第一篇：關(guān)于舉辦“傳播世博文化,弘揚(yáng)五四精神”主題征文活動(dòng)的通知

關(guān)于舉辦“傳播世博文化，弘揚(yáng)五四精神”主題征文活動(dòng)的通知

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，更好地弘揚(yáng)“五四精神”，明確當(dāng)代大學(xué)生擔(dān)負(fù)的時(shí)代使命，構(gòu)建和諧校園。時(shí)值“五四”運(yùn)動(dòng)九十一周年、共迎2010年上海世博會(huì)之際，我院學(xué)生會(huì)聯(lián)合薈萃文學(xué)社將主辦以“傳播世博文化，弘揚(yáng)五四精神”為主題的征文活動(dòng)。

現(xiàn)將活動(dòng)的相關(guān)事宜通知如下：

一、主辦單位

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

二、承辦單位

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院薈萃文學(xué)社

三、活動(dòng)主題

傳播世博文化，弘揚(yáng)五四精神

四、活動(dòng)對(duì)象

全體在校學(xué)生

五、征文要求

1、征文主要反映我院大學(xué)生在感懷“五四”精神、迎接世博盛會(huì)過程中的思想狀態(tài)，明事理、講事例，通過分析論證或事例講述，顯現(xiàn)“五四”精神的重要意義，激發(fā)同學(xué)投身世博的熱情。

2、征文必須為自己原創(chuàng)，內(nèi)容既可偏重 “五四”精神感懷，書寫時(shí)代感悟，也可偏重喜迎世博盛會(huì)，立志為世博作貢獻(xiàn)。

3、征文體裁不限，題目自擬，篇幅在3千字以內(nèi)。要求內(nèi)容積極向上、觀點(diǎn)鮮明、材料充分、語言流暢、生動(dòng)感人。

4、參加征文比賽的同學(xué)須同時(shí)提交文字材料和電子文本。（要求：A4紙，頁眉為五號(hào)宋體右對(duì)齊注明“‘傳播世博文化，弘揚(yáng)五四精神’征文比賽”字樣，標(biāo)題為二號(hào)字、楷體，正文為四號(hào)字、宋體，左、右頁邊距各為2厘米。）

5、交稿截止時(shí)間4月30日。為方便聯(lián)系，請(qǐng)?jiān)谖恼伦詈笞⒚髯髡咝彰⑾担ú浚?、學(xué)號(hào)及手機(jī)號(hào)。

6、文字材料、電子文本請(qǐng)交至薈萃文學(xué)社。電子文本請(qǐng)注明文件標(biāo)題，例如：XX系X班XXX征文稿件。

六、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。由主辦單位邀請(qǐng)校內(nèi)老師組成評(píng)審團(tuán)，評(píng)選出各個(gè)等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并根據(jù)學(xué)院有關(guān)政策頒發(fā)證書并在綜合素質(zhì)測評(píng)中給予加分。

請(qǐng)各系學(xué)生分會(huì)按照通知要求精心組織，推薦優(yōu)秀的同學(xué)參加比賽，確保本次比賽的順利開展。

學(xué)生會(huì)

二O一O年四月十五日

第二篇：弘揚(yáng)世博精神

弘揚(yáng)世博精神踐行文明理念（青年理論研討小組“五四”座談會(huì)交流發(fā)言）

隨著2010年世博會(huì)日益臨近，我工商紹州分局的青年干部，在分局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心幫助下，圍繞“城市，讓生活更美好”的世博主題，積極參與世博、了解世博、奉獻(xiàn)世博，自覺踐行“精彩世博、文明先行”的要求，從我做起，從本職工作入手，積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，為世博會(huì)營造安定有序的市場環(huán)境、服務(wù)環(huán)境和消費(fèi)環(huán)境，有效提升了青年干部在世博籌辦中的貢獻(xiàn)率。

一、立足本職、依法監(jiān)管，為世博會(huì)召開創(chuàng)造安定有序的市場經(jīng)營環(huán)境

（一）全力以赴化解無照難題。

無照經(jīng)營一直是城市管理的頑癥，也是我們工商工作中的難點(diǎn)。無照經(jīng)營的大量存在損害了公平競爭的市場環(huán)境，破壞市容，助長了制假售假行為的滋生，帶來社會(huì)治安和公共安全隱患。隨著世博會(huì)日益臨近，分局青年干部充分發(fā)揮市場監(jiān)管主力軍作用，奮戰(zhàn)一線，以無照經(jīng)營“可控有序”為目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)無照負(fù)增長。

一是對(duì)各自分管的路段，不間斷開展日常巡查，及時(shí)掌控路面動(dòng)態(tài)，將信息錄入電腦模塊，做到“底數(shù)清、情況明”；根據(jù)省局要求將無照經(jīng)營劃分為高危、重?zé)狳c(diǎn)、一般行業(yè)三類，實(shí)施分類監(jiān)管，綜合運(yùn)用立案查處、執(zhí)法取締、責(zé)令整改等行政措施，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求，及時(shí)完成無照整治階段性目標(biāo)。并積極依托聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，對(duì)無照娛樂場所、網(wǎng)吧等重?zé)狳c(diǎn)、高危行業(yè)做到露頭即打、堅(jiān)決取締，凈化城市文明環(huán)境；

