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      走進綠色軍營 體驗軍營生活 弘揚革命精神

      時間:2019-05-13 22:22:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《走進綠色軍營 體驗軍營生活 弘揚革命精神》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《走進綠色軍營 體驗軍營生活 弘揚革命精神》。

      第一篇:走進綠色軍營 體驗軍營生活 弘揚革命精神

      “走進綠色軍營 體驗軍營生活 弘揚革命精神”

      實踐活動方案

      丁莊鎮(zhèn)第二小學(xué)三年級

      活動宗旨:我校與共建單位東海邊防派出所常年保持聯(lián)系,并且利用一些活動來加強我校與中隊的文化建設(shè)。此次參觀東海邊防派出所,目的讓學(xué)生了解部隊嚴格的管理,親身感受到戰(zhàn)士們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到武警官兵紀律的嚴明,以及內(nèi)務(wù)整理的熟練與規(guī)范,增強學(xué)生自立自信自強的生活意識。

      活動方案:

      一、時間:3月22日

      二、活動地點安排:東海邊防派出所

      三、教師安排:

      教導(dǎo)處主任帶隊;實踐活動和班主任老師組織學(xué)生。

      四、活動計劃:

      安全教育:路上和進入部隊里要注意安全,參觀要有秩序。文明教育:路上和進入部隊之后要聽老師和教官的口令,不能隨意的進入武警中隊的一些場所;使用文明用語,以一個文明的小學(xué)生標準嚴格要求自己。

      五、注意事項:

      到達東海邊防派出不能隨意走動或是隨意大聲喧嘩,不能影響到部隊的正?;顒?。

      第二篇:體驗軍營生活

      體驗軍營生活,培養(yǎng)良好習(xí)慣

      4月29日,我校組織學(xué)生開展了“體驗軍營生活,培養(yǎng)良好習(xí)慣”綜合實踐活動。早上,全校師生乘坐大巴車來到武警部隊后勤基地。首先,全校師生一起參加了升旗儀式,在雄壯的國歌聲中,國旗徐徐上升,學(xué)生們深受感染,十分肅靜。隨后,學(xué)生們觀看了軍人的列隊表演和軍體拳表演,軍人動作整齊劃一,表演結(jié)束,全場響起了熱烈的掌聲。接著,在教官的帶領(lǐng)下,學(xué)生們走進軍人宿舍,感受軍人宿舍內(nèi)務(wù)的整潔。教官親自教學(xué)生疊被子,并讓學(xué)生進行嘗試。中午,師生一起在軍營食堂吃午飯,學(xué)生們按照軍隊的要求,安靜有序地進食。下午,學(xué)生們參觀了部隊的飼養(yǎng)基地和蔬菜基地,還到機車模擬室身臨其境地感受了汽車駕駛,認識了汽車零部件。最后,全校師生來到警犬基地。全校師生在軍樂隊的奏樂聲中走進警犬基地,欣賞了軍樂隊的奏樂表演,觀看了警犬鉆火圈、搜毒搜爆、搜人救人等精彩的表演。表演過程中,掌聲不斷響起,聰明機智的警犬給學(xué)生們留下了深刻的印象,同時,學(xué)生們也對訓(xùn)練警犬的軍人產(chǎn)生了敬佩之情。離開警犬基地,師生們乘坐大巴車返回學(xué)校,在車上進行了知識問答,回顧了一天的軍營體驗生活。

      一天的活動結(jié)束,雖然烈日炎炎,但學(xué)生們興趣高漲,精神飽滿。此次活動,每位學(xué)生都受益匪淺,他們接受教官的統(tǒng)一管理,親身體驗了軍營生活,感受到了軍隊紀律的嚴肅,軍人的威嚴和訓(xùn)練的刻苦。這是為培養(yǎng)良好行為習(xí)慣進行的一次良好教育。

