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      大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)(5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 23:35:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)

      大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)

      調(diào)研是調(diào)查研究的簡(jiǎn)稱,指通過(guò)各種調(diào)查方式,比如現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)、電話調(diào)查、攔截訪問(wèn)、網(wǎng)上調(diào)查、郵寄問(wèn)卷等等形式得到受訪者的態(tài)度和意見(jiàn),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,研究事物的總的特征。下面是小編整理的大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì),歡迎大家閱讀!

      XX年10月8日,我拿著興寧市組織部的介紹信來(lái)到新陂鎮(zhèn)政府,第四批黨政班的龍華師兄接待了我并帶我到組織部及書記辦公室報(bào)到,書記將我安排在黨政辦進(jìn)行一個(gè)月的調(diào)研實(shí)習(xí)。要熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,一個(gè)月的時(shí)間是短暫的,而對(duì)于一個(gè)仍在校的大三學(xué)生來(lái)說(shuō),初次體驗(yàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,有很多的不適應(yīng)或許會(huì)讓人覺(jué)得一個(gè)月又是漫長(zhǎng)的。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在這短暫而又漫長(zhǎng)的一個(gè)月中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已在我的腦海中留下不可磨滅的印記。在基層我體驗(yàn)到了很多在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西,真實(shí)地感受到了基層工作的辛酸苦辣,在實(shí)踐中更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn),熟悉了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

      實(shí)習(xí)期間我的主要工作就是在辦公室?guī)兔ψ霾牧?,打印?fù)印,會(huì)議室的準(zhǔn)備,隨同辦公室的領(lǐng)導(dǎo)參與接待工作等,除此之外,我還積極地跟隨駐村領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng),學(xué)習(xí)駐村領(lǐng)導(dǎo)是如何與工作在群眾第一線的村干部們溝通交流的;充分地利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),下鄉(xiāng)去拍攝,為新陂鎮(zhèn)的“五聯(lián)創(chuàng)”工作收集素材,并用圖像處理工具對(duì)這些素材進(jìn)行加工。在這段時(shí)間里,感覺(jué)自己增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),感觸頗多。總的來(lái)說(shuō),主要有如下幾點(diǎn)體會(huì)。

      一、事無(wú)大小,有付出才有收獲

      記得剛來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),師兄就對(duì)我說(shuō):“年輕人就不要怕做事,更不要怕做小事,哪怕是端茶倒水掃地,只要認(rèn)真做了都能學(xué)到東西,一個(gè)人如果連小事都做不好,將來(lái)怎么去擔(dān)當(dāng)重任。事不要去分大小,只要有付出就會(huì)有收獲?!蔽抑?jǐn)記師兄的教導(dǎo),每天從辦公室打掃開(kāi)始,打印、復(fù)印、傳真、接待、寫材料等,每一件事我都認(rèn)認(rèn)真真地去做好,雖然很瑣碎很繁忙,但是值得慶幸的是我的工作贏得了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的信任和肯定。

      二、平衡心態(tài),寶劍鋒從磨礪出

      剛接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活,或許還有許多的不適應(yīng),很多事情都是我們始料不及的,比如說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的艱辛瑣碎、待遇的差強(qiáng)人意等。但是,只要我們平衡心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)個(gè)人得失,基層的磨礪將會(huì)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中一筆巨大的財(cái)富,我們要時(shí)刻以梅州人頑強(qiáng)不屈的精神鞭策自己,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。只要擺正心態(tài),始終保持理性的思考,透過(guò)現(xiàn)象看到事物的本質(zhì),學(xué)會(huì)在忍耐中堅(jiān)持,才能在磨礪中煉就寶劍的鋒利。

      三、敢于實(shí)踐,絕知此事要躬行

      在新陂鎮(zhèn)實(shí)習(xí)期間,我一直記著老師曾跟我們強(qiáng)調(diào)公文寫作的重要性,也見(jiàn)識(shí)到了師兄技高一籌的寫作能力,剛開(kāi)始我只是坐在旁邊看著師兄寫新聞稿,歸納整理全鎮(zhèn)的月總結(jié)。記得有一次,組織委員問(wèn)我函的格式怎樣,突然之間我不敢確定,只能上網(wǎng)去查查再告訴他。通過(guò)這件事之后,我深知自己的公文寫作能力還有待提高,只坐在師兄旁邊看是不行的,要敢于去實(shí)踐。于是我盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì),從“看”到“協(xié)助”再到“獨(dú)立完成”,一步一步地去實(shí)踐。