二是積極拓展宣傳陣地。依托設(shè)置在社區(qū)、學(xué)校、超市內(nèi)的紅盾維權(quán)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和防范無照經(jīng)營的萌生，青年干部作為宣傳的主力，常常不定期前往聯(lián)絡(luò)點(diǎn)開展法律、法規(guī)宣傳，講授無照經(jīng)營，特別是食品、藥品等涉及公共安全和百姓健康的無照經(jīng)營的危害性，通過宣傳，提升市民消費(fèi)安全防范能力與合法經(jīng)營的意識(shí)。

三是認(rèn)真做好服務(wù)和解釋工作。對(duì)需要扶持的弱勢群體，熱心提供法律、政策和信息咨詢。對(duì)下崗失業(yè)人員，鼓勵(lì)支持他們從事個(gè)體經(jīng)營。對(duì)因缺少前置審批條件而無法辦照的，主動(dòng)與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，幫助無照經(jīng)營戶按照有關(guān)要求進(jìn)行整改。通過熱忱的服務(wù)，傳遞文明執(zhí)法理念，展現(xiàn)工商部門良好形象。

（二）全心投入各類專項(xiàng)工作。

“兩品”整治中，工商部門承擔(dān)著流通領(lǐng)域食品安全規(guī)范監(jiān)管工作，既要和食品經(jīng)營戶簽訂責(zé)任書，又要幫助指導(dǎo)經(jīng)營者建立重要商品的進(jìn)、銷貨臺(tái)帳。索證所票、建立臺(tái)帳等工作一開始經(jīng)常遭遇經(jīng)營者的不理解、不配合，青年干部們?cè)诠ぷ髦谐浞肿龅侥托?、熱心、?xì)心地宣講國家政策，引導(dǎo)經(jīng)營者自律，使經(jīng)營戶由不理不睬轉(zhuǎn)為熱情配合，切實(shí)做到食品安全可“追根溯源”。

在“限塑令”推進(jìn)工作中，分局青年干部一次次走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場個(gè)體戶中，宣傳使用塑料購物袋的危害，動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作出宣傳橫幅、宣傳卡片在農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)懸掛、發(fā)放，通過構(gòu)建出“入耳、入腦、入心”的宣傳氛圍，起到限塑人人知曉、自覺遵守的效果，為倡導(dǎo)環(huán)保世博作出了貢獻(xiàn)。

在“紅盾維權(quán)進(jìn)校園”工作中，青年干部們承擔(dān)起維權(quán)校外輔導(dǎo)員的工作，通過在各自轄區(qū)中、小學(xué)開展維權(quán)知識(shí)講座、幫困結(jié)對(duì)助學(xué)習(xí)等活動(dòng)，深化了工商干部與學(xué)校師生共建互動(dòng)的平臺(tái)，拓展了消費(fèi)維權(quán)領(lǐng)域，進(jìn)一步保障消費(fèi)者合法權(quán)益。

積極參與“走千家企業(yè)、送一片溫暖”活動(dòng)，營造全社會(huì)共同關(guān)注企業(yè)生存發(fā)展環(huán)境的良好氛圍，提升企業(yè)對(duì)政府的信心指數(shù)。通過對(duì)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地走訪，著重了解了企業(yè)的經(jīng)營狀況、面臨的實(shí)際困難和亟需解決的問題，現(xiàn)場解答企業(yè)提出的各類咨詢，充分聽取企業(yè)對(duì)政府尤其是工商部門的合理訴求，對(duì)工商部門能夠予以解決的，通過現(xiàn)場辦公、積極協(xié)調(diào)等多種方式及時(shí)采取措施，加以落實(shí)和解決；對(duì)不屬于工商部門職能范圍或短期內(nèi)難以解決的，積極收集信息、掌握情況，與街道招商辦、分局業(yè)務(wù)科室積極聯(lián)系，會(huì)同相關(guān)部門妥善解決。通過企業(yè)走訪，加強(qiáng)了工商部門與企業(yè)間的溝通、了解，彰顯了工商部門服務(wù)企業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職能，鼓勵(lì)企業(yè)克服金融危機(jī)帶來的困惑，增強(qiáng)再發(fā)展的信心。

二、提高素質(zhì)、倡導(dǎo)文明，以“迎世博”為契機(jī)展現(xiàn)工商良好形象

結(jié)合“迎世博”工作，分局青年干部始終將文明禮儀融入日常工作和公共行為中，做到微笑接待、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法。

（一）拓展宣傳形式，營造“精彩世博我參與”的活動(dòng)氛圍。

通過組織青年干部集體參觀世博展示中心，讓廣大青年集中了解 “世博會(huì)”的起源、歷史、中國申辦的過程、世博會(huì)的設(shè)計(jì)規(guī)劃等知識(shí)內(nèi)容，并統(tǒng)一發(fā)放《迎世博市民讀本》，使分局青年對(duì)于2010年世博會(huì)形成直觀的認(rèn)識(shí)并具有廣泛的掌握。

