第一篇：物業(yè)期末試卷

2011—2012

18.在裝飾裝修活動中，擅自改變住宅外立面、在非承重外墻上開門窗的，由（）按法律法規(guī)的規(guī)定處罰。

A．房地產(chǎn)行政主管部門B．建設(shè)行政主管部門C．城市規(guī)劃行政主管部門D．物業(yè)服務(wù)企業(yè)

19.下列四項工作中，屬于物業(yè)綠化管理中日常養(yǎng)護管理工作的是（）。A．綠化翻新改造B．花木種植C．澆水D．節(jié)日花木裝飾 20.物業(yè)公共安全防范管理服務(wù)內(nèi)容不包括（）。A．出入管理B．施工現(xiàn)場管理

C．安防系統(tǒng)的使用、維護和管理D．協(xié)助抓捕罪犯，對犯罪嫌疑人進行留置詢問 二． 多項選擇(每題3分,共15分)

21.物業(yè)入住準備工作應(yīng)注意的問題包括（）。

A.人力資源要充足B.資料準備要充足C.分批辦理入住手續(xù)D.緊急情況要有預(yù)案E.辦理裝修審批

22.開展綜合經(jīng)營服務(wù)項目的原則包括（）等。

A.日常生活類項目優(yōu)先B.消費周期短、使用頻繁的項目優(yōu)先

C.高回報、高風(fēng)險的項目優(yōu)先 D.中介服務(wù)項目優(yōu)先E.社會慈善項目優(yōu)先

23.編制“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”的事中控制階段需把握的基本原則有（）。A.統(tǒng)一指揮原則。避免出現(xiàn)“多頭領(lǐng)導(dǎo)”，造成混亂。

B.服從命令原則。全體人員服從現(xiàn)場指揮人員的命令，按要求采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。C.主動出擊原則。不能以消極、推脫甚至回避的態(tài)度來對待。

D.事后改進原則。突發(fā)事件發(fā)生時，損失已無法避免，工作的重點應(yīng)放在總結(jié)教訓(xùn)、修訂預(yù)案上。

E.團結(jié)協(xié)作原則。當(dāng)事工作人員應(yīng)團結(jié)一致，同心協(xié)力地處理突發(fā)事件。

24.物業(yè)服務(wù)合同可因以下原因終止：（）

A.物業(yè)服務(wù)合同約定的期限屆滿，雙方?jīng)]有續(xù)簽合同。B.物業(yè)服務(wù)企業(yè)或業(yè)主大會自行解除合同。C.因不可抗力致使合同無法履行。D.物業(yè)服務(wù)企業(yè)宣告破產(chǎn)。

E.業(yè)主委員會認為物業(yè)服務(wù)企業(yè)服務(wù)不到位，業(yè)主大會宣布解除合同。

25.物業(yè)服務(wù)企業(yè)在進行車輛出入管理時，對外來車輛采用發(fā)臨時卡方式進行管理，一般臨時卡上面記錄的項目有（）。

A.進入時間B.車牌號C.值班人員D.道口E.車輛價格

三． 簡答題(每題7分,共21分)

26． 物業(yè)轄區(qū)內(nèi)發(fā)生入室盜竊事件，物業(yè)服務(wù)企業(yè)是不是必須承擔(dān)責(zé)任？

答：

27． 配置在業(yè)主戶內(nèi)的共有設(shè)施，業(yè)主是否有權(quán)隨意改動或拆除？若因?qū)嶋H情況確需改動，要走怎樣的程序？結(jié)合相關(guān)理論知識闡述你的觀點。

答：

28． 編制突發(fā)事件處理預(yù)案時，在事前預(yù)防階段應(yīng)考慮哪些方面的問題？

答：

四． 案例題(每題8分,共24分)

【案例1】一天下午，一位業(yè)主來到某物業(yè)公司管理處，一番寒暄之后，便提出要借用自家新房子的鑰匙。管理處服務(wù)人員一查，這位業(yè)主還未辦理入住的有關(guān)手續(xù)，這位業(yè)主解釋道：“由于開發(fā)商交房的時間拖延了，預(yù)先買好的建材無處堆放，日曬雨淋已經(jīng)變形，若不妥善存放恐怕不能用了?！边@位業(yè)主再三向管理處承諾：“東西放進去后馬上歸還鑰匙。”看到業(yè)主十分焦急的樣子，管理處服務(wù)人員動了惻隱之心，經(jīng)商量決定對他網(wǎng)開一面，同時千叮嚀萬囑咐，用完馬上把鑰匙還回。這位業(yè)主信誓旦旦，保證用完馬上交還。一天過去了，鑰匙還未還，第二天又過去了，鑰匙還是未還。管理處好幾次電話催問，可這位業(yè)主每次都說“馬上還”。左等右等沒等到業(yè)主來還鑰匙，管理處覺得事由蹊蹺，經(jīng)理派人去查看，不一會，查看的員工回來匯報，說這位業(yè)主正在裝修。經(jīng)

理立即帶人趕到現(xiàn)場，只見業(yè)主正在大張旗鼓裝修衛(wèi)生間，并擅自將浴缸排水管移位，打穿地板，新開了一個碗口大的洞。

試分析對業(yè)主提出的違背規(guī)章制度，但表面又有一定合理性的要求，物業(yè)管理人員應(yīng)該怎樣做？

【案例2】某小區(qū)今年六月即將交房，但由于去年下半年開始的樓市波動，該小區(qū)的房價大幅下挫。接管該小區(qū)的某物業(yè)服務(wù)公司在該小區(qū)業(yè)主的QQ群上了解到高價位買房的業(yè)主們普遍有強烈的不滿，從而決定加大對樓房的承接驗收力度，把工作做得更仔細，盡可能地讓那些高價位買房得業(yè)主挑不出毛病。請問：

（1）物業(yè)公司的承接查驗的出發(fā)點是什么？（2）承接驗收的具體內(nèi)容有哪些？（3）承接驗收中應(yīng)注意的問題有哪些？

【案例3】某物業(yè)服務(wù)公司‘品質(zhì)部’在對公司新接的實施一級服務(wù)標準的金色家園小區(qū)地下車庫停車場進行月檢時，發(fā)現(xiàn)該車庫車管員對臨時停放的外來車輛僅發(fā)卡就放進車庫任其停放，管理混亂。于是責(zé)令該小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心對車庫停車場管理進行整改，加強管理。（1）請指出該車庫停車場管理方面有哪些不足？車輛管理制度有哪些缺陷？（2）你認為地下停車場管理的要點有哪些？