      四、堅(jiān)定信念,實(shí)干方能興梅州

      梅州市委組織部創(chuàng)辦黨政班,目的是培養(yǎng)一批“下得去,用得上,留得住”的高素質(zhì)黨政戰(zhàn)略后備干部,因此我們要關(guān)注的就不僅僅是自己的成長(zhǎng),而更應(yīng)該站在發(fā)展梅州的高度去審視,堅(jiān)定扎根梅州的信念,才能真正地造福梅州,振興梅州。曾聽(tīng)過(guò)這么一句話:“人只要有一種信念,有所追求,就什么苦都能忍受,什么環(huán)境也能適應(yīng)。”梅州目前的環(huán)境雖然是艱苦的,但只要我們堅(jiān)定信念,記住實(shí)干方能興梅州,才能成為一名合格的選調(diào)生!

      調(diào)研之前的準(zhǔn)備活動(dòng)主要有:

      1,組織小組成員;

      2,協(xié)商確定共有的空閑時(shí)間實(shí)施調(diào)研,最終確定為周日下午1:30集合;

      3,尋找調(diào)研對(duì)象,最終確定為新開(kāi)的快餐店麥克基;

      4,由胡同學(xué)事先和麥克基陳老板預(yù)約;

      5,各自準(zhǔn)備調(diào)研中要提問(wèn)的問(wèn)題。

      我們小組XX年4月25日下午開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),組員六人,調(diào)研地點(diǎn)是后湖快餐店麥克基。

      我們到達(dá)麥克基的時(shí)候,老板因有事不在,于是我們和店員聊起來(lái),并問(wèn)了一些問(wèn)題。店員很有耐心,很熱情,只是有些問(wèn)題她自己并不清楚,回答的不盡人意。

      大約半個(gè)小時(shí)之后,老板回來(lái)了,我們便開(kāi)始和老板聊,最終我們準(zhǔn)備的問(wèn)題差不多都得到解決了。

      我們的調(diào)研歸納總結(jié)后,得出以下一些主要信息。大學(xué)生功課繁忙,時(shí)間觀念強(qiáng),所以很多人喜歡簡(jiǎn)便、快速、美味快餐模式,伴隨著新校區(qū)投入使用,南?!滦Vg的兩條通路上學(xué)生人流量很大,商機(jī)無(wú)限,所以麥克基選址在人群集中的河西大學(xué)城后湖街道旁。我們調(diào)研期間麥克基的顧客并不多,原因主要有二:①,當(dāng)天是周日,學(xué)生不必去新校,后湖學(xué)生人流量很少,而學(xué)生又是快餐店的主要消費(fèi)者②,老板組織人員做過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,價(jià)格偏高,通過(guò)詢問(wèn)同學(xué)得知。

      麥克基是和麥當(dāng)勞、肯德基類似的快餐店,比肯德基、麥當(dāng)勞便宜,進(jìn)貨渠道卻與他們一致,但品牌不如麥當(dāng)勞、肯德基響亮而深入人心。它在中南大學(xué)附近的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要是沃爾堡之類的快餐店。

      據(jù)老板透露,麥克基投資啟動(dòng)資金七八十萬(wàn),門面15萬(wàn)(轉(zhuǎn)讓)加盟(裝修,設(shè)備)三四萬(wàn)左右,房租八萬(wàn)一年,面積98平方米。麥克基屬于合營(yíng)企業(yè),五五分成。一方負(fù)責(zé)前臺(tái)(操作,產(chǎn)品),另一方負(fù)責(zé)后臺(tái)(管理)。員工是來(lái)自陳老班的親戚朋友。員工考核與效益掛鉤,工資制度為:底薪+提成。季度銷售額大約十一二萬(wàn),利潤(rùn)35-40%