（二）加強(qiáng)文明禮儀培訓(xùn)，倡導(dǎo)“我微笑，你溫馨”的愛崗敬業(yè)精神。

大力推廣“您好，謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系”等文明禮貌用語，倡導(dǎo)“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”的理念，引導(dǎo)廣大青年從自身做起，營造同事之間、工作人員與服務(wù)對(duì)象之間謙讓、高雅、舒心、快樂的氛圍，充分展示工商干部文明禮貌、熱情友好、謙和大方、積極健康的精神風(fēng)貌。

（三）從環(huán)境清潔做起，形成“我清潔，你舒心”的服務(wù)環(huán)境。

倡導(dǎo)青年干部開展“人人動(dòng)手，清潔環(huán)境”的專項(xiàng)活動(dòng)，從我做起，從身邊事做起，從門前做起。做到辦公場所和周邊環(huán)境凈化、綠化、美化，創(chuàng)造出更干凈、更舒適、更文明的服務(wù)環(huán)境。

（四）健全志愿者隊(duì)伍，積極開展志愿服務(wù)行動(dòng)。

組建迎世博志愿者平臺(tái)，加大志愿者服務(wù)活動(dòng)的組織和引導(dǎo)，形成志愿服務(wù)的整體合力，做到有計(jì)劃、有任務(wù)、有活動(dòng)、有成效。2009年5月1日，在紹州區(qū)迎世博志愿服務(wù)隊(duì)伍啟動(dòng)儀式上，我分局青年干部紛紛報(bào)名，將在世博會(huì)期間提供信息咨詢、應(yīng)急服務(wù)、語言翻譯等方面的志愿服務(wù)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神。

“精彩世博，文明先行，從你我做起”——這是我們工商紹州分局青年干部的共同承諾，讓我們用誠摯的心和實(shí)際行動(dòng)，做世博文明的宣傳者，做優(yōu)質(zhì)服務(wù)的實(shí)踐者，做文明崗位的示范者，用青春的熱情和激情展示光明的美好形象，譜寫一曲“文明迎世博”的和諧樂章！

隨著中國2010年上海世博會(huì)的日益臨近，上海這座現(xiàn)代化國際大都市正在以世博精神進(jìn)一步養(yǎng)育城市精神，以城市文化積極展示世博精神。世博精神曾經(jīng)以世界盛典、科技走臺(tái)、精神定格、文化亮相的名義，震撼了一座又一座承辦世博會(huì)的城市，中國2010年上海世博會(huì)，也會(huì)邏輯地凸顯世博精神與城市文化的結(jié)合，以世博精神的成功延續(xù)和城市文化的激勵(lì)性傳承努力實(shí)現(xiàn)“城市，讓生活更美好”的宗旨。當(dāng)然，在世博精神的成功延續(xù)中，城市文化的傳承必定會(huì)強(qiáng)化文化多元與文化融合。

世博精神可以提煉成“歡聚、溝通、展示、合作”八個(gè)字，世博精神是文化多元與文化融合的精神。當(dāng)一個(gè)城市代表特定的民族和國家，莊嚴(yán)地對(duì)舉辦世博會(huì)進(jìn)行精神追求、文明寄托、文化思考、綜合承諾的時(shí)候，往往呼喚著新的城市精神。當(dāng)一個(gè)城市代表先進(jìn)的生產(chǎn)力、先進(jìn)的文化和城市的歷史、城市的意志、市民的智慧積極籌辦世博會(huì)的時(shí)候，往往歷史地推動(dòng)著城市精神的綿延。當(dāng)一個(gè)城市因世博而接納千百萬人，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化互動(dòng)的檢閱，讓經(jīng)濟(jì)理念、科技創(chuàng)新、人文關(guān)懷、文化創(chuàng)意、社會(huì)時(shí)尚和時(shí)空再造集中地展示的時(shí)候，往往把城市精神的弘揚(yáng)升華到一個(gè)新的高度。這種新的城市精神、城市精神的綿延和弘揚(yáng)都催生了文化多元與文化融合。

世博精神的延續(xù)是科學(xué)精神的凝聚。自1851年英國首開世博會(huì)至今的150多年中，歷次世博會(huì)始終是新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料的“搖籃”，是新思想、新概念、新技術(shù)的載體和傳播交流平臺(tái)之一。世博會(huì)讓世人了解蒸汽機(jī)、縫紉機(jī)、橡膠、海底電纜、電話、電視、汽車等，讓世人熟悉計(jì)算機(jī)技術(shù)、公共網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化經(jīng)濟(jì)、人類基因研究、現(xiàn)代生物技術(shù)、生命科學(xué)、納米技術(shù)、現(xiàn)代數(shù)碼影像攝影技術(shù)等。世博會(huì)是各國在企業(yè)間展示科學(xué)精神、科學(xué)理念、科技成就、科技實(shí)力與智慧成果的盛會(huì)，參展者通過展示各自的高新技術(shù)實(shí)現(xiàn)商業(yè)目的。世博會(huì)調(diào)遣了各個(gè)時(shí)期的科技力量、文明碩果，通過主題思想加以完善化、系統(tǒng)化、集成化，通過喜聞樂見的產(chǎn)品進(jìn)行社會(huì)化、生活化、普及化，通過國際交流和合作促進(jìn)商業(yè)化、全球化、綠色化。世博會(huì)倡導(dǎo)的科學(xué)精神以事實(shí)性指向?yàn)橹?，求真、求?shí)、求規(guī)律，有利于人類對(duì)自然界的客觀存在性的探求以及自然規(guī)律的揭示。在世博精神的延續(xù)之鏈上，凝聚起穿越時(shí)空的科學(xué)精神。