第二篇：物業(yè)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理課期末試卷A卷9

經(jīng)濟管理系

武漢語言文化職業(yè)學(xué)院2009—2010學(xué)上學(xué)期期末考試卷

物業(yè)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理（閉卷）

（A卷）

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（本試卷滿分100分，考試時間120分鐘）

一、單項選擇題（每題2分，10小題，共20分，每題的備選答案中只有一個最符合題意。）

1．商品房買賣合同對面積誤差處理方式無約定的，買受人有權(quán)退房的情形為（）

A．合同約定面積與產(chǎn)權(quán)登記面積的誤差比絕對值大于等于3%

B．合同約定面積與產(chǎn)權(quán)登記面積的誤差比絕對值大于3%

C．合同約定面積與買受人測算面積的誤差比絕對值大于等于3%

D．合同約定面積與買受人測算面積的誤差比絕對值大于3%

2．能同時反映組距式連續(xù)型變量數(shù)列或組距式離散型變量數(shù)列的統(tǒng)計圖是（）

A．線性圖

B．條形圖

C．直方圖

D．圓形圖

3．拆遷租賃房屋，被拆遷人與房屋承租人對解除租賃關(guān)系不能達成協(xié)議的，拆遷人應(yīng)當(dāng)（）

A．接與房屋承租人協(xié)商

B．直接對房屋承租人進行安置

C．對被拆遷人實行房屋產(chǎn)權(quán)調(diào)換

D．對被拆遷人實行貨幣補償，對房屋承租人實行房屋產(chǎn)權(quán)調(diào)換

4．統(tǒng)計總體必須是（）。

A．性質(zhì)不同的眾多個體所組成的集合體

B．性質(zhì)相同的眾多個體所組成的集合體

C．至少有一個主要性質(zhì)相同的眾多個體所組成的集合體

D．至少有一個主要性質(zhì)不同的眾多個體所組成的集合體

5．房地產(chǎn)抵押是抵押人用其合法的房地產(chǎn)以（）的方式向抵押權(quán)人提供債務(wù)履行擔(dān)保的行為

A．不轉(zhuǎn)移占有

B．轉(zhuǎn)移使用權(quán)

C．轉(zhuǎn)移占有

D．轉(zhuǎn)移所有權(quán)

6．房地產(chǎn)測繪的復(fù)測周期為（）

A．5年

B．8年

C．10年

D．及時修測

7．全國城鎮(zhèn)開始停止住房實物分配，逐步實行住房分配貨幣化是在（）中提出的A．1988年2月，國務(wù)院《關(guān)于在全國城鎮(zhèn)分期分批推行住房制度改革的實施方案》

B．1991年6月，國務(wù)院《關(guān)于繼續(xù)積極穩(wěn)妥地進行城鎮(zhèn)住房制度改革的通知》

C．1994年7月，國務(wù)院《關(guān)于深化城鎮(zhèn)住房制度改革的決定》

D．1998年7月，國務(wù)院《關(guān)于進一步深化城鎮(zhèn)住房制度改革加快住房建設(shè)的通知》

8．建筑排水系統(tǒng)按具體排放的性質(zhì)可分為生活污水．雨水和（）排水系統(tǒng)

A．生產(chǎn)污水

B．生產(chǎn)廢水

C．河水

D．工廠排水

9．下列各類土地中，不屬于國有土地的是（）

A．被依法征用后的土地

B．依法不屬于集體所有的林地．草地．荒地．灘涂

C．城市市區(qū)的土地

D．農(nóng)民宅基地

10．我國的民法調(diào)整（）的公民之間．法人之間．公民與法人之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。

A．民事主體

B．社會主體

C．平等主體

D．自然主體

二、多項選擇題（每小題3分，10小題，共30分，每題的備選答案中有兩個或

兩個以上符合題意，錯選不得分，漏選得1分。）

1．民事法律關(guān)系構(gòu)成部分包括()。

A．主體

B．行為

C．內(nèi)容

D．客體

E．權(quán)屬

2．下列有關(guān)房屋拆遷的表述中，錯誤的有()。

A．臨時建筑不論是否超過批準期限，拆遷時都不予以補償

B．產(chǎn)權(quán)不明確的房屋在被拆遷前，拆遷人還應(yīng)當(dāng)就該房屋的有關(guān)事項向房屋權(quán)屬登記機關(guān)辦理

備案手續(xù)

C．拆遷人實施房屋拆遷的補償安置資金應(yīng)當(dāng)全部用于房屋拆遷的補償安置，不得挪作他用

D．房屋拆遷貨幣補償標準用房地產(chǎn)市場評估的辦法確定

E．房屋拆遷時，貨幣補償和房屋產(chǎn)權(quán)調(diào)換均遵循等價原則

3．下列行為中，屬于無償轉(zhuǎn)讓的房地產(chǎn)有()。

A．房地產(chǎn)買賣

B．房地產(chǎn)入股

C．房地產(chǎn)抵押

D．房地產(chǎn)贈與

E．房地產(chǎn)繼承

4．國家對建設(shè)項目，特別是大．中型建設(shè)項目，在可行性研究階段，主要是通過()來實現(xiàn)的。

A．計劃管理

B．報建審批管理

C．批后管理

D．規(guī)劃管理

E．監(jiān)理

5．住宅共用部位．共用設(shè)備設(shè)施維修基金可用于修繕()。

A．消防設(shè)施

B．樓梯間

C．承重墻體

D．屋頂

E．自用陽臺

6．《城市房屋拆遷管理條例》規(guī)定，申請領(lǐng)取房屋拆遷許可證的，應(yīng)當(dāng)向房屋所在地的市．縣人民

政府房屋拆遷管理部門提交()等資料。

A．建設(shè)項目批準文件

B．建設(shè)用地規(guī)劃許可證

C．國有土地使用權(quán)批準文件

D．房屋拆遷估價報告

E．拆遷計劃和拆遷方案

7．下列屬于民事義務(wù)的是()。

A．指定義務(wù)

B．主要義務(wù)

C．附隨義務(wù)

D．約定義務(wù)

E．法定義務(wù)

8．房屋權(quán)屬登記機關(guān)有權(quán)注銷房屋權(quán)屬證書的情形有()。

A．申報不實的B．涂改他項權(quán)利證書的C．抵押期限已到，而抵押當(dāng)事人未辦理他項權(quán)利注銷登記的D．房屋權(quán)利滅失，而權(quán)利人未在規(guī)定期限內(nèi)辦理房屋權(quán)屬注銷登記的E．因登記機關(guān)工作人員工作失誤造成房屋權(quán)屬登記不實的9．收益性物業(yè)的物業(yè)管理費用構(gòu)成中一般包括()。

A．人工費

B．共用部位的大修費用

C．不可預(yù)見費

D．公共部位．公共設(shè)施設(shè)備日常運作．維修及保養(yǎng)費

E．共用設(shè)備設(shè)施的更新．改造費用

10．房產(chǎn)稅的征稅范圍是()。

A．鄉(xiāng)鎮(zhèn)

B．建制鎮(zhèn)

C．工礦區(qū)

