后黑板的設(shè)計(jì)
3、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的秩序、紀(jì)律和歌曲的播放
4、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理相關(guān)物品
5、主持人全程負(fù)責(zé)這次活動(dòng).6、攝影(電氣111班自帶)
7、蘋(píng)果、香蕉、橘子、花生、瓜子、糖果若干。
8、通知各位同學(xué)16:00準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)、七、活動(dòng)注意:
活動(dòng)注意安全問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
第一環(huán)節(jié) 演講
1、有夢(mèng)才會(huì)有遠(yuǎn)方——我們必須先找到那個(gè)目標(biāo),然后為了那個(gè)
目標(biāo)去努力奮斗。那個(gè)目標(biāo)就是我們生命中最重要的東西,我們必須
有一個(gè)明確清楚的目標(biāo),那個(gè)目標(biāo)可以讓我們努力奮斗,不空虛,不
放棄,其實(shí)那個(gè)目標(biāo)是什么都可以。
2.什么是舍,什么是得?——有一句很經(jīng)典的話:當(dāng)你緊握雙手,里面什么也沒(méi)有;當(dāng)你打開(kāi)雙手,世界就在你手中。懂得放棄,才能在有限的生命里活得充實(shí)、飽滿、旺盛!
3.面試10問(wèn)——即將步入社會(huì)的我們,即將面臨的是就業(yè)問(wèn)題,去公司應(yīng)聘的第一關(guān)就是面試,怎樣才能在眾多求職者中脫穎而出呢?現(xiàn)在就讓了解一些面試中需要注意的問(wèn)題吧。
第二環(huán)節(jié) 歌曲
《超越夢(mèng)想》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《水手》
第三環(huán)節(jié) 游戲
汽球大作戰(zhàn)
目的:活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力
要求:人數(shù)十名,男女各半,一男一女組成一組共五組
步驟:左右腳分別綁三到四個(gè)氣球,活動(dòng)開(kāi)始后,互踩對(duì)方的汽球,破的最少,則勝出。(游戲時(shí)間為6分鐘)
真心話大冒險(xiǎn)
由汽球大作戰(zhàn)游戲的勝利方為失敗方抽題并要求他們回答(游戲時(shí)間為14分鐘)
九、活動(dòng)總結(jié) 成長(zhǎng)不僅僅是經(jīng)歷一些事情,偶爾停下來(lái)思考,將使思想更加成熟!
活動(dòng)剪影
第五篇:放飛夢(mèng)想
文章來(lái)
源課件 w ww.5 Y
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放飛夢(mèng)想
2013-9-5 星期四 晴
真的,哭,有時(shí)候不是一種無(wú)能的表現(xiàn),發(fā)泄發(fā)泄憤懣,反而是一種良藥。昨天上午想起放棄優(yōu)質(zhì)課的事情,還感覺(jué)難受,但是哭過(guò)然后看看電視轉(zhuǎn)移注意力,反而不難過(guò)了,等心情平靜下來(lái)時(shí),想起了前天的一句話:心情決定對(duì)事物的看法。這兩天心境大起大落,當(dāng)心情不一樣時(shí),睡覺(jué)時(shí)的心態(tài)完全不一樣,看周圍的事情也不一樣,所以完全在于自己的把握,人不能想消極的事情,想得越多,恐懼越多,厭世越深。所以看開(kāi)些,多想快樂(lè)的事情,就會(huì)越來(lái)越快樂(lè),越來(lái)越幸福,就會(huì)入世,積極對(duì)待人生。這就是心中有快樂(lè),所見(jiàn)皆快樂(lè);心中有幸福,所見(jiàn)皆幸福。
平靜了,積極了,開(kāi)始上網(wǎng)查找資料。當(dāng)查到卡夫卡的資料時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)他的介紹與我所想不謀而合,又是天意。當(dāng)你經(jīng)歷得多,又博覽群書(shū)時(shí),加強(qiáng)了理解力,也就有了正確的判斷力,所以,像以前的謀士、半仙,能道破天機(jī),斷未來(lái)是不足為奇的。
當(dāng)看到蘇東坡與佛印的“八風(fēng)吹不動(dòng),一屁打過(guò)江”的故事,揶揄蘇東坡自認(rèn)修養(yǎng)很深,其實(shí)還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到“八風(fēng)吹不動(dòng),端坐紫金蓮”的地步。想到自己這一月的所作所為,情緒的大起大落,羞愧難當(dāng)呀。這時(shí)才認(rèn)識(shí)到,自己的修養(yǎng)還需很大的提高。什么時(shí)候自己能“八風(fēng)吹不動(dòng)”呢?想一想,這一段自己真像一個(gè)小孩子一樣固執(zhí)、任性,有時(shí)候不可理喻。
