第一篇：安溪縣第三實驗小學(xué)2013年秋季六年級語文期中試卷(一)

·············

········線····名···姓··訂·· · ·····裝·座·· · · · · ·班封··········密··········?！ぁW(xué)·· · · · · · · · · · · ·

安溪縣第三實驗小學(xué)2013年秋季六年級語文期中試卷

（一）成績

一、卷面書寫（5分）

二、字詞句基礎(chǔ)。(25分)1．看拼音寫詞語。（10分）

zǔnáojìnɡm(xù)ìmiǎnlìpínláirùmanɡ（）（）（）（）bào yuànkuíwújuànliànqǐnbùānxí（）（）（）（）2．選字填空。(4分)

帶戴代

愛（）（）領(lǐng)（）理佩（）

幕墓暮

夜（）日（）一（）墳（）3．給下列詞語中帶點的字選擇正確的解釋。（4分）

①不安全②損害③端正④高．（1）危．峰兀立（）（2）危．及生命（）（3）居安思危．（）（4）正襟危．坐（）4．把詞語補充完整。（4分）

（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）可見（）（）（）（）而漁（）（）可親惹人（）（）5．選詞填空。（3分）

省心

精心

開心

專心

小姑娘看著經(jīng)過（）挑選的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。能把海螺賣出去，學(xué)費就不用愁了，母親也就（）了。

三、語言積累。（10分）

1．寫一句真誠待人的名言警句。(1分)

2．寫出一句有關(guān)環(huán)境保護的標(biāo)語。(1分)

3．寫出一句表達(dá)愛國情感的名言。(1分)

4．我們認(rèn)真討論并聽取校長的報告。（修改病句）(1分)

5．沒有人敢說這不是真理。（改為反問句）(1分)

6．按課文內(nèi)容填空。(5分)。

（1）撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了；拾一片落

葉，我看到了它，在它們走向泥土的途中，我；捧起一塊石頭，我。（《山中訪友》）（2）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑。（《詹天佑》）（3）我們熱愛土地，就像。

（《這片土地是神圣的》）

四、閱讀課文片斷，按要求作答。（6分）

那座古橋，是我要（拜見拜訪）的第一個老朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你（彎弓）著腰，（俯身低頭）凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你（依然仍然）如舊。

走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，深深扎（．．zhāzhá)進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠．(ɡuānɡuàn)，胳膊變成樹枝，血．（xiěxua）液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)．(zhuànzhuǎn)、流淌。1．“俯”查音序應(yīng)查（），查部首應(yīng)查（）部。(1分)2．為文中加點字選擇正確的讀音，用“√”表示。（2分）3．把括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃掉。（2分）

4．用“”畫出具體體現(xiàn)老橋德高望重特點的句子。（1分）

五、閱讀短文，按要求作答。（14 分）

一壺人生

上高中那會兒，我十六七歲。因為成績不好，考上的高中是全市最差的。

班里的學(xué)生大多和我一樣，在校老師頭疼，在家家長煩心，反正也沒指望．．上大學(xué)。班里有幾個流里流氣的插班生，平時我屁顛屁顛地跟在后面，一起逃課，進(jìn)游戲廳，還學(xué)會了抽煙喝酒。盡管老師把我請到辦公室訓(xùn)了好多回，我依然．．是不屑一顧，我行我素。

暑假里的一天晚上，我照例在外面玩了一天一夜才回家，看見父母在門口乘涼。帶著一身酒氣，我吹著口哨就往屋里鉆。父親一個拖鞋就砸了過來，正砸在我的背上。我惱怒地跳了起來，他也生氣地站起來，擋在門口吼著：“成什么樣子了!還像個學(xué)生嗎?不回家就別進(jìn)門，滾!”