世博精神的延續(xù)是人文精神的融合。在本質(zhì)上，世博會(huì)是人文精神的科技化、物化和科學(xué)技術(shù)的人文化?？萍际侨宋牡漠a(chǎn)物，科技的發(fā)展離不開人文的催生。人文精神總是頑強(qiáng)地從科學(xué)精神中表現(xiàn)出來，人類的思維方式、價(jià)值觀念、管理模式強(qiáng)有力地改變著科技圖景、社會(huì)百態(tài)、生活走勢?？萍及l(fā)展也越來越體現(xiàn)人文化取向。如果說在世博會(huì)的演進(jìn)過程中，交織著技術(shù)發(fā)展和人文發(fā)展這兩條基線，融匯著科學(xué)精神和人文精神這兩種精神，那么，20世紀(jì)以來的世博會(huì)則更多地關(guān)注人文發(fā)展和人文精神，尤其是20世紀(jì)下半葉以來，更多地重視人的權(quán)利、以人為本、民族間的和平、國家間的平等、人的生存環(huán)境的改善，在科技競爭中提倡人文關(guān)懷，在世界博覽中傾情于人文因素，在合作交流中不忘人文情懷，在技術(shù)的肩膀上向世界投以人文熱情、布以文化經(jīng)緯、給以文明禮贊。

世博精神的延續(xù)是民族精神的坦示。沒有民族性就沒有世界性。世博會(huì)的全球性、世界性正是在世博會(huì)舉辦國、舉辦城市的豐富多彩的民族性的坦示中集聚而成的。世博會(huì)的多樣的主題既反映了世界文化的熱門話題，同時(shí)給各自的民族文化的風(fēng)采的展示留有偌大的空間。世博會(huì)上的琳瑯滿目的各種展覽既集約地反映了世界文明中的技術(shù)、商品、文化理念、價(jià)值取向的主流屐痕，又呈現(xiàn)了民族文化、民族精神的多樣性。埃菲爾鐵塔專為1889年的巴黎世博會(huì)而建。在1893年芝加哥世博會(huì)上推出的哥倫布噴泉描繪了前進(jìn)中的“國家之舟”。指揮者為由命運(yùn)童子托舉起的發(fā)現(xiàn)守護(hù)神，領(lǐng)航者為名望之神，掌舵者是強(qiáng)壯的時(shí)光之神。四位劃槳者依次代表農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科學(xué)和藝術(shù)之神。在每次世博會(huì)的各個(gè)展館，設(shè)計(jì)者都會(huì)悉心凸現(xiàn)各具特色的民族風(fēng)采和民族神韻。正是民族文化和民族精神的坦示，才使世博會(huì)有了“萬國博覽”的美譽(yù)。從集成的視角觀察民族文化和民族精神的坦示，則是全球視野下的文化多元；運(yùn)用交流的方法促進(jìn)民族文化和民族精神的坦示，則是交流作用下的文化融合。

世博精神的延續(xù)是時(shí)代精神的展示。世博會(huì)總是技從當(dāng)代、思隨時(shí)代、目向未來，人類的新的思維方式、生活方式、行為方式、消費(fèi)主式往往在世博會(huì)上初露端倪，現(xiàn)代社會(huì)的不少概念和活動(dòng)方式往往始于世博會(huì)或從世博會(huì)得到啟發(fā)而后形成，如百貨商店、現(xiàn)代旅游、主題公園、游樂場、度假村等，世博會(huì)還較早提出了生態(tài)平衡、環(huán)境保護(hù)、控制人口、發(fā)展交通、開發(fā)海洋和太空等與人類生活、未來發(fā)展息息相關(guān)的重大命題。1851年在倫敦海德公園舉辦的萬國博覽會(huì)由其展館“水晶宮”而遐邇聞名。水晶宮由工程師、園藝師約瑟夫·帕克斯頓設(shè)計(jì)，預(yù)制材料包括管道、鑄鐵和標(biāo)準(zhǔn)的四英尺見方的玻璃，水晶宮作為建筑史上的奇跡是新工業(yè)時(shí)代的產(chǎn)物。1985年筑波世界博覽會(huì)推出了一個(gè)時(shí)代感頗強(qiáng)的主題：“居住與環(huán)境——人類家居科技”，博覽會(huì)的建設(shè)似乎在為家居科技、生存環(huán)境的新的理念而建造新城市——這是從稻田崛起的筑波城當(dāng)時(shí)發(fā)展的方向。星際旅行、宇宙生活成為筑波世博會(huì)的時(shí)尚，但是當(dāng)你搭乘飛船疾速駛向大地時(shí)，你被提醒道：“蔚藍(lán)色的地球是人類寶貴的遺產(chǎn)……雖然我們正在探索宇宙，但是地球始終是我們的家園。”保護(hù)生態(tài)環(huán)境作為一個(gè)永恒的命題被尖銳地提出。在接近世紀(jì)之交的1998年于里斯本舉辦的世博會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化了全球環(huán)境問題：看到水中游動(dòng)的真魚，提醒人們要熱愛它們；出現(xiàn)在幻景中虛擬的魚，告誡人們要保護(hù)處于瀕危狀態(tài)的物種。

