第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記指導(dǎo)蘭考民主生活會重要講話精神專題討論發(fā)言提綱

學(xué)習(xí)習(xí)總書記指導(dǎo)蘭考民主生活會

重要講話精神專題討論發(fā)言提綱

XX鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長

（2014年5月26日）

總書記的重要講話，對蘭考教育實踐活動前一段工作和縣委常委班子專題民主生活會給予充分肯定，對深入推進教育實踐活動、進一步加強黨的作風(fēng)建設(shè)提出一系列重要要求?？倳浀闹匾v話內(nèi)涵豐富、思想深刻，充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的根本要求，充分體現(xiàn)了鍥而不舍抓作風(fēng)改作風(fēng)的堅定決心，充分體現(xiàn)了以認真精神推進黨的建設(shè)的鮮明態(tài)度。

我認為要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記的講話精神，就要把作風(fēng)建設(shè)時刻擺上位置、有機融入日常工作，經(jīng)常抓、見常態(tài)，做到管事就管人，管人就管思想、管作風(fēng)；經(jīng)常分析班子和干部隊伍作風(fēng)狀況，采取有針對性的措施解決苗頭性、傾向性問題；把作風(fēng)建設(shè)的具體要求落實到各項工作中去，形成抓作風(fēng)促工作、抓工作強作風(fēng)的良性循環(huán)。要堅持抓細，提高標準、從嚴要求，深入抓、見實招，對干部群眾特別是基層群眾反映的作風(fēng)問題一一回應(yīng)、具體解決；透過現(xiàn)象看本質(zhì)，在解決個別具體問題的同時著力解決面上的普遍性問題。要堅持抓長，扭住不放、久久為功，持久抓、見長效，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，集中抓的時候雷霆萬鈞，平時則放任自流；認真落實作風(fēng)建設(shè)各項制度，做到有章必循、違規(guī)必究；通過深化改革，從體制機制層面進一步破題，為作風(fēng)建設(shè)形成長效化提供保障。

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記指導(dǎo)蘭考民主生活會重要講話精神專題討論發(fā)言提綱

學(xué)習(xí)習(xí)總書記指導(dǎo)蘭考民主生活會

重要講話精神專題討論發(fā)言提綱

XX鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長

（2014年5月26日）

總書記的重要講話，對蘭考教育實踐活動前一段工作和縣委常委班子專題民主生活會給予充分肯定，對深入推進教育實踐活動、進一步加強黨的作風(fēng)建設(shè)提出一系列重要要求?？倳浀闹匾v話內(nèi)涵豐富、思想深刻，充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的根本要求，充分體現(xiàn)了鍥而不舍抓作風(fēng)改作風(fēng)的堅定決心，充分體現(xiàn)了以認真精神推進黨的建設(shè)的鮮明態(tài)度。

我認為要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記的講話精神，就要把作風(fēng)建設(shè)時刻擺上位置、有機融入日常工作，經(jīng)常抓、見常態(tài)，做到管事就管人，管人就管思想、管作風(fēng)；經(jīng)常分析班子和干部隊伍作風(fēng)狀況，采取有針對性的措施解決苗頭性、傾向性問題；把作風(fēng)建設(shè)的具體要求落實到各項工作中去，形成抓作風(fēng)促工作、抓工作強作風(fēng)的良性循環(huán)。要堅持抓細，提高標準、從嚴要求，深入抓、見實招，對干部群眾特別是基層群眾反映的作風(fēng)問題一一回應(yīng)、具體解決；透過現(xiàn)象看本質(zhì)，在解決個別具體問題的同時著力解決面上的普遍性問題。要堅持抓長，扭住不放、久久為功，持久抓、見長效，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，集中抓的時候雷霆萬鈞，平時則放任自流；認真落實作風(fēng)建設(shè)各項制度，做到有章必循、違規(guī)必究；通過深化改革，從體制機制層面進一步破題，為作風(fēng)建設(shè)形成長效化提供保障。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記指導(dǎo)蘭考民主生活會重要講話精神專題討論發(fā)言提綱

