第一篇：臨猗中學(xué)開(kāi)展系列活動(dòng)紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)78周年

銘記歷史 愛(ài)我中華 傳承責(zé)任

——臨猗中學(xué)開(kāi)展系列活動(dòng)紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)78周年 為紀(jì)念“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)78周年，臨猗中學(xué)近日舉行以“銘記歷史，傳承責(zé)任，愛(ài)我中華”為主題，系列活動(dòng)?；顒?dòng)為期一周時(shí)間，高一二年級(jí)3000余名學(xué)生參加。

在“陽(yáng)光體育，和諧校園”拔河比賽中，同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)結(jié)互助、努力奮斗的力量，拔出了快樂(lè)，拔出了友誼。在“觸摸歷史脈搏，陶冶愛(ài)國(guó)情操”主題板報(bào)設(shè)計(jì)宣傳活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)廣泛搜集資料，精心編排書(shū)寫(xiě)，在黑板報(bào)上重溫了當(dāng)年中華大地為之震撼的歷史瞬間。在“美麗中華”書(shū)法比賽中，同學(xué)們書(shū)寫(xiě)的一幅幅作品，展現(xiàn)出了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的藝術(shù)美。在“牢記歷史，勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華”演講比賽中的同學(xué)們個(gè)個(gè)慷慨激昂，聲情并茂，充分表達(dá)了學(xué)生們牢記歷史、愛(ài)我中華、傳承責(zé)任的愛(ài)國(guó)主義情懷。在“唱響愛(ài)國(guó)情懷”歌詠比賽中，學(xué)生們?cè)诟杪曋芯拺褮v史先烈，重溫歷史情感，堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗的信心。

這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了校園文化生活，讓全校師生受到了一次精神上的洗禮，更堅(jiān)定了他們努力學(xué)習(xí)、克服困難的決心。

投稿人：臨猗縣教育局王琪、侯芹芹、籍健鵬

第二篇：紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)[模版]

紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)

—淺談大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷

七十六個(gè)歲月春秋，已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的走過(guò)。中華民族已經(jīng)從滿(mǎn)目蒼痍的舊中國(guó)走出來(lái)，走進(jìn)了輝煌的新世紀(jì)，走進(jìn)了開(kāi)天辟地的新時(shí)代。中華民族已經(jīng)從一個(gè)沉睡東方的雄獅，變?yōu)轵v云起飛的蛟龍。

回顧過(guò)去的歲月，我們感到憤慨，感到驕傲。我們憤慨的是國(guó)民黨反動(dòng)派不抵抗政策，實(shí)行攘外必先安內(nèi)的政策；我們驕傲的是愛(ài)國(guó)志士拋頭顱灑熱血的豪邁熱情。我們憤慨的是弱國(guó)無(wú)外交，落后就要挨打；我們驕傲的是中華兒女奮起抵抗。我們憤慨的是日本鐵蹄的踐踏，我們驕傲的是無(wú)數(shù)英雄兒女的英勇事跡。

1937年，華北事變之后，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。中共發(fā)表統(tǒng)一戰(zhàn)線一致對(duì)外的演講，抗日情緒一度高漲。

“偌大的北平城已經(jīng)容不下一張平靜的書(shū)桌了?！?一聲呼喚使處在國(guó)防前線的北平學(xué)生覺(jué)醒。

一九三五年十二月九日，一個(gè)滴水成冰寒風(fēng)凌冽的冬天。北平學(xué)生自發(fā)的有組織的高舉橫幅在新華門(mén)前舉行游行示威，緊隨其后各大高校學(xué)生紛紛走向街頭宣揚(yáng)抗日救亡的主張。游行示威越演越烈，在全國(guó)引起了巨大的反響。形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

再往前追溯到一九一九年。五四運(yùn)動(dòng)前夕，巴黎和會(huì)上，列強(qiáng)無(wú)視中國(guó)主權(quán)，將山東半島割讓給日本。北京大學(xué)一些學(xué)生獲悉拒絕中國(guó)合法要求的消息。群情激憤，組織各大高校在天安門(mén)舉行游行示威，提出：外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊，取消二十一條，拒絕在合約上簽字的口號(hào)。學(xué)生活動(dòng)受到各界的廣泛關(guān)注與支

