第一篇：2013暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

2013年暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

——發(fā)展來自于實(shí)踐

驕陽助燃實(shí)踐，躬行實(shí)現(xiàn)發(fā)展，不斷地嘗試讓我們遠(yuǎn)離無知。

——題記

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校培養(yǎng)新時(shí)期全面發(fā)展的大學(xué)生的重要內(nèi)容，是學(xué)校課堂教育的另外一種延伸，是對(duì)課堂所學(xué)到的知識(shí)的檢驗(yàn)，是鍛煉大學(xué)生強(qiáng)健體魄和堅(jiān)韌品格的有效途徑。暑期“三下鄉(xiāng)”為廣大大學(xué)生提供了一個(gè)接觸社會(huì)了解社會(huì)的良好機(jī)會(huì)，也為大學(xué)生檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果、鍛煉組織領(lǐng)導(dǎo)能力提供了機(jī)會(huì)，更是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)價(jià)值、回報(bào)社會(huì)的良好形式。

殘酷的社會(huì)考驗(yàn)是每個(gè)大學(xué)生結(jié)束學(xué)習(xí)生涯后都必須面對(duì)的。因此，作為一個(gè)新時(shí)期的大學(xué)生利用好每次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)去鍛煉自己、磨練自己，使自己獲得更多社會(huì)生活的經(jīng)驗(yàn)，增加自己未來在社會(huì)的生存籌碼、增強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)而更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、社會(huì)價(jià)值，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

當(dāng)?shù)弥獙W(xué)院要組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，我積極地報(bào)了名，并認(rèn)真的做了準(zhǔn)備。很榮幸，最后我成為了團(tuán)隊(duì)的一員，和另外的十名同學(xué)以及院團(tuán)委書記王玲耀老師組成了“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)文化調(diào)研服務(wù)隊(duì)”。7月9號(hào)，我們一行十二人來到了位于河南省焦作市孟州市的中原內(nèi)配股份有限公司，來進(jìn)行我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)。

仍然還記得就在幾天前，我們十一名實(shí)踐隊(duì)員和王玲耀老師出發(fā)去中原內(nèi)配的情景，出發(fā)之前的充分準(zhǔn)備增添了我們必勝的信心。就

在我們即將出發(fā)的時(shí)候，院黨委副書記李杰老師專程來看望我們，并就工作、生活、人身安全方面做出了幾點(diǎn)的建議，最后又鼓勵(lì)我們本次暑期實(shí)踐去的圓滿成功。李書記的一番講話更是激勵(lì)了我們。

從7月9號(hào)到7月17號(hào)，九天的時(shí)間不是很長(zhǎng)，在這九天里我的確學(xué)到了很多，無論期間經(jīng)歷了什么樣的困難與挫折，現(xiàn)在回想起都是一段很好很充實(shí)的回憶。

一、工作篇

7月9日中午，我們到達(dá)了中原內(nèi)配股份有限公司，人力資源部的閆處長(zhǎng)接待了我們，并安排了食宿。之后為我們介紹了中原內(nèi)配股份有限公司的基本情況以及企業(yè)文化。隨后，我們參觀了生產(chǎn)車間，了解了基本的生產(chǎn)流程。車間的生產(chǎn)活動(dòng)十分的有序。中午我們?cè)趩T工餐廳吃了我們?cè)诠镜牡谝活D午飯，在做了簡(jiǎn)單的休息之后閆處長(zhǎng)為我們安排了實(shí)踐崗位。閆處長(zhǎng)充分考慮了我們的專業(yè)，正是由于專業(yè)的原因我很榮幸的被排到了國(guó)際業(yè)務(wù)部，同在國(guó)際業(yè)務(wù)部的還有劉亞楠同學(xué)和王楠 同學(xué)。

7月9日下午14點(diǎn)，我第一次走進(jìn)了國(guó)際業(yè)務(wù)部，仍然是同樣的熱情，國(guó)際業(yè)務(wù)部的王部長(zhǎng)接待了我們，并詢問我們想要學(xué)習(xí)那些方面的知識(shí)。在簡(jiǎn)單的詢問過后我被安排到了訂單科，并認(rèn)識(shí)了何麗姐和慧良哥。

安排過后，我跟隨何麗姐學(xué)習(xí)了國(guó)際業(yè)務(wù)部的業(yè)務(wù)流程。在我自己看來，這個(gè)學(xué)習(xí)過程是非常的有意義的，因?yàn)槲业谝淮卧诔苏n本以外的地方見到我學(xué)到的東西——詢盤、還盤、發(fā)盤，CIF、FOB貿(mào)

易術(shù)語，訂艙，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等等。實(shí)際的操作往往要比書本上的東西復(fù)雜的多，盡管我所學(xué)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程教會(huì)了我很多相關(guān)的知識(shí)，但是在學(xué)習(xí)國(guó)際業(yè)務(wù)部流程的過程中仍有許多的疑惑，對(duì)于這些疑惑，何麗姐都認(rèn)真詳細(xì)的做了說明。除了疑惑之外，對(duì)知識(shí)的許多誤解仍然是存在的，畢竟書本上的知識(shí)很多都沒有了時(shí)效性，在公司用到的知識(shí)都是最新的。就這樣第一天的工作就結(jié)束了，在一同回集合點(diǎn)的路上，我和我的兩個(gè)小伙伴都是興奮的。

7月10號(hào)，我跟隨何麗姐去缸套一廠送汽缸套樣品。車間依然是那么的井然有序。之后我見到了成品車間的劉師傅，劉師傅在一廠工作已經(jīng)有四年了，一廠所有產(chǎn)品的規(guī)格他都已經(jīng)熟悉的記在心里。當(dāng)?shù)弥沂谴髮W(xué)生來企業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐的，劉師傅熱情的為我介紹缸套一廠的主要生產(chǎn)產(chǎn)品、產(chǎn)品的目標(biāo)市場(chǎng)、用在哪些世界有名的車型上。從他自豪的神情和詳細(xì)的解說里我體會(huì)出了劉師傅對(duì)工作極高的熱情和過硬的工作經(jīng)驗(yàn)。滿腔的熱情加上精益求精，就是一個(gè)專業(yè)的、能為企業(yè)帶來效益的員工。

