第一篇：消費維權(quán)進校園進課堂大會主持詞

消費維權(quán)進校園進課堂大會主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

男：各位老師、同學(xué)們；

合：大家好！

女：為了推動消費教育與維權(quán)進校園活動的全面開展，增強中小學(xué)生科學(xué)、合理、健康的消費意識，全面提高我市廣大師生的消費維權(quán)意識，為中小學(xué)生健康成長提供一個良好的環(huán)境。今天，中衛(wèi)市工商局在此舉辦“紅盾護花蕾、維權(quán)在身邊”的消費教育維權(quán)夏令營活動。

男：今年以來，中衛(wèi)市工商局積極行動，精心組織，深入全市336所中小學(xué)設(shè)立了“12315”消費維權(quán)聯(lián)絡(luò)站，指導(dǎo)學(xué)校把消費教育納入素質(zhì)教育中，大力開展了消費教育與維權(quán)進校園的各項活動。

女：同時我們在沙坡頭區(qū)聘請372名教師擔任消費維權(quán)聯(lián)絡(luò)員，組織工商干部進校園、進課堂講授法律法規(guī)和消費維權(quán)知識課，教育學(xué)生如何更好地保護自已的合法權(quán)益。

男：首先，介紹一下參加今天大會的領(lǐng)導(dǎo)有：中衛(wèi)市政府副秘書長張靜榮、共青團中衛(wèi)市委書記陳貴貞、中衛(wèi)市工商局黨組成員副局長王永生、市教育局副局長王自強、市委宣傳部主任談柱、市關(guān)工委辦公室主任孫學(xué)寧、市文體局副局長胡玉德、市司法局左榮幸。

女：同時我們還請到了聯(lián)通公司中衛(wèi)分公司總經(jīng)理李鴻海、移動公司中衛(wèi)分公司總經(jīng)理王保生、中國人民財產(chǎn)保險公司中衛(wèi)分公司副總經(jīng)理宋鐵華、各學(xué)校的校長、老師還有積極參與消費維權(quán)征文征畫的獲獎學(xué)生以及消費維權(quán)與打擊傳銷的青少年志愿者代表們。

男：下面，有請中衛(wèi)市工商局黨組成員副局長王永生同志講話，大家歡迎！

女:請共青團中衛(wèi)市委書記陳貴貞宣讀《關(guān)于聘用校園“消費維權(quán)與打擊傳銷志愿者”的決定》，掌聲有請。

男：接下來，由張義國同志帶領(lǐng)“消費維權(quán)志愿者”代表宣誓。女：有請共青團中衛(wèi)市委書記陳貴貞講話。

男：為了進一步推進消費教育與維權(quán)進校園活動的全面展開,中衛(wèi)工商局聯(lián)合中衛(wèi)市團委.教育局以及中國聯(lián)通中衛(wèi)分公司.中國人民財產(chǎn)保險公司中衛(wèi)分公司、中衛(wèi)市消費者協(xié)會開展了有獎?wù)魑暮驼鳟嫽顒?。首先，有請人保財險公司中衛(wèi)分公司副總經(jīng)理宋鐵華宣讀《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“人保財險杯”消費維權(quán)征文活動的表彰決定》。

女：下面有請市政府副秘書長及團市委、市工商局、教育局、市委宣傳部各位領(lǐng)導(dǎo)向征文活動獲獎代表和優(yōu)秀組織獎頒獎。（請獲得一等獎的選手：上臺領(lǐng)獎）二等獎?三等獎?優(yōu)秀組織獎?

男：請人保財險公司中衛(wèi)分公司副總經(jīng)理宋鐵華就消費維權(quán)征文活動講話。

女：接下來，有請中國聯(lián)通中衛(wèi)分公司總經(jīng)理李鴻海宣讀《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“聯(lián)通杯”征集消費維權(quán)漫畫活動的表彰決定》。男：請市政府副秘書長及團市委、市工商局、教育局、市委宣傳部各位領(lǐng)導(dǎo)向征文活動獲獎代表和優(yōu)秀組織獎頒獎。（請獲得一等獎的選手：上臺領(lǐng)獎）二等獎?三等獎?優(yōu)秀組織獎?