我掉頭就走，吹著口哨，把憤怒的父親和他對我的教訓(xùn)丟在了身后??漫不經(jīng)心地走在大街上，我看見一家飯館正在打烊(yànɡ)，門口蹲著一個廚師模樣的老頭，正在用水龍頭使勁沖洗一只茶壺。閑著沒事，我叼了根香煙，蹲在一旁，饒有興趣地問：“這么晚了，你這么使勁地洗茶壺，閑著無聊??？”

老頭頭都沒抬，一邊繼續(xù)著他的工作，一邊好像自言自語：“新招的伙計咋這么笨，裝茶的壺拿去裝醋。唉?！崩项^站了起來，看了看我，用毛巾把茶壺里里外外擦了一遍，放在鼻子下聞聞，嘆了口氣，“廢了，這壺!”

“裝錯了一次就不中了?”我好奇地問。

“裝過醋的茶壺任你怎么洗，都是醋味，廢了!”

老頭說完，彎下腰劇烈地咳嗽起來，緩了好一會，直起腰沖著我苦笑了一下，“年輕時候，跟人學(xué)新鮮，抽煙葉，老了才知道厲害，嘿嘿，不中了。人啊就像這壺，染上了就洗不去啦?！?/p>

我蹲在原地，呆呆地看著老頭進(jìn)了店才緩過神來。低下頭回想老頭的話，頭腦頓時清醒．．了許多。我站起來狠狠地給了自己一巴掌，咬緊牙地將兜里的香煙踩得稀爛，轉(zhuǎn)過身來向家的方向走去?? 1．寫出短文中帶點詞語的近義詞。（3分）

指望（）依然（）清醒（）2．請聯(lián)系短文，說說下面句子中“不中了”的意思。（2分）（1）“裝錯了一次就不中了？”

不中了：（2）“年輕時候，跟人學(xué)新鮮，抽煙葉，老了才知道厲害，嘿嘿，不中了?！?/p>

不中了：3． 回答問題。（3分）

我蹲在原地，呆呆地看著老頭進(jìn)了店才緩過神來，低下頭回想老頭的話，頭腦頓時清醒了許多，我站起來狠狠地給了自己一巴掌，咬緊牙地將兜里的香煙踩得稀爛，轉(zhuǎn)過身來向家的方向飛走去??

從詞語“呆呆”“狠狠”“咬緊牙”中，你體會到了什么？

4．讀讀文中帶橫線的句子，再聯(lián)系你的生活實際談?wù)勀銓@句話的理解。(3分)“人啊就像這壺，染上了就洗不去啦?！?/p>

5．概括文章的主要內(nèi)容。（3分）

····

····················· 密

··········封

········裝

········訂

·········線

·····················

第二篇：小學(xué)六年級語文期中試卷

小學(xué)六年級語文期中試卷

姓名

班級

成績

一、積累與運用。（29分）

（一）讀拼音寫詞語，注意把字寫正確，美觀。（4分）

gū

xī

mán

p?ng

無

笑

隱

帳

tún

h?u

h?u

zhāi

部

咽

諸

飯

（二）根據(jù)要求選擇正確答案，將序號填在括號里。（6分+6分+2分=14分）1．找出帶點字讀音錯誤的一項。

(1)A依戀（niàn）B.哺育（bǔ）C收斂（liǎn）D悄然無聲（qiǎo）（）

(2)A諾言(ru?)B堤（dī）岸

C.凌晨(línɡ)D 系（jì）著繩子

（）

(3)A殲滅(jiān)B明晃晃(huǎnɡ)C拘束(shù)D蒙（m?nɡ）騙（）

2．找出詞語中有錯字的一項。

(1)A.烽火

B.銀妝素裹

C.半截

D.無辜

（）(2)A.蛤蟆

B.豪不介意

C.魔爪

D.燭芯

（）(3)A.灌溉

B.赤朱丹彤

C.脹溢

D.湛藍(lán)

（）3．讀讀詩句，劃線的詞語與農(nóng)具相關(guān)不正確的是（）A.晝出耘田夜績麻。

(鋤頭)B.童孫未解供耕織。

(木犁)C.春種一粒粟，秋收萬顆子。(耙)