7月11日上午，我和辦公室的慧良哥帶著發(fā)貨單去倉庫通知發(fā)貨。首先我們要去營(yíng)銷部對(duì)發(fā)貨單蓋章。在路上，慧良哥我們?cè)儐柫宋业幕厩闆r。當(dāng)說起我在大學(xué)里面的生活的時(shí)候慧良哥告誡我說一定要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，雖然說在大學(xué)課本上所學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中并不都是最新的，甚至有一些是錯(cuò)誤的，但是學(xué)好專業(yè)知識(shí)對(duì)建立個(gè)人在相關(guān)領(lǐng)域的系統(tǒng)思維能力是至關(guān)重要的。之后我們到達(dá)了營(yíng)銷部，在審核員對(duì)五份發(fā)貨單進(jìn)行認(rèn)真的核對(duì)之后分別蓋了章，在慧良哥簽字之后我們就分別去了五廠、四廠、一廠、二廠、通知發(fā)貨。整個(gè)過程十分的有序，每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都十分的認(rèn)真，團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。

雖然我在國(guó)際業(yè)務(wù)部的工作時(shí)間和工作機(jī)會(huì)不多，但是在我看到的每一個(gè)的小細(xì)節(jié)無不在體現(xiàn)著國(guó)內(nèi)汽缸套領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)制定者所具有的優(yōu)秀。我一直相信，成功不是偶然，正是在對(duì)每一個(gè)小的細(xì)節(jié)上的精益求精，才有了一個(gè)龍頭企業(yè)不可否定的、里程碑式的成功。

二、生活篇

首先要深深的感謝一直陪我們照顧我們的王玲耀老師，因?yàn)槲覀兊乃奚犭x廠區(qū)比較遠(yuǎn)，步行要半個(gè)小時(shí)的路程，王老師每天都早起晚歸陪我們步行上下班，謝謝老師。

去年院里面在新鄉(xiāng)環(huán)宇集團(tuán)的暑期實(shí)踐活動(dòng)的情況我們都了解，團(tuán)隊(duì)里面也有去年的實(shí)踐隊(duì)員，因此我們對(duì)住宿條件還是比較擔(dān)心的，每個(gè)隊(duì)員都做好了吃苦的準(zhǔn)備。當(dāng)大巴車把我們帶到宿舍樓前的時(shí)候我們松了口氣，廠里面給我們安排的住宿條件還是很不錯(cuò)的，和學(xué)校的差不多，有可以的住宿條件，我們就可以更好的開展我們的工作。

我們的作息時(shí)間和中原內(nèi)配員工是一樣的，因?yàn)樗奚犭x廠區(qū)比較遠(yuǎn)，所以每天早上我們六點(diǎn)起床，之后一起步行到廠區(qū)員工餐廳吃早餐，然后再各自奔向自己的崗位。中午我們十一點(diǎn)半休息區(qū)去吃飯，下午五點(diǎn)半下班。每天，我們幾個(gè)隊(duì)員們都在公司餐廳集體用餐，做飯的師傅人和藹可親，對(duì)我們也很照顧。我們集體圍坐在桌子旁邊，邊吃飯邊交流實(shí)踐的心得，氣氛十分和諧。每天的吃飯時(shí)間都是我們最快樂的時(shí)光，歡聲笑語不斷，為大家的服務(wù)工作增添了不少樂趣。在每次的餐廳排隊(duì)中，都有很多的員工和我們聊天，幾乎都是透露著關(guān)心，我們都非常的愿意同這些友善的哥哥姐姐和藹可親的叔叔阿姨聊天。

時(shí)間在繼續(xù)，但社會(huì)實(shí)踐終要結(jié)束，2013年暑期社會(huì)實(shí)踐賦予我了太多，盡管看起來顯得有些平淡，但它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆，擁有這樣一段經(jīng)歷，我是幸運(yùn)的，是難得獨(dú)特的鍛煉。短短9天的實(shí)踐活動(dòng)，使我受益匪淺，感受頗多。我意識(shí)到良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。面對(duì)陌生的實(shí)踐活動(dòng)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，從準(zhǔn)備到活動(dòng)的開展都需要自己獨(dú)立思考，獨(dú)立完成。每天晚上，我們都要召開工作會(huì)議，交流分享大家的工作心得，在平日的工作當(dāng)中，大家也互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，各司其職，各盡其能，全身心的投入自己的工作當(dāng)中。正是在這種和諧的氛圍之中，順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。

當(dāng)7月17號(hào)早上我們?cè)谒奚針窍碌溶嚨臅r(shí)候，再看看我們這幾天住過的地方，大家都有點(diǎn)不舍，9天里我們交流了很多，得到了很多，每個(gè)人都在這幾天里面體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)人也都在這幾天里得到了自身的提高。我相信，個(gè)人的努力加上團(tuán)隊(duì)的合作，最后的喜悅定會(huì)出現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

作為二十一世紀(jì)新型大學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是必須做到的，并且也要增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)。因此，每年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐便成了我們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中，主要可以學(xué)習(xí)一些人際交往、處人處事以及做事應(yīng)變、執(zhí)行力上的知識(shí)與能力。

在今年暑假中，為了能夠得到更多的鍛煉，學(xué)習(xí)更多的社會(huì)知識(shí)，響應(yīng)院校與團(tuán)市委的號(hào)召，我們積極的參與到了社會(huì)實(shí)踐的大軍之中。雖然這一次我們并沒有像別人一樣參與和自己的專業(yè)對(duì)口的實(shí)踐，雖然我們選擇的是時(shí)間最長(zhǎng)、支教對(duì)象最多、壓力最大的一支實(shí)踐隊(duì)伍，但我們依舊保持著那堅(jiān)定的心、感恩的心。

樂清是全浙江省“春泥計(jì)劃”做的最好的地方，而恰巧我們的支教地點(diǎn)就是在樂清德力西工業(yè)園區(qū)。我們的德力西電氣小候鳥暑期班的特點(diǎn)是小朋友多、活動(dòng)空間?。ǜ粢舨?，十分嘈雜）、時(shí)間長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)重視。