世博精神的延續(xù)是創(chuàng)新精神的吞吐。創(chuàng)新是世博會(huì)的靈魂和動(dòng)力。世博會(huì)全力打造的創(chuàng)新精神具體化為思想觀念和發(fā)展理念的創(chuàng)新、思維方式和研究方法的創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)

工藝的創(chuàng)新、企業(yè)組織和產(chǎn)業(yè)組織的創(chuàng)新、管理方式和運(yùn)行規(guī)則的創(chuàng)新以及增長方式和生產(chǎn)力跨越式發(fā)展的創(chuàng)新。世博會(huì)中反映出來的創(chuàng)新主體、創(chuàng)新主題、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新體系、創(chuàng)新機(jī)制和創(chuàng)新方式與方法等問題引人入勝。1893年芝加哥世博會(huì)洋溢了創(chuàng)新精神。漢堡包文化和迪斯尼樂園作為飲食文化和旅游文化的創(chuàng)新對(duì)現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這次世博會(huì)還首次推出了以后風(fēng)靡全球的明信片和蘇打汽水。青年鋼琴家斯科特·喬普林在這次世博會(huì)期間則創(chuàng)造了一種新的音樂流派——拉格泰姆音樂。

在延續(xù)世博精神中弘揚(yáng)上海城市精神，是具有哲學(xué)、歷史學(xué)、文化學(xué)、社會(huì)學(xué)綜合意義的命題?！耙院＜{百川而服務(wù)全國，在艱苦奮斗中追求卓越”，上海城市精神與“歡聚、溝通、展覽、合作”的世博精神將相互融匯，支撐起“城市，讓生活更美好”這一世博主題。陳良宇同志指出：“我們申辦世博會(huì)的目的之一，就是挖掘城市歷史文化內(nèi)涵，增強(qiáng)城市文化氣息，體現(xiàn)歷史與未來的共融，把回憶中浪漫的上海，真正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)中浪漫的東方大都市。”上海在代表中國申辦世博時(shí)，塑造了體現(xiàn)上海城市精神的“申博精神”：“胸懷祖國、不負(fù)使命”的信念，“萬眾一心、頑強(qiáng)拼搏”的作風(fēng)，“顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的風(fēng)格，“精益求精、追求卓越”的品質(zhì)，“自信從容、博采眾長”的風(fēng)范。中國2010年上海世博會(huì)將關(guān)注從技術(shù)發(fā)展向人文發(fā)展的世博走向，兼顧科學(xué)精神和人文精神，弘揚(yáng)民族文化和民族精神，凸顯時(shí)代精神和創(chuàng)新精神，變一般的“炫奇、賽奇”為深情的人文關(guān)懷，梳理城市文脈，挖掘歷史文化內(nèi)涵，把歷史、現(xiàn)實(shí)與未來融于歷史的、文化的、人文的思考之中，以科學(xué)發(fā)展觀和“科教興市”的城市發(fā)展戰(zhàn)略雕塑城市，以人為本，美化家園，讓社會(huì)發(fā)展更和諧，讓生活圖景更美好。上海城市精神在穿越歷史中不斷激勵(lì)和集聚，在迎接世博、舉辦世博、續(xù)寫歷史新篇章中繼續(xù)塑造和完善。上海文化—科技—經(jīng)濟(jì)—社會(huì)互動(dòng)，東西方文明集散與互補(bǔ)，更新了城市經(jīng)濟(jì)開發(fā)觀念，松動(dòng)了原有的價(jià)值觀念、審美態(tài)度、文化立意和城市理念，磨礪出新的城市精神。城市從閉鎖到開放，引發(fā)出上海人的開放精神；城市在困惑中覺醒，引發(fā)出上海人的拓展精神；城市從吞吐西方文明中形成自己的經(jīng)濟(jì)—社會(huì)—文化個(gè)性，引發(fā)出上海人的創(chuàng)新精神；城市從敢為天下先的開拓中，引發(fā)出上海人的競爭精神；城市從汲取國內(nèi)外各種經(jīng)濟(jì)管理、金融管理、城市管理的思想、方法中吐故納新，引發(fā)出上海人的進(jìn)取精神；城市從各路人才的匯聚闖蕩中吸納百川，引發(fā)出上海人的寬容精神……當(dāng)然，百年上海史的前半個(gè)世紀(jì)，時(shí)代的局限性、滬上舊歲的復(fù)雜性、東西方文明的兩重性與上海社會(huì)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的悖論性，使申城人文精神帶上了不可忽略的弱點(diǎn)。上海的新生，曾迎來人文精神的升華。在改革開放的今天，上海這座國際化大都市高揚(yáng)起中國先進(jìn)文化的前進(jìn)旗幟，努力弘揚(yáng)自立意識(shí)、競爭意義、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神，追求健康人格，升華市民素質(zhì)，創(chuàng)造城市文明，鑄造城市之魂，正在形成新世紀(jì)的富有時(shí)代特征、中國特色和上海特點(diǎn)的新的城市精神。