（三）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）

1.興許是懸得太久的緣故，只見它，剛一挨到海面

，它似乎借助了

，再一次。

2.中華文化豐富多彩，當(dāng)清明節(jié)去瞻仰革命烈士墓，就會想起李清照的詩句：“，”。這個春天，生機盎然，當(dāng)我們看到美麗芬芳的桃花時，就會想起張志和的詩句“

，”看到三亞那精美絕倫的落日，就會想起白居易的詩句：“

，”?？吹綒鈩莅蹴绲拈L江，就公想起杜甫的詩句：

，”

（四）用修改符號修改。（錯別字、語病共5處）（5分）

“六一”慶祝會上，宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，特別發(fā)揚了劉華的先進(jìn)事跡。聽了這個消息，同學(xué)們紛紛向他慶祝。劉華十分激動極了，他表明了自己的決心：今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)高峰。

二、閱讀與理解。（37分）

（一）《三亞落日》節(jié)選

三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。挺（撥 拔）俊秀的椰子樹，不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟（ruǎn nuǎn）地暖暖（ruǎn nuǎn）地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌（ran

lan）的面。

1.在文中選擇正確的字或拼音，在上面打“√”。（3分）2.這段話是圍繞哪句話來寫的？請用橫線在文中劃出來。（3分）

3.這段話寫到了

、、、、等許多景物，它們的特點分別是、、、、。（5分）4.品味下面這句話中帶點詞在句子里所表達(dá)的情感。（2分）藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。

（二）渤海將變成死海 水利專家楊振環(huán)說：“眼下，渤海到了生死存亡的緊要關(guān)頭，一些近岸海域已經(jīng)超過了自凈能力，達(dá)到臨界點。再不拯救渤海，后果不堪設(shè)想！”新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 海洋專家鹿守本說：“渤海污染是毀滅性的。在渤海近岸的海灣和河口，出現(xiàn)了無大型物質(zhì)區(qū)和地區(qū)性生物的滅絕?！?/p>

全國人大環(huán)資委委員、中國工程院院士杜碧蘭說：“90年代以來，渤海生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重退化，生物多樣性急劇減少，優(yōu)勢種群基本消失。大型魚類資源基本破壞殆盡，小型魚蝦資源嚴(yán)重衰退。1997年的檢測資料顯示： 渤海無機氮超標(biāo)率為（），無機磷超標(biāo)率為（），油類超標(biāo)率為（）?！?/p>

中國工程院院士、海洋專家丁德文說：“整個渤海的危機問題，在海區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的失衡中表現(xiàn)最為明顯。在這個生態(tài)系統(tǒng)中，經(jīng)濟魚類持續(xù)減少，有的瀕危，有的絕跡。隨著物種的消失和食物鏈的斷裂，海區(qū)整個生態(tài)系統(tǒng)逐漸走向解體?！彼麖娬{(diào)說：“如果一個生態(tài)系統(tǒng)破壞到了不可逆轉(zhuǎn)的程度，那么，這片海域就無法恢復(fù)生產(chǎn)能力，這就意味著它瀕臨死亡?！?/p>

1．你怎么理解題目中的“死?！?？（2分）

2．閱讀右邊的統(tǒng)計圖，將有關(guān)數(shù)字填入文中括號內(nèi)。（3分）

3．文中畫線的句子主要運用的說明方法是

。全文4段話中共同運用的說明方法是

，這樣寫的好處是

。（3分）4．題目中的“將”字提醒我們：拯救渤海。（請從時間的緊迫程度上考慮，填一個成語。）（1分）

（三）20世紀(jì)30年代，英國一個不出名的小鎮(zhèn)里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸（shū

sū）這樣的觀點：無論做什么事情都要力爭一流，永遠(yuǎn)做在別人前頭，而不能落后于人。“（）是坐公共汽車，你（）要永遠(yuǎn)坐在前排?！备赣H從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。