德力西電氣小候鳥暑期班的小朋友是來自全國(guó)各地，因?yàn)榉攀罴倭瞬艁淼礁改干磉?，不過小朋友放假了，他們的父母卻沒有放假，德力西領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)考慮到了這一點(diǎn)，因此有了這作為員工福利暑期班。小朋友的父母早上來上班，將小朋友送至暑期班，小朋友父母下班便將小朋友接走，這真的是件非常好的事情。在這德力西食堂五樓，這個(gè)小小的禮堂中，容納了我們384名小朋友和我們26名支教師生（分兩個(gè)批次支教，一二批次合計(jì)36人）。我們有五個(gè)班級(jí)，班級(jí)與班級(jí)之間是用廣告紙隔起來的，就兩米高，剩下空的就空著，所以我們的隊(duì)員們每次上課都是扯著嗓子喊著上課的，環(huán)境真的是十分的嘈雜。每個(gè)班級(jí)總是有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的小朋友，但是我們知道這個(gè)時(shí)候需要拿出自己的愛心，特殊問題特殊對(duì)待，不孤立任何一個(gè)小朋友，我們更知道他們的調(diào)皮僅僅是想引起我們對(duì)他們的關(guān)愛，就像很多小朋友的家長(zhǎng)要求將自己的孩子排在前排，其實(shí)家長(zhǎng)們也是想讓我們隊(duì)員對(duì)自己小朋友多照顧一點(diǎn)，我們都理解他們，我們盡我們最大的努力去關(guān)懷他們的子女。

我們教的最多的就是感恩，現(xiàn)今時(shí)代就是比較缺乏感恩的心，我們教小朋友感恩，同時(shí)我們自己也感恩德力西、感恩我們的學(xué)院給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)樗麄冞€小還不是很懂，所以我們就把話說開了，我們告訴他們是因?yàn)樗麄兊母改笇?duì)德力西集團(tuán)有貢獻(xiàn)，德力西集團(tuán)才會(huì)安排暑期班作為福利贈(zèng)予他們，而他們的父母正在下面工廠上班，而他們可以舒舒服服的上課、寫作業(yè)、玩游戲，我們讓他們知道了那些不能來暑期班上課的孩子要么待在自己的老家，要么被鎖在他們父母的住所。

德力西暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍是一只領(lǐng)導(dǎo)、媒體十分關(guān)懷與重視的支教隊(duì)伍，今年，我們工貿(mào)學(xué)院書記帶著我們工貿(mào)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子來看了我們，每一個(gè)人的臉上都洋溢著激動(dòng)和幸福的光彩，學(xué)校十分關(guān)心我們，蓋書記問了我們?cè)诘铝ξ鞯幕旧钋闆r，與德力西小朋友的情況，表示對(duì)我們的認(rèn)可，對(duì)我們課程設(shè)置的認(rèn)可，還說我們節(jié)儉、宣傳傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》是大學(xué)生的正能量。期間有一個(gè)班級(jí)正在教國(guó)歌，蓋書記進(jìn)來便肅立與小朋友一同唱起了國(guó)歌。而后有幾名小朋友代表要求見見“叔叔”——蓋書記，蓋書記樂呵呵的同意了，小朋友送上了禮物，書記和藹的詢問小朋友在暑期班的學(xué)習(xí)生活情況，最后蓋書記將來自工貿(mào)的慰問品留給了我們。在我們支教期間柳市媒體來了3以上，每一個(gè)星期一的早上8:00都是我們的愛國(guó)教育課——升國(guó)旗。我們會(huì)像那些小學(xué)一樣以班級(jí)為單位整隊(duì)來到舞臺(tái)前進(jìn)行升國(guó)旗儀式，我們教導(dǎo)小朋友這是我們的國(guó)我們的家我們的標(biāo)志，我們需要愛它敬他愛他，在國(guó)歌響起的時(shí)候每個(gè)人都需要大聲唱出來，當(dāng)他們?cè)谌魏蔚胤娇吹絿?guó)旗升起都需駐足放下手頭的事情望向國(guó)旗，直到國(guó)旗升到頂端。我們也是以身作則地教導(dǎo)小朋友。由于場(chǎng)地限制

每天中餐、點(diǎn)心時(shí)間都是一場(chǎng)文明禮貌、養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育課堂。在吃飯前所有小朋友需要把自己周圍的垃圾扔掉，使桌面無雜物，安靜坐好等待指令洗手。哪個(gè)班級(jí)先最安靜坐的最好哪個(gè)班級(jí)先排隊(duì)，我們排隊(duì)也是為了培養(yǎng)小朋友的集體意識(shí)，3秒鐘排隊(duì)，由坐班隊(duì)員帶著小朋友去洗手，洗手處還會(huì)有我們兩個(gè)值班老師整頓洗手秩序。洗完手后所有小朋友回到教室，等待排隊(duì)吃飯的口令。我們教導(dǎo)小朋友在食堂阿姨給他們菜時(shí)需要說謝謝，我們隊(duì)員遞筷子給他們時(shí)要說謝謝，別人給你幫助你都要說謝謝。在班級(jí)吃完飯后自己去把殘?jiān)沟?，碗筷分類放好?/p>

為了近一步加強(qiáng)小朋友們對(duì)災(zāi)難的應(yīng)變能力、防范意識(shí)，普及防火知識(shí)，使廣大學(xué)生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的火災(zāi)防范和逃生自救常識(shí)，從而有效的防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生，以及火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救，2015年7月14日，下午，我們安排了一場(chǎng)師生火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。通過這場(chǎng)演習(xí)我們支教隊(duì)員以及小朋友的防火意識(shí)得到了大大的提升，并且小朋友真正懂得了走樓梯靠右走的真諦。

2015年7月24日，下午，在即將迎來的“八一”建軍節(jié)——我們中國(guó)人們解放軍的生日，為提升暑期班學(xué)生對(duì)軍人的認(rèn)識(shí)豐富德力西電氣小候鳥暑期班學(xué)生的課余生活，展示暑期班學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造德力西電氣小候鳥暑期班文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)暑期班文化建設(shè)再上新臺(tái)階。我們舉辦了“給阿德穿軍裝”八·一 建軍節(jié)主體繪畫大賽。通過這次繪畫大賽，大大的提升了小朋友對(duì)建軍節(jié)的認(rèn)知，以及對(duì)暑期班學(xué)習(xí)生活的動(dòng)力。