女：請聯(lián)通公司中衛(wèi)分公司總經(jīng)理李鴻海就征集消費維權(quán)漫畫活動講話。

男：下面有請共青團中衛(wèi)市委書記陳貴貞宣布“紅盾護花蕾、維權(quán)在身邊”移動杯中小學(xué)消費教育維權(quán)夏令營開營，同時授夏令營營旗。

女：宣布完后，同時有請中衛(wèi)市第五小學(xué)副校長上臺接夏令營營旗。

男：有請移動公司中衛(wèi)分公司總經(jīng)理王保生就消費教育維權(quán)夏令營開營講話。

女：接下來有請中衛(wèi)市工商局干部芮建國同志現(xiàn)場為學(xué)生講授消費維權(quán)知識，消費知識現(xiàn)場有獎問答。

男：下面由中衛(wèi)五小學(xué)生為大家?guī)怼拔沂蔷S權(quán)小專家”消費知識宣傳。

女：請欣賞“紅盾護花蕾、維權(quán)在身邊”文藝節(jié)目。

男：請各位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指導(dǎo)“紅盾伴我行”現(xiàn)場模擬投訴。女：現(xiàn)在對“紅盾護花蕾、維權(quán)在身邊” 獲獎節(jié)目作品及優(yōu)秀組織單位表彰頒發(fā)獎品。獲獎節(jié)目作品的一等獎是：?二等獎

是:?三等獎?是: 優(yōu)秀組織獎是：

男：有請中衛(wèi)市政府副秘書長張靜榮為獲得一等獎的節(jié)目頒獎;女:請共青團中衛(wèi)市委書記陳貴貞、中衛(wèi)市工商局黨組成員副 局長王永生為獲得二等獎的節(jié)目頒獎;

男:請市教育局副局長王自強、市委宣傳部主任談柱、市關(guān)工委辦公室主任孫學(xué)寧為獲得三等獎的節(jié)目頒獎;

女:請中衛(wèi)市工商局黨組成員副局長王永生為獲得優(yōu)秀組織獎的單位中衛(wèi)五小頒發(fā)獎牌。

女: 中衛(wèi)市工商局舉辦“紅盾護花蕾、維權(quán)在身邊”的消費教育維權(quán)夏令營活動得到中衛(wèi)市委政府、團市委、市教育局、聯(lián)通公司中衛(wèi)分公司、移動公司中衛(wèi)分公司、中國人民財產(chǎn)保險公司中衛(wèi)分公司以及消費維權(quán)志愿者們支持和幫助,現(xiàn)在我們對他們的支持幫助表示衷心的感謝！

男：通過全面開展消費教育與維權(quán)進校園活動，發(fā)揮“小手拉大手”的作用，起到“一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng)，營造全社會共同關(guān)注消費者權(quán)益保護工作的良好氛圍?！凹t盾護花蕾、維權(quán)在身邊”的消費教育維權(quán)活動圓結(jié)束。請各位領(lǐng)導(dǎo)在校園內(nèi)觀看消費知識展覽。

第二篇：消費維權(quán)進校園總結(jié)

富裕牧場學(xué)校消費維權(quán) “進校園、進課堂” 工作總結(jié)

為了普及《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》，貫徹第29個消費者權(quán)益保護日“消費與民生”的主題，了解消費者的消費情況和消費糾紛，提高消費者的維權(quán)意識，促進社會和諧發(fā)展。配富裕牧場工商所在我校開展消費維權(quán)“進校園”、“進課堂”活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，大力配合，擬開展豐富多彩的消費維權(quán)宣傳教育活動，現(xiàn)將具體工作安排如下：