D．縣城

E．城市

三、問答題（共3題，第1、2題每題8分，第3題10分，共26分）

1、簡述房地產(chǎn)法調(diào)整的對象。

2、簡述國家建設(shè)征用土地的法律特征。

3、簡述房地產(chǎn)開發(fā)公司的設(shè)立條件。

某W房地產(chǎn)開發(fā)公司征收A省B縣C村基本農(nóng)田以外的耕地20公頃，擬建一經(jīng)濟適用住房小區(qū)，并委托某房地產(chǎn)估價機構(gòu)對被拆遷房屋的市場價格進行了評估。支付土地補償費和安置補助費、青苗補償費共計1800萬元。開發(fā)建設(shè)一段時間后，W公司將項目整體轉(zhuǎn)讓給甲公司，甲公司通過市場分析后，決定調(diào)整開發(fā)方案，即拿出5公頃的土地用于開發(fā)商品住宅，按規(guī)定補交了750萬元的地價。甲公司采取先建商品住宅方式，當(dāng)商品住宅建設(shè)一段時間后，甲公司用在建工程(價值約為3000萬元)作抵押從D建行獲得了一部分資金，在取得《商品房預(yù)售許可證》并經(jīng)銀行同意，并委托乙公司代理預(yù)（銷）售商品房，委托協(xié)議簽訂后，乙公司并協(xié)助甲公司為陳某等購房戶辦理了抵押貸款手續(xù)。甲公司按規(guī)定與購房者各自繳納稅費后，為購房者辦理了房屋權(quán)屬登記手續(xù)。請回答以下問題：

1．下列關(guān)于W房地產(chǎn)開發(fā)公司征收A省B縣C村基本農(nóng)田以外的耕地20公頃，說法正確的是()。

A．由A省人民政府批準農(nóng)用地轉(zhuǎn)用，同時由A省人民政府辦理征地審批手續(xù)

B．由國務(wù)院批準農(nóng)用地轉(zhuǎn)用，同時由國務(wù)院辦理征地審批手續(xù)

C．由A省人民政府批準農(nóng)用地轉(zhuǎn)用，不再另行辦理征地審批

D．由國務(wù)院批準農(nóng)用地轉(zhuǎn)用，不再另行辦理征地審批

2、下列關(guān)于房地產(chǎn)估價機構(gòu)進行房屋拆遷估價，表述正確的是（）

A、拆遷估價目的統(tǒng)一表述為“為確定被拆遷房屋貨幣補償金額而評估其房地產(chǎn)市場價格”

B、拆遷估價時點一般為房屋拆遷合同簽訂之日

C、拆遷估價一般應(yīng)當(dāng)采用成本法

D、實地查勘記錄由實地查勘的估價人員、拆遷人、被拆遷人簽字認可

3．下列關(guān)于W公司支付1800萬元的土地補償費和安置補助費、青苗補償費使用問題，表述正確（）

A．土地補償費歸C村集體組織所有

B．地上附著物和青苗補償費歸C村集體組織所有

C．不需要統(tǒng)一安置的人員，補助費發(fā)放給個人

D．由C村集體組織安置的人員，安置補助費由C村集體經(jīng)濟組織管理和使用

4、W公司轉(zhuǎn)讓該項目給甲公司需辦理的手續(xù)()。

A．簽訂房地產(chǎn)開發(fā)項目轉(zhuǎn)讓合同

B．辦理公證

C．辦理土地使用權(quán)變更登記手續(xù)

D．到房地產(chǎn)開發(fā)主管部門辦理備案手續(xù)

5．下列關(guān)于W公司轉(zhuǎn)讓該項目的條件，應(yīng)包括()。

A．應(yīng)按照出讓合同約定已經(jīng)支付全部土地使用權(quán)出讓金

B．應(yīng)取得土地使用權(quán)證書

C．按照出讓合同約定進行投資開發(fā)，完成一定開發(fā)規(guī)模后才允許轉(zhuǎn)讓

D．除土地使用權(quán)出讓金外，實際投入房屋建設(shè)工程的資金額應(yīng)占全部開發(fā)投資總額的20％以上

6．甲公司通過市場分析后，決定調(diào)整開發(fā)方案，即拿出5公頃的土地用于開發(fā)商品住宅，應(yīng)該()。

A． 必須取得出讓方的同意

B．必須取得市、縣人民政府城市房產(chǎn)行政管理部門的同意

C．必須取得市、縣人民政府城市規(guī)劃行政管理部門的同意

D．必須變更或重新簽訂出讓合同并相應(yīng)調(diào)整地價款

第三篇：期末試卷

2013-2014學(xué)年八年級下學(xué)期期末

語文試題

一、積累運用（完成1-9題）（共17分）⒈下列加點字注音完全正確的一項是：（）（2分）．．．．

A、杳無消息（yǎo）匿名（nì）畸形（qī）解剖（pōu）．．．．B、廣袤無垠（mào）嬉戲（xī）棘(jí)手虐待（nüa）．．．．C、藏污納垢（gòu）污穢（huì）迸射（bang）詰責(zé)（ji?）．．．．D、冥思遐想（xiá）小憩（qì）姮娥（huán）滯留（dài）．．．．

2.下面詞語中沒有錯別字的一項是：()（2分）．．．．．A.鶴立雞群龍吟鳳噦混然一體任勞任怨 B.千山萬壑相輔相成莫衷一是油嘴滑舌 C.相形見絀滄海桑田深惡痛急美味佳肴 D.慷概大方繁花似錦隨機應(yīng)變一視同仁 3.下列各句中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?分）．．．

A.盡管我們沒有周杰倫的酷，沒有比爾蓋茨的富，但我們并不相形見絀，因為我們擁有最寶．．．．貴的青春。

B.2013年2月26日，我國首艘航母遼寧艦離開大連港，駛向青島膠東航母基地正式服役，這真是駭人聽聞的大事。．．．．C．2013年除夕之夜，郭德綱首次登上春晚舞臺，他帶來的相聲《敗家子》，讓現(xiàn)場的觀眾忍俊不禁，成為春晚一大亮點。．．．．

D．莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎以后，成為家喻戶曉的人物。一時間，莫言火了，莫言．．．．的書也火了，所有的書店，凡跟莫言有關(guān)的書搶售一空，出現(xiàn)脫銷。4．下列各句中，有語病的一句是：（）（2分）．．．

A.黨的十八屆一中全會勝利閉幕，人們在學(xué)習(xí)了總書記的重要講話后，對新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人充滿了期待。

B.去年公布的國際成人閱讀能力調(diào)查顯示，閱讀能力是否強的人不但容易找到工作，而且報酬也比較高。

C.由于《江南style》“騎馬舞”紅遍全球，有些學(xué)校大膽改革，將廣播操改編成了騎馬舞。D.“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”，這種不文明的交通行為被網(wǎng)友們戲稱為“中國式過馬路”。