在德力西這一段時(shí)間的我們收獲良多，小朋友的歡聲笑語印在了我們的腦海中，這一次，我們終身受益。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

徒步走進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)暑假，感嘆時(shí)間匆匆流逝的同時(shí)也堅(jiān)定起在大學(xué)的暑假里做一些事情來對(duì)得起“我的青春我做主”的年少青蔥歲月?，F(xiàn)在很幸運(yùn)，我在這個(gè)暑假有了一個(gè)精彩的開始。我參加了學(xué)校組織的圍繞與“水”有關(guān)并宣傳和推廣中央一號(hào)文件的暑期實(shí)踐活動(dòng)，我回到了江西——我的家鄉(xiāng)，開展了赴江西星子縣探尋鄱陽湖干旱原因及水情況實(shí)踐之旅。

鄱陽湖是我國(guó)最大的淡水湖，位于江西省北部，該湖區(qū)受修河水系和贛江水系影響，枯水期水落灘出，形成草洲河灘與9個(gè)獨(dú)立的湖泊；豐水期9個(gè)湖泊融為一體，形成鄱陽湖水一片汪洋。鄱陽湖國(guó)家濕地公園春季有美麗的濕地，夏季有一望無際的湖水，秋冬季有珍貴的冬候鳥。

以前的鄱陽湖令成千上萬的贛鄱兒女無數(shù)次為她感到驕傲，然而如今鄱陽湖的水位出現(xiàn)了50年來歷史最低，水質(zhì)變化更是讓人心痛，有專家表示，現(xiàn)在鄱陽湖的水比長(zhǎng)江的水還要渾濁?！娓闪?、魚兒少了、鳥兒走了、清水濁了……如今，鄱陽湖這一盆舉世矚目的“中國(guó)清水”正用它自己的方式向世人期待著更多的呵護(hù)。湖泊是人們利益和靈感的源泉，且不說河床水干，清水全濁，只要有一天，候鳥在鄱陽湖內(nèi)難以覓食，它必將離我們遠(yuǎn)去，如果真的發(fā)生這一幕，我們就無法向后世子孫交待！故而我們“水韻青春實(shí)踐小組”借著這次實(shí)踐機(jī)會(huì)，回到江西，用自己的微薄之力，為鄱陽湖干旱危機(jī)和生態(tài)惡化貢獻(xiàn)自己的一份力量。雖然說我們的行動(dòng)，我們的力量不會(huì)讓鄱陽湖的干旱問題立刻有所緩解，但我們可以通過發(fā)傳單，在橫幅上簽字，向路人介紹等形式，向大家宣傳鄱陽湖的現(xiàn)狀，并希望大家能夠在今后的生活中有這個(gè)意識(shí)來保護(hù)鄱陽湖，因?yàn)檑蛾柡惹械男枰蠹夜餐暮亲o(hù)。事實(shí)上我們也這樣做了，雖說收效甚微，但作為‘水之子’，明白解決這個(gè)問題是個(gè)浩大的工程，絕不可能一蹴而就。

實(shí)踐的第一天我們抵達(dá)南昌，雖說大雨傾盆，但為了實(shí)踐的順利進(jìn)行，我們依然冒雨前進(jìn)，印傳單，發(fā)傳單，挨家挨戶的找人簽名，拍照。有時(shí)也會(huì)碰到別人的不理解，認(rèn)為我們?cè)跊]事找事，對(duì)我們不搭不理，但總的來說實(shí)踐的還是很勝利的。中午我們的親親隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)我們?cè)谒页粤艘活D飯，很豐盛的一餐，叔叔阿姨也很好客，讓我們受寵若驚。第二天我們從南昌坐動(dòng)車趕往九江，抵達(dá)九江的時(shí)候，天上飄起了淅淅瀝瀝的小雨，我們都知道，這將給我們的實(shí)踐造成了一定的困難，心里也免不了有一絲怨氣，覺得老天真不夠意思。但怨歸怨，實(shí)踐還是得進(jìn)行下去，所以我們暗中都卯足了勁，希望以最快的速度完成任務(wù)。

坐車前往星子縣的途中，預(yù)計(jì)半小時(shí)可到達(dá)，可汽車卻偏偏走了45分鐘才到，但出乎意料的是，星子縣沒有下雨，雖說天還是灰蒙蒙的，但還是讓我們好好興奮了一番。下車后我們的首要任務(wù)是找到位于星子縣的鄱陽湖水文分局，盡管在尋找水文分局的過程是坎坷曲折的，幾乎消耗掉我們的全部耐心，但就在終于找到它時(shí)，我們還是異常的激動(dòng)，拼命的在門口拍照留念，末了，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們進(jìn)去，并問我問題都準(zhǔn)備好了么。不出意料的，那一刻我緊張了，畢竟面對(duì)那些領(lǐng)導(dǎo)，怕他們不買賬，也擔(dān)心自己作為一個(gè)非正規(guī)，連專業(yè)課都沒開始上過的人，問出的問題不得體，丟了我們河海水文院的臉。但進(jìn)去之后，我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，這些領(lǐng)導(dǎo)都非常的熱情，并沒有所謂的那些官腔和架子，不免讓我放松了許多。期間我們就鄱陽湖干旱的原因和應(yīng)對(duì)措施，以及鄱陽湖的水質(zhì)水位情況等等作了一些簡(jiǎn)要的提問，對(duì)于我們的問題，老教授也相當(dāng)耐心的一一幫我們解答，從他的回答中我們知道，鄱陽湖干旱是從51年開始的，分為春夏季干旱和冬季干旱，而在2011年中，1~5月份的平均

水位在近60年中倒數(shù)第一。春夏季干旱對(duì)工業(yè)和農(nóng)業(yè)影響比較嚴(yán)重，而冬季干旱則對(duì)城市生活用水和工業(yè)用水影響比較大，而這些影響今年表現(xiàn)的最嚴(yán)重，尤其是在3~5月份，主要表現(xiàn)在早稻和漁類資源上，就漁類資源來說，今年5月份由于缺水甚至是無水，沉水植物減少，導(dǎo)致產(chǎn)卵場(chǎng)的產(chǎn)率下降，減少了60%，若持續(xù)缺水，將減少到80%。另外干旱也危及到冬季的候鳥。