      麥克基的主要宣傳方式為:分發(fā)傳單,校園報(bào),橫幅,促銷廣告。老板對(duì)快餐店經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀:基本滿意,期待改進(jìn),更上一層樓。大家對(duì)麥克基的未來(lái)充滿信心,因?yàn)樗谖丢?dú)特,源自寶島臺(tái)灣,加入湖南特色。并且計(jì)劃進(jìn)一步增加品種風(fēng)味。除了產(chǎn)品自身的優(yōu)勢(shì)、快餐模式的優(yōu)勢(shì),地段優(yōu)勢(shì),它還有服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)勢(shì),因?yàn)樯喜秃芸?,環(huán)境較好。隨著西式快餐的普及和發(fā)展,對(duì)面商場(chǎng)的建成,馬路修好,中小學(xué)的修建,麥克基會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。待時(shí)日相當(dāng),打算在另開(kāi)一家麥克基分店,面積100-150平方。這說(shuō)明任何企業(yè)都要有高瞻遠(yuǎn)矚的策略。正符合“規(guī)模小、志向大”的路線。當(dāng)然,憧憬的同時(shí),麥克基的劣勢(shì)也不可忽視:成本高,投入大,所以造成麥克基產(chǎn)品價(jià)格偏高,導(dǎo)致顧客不是很多。

      此次調(diào)研我深切體會(huì)到一個(gè)企業(yè)的成功與否牽扯到很多的方面。首先是整個(gè)部門的工作人員的工作態(tài)度,這在很大程度上決定了工作的成敗。我個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)部門的工作量不一定要多,但是必須要講究質(zhì)量。每個(gè)人要做好自己的本分,不至于影響其他科的工作。每個(gè)人做好自己的工作,整個(gè)部門就能做好部門的工作。其次是要加強(qiáng)各個(gè)科之間的了解,這樣才能稱的上是“一個(gè)”部門。這樣工作才能更順利,更成功。

      另外,要進(jìn)入某一行業(yè)干出一番成果,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,就必須在進(jìn)入該行業(yè)之前對(duì)其進(jìn)行必要的評(píng)估、調(diào)研,充分了解其市場(chǎng)行情規(guī)律、特點(diǎn)。這樣才能根據(jù)自己的調(diào)研成果制定出科學(xué)客觀合理的運(yùn)營(yíng)操作方案。做到這一步,無(wú)疑是拓展市場(chǎng)成功道路上的一塊最根本的基石。在此基礎(chǔ)之上在進(jìn)行個(gè)人或團(tuán)體的創(chuàng)新突破,使自己在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。由此看來(lái),市場(chǎng)調(diào)研是個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)入市場(chǎng)的首要工作。它的這一特點(diǎn)也正是由它對(duì)事業(yè)后來(lái)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用所決定的。

      從我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、確定主題、設(shè)計(jì)方案、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、整理分析數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)查報(bào)告以6人組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的一次真正意義上的調(diào)查活動(dòng),充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,鍛煉了我的實(shí)踐能力。雖然在實(shí)踐的過(guò)程中碰到了很多釘子,對(duì)實(shí)踐的內(nèi)容沒(méi)頭緒,制作過(guò)程不知道該如何著手種種的問(wèn)題困擾我們時(shí),我們不但沒(méi)有泄氣,反而這更讓我們振作精神對(duì)待問(wèn)題。學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的教學(xué)實(shí)踐,利用了理論和老師提供的平臺(tái),去應(yīng)用和創(chuàng)造,發(fā)揮了我們的優(yōu)勢(shì),豐富了我們的教學(xué)。經(jīng)過(guò)這次順利的調(diào)研實(shí)踐,鍛煉我們的實(shí)際工作能力,提高了我的社交能力,寫作能力,更讓我提高了組織能力。我還學(xué)會(huì)了遇到困難該如何面對(duì)并去解決,這讓我提高了分析能力。此外,還讓我鞏固了專業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合。