對年（幻

幼）的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為（w?i

wai）從小受到父親的“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中，她時時牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”。

瑪格麗特上大學(xué)時，學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己的毅力和

精神，硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人的是，她的考試成績（竟

競）然。

其實，瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上，她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動方面也都一直走在前列，是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長評價她說：“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生，她總是

，每件事情都做得很出色?！?正因為如此，四十多年以后，英國乃至整個歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星。她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達(dá)11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。

“永遠(yuǎn)都要坐前排”是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當(dāng)成一種人生理想而沒有采取具體行動。那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把理想變成了行動。

一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。

1.劃去文中括號內(nèi)不正確的字或讀音。（2分）

2.第一自然段中缺少了一組關(guān)聯(lián)詞，請你在括號內(nèi)填上。（2分）3.適當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。（3分）

堅強

頑強

拼搏

競爭

毋庸置疑

難以置信

名列前茅

異軍突起

出類拔萃

野心勃勃

雄心勃勃

4.聯(lián)系上下文寫出詞語的意思。（2分）

鳳毛麟角：

“殘酷”：

5.請你給短文加個合適的題目：（2分）

6.瑪格麗特以自己的哪些行動實踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”？（2分）

7.讀了最后一段，你一定有許多想法，請寫出其中一兩點，把它寫明白。（2分）

三、作文。（30分）

題目：想起來就___________________ 要求：1.把題目補充完整，橫線上可以填“開心、難過、氣憤、害怕、好笑”等詞語；2.有中心有條理，注意寫出真實的感受。

四、卷面與書寫。（4分）

第三篇：小學(xué)六年級語文期中試卷

一、按要求填空。（8％）

1.“幽靜”的“幽”，用部首查字法先查（）部，再查（）畫。

2.“幽”字在字典里的解釋有：①深遠(yuǎn)、僻靜、昏暗；②隱蔽的、不公開的；③沉靜；④囚徒。“幽靜”一詞應(yīng)取第（）種解釋。21教育網(wǎng)

3.“允、偽、兆、遼、叉、蔓”6個字中，屬形聲字的有（）、（）、（）。

4.下面4組句子中。意思相同的是第（）組；不相同的是第（）組。

二、按要求改句子。（10％）

1.把下面的句子改為“被”字句。

烈火燒著了邱少云身上的棉衣。

_____________________________________

2.把下面的句子改為反問句。

老班長的高尚品質(zhì)令人感動。

_____________________________________

3.用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連成一句話。

我答應(yīng)給小弟弟電影票。我不應(yīng)該自己去看。

_____________________________________

三、修改病句。（4％）

1.我把宣傳義務(wù)教育法的標(biāo)語和口號貼在墻上。

_____________________________________

2.姑姑給我買了玩具、小汽車、機器人，還有激光槍。

_____________________________________

四、默寫古詩《楓橋夜泊》，并按要求填空。（8％）

________________，________________。

________________，________________。

作者看到了（），聽到了（）。這首詩表達(dá)了作者（）的心情。

五、讀下文，回答問題。（10％）

我于是日日盼新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。

1.用│將上文分為3層，并寫出各層層意。（6分）

第一層：____________________________

第二層：____________________________

第三層：____________________________

2.“這可見他的父親十分愛他……”句中的“這”指什么？（2分）

_____________________________________

3.用曲線畫出描寫閏土外貌的語句，并寫出這些外貌描寫表明閏土是個怎樣的農(nóng)家孩子（2分）

_____________________________________

六、閱讀短文，完成練習(xí)。（20％）

他沖了上去，兩手扳住車門，用力一拉，胳膊肘朝后一拐，兩腿一蹬，上了車。

“唉，只差一步。滿座了！”猛然，他發(fā)現(xiàn)前面一個空位，一個老奶奶正彎腰在提包找東西，他擠到空位前，一屁股坐了下去。

老奶奶連忙制止：“唉，這位子……”