和往年不同的是，今年針對(duì)鄱陽湖干旱所采取的措施是打井，這種北方旱地抗旱的方法，雖然在一定程度上緩解了鄱陽湖的干旱問題，但總的來說不提倡的，原因是打井胡造價(jià)高，花費(fèi)較大，另一方面，在發(fā)生洪澇時(shí)，危害極大，因此不提倡

最后教授總結(jié)到其實(shí)鄱陽湖干旱主要原因還是降水少。

我們提出讓他們?cè)跈M幅上簽字，他們也不推辭。接著他們帶我們?nèi)⒓铀麄兊膶?shí)驗(yàn)室，她們介紹說這是新建的實(shí)驗(yàn)室，東西還是比較先進(jìn)和齊全的，我們很興奮，東瞅瞅西看看，發(fā)現(xiàn)有很多東西都沒看過，至多在高中實(shí)驗(yàn)室里看到的簡(jiǎn)化和微縮版。之后主任請(qǐng)我們?cè)谒麄兡浅粤藗€(gè)工作餐，我們就離開了，準(zhǔn)備到鄱陽湖邊上去看一看，領(lǐng)略一下鄱陽湖的自然風(fēng)光。到了那里，或許真的是風(fēng)很大的原因，也可能是任務(wù)圓滿完成的緣故，我們小組都很興奮，飄飄然的感覺。由于風(fēng)很大，以至于在之后的鄱陽湖之橫幅簽字時(shí)我們不堪其苦，最后只得草草結(jié)束了。之后我們?cè)贩祷?，離開鄱陽湖。雖然與鄱陽湖的接觸就這一天，但還是有些不舍，為她的自然風(fēng)光，為他的美景，也為她現(xiàn)狀的堪憂，當(dāng)然，最讓我印象深刻的還是我們冒雨簽橫幅的時(shí)候，雖然過程很辛苦，也很狼狽，但是現(xiàn)在想來卻是值得的，畢竟這樣的經(jīng)歷不會(huì)太多。

這次到鄱陽湖的實(shí)踐經(jīng)歷，讓我對(duì)鄱陽湖的現(xiàn)狀和危機(jī)有了更深的了解，讓我越來越深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)好專業(yè)知識(shí)的重要性和迫切性。作為廣大贛鄱兒女中的一份子，我覺得通過這次實(shí)踐，我已經(jīng)有了一定的環(huán)保意識(shí)，并且已經(jīng)加入到了關(guān)于鄱陽湖生態(tài)危機(jī)和保護(hù)的行列中了。而通過這次實(shí)踐與同學(xué)們之間的合作更讓我經(jīng)受了一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)形式的歷練和團(tuán)隊(duì)精神的熏陶。

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

美術(shù)學(xué)院

11油畫（6）班

劉東陽

百年大計(jì)，教育為本。國(guó)家對(duì)教育的重視、教師工資的提高，使越來越多的大學(xué)生把目光轉(zhuǎn)而瞄準(zhǔn)了教師這一職業(yè)。教育戰(zhàn)線素來以工作穩(wěn)定著稱，但由于近年非師范生的插足，師范類大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)面臨著更多的競(jìng)爭(zhēng)與壓力。

為了提高師范生專業(yè)的從業(yè)實(shí)踐能力，我們的團(tuán)隊(duì)獨(dú)自承擔(dān)了《師范生專業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地的建設(shè)與探索》這一課題的研究，同時(shí)，我們也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予我們的大力支持，為我們搭建了這樣一個(gè)社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)更好的鍛煉自己。通過此次探索與研究，我們對(duì)以后教師生涯都有了初步的了解。隨著社會(huì)教育改革的深化，美術(shù)教育已不再是老師在黑板上畫、學(xué)生在臺(tái)下照畫的教學(xué)模式了。現(xiàn)在的美術(shù)是一門全方位的藝術(shù)，生孩子處處充滿了美術(shù)帶來的美。美術(shù)知識(shí)得到了擴(kuò)充，教育觀念也隨之變化。

作為一名美術(shù)教師，在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，努力使課程內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)，將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)知識(shí)、技能在學(xué)生美化生活方面的輔助作用，令學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。教師要放的開，注重師生互動(dòng)，利用肢體語言及課堂親和力，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性。讓孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué)到知識(shí)。在新課改理念的指導(dǎo)下，老師精心組織、精心準(zhǔn)備，上最有效的課。此外，還要特別注重育人教育，這才是當(dāng)今德化教育的根本。美術(shù)教師作為美術(shù)課堂的“活水”。和諧的教學(xué)氣氛能迎來學(xué)生對(duì)老師和學(xué)科的尊重，換取學(xué)生對(duì)老師的高度信任，能誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，和諧的環(huán)境是搞好教學(xué)的前提。在教學(xué)中，我們應(yīng)以“平視的目光”對(duì)待學(xué)生，與學(xué)生同歡同樂，又以“欣賞的眼光”看待學(xué)生；這樣，教師的愛心不斷地奉獻(xiàn)，形成初春活水，給“魚兒們”足以舞躍的空間，并用真誠(chéng)的激勵(lì)讓學(xué)生們的思維和興趣化為靈動(dòng)、充滿課堂。

情感是人類寶貴財(cái)富中最易得、最不應(yīng)缺失的一種，美術(shù)是強(qiáng)**感表達(dá)的學(xué)科，在近幾年的教學(xué)工作中，我越發(fā)感到學(xué)生表達(dá)民主、平等意識(shí)的“疑、思、言、行”的欲望都增強(qiáng)了。這是一種好的情感表達(dá)需求，教師應(yīng)順勢(shì)利導(dǎo)，進(jìn)一步創(chuàng)造民主、平等的氛圍。因此，我樂于在教學(xué)中逐漸融入學(xué)生的思想、學(xué)生的創(chuàng)造行為。引導(dǎo)學(xué)生享受自由創(chuàng)作空間，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、想象。給學(xué)生質(zhì)疑的權(quán)力，喚起更強(qiáng)的民主意識(shí)，尊重他人意識(shí)，主體意識(shí)。突出教學(xué)中的雙向性、互動(dòng)性，使師生形成“親和力”，使教與學(xué)更好地統(tǒng)一航向，平安愉快地駛離港灣，去往遠(yuǎn)大目標(biāo)。