學(xué)習(xí)習(xí)總書記指導(dǎo)蘭考民主生活會

重要講話精神專題討論發(fā)言提綱

XX鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長

（2014年5月26日）

總書記的重要講話，對蘭考教育實踐活動前一段工作和縣委常委班子專題民主生活會給予充分肯定，對深入推進教育實踐活動、進一步加強黨的作風(fēng)建設(shè)提出一系列重要要求?？倳浀闹匾v話內(nèi)涵豐富、思想深刻，充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的根本要求，充分體現(xiàn)了鍥而不舍抓作風(fēng)改作風(fēng)的堅定決心，充分體現(xiàn)了以認真精神推進黨的建設(shè)的鮮明態(tài)度。

我認為要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記的講話精神，就要把作風(fēng)建設(shè)時刻擺上位置、有機融入日常工作，經(jīng)常抓、見常態(tài)，做到管事就管人，管人就管思想、管作風(fēng)；經(jīng)常分析班子和干部隊伍作風(fēng)狀況，采取有針對性的措施解決苗頭性、傾向性問題；把作風(fēng)建設(shè)的具體要求落實到各項工作中去，形成抓作風(fēng)促工作、抓工作強作風(fēng)的良性循環(huán)。要堅持抓細，提高標準、從嚴要求，深入抓、見實招，對干部群眾特別是基層群眾反映的作風(fēng)問題一一回應(yīng)、具體解決；透過現(xiàn)象看本質(zhì)，在解決個別具體問題的同時著力解決面上的普遍性問題。要堅持抓長，扭住不放、久久為功，持久抓、見長效，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，集中抓的時候雷霆萬鈞，平時則放任自流；認真落實作風(fēng)建設(shè)各項制度，做到有章必循、違規(guī)必究；通過深化改革，從體制機制層面進一步破題，為作風(fēng)建設(shè)形成長效化提供保障。

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記指導(dǎo)蘭考縣委常委民主生活會重要講話精神心得體會

學(xué)習(xí)習(xí)總書記指導(dǎo)蘭考縣委常委民主生活會重要講話精神心得體會

學(xué)習(xí)習(xí)總書記指導(dǎo)蘭考縣委常委民主生活會重要講話精神心得體會

（一）5月9日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平到黨的群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點河南省蘭考縣，指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會并發(fā)表重要講話。指出作風(fēng)建設(shè)是永恒課題，要標本兼治，經(jīng)常抓、見常態(tài)，深入抓、見實效，持久抓、見長效，通過立破并舉、扶正祛邪，不斷鞏固和擴大已經(jīng)取得的成果，努力以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動全社會風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)。習(xí)總書記重要講話，為全黨全國深入開展教育實踐活動、持續(xù)推進作風(fēng)建設(shè)進一步指明了方向，提供了根本遵循。我通過最近的學(xué)習(xí)，批評與自我批評，深刻認識到了作風(fēng)建設(shè)不光要常抓不懈，還必須要不斷完善和提高。要把好的作風(fēng)深深烙到群眾服務(wù)中去，為廣大人民群眾干好事，干成事，干實事。

蘭考出了個人民的好縣委書記焦裕祿。但焦裕祿已不在蘭考，全國也難找個焦裕祿了。但是焦裕祿所展現(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)精神已經(jīng)深深烙印在了人民群眾心中，這是值得我們廣大黨員干部深深學(xué)習(xí)的。按照總書記“深學(xué)、細照、篤行”的指示，對照“三嚴三實”，我局黨委在深入開展學(xué)習(xí)教育、聽取意見，廣泛征求各方面意見和建議，梳理“四風(fēng)”問題，查擺民生問題，并結(jié)合存在的問題分析原因、提出具體整改措施，真正立好焦裕祿這個標桿，把黨員、干部精氣神撐起來，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，抓好整改落實，具體到事、具體到人，建立臺賬、限時整改，并針對突出問題進行專項整治，不斷提高我局黨委班子解決自身問題能力。但是，作為局機關(guān)的一份子，我覺得還存在很多問題沒有解決，就算舊問題解決了，隨著工作需要和發(fā)展，新問題也會不斷出現(xiàn)，因為只有狠抓作風(fēng)建設(shè)，才能有效解決不斷出現(xiàn)的問題，從不斷出現(xiàn)的作風(fēng)建設(shè)問題中進一步規(guī)范制度，有效解決，提高工作效益。