在延續(xù)世博精神中弘揚(yáng)上海城市精神，能更好地凸顯城市的“精、氣、神”。城市的“精、氣、神”與城市的形態(tài)、生態(tài)、神態(tài)和心態(tài)緊密相連。世博會(huì)的形態(tài)乃至城市的形態(tài)在延續(xù)世博精神、弘揚(yáng)上海城市精神中整體思考。世博會(huì)的形態(tài)布局空間在盧浦大橋與南浦大橋之間的黃浦江濱水區(qū)，連接浦西和浦東，總面積為4平方公里。計(jì)劃中的世博會(huì)的形態(tài)布局、空間營造將投資250億元，建造展館90萬平方米，配套設(shè)施50萬平方米，道路、廣場50萬平方米，綠化帶為120萬平方米。世博會(huì)的形態(tài)布局牽動(dòng)浦江兩岸的空間整合和整個(gè)上海在迎接世博過程中的城市形態(tài)的發(fā)展與完善。2010年的世博會(huì)的形態(tài)乃至城市形態(tài)將匯聚城市的“精、氣、神”。世博會(huì)的生態(tài)乃至城市的生態(tài)在延續(xù)世博精神、弘揚(yáng)上海城市精神中綜合趨優(yōu)。黃浦江在世博空間中穿越，新開的橢圓形運(yùn)河將在世博空間中描繪展區(qū)輪廓，植物走廊將由高大的喬木成片抹綠，坡地大樹，見藍(lán)見綠，聯(lián)動(dòng)浦江兩岸和整個(gè)城市，“綠色

邏輯”將邏輯地優(yōu)化城市生態(tài)，“城市藍(lán)色”將更好地凸現(xiàn)擁有水文化的城市生態(tài)優(yōu)勢。2010年的世博會(huì)的生態(tài)乃至城市生態(tài)將提升城市的“精、氣、神”。世博會(huì)的神態(tài)乃至城市的神態(tài)在延續(xù)世博精神、弘揚(yáng)上海城市精神中熠熠生輝。世博會(huì)為城市聚神，城市為世博會(huì)傳神，上海城在迎世博和辦世博的過程中將以鄧小平理念和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)民族精神，努力實(shí)踐上海城市精神，抓住舉辦世博會(huì)機(jī)遇，堅(jiān)持以人為本，貫穿“與文明同行，做可愛的上海人”的主線，提升上海市民的的文明素質(zhì)、文明行為、文明形象，讓城市更美麗，讓生活更美好，為城市育人，為城市提神。世博會(huì)的神態(tài)乃至城市的神態(tài)將強(qiáng)化城市的“精、氣、神”。世博會(huì)的心態(tài)乃至城市的心態(tài)在延續(xù)世博精神、弘揚(yáng)上海城市精神中自覺調(diào)整。舉辦世博、發(fā)展城市應(yīng)有從容應(yīng)對(duì)、務(wù)求實(shí)效、執(zhí)著深化、與時(shí)俱進(jìn)的決策心態(tài)、操作心態(tài)和管理心態(tài)，在整體規(guī)劃、積極協(xié)調(diào)、有效運(yùn)作、科學(xué)檢評(píng)的過程中都應(yīng)保持客觀、冷靜、靈動(dòng)、進(jìn)取的心態(tài)，這里講的心態(tài)在本質(zhì)上反映對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)和對(duì)精神狀態(tài)的追求，是城市文明的持續(xù)傳承，城市歷史的文化積淀，城市風(fēng)格的歲月磨礪、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神等在城市心態(tài)上的反映與奔瀉。世博會(huì)的心態(tài)乃至城市的心態(tài)將輝映城市的“精、氣、神”。當(dāng)然，城市的形態(tài)、生態(tài)、神態(tài)、心態(tài)在凸顯城市的“精、氣、神”的過程中，會(huì)不斷強(qiáng)化文化多元與文化融合。

第三篇：關(guān)于開展“弘揚(yáng)五四精神 激發(fā)愛國熱情”主題征文活動(dòng)的通知120406

關(guān)于開展“弘揚(yáng)五四精神 激發(fā)愛國熱情”主題征文活

動(dòng)的通知

各院（系）：

在五四運(yùn)動(dòng)93周年之際，為引導(dǎo)大學(xué)生們回顧歷史，緬懷先烈，發(fā)揚(yáng)偉大的五四精神，激發(fā)愛國熱情，樹立報(bào)效祖國、建設(shè)遼寧的責(zé)任感和使命感，遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟決定開展“弘揚(yáng)五四精神 激發(fā)愛國熱情”主題征文活動(dòng)，望各院（系）認(rèn)真組織學(xué)生參加?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、征文對(duì)象