一、加強學(xué)習(xí)，提高認識，確保消費維權(quán)“進校園、進課堂” 工作落到實處。

開學(xué)初，富裕牧場工商所與我校校長溝通消費維權(quán)“進校園”“進課堂”事宜之后，校長高度重視，成立了以校長為組長的消費維權(quán)“進校園”“進課堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排一位副校長專門負責(zé)“兩進”工作。并結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，制定切實可行的實施方案，全面安排這項工作。同時，在富裕牧場工商所的指導(dǎo)下，學(xué)校建立了固定的消費維權(quán)站，確定柴華同志為兼職消費維權(quán)聯(lián)絡(luò)站聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)處理校內(nèi)有關(guān)消費問題的投訴。消費維權(quán)站自成立以來，共接受學(xué)生消費投訴18件，主要包括學(xué)校周邊小攤販的治理、購買學(xué)習(xí)用品等方面存在的問題。消費維權(quán)站為校園周邊綜合環(huán)境治理發(fā)揮了積極作用。

二、廣泛宣傳，加強教育

學(xué)校開展消費維權(quán)知識“進校園、進課堂”教育活動。我校將以政教處為龍頭，充分利用宣傳欄、黑板報等陣地，積極在宣傳欄、黑板報上刊登有關(guān)消費維權(quán)方面的內(nèi)容；并征集學(xué)生中有關(guān)消費維權(quán)的典型案例，定期在“校園之聲”廣播站廣播宣傳。結(jié)合每年“3·15”消費者權(quán)益日、“4·16”知識產(chǎn)權(quán)日、“12·4“法制宣傳日等節(jié)日，制作打假治劣、消費維權(quán)方面的展板和宣傳資料。還主動邀請工商部門進校園向師生進行有關(guān)消費維權(quán)知識的宣傳講解。

為了保證宣傳教育效果，學(xué)校德育副校長分別組織全體老師和班主任，進行了消費維權(quán)知識和“進課堂”“進校園”工作要求的培訓(xùn)，還組織學(xué)生觀看了消費維權(quán)專題教育片。針對學(xué)生的具體情況，根據(jù)不同年齡學(xué)生的心理特點、認知規(guī)律，要求年級組長對本年級學(xué)生進行一次消費維權(quán)知識培訓(xùn)，班主任還利用班會，認真向?qū)W生講授消費維權(quán)方面的知識，以案說法、以實物講解辨別假劣商品的方法和基本常識。

三、安排課程，保證實效

根據(jù)有關(guān)部門的要求，學(xué)校將消費維權(quán)“進課堂”任務(wù)落實到了思想品德課和每周一次的班會課上，并在課程表中明確標識。為班主任配發(fā)《消費教育與維權(quán)進校園進課堂宣傳冊》《消費與發(fā)展》兩冊教材，要求班主任老師認真?zhèn)湔n講解。做到了“課程、教師、教材、教案”四落實，有效保證了教育的效果。學(xué)校還積極開辟第二課堂，每學(xué)期組織學(xué)生到附近的商場、市場進行實地消費體察。教育學(xué)生如何選擇物美價廉、安全健康的商品。使學(xué)生初步學(xué)會用法律的武器保障合法的消費權(quán)益。

四、創(chuàng)新載體，活動促進

自消費維權(quán)“進校園”“進課堂”活動開展以來，學(xué)校結(jié)合實際，創(chuàng)新活動載體，開展了豐富多彩的活動。不僅組織學(xué)生上街對消費維權(quán)知識進行宣傳，走進超市，對學(xué)生進行實地消費體驗教育，請工商所的同志給學(xué)生講解消費知識，深入開展“六個一”宣傳教育活動，即召開一次消費維權(quán)演講比賽、一場維權(quán)知識競賽、一堂家長會議、一次商場體察、一份有獎答卷、一次有獎?wù)魑牡男问?，深入宣傳消費維權(quán)知識。還組織了“小手拉大手”、學(xué)生“手抄報”比賽、班級黑板報比賽和學(xué)生演講比賽。征集優(yōu)秀手抄報190多份，征文210多篇。

富裕牧場學(xué)校 2011年5月5日

第三篇：消費維權(quán)進校園活動策劃

3〃15消費維權(quán)進校園活動

策劃

一、活動目的針對學(xué)生特殊的消費群體，進行消費宣傳教育，提高學(xué)生消費群體的維權(quán)意識和自我保護意識，自覺抵制假冒偽劣商品，和廣大師生一起共建校園安全、放心、和諧的消費環(huán)境。