這時(shí)想到自己錯(cuò)了,確實(shí)錯(cuò)了。前一段的表現(xiàn),是自己的修養(yǎng)太低劣了,真該修正思想了!不過(guò),現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。
認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在哪里,就能改正,心也跟著豁然開(kāi)朗,然后往好的地方想,越想越美,越想越興奮,甚至熱血沸騰起來(lái),以至于晚上又難以入睡了。這時(shí)告誡自己,不能入睡也是錯(cuò)誤的,說(shuō)明這是還沒(méi)有執(zhí)行王陽(yáng)明的“知行合一”的思想,還沒(méi)有醒悟,道行不深,什么時(shí)候該睡想睡就能入睡,修養(yǎng)就提高了。這樣想著,慢慢地,慢慢地,不清楚自己什么時(shí)候入睡了。
不過(guò)半夜兩三點(diǎn)又醒了,很想馬上上班,想到不現(xiàn)實(shí),又開(kāi)始想十月份的職稱評(píng)定,該怎樣述職報(bào)告呢?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,在我校實(shí)行這個(gè)政策時(shí),我就想假如輪到我,我應(yīng)該怎么說(shuō)呢?然后我就左思右想起來(lái)。理清思路,確定述職報(bào)告的思想方向后,我馬上爬起來(lái)把所想的記下來(lái)。寫(xiě)完了,天也亮了,該給孩子老公做飯了,飯菜不能太簡(jiǎn)單,煮八寶粥,蒸饅頭和雞蛋,再加一個(gè)炒菜,然后叫孩子起床,美滋滋地看著他吃完飯上學(xué)。
現(xiàn)在我也不著急了,上不上班無(wú)所謂,只要做的是自己喜歡做的事情就行。這時(shí)記起《王陽(yáng)明正傳》這本書(shū)書(shū)還沒(méi)有看完,剩下幾十頁(yè)呢。由于五月份爸爸住院動(dòng)手術(shù),忙得沒(méi)有心情看,一擱擱到現(xiàn)在還沒(méi)顧得上看。反正現(xiàn)在有的是時(shí)間,慢慢地看,細(xì)細(xì)地咀嚼品味,這樣看了一上午也沒(méi)有看完??粗蹶?yáng)明的經(jīng)歷,看著他說(shuō)的話,與前兩天自己的思想又不謀而合,與圣賢的思想接上了軌,以前的夢(mèng)想死灰復(fù)燃。王陽(yáng)明又激起了我的夢(mèng)想,越看想法越強(qiáng)烈,越看越感覺(jué)夢(mèng)想近在咫尺,越看越感覺(jué)如林語(yǔ)堂說(shuō)的一樣:一見(jiàn)傾心、自會(huì)恨相見(jiàn)太晚。站到鏡子前觀看自己,發(fā)現(xiàn)自己甚至聲音相貌,一顰一笑,亦漸與其相似。不過(guò)心里說(shuō)太晚,太晚了,雖然以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)他,但還沒(méi)有真正接觸過(guò)他。唉,如果上學(xué)時(shí)代遇上他,我不早早就是名牌大學(xué)的學(xué)生了嗎?不至于到現(xiàn)在這樣糾結(jié)!
朱子在《觀書(shū)有感》中曾說(shuō):?jiǎn)柷牡们迦缭S,為有源頭活水來(lái)。我喜歡林語(yǔ)堂,林語(yǔ)堂喜歡袁宏道,袁宏道喜歡徐文長(zhǎng),徐文長(zhǎng)原來(lái)是王陽(yáng)明弟子季本的學(xué)生;我敬畏曾國(guó)藩、張居正,愛(ài)戴梁?jiǎn)⒊?、陶行知;沒(méi)有想到原來(lái)源頭活水在這里。但王陽(yáng)明的源頭活水又在哪里呢?從他寫(xiě)的心學(xué)思想的經(jīng)典文章《尊經(jīng)閣記》來(lái)看,王陽(yáng)明的源頭活水在于儒家六經(jīng)(《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《樂(lè)經(jīng)》《周易》《春秋》)。雖然我瀏覽過(guò)一點(diǎn)詩(shī)經(jīng),其他沒(méi)有接觸過(guò),但是我堅(jiān)信這些都是老祖宗留下來(lái)的寶貴財(cái)富。不過(guò),目前中國(guó)的現(xiàn)狀很讓人擔(dān)憂,看到種種社會(huì)表象,不禁讓人感慨萬(wàn)千:五千年的文化結(jié)晶燦若星河,為什么當(dāng)代中國(guó)把它們放置到一邊呢?為什么不把這些經(jīng)典當(dāng)做課本讓莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)呢?為什么讓外國(guó)人當(dāng)做國(guó)寶而我們丟棄掉呢?經(jīng)典——中國(guó)之根本也,卻這樣冷落旁騖!
嗚呼,哀哉!
文章來(lái)源課件 w ww.5 Y
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