美術(shù)教師要由單一型轉(zhuǎn)為“哆啦A夢(mèng)”型。美術(shù)教師單一的傳知功能，造成了教師自我的封閉，也造成了學(xué)生知識(shí)的封閉性?，F(xiàn)在的社會(huì)需要我們開放意識(shí)的增強(qiáng)，需要每個(gè)人有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，俗話說：“要給學(xué)生一杯水，自己就要多準(zhǔn)備幾種水?！贝_實(shí)，作為一個(gè)教師應(yīng)該有豐富的知識(shí)，這樣才能滿足學(xué)生的求知欲望。我們培養(yǎng)的學(xué)生就應(yīng)該是能從生活中提煉美術(shù)，又能把美術(shù)運(yùn)用于生活的學(xué)生，是面向社會(huì)的學(xué)生。因此，美術(shù)教師就得先更新知識(shí)，廣取其它學(xué)科亮點(diǎn)，綜合于“我的課堂”，服務(wù)于我的課堂。強(qiáng)調(diào)綜合性評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能。在評(píng)價(jià)方式上以自評(píng)、同伴評(píng)為主，結(jié)合老師的評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)進(jìn)一步民主化，多樣化，充分體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的多元功能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂趣。教學(xué)中注意與社會(huì)生活的整合，與學(xué)生的整合，最終引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

在教學(xué)中，盡可能讓學(xué)生主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí)，教學(xué)以學(xué)生為主體，通過欣賞、體驗(yàn)感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)的過程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美，使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間（優(yōu)美的畫面，輕柔的音樂），使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時(shí)，要突出了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)生運(yùn)用多種形式，設(shè)計(jì)出精美的、主題豐富的作品。

這要求我們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)中，注重以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。老師可用美術(shù)元素貫穿美術(shù)課堂，情感態(tài)度價(jià)值觀也自然流露其中。不光要教孩子的技巧，還要拓展孩子的思維能力。對(duì)待學(xué)生眼光要放高些，學(xué)生掌握的技巧放的低一些，給學(xué)生更寬、廣的一個(gè)思路。世界上最復(fù)雜的物體，都可以歸納成簡(jiǎn)單的幾何圖圖形。換個(gè)角度去看同一事物，會(huì)讓孩子有意想不到的收獲。

在對(duì)待學(xué)生作業(yè)時(shí)要做到：三個(gè)不一樣，即，與同學(xué)畫的不一樣；與欣賞的畫的不一樣；與過去畫的不一樣。學(xué)生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。

以上就是本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我的實(shí)踐感想，此次社會(huì)實(shí)踐讓我受益良多。

第五篇：2015暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

（一）轉(zhuǎn)眼之間，炎炎夏日過去了，這已是自己在大學(xué)的第二個(gè)署假，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的署假過得充實(shí)，為了給自己的能力作一個(gè)檢驗(yàn)，所以作為一名高等院校的學(xué)生的我，就決心好好利用這個(gè)暑假，決定參加學(xué)校里組織的社會(huì)實(shí)踐，來鍛煉一下自己。因此我參加了由山東建筑大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院組織的關(guān)注城市陷阱 構(gòu)建平安家園暑期社會(huì)實(shí)踐，與我的隊(duì)友走出了校門，獲得了與校園里不同的生活，感覺很特別，也很有意義!2012年七月中旬，我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出了校門，進(jìn)入了泉城濟(jì)南的各大廣場(chǎng)、公園、社區(qū)，進(jìn)行了泉城市民對(duì)城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研，同時(shí)也大力宣傳了城市安全的有關(guān)內(nèi)容。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問卷，從中我得到了許多心得和體驗(yàn)。

這次社會(huì)實(shí)踐充滿了挑戰(zhàn)和激情，同時(shí)也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過了兩年的時(shí)光，似乎平時(shí)的感覺是輕松的，自在的，甚至有點(diǎn)消極了，而這次社會(huì)實(shí)踐又找到那種充實(shí)的感覺啦!雖然很累很累憊，但是還是好開心好激動(dòng)。這次實(shí)踐讓我積極起來了，積極地面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)。

這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利惾堑墓矆?chǎng)所進(jìn)行了問卷調(diào)查，讓我收獲頗豐。因?yàn)樵谡{(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議，使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研，雖然使我有點(diǎn)失望，但就是他們的拒絕，讓我更加有了奮斗，每個(gè)人都有不同的性格，被他們拒絕其實(shí)也沒什么，大不了我再換別人調(diào)研，所以當(dāng)我在調(diào)研時(shí)想通了這一點(diǎn)之后，在被拒絕后我就不再那么非常的失望，而是積極的去調(diào)研他人。

雖然這次的調(diào)研不是一般的累，但卻是每一天都非常充實(shí)，因?yàn)樗粌H讓我精彩的過了每一天，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺!我相信在這之后我將會(huì)更加努力的去做每一件事，我也堅(jiān)信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會(huì)有所成就。

社會(huì)實(shí)踐給我?guī)砗芏嘁嫣?。通過參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法，例如針對(duì)社區(qū)居民關(guān)于食品安全、消防安全、交通安全調(diào)研，我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率，使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和跟市民的交流過程中，使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段，使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí)，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素，可以說通過這樣的社會(huì)實(shí)踐，使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職，盡忠職守，互相配合，對(duì)于我們這些90后來說，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)配合，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)，由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。

這次社會(huì)實(shí)踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進(jìn)步，只有不斷的去接觸新的，你才能在繁雜的人群中脫穎而出，才能在這個(gè)人世間留下屬于自己的精彩!所以要不斷的挑戰(zhàn)，例如，現(xiàn)在的問卷調(diào)查就是我的新的挑戰(zhàn)，之前我從沒有接觸過。在新的挑戰(zhàn)中，我們會(huì)得到很多珍貴的東西，就讓我們?cè)谟猩?，不斷的挑?zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特的經(jīng)典人生。青春需要刺激，如果帶過于平淡，那我們的青春也就沒有多少意思了!調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣，常常存在，給我們帶來了困難和刺激，使生活變得更加大精彩，也使我的青春變的活力無限，真的很感謝這次調(diào)研，讓我懂得了和明白了很多。

社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過這次社會(huì)實(shí)踐我在各方面都有了提高，已不再是光會(huì)學(xué)習(xí)，不接觸社會(huì)的雛鳥!我相信以后我會(huì)不斷地提高，會(huì)比沒參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)更能快速而又很好的融入社會(huì)，就讓我繼續(xù)這次實(shí)踐的激情，精彩的去走自己的人生吧!