二、活動主題

開展維權(quán)教育，引導(dǎo)健康消費

三、活動形式

1、法律知識講座

2、保護消費者權(quán)益知識展覽

3、現(xiàn)場互動或案例說法等形式

4、“假冒偽劣”商品識別

5、營造安全放心的消費環(huán)境簽名活動

6、開展問卷調(diào)查活動

四、活動宣傳

1、媒體宣傳：××日報、××晚報、××電視臺1、2、3套、商丘××教育電視臺、××廣播電臺。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：××市各大門戶網(wǎng)站、省局內(nèi)網(wǎng)、市局內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)、××市消費者協(xié)會網(wǎng)站。

3、其他宣傳：制作橫幅、拱形門、法律宣傳材料

五、具體活動安排

1、前期準備

（1）由消協(xié)與××市大專院校負責(zé)人取得聯(lián)系，做好場地的申請、會場布置，制定活動方案。

（2）由宣教科牽頭，邀請相關(guān)媒體做好有關(guān)宣傳事宜。

（3）由生活服務(wù)中負責(zé)法律宣傳展板制作，宣教科、法制科、公平交易科負責(zé)資料提供，針對3.15進校園活動制作橫幅，拱形門等。

（4）辦公室負責(zé)邀請市領(lǐng)導(dǎo)參加。

（5）制作教學(xué)課件。

（6）生活服務(wù)中心負責(zé)現(xiàn)場咨詢的桌椅、交通工具等。

2、活動時間

3月20至21日，具體的時間可視活動情況而定。

3、活動具體內(nèi)容

（1）舉辦講座：以“消費安全進校園”或“杜絕傳銷進校園”為主題，由公平交易科、消費者協(xié)會或經(jīng)濟支隊的領(lǐng)導(dǎo)或工作人員擔任主講，與同學(xué)們進行面對面的交流，宣講內(nèi)容包括：

◆非法傳銷的特點及危害。

◆《消費者權(quán)益保護法》有關(guān)知識。

◆消費調(diào)解案例（重點圍繞消費者的九項基本權(quán)利、消費爭議解決的途徑、國家關(guān)于“三包”規(guī)定以及如何理性消

費、正當維權(quán)等）。

◆現(xiàn)場答疑互動。

（2）發(fā)放材料：經(jīng)檢支隊負責(zé)向同學(xué)們介紹食品的選購與鑒別、假冒偽劣產(chǎn)品的特征等消費知識及維權(quán)方法，分發(fā)相關(guān)的法律、法規(guī)宣傳材料

（3）問卷調(diào)查：消協(xié)負責(zé)開展XX行業(yè)服務(wù)質(zhì)量滿意度調(diào)查

（4）誠信企業(yè)進校園：消協(xié)負責(zé)邀請歷年誠信企業(yè)、商家走進大學(xué)校園，走進宣傳講座，并向廣大同學(xué)們介紹這些企業(yè)單位。

（5）現(xiàn)場受理投訴咨詢。

(6)設(shè)立投訴站點：以消協(xié)分會或投訴點名義冠名，建立長期維權(quán)中心，并邀請市領(lǐng)導(dǎo)或局領(lǐng)導(dǎo)參加現(xiàn)場掛牌儀式。

（7）設(shè)立網(wǎng)絡(luò)平臺：通過開展大學(xué)生消費維權(quán)網(wǎng)網(wǎng)頁設(shè)計大賽或建立“3.15消費維權(quán)qq群等形式打造校園維權(quán)網(wǎng)上互動平臺。