持。迫于輿論壓力國(guó)民政府罷黜曹，陸，章職務(wù)，代表團(tuán)未在合約上簽字，主權(quán)回歸中國(guó)。

誰(shuí)說(shuō)書(shū)生百無(wú)一用？放下筆桿，我們便是中華民族的中流砥柱。

歷史滾滾車(chē)輪向前，而當(dāng)我們追憶來(lái)時(shí)的路發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生作為一個(gè)龐大的團(tuán)體也是有強(qiáng)的生民力的。大學(xué)生走在社會(huì)前沿，接受最新的科技技術(shù)知識(shí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。大學(xué)生是社會(huì)受高等教育的知識(shí)分子，是最具有創(chuàng)造創(chuàng)新能力與生命活力的一群人，是社會(huì)的儲(chǔ)備力量。大學(xué)生思想也比一般人更為新潮，易于接受新事物。大學(xué)生志向更為遠(yuǎn)大，更具有擁有雄心報(bào)國(guó)的豪情壯志。大學(xué)生是天之驕子，是社會(huì)的棟梁，是國(guó)家的希望，是民族的未來(lái)。

青年一代決定了國(guó)家的命運(yùn)。大學(xué)生作為最富有朝氣的青年的主體，決定了國(guó)家在未來(lái)幾十年的強(qiáng)弱。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)如何繼承這份歷史的重任呢？

首先我們要樹(shù)立加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)臺(tái)獨(dú)和藏獨(dú)，增強(qiáng)民族凝聚力的意識(shí)。只有五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來(lái)，萬(wàn)眾一心才能使祖國(guó)更好地發(fā)展，各民族才能更加的繁榮。螞蟻的力量雖小，可是團(tuán)結(jié)起來(lái)，千里大堤可潰于一旦。一根筷子輕輕被折斷，十根筷子，折也折不彎。這些淺顯的道理都說(shuō)明了團(tuán)結(jié)，才更有強(qiáng)大的生命力和抵抗力。

其次個(gè)人命運(yùn)要與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。我們國(guó)家的命運(yùn)和每一個(gè)中華兒女是息息相關(guān)的。國(guó)富則民富，民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)集體的每一個(gè)人。不只有哪些英雄、領(lǐng)袖們才能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，才能改變我們國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)。國(guó)家的發(fā)展是需要這樣的人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)推動(dòng)，但更重要的是整個(gè)群體的力量。如果說(shuō)只有少數(shù)的幾個(gè)英雄人物而沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的廣大人民群

眾，英雄也只不過(guò)是孤掌難鳴，回天無(wú)力。縱觀古今歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)歷史的每一頁(yè)都明顯的浸透著人民大眾血淚，中華民族發(fā)展到今天是每一個(gè)炎黃子孫奮力拼搏的結(jié)果。國(guó)家的前途命運(yùn)離不開(kāi)我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人的哪怕一個(gè)小小的舉動(dòng)都影響著國(guó)家。從小事做起，始終樹(shù)立一種對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)任的意識(shí)，那么我們每個(gè)人都是社會(huì)發(fā)展、國(guó)家繁榮富強(qiáng)的推動(dòng)者。

此外，我們需要增強(qiáng)民族自豪感。作為四大古國(guó)之一中華民族文化底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造了舉世矚目的成績(jī)，在科技，建筑，醫(yī)學(xué)，文學(xué)，地理等更方面歷代都有很深的造詣。

此外我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注國(guó)際形勢(shì)。現(xiàn)如今國(guó)際化加強(qiáng)，隨著中國(guó)加入世界組織和改革開(kāi)放的深入發(fā)展，中國(guó)越來(lái)越多的參與國(guó)際事務(wù)與解決國(guó)際爭(zhēng)端。中國(guó)也面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。先是中國(guó)領(lǐng)使館被炸，后是日本首相參拜靖國(guó)神社，編寫(xiě)教科書(shū)歪曲改寫(xiě)歷史，臺(tái)獨(dú)分子分裂臺(tái)灣，釣魚(yú)島事件，后是泰國(guó)刺殺中國(guó)船員??中國(guó)面臨的不安定因素太多。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻具有憂患意識(shí)。