全日制在籍本、?？茖W(xué)生。

二、作品要求

1.內(nèi)容緊扣主題，體裁不限，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。封皮標(biāo)題，宋體一號(hào)字加粗。封皮落款，宋體四號(hào)字加粗居中，落款內(nèi)容：作者姓名、學(xué)校、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話、電子信箱。（注：〃落款內(nèi)容一項(xiàng)都不能缺。）正文標(biāo)題，宋體三號(hào)字。正文內(nèi)容，宋體四號(hào)字。正文落款，宋體四號(hào)字，正文右下角，內(nèi)容同上。

2.稿件要求電子文檔，以班級(jí)為單位報(bào)送。文件夾以“班級(jí)”命名。每篇稿件的文件名以“學(xué)校名稱（人名）”命名，文章末尾注明作者姓名、學(xué)校、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)（與在遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟注冊(cè)的學(xué)號(hào)一致）、聯(lián)系電話、電子信箱。

3.征文嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究相關(guān)責(zé)任。

4.報(bào)送截止時(shí)間為4月20日，報(bào)送郵箱： xsx135246@163.com。5.紙質(zhì)版征文于4月20日8點(diǎn)前送到312。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)將評(píng)選出若干優(yōu)秀作品和優(yōu)秀組織單位，并頒發(fā)榮譽(yù)證書，獲獎(jiǎng)作品將在遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟登載。獲獎(jiǎng)個(gè)人將獲得遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟活動(dòng)特別獎(jiǎng)勵(lì)積分，并有機(jī)會(huì)參加遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟組織的有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。

遼寧科技學(xué)院

學(xué)生處

2012年4月6日

注：請(qǐng)各班團(tuán)支書務(wù)必嚴(yán)格按照上述要求修改本班所交征文，合格后再上交。如上交征文不符合要求一律返回，直到修改合格為止。請(qǐng)各班團(tuán)支書積極配合。謝謝

第四篇：弘揚(yáng)五四精神主題演講稿

弘揚(yáng)五四精神主題演講稿5篇

弘揚(yáng)五四精神主題演講稿1

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

我是高一(11)班的____。今天，我演講的題目是：《弘揚(yáng)五四精神》。

1919年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子成為洪流中的先鋒。

在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

100年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年的胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生，就是要樹立理想，立志報(bào)國;就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。

然而現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都很容易失去自我，因?yàn)檎T惑太多。也許我們每個(gè)人都應(yīng)該問問自己“我是誰，我在干什么?”在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到那目的地的一天。

回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)，站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活!

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。

弘揚(yáng)五四精神主題演講稿2

各位老師，各位同學(xué)：大家早上好!我今天國旗下講話的題目是：《弘揚(yáng)新時(shí)代五四精神》。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。九十多年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春之畫。

1919年5月4日，在一群北大學(xué)子的號(hào)召下，北京爆發(fā)了一場中國人民徹底的反對(duì)帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。他們聯(lián)合工人商人各階級(jí)人民掀起罷工游行活動(dòng)，不顧被抓被殺的威脅，誓死護(hù)衛(wèi)中國領(lǐng)土，不讓其被殘忍的日本人所侵占。五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。五四運(yùn)動(dòng)是中國革命史上劃時(shí)代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

從熱血的五四青年的身上，我們感受到了一種新精神——五四精神。愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。

今天我們紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，正是要學(xué)習(xí)這種“國家興亡，匹夫有責(zé)”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義精神。有人說，愛國對(duì)于我們現(xiàn)代青少年來說已是很遙遠(yuǎn)的事情，想來，只是我們把愛國看得太嚴(yán)肅，太死板。關(guān)心國家大事，無論何時(shí)何地都要捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，在未來為中國的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，這不都是愛國的體現(xiàn)么?

那么，作為新時(shí)代的新青年，我們要怎樣把以愛國精神為核心的五四精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大呢?這里，我覺得有兩種五四新精神更值得我們關(guān)注。

首先，“新”體現(xiàn)在開放。五四時(shí)期倡導(dǎo)思想自由，這便一種開放的精神。

如今的社會(huì)是開放的社會(huì)，開放已是必然。五四新文化運(yùn)動(dòng)中，魯迅先生提出了拿來主義，主張學(xué)習(xí)外國先進(jìn)文化知識(shí)。作為新時(shí)代青年，在文化多元化，信息全球化的今天，我們也應(yīng)當(dāng)多多吸取“養(yǎng)分”，對(duì)于外國文化技術(shù)，應(yīng)當(dāng)去其糟粕，取其精華，秉持五四所提倡的開放理念，使其與我們博大精深的中華文化相融合，相發(fā)展.五四新精神的新又體現(xiàn)在創(chuàng)新。五四運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主、科學(xué)精神，就是一種創(chuàng)新精神。

創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，我們作為新時(shí)代青年，更是要背負(fù)創(chuàng)新的使命，樹立起堅(jiān)定的理想信念，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，敢于實(shí)踐，積極參加科技創(chuàng)新的活動(dòng)。

新時(shí)代五四精神并不只是傳統(tǒng)上的愛國主義精神，更是把民主科學(xué)，發(fā)展創(chuàng)新融合在一起的升華過的愛國主義精神。作為一名中學(xué)生，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，為中國未來發(fā)展做出貢獻(xiàn);就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青春就該熱血，青春就該拼搏，讓我們向著新時(shí)代五四精神邁步吧!