5.名著閱讀（2分）

《名人傳》的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家羅曼。羅蘭。《名人傳》敘述了國音樂家貝多芬，國畫家和雕塑家，俄國作家____________三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。

6.古詩文默寫。（7分）

（1）走進古典詩詞，走進古典的情懷?！安删諙|籬下，”，這是悠游自在的隱居生活； “安得廣廈千萬間，”這是憂國憂民的情懷。（2）《赤壁》一詩中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是：東風(fēng)不與周郎便。

（3）遙望明月，思念親人，共同祝福，人們不禁會吟誦起蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名句：“?！?/p>

（4）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以春景寫

雪景的詩句是：。二．語文綜合性運用（4分）

7.2012年12月2日，被國務(wù)院正式批準為首個“全國交通安全日”，主題是“遵守交通信號，安全文明出行”。學(xué)校就此開展社會實踐活動，請你參與完成以下任務(wù)。

(1)下圖是對某校學(xué)生路遇紅燈后，行為與心理狀況的統(tǒng)計。請結(jié)合活動主題，將圖表信息轉(zhuǎn)化為兩條主要文字信息。（2分）

信息：①；②。

(2)．在這次活動中，同學(xué)們采訪了一些行人并詢問了他們闖紅燈的理由，請你據(jù)此提出至少2條有針對性的建議，以遏制闖紅燈現(xiàn)象的發(fā)生。（4分）

甲:我知道紅燈停，綠燈行?？蓻]到綠燈亮，大家都走了，就剩我一人，挺傻的，所以跟著走了。

乙:不就過個馬路嗎，不看信號燈也不至于出事??！哪兒那么巧，交通事故就讓我遇到了？丙:司機闖紅燈會重罰，行人闖紅燈又不會罰款，干嘛非得站在那里等綠燈呢？

丁:交通信號燈設(shè)置不是太長就是太短，如果車很少就不要設(shè)置那么長的時間。附近就這一條斑馬線，又沒有天橋，過馬路的人又這么多，肯定沒人愿意等。建議：①；

③； ④。

三．閱讀（39分）

（一）（完成8-9題4分）

(三)說明文閱讀（10分）

學(xué)會看食品的“簡歷”

在超市里買東西的時候，你會主動去看包裝上的食品說明嗎？怎么看懂食品說明，要看的湖上

是哪些項目？徐元杰

首先看食品類別。說明上要標明食品的類別，類別名稱必須是國家許可的規(guī)范名稱，以免花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。

風(fēng)日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。企業(yè)“忽悠人”。例如，一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一種飲料，還是一種牛

8．全詩寫出游人怎樣的心情？詩中的哪個詞語印證了你的判斷？（2分）奶制品？如果看見說明上的“食品類別”項目注明“調(diào)味牛奶”，這就說明，這是在牛奶當(dāng)中加了點咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠劑、咖啡和少量牛奶。這樣的產(chǎn)品和牛奶的營養(yǎng)9．第一句詩中哪個字用的最妙？找出來并簡析。（2分）價值比較接近。反過來，如果是在水里加了點牛奶和咖啡，那么在食品類別上就屬于“乳飲料”，不能叫做“調(diào)味牛奶”。它的營養(yǎng)價值就比牛奶差遠了，不能用來替代牛奶給幼兒喝。

（二）閱讀甲、乙兩文，按要求完成10-13題（10分）第二看配料表。食品的營養(yǎng)品質(zhì)，本質(zhì)上取決于它的原料及其比例。配料表有三大看點：[甲] 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈［注］，影布石上。怡然不動，俶爾第一大看點，看原料排序。按法規(guī)要求，用量最大的原料應(yīng)當(dāng)排在第一位，最少的原料應(yīng)遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。當(dāng)排在最后一位。例如，某種產(chǎn)品的配料表上寫著“米粉，蔗糖，麥芽糊精，燕麥，核桃等”，潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。說明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產(chǎn)品，營養(yǎng)價值還不坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記如大米飯。如果產(chǎn)品的配料表上寫著“燕麥，米粉，核桃，蔗糖，麥芽糊精等”，其品質(zhì)顯然之而去。會好得多。

[注]澈，又作徹。(節(jié)選自《小石潭記》)第二大看點，看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料，還有可能[乙] 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視五礙，急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆產(chǎn)生過敏或不良反應(yīng)的配料。比如說，如果一個人對花生過敏，那么買餅干點心等食品的時候生寒樹；負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶一定要非常仔細地看看，配料表中有花生的絕不能買。

第三大看點，看其中的食品添加劑。目前我國對食品添加劑的標注也越來越嚴格了，從成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯

2010年6月開始，企業(yè)必須明明白白地標注出所有的食品添加劑，而且要放在“食品添加劑”上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

一詞的 后面?？词称诽砑觿┎⒉浑y，看到帶顏色的詞匯，比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等，(節(jié)選自《與朱元思書》)

一般是色素；看到帶味道的詞匯，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜10．解釋下面加點詞在文中的意思。(2分)

味劑；看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩(wěn)定劑，等等。看多了就習(xí)慣了。(1)以其境過清（）(2)窺谷忘反（）．．

第三看營養(yǎng)含量。對很多食物來說，營養(yǎng)者是人們攝取的重要目標，蛋白質(zhì)、維生素、礦

11．翻譯下面的句子。(2分)

物質(zhì)的含量越高越好。而對于以口感取勝的食物來說，也要小心其中的能量（也就是“熱量”

寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃______________________________

或“卡路里”）、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。這幾個項目，自然是越低越好

12．甲文和乙文中畫線的句子都描寫了水，分別突出了水的什么特點?(2分)的。

第四看產(chǎn)品重量、將含量或固形物含量。有些產(chǎn)品看起來可能便宜，甚至貼著“降價”標

簽，但如果按照產(chǎn)品重量來算，反而比其他同類產(chǎn)品昂貴。也可能一種產(chǎn)品用手掂一下覺得挺13．下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情?(4分)重，但重量都來自包裝，或者其中加的水，包的冰，結(jié)果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。(1)坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。(2分)第五看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和保質(zhì)條件，保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應(yīng)有品質(zhì)，過期后 品質(zhì)有所下降，但很可能吃了也沒危險；保存期或最后食用期限則表示，過了這個日期便不能保障食用的安全性。在保質(zhì)期之內(nèi)，應(yīng)當(dāng)選擇距離生產(chǎn)日期最近的產(chǎn)品。就算沒有過期，(2)鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。(2分)隨著時間的延長，其中的營養(yǎng)成分或保健成分還是會有不同程度的降低。