千里之行始于足下。我們首要任務(wù)是把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情緒轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，立志成才，緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，努力掌握一切科學(xué)文化知識(shí)，用人類(lèi)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化成果武裝自己。用寬廣的眼光看中國(guó)，看世界。然后用所學(xué)到的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。

我想愛(ài)國(guó)是每個(gè)大學(xué)生及中國(guó)人心中早已堅(jiān)定的信念。兒時(shí)的朗朗書(shū)生，依然回蕩在耳旁，“我有一個(gè)國(guó)家叫中國(guó)，我愛(ài)我的祖國(guó)！”愛(ài)國(guó)精神，早已融入我們的血脈，薪火相傳。

第三篇：紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)八十周年師生座談會(huì)發(fā)言稿

紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)八十周年師生座談會(huì)

發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是公共衛(wèi)生學(xué)院一年級(jí)的研究生,我叫李xx.很榮幸今天能夠代表全校研究生在此發(fā)言.十二月九日，是個(gè)特別的日子，八十年前的今天，正是像我們一樣的青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)起了一場(chǎng)反分裂、反割據(jù)、要求保全領(lǐng)土完整的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也就是大家熟知的一二九運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們的國(guó)家可謂內(nèi)外交困，進(jìn)退維谷。外有強(qiáng)敵入侵，東北淪陷，華北告急,內(nèi)有國(guó)民黨推行反共政策，不顧民族危機(jī)一味對(duì)日妥協(xié)退讓?zhuān)炗喠艘幌盗袉蕶?quán)辱國(guó)的條約以致喪失華北地區(qū)的大部分主權(quán)。國(guó)民黨政府對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了的威脅和打壓，學(xué)生們不畏強(qiáng)暴，反而不斷壯大起來(lái)，影響擴(kuò)大到全國(guó)，一時(shí)之間，全國(guó)各地都揭竿而起，全民抗日達(dá)到了新高潮。他們用滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情表達(dá)民族的抗?fàn)?，用鮮紅的熱血喚醒沉睡的民眾，用英勇的舉動(dòng)再一次詮釋了青年的含義！

苦難歷史不能忘卻，民族精神不能喪失。八十年后的今天，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們過(guò)上了幸福美好的生活。身處和平年代的我們，不用再擔(dān)心帝國(guó)主義強(qiáng)權(quán)的踐踏，但是，作為當(dāng)代青年的我們?nèi)孕鑲鞒兴麄兊膼?ài)國(guó)精神和滿(mǎn)腔熱血，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量、奮力前行！

XX年的8月，我暫時(shí)告別了象牙塔，懷著滿(mǎn)腔熱情來(lái)到了xx縣回民第一中學(xué),開(kāi)始了我為期一年的支教生活。在那里，我教的是語(yǔ)文。我依然清晰地記得有一次上課，當(dāng)我講到《黃河頌》的時(shí)候，我和學(xué)生談到了愛(ài)國(guó)思想，我問(wèn)學(xué)生為什么要保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北的時(shí)候，有些學(xué)生表現(xiàn)的很呆滯,還有個(gè)別學(xué)生在笑，顯然他們沒(méi)有產(chǎn)生對(duì)革命先烈的那種敬畏，也不知道自己現(xiàn)在的幸福生活是如何而來(lái)。后來(lái)才知道，在他們的學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有接觸到這部分歷史知識(shí)，也很少進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。從那以后我每周會(huì)抽出一節(jié)課給他們講一些關(guān)于愛(ài)國(guó)的歷史或者觀看一些愛(ài)國(guó)的歷史紀(jì)錄片，從他們濕潤(rùn)的眼睛中我看到了希望。在我給他們講都德的《最后一課》的時(shí)候，就有學(xué)生從普法戰(zhàn)爭(zhēng)談到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，問(wèn)道：老師，如果不是革命先烈的英勇獻(xiàn)身，我們是不是也會(huì)淪陷，我們是不是也要學(xué)習(xí)日語(yǔ)，也會(huì)有最后一課的時(shí)候。我聽(tīng)了以后很是欣慰，我感覺(jué)自己之前的努力沒(méi)有白費(fèi)，之后我們支教老師聯(lián)合向?qū)W校建議，定期舉行愛(ài)國(guó)主義教育講座和廣河一中紀(jì)念“一二?九”學(xué)生抗日愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)火炬接力賽。