第四篇：12315消費維權(quán)進校園

12315消費維權(quán)教育進校園

工作方案

孩子是一個家庭的希望，也是一個家庭的消費核心，任何一個家長為孩子消費時總是毫不吝惜，可憐天下父母心；孩子又是一個國家的未來，也是一個民族的希望，孩子們的健康成長，綜合素質(zhì)永遠是全社會共同關(guān)注的重要話題。然而，孩子們畢竟太弱小，認知能力有限，對危險的認識比較模糊，防范意識較差，在現(xiàn)實生活中，很容易受到意外侵襲的傷害，特別是衣食住行消費方面，安全就成了孩子們茁壯成長的核心問題。因此，從小培養(yǎng)孩子們的科學(xué)消費意識，依法維權(quán)能力，成了學(xué)校不可或缺的教育重任。整合社會教育資源，著力打造平安校園，營造和諧的消費環(huán)境已勢在必行，為此，特設(shè)立###職業(yè)技術(shù)學(xué)校12315消費維權(quán)聯(lián)絡(luò)站，并制訂具體的實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧校園為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，著力打造平安校園”的總體要求，突出青少年法律素養(yǎng)的提升和維權(quán)意識的教育實踐，從學(xué)生反映強烈，影響青少年健康成長的消費問題入手，整合社會資源，著力整治和改進，務(wù)實聯(lián)絡(luò)站工作，真正為廣大青少年營造一個健康、安全、和諧的消費環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立12315消費維權(quán)聯(lián)絡(luò)站，特聘請有關(guān)人員做輔導(dǎo)員，具體人員安排如下：

###職業(yè)技術(shù)學(xué)校12315消費維權(quán)聯(lián)絡(luò)站 站 長：劉林森（校長）

副站長：趙炳東（副校長）聯(lián)絡(luò)員：各專業(yè)部主任 輔導(dǎo)員：各班主任

微機操作員：各專業(yè)部德育干事

三、工作目標

貫徹落實上級有關(guān)部門文件精神，利用學(xué)校教育這個平臺，從小培養(yǎng)和提高同學(xué)們的科學(xué)消費意識及依法維權(quán)能力，增強他們的社會責(zé)任感、家庭責(zé)任感和個體正義感，真正使校園12315消費維權(quán)聯(lián)絡(luò)點工作名副其實，為構(gòu)建和諧社會，打造平安校園作出應(yīng)有的貢獻。

四、措施內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，統(tǒng)一認識，成立###職業(yè)技術(shù)學(xué)校12315消費維權(quán)聯(lián)絡(luò)站組織，配好人員，落實工作職責(zé)，并切實開展消費維權(quán)活動。

2、聯(lián)絡(luò)站成立維權(quán)小分隊，聘好輔導(dǎo)員。整合社會教育資源，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，盡快使站工作人員熟悉業(yè)務(wù)，掌握消費維權(quán)的法律法規(guī)知識和調(diào)處工作流程，并指導(dǎo)好維權(quán)小分隊的宣傳教育工作。

3、以12315維權(quán)小分隊的名義向全校學(xué)生發(fā)出倡議書，號召青少年科學(xué)消費，依法維權(quán)，增強社會責(zé)任感、家庭責(zé)任感和個體正義感，共同肩負起營造健康、安全、和諧消費環(huán)境的重任，為打造平安社會作出自己應(yīng)有的貢獻。

4、開辟消費維權(quán)窗口，并充分利用這個窗口進行科學(xué)消費引導(dǎo)，依法維權(quán)教育。發(fā)揮校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下演講、手抄報、校園櫥窗等作用，廣泛宣傳有關(guān)消費維權(quán)的法律法規(guī)，以及公民道德實施

綱要、青少年誠信教育等活動，及時報道和反饋有關(guān)維權(quán)信息，豐富青少年學(xué)識和經(jīng)驗，提高自覺維權(quán)，科學(xué)消費的能力。

5、積極開展青少年消費維權(quán)系列活動，以此為載體，在實踐活動中造輿論，促宣傳、長見識、練能力、擔責(zé)任，真正使消費維權(quán)活動成為學(xué)生的自覺行動。

6、走上社會向人們宣傳消費維權(quán)知識，并積極參與到打擊假冒偽劣產(chǎn)品、打擊黑網(wǎng)吧、遠離不潔食品、保護消費者權(quán)益的活動中去，以實際行動肩負起社會的責(zé)任、家庭的責(zé)任，為創(chuàng)建和諧社會盡一份力。

