第一篇：第十三周本周總結(jié)

心有靈犀“本周”中

——第13周學(xué)生本周梳理 在13周的本周中，學(xué)生談?wù)撟疃嗟氖切瞧谖逑挛缱詈笠还?jié)上的綜合實(shí)踐課——走馬燈的制作，學(xué)生們興趣盎然，熱火朝天，無不積極參與，感想頗多。本周明星：

陳雅平黃睿劉聰俐王榮尹慧周倩

陳雅平：“叮當(dāng)當(dāng)”上課鈴聲打響了，老師應(yīng)著鈴聲走進(jìn)教室，這是這個(gè)周的最后一節(jié)課——綜合實(shí)踐。這節(jié)課我們的任務(wù)就是每個(gè)小組合作制作一個(gè)“走馬燈”。

老師一步一步地教我們制作過程，我們一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎，老師一個(gè)小組一個(gè)小組的親自示范進(jìn)行指導(dǎo)，師生關(guān)系仿佛一下子拉近了，大家其樂融融，就像是一家人。這種感覺是很久都沒有過的。畫、剪、貼、折大家手忙腳亂，終于一盞盞“走馬燈”都做好了，可到了實(shí)驗(yàn)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)“走馬燈”不會走，究竟哪一步出現(xiàn)了問題呢？老師給我們仔細(xì)分析每盞“走馬燈”的問題，以便以后加以改進(jìn)。我們組制作的“走馬燈”雖然也沒有成功，但我并不傷心，更不氣餒。不是有句俗話說“失敗是成功之母”嗎？只有一次次失敗，才能更接近成功，不是嗎？

全班只有一個(gè)組成功地制定了“走馬燈”，老師把它拿到講臺上，在微弱的燭光下轉(zhuǎn)動起來，這就是“走馬燈”名字的由來吧。天色漸黑，靠燈繩的同學(xué)把燈關(guān)閉了，講臺上那盞微弱的燈照亮了全班，照亮了每個(gè)學(xué)生的心靈，是那么的溫馨，同學(xué)們不約而同地鼓起了掌，我好想讓時(shí)間停留在這一刻，但是我做不到。

羨慕吧，自己也動手做一個(gè)“走馬燈”吧。

黃睿：世間萬物，哪怕是微不足道的常青藤，都會因愛而生長。那么，我們?yōu)楹我邌葑约旱膼勰兀堪丫磹劢o父母，把關(guān)愛給他人，把感激給老師…..因?yàn)閻鄣碾硽?，世間的美麗才會如花般四處蔓延。

一點(diǎn)點(diǎn)的愛，就可以像陽光一樣，照亮向上的心；一點(diǎn)點(diǎn)的冷漠，就可能像陰影一樣暗淡年輕的心。只有帶著愛意走進(jìn)那一顆顆渴望溫暖的心靈，才會驀然發(fā)覺——許多的美好，都是那樣地觸手可及，才是那樣地容易被不經(jīng)意地打碎。

劉聰俐：集體是我們個(gè)人成長的園地，沒有集體，就沒有個(gè)人榮譽(yù)。因此，我們應(yīng)盡出自己的一份力量，為集體增光添彩。

作為學(xué)生，我們生活在班集體中，班級就是我們第二個(gè)家。因此，我們應(yīng)像維護(hù)關(guān)愛自己的家一樣來關(guān)愛它，來維護(hù)他。這就需要我們每一個(gè)成員的努力。

第二篇：第十三周值周總結(jié)

第十三周值周總結(jié)

值周領(lǐng)導(dǎo)：王青山

值周教師：高月青

王洪濤

哈斯烏拉

王媛媛

鄂文濤

斯琴畢力格

一、值得表揚(yáng)的

1、值周教師能夠準(zhǔn)時(shí)到崗，積極主動組織學(xué)生有序上下樓，確保師生的安全通行。

2、總務(wù)組織教職工打掃校園內(nèi)的積雪，方便了全體師生的學(xué)習(xí)和鍛煉。

3、體育組教師利用體育課打掃跑道的積雪，既鍛煉學(xué)生的身體，又培養(yǎng)了學(xué)生不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

二、存在的問題：

1、放學(xué)后，有的班級忘記關(guān)燈，有的忘記關(guān)飲水機(jī)電源，這樣既浪費(fèi)電力資源，又容易造成火災(zāi)。

2、天氣寒冷，請同學(xué)們關(guān)好自己班級及其班級所對的窗戶，風(fēng)大容易打碎玻璃，寒冷容易凍裂暖氣。

3、請同學(xué)不要把冰塊拿到操場上當(dāng)滑板用，這樣既不安全，同時(shí)又極大損害塑膠操場。

蘇尼特右旗第二小學(xué)

