第一篇：中心幼兒園第十三周周匯報

朱王堡中心幼兒園第十三周工作匯報

本周，為了切實改進保教教學中存在的問題，中心幼兒園提

出了“六個嚴禁”，切實開展黨的群眾路線教育活動。

六個嚴禁內(nèi)容為：

嚴禁超量布置作業(yè)，損害幼兒身心，加重幼兒負擔；

嚴禁上課接打電話、坐教；

嚴禁不備課上課，將本該教師完成的工作轉(zhuǎn)嫁給學生與家長；

嚴禁在校內(nèi)吸煙；

嚴禁利用網(wǎng)絡造謠、傳謠、攻擊社會、誣陷他人；

嚴禁上班時間內(nèi)上網(wǎng)玩游戲、看電影、聊天等。自禁令發(fā)布以來，各教師都能自覺規(guī)范教育教學行為，切實轉(zhuǎn)

變工作行為、作風、態(tài)度，真正讓實踐活動取得成效，落到實處。

朱王堡中心幼兒園

2014.5.21

第二篇：幼兒園小班第十三周工作計劃

主題 秋葉飄

周次 1

3日期

周工作重點

1、了解各種常見水果的主要特征，初步對猜謎感興趣，能聽清謎面，猜測謎底，幼兒園小班第十三周工作計劃。

2、樂于參與美工活動，嘗試用手指團紙、捏緊。會用漿糊黏貼，保持畫面清潔。

3、正確感知5-6種玩具，喜歡參加找一找，猜一猜的游戲。

生活活動

指導要求

1、秋天是一個干的季節(jié)，孩子能在老師的提醒下，定時喝水，有秩序地喝水和取放杯子

2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時按次序穿脫衣服、鞋襪，并把它們放在固定的地方。

教育活動

內(nèi)容安排

1、語言：太陽公公起得早

2、數(shù)學：雜技表演、客人來了

3、藝術：小方紙、小白兔

4、科學：裝冰塊

5、健康社會：尖刀手、小貓別親我 區(qū)域材料

投放指導

1、生活區(qū)：學習折疊套頭衫、褲子。提供多件套頭衫和褲子。指導幼兒如何疊套頭衫和褲子。

2、美工區(qū)：涂涂畫畫。指導幼兒用相應的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色，香蕉畫黃色等。

戶外活動

1、學會在地毯上爬，匍匐前進。

2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠，有秩序的游戲。

家長工作

1、利用星期天的時間，帶幼兒去超市，了解各種常見水果的主要特征。

2、通過接孩子時間，及時了解孩子在園的學習內(nèi)容，回家后能和孩子一起來復習復習。

第三篇：第十三周工作總結(jié)

第十三周工作總結(jié)及下周計劃

后勤園長：彭芙蓉

一、工作總結(jié)。

1、進行了兩次公關禮儀知識講座。

2、財務進賬：收取各班生活費。財務大筆支出：校車保險、空調(diào)安裝。

3、策劃完成本學期第二次地震安全撤離演練并做好了活動總結(jié)。（后附活動總結(jié)）

4、參加“旌陽區(qū)食品安全工作會議暨食品安全監(jiān)督量化分級管理動員會”。會議重要內(nèi)容有：

（1）各學校嚴格進行食品安全監(jiān)督量化分級管理。

（2）飲水安全問題。

（3）各學校的食品安全管理交由藥監(jiān)局，并介紹藥監(jiān)局負責人及各成員。

★（4）7月底前上報安全監(jiān)督動態(tài)等級評定。

（5）龍主任補充校車安全問題，違章者將嚴懲。

5、星期五協(xié)助張靜做好母親節(jié)活動的后勤方面工作。

6、本周收獲：（1）參觀東方七彩早教中心，在陳總與劉園長、周總聊天中，開闊了“耳界”，對自己的思想有了很大的沖擊。比如周總說如何放權的方法，他之前總是不認可別人的策劃，到后來體會到“離開了自己地球照樣轉(zhuǎn)”。洗耳恭聽了很多高層管理和市場營銷的經(jīng)驗，雖然現(xiàn)在似懂非懂，但希望幾年之后就能親身體驗一把。