###職業(yè)技術(shù)學(xué)校

二○一一年二月

###職業(yè)技術(shù)學(xué)校

12315消費維權(quán)進校園

工 作 方 案

二○一一年二月

第五篇：余丁完小12315消費維權(quán)進課堂教學(xué)計劃

余丁完小12315消費維權(quán)進課堂教學(xué)計劃

為認真貫徹落實中寧縣教育體育局和中寧縣工商行政管理工作會議精神，進一步推進青少年消費維權(quán)教育，切實維護學(xué)生消費者合法權(quán)益，根據(jù)中寧縣12315消費維權(quán)進課堂教材安排，對消費維權(quán)進校園、進課堂宣傳教育工作進行安排部署，制定余丁完小12315消費維權(quán)進課堂教學(xué)計劃，確保工作落實。

一、基本情況

余丁完小現(xiàn)有教職工15人，其中小學(xué)高級10人，大專以上學(xué)歷14人。教學(xué)班6個，在校學(xué)生239人，附設(shè)學(xué)前班兩個，有學(xué)生55人，共計294人；現(xiàn)今的余丁完小綠樹成蔭，環(huán)境整潔優(yōu)雅，校舍寬敞明亮，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，是一所具有70多年發(fā)展歷程和深厚文化底蘊的基礎(chǔ)教育完全小學(xué)。

二、教學(xué)內(nèi)容及教材分析

《消費維權(quán)知識試驗教材》是中寧縣工商行政管理局、中寧縣教育體育局和中寧縣消費者協(xié)會編寫的一本適合中寧縣中小學(xué)生消費維權(quán)的一本極好教材。全書共有六章17節(jié)，其中第一章消費者的權(quán)益共有3節(jié)，第二章維護消費者的權(quán)益有3節(jié)，第三章食品安全有3節(jié)，第四章透視問題奶粉時間，共同關(guān)注食品安全有4節(jié);第五章讓青少年遠離傳銷，一種發(fā)奮讀書學(xué)習(xí)有2節(jié)；第六章我們崇尚公平正義有2節(jié)。這冊教材圖文并茂、通俗易懂、趣味性和可讀性強，為學(xué)生消費維權(quán)打下了堅實的教學(xué)基礎(chǔ)。

三、教學(xué)要求

1、通過消費維權(quán)教學(xué)，使廣大青少年的消費權(quán)益能夠得到快捷、有效地保護；不斷提升消費維權(quán)知識教育的效果，提高青少年識假辨假、辨別是非、自我約束和自我保護的能力，自覺抵制不良因素的誘惑。

2、通過長期不懈地在廣大青少年中開展消費維權(quán)教育，使青少年了解必要的辨別真假商品和消費維權(quán)知識，從小養(yǎng)成依法維權(quán)的意識，懂得依靠法律保護自己的合法權(quán)益。

3、通過“小手拉大手”，帶動家庭其他成員共同參與，起到“一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng)，營造全社會共同關(guān)注消費者權(quán)益保護工作的良好氛圍。

4、根據(jù)學(xué)習(xí)不同年齡階段的消費心理特點、認識規(guī)律和接受能力，采取學(xué)校組織安排，工商執(zhí)法人員授課的形式，針對不同季節(jié)、不同節(jié)日、不同消費特點，有針對性地開展消費維權(quán)知識教育。

5、開展食品安全知識、消費常識等課堂消費教育，掌握消費技巧技能，樹立科學(xué)正確的消費觀念、消費習(xí)慣與方式，提高學(xué)生對不講科學(xué)消費的抵制能力，適應(yīng)社會的能力。

6、同時，堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，組織生動活潑、豐富多彩、用身邊的事教育身邊的人、寓教于樂的消費教育宣傳活動。一是對小學(xué)生開展消費啟蒙教育，運用生動、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)消費維權(quán)基本常識，從小培養(yǎng)他們的自我保護意識；

四、教學(xué)措施：

1、根據(jù)小學(xué)不同的學(xué)生對象，結(jié)合消委會歷年來的有關(guān)消費者投訴情況，將現(xiàn)實生活中侵害消費者合法權(quán)益的典型案例和社會上種種不文明、不誠信的現(xiàn)象，通過撰寫相關(guān)消費手冊、制作光盤、消費宣傳欄等多種形式，直觀地對學(xué)生們進行教育警示，提高學(xué)生自覺依法維權(quán)、自覺遵守社會公德、提倡文明消費的意識；