2012-11-24

第三篇：第十三周值周總結(jié)

第十三周值周總結(jié)

老師們、同學(xué)們： 大家早上好！

時(shí)值冬寒的早晨我們又迎來了嶄新的一周?；仡櫼恢芄ぷ?，學(xué)?？傮w情況良好，各班同學(xué)都能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，衛(wèi)生情況也做得非常好，好多班級都能做到一天三掃。各班晨讀情況也較好，校園里一片書聲朗朗。排隊(duì)乘車的同學(xué),也能做到秩序井然。

我覺得還需我們共同努力的地方有以下幾點(diǎn)：

1．?；铡㈥?duì)徽佩戴情況不太好，有些低年級同學(xué)沒帶校徽、隊(duì)徽怕被扣分，就索性站在門口不進(jìn)來，這要是在門口出了事怎么辦？以后希望不要再有類似的事發(fā)生。

2．有些同學(xué)站在校門口吃早飯時(shí)，就把塑料袋亂扔，導(dǎo)致每天早上校門口衛(wèi)生情況很差，這是多么不雅觀呀！請這些同學(xué)引以為戒。

3．最后，我特別要強(qiáng)調(diào)的是就餐時(shí)，有部分同學(xué)浪費(fèi)現(xiàn)象特別嚴(yán)重。老師在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)有倒飯現(xiàn)象，你可知道你多盛了一些，別人可能就吃不飽。從本周開始，請同學(xué)們在盛飯時(shí)，吃多少就盛多少。如果以后再發(fā)現(xiàn)有倒飯現(xiàn)象，就要記下你的大名，讓大隊(duì)部扣了你所在班級的文明分。

國旗下講話

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,今天國旗下講話的題目是“我運(yùn)動、我健康、我快樂”。

上周五我校舉辦了校運(yùn)會。經(jīng)過了一天緊張、激烈、精彩、公正的比賽，本次運(yùn)動會取得了圓滿成功。

此次運(yùn)動會充分展示了岔小全體師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的昂揚(yáng)斗志，在此，向本次運(yùn)動會上團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，取得優(yōu)異成績的運(yùn)動員及班級表示最熱烈的祝賀！向?yàn)楸敬芜\(yùn)動會付出辛勤勞動的校領(lǐng)導(dǎo)、裁判員及工作人員表示最誠摯的感謝！

此次運(yùn)動會的舉行，既是對我校學(xué)生運(yùn)動水平的一次全面的檢閱，也是對各班組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的集中展示。校運(yùn)會使大家匯聚一堂，譜寫的是岔小的拼搏進(jìn)取之歌、團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。

在整整一天的運(yùn)動會中，運(yùn)動員們不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)的是你們積極的狀態(tài)，“為班爭光”蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。運(yùn)動員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。未參加比賽的同學(xué)當(dāng)中，有許多同學(xué)擔(dān)任著這次運(yùn)動會的志愿者，他們的任務(wù)也是非常艱巨的。操場上到處都留下了這些同學(xué)們無私奉獻(xiàn)的身影。他們?yōu)檫\(yùn)動員送茶端水，為運(yùn)動員嘶聲吶喊，通過廣播傳達(dá)祝愿和鼓勵，同樣是運(yùn)動場上一道動人風(fēng)景。

雖說比賽結(jié)果成敗難料，但這場運(yùn)動盛會是屬于我們每一個(gè)人。我們的付出都將在這里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)楂@勝者喝彩，我們也為失敗者鼓掌。在競技場上，為別人喝彩，被自己感動；在競技場上，我們證明自我，讓生活更豐富，使生命更精彩。此次運(yùn)動會在帶給我們歡聲笑語的同時(shí)，也讓我們在競技中成熟，在拼搏中成長。一句話，我運(yùn)動，我健康，我快樂。

運(yùn)動不僅讓人健美，而且讓人健全。生命在于運(yùn)動，體育就是動力。希望同學(xué)們把本屆運(yùn)動會激發(fā)出來的團(tuán)結(jié)互助、集體觀念、拼搏精神、競爭意識貫徹到日常學(xué)習(xí)和社會生活中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出更加美好的未來！國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：第十三周值周總結(jié)

延川中學(xué)第十三周值周總結(jié)

延川中學(xué)

羅建國

一、值周教師

王慶

羅建國

王海濤

賀海寧

二、本周大事

1.星期一晚上召開教職工大會，會上教學(xué)處李主任反饋了視導(dǎo)專家對我校的檢查情況，部署了近期的教學(xué)工作；教育處王主任安排部署了班主任工作；黨委王慶副書記組織全體教職工學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告；賀校長對十九大報(bào)告關(guān)鍵內(nèi)容做了剖析并就教師對學(xué)生的幫扶工作做了強(qiáng)調(diào)講話。