逝者如斯夫，八十年過(guò)去彈指一揮間，生活在現(xiàn)在這個(gè)和平盛世，有些人把對(duì)先烈的敬仰淹沒(méi)在了這繁忙的都市生活當(dāng)中，也有些人對(duì)先烈的思念隨著時(shí)間的變遷而淡漠，還有些人將他們的愛(ài)國(guó)情思隨著年齡的增長(zhǎng)而深深的埋藏在心底。一二九雖然已經(jīng)成為過(guò)去，但他帶給我們的精神卻不該忘卻，我們應(yīng)該繼續(xù)去學(xué)習(xí)、去繼承、去發(fā)揚(yáng)！

作為一名xx的研究生，我們必須牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和高尚的愛(ài)國(guó)情操。12·9運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)是愛(ài)國(guó)青年們理想的碰撞．正是他們因?yàn)槎加幸活w愛(ài)國(guó)才走到一起，掀起了革命運(yùn)動(dòng)的浪潮。所以只有我們制定了奮斗目標(biāo)，才可以激起更大的熱情向前前進(jìn)，向前發(fā)展，才會(huì)在征途上不迷失方向，迷失自我。

作為一名xx的研究生，我們要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的意志。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)xx大學(xué)“自強(qiáng)不息，獨(dú)樹(shù)一幟”的精神，在西北這片貧瘠的土地上，耐得住寂寞而又不甘落后，奮發(fā)向上?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，任爾東西南北風(fēng)”，才能堅(jiān)持到底，展現(xiàn)自我。

作為一名xx的研究生，我們要用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)踐行129精神，發(fā)揚(yáng)xx立足西部，做西部的優(yōu)良傳統(tǒng)。在科研的道路上，恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，腳踏實(shí)地，不被浮躁的社會(huì)形態(tài)所影響，始終保持一顆積極向上、健康的心態(tài)，堅(jiān)實(shí)的向前邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。

今天，我們?cè)谶@里紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng),就是為了了解過(guò)去，懂得歷史，就是讓我們?cè)谇耙惠吶诉€沒(méi)有走完的路上繼續(xù)走下去，繼承老一輩人艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取的精神，以天下為己任，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的智慧與力量。今天我們是桃李芬芳，明天我們將是社會(huì)的棟梁，我們注定要為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、社會(huì)的前進(jìn)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)青春和力量！

第四篇：紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)八十周年系列活動(dòng)方案

紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)八十周年系列活

動(dòng)方案

為紀(jì)念“一二·九”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)80周年，在青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、革命傳統(tǒng)精神，展現(xiàn)新時(shí)期華電學(xué)子的青春風(fēng)采，激勵(lì)我校青年學(xué)生傳承歷史遺志、擔(dān)當(dāng)青春使命、增強(qiáng)民族自信、立志成才報(bào)國(guó)，以實(shí)際行動(dòng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和總書(shū)記一系列重要講話精神。經(jīng)研究，決定開(kāi)展紀(jì)念“一二？九”運(yùn)動(dòng)80周年系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

青春

責(zé)任

使命

二、活動(dòng)時(shí)間

XX年11月30日—XX年12月9日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)80周年主題團(tuán)日活動(dòng)

時(shí)間：XX年12月1日—12月9日

主題：各團(tuán)支部以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育活動(dòng)，引領(lǐng)青年團(tuán)員了解“一二·九”運(yùn)動(dòng)的歷史背景、發(fā)展歷程和偉大意義，提高勇?lián)鷷r(shí)代先鋒的責(zé)任感和使命感。

2、紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)80周年座談會(huì)