2、結(jié)合素質(zhì)教育和“青少年維權(quán)崗”的創(chuàng)建工作，征集一些發(fā)生在學(xué)生身邊的消費小故事、常見的消費陷阱和應(yīng)當糾正的不良消費行為，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的消費習(xí)慣，增強識假辨假、自我保護的能力；

3、結(jié)合12315消費投訴專線，開辟學(xué)生消費知識咨詢熱線，對學(xué)生提出的各種有關(guān)消費方面的問題進行解答，必要時也可提供面對面輔導(dǎo)；

4、把傳授知識同維權(quán)消費、養(yǎng)成誠信消費結(jié)合起來，通過對在校學(xué)生和老師進行不拘形式的消費教育，使廣大師生了解和掌握消費維權(quán)知識，培養(yǎng)師生的維權(quán)意識和正確的消費觀念，促進消費維權(quán)活動的社會化；

5、把思想品德教育與《消法》宣傳教育緊密結(jié)合起來，讓廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法；

6、與“3.15”活動結(jié)合起來，組織師生參觀假冒偽劣商品展覽，參加銷毀假冒偽劣商品現(xiàn)場會，提高中小學(xué)生識假辨假的基本常識，樹立和增強打擊假冒偽劣商品的信心；

7、與課堂教育、體驗教育、主題活動教育相結(jié)合，通過舉辦模擬消費、以案說法、侵權(quán)事件情景演示、自護訓(xùn)練、主題團隊會、講座、演講等活動提高廣大師生的消費維權(quán)意識。

五、工作職責(zé)：

1、宣傳黨和國家有關(guān)保護消費者及青少年合法權(quán)益的方針、政策、法律法規(guī)，提高全校師生依法維護其合法權(quán)益的能力。

2、通過“三個納入、三個融入”將消費維權(quán)教育輸送進校園、進課堂?！叭齻€納入”即：一是納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，負責(zé)組織實施消費維權(quán)教育活動的開展；二是納入學(xué)校教學(xué)計劃，在學(xué)校開辟消費教育第二課堂，向?qū)W生講解科學(xué)消費常識、商品基本知識、維權(quán)法律法規(guī)等，使學(xué)生們掌握基本的消費知識和消費理念；三是納入“五五普法”計劃，對學(xué)生進行綜合法律知識宣傳教育；“三個融入”即：一是融入到學(xué)校的消費教育工作中；二是融入到學(xué)生的課堂教學(xué)中；三是融入到學(xué)生的日常消費行為中。

3、開展創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”活動。

六、教學(xué)安排

消費維權(quán)知識試驗教材教學(xué)進度安排表

周次

時間

教學(xué)內(nèi)容

教者

備注

12008年9月4日

第一章消費者的權(quán)益

1、我們都是消費者

郭少梅

22008年9月16日

2、消費與理財

郭少梅

32008年10月9日

3、消費者的權(quán)利

郭少梅

42008年11月5日

第二章維護消費者的權(quán)益

1、未雨綢繆——消費者應(yīng)提高維權(quán)意識

郭少梅

52008年11月14日

2、練就一雙“慧眼”

郭少梅

62008年11月27日

3、合理維權(quán)——“該出手時就出手”

郭少梅

72008年12月8日

第三章食品安全

1、食品安全知識

雍建仁

82008年12月23日

2、食品安全與青少年

雍建仁

92009年3月3日

3、常用食品鑒別方法

雍建仁

2009年3月25日

第四章透視問題奶粉時間，共同關(guān)注食品安全

1、兒童食品安全

雍建仁

12009年4月2日

2、透視嬰幼兒“腎結(jié)石”事件

雍建仁

22009年4月13日

3、產(chǎn)品之傷，行業(yè)之銅，人民之恨

雍建仁

32009年4月21日

4、耐住寂寞，倡導(dǎo)誠信

雍建仁

42009年5月18日

第五章讓青少年遠離傳銷，一種發(fā)奮讀書學(xué)習(xí)

1、直銷與傳銷

劉建華

52009年5月26日

2、解讀傳銷活動特征

劉建華

2009年6月2日

第六章我們崇尚公平正義

1、我們崇尚正義

劉建華

2009年6月17日

2、我們維護正義

劉建華