他故意裝著沒聽見，轉(zhuǎn)頭看窗外。

老奶奶立起身，手里拿張舊報紙：“小伙子，這位子……”

“這位子你包了？”

“這位子臟！”

“咱不怕臟”

“不知誰嘔吐在上面了，這不，我找紙擦擦……”這時，他才覺得屁股底下粘糊糊的，用手一摸，像扎了一下，跳了起來。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

1.在標(biāo)題的橫線上填上一個最恰當(dāng)?shù)淖?，使它符合本文的?nèi)容。（2分）

2.文中老奶奶連續(xù)兩次說：“這位子……”句中省略號表示的未說出的意思是（）。（3分）

3.這篇短文主要是抓住人物的（）和（）來描寫的。（2分）

4.摘出第一自然段中描寫“他”上車時動作的詞。（3分）

_____________________________________

5.這篇短文告訴我們一個什么道理？（2分）

______________________________________

七、作文（40％）

題目：××，我做錯了

要求

1.先把題目補充完整，寫明指誰。

2.具體記敘一件你和××之間發(fā)生的事，注意寫出人物的特點，并適當(dāng)寫一點自己的內(nèi)心活動。

3.書寫規(guī)范，字跡工整，字?jǐn)?shù)400個以上。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

第四篇：實驗小學(xué)六下語文期中試卷

六下語文期中試卷

姓名得分

一、根據(jù)拼音寫出詞語6

d?nɡ jiānɡnu? yíchōu tìbiān pàochú chuāngfěicuì

()()()()()()

二、選擇正確的讀音或漢字，用橫線標(biāo)出。4

估量（liànɡ liánɡ）瑰麗（ɡuī ɡuì）炊事員（chuī cuī）曲（qū qǔ）線．．．．

震（憾撼）書（籍藉）綢（緞鍛）（縈 熒）繞于心

三、給下列加點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。3

1．固：①結(jié)實② 堅定③本來

人固有一死（）戰(zhàn)士們固守陣地。（）．．

趙州橋不但堅固，而且美觀。（）．

2．顧：①轉(zhuǎn)過頭看，看；②注意，照管；③拜訪

奮不顧身（）三顧茅廬（）左顧右盼（）．．．

四、成語積累11

1．補充： 溫文（）雅（）（）如生萬象（）（）

2．春天到了，望著滿眼勃勃生機的春色，你想到哪些“春”字打頭的成語, 如：春光明媚、____________、_____________、。．

3．根據(jù)意思寫出本學(xué)期你學(xué)過的成語。

（1）比喻一味模仿別人，學(xué)不到本事，還把原來的本事忘了。（）

（2）形容人聲很大，就像一鍋燒開的水一樣。（）

4．用“”劃去用的不恰當(dāng)?shù)某烧Z。

（2）1949年人民解放軍以（勢如破竹、排山倒海）之勢進(jìn)軍江南，解放江南。

（3）不知他的住址，想找他，簡直如同（旋轉(zhuǎn)乾坤、大海撈針）一樣困難。

五、在句后的括號里選擇正確的答案填空。3

1．老師（）的批評了我，我感到很慚愧。（嚴(yán)峻嚴(yán)肅）

2．（）你說得對，我們（）改正。（只要??就?? 雖然??但是??）

3．關(guān)于放射性元素的（），居里夫人并不是第一人，但她是關(guān)鍵的一人。（發(fā)明發(fā)現(xiàn)）

六、按要求寫句子。10（1）爺爺?shù)钠逅嚕ㄗ兓媚獪y、爐火純青），造詣極深，還出過書呢。

1.與“沒有一個人不關(guān)心他”意思不同的是（）。

A.每個人都關(guān)心他。B.難道有一個人不關(guān)心他嗎？C.難道人人都關(guān)心他嗎？

2．父親堅決地對母親說：“我常對你說，這里的工作這么重要，我不能離開。”