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

（二）七天的社會(huì)實(shí)踐，我從初期準(zhǔn)備階段滿懷憧憬的開始，到實(shí)踐期間親身經(jīng)歷的深刻體會(huì)，再到臨行時(shí)依依不舍的結(jié)束，實(shí)踐的每一天都讓我感慨萬分，收獲良多。在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)籌備階段之前，我就經(jīng)常聽?zhēng)熜终f起過。每次聽完師兄師姐們講起社會(huì)實(shí)踐時(shí)，那份快樂幸?？偸茄笠缭谀樕?。于是我決定要參與到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會(huì)實(shí)踐我可以趁此機(jī)會(huì)鍛煉自己，提高各方面的能力;同時(shí)我也可以收獲真摯的友情，建立真正的良好長(zhǎng)久友誼。還有就是想借此機(jī)會(huì)提前接觸社會(huì)，向當(dāng)?shù)氐木用駧ノ覀凕c(diǎn)滴的愛心，向社會(huì)奉獻(xiàn)我們大學(xué)生應(yīng)有的微薄力量。

從報(bào)名參與這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始，我就做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，為了這次期盼已久的實(shí)踐，就算再苦再累我都要堅(jiān)持?，F(xiàn)在實(shí)踐結(jié)束了，整個(gè)實(shí)踐的過程中，雖然有時(shí)我覺得自己做得不是很優(yōu)秀，但我對(duì)自己的表現(xiàn)還是滿意的。

吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備是真正投入到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本前提。所以，實(shí)踐團(tuán)組織為讓大家做好思想方面的準(zhǔn)備，從模擬階段開始就對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求，并對(duì)紀(jì)律方面制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度。由于我是被分配到調(diào)研小組，其工作的主要職責(zé)是通過調(diào)查問卷的形式了解當(dāng)?shù)氐囊恍┙逃闆r，這是這次實(shí)踐活動(dòng)其中的一大項(xiàng)目。要進(jìn)行調(diào)研，光靠我們調(diào)研組的幾名成員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要大家每一名實(shí)踐隊(duì)員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負(fù)責(zé)這里的調(diào)研工作，我盡量根據(jù)大家各自工作之余的時(shí)間來安排調(diào)研的人員。七月的天氣烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家還是任勞任怨。我想，大家的努力是我們模擬調(diào)研能夠取得成功的一大因素。當(dāng)然，團(tuán)長(zhǎng)的調(diào)配以及之前的模擬調(diào)研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進(jìn)了這次的調(diào)研成功。所以說，一個(gè)組織如果沒有了紀(jì)律，就如一盤散沙沒有了水，怎樣都捏不成一團(tuán)泥。

就這樣，模擬階段嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備，為真正的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打好思想基礎(chǔ)。

歷經(jīng)一周的模擬社會(huì)實(shí)踐之后才開始我們真正的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鐵定的紀(jì)律是團(tuán)長(zhǎng)們組織領(lǐng)導(dǎo)好所有成員的堅(jiān)強(qiáng)后盾，所有紀(jì)律中強(qiáng)調(diào)最多的是要與團(tuán)隊(duì)集體活動(dòng)，嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀念，漸漸地讓我們形成了強(qiáng)烈的意識(shí)。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好了思想的準(zhǔn)備。

工作開展之后，我們赴惠來實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的惠城小分隊(duì)主要的工作職責(zé)有：項(xiàng)目調(diào)研和義教活動(dòng)。為了能使大家參與到每個(gè)活動(dòng)中，團(tuán)長(zhǎng)在每天晚上的小會(huì)議后總是重新安排人員的工作，讓大家都能盡可能的參加各項(xiàng)工作，得到不同方面的鍛煉，提高全方面的能力。

義教活動(dòng)，是我們小分隊(duì)本次活動(dòng)的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺(tái)為小朋友們授課，經(jīng)驗(yàn)不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點(diǎn)時(shí)間在備課上來彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的不足。但是時(shí)間也就只能在休息時(shí)間中爭(zhēng)取了。于是這個(gè)星期里在深夜依然有同學(xué)在積極努力的備課。除了經(jīng)驗(yàn)不足，另外一個(gè)難題是我們每次的授課對(duì)象都在變動(dòng)，因?yàn)槲覀兪巧系难a(bǔ)習(xí)班，班上的同學(xué)年齡大小不一，學(xué)的進(jìn)度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時(shí)的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來進(jìn)行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗(yàn)。到了后面兩天，經(jīng)驗(yàn)積累多了，我們?cè)趥湔n上所消耗的精力和時(shí)間也就慢慢減少了。

這對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是，當(dāng)我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上，臺(tái)下的所有的渴望的眼睛都望著我，臉上流露出開心的笑容，注視著我的一舉一動(dòng)，我心里久久震撼不靜，備課時(shí)所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對(duì)我的尊重讓我意識(shí)到我的存在。雖然，我們不能給孩子們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)灌輸許多的知識(shí)，不能真正的提高他們的知識(shí)水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的興趣也便足夠了。經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐之后才知道，原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛，平凡而不平庸，有了愛就會(huì)有希望，我們的不經(jīng)意的愛心就帶給了小朋友對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)的期望。