      回民區(qū)第二實驗小學(xué) 二〇一四年四月二十九日

      第三篇:體驗軍營生活

      體驗軍營生活

      7月26日清晨,當我穿著迷彩服,戴著大紅花,背著被褥,跨進消防大隊的大門時,我們就從“少先隊員”搖身變成了“叢林童軍”。

      我們首先參觀的是部隊營房,只見每張床上都干干凈凈,被子疊得整整齊齊、有棱有角,如同一塊方正的豆腐。床頭還放著一頂神奇的軍帽。整體來看,雖簡陋卻干凈、神氣。

      接下來是分配房間,我們六個女生自然就成了一班,各自整理著內(nèi)務(wù)。轉(zhuǎn)眼就到了午餐時間,我們整齊地唱著教官及生活老師教我們的《團結(jié)就是力量》。

      午休過后就是學(xué)習(xí)軍姿,這可是當兵的“看家本領(lǐng)”。一位教官先給我們表演了立正、稍息、齊步走、正步走的一系列動作。看著他們那標準威武的軍姿,同學(xué)們個個摩拳擦掌,模仿著叔叔們的動作。輪到我們上場了:挺胸、收腹、抬頭,立正、向右看齊、齊步走??這些原來在我們眼中簡單的動作現(xiàn)在做起來卻是這么難!不一會,就累得腰酸背疼,再也堅持不住了。可想想解放軍叔叔平時訓(xùn)練的強度比這不知要多多少倍,同學(xué)們又在訓(xùn)練場個個振奮起精神,真像一個真正的軍人,不怕苦、不怕累、就是怕自己掉了隊。

      這次軍營體驗生活讓我覺得:軍人叔叔們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國是多么的辛苦,每天都這么永無休止的練,我也要向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)軍人叔叔們那種堅持不懈的精神,將來成為祖國的棟梁之才!

      第四篇:體驗軍營

      “體驗軍營、學(xué)做軍人”主題實踐活動

      ——舊縣中學(xué)德育主題實踐活動

      未成年人思想道德首先建設(shè)是事關(guān)國家前途命運的重要工程,是一項培養(yǎng)祖國希望的重要工程,是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。而處于身心正在發(fā)展階段的青少年,由于他們思想尚未成熟,自我意識強,自控能力差,受環(huán)境影響較大,部分學(xué)生家境貧寒,父母雙親長年外出打工,造成對其子女的管理放松。部分學(xué)生挫折忍受力差,自尊心強,心理素質(zhì)差,在對他們進行教育時,隨著說服教育次數(shù)和程度的增加,受教育者的對立情緒更加強烈,青少年逆反心理現(xiàn)象的出現(xiàn)和發(fā)展,不但有礙于思想道德教育過程的順利實施,也不利于青少年的身心健康發(fā)展。

      針對青少年學(xué)生存在的問題,我校積極探索,改變以往思想道德、行為習(xí)慣教育中單一的說教方式,結(jié)合學(xué)校的工作實際和青少年學(xué)生的年齡特征,積極開展“學(xué)軍人,守軍紀,唱軍歌,懂軍事”的主題實踐活動。

      一、“體驗軍營,學(xué)做軍人”主題活動的基本內(nèi)容:

      1、“學(xué)軍人”,體驗軍人生活,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      充分發(fā)揮青少年學(xué)生愛國熱情濃,對于軍人特別崇拜這一特征,在對青少年學(xué)生的思想道德教育中,努力創(chuàng)新,開展“學(xué)軍人”活動,使我們的學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      “學(xué)軍人”首先是學(xué)習(xí)軍人的軍事素質(zhì),學(xué)習(xí)必要的軍事動作,體驗軍人生活,感受軍人精神。

      為了使學(xué)生的體驗更真實,我們在天氣炎熱的9月12、13日兩天專門請鎮(zhèn)武裝部組織退伍軍人到我校做軍事教官,將全體學(xué)生分成15個排,由15名教官分別對他們進行隊列、軍人站姿、齊步走、坐姿及緊急集合等項目指導(dǎo)訓(xùn)練。

      9月12日和9月13日這兩天天氣比較炎熱,每天早上8:00開始一直到12:00,雖然天氣很熱,但我們的學(xué)生只要一聽見集合的口令,他們飛快地到達指定場地,幾個小時訓(xùn)練下來,幾乎每位同學(xué)滿身都是汗,烈日炎炎,但沒有人退縮,在烈日下,他們體驗了什么是真正的軍人。