（2）通過兩次公關禮儀的講座的準備和實際講授，提高了自己的公關禮儀知識，也讓自己在講座方面積累了經(jīng)驗。（下面附本次講座活動總結(jié)）

二、下周工作計劃。

1、校車完成年審。

2、★做好迎接藥監(jiān)局的檢查工作：

（1）廚房計劃完成天然氣管道改造。

（2）廚房人員的兩個證件的完善，從業(yè)證和健康證。

（3）完善部分關于食品安全記錄。

3、檢修空調(diào)線路。

4、屋頂檢修。

德藝雙馨幼兒園第二次地震安全演練總結(jié)

2012年5月，即汶川地震三周年的日子里，我園為提高全園師生的應急避震能力，按旌陽區(qū)教育局統(tǒng)一要求，進行了地震安全演習。下面將第二次演練的整個過程做一個具體的總結(jié)：

一、演習結(jié)束，認真總結(jié)。

本月進行了兩次演練，第一次演練結(jié)束后，楊園長對這次演練活動進行了點評和指導，指出：本次地震演練是對我園《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅要落實了我園應付突發(fā)事件的防范措施，而且還要提高了我園實際應對實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速自救、逃生、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。但是，在取得成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，表現(xiàn)為部分教師和幼兒在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，有嘻笑現(xiàn)象。第一次演習雖然結(jié)束了，緊接著觀摩參加了華山路小學組織的地震安全演練，立刻對第一次的演練進行修正和改進，組織了第二次地震安全演練。

二、組織到位，演練真實。

后勤園長制定了兩次“地震應急演練方案”，并對各班主任進行了演練前的培訓學習，要求各位班主任老師要以演練為契機，在幼兒中進行安全意識、安全方法教育。在演練中，反復強調(diào)兩個“一定”，即一定要注意安全，保障措施

一定要到位。為了確保演練活動落到實處和增加其真實性，專門成立了總指揮部和安全救援小組，演練過程中有受傷幼兒并立即啟動救援小組進行救援。

三、演練有序進行，效果良好。

為了確保演練活動按方案順利實施，全園每位教師按照各自的分工職

責，到達規(guī)定的位置，認真完成各自的任務。二樓各班主任 嚴格按此次演習內(nèi)容“應急避震和緊急疏散”兩步進行，警報拉響，代表地震，指導幼兒就近緊急避險；警報停代表主震結(jié)束，馬上指揮幼兒緊急疏散，疏散過程發(fā)現(xiàn)有人摔倒，立即將其扶起，幫助一起離開危險地?；顒又腥w教師各負其責，幼兒按規(guī)定動作認真演習，僅用1分30秒時間，全部幼兒和教師安全撤離到操場。整個過程既緊張、激烈，又有條不紊，沒有發(fā)生碰傷、撞傷事故。此次演習使大家了解了地震發(fā)生的有關知識，掌握了應急避震方法，保證全園師生在地震發(fā)生時知道怎樣緊急避險，和地震發(fā)生后怎樣快速、有序地撤離現(xiàn)場，從而有效減少地震傷害，做到防患于未然。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼續(xù)扎扎實實地將安全落在實處，為營造平安校園做出努力。

總結(jié)時間：2012年5月9日

第四篇：第十三周商務禮儀

第十三周西餐、中餐禮儀

教學目標：通過視頻觀看及學習，能具體了解中西餐禮儀的基本禮節(jié)，需要注意的問題，并能在生活中注意中西餐的禮節(jié)，平時生活中關注中西餐禮儀。教學重點：西餐禮儀、中餐禮儀及中餐服務禮儀

教學難點：中西餐禮儀需要注意的問題

教學手段：視頻播放、教學學時：視頻2學時

教學內(nèi)容：

一、西、中餐禮儀視頻播放（60分鐘）

二、中餐服務禮儀（30分鐘）

第五篇：第十三周工作總結(jié) 文檔

第十三周工作總結(jié)這周的工作，我要多謝兩位值班老師。通過弓老師和馬老師的努力和配合，這周的周托生紀律大有好轉(zhuǎn)，早晨的跑操質(zhì)量也有很大的提升。

每天晚上不是弓老師，就是馬老師，上樓很早，并且還提醒孩子，天氣熱，把脖子、胳膊、腳都洗干凈，洗刷完之后，兩位老師就會去每個寢室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓學生把衣服脫了，睡覺會比較舒服。

早晨，兩位老師不管是誰，都來得很早。在以前，一二年級在籃球場跑操時很亂，沒有這周紀律好，而且，兩位老師還會跟著孩子做動作，給孩子以示范。所以，在這里我要謝謝弓老師和馬老師。

賈曉東2013年5月24日