最后還要看認證標志。很多食品的包裝上有各種質(zhì)量認證標志，比如有機食品標志、綠色

食品標志、無公害食品標志、原產(chǎn)地認證標志等，還有QS標志，沒有它的食品就不能進入超

市銷售。這些標志代表著產(chǎn)品的安全品質(zhì)或管理質(zhì)量，具體意義在后面還會細致說明。在同等

情況下，最好能夠優(yōu)先選擇有認證的產(chǎn)品。那些商家自封的標志不必在意，但產(chǎn)地說明還是值

得看看的，因為如果產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境好，周圍沒有污染源，產(chǎn)品的安全質(zhì)量就會讓人放心。產(chǎn)地

污染大的地方，各種污染物質(zhì)會從土壤、灌溉水中進入植物體內(nèi)，比施農(nóng)藥還可怕。

細看以上信息之后，產(chǎn)品的優(yōu)劣就一目了然，廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來說利潤最大的產(chǎn)品了。

14.標題中“簡歷”指的是什么？取這樣的標題有什么好處？（3分）15.根據(jù)本文提示，如果你到超市買食品，你要看包裝上的哪幾大項？（3分）16.文中劃線句使用了（2分）

17.下面句子中加點的詞語能否刪去？為什么？（2分）

保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品具備的應(yīng)有品質(zhì)的期限，過期后品質(zhì)有所下降，但可能吃了也沒危．．險。

18.一位母親購買一種給幼兒增加營養(yǎng)的飲料。超市里有兩種飲料，一種說明上注明的是“調(diào)味牛奶”，一種注明的是“乳飲料”。請你幫助這位母親選擇其中的一種，并結(jié)合上文談?wù)勀愕囊罁?jù)。（2分）

（四）記敘文語段閱讀（15分）

⑨我顫顫巍巍地伸出手，長大以后第一次把一只活的蟲子，捏在手心，翻過來掉過去地觀

賞著那蟲子，還假裝很開心地咧著嘴，因為女兒正在目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢。那一刻，真比百年還難熬。女兒清澈無瑕的目光籠罩著我，我不能有絲毫的退縮，【B】我不能把我病態(tài)的恐懼傳給她??

⑩不知過了多久，我把蟲子輕輕地放在了地上，我對女兒說，這是蟲子。蟲子沒什么可怕的。有的蟲子有毒，你別用手去摸。不過，大多數(shù)蟲子是可以摸的??

1那只蟲子，就在地上慢慢地爬遠了。女兒還對它揚揚小手，說“拜拜??”。我抱起女1○

兒，半天一步都沒有走動。衣服早已被粘粘的汗浸濕。

2女友說完，好久好久，廚房里寂靜無聲。我說，原來你的藥，就是你的女兒給你的啊。1○ 3女友糾正道，我的藥，是我給我自己的，那就是對女兒的愛。1○

19．請用簡潔的語言，概括本文的主要內(nèi)容。（2分）

20．聯(lián)系全文思考：文章第①節(jié)有什么作用？（2分）

21．請寫出文中畫線句的描寫方法和表達效果。（3分）

【A】我下意識地將半個柿子椒像著了火的手榴彈扔出老遠。

【B】我不能把我病態(tài)的恐懼傳給她??

22．女友在面對女兒手中的蟲子時，為什么要偽裝得極其平靜而沒有“像以往一樣昏倒”？（4分）

23．結(jié)尾寫“女友糾正道，我的藥，是我給我自己的，那就是對女兒的愛?！蹦阏J同文中女友的觀點嗎？請結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓@句話的理解。（4分）

青蟲之愛

①大家不止一次地想法治她這個毛病。早春天，男生把飄落的楊花墜，偷偷地夾在她的書頁里。待她走進教室，翻開書，眼皮一翻，身子一軟，就悄無聲息地癱到桌子底下了。從此再也不敢鍛煉她了。

②許多年過去，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家中做客，我下廚，她在一旁幫忙。我擇柿子椒的時候，突然鉆出一條青蟲，胖如蠶豆，背上還長著簇簇黑刺?！続】我下意識地將半個柿子椒像著了火的手榴彈扔出老遠。然后用殺蟲劑將那蟲子撲死，才想起酷怕蟲的女友，未曾聽到她驚呼，該不是嚇得暈厥過去了吧？

③回頭尋她，只見她神態(tài)自若地看著我，淡淡說，一條小蟲，何必如此慌張。我比剛才看到蟲子還愕然地說，啊，你居然不怕蟲子了？吃了什么抗過敏藥？

④女友苦笑說，怕還是怕啊。只是我已經(jīng)練得能面不改色，一般人絕看不出破綻。你知道我為什么怕蟲子嗎？我撇撇嘴說，我又不是你媽，我怎么會知道??！

⑤女友說，你可算說到點子上了，怕蟲就是和我媽有關(guān)。我小的時候，有一次叫蟲蟄了。從此以后我媽只要看到我的身旁有蟲子，就大喊大叫地嚇唬我??一來二去的，我就成了條件反射，看到蟲子，真魂出竅。

⑥后來如何好的呢？我追問。女友說別急，聽我慢慢說。有一天，我抱著女兒上公園，那時她剛剛會講話。我們在林蔭路上走著，突然她說，媽媽??頭上??她說著，把一縷東西從我的發(fā)上摘下，托在手里，邀功般地給我看。

⑦我定睛一看，魂飛天外——一條五彩斑斕的蟲子，在女兒的小手內(nèi)，顯得猙獰萬分。⑧我第一個反應(yīng)是要像以往一樣昏倒，但是我倒不下去，因為我抱著我的孩子。如果我倒了，就會摔壞她。第二個反應(yīng)是想撕肝裂膽地叫一聲。但我立即想到，萬萬叫不得。我一喊，就會嚇壞了我的孩子。于是我硬是把噴到舌尖的叫，咽了下去。如果我害怕，把蟲子丟在地上，女兒一定從此種下了蟲可怕的印象。在她的眼中，媽媽是無所不能無所畏懼的，如果有什么東西把媽媽嚇成了這個樣子，那這東西一定是極其可怕的。

2013-2014學(xué)年八年級下學(xué)期期末

參考答案

一．積累運用（16分）

1.C（2分）2.B（2分）3。B（2分）4．B（2分）5．德國、意大利、米開朗琪羅、托爾斯泰。6.（1）悠然見南山、大庇天下寒士俱歡顏。（2）銅雀春深鎖二喬。(3)但愿人長久，千里共嬋娟。（4）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

二．(1).①遵守交通信號，沒有闖過紅燈的學(xué)生只有2%。②98%的學(xué)生不遵守交通信號，以各種理由闖紅燈。(2)．①提高全民文明素養(yǎng)，避免從眾心理的不良影響。②加大交通安全的宣傳力度，杜絕僥幸心理。③執(zhí)法部門加大對闖紅燈行為的處罰力度。④市政公用設(shè)施（信號燈、斑馬線、過街天橋）設(shè)置更人性化。三.閱讀（共14分）

（一）(4分)