      總之,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐,讓我學(xué)到了很多以前從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)。讓我開(kāi)動(dòng)了腦筋并投入到此次調(diào)查活動(dòng)中,積極發(fā)揮了我們專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。調(diào)查研究是一門社會(huì)科學(xué),他從社會(huì)中來(lái),又為社會(huì)發(fā)展所用。終于完成了市場(chǎng)調(diào)研,有一種暢快的感覺(jué),因?yàn)檫@畢竟是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),是理論變?yōu)閷?shí)踐的嘗試。不管以后是否從事市場(chǎng)調(diào)查工作,這次的實(shí)踐都將成為我們美好的回憶。市場(chǎng)調(diào)查成為個(gè)人或團(tuán)體在事業(yè)成功道路上的排頭兵,為個(gè)人或團(tuán)體的決策、計(jì)劃起著重要的指導(dǎo)、支持作用。在調(diào)查研究道路上是無(wú)止境的,我們?nèi)砸粩嗟貖^進(jìn),使調(diào)查研究工作能夠大放異彩。

      相信這次調(diào)研對(duì)我們以后的工作生活都會(huì)有很大的幫助。在學(xué)校我們學(xué)的多是理論知識(shí),出去實(shí)踐的機(jī)會(huì)也不多,學(xué)到的知識(shí)也不好消化、理解透徹。這一次的市場(chǎng)調(diào)查在我們幾個(gè)人的努力配合下最終完成了,看著自己的成果我們是那么的高興,盡管其中還有很多不成熟不完美的地方,但是它凝聚了我們小組成員的心血與努力。

      自二月份以來(lái),本人共調(diào)研了16家計(jì)算機(jī)相關(guān)企事業(yè)單位,其中走訪七家,其它形式的調(diào)研九家,并有針對(duì)性的查閱了相關(guān)資料,包括企業(yè)人才招聘信息,兄弟院校教育和就業(yè)情況,計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)象等,并有針對(duì)性的采訪了有關(guān)企業(yè)人員、我系畢業(yè)生,收獲頗豐,現(xiàn)談?wù)劥舜握{(diào)研的心得體會(huì):

      本階段調(diào)研中,本人共走訪了七家企業(yè)單位,通過(guò)其它形勢(shì)采訪的有九家。并有針對(duì)性的查閱了相關(guān)資料,包括企業(yè)人才招聘信息,兄弟院校教育和就業(yè)情況(如北大青鳥(niǎo)、省交通學(xué)院),計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)象等,并有針對(duì)性的采訪了有關(guān)企業(yè)人員、我系畢業(yè)生等。實(shí)事求是的講,情況并不樂(lè)觀。這是由社會(huì)大環(huán)境、我院小環(huán)境以及學(xué)生個(gè)人的自身修養(yǎng)等幾個(gè)方面共同決定的。我們所能做的一方面加強(qiáng)教學(xué)及學(xué)生管理,一方面大力與企業(yè)合作,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

      相關(guān)問(wèn)題梳理

      一是著名大公司的就業(yè)門檻過(guò)高,一般都要求本科以上學(xué)歷,在學(xué)歷上我們的學(xué)生就已失去了絕大多數(shù)著名企業(yè)公司的準(zhǔn)入資格。

      二是準(zhǔn)入門檻較低的小企業(yè)用人制度方面存在缺欠,缺乏人才培訓(xùn)機(jī)制,我們有的專業(yè)(如軟件專業(yè))較難形成批量就業(yè)的局面。

      三是目前金融海嘯對(duì)社會(huì)各個(gè)行業(yè)的觸動(dòng)太大,導(dǎo)致了人員需求的降低。

      四是我們的專業(yè)技能的培訓(xùn)不能與社會(huì)接軌。

      五是我們?nèi)狈φ嬲饬x上的專門與企業(yè)聯(lián)系接觸的人員,不注重企業(yè)關(guān)系的積累。

      六是我們對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯培訓(xùn)只注重技能的培訓(xùn),缺乏許多人格修養(yǎng)的因素,即使學(xué)院目前開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程,但也流于形勢(shì)。

      解決方案與建議

      在問(wèn)題梳理中的前三項(xiàng),是大環(huán)境所決定的,做為學(xué)院能夠做的就是合理優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,引導(dǎo)學(xué)生做好日常點(diǎn)滴的積累。