（1）改為反問句

（2）改為第三人稱敘述

3．我中隊全體少先隊員通過并討論了中隊活動計劃。（用符號修改病句）

4．瑪麗·居里白凈端莊的臉上顯出堅定而又略帶淡泊的神情。（縮句）

七、根據(jù)課文原文或內(nèi)容填空。（16分）

（一）日積月累填空。

1．一鼓作氣，________________，___________________。

2．___________________________，觀千劍而后識器?！段男牡颀垺?/p>

3．使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是________________________。

4．爆竹聲中一歲除。

（二）課文填空。

1．在____________的日子里，在____________的世界里的我能做些什么呢？只有_________罷了，只有__________罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（2）

2．《為人民服務(wù)》是____________1944年9月8日在____________同志追悼會上所作的演講。??人固有一死，或_______________，或_______________我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍得人都要________________，________________，________________。7

3．一人雖聽之，一心以為。2

八、課外閱讀。（17分）

一碗牛肉面

一個春寒料峭的黃昏。店里來了一對特別的客人——父子倆。父親是盲人：一張布滿著重重皺紋的黝黑的臉上，一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的男孩小心地攙扶著他。那男孩看上去才二十來歲，衣著樸素寒酸，身上卻帶著沉靜的書卷氣，是個正求學(xué)的學(xué)生。男孩把老人攙扶到一張離我的收銀臺很近的桌子旁坐下。

“爸您先坐著，我去開票?！蹦泻⒎畔率种械臇|西，來到我面前。

“兩碗牛肉面?！彼舐暤卣f著。我正要開票，他忽然又朝我搖搖手。我詫異地看他，他歉意地笑了笑，然后用手指著我身后的價目表，告訴我，只要一碗牛肉面，另一碗要蔥油面。我先是怔了一怔，接著就恍然大悟。我會意地沖他笑了，開出了票。他臉上露出了感激之情。

①廚房很快就端來了兩碗熱氣騰騰的面。男孩把那碗牛肉面移到父親面前細(xì)心地招呼“爸，面來了，小心燙著?！?/p>

老人卻并不急著吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探來探去。好不容易夾住了一片牛肉就連忙地把牛肉往兒子的碗里夾。

“快吃，你多吃點。”老人慈祥地說，一雙眼睛雖然無神，但臉上的皺紋卻布滿溫和的笑意。

讓我感到奇怪的是，那個做兒子的男孩并不阻止父親的行為，而是地接受了父親夾的肉片，然后再地把肉片夾回父親的碗中?！斑@個飯店真厚道，面條里有這么多肉?！崩先烁袊@著。一旁的我不由一陣汗顏，那只是幾片又薄如蟬翼的肉片啊。

②做兒子的這時趁機接話：“爸，您快吃吧，我的碗都裝不了?！?/p>

“好，好，你也快吃?！崩先私K于夾起一片肉片，放進(jìn)嘴里慢慢嚼起來。兒子微微一笑，這才大口吞咽他碗里的面。

姨媽不知道什么時候也站到了我的身邊，靜靜地凝望著這對父子。這時廚房的小張端來了一盤干切牛肉，她用疑惑的眼看著姨媽，姨媽努嘴示意，讓小張把盤子送到那對父子的桌子上。

男孩抬頭環(huán)視了一下，見自己這一桌并無其他顧客，忙輕聲提醒：“你放錯了吧?我們沒要牛肉?！?/p>

③姨媽微笑著走了過去：“沒錯，今天是我們開業(yè)年慶，牛肉是我們贈送的?！币宦犨@話，我左顧右盼了一下，怕引起其他顧客的不滿，更怕男孩疑心。好在大家似乎都沒注意到這一幕。男孩也只是笑笑，不再提問。他又夾了幾片牛肉放入父親的碗中，然后把剩下的裝入了一個塑料袋中。