      在軍訓(xùn)中,為了使學(xué)生真正體會軍人的素質(zhì)與作風,我們要求教官對每位同學(xué)進行軍人作風教育。教官向每排同學(xué)講解在軍營中,軍人服從命令、服從安排,顧全大局,一切以集體為重,并且訓(xùn)練每位同學(xué)在內(nèi)務(wù)整理上,在日常行為上以軍人標準為準則。

      在內(nèi)務(wù)整理時軍事教官手把手指導(dǎo)每位同學(xué)整理自己的內(nèi)務(wù)和生活用品,整理后分排由教官進行評講,不合格的再整理,而且為使內(nèi)務(wù)整理有統(tǒng)一標準,教官們還為我校內(nèi)務(wù)檢查制訂了十條檢查標準,同時,教官還對學(xué)生會干部進行了培訓(xùn),使每位學(xué)生會干部都能掌握檢查的方法和標準,使每個班每位同學(xué)都以這個統(tǒng)一標準要求自己。

      2、“守軍紀”

      對學(xué)生加強必要的紀律教育,是德育的重要內(nèi)容。在軍訓(xùn)中,我們讓教官將“守紀律”作為一個必修的考核內(nèi)容,每位教官向全排學(xué)生講解軍營中,戰(zhàn)士們是如何遵守紀律的,同時教官也要求每位同學(xué)遵守紀律。分別是:第一,必須服從命令,沒有命令不許私自行動;第二,自由活動時,不能瘋打、吵鬧、打架、罵人、亂扔垃圾等;第三,生活紀律、就餐、打水等必須排隊,不能隨意插隊,擁擠,必須在指定場地就餐;第四,就寢紀律必須統(tǒng)一聽從鈴聲,鈴聲就是命令,命令一到就必須按時就寢。

      在訓(xùn)練中,每排相互比賽、競爭,哪一排的學(xué)生更守紀,更象軍人,同時在今后的日常行為評比中,嚴格按照“守軍紀”標準考評。

      3、“唱軍歌”

      軍人有軍人的氣勢,學(xué)習(xí)軍人就要學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們的氣勢,學(xué)習(xí)他們樂觀向上、奮斗拼搏、不怕吃苦的大無畏精神,我們要求每天每班、排必須唱一至兩首軍歌,在就餐時、課外活動或者在課外唱軍歌。

      將唱軍歌延伸到課堂或活動中,每次上課之前,或是大型活動時,我們的學(xué)生大聲歌唱軍歌,使每位同學(xué)的精神更加振奮。

      4、懂軍事

      在軍訓(xùn)時學(xué)習(xí)必要的軍事知識,增強學(xué)生的愛國熱情。在軍訓(xùn)之后,開展相關(guān)的活動,開設(shè)“軍旅知識”的校本課程,將“軍訓(xùn)”與常規(guī)有機結(jié)合,促使學(xué)生的健康發(fā)展。

      開設(shè)“軍旅知識”的校本課程,讓所有學(xué)生分班參加,由教師從網(wǎng)絡(luò)、多種媒體上尋找相關(guān)的軍事知識資料,讓學(xué)生從中了解軍事、了解世界格局,促使學(xué)生立志為國成材,樹立為振興祖國、振興中華而努力學(xué)習(xí)的遠大目標。

      二、活動操作及延伸

      1、將“學(xué)軍人”中的軍人素質(zhì)要求延伸到日常行為管理來中,每位同學(xué)以軍事訓(xùn)練中的標準要求自我,每天從早操、就餐、學(xué)習(xí)及日常禮儀、就寢等幾個方面對各班進行評比,嚴格按軍事訓(xùn)練要求進行考核,每周公布考核情況。

      2、在日常行為管理中,將“守軍紀”評比納入考核中,每日將各班各項紀律情況公布,讓各班根據(jù)公布的情況,了解在什么地方出現(xiàn)的問題,什么地方不足并及時提出整改措施。

      3、在日?;顒又虚_展軍歌演唱,上課前各班齊唱一首軍歌,讓每位學(xué)生都能集中精力學(xué)習(xí)。在開運動會、家長會時,開展軍歌演唱比賽、拉歌,整個會場上軍歌嘹亮,促進各班拼搏進取。

      4、結(jié)合校本課程,開展“讀軍事著作,看軍人電影,做有志青年”活動,讓每位學(xué)生從各種軍事體裁的文章、電影作品中,汲取養(yǎng)料增強軍事知識,了解軍人生活體驗軍人精神,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情操,促使學(xué)生立志成為堅強的人,有用的人。