2.星期二晚上，教育處、工會組織了全體班主任會議，落實(shí)了各班對建檔立卡學(xué)生的核實(shí)工作。

3.星期三晚上，教育處組織部分班主任對三個(gè)年級學(xué)生帶手機(jī)、儀容儀表進(jìn)行了全面檢查。

4.在招辦的精心組織下，2018屆學(xué)生高考報(bào)名工作順利完成。5.教學(xué)處組織安排了一年一度的評教賽講工作。

三、常規(guī)檢查情況

上一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的景象。具體表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

1.政治學(xué)習(xí)氣氛濃厚，政治教研組召開專門會議，研討十九大報(bào)告精神；政治老師深入到班級，對學(xué)生進(jìn)行十九大報(bào)告講解；其他老師能以備課組為單位集中學(xué)習(xí)。

2.教學(xué)方面：1）大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)較中期前有了明顯的好轉(zhuǎn)。2）早自習(xí)語文、英語老師都能按時(shí)進(jìn)教室組織形式各樣的輔導(dǎo)活動，有讓學(xué)生站起來齊讀的，有抽查背誦的，有個(gè)別輔導(dǎo)的。相對而言，三個(gè)年級中，高一年級朗讀氛圍較高

二、高三濃烈一些。檢查中發(fā)現(xiàn)，羅建國、高文艷、劉鶴、李敏、步發(fā)強(qiáng)、賀海寧、楊永紅、鄧寶林等老師在輔導(dǎo)中表現(xiàn)相對突出。晚自習(xí)學(xué)生能夠靜心學(xué)習(xí)，高三老師和部分高

一、高二老師能利用晚自習(xí)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。3）課堂教學(xué)中，沒有老師遲到或無故缺課，學(xué)生聽課精神良好，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)上課睡覺的學(xué)生。

3.到位情況：本周同學(xué)到位情況較好，經(jīng)過值周老師檢查，僅僅發(fā)現(xiàn) 2人遲到。

4.衛(wèi)生方面：盡管天氣寒冷，各班同學(xué)都能堅(jiān)持按時(shí)打掃衛(wèi)生，能做到每天三打掃，尤其是路遙教學(xué)樓的值日班級，每天堅(jiān)持拖地，為大家創(chuàng)造了一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.就餐和帶零食、飯菜情況：經(jīng)過教育處的嚴(yán)格管理，本周沒有發(fā)現(xiàn)校園帶飯菜、帶零食情況；在對學(xué)校食堂檢查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生都能在學(xué)校食堂排隊(duì)就餐，秩序井然，體現(xiàn)了我校學(xué)生的較高的自身素養(yǎng)。

6.兩操情況：早操時(shí)絕大多數(shù)班級能夠提前整隊(duì)，部分班主任能夠堅(jiān)持跟班跑操，跑操隊(duì)伍整齊，口號洪亮。跑操特別好的班級有：高二一班、二班、三班，高二一班、二班，高三一班、二班、七班、十二班。

7.公寓樓檢查：大部分學(xué)生能夠按時(shí)起床，按時(shí)作息。宿舍衛(wèi)生能夠及時(shí)打掃，床鋪整潔。

8.社團(tuán)活動，各班學(xué)生都能積極參與社團(tuán)活動，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人都能按時(shí)開展活動，做到活動有主題、有記錄、有影象資料，活動內(nèi)容充實(shí)。

9.學(xué)生會工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。天氣寒冷，學(xué)生會同學(xué)每天能夠堅(jiān)持校門口值班，對校園衛(wèi)生等進(jìn)行檢查。

當(dāng)然，上周我們在取得成績的同時(shí)，也還存在著一些問題和不足，還有極個(gè)別同學(xué)仍不能按照學(xué)校的要求和中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在放縱自己，在行為和習(xí)慣上還需要加強(qiáng)約束自己。下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn)：