我們就這樣靜靜地看他們吃完，然后再目送著他們出門。

小張去收碗時，忽然輕聲地叫起來。原來那男孩的碗下，還壓著幾張紙幣，一共是六塊錢，正好是我們價目表上一盤干切牛肉的價錢。一時間，我和姨媽都說不出話來，只有無聲的氣息靜靜地回蕩在每個人的心間……

1． 把下列詞語的序號準(zhǔn)確地填在橫線，依次應(yīng)該是。（3分）

A．悄無聲息B．周而復(fù)始C．默不作聲

2．讀句子，寫出下列句中標(biāo)點的作用。（2分）

（1）“店里來了一對特別的客人——父子倆?！蔽闹衅普厶柕淖饔檬牵篲_______

（2）“一時間，我和姨媽都說不出話來，只有無聲的氣息靜靜地回蕩在每個人的心間??”句中省略號的作用是:________________________。

3．文中有幾處寫到男孩出乎意料的舉動，請在原文上用波浪線畫出兩處（2分）

4．文中幾個人都說了假話，談?wù)勀愕睦斫狻?6分)

第①處兒子要對父親說假話是因為_______________________________________________ 第②處中兒子又對父親說假話是因為_______________________________________________ 第③處店主也要對顧客說假話是因為_______________________________________________

5.想象寫話。(4分)

“一時間，我和姨媽都說不出話來，無聲的嘆息沉重地回蕩在每個人的心間”，試以姨媽的口吻說說她此時的心理感受。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、作文。（30分）

有人認(rèn)為美很抽象，讓人難以琢磨，但是《一碗牛肉面》中，我們看到了美就在我們身邊，其實,我們并不缺少美，只是缺少一種善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆愿意創(chuàng)造美的心靈！我們學(xué)過的許多課文都表現(xiàn)著作者對美的感受如《老人與海鷗》、《跨越百年的美麗》、《頂碗少年》??現(xiàn)在，也讓我們來表達(dá)自己對美的感受吧。請以美就在身邊為題，結(jié)合自己的生活體驗，選擇一件合適的事，自擬文題，寫一篇不少于450字的作文。（請另附紙張）

第五篇：2011六年級語文期中試卷

2011-2012學(xué)第一學(xué)期六年級語文期中試卷

3、王寧說：“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?！保ǜ臑殚g接敘述句）

一、請你拼一拼，寫一寫。（10分）

4、厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。（縮句）quánsuōyáoyam?nglóngkúiwúpángbó

()()()()()wān yánqīng sù zhōng chángtǎntabūān

5、小明對小紅說：“我要像你一樣樂于助人?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）()()()

二、請在下列加點字注音全部正確的一組后的括號里打“∨”，有錯的用“——”標(biāo)出來，并在括號里改正。（4分）

A、娛樂（yú）生肖（xiāo）潛水（qián）裝載（zài）()

B、窘迫（jiǒng）情緒（xǜ）勉強（qiǎng）召集（zhào）()

C、興奮（xīng）入場券（quàn）惡劣(lia)巢穴(xu?)()D、模樣（mú）軸心（zhóu）齜著牙（zī）削鉛筆（xuē）()