通過學(xué)習(xí)貫徹總書記在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會時重要講話精神。我覺得作為一名普通黨員干部，要深刻理解講認真是糾治“四風(fēng)”的必然要求，必須堅決防止表面上熱熱鬧鬧，實際上用形式主義反對形式主義的現(xiàn)象；深刻理解“抓常、抓細、抓長”是鞏固發(fā)展作風(fēng)建設(shè)成效的必然要求，著力從體制機制層面進一步破題，為作風(fēng)建設(shè)形成長效化保障；深刻理解堅定理想信念、堅持求真務(wù)實、堅持清正嚴明是加強作風(fēng)建設(shè)的必然要求，始終用嚴格的黨內(nèi)政治生活來規(guī)制和引導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨章和黨內(nèi)各項制度規(guī)定，發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用。

首先必須堅持走群眾路線掃“四風(fēng)”永遠在路上的原則。有效糾正工作生活中的形式主義方面存在的問題；有效糾正官僚主義方面存在的問題；有效糾正享樂主義方面的問題；有效糾正奢靡之風(fēng)方面存在的問題。要針對習(xí)總書記提出反對“四風(fēng)”倡導(dǎo)群眾路線工作要求，努力扎實投入工作，以身作則，埋頭苦干，爭創(chuàng)實效。

其次必須加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。要多學(xué)習(xí)先進典型事跡，要對業(yè)務(wù)知識進行自學(xué)和培訓(xùn)，要強化理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)專業(yè)質(zhì)量，要把學(xué)習(xí)當成一種追求、當成一種境界、當成一種習(xí)慣。要堅持艱苦奮斗精神，要多深入實際認真了解工作，以及群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對群眾不能疏遠，要完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。

最后必須不斷認真剖析、深入查找作風(fēng)問題，反對形式主義。作為一名普通黨員干部，應(yīng)該要時刻在形式主義作風(fēng)上有所警悟，將自己日常的工作作風(fēng)加以放大，認真剖析、深入查找，看自己身上是否也留有“四風(fēng)”問題鉆營的空隙，勇于自己揭短亮丑，這樣我們的工作作風(fēng)才會有所轉(zhuǎn)變，工作成效才能經(jīng)得住人民群眾的檢驗。

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學(xué)習(xí)習(xí)總書記指導(dǎo)蘭考縣委常委民主生活會重要講話精神心得體會

（二）近日，我局組織全體機關(guān)干部召開會議，學(xué)習(xí)總書記在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會上的重要講話精神。習(xí)總書記重要講話對我局開展好黨的群眾路線教育實踐活動具有重要指導(dǎo)意義。從鞏固黨的執(zhí)政地位、保證黨的團結(jié)統(tǒng)一的戰(zhàn)略高度，突出強調(diào)作風(fēng)建設(shè)是永恒的主題，要堅持經(jīng)常抓、深入抓、持久抓，立破并舉、扶正祛邪，不能用形式主義反對形式主義。講話直面問題，旗幟鮮明，態(tài)度堅決，思想深刻，彰顯了反“四風(fēng)”的堅定決心，為加強作風(fēng)建設(shè)、確保教育實踐活動取得實效提供了重要遵循。

通過專題學(xué)習(xí)，作為一名局機關(guān)普通干部，我覺得要緊緊圍繞“三嚴三實”要求，深入學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，從嚴要求、講求實效、不走過場，高標準高質(zhì)量扎實推進第二批教育實踐活動。首先必須要加強學(xué)習(xí)，筑牢業(yè)務(wù)能力。要把深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神作為一項重要政治任務(wù)，切實做到真學(xué)、真懂、真信、真用。要進一步認認真真學(xué)好《論群眾路線----重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約勤儉、反對浪費浪費----重要論述摘編》等規(guī)定文件，全面正確把握中央精神，要多向人民群眾學(xué)習(xí)，在工作上要不斷找問題，真正把自己擺進去，找準自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要問題，用嚴格的尺子衡量自己，進行深入的自我剖析，深挖根源，分清是非，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

第二是要勇于拿起批評與自我批評的武器，讓黨員和群眾幫我們查找問題、揭短亮丑。要做到帶頭聽、帶頭改。重視查擺出來的問題，重視自己身上的毛病，不躲避矛盾，真正拿出改的誠意和決心，以改進作風(fēng)的實際行動和成效提高自己，取信于民。