9..愉快(高興,愉悅)“好”字(2分)

10.”亂” 字,不僅生動形象的描繪出繁花密林中傳出的鳥鳴聲,還表現(xiàn)出黃鶯上下飛舞,穿棱林間枝頭的動感.(二)

10．(2分)（1）因為。(2)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。(各占1分)11．(2分)寂靜空寥，沒有一人，感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷氣息。12．(2分)水的特點：[甲]清澈(或：清)；[乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。13．(4分)

(1)流露出作者內(nèi)心孤寂、凄涼、憂傷的思想感情。

(2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利祿的思想感情。(各占2分。意思對即可))

四、（一）13.包裝上的食品說明評分：共1分。這個標題采用比喻的修辭手法，將食品說明稱為食品的“簡歷”，生動形象地點明了文章的說明對象，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。評分：共2分。意思對即可。

14.食品類別配料表營養(yǎng)素含量產(chǎn)品重量、凈重含量或固形物含量生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和保質(zhì)條件認證標志評分：共3分。答對一點得0.5分。

15.舉例子；說明了原料排序的法規(guī)要求（或說明了按法規(guī)要求，用量最大的原料應(yīng)當(dāng)排在第一位，最少的原料應(yīng)該排在最后一位），淺顯易懂。評分：共2分。意思對即可。

16.不能刪去?！翱赡堋北硎就茰y（或起限制作用），是說食品過了保質(zhì)期吃了不是一定就有危險，但不排除有危險的可能性；如果去掉，則變成完全沒有危險了，這與事實情況不符，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。評分：共2分。意思對即可。

17.選擇調(diào)味牛奶?！罢{(diào)味牛奶”是在牛奶當(dāng)中加了點調(diào)味的成分，這樣的產(chǎn)品和牛奶的營養(yǎng)價值比較接近。“乳飲料”是在水里加了點牛奶成分，它的營養(yǎng)價值就比牛奶差遠了，達不到

增加營養(yǎng)的目的。評分：共2分。意思對即可。

（二）18.本文敘寫女友因?qū)ε畠旱膼鄱鴳?zhàn)勝了害怕蟲子的心理疾病。（原因、結(jié)果各1分。）19.①引起下文，為下文寫她“病”被治好作鋪墊；②設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀的興趣；③與結(jié)尾

呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。

20.【A】通過“我”的動作描寫“扔”表現(xiàn)我對蟲子的極度害怕。

【B】通過心理描寫，表現(xiàn)女友身為母親的強烈責(zé)任感，以及對女兒無私的愛。

21.因為女友想通過自己的言行正確引導(dǎo)女兒勇敢面對蟲子，從而引領(lǐng)女兒做生活的強者，培

養(yǎng)孩子獨立、勇敢、面對現(xiàn)實的精神。

22.認同女友的觀點。可憐天下父母心，任何一位母親出于對子女的責(zé)任，都會毫無保留、無

所畏懼地愛護、教育好自己的子女，為了子女，她們付出青春、拼盡力氣，甚至耗盡生命也在所不惜，這是天下母親愛的本能。（適當(dāng)結(jié)合自己的生活實際闡述）

五、23.略

第四篇：期末試卷

期末檢測

（二）一、根據(jù)音節(jié)在括號里寫上恰當(dāng)?shù)臐h字。

zào 干()急()()音

xí()擊 出()復(fù)()lì()聲叫罵()()在目

shì 不甘()弱 目不斜()

二、按要求將答案的序號填在括號里。

1．下列詞語帶點字注音正確的一項是()A．規(guī)律(lǜ)臘月(1à)號召(zhāo)．．． B．均勻(yún)漣漪(qí)臉頰(jiá)．．． C．資源(zī)鳥瞰(kàn)暫時(zàn)．．． D．堤岸(tí)懲罰(chénɡ)淘汰(tài)．．．2．下列詞語書寫正確的一組是()A．邏輯 洋溢 凝視 應(yīng)接不遐 B．敏捷 縫隙 智慧 金碧輝煌 c．鏗鏘 搜索 侍侯 神青氣爽 D．譴責(zé) 折除 懶惰 騰云架霧

3．下列詞語搭配有誤的一組是()A．改善生活 改進缺點 改正方法 B．發(fā)揚傳統(tǒng) 發(fā)揮作用 發(fā)展生產(chǎn) C．磨煉意志 堅持真理 提高效率 D．愛惜糧食 珍惜時間 征服自然

4．下面的文章中()組全是安徒生童話。A．《鱷魚的眼淚》《白雪公主》《睡美人》 B．《漁夫和他的妻子》《小紅帽》《窮人和富人》 C．《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》 D．《巨人的花園》《稻草人》《去年的樹》

5．從說話要文明、得體的角度看，填入下列橫線上恰當(dāng)?shù)囊豁検?)菜場上，一位營業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買青菜時，把菜葉剝掉許多。于是，她走上前去，和藹地說：“同志，” A．你怎么搞的，不能再剝了。B．不賣了，把菜放那兒。

C．小心點兒，別把菜葉碰掉了。D．你注意些，哪有你這樣買青菜的。

三、我的收藏夾。

1．根據(jù)要求，寫出成語。

(1)古人刻苦學(xué)習(xí)的成語：(2)形容時間過得快的成語：(3)體現(xiàn)人多熱鬧情景的成語： 2．讀句子填古詩或名言警句。

(1)當(dāng)我們陷入困境，似已無望，忽而絕處逢生時，常用陸游的詩句

“?！眮硇稳荨?/p>

(2)當(dāng)我們從不同角度觀察事物，得到的結(jié)果各不相同時，常引用蘇軾在《題西林壁》中的“，”來表達。(3)《送元二使安西》中表達朋友之間情意深厚、依依惜別的詩句是

“?！?4)每逢佳節(jié)，我們會給遠方的親人寫信或發(fā)電子郵件，可以引用“ ”這句詩表達自己的思念之情。

(5)當(dāng)遇到困難時，我總是勉勵自己：“。”(6)當(dāng)一個人覺得自己很優(yōu)秀，看不起別人時，你會告訴他：

“，”

四、句子訓(xùn)練營。

1．把下面的句子改成意思不變的反問句。

萬里長城是我國勞動人民勤勞和智慧的結(jié)晶。

2．照樣子，仿寫句子。

教室里真靜，靜得可以聽見同學(xué)們的呼吸聲。

這玫瑰真香。3．用修改符號修改病句。

(1)秦兵馬俑，在古今中外的我國雕塑史上是絕無僅有的。(2)老師經(jīng)常鼓舞小明要勤奮學(xué)習(xí)。

五、閱讀下面的文段，做練習(xí)。

周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道：

“為中華之崛起而讀書！” 1．從文中找出下列詞語的反義詞。

模糊——()動搖——()2．“崛起”的意思是。“為中華之崛起而讀書”的意思是。3．從這段話中可以體會到 4．你讀書的目的是：。

六、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。

只要彎一彎腰

夜深了，一位巴格達商人走在黑漆漆的山路上。突然，有個神(秘 密)的聲音傳來：“彎下腰，請多撿些小石子，明天會有用的！”商人決定執(zhí)行這一指令，便彎腰撿起幾(棵 顆)石子。到了第二天，當(dāng)商人從袋中掏出“石子”看時，才發(fā)現(xiàn)那所謂的“石子”原來是一塊塊亮晶晶的寶石！自然，也正是這些寶石，使他立(既 即)變得后悔不迭：天！昨晚怎么就沒有多撿些呢？