三、我能給帶點的字選解釋。（6分）

屈：①彎曲，使彎曲；②屈服，使屈服；③理虧；④委屈，冤枉。

理屈．詞窮（）屈．膝卑躬（）屈．指可數(shù)（頑強不屈．（）能屈．能伸（）屈．打成招（四、選詞填空。（4分）

回蕩激蕩蕩滌蕩漾

（1）同時又把它那（）跳躍的光輝，投向兩岸峭壁。（2）巨浪（）著塵埃。（3）濤聲（）在天外。

（4）于是，整個峽谷波光（）。

五、我會判斷。

下面的漢字，按漢語拼音字母次序排列，最前面的一個字應(yīng)該是（字應(yīng)該是（）。（2分）

瀾綿檐丸輩釀貼

六、按要求按寫句子。（10分）

1、修改句子。（用符號修改）（1）最美麗迷人的寧夏是秋天。

（2）《窮人》的作者是俄國作家列夫﹒托爾斯泰寫的。

（3）老師每次提問，冬冬總是首先第一個舉手。

2、中華民族的優(yōu)秀兒女，人人都熱愛自己的母親河。（改為反問句））），最后面的一個

6、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的兩個句子連成一句話：

天天鍛煉不會影響健康。天天鍛煉能增強體質(zhì)。

7、每個人都說自己的家鄉(xiāng)好。（改為雙重否定句）

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分）

（1）長江三峽中的“三峽”分別指什么？（2）墨子，名 《》一書是他的弟子和后

人根據(jù)他的主張寫的。

八、把文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里。

九、感悟課文。（6分）（1）《學(xué)奕》給我們的啟示是（2）課文《做一個最好的你》中的“皮格馬利翁效應(yīng)”指的是

（3）寓言故事《東施效顰》告訴我們

（4）寫一條描寫母親河的詩句：

十、讀古詩填空（2分）

《浪淘沙》的作者是。這首詩描寫了壯麗景色，表現(xiàn)了詩人 的精神和的氣魄。

十一、閱讀短文，完成文后練習(xí)。（21分）

（一）你從雪山走來，你用健美的臂膀，春潮是你的豐采；挽起高山大海。）

你向東海奔去，我們贊美長江，驚濤是你的氣概。你是無窮的源泉；你用甘甜的乳汁，我們依戀長江，哺育各族兒女；你有母親的情懷！

1、從詩歌中我們知道，長江起源于，最終目的地是。（2分）

2、這節(jié)詩歌運用了、的修辭手法。（2分）

3、說說詩人為什么用“你”而沒有用“她”？（2分）

4、關(guān)于“母親河”的詩很多，請默寫幾句。（2分）;

（二）時光老人和流浪漢

一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”

流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代玩麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔！”

時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假若你能返老還童??”

“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番后，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學(xué)起，做一個勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來，他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起來，正巧，他又碰到了時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春?！拔易隽艘患朗?！”時光老人冷笑著說，“給你再多的青春你也不會得到真正的生命?！?時光老人非常生氣。從此，他給每個人的時間都一樣，誰也別想多一分一秒！

1、給下列加點字的正確讀音畫“√”。（3分）

少（shǎoshào）年麻將（jiāng jiàng）返老還(hái huán)童重（chóng zhòng）復(fù)仍（r?n r?ng）然勤奮好（hǎo hào）學(xué)

2、按要求寫詞。（2分）

（1）“熟悉”的反義詞是（2）“懊悔”的近義詞是

3、回答。

（1）流浪漢哀求時光老人再給他一個青春，是怎么說的？用“”畫出有關(guān)句子。（2分）

（2）流浪漢第一次見到時光老人時，嗚嗚地哭著，他說：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么嗎？后來他怎么做的？（2分）

（3）流浪漢第二次見到時光老人時，時光老人說自己做了件蠢事，你知道這件蠢事指什么事嗎？為什么說這件事是蠢事？（3分）

5、讀完短文，你有何想法？（2分）

十二、妙筆生花：（30分）

你已經(jīng)長大了，和過去相比，是不是更有自信了，是不是養(yǎng)成好學(xué)習(xí)或生活習(xí)慣了，是不是懂得關(guān)心他人了??根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，把“我不再________”補充完整為題。如不再灰心，不再懶惰，不再粗心，不再嬌氣等。字?jǐn)?shù)500字左右。要求：（1）詩歌除外；（2）內(nèi)容具體，語言流暢，感情真摯；（3）書寫整潔，字?jǐn)?shù)不少于400字；（4）寫好后不要忘記對自己的習(xí)作進(jìn)行評價。