1．晚就寢整體紀(jì)律比較好，但有少數(shù)同學(xué)在就寢熄燈之前，沒有馬上做休息準(zhǔn)備工作，而是在寢室走廊吵鬧起哄，影響本人及其他同學(xué)的按時(shí)休息。部分男生宿舍早上起床動作比較慢，早上睡懶覺。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)格遵守寢室管理制度。在對宿舍檢查中發(fā)現(xiàn)：男生宿舍；204 205 403 垃圾未倒，308有被子未疊，311宿舍景博睡覺玩手機(jī)，411發(fā)現(xiàn)手機(jī)一部。女生宿舍檢查發(fā)現(xiàn)414、303、305、105、106 地面不干凈，308垃圾未到，214、215臟亂，413氣味難聞。2．早讀輔導(dǎo)老師都能按時(shí)到位，但有個(gè)別老師不能堅(jiān)守崗位，有脫崗現(xiàn)象。有個(gè)別老師讓學(xué)生在室外早讀，效果固然良好，但有學(xué)生在外起哄打鬧現(xiàn)象，希望能加強(qiáng)管理。

3.每天早、中、晚都能看到同學(xué)認(rèn)真打掃衛(wèi)生的身影，校園的面貌因此煥然一新。然而，每天晚自習(xí)下后，許多班級的地上都留下不少紙屑、空瓶子等自制垃圾。禍起蕭墻，自食其果，這不應(yīng)該是我們的所為。需要強(qiáng)調(diào)的是，各班學(xué)生樓下倒垃圾時(shí)，不能將垃圾撒到外面，以免影響別的班級。

4.每個(gè)年級都有部分同學(xué)還沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)紀(jì)律松懈，學(xué)習(xí)效率低下。別人玩是為了緩解學(xué)習(xí)的壓力，這些同學(xué)學(xué)習(xí)是為了緩解玩的疲勞，倒置本末。

5.課間操每個(gè)班級都能及時(shí)整隊(duì)，班主任也能到位督促，但部分學(xué)生精神氣頭不足，跑操有氣無力，做操質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范，希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育并參與指導(dǎo)。

6.校內(nèi)仍然存在抽煙和有親昵行為的同學(xué)，希望這些同學(xué)注意自己在公共場合的行為。

7.校園帶手機(jī)現(xiàn)象有所抬頭，上周三的集中檢查中，三個(gè)年級共發(fā)現(xiàn)手機(jī)29部，希望引起相關(guān)班級班主任的重視。

老師們、同學(xué)們，今天又是一個(gè)陽光和煦的星期一，希望大家在新的一周里能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，用行動打造我們的更好明天！

第五篇：第十三周值周總結(jié)

第十三周值周總結(jié)

同學(xué)們、老師們：

早上好！下面我把上周各班級得分情況公布如下： 1.1 991.2992.199.62.299 3.1 99.63.2994.199.64.299.8 5.1985.2 98.86.1986.295.8

下面我把上周情況作如下總結(jié)。

一、好的方面

1、早自習(xí)各班級都能做到有內(nèi)容、有秩序。

2、室內(nèi)外衛(wèi)生清掃及時(shí)整潔，保持良好，突出的班級是1.1、1.2、4.2。

3、課間樓內(nèi)行走低年級好于高年級，突出的班級2.1、4.1、4.2。

4、眼保健操沒被扣分的班級是5.2。

5、中午教室內(nèi)就餐表現(xiàn)突出的班級是4.1、4.2。

6、上周好人好事：1.1丁鑫淼撿到一個(gè)鍵和一條跳繩、吳思慧撿到一條皮筋，2.1李博

義撿到一只手套1.1吳星玉撿到一條跳繩、4.1張萍撿到1角錢、2.1榮潤澤撿到兩條紅領(lǐng)巾、2.2朱晨新、3.1任明勝、3.2陳如意各撿到1元錢，其中2.2劉強(qiáng)認(rèn)領(lǐng)1元，3.2孫浩撿到5角錢，上周獲得加分的班級是2.2、3.1、3.2。

二、不足的地方

1、多數(shù)同學(xué)在樓外行走依然不按行走路線走。

2、課間在外面玩耍的同學(xué)鈴響后多數(shù)不知道站排而且有打鬧的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了進(jìn)樓的秩序。

三、本周值周重點(diǎn)

1、樓外行走，要求按照學(xué)校規(guī)定的路線自動成一排行走。

2、課間要求按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間出來游戲，鈴響后站排有秩序地進(jìn)入教學(xué)樓，為了便于管理其余時(shí)間不允許學(xué)生在室外玩耍。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生文明禮儀的檢查。

根據(jù)上周得分情況和值周教師評議獲得行為規(guī)范班是2.1、3.1、4.1、4.2、，衛(wèi)生1.1、1.2紀(jì)律規(guī)范班是2.2、3.2。

溫馨提示：今天室外有雪，路面濕滑，請全校師生注意行走安全，并且要求同學(xué)們課間

不允許跑跳、打鬧。最后祝老師們工作順利、心情愉快；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！本

周值周班級6.2，請班主任老師安排好值周長和值周生，間操時(shí)間到二樓德育處開會。2013.12.9