在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，除了義教活動(dòng)，我們小分隊(duì)開展的另外一個(gè)主要的活動(dòng)是社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。為了考察當(dāng)?shù)氐慕逃O(shè)施情況和當(dāng)?shù)鼐用駛兊男l(wèi)生基本情況，將有用的信息總結(jié)出來，我們結(jié)合這些當(dāng)今比較關(guān)注的話題，對(duì)當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。我們主要的調(diào)查方式是通過填寫調(diào)查問卷和當(dāng)面問詢。說實(shí)話，在烈日和當(dāng)?shù)鼐用癫唤獾难酃獾紫峦瓿擅糠菡{(diào)查問卷那可不是容易的事，加上語言上十分的不通，有時(shí)候解釋起來，真的是越說越亂，難上加難?？嗫嘣诼愤吪腔?，有時(shí)足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調(diào)查。

也許，我們調(diào)查出來的結(jié)果不一定會(huì)全面或代表大眾的意思，但我們多少能夠?qū)⑵渲杏杏玫男畔w納總結(jié)起來。希望這些信息能對(duì)目前的情況有所幫助，有所改善。這算是我們大學(xué)生能夠?yàn)楫?dāng)?shù)鼐用袼鶐サ奈⒈×α俊?/p>

僅有七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，時(shí)間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了許多東西，而其中的許多知識(shí)是在書本上不能學(xué)習(xí)而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時(shí)間內(nèi)種下了這么多份長(zhǎng)久的友誼，大家在這段時(shí)間里互相幫助互相照顧，那種溫馨的場(chǎng)面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起享受快樂，一起笑，一起挨批，可以這么說，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我滿載而歸。

極其有意義的實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑假，而且讓我提前接觸社會(huì)，學(xué)習(xí)到許許多多除了書本之外的知識(shí)。不會(huì)忘記大家圍著圈一起在星空下開會(huì)分享心情，不會(huì)忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽，更不會(huì)忘記教室里那一張張可愛的臉龐。這段時(shí)光會(huì)鐫刻在我心里，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真的讓我們學(xué)到很多很多，在這里我們學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的東西，雖然時(shí)間很短，實(shí)踐也結(jié)束了，但這段日子是那樣的快樂，相信我會(huì)一直想念這段時(shí)光到永遠(yuǎn)。

社會(huì)實(shí)踐，讓我們青春的夢(mèng)想展翅飛翔。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

（三）2015年七月三日至七日我參加了杭州電子科技大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)在北京展開的為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在這五天中，我們觀看了天安門升國(guó)旗與將國(guó)旗，那次降旗會(huì)讓我終身難忘的。滂沱的大雨絲毫沒有澆滅隊(duì)員們觀看降旗的熱情，我們打著傘、頂著風(fēng)雨佇立于旗臺(tái)前靜候天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)走出天安門城樓 亦參觀了毛主席紀(jì)念堂，瞻仰了毛主席遺容。進(jìn)入毛主席紀(jì)念堂，堂內(nèi)莊嚴(yán)肅穆，布局凝重，主席安詳?shù)奶稍谒Ч字校译S瞻仰人群徐徐經(jīng)過主席身旁，走出紀(jì)念堂，我回頭看看古老的紀(jì)念堂，再看看北京城的高樓林立，感慨物是人非，感慨中國(guó)現(xiàn)在政局的來之不易......還去了位于北京西郊豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。漫步橋上，不時(shí)還能看到當(dāng)年日軍槍彈在橋欄桿望柱上留下的斑斑彈痕，它讓我們永遠(yuǎn)不要忘記落后就要挨打的道理，它也更能激起我們奮發(fā)進(jìn)取，圖國(guó)強(qiáng)民富的精神。我們與清華大學(xué)和北京大學(xué)的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員展開了交流活動(dòng)。活動(dòng)中雙方相互介紹了各自國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的配制、紀(jì)律、規(guī)章制度及建隊(duì)特色。并就具體的問題進(jìn)行探討，在他們的帶領(lǐng)下我們參觀了清華與北大校園，在清華還與他們的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員一起進(jìn)行了升旗儀式的訓(xùn)練。通過這次交流活動(dòng)，我從中學(xué)到了許多，發(fā)現(xiàn)了我國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的一些不完備之處，這次交流活動(dòng)同時(shí)也增加了我的使命感和責(zé)任感，以前我加入國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)是圖新鮮，覺得能夠進(jìn)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)是件值得炫耀的事。但這次交流活動(dòng)改變了我的看法，北大的則逸學(xué)長(zhǎng)的話，極大的激發(fā)了我的愛國(guó)主義情懷。讓我感到這是件嚴(yán)肅的事、是我要負(fù)責(zé)的事。在以前的升旗任務(wù)中我曾因?yàn)椴粔驀?yán)肅被批評(píng)過，但日后我必定會(huì)認(rèn)真嚴(yán)肅的去對(duì)待我所做的事，我所做的事并不是把五星紅旗升到旗桿頂這么簡(jiǎn)單，而是從這件事中表達(dá)對(duì)五星紅旗的熱愛、表達(dá)對(duì)我們偉大祖國(guó)的熱愛。

在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最后一天。我們與前天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的趙新風(fēng)班長(zhǎng)進(jìn)行了交流活動(dòng)，趙新風(fēng)班長(zhǎng)為我們介紹了北京市十幾家高校的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)現(xiàn)狀，在觀看了我們的隊(duì)列動(dòng)作后，趙新風(fēng)班長(zhǎng)為我們糾正了隊(duì)列動(dòng)作，給予了我們一些建議。隨后我們來到了他的辦公室，他贈(zèng)與了我們有關(guān)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)建設(shè)的書籍并在書上寫了贈(zèng)言，鼓勵(lì)我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，保持吃苦耐勞作風(fēng)，認(rèn)真完成每次的升旗任務(wù)。那天我們的收獲不小，每位隊(duì)員也很開心，我想這也算是為我們的實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)了吧。

總結(jié)我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐。這將會(huì)對(duì)我的以后的學(xué)習(xí)和生活起很大的幫助。讓我感到加入杭州電子科技大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)是多么的榮幸，雖然身為北京人的我多次去過天安門、盧溝橋、清華和北大，但哪一次去也沒有和我們的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員們這次一同去感悟到的多，體會(huì)到的多，收獲到的多

在這短短的五天中我們碰過壁，受過累，流過汗，但是我們卻成長(zhǎng)了，繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，亦是一生寶貴的財(cái)富。