第三是要堅決反對“四風(fēng)”。解決“四風(fēng)”問題，要對準焦距、找準穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。反對形式主義，要著重解決工作不實的問題，教育引導(dǎo)自身改進學(xué)風(fēng)文風(fēng)會風(fēng)，改進工作作風(fēng)，在大是大非面前敢于擔(dān)當、敢于堅持原則，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。

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（三）近日，總書記在指導(dǎo)河南省蘭考縣委常委班子專 題民主生活會時的重要講話，成為我縣干部群眾熱議的話 題，我縣黨員干部集中觀看了總書記在參加指導(dǎo)蘭考 縣委常委班子專題民主生活會和蘭考縣調(diào)研時的電視新聞 及《焦點訪談》專題節(jié)目，并結(jié)合學(xué)習(xí)談?wù)J識、談體會。深刻領(lǐng)會總書記重要講話精神，認真學(xué)習(xí)蘭考縣開展教育實踐 活動的好做法好經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)，我深刻認識到，習(xí)近平總 書記在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會期間以身作 則，言傳身教，其重要指示和講話精神是我縣開展好第二批 教育實踐活動的基本遵循。因此，全縣黨員干部要緊密結(jié)合 實際，按照深學(xué)細照篤行的要求，堅持“三嚴三實”，著力 在梳理“四風(fēng)”問題上下功夫，努力形成作風(fēng)建設(shè)經(jīng)常抓、見常態(tài)，深入抓、見實效，持久抓、見長效的良好局面。結(jié) 合我自身的工作實際，主要談一下幾點心得： 首先要帶頭認真學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好總書記 對第二批教育實踐活動的重要指示和在蘭考指導(dǎo)縣委常委 班子專題民主生活會時的重要講話精神，根據(jù)中央、省、市 統(tǒng)一安排部署，力爭思想認識再提高、理論學(xué)習(xí)再深化、征 求意見再深入、即知即改再主動，以更嚴的標準、更嚴的措 施和更嚴的要求推動活動取得實效。其次要加強思想教育，做好黨性教育，使自身牢固樹立 共產(chǎn)主義理想，一切工作的思考都以群眾利益為根本出發(fā) 點；要加強思想修養(yǎng)，養(yǎng)成高低做事、低調(diào)