      三、活動實效

      1、學(xué)生的思想狀況發(fā)生轉(zhuǎn)變

      在以往的教育中,靠單一的說服教育,難以幫助學(xué)生樹立“人生觀”和“價值觀”,通過開展“體驗軍營,學(xué)做軍人”活動,激發(fā)學(xué)生的潛能和熱情,使他們熱愛祖國、熱愛集體,在這項活動中通過“了解軍營,了解軍人”,讓他們感到“什么是真正的‘英雄’,什么是真正的堅強”,同時這項活動也促使他們真正認識到只有自己的努力拼搏,祖國才會強大,祖國才會飛速發(fā)展。

      2、日常管理有實效

      用軍人的紀律要求自己,是我們這項活動的重要內(nèi)容和目標。自開展活動以來,我校的許多活動都由學(xué)生會干部或是各班自己管,他們在管理過程中,嚴格執(zhí)行“軍訓(xùn)”時的管理制度與方式,及時檢查、評比,并及時通報,各項管理十分到位,學(xué)生得到鍛煉,學(xué)生干部隊伍也得了到鍛煉。

      3、學(xué)生的自覺性有提高

      從開展活動以來,學(xué)生都以學(xué)習(xí)軍人為榮,他們嚴格要求自己,注意自己的行為,各班也嚴格執(zhí)行“軍事訓(xùn)練”時的各種檢查制度,開展“互查互評”,使每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、就餐、就寢等各項活動中都嚴格注重遵守制度,促使良好習(xí)慣養(yǎng)成。

      4、吃苦耐勞精神得到培養(yǎng)

      通過“體驗軍營,學(xué)做軍人”活動,我們的學(xué)生改變了以往怕吃苦,怕受累的狀況,學(xué)生體會了“軍人”真正的含義,通過訓(xùn)練,學(xué)生們受益非淺,有學(xué)生在文章中寫到“這次特殊的經(jīng)歷,使我終身難忘,使我感受到軍人是多么辛苦,多么累啊!我們只是簡單的訓(xùn)練,就累成這樣,那么那些軍人是多么堅強?。∥覀円惨蛩麄円粯訜o論多苦、無論多累,都要擁有不怕苦、不怕累,永往直前奮力拼搏的精神?!?/p>

      通過艱苦訓(xùn)練和嚴格要求,每位同學(xué)都得到鍛煉,各班的凝聚力增強了,通過這一活動,我們的德育工作思想拓寬了,方式創(chuàng)新了,也使我們的德育工作達到了一個嶄新的平臺。

      德育工作是一項長期、細致的工作,在以后的工作中,我們會將“體驗軍營、學(xué)做軍人”的活動開展的更豐富、更細致,使每一位學(xué)生都擁有一片健康成長的藍天。

      第五篇:軍營體驗——簡訊

      走進部隊 軍民同樂

      ——豐澤社區(qū)暑期夏令營系列活動之三

      由共青團豐澤區(qū)委主辦、由社區(qū)青少年事務(wù)工作站以及華僑大學(xué)第十期人才學(xué)校全權(quán)承辦的夏令營之“軍營體驗”活動于2009年7月26號上午在海警部隊展開。

      在此次活動中,團區(qū)委主要負責人以及華僑大學(xué)學(xué)生帶領(lǐng)社區(qū)青少年在海景軍官的協(xié)助下參觀了軍營、學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)、體驗軍事訓(xùn)練以及觀看官兵演練。小朋友們在各個項目中都積極參與、積極學(xué)習(xí),聽從教官的指令。當天中午,小朋友們還與軍人們一起包餃子,很多小朋友都是第一次下廚、第一次洗碗,這些小小的事情給他們上了一堂生活課。午餐過后,大家又一起舉辦了小型的聯(lián)歡會,各展其才,毫不示弱。其中的一些小游戲也拉近了小朋友與軍人之間的距離。

      小朋友們在此次活動中不僅體驗了軍營文化、感受了部隊生活,同時懂得了解放軍艱苦奮斗的精神,學(xué)習(xí)如何養(yǎng)成嚴謹、認真的作風。

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