時(shí)間：XX年12月1日—12月9日

主題：圍繞“一二·九”運(yùn)動(dòng)的歷史背景、發(fā)展歷程和偉大意義，結(jié)合當(dāng)代青年的責(zé)任和使命舉行座談會(huì)。

參與人員：全體專(zhuān)職團(tuán)干部、校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主要學(xué)生干部、學(xué)生代表。

3.紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)80周年“光輝歲月”專(zhuān)場(chǎng)文藝演出

時(shí)間：12月2日晚19：00

地點(diǎn)：教三樓報(bào)告廳

4.紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)80周年——“迷你馬拉松”宿舍挑戰(zhàn)賽

時(shí)間：12月6日上午9：00

地點(diǎn)：學(xué)校

參加人員：以宿舍為單位報(bào)名參加迷你馬拉松比賽。

5.紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)80周年升旗儀式

時(shí)間：12月9日上午7：00

地點(diǎn)：足球場(chǎng)

參加人員：全體專(zhuān)職團(tuán)干部、校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主要學(xué)生干部，學(xué)生代表。

6.紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)80周年主題征文

時(shí)間：12月1日——12月9日

主題：圍繞“一二·九”運(yùn)動(dòng)的歷史背景、發(fā)展歷程和偉大意義，結(jié)合當(dāng)代青年的責(zé)任和使命開(kāi)展主題征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解歷史、銘記歷史，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，樹(shù)立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的理想信念。

四、活動(dòng)要求

1、高度重視，認(rèn)真落實(shí)。各院系團(tuán)委（總支）、團(tuán)支部要充分認(rèn)識(shí)紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)80周年的重要意義，按要求參與開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

2、結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新載體。各院系團(tuán)委（總支）、團(tuán)支部要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)，注重活動(dòng)的參與面和實(shí)效性，充分發(fā)揮新媒體的作用，做好宣傳，營(yíng)造良好的氛圍，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力，傳遞正能量。

3.加強(qiáng)宣傳，形成聲勢(shì)。要圍繞團(tuán)日活動(dòng)主題，及時(shí)追蹤報(bào)道活動(dòng)的開(kāi)展情況，努力使主題教育凸顯實(shí)效，形成良好輿論氛圍。

共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)

XX年11月30日

第五篇：紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)**周年演講比賽串詞

女：翻開(kāi)十二月的日歷，我們仿佛看見(jiàn)，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門(mén)前；

男：翻開(kāi)十二月的日歷，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)，那激越高昂的呼聲，越八十年的時(shí)光隧道，正清晰的響在耳邊女：祖**親豈容蹂躪，男：中華大地哪能踏踐，合：這是一群熱血青年正義的吶喊，這是一群愛(ài)國(guó)志士光榮宣言

女：象一座巖漿迸發(fā)的火山，似一柄刺向黑暗的利劍

男：似一股奔涌而來(lái)的洪流，似一只搏擊風(fēng)浪的海燕

合：血腥鎮(zhèn)壓何所懼，我以我血軒轅濺

女：這是一場(chǎng)反帝反封建的偉大勝利，這是一個(gè)非同尋常的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)

男：這是一面永遠(yuǎn)高揚(yáng)的旗幟，我是一首永恒的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇

女：翻開(kāi)十二月的日歷，我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

男：翻開(kāi)十二月的日歷，我的心里又添了幾許憂患

女：伊拉克上空仍籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云，科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙

男：霸權(quán)主義者隨意干涉它國(guó)內(nèi)政，日本右翼分子矢口否認(rèn)侵華歷史

合：世界和平的交響樂(lè)不和諧的旋律時(shí)隱時(shí)現(xiàn)女：漫長(zhǎng)的人類(lèi)社會(huì)呀，演繹了多少苦難的歲月

男：悠久的歷史文明啊，又有多少悲劇頻頻上演

合：無(wú)數(shù)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們

女：愚昧就被欺凌

男：落后就要挨打

⑴

一二·九運(yùn)動(dòng)雖已是那么久遠(yuǎn)，但是它像古酒一般在中國(guó)人心中釀出了感情，釀出了味道。這一種感情是難以用語(yǔ)言表達(dá)的，所以每年到這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有人再提起，再回憶那場(chǎng)震撼人心的運(yùn)動(dòng)。我們沒(méi)有忘，我們不會(huì)忘，但我們應(yīng)受到什么啟示呢？有請(qǐng)　初一⑴班　張蓓蕾同學(xué)為大家演講，大家掌聲歡迎。