做人的作風(fēng)。要 加強道德修養(yǎng)，養(yǎng)成清正廉潔的作風(fēng)。使自身思想進一步提 高、作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變、為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，切實 發(fā)揮黨員服務(wù)大局的作用。再次要努力完善制度。作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性。只有健全法制、強化黨紀，發(fā)揮制度的剛性作用，把權(quán)力關(guān) 進制度的籠子里，才能從根本上解決“四風(fēng)”問題。為此，我建議各部門應(yīng)加強相關(guān)制度建設(shè)，包括黨內(nèi)民主制度、民 主集中制、干部人事制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、反腐倡廉制度等。最后必須要堅持發(fā)揚艱苦樸素的理念，做焦裕祿式的好 干部。要多深入基層，傾聽群眾的心聲，激發(fā)進取意識和奉 獻精神，真心實意為群眾辦實事、做好事，同時更加要貼近人民，提升為民服務(wù)意識，強化奉獻精神理念。通過最近一 段時間的專題學(xué)習(xí)，我感受到自己責(zé)任在肩，任務(wù)重大，作 風(fēng)建設(shè)一刻也不能松懈。我覺得要繼續(xù)堅持和發(fā)揚自我批評 的作風(fēng)，堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，著力解決“四風(fēng)” 問題，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民，大力踐行“三嚴三實”，努力解決群眾所急、所需、所盼、所怨，樹好形象，始終保 持同人民群眾的血肉聯(lián)系。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)總書記蘭考民主生活會重要講話精神心得體 會 x 月x 日下午，xx 鎮(zhèn)組織召開鎮(zhèn)村黨員干部會議，認真 傳達學(xué)習(xí)總書記5 月9 日參加指導(dǎo)蘭考縣委常委班子 專題民主生活會重要講話精神。xx 鎮(zhèn)黨委書記組織學(xué)習(xí)，并 結(jié)合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動中領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的、社會關(guān)注的、群眾關(guān)心的相關(guān)問題進行了精辟的總結(jié)，xx 指 出習(xí)總書記重要講話對 xx 鎮(zhèn)開展好黨的群眾路線教育實踐 活動具有重要指導(dǎo)意義。通過此次專題學(xué)習(xí)，我有以下幾點 收獲： 第一是強化了我對群眾路線教育實踐活動重要性和緊 迫性的認識。習(xí)總書記親自參加指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題 民主生活會，充分體現(xiàn)了中央對開展好第二批教育實踐活動 的重視，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，開展教育實踐活動要以“嚴”字當 頭，從嚴要求、從嚴謀劃鎮(zhèn)村社各個環(huán)節(jié)工作；要從細處著 手，在為群眾解決問題上求實效、在干部改進作風(fēng)的程度上 求突破，以作風(fēng)建設(shè)的成效取信于民。要認真貫徹落實黨的 十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精 神，按中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的 總要求和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實際要求，緊緊圍繞市委“查改不滿意、追求更滿意”這根主線，深入開展黨的群眾路線教育實踐活 動，凈化思想更為民，轉(zhuǎn)變作風(fēng)更務(wù)實，純潔隊伍更清廉。第二是強化了開展批評和自我批評的信心和勇氣。習(xí)近平在參加指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會強調(diào)，作風(fēng) 建設(shè)是立破并舉、扶正祛邪的過程，立什么，破什么，需要 好好把握。要堅定共產(chǎn)黨人理想信念，對錯誤思想和言論理 直氣壯批評教育。要形成作風(fēng)建設(shè)的長效機制，需要嚴格的 黨內(nèi)政治生活來規(guī)制和引導(dǎo)。要多“照鏡子、正衣冠、洗洗 澡、治治病”。要堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我 批評，堅持講求實效，更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，層層示范，更加 注重聚焦“四風(fēng)”。解決問題，更加注重敞開大門，群眾參 與，更加注重分類指導(dǎo)，真督實導(dǎo)。確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場。使黨員干部思想進一步提高，作風(fēng) 進一步轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一 步樹立，基層基礎(chǔ)進一步夯實，堅決反對“形式主義、官僚 主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)”。第三是堅定了我踐行黨的群眾路線的主動性和自覺性?？倳浀闹匾v話語重心長、思想深刻、振聾發(fā)聵、催人奮 進。對于我們基層干部搞好教育實踐活動、弘揚黨的優(yōu)良作 風(fēng)、嚴格黨內(nèi)生活、增強黨性修養(yǎng)、加強和改進新形勢下黨 的建設(shè)，具有極為重要的指導(dǎo)意義。思想是行動的先導(dǎo)。從 中央到地方各級黨組織和黨是領(lǐng)導(dǎo)干部都能積極投身黨的 群眾路線教育實踐活動，把自己擺進去，拿起批評和自我批 評的武器，主動照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，重塑組 織形象和個人形象。我作為一名基層的黨員干部，在今后的 民主生活會中要多聯(lián)系鄉(xiāng)村的實際，對存在的問題真說、真 揭、真擺，既對自己進行深入的自我批評，更要在領(lǐng)導(dǎo)班子 成員之間開展相互批評，集中解決工作和生活中存在的形式 主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，真正出出汗、紅紅 臉。因此，在今后的工作更加堅定了我踐行黨的群眾路線的 主動性和自覺性。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記蘭考調(diào)研重要講話精神

學(xué)習(xí)習(xí)總書記蘭考調(diào)研重要講話精神

總書記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，樸實厚重，推心置腹，語重心長。總書記要求我們要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，提出“深學(xué)、細照、篤行”的要求，為教育實踐活動活動深入開展指明了方向。開封是焦裕祿精神的發(fā)源地，我們更要學(xué)習(xí)貫徹落實好總書記的重要講話精神。