謝謝大家!

弘揚(yáng)五四精神主題演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：

大家下午好!

我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情，今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。

“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神，我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國目前還處于社會(huì)主初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛，我們必須奮起直追。用知識(shí)財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。他們說：“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。

前些日子，以美國為首的北約轟炸了我國駐南聯(lián)盟大使館，使我駐南使館人員慘遭傷亡。北約的野蠻暴行激起了我國人民強(qiáng)烈的譴責(zé)和抗議。中央領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了義正辭嚴(yán)的講話，全國各地青年學(xué)生游行抗議，大家無比憤恨。面對(duì)如此義憤填鷹的事情，我們不能只沉浸在不滿和悲痛之中。而應(yīng)將滿腔憤怒化作強(qiáng)大的愛國動(dòng)力，繼續(xù)弘揚(yáng)偉大的五四精神。以積極大的熱情投身到社會(huì)主義建設(shè)中去。

我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。

有人說：幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛自己的工作，因?yàn)槲覑圩鎳奈磥?。每?dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。

引導(dǎo)幼兒學(xué)知識(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，既獲得知識(shí)、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí);當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語重心長的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí)，心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開心。每天，當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻(xiàn)給了親愛的祖國。

毛主席對(duì)青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。

年輕的朋友們，讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進(jìn)取，把我們的國家建設(shè)的更加富強(qiáng)，讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆!

弘揚(yáng)五四精神主題演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

今天，我們是幸運(yùn)的，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?

中央領(lǐng)導(dǎo)說：“現(xiàn)在，我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題?！?/p>

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。

在全社會(huì)提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

弘揚(yáng)五四精神主題演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧。

13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對(duì)生活的希翼與夢想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對(duì)生活和青春，只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時(shí)候的相冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!

幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。

每一筆，無言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!

想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!

21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對(duì)的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。

我的青春我做主!

謝謝大家!

第五篇：關(guān)于舉辦誠信主題征文活動(dòng)的通知

明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

二實(shí)小[2014]14號(hào) 關(guān)于舉辦“誠信相伴 圓夢明溪”主題征文活動(dòng)通知

各年段（班級(jí)）：

為了進(jìn)一步推動(dòng)“誠信明溪”建設(shè)，營造“人人知誠信、人人講誠信”的濃厚氛圍，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大人民群眾誠信意識(shí)，使廣大干部職工牢固樹立以人為本的誠信服務(wù)理念，使廣大企業(yè)形成誠信經(jīng)營的服務(wù)風(fēng)氣，經(jīng)研究決定，在全縣范圍內(nèi)開展開展“誠信相伴，圓夢中國”主題征文活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)組委會(huì)

主辦單位：明溪縣委宣傳部明溪縣委文明辦 協(xié)辦單位：農(nóng)業(yè)銀行明溪支行

二、征文主題

以“誠信相伴，圓夢明溪”為主題，以身邊的真人真事為內(nèi)容，通過尋找、發(fā)現(xiàn)、體會(huì)和感悟，反映身邊的優(yōu)秀、感人事跡，充分展示明溪人民誠實(shí)守信的風(fēng)采；或圍繞誠信建設(shè)，結(jié)合文明創(chuàng)建工作實(shí)際，積極探討研究如何進(jìn)一步加強(qiáng)誠信建設(shè)，推進(jìn)公民思想道德建設(shè)。

三、征文時(shí)間

即日起至2014年3月31日

四、習(xí)作要求

1、主題鮮明，內(nèi)容真實(shí)，富有現(xiàn)實(shí)意義。

2．體裁不限，題目自定，但必須是原創(chuàng)作品。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

征文分成人組、小學(xué)組、初中組、高中組，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲

獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書及獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)優(yōu)秀組織單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒔Y(jié)集成冊(cè)，并在“中國明溪在線”上展示，供大家學(xué)習(xí)借鑒。

六、投稿要求

1、作品要求：標(biāo)題為二號(hào)方正小標(biāo)宋簡體，標(biāo)題下為作者所在單位和姓名，為三號(hào)楷體，正文為三號(hào)仿宋。作品后附作者姓名和聯(lián)系電話。

2、3月25日，每個(gè)年段的教師至少上交一篇成人組征文；四、五、六年級(jí)每個(gè)班級(jí)上交一篇有質(zhì)量的學(xué)生征文。征文統(tǒng)一在3月25日按作品要求發(fā)到共享中“李傳鋒”文件夾中的“年段上交材料”。由學(xué)校集中報(bào)送。

七、相關(guān)事項(xiàng)

1、精心組織。各級(jí)文明單位（學(xué)校）要精心組織，全面發(fā)動(dòng)廣大干部群眾參與征文活動(dòng)，營造良好氛圍。

2、納入考評(píng)。主題征文活動(dòng)將納入文明單位、文明學(xué)?？荚u(píng)，請(qǐng)各年段、班級(jí)認(rèn)真抓好工作落實(shí)。

3、舉辦單位將組織人員對(duì)征文來稿進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀文章給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并擇優(yōu)推薦報(bào)送參加省市相關(guān)征文活動(dòng)。

明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2014年2月24日