這是科學(xué)家巴甫洛夫講的一個故事。尤其發(fā)人深省的是，他在講完故事后說：“教育就是這么回事——當(dāng)我們長大成人之后，才會發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的科學(xué)知識是珍貴的寶石，但同時，我們也會覺得可惜，因為我們學(xué)的畢竟太少了！”

不是嗎？教育送給別人的明明是瑰麗的“寶石”，可總有人因為彎腰太累視而不見，結(jié)果白白地錯過了許多機會。

還有個故事更意味深(常 長)，是歌德在他的敘事歌謠里講的。耶穌帶著他的門徒彼得遠行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌就讓彼得把它撿起來。不料彼得懶得彎腰假裝沒聽見，耶穌沒說什么就自己彎腰撿起馬蹄鐵，用它從鐵匠那兒換來三文錢，用這錢買了十八顆櫻桃。出了城，兩人繼續(xù)前進，經(jīng)過的全是茫茫的荒野。耶穌猜到彼得渴得夠嗆，就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆，彼得一見，趕緊撿起來吃。耶穌邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十八次腰。于是耶穌笑著對他說：“要是你剛才彎一次腰，就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不干，將來就會在更小的事情上操勞。”

不去彎腰或疏于彎腰，是糊涂；而恥于彎腰者，肯定是傻子！1．在文中括號里選擇正確的字。

2．與文中畫線句子意思一樣的句子是()A．昨晚我沒有多撿些石子。B．昨晚我應(yīng)該多撿些石子。

C．昨晚我為什么沒多撿些石子呢？

3．文章中提到的“彎腰”指的是()A．做一些小事情 B．謙虛 C．付出勞動 4．讀文章填空。

(1)第一個故事是()講的，他講這個故事的目的是想告訴我們：(2)第二個故事()講的，他講這個故事的目的是想告訴我們

七、作文。

從下列兩題中任選一題進行作文。

1．平日里，我們享受著學(xué)習(xí)的快樂，體驗著游戲的樂趣，感受著發(fā)現(xiàn)的喜悅??快樂是我們生活的主旋律。請以“快樂的 ”為題寫一篇作文。

要求先將題目補充完整再寫，所寫內(nèi)容要生動，重點突出，體現(xiàn)“快樂”二字。2．在自己成長的過程中，你是不是有很多心里話想說，卻沒有機會說出來：請以“，我想對你說”為題寫出你的心聲吧！

要求先把題目補充完整，文中要表達出真情實感。

參考答案

一、燥 躁 噪； 襲 席習(xí)； 厲 歷歷； 示 視

二、1．C 2．B 3．A 4．C 5．C

三、1．(1)手不釋卷 囊螢映雪 懸梁刺股(2)光陰似箭 日月如梭 稍縱即逝(3)川流不息 車水馬龍 摩肩接踵 2．(1)山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村(2)不識廬山真面目 只緣身在此山中(3)勸君更盡一杯酒 西出陽關(guān)無故人(4)每逢佳節(jié)倍思親(5)有志者事竟成

(6)尺有所短 寸有所長

四、1．萬里長城難道不是我國勞動人民勤勞和智慧的結(jié)晶嗎？ 2.略

3．(1)刪掉“我國”。(2)“鼓舞”換成“鼓勵”。

五、1．清晰 堅定

2．興起 為祖國的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗 3．周恩來在少年時代就有了遠大志向和博大胸懷

六、1．秘 顆 即 長

2．B 3．A 4．(1)科學(xué)家巴甫洛夫 以前學(xué)的科學(xué)知識是珍貴的寶石，我們應(yīng)該在小時候多學(xué)一點

(2)歌德 小事不干，將來就會在更小的事情上操勞

第五篇：2010期末試卷

ⅠREADING COMPREHENSION(2’*15)

Passage one

When the steam engine was invented in the eighteenth century, it began one of the greatest revolutions that have ever happened in our world.The invention of the petrol engine at the end of the nineteenth century led to another enormous change in our lives.And the computer is almost certainly going to be no less important an invention than these engines were.Just as there was a Stone Age, an Iron Age and so on, we have been living for centuries in a Paper Age, during which almost all information was kept and sent on paper;and so much of it is wasted after it has been used once that enormous number of trees have to be cut down every year to provide us with this paper.But now, with the computer, enormous amounts of information can be stored and sent without any paper at all, using small discs or Internet.Computers have made it possible to do very difficult calculations very much faster than any earlier machine could.Computers also allow one to send information to others anywhere in the world, via the telephone line, and to receive information from them.One can send a very long message more quickly from England to Australia, for example, than from one’s house to someone in the garden.Computers are not only used for writing;they can produce diagrams and pictures, and they can be used for playing games.One now sees them at airports and railway stations, in hotels and restaurants;in fact, almost everywhere where people gather.1, The author seems to say that the invention of the computer is ＿＿.A)not so important as that of the steam and petrol engines

B)at least as important as that of the steam and petrol engines

C)less important than that of the steam and petrol engines

D)far more important than that of the steam and petrol engines

2, According to the author the disadvantage of using paper to keep and send information is that ＿＿.A)it is hard to get enough paper

B)it wastes our time

C)it damages the environment

D)there is too much paper around

3, We may infer that the fastest way for the computer to send messages is by using ＿＿.A)paper

B)discs

C)the telephone line

D)air mail

4, Which of the following functions of the computer is NOT mentioned in the passage?

A)Handling information

B)Doing office and business work

C)Offering entertainment

D)Making phone calls

5, The title that best expresses the main idea of the passage is ＿＿.A)Computer Age

B)Paper Age and Computer Age

C)Computer and Our Daily Life

D)Computer and Our Future

Passage two

For many years, scientists couldn’t figure out how the atoms and molecules on the Earth combined to make living things.Plants, fish, dinosaurs, and people are made of atoms and molecules, but they are put together in a more complicated way than the molecules in the primitive ocean.What’s more, living things have energy and can reproduce, while the chemicals on the Earth 4 billion years ago were lifeless.After years of study, scientists figured out that living things, including human bodies, are basically made of amino acids and nucleotide bases, carbon, nitrogen atoms.How could such complicated molecules have been formed in the primitive soup? Scientists were stumped.Then, in 1953, two scientists named Harold Urey and Stanley L.Miller did a very simple experiment to find out what had happened on the primitive Earth.They set up some tubes and bottles in a closed loop, and put in some of the gases through some water, sent them back for more sparks, and so on.After several days, the water that the gases had been bubbling through turned brown.Some new chemicals were dissolved in it.When Miller and Urey analyzed the liquid, they found that it contained amino acids—the very kind of molecules found in all living things.6, When did scientists come to realize how the atoms and molecules on the Earth combined to make living things?