第一，要深學(xué)，就是要把焦裕祿精神學(xué)深學(xué)透、入心入腦。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操。一是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一份政治責(zé)任。學(xué)習(xí)傳承焦裕祿精神是在開封工作的基本職責(zé)，要讓焦裕祿精神在開封一棒接一棒、一代接一代地傳下去。二是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一個現(xiàn)實需要。充分從焦裕祿精神中汲取營養(yǎng)，使之變成思想、化作行動，貫徹“三嚴三實”，在教育中做到“三嚴”，在實踐中做到“三實”，真正通過教育實踐活動的開展，推動各項工作實現(xiàn)提高和進步。三是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一種人生態(tài)度。始終堅持以人為本，在發(fā)展中改善民生，多做群眾受益的事。要弄清楚我們?nèi)朦h為什么、干工作為什么？明確工作目標，把準人生態(tài)度。

第二，要細照，就是要對照焦裕祿精神認真反思我們自己。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。一是要逐條對照自己?？纯慈嗣袢罕娫谖覀冃睦锏姆至坑卸嘀?，我們的行事作風(fēng)與優(yōu)良傳統(tǒng)差多遠，我們的求真實干夠不夠，我們的責(zé)任擔(dān)當強不強，我們的行為要求嚴不嚴，是不是真正做到了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻。二是要勇于直面差距。對不同的聲音，尤其對那些指出我們不足和差距的意見、建議，真正能虛心接受。要敢于拿自己開刀，給自己動手術(shù)，這樣才能及時強身健體、保持健康。三是要堅持立行立改。堅持從具體工作抓起、從身邊事情做起，從身邊工作人員改起，即知即改、立行立改，切實讓群眾看到實實在在的變化，以問題整改的實際行動取信于民。

第三，要篤行，就是要像焦裕祿同志那樣投入到實踐工作中。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要時時處處身先士卒、率先垂范，帶頭做為民的表率、實干的表率、奉獻的表率、廉潔的表率。在為民上，利用好有限的時間，履行好無限的為人民服務(wù)責(zé)任，堅持為群眾辦實事、辦好事、解難事。在實干上，珍惜組織上給予的這個機會和平臺，創(chuàng)造性地開展工作，抓一件成一件，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗的實績。在奉獻上，黨和人民養(yǎng)育著我們，我們要一心撲在工作上，全身投入到發(fā)展中，用行動和成績來踐行一名共產(chǎn)黨人的本色。在廉潔上，始終保持一顆敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善惡、知榮辱，讓權(quán)力在陽光下運行，做到“滴水見太陽”。

第四，要以學(xué)習(xí)總書記重要講話為契機，大力弘揚焦裕祿精神。開封是焦裕祿精神的發(fā)源地，焦裕祿精神穿越時空、歷久彌新，是我們的寶貴精神財富。我們要認真按照總書記提出的“深學(xué)、細照、篤行”要求，大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神。一是深學(xué)。一點一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，一舉一動學(xué)習(xí)焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是細照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。三是篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

第五，要以總書記重要講話為指導(dǎo)，扎實開展好第二批教育實踐活動?？倳浘烷_展第二批教育實踐活動，提出了五個“準確把握”的重要指示。我們要按照總書記的重要指示精神，以為民務(wù)實清廉為主題，以學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神為紅線，強化問題導(dǎo)向，解決實際問題。一是要著力解決人民群眾最期盼的發(fā)展問題。要通過開展教育實踐活動，真正促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新突破。二是要著力解決人民群眾最關(guān)心的民生問題。我們將把保障和改善民生放在更加重要位置，著力解決一批人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。三是要著力解決人民群眾最不滿意的作風(fēng)問題。要嚴格落實中央“八項規(guī)定”，聚焦“四風(fēng)”問題，真正做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

第六，要以總書記重要講話為動力，全力做好當前各項工作。我們要以學(xué)習(xí)總書記重要講話精神為動力，把學(xué)習(xí)體現(xiàn)在行動上，把行動體現(xiàn)在工作上，把工作體現(xiàn)在效果上，把效果落實在群眾滿意上。大力弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，特別要發(fā)揚不怕風(fēng)險、勇于盡責(zé)、敢于探索的精神，凡是有利于經(jīng)濟社會發(fā)展的事情，只要瞄準了目標，就要腳踏實地、撲下身子一項一項地真抓實干。對一些大事、要事、難事、急事、棘手事，要像焦裕祿同志那樣，深入實際，直面困難，敢于擔(dān)當，不達目的決不罷休。