⑵

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。就讓我們青年肩負(fù)起責(zé)任，讓世界鑄劍為犁。接下來(lái)由　初二⑷支部的　岳曉帆同學(xué)為大家演講。

⑶

中國(guó)人曾經(jīng)沉睡過(guò)，但醒來(lái)時(shí)仍是威武的雄獅，那“反對(duì)華北自治”、“停止內(nèi)戰(zhàn)”、“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)，那急切的吶喊，憤怒的聲討，終于變成了現(xiàn)實(shí)，中國(guó)終于走出了百年的夢(mèng)魘，六十九年前的熱血青年也已成為年邁的老叟，但始終不會(huì)遺忘的是澎湃著的愛(ài)國(guó)熱情，是團(tuán)結(jié)一心爭(zhēng)取勝利的報(bào)國(guó)之志。接下來(lái)由　初二⑶支部　徐娟娟同學(xué)為大家演講，大家掌聲歡迎。

⑷

祖國(guó)是我們的，世界是我們的，我們青少年朝氣蓬勃，猶如初升的太陽(yáng)，希望寄托在我們身上，我們不僅有今天，而且還有遠(yuǎn)大的未來(lái)，我們是祖國(guó)的建設(shè)者，創(chuàng)造者，我們因祖國(guó)而自信，祖國(guó)一定會(huì)為我們而喝彩，接下來(lái)由　初三⑴支部　陳莉同學(xué)為大家演講。

⑸

我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁，如果我們的民族，沒(méi)有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì)走向何等可怕的深淵啊。接下來(lái)由　初一⑶班　徐婷同學(xué)為大家演講。

⑹“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，因?yàn)樗墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂，因?yàn)樗慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒聚成一首悲壯的挽歌。接下來(lái)由初二⑴支部　梁春柳同學(xué)為大家演講

⑺

一萬(wàn)名學(xué)生和市民，浩浩蕩蕩地舉行大規(guī)模示威游行，不顧拳打腳踢，不顧冰冷的水沖瀉，不顧槍把的擊打，他們那種永不褪色的精神，時(shí)刻激勵(lì)我們奮發(fā)向上。接下來(lái)由　初三⑶支部　廖敏同學(xué)為大家演講。

⑻

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，多少位愛(ài)國(guó)志士為祖國(guó)拋頭顱灑熱血，是他們，在斗爭(zhēng)中，敢于直面慘淡人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。接下來(lái)由初一⑷班　閆小佳同學(xué)為大家演講

⑼

走過(guò)６９年，讓我們所有中國(guó)人最感到驕傲的事情是：我們從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)一次，在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起，高舉著正義的旗幟，奔走呼喚，為國(guó)而戰(zhàn)。接下來(lái)由初三⑵支部　孔雪同學(xué)為大家演講。

⑽

“江山待有才人出”。我們的祖國(guó)過(guò)去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她們將造就無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)英才層出不窮。讓我們“樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志”以鋼一般的意志，火一樣的熱情，迎接燦爛的明天。接下來(lái)由初一⑵　王晶同學(xué)為大家演講。

⑾

同樣的青春，同樣的年華，作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏，這一切的一切是青春與使命。接下來(lái)由初三⑷支部　田曉菲同學(xué)為大家演講。

⑿

他們死得光榮，死得其所，我們?yōu)樗麄兌湴粒院?。他們是我們心中的英雄，是中華民族的英雄，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。接下來(lái)由初二⑵支部　劉硯瑾同學(xué)為大家演講。

女：不論我們是否關(guān)注，不論我們是否紀(jì)念，1935年12月9日確實(shí)在歷史上留下了它濃重的一筆，而那一天也絕對(duì)應(yīng)該在每一個(gè)中國(guó)人的心里占據(jù)一定的位置，因?yàn)槟且?/p>