A)4 billion years ago.B)After several days.C)Many years ago.D)In 1953.7, Scientists figured out that human bodies basically made of ＿＿.A)hydrogen, carbon, nitrogen and oxygen atoms

B)water vapor, ammonia, carbon dioxide, methane and hydrogen

C)amino acids

D)molecules

8, Harold Urey and Stanley L.Miller did their experiment in order to ＿＿.A)dissolve some new chemicals

B)find out what had happened on the earth 4 billion years ago

C)simulate bolts of lightning on the ancient Earth

D)analyze a liquid

9, At the end of the last paragraph, the word “it” refers to ＿＿.A)water B)the liquid C)a closed loop D)an electric spark

10, According to the writer, living things on the Earth include ＿＿.A)atoms and molecules

B)chemicals

C)plants, fish, dinosaurs and human beings

D)the primitive soup

Passage Three

The man of Many Secrets---Harry Houdini---was one of the greatest American entertainers in the theater this century.He was a man famous for his escapes---from prison cells, from wooden boxes floating in rivers, from locked tanks full of water.He appeared in theaters all over Europe and America.Crowds came to see the great Harry Houdini and his “magic” tricks.Of course, his secret was not magic or supernatural powers.It was simply strength.He had the ability to move his toes as well as his fingers.He could move his body into almost any position he wanted.Harry started working in the entertainment world when he was 17 in 1891.He and his brother Theo performed card tricks in a club in New York.They called themselves the Houdini Brothers.When Harry married in 1894, he and his wife Bess worked together as magician and assistant.But for a long time they were not very successful.Then Harry performed his first prison escape in Chicago in 1898.Harry persuaded a detective to let him try to escape from the prison, and he invited the local newspaper to watch.It was the publicity that came from ’s success.Harry had finger’s trained to escape from handcuffs(手銬)and toes trained to escape from ankle chains.But his biggest secret was how he unlocked the prison doors.Every time he went into the prison cell, Bess gave him a kiss for good luck---and a small skeleton key, which is a key that fits many locks, passed quickly from her mouth to his.Harry used these prison escapes to build his fame.He arranged to escape from the local jail of every town he visited.In the afternoon, the people of the town would read about it in their local newspapers, and in the evening every seat in the local theater would be full.What was the result? World-wide fame and a name remembered today.Choose the correct answer according to the passage

11, Harry’s success in prison escapes depends on ＿＿.A)his magic tricks and superman powers

B)his special tricks and a skeleton key

C)his unusual ability and a skeleton key

D)the help of his wife and his food luck

12, In the fourth paragraph, the word “this” refers to ＿＿.A)his first prison escape

B)the local newspaper

C)the detective

D)the publicity

13, Harry gave his performance most often ＿＿.A)In the local theaters

B)in rivers

C)in the local prisons

D)in clubs

14, It can be inferred from the passage that Harry became famous ＿＿.A)when he was about 24

B)when he was about 17

C)after the year 1894

D)before the year 1898

15, From the passage we can learn that Harry ＿＿.A)gave his first performance in a prison

B)was first recognized widely in Chicago

C)entered the entertainment world together with his wife

D)owed his great success principally to his small skeleton key

Ⅱ Cloze(1’*20)

Directions: There are 20 blanks in the following passage.For each blank there are four choices marked A), B), C)and D)on the right side of the paper.You should choose the ONE that best fits into the passage.Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.For the past two years, I have been working on students’ evaluation of classroom teaching.I have kept a record of informal conversations __16__ some 300 students from at __17__ twenty-one colleges and universities.The students were generally __18__ and direct in their comments __19__ how course work could be better __20__.Most of their remarks were kindly ___21___ — with tolerance rather than bitterness—and frequently were softened by the __22__ that the students were speaking __23__ some, not all, instructors.Nevertheless, __24__ the following suggestions and comments indicate, students feel __25__ with things-as-they-are in the classroom.Professors should be __26__ from reading lecture notes.“It makes their __27__ monotonous(單調(diào)的).”

If they are going to read, why not __28__ out copies of the lecture? Then we __29__ need to go to class.Professors should __30__ repeating in lectures material that is in the text-book.“__31__ we’ve read the material, we want to __32__ it or hear it elaborated on, __33__ repeated.” “A lot of students hate to buy a __34__ text that the professor has written __35__ to have his lectures repeat it.”

16.A)involving B)counting C)covering D)figuring

17.A)best B)least C)length D)large

18.A)reserved B)hard-working C)polite D)frank

19.A)over B)at C)on D)of

20.A)presented B)submitted C)described D)written

21.A)received B)addressed C)made D)taken

22.A)occasion B)truth C)case D)fact

23.A)on B)about C)at D)with

24.A)though B)whether C)as D)if

25.A)dissatisfied B)unsatisfactory C)satisfied D)satisfactory

26.A)interfered B)interrupted C)discouraged D)disturbed

27.A)voices B)sounds C)pronunciation D)gestures

28.A)hold B)leave C)drop D)give

29.A)couldn’t B)wouldn’t C)mustn’t D)shouldn’t

30.A)refuse B)prohibit C)prevent D)avoid

31.A)Once B)Until C)However D)Unless

32.A)remember B)argue C)discuss D)keep

33.A)yet B)not C)and D)or

34.A)desired B)revised C)required D)deserved

35.A)about B)how C)but D)only

Translation(3’*10)

1, 除了向我要東西，他從不跟我說話。（other than）

2, 做任何重要決定之前都要慎重思考。（think twice）

3, 在文化交流中，誤解常常是不可避免的。（unavoidable）

4, 在西方國家，向老師贈送圣誕節(jié)賀卡，是一種常見的表達敬意的方式。（a common way）

5, 這次事故造成兩名乘客死亡。（result in）

6, 修建這條路是為了緩解交通擁擠。（be designed to）

7, 非洲大陸的一大片區(qū)域有變成沙漠的危險。（in danger of）

8, 我們都十分清楚，市場競爭是非常殘酷的。（be all aware）

9, 飯后散步有助于消化。（promote;digestion）

10,由于開車速度太快而引起的交通事故在不斷增加。（due to;on the increase）

Ⅳ WRITING(20’)

我對在校大學(xué)生結(jié)婚問題的看法

1.有些人持反對意見。

2.有些人表示支持。

3.我的看法……