      在這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是我們的專業(yè)技能與社會(huì)的接軌度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們的學(xué)生缺乏某一技能的深度理解與運(yùn)用。往往用人單位要求的技能都有所涉獵,但都不能真正深入進(jìn)去,不能達(dá)到要求的技能標(biāo)準(zhǔn)。這體現(xiàn)在我們的課程設(shè)置上,開(kāi)的科目比較多,但每個(gè)科目缺乏遞進(jìn)性。往往學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)期,對(duì)本門課程剛剛有了基本的認(rèn)識(shí)與了解,或者說(shuō)剛剛?cè)腴T,但這門課程卻結(jié)束了,而學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)與了解與就到此為止,這就缺乏了一個(gè)更深層次的研究與應(yīng)用,這正是企業(yè)所需要的這個(gè)實(shí)用層次,而企業(yè)用人往往用的就是這個(gè)實(shí)用層次,而我們的學(xué)生達(dá)到這個(gè)實(shí)用層次的僅是鳳毛麟角。這在我院06級(jí)畢業(yè)生陳洋和王興身上得到了印證。

      我院06級(jí)畢業(yè)生陳洋在漢華軟件公司擔(dān)任程序員。另外我院06級(jí)另一畢業(yè)生王興在金碟電腦公司擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)。這兩名同學(xué)是我了解的我院計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生中最優(yōu)秀的兩名。從這兩名學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)看,我認(rèn)為他們達(dá)到目前水平的主要原因有以下幾點(diǎn):

      1、在本領(lǐng)域中能向深度發(fā)展。

      2、有較強(qiáng)的自學(xué)能力,并且對(duì)專業(yè)研究報(bào)有極大熱情。

      3、學(xué)習(xí)的目的性相當(dāng)明確,上學(xué)時(shí)只挑自認(rèn)為有用的課,而

      許多課程包括專業(yè)課幾乎沒(méi)上過(guò)一節(jié)。

      4、學(xué)校提供了良好的環(huán)境,并具有一定的項(xiàng)目積累。

      相關(guān)問(wèn)題梳理中的第五點(diǎn),我有個(gè)人保留意見(jiàn)及看法。據(jù)我所了解的北大青鳥(niǎo)的推薦就業(yè)模式中,有專人負(fù)責(zé)企業(yè)聯(lián)系,并且積累了大量的企業(yè)人脈,這樣專人專用,既保證了教師的正常教學(xué)又對(duì)企業(yè)的積累起到了不可替代的作用。當(dāng)然,我院與北大青鳥(niǎo)不同,這需要在將來(lái)的工作中進(jìn)一步的探索協(xié)調(diào)。

      相關(guān)問(wèn)題梳理的最后一點(diǎn),注重學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力,這在我們這個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始著手解決了。全院不僅開(kāi)設(shè)了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》,并且在日常的教學(xué)中對(duì)老師提出了加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的要求,就是目前來(lái)講對(duì)這一問(wèn)題的解決辦法。

      總的來(lái)講,根據(jù)這次的調(diào)查,我認(rèn)為學(xué)生的就業(yè)不僅僅體現(xiàn)在如何去找工作,也體現(xiàn)在如何提高學(xué)生的自身人格修養(yǎng),如何更加合理的開(kāi)設(shè)專業(yè)課,我們的專業(yè)課開(kāi)展的是否有深度,是否實(shí)用,我們的教學(xué)設(shè)備是否夠用等等。

      第二篇:大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)

      大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)

      調(diào)研是調(diào)查研究的簡(jiǎn)稱,指通過(guò)各種調(diào)查方式,比如現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)、電話調(diào)查、攔截訪問(wèn)、網(wǎng)上調(diào)查、郵寄問(wèn)卷等等形式得到受訪者的態(tài)度和意見(jiàn),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,研究事物的總的特征。下面是小編整理的大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì),歡迎大家閱讀!

      XX年10月8日,我拿著興寧市組織部的介紹信來(lái)到新陂鎮(zhèn)政府,第四批黨政班的龍華師兄接待了我并帶我到組織部及書記辦公室報(bào)到,書記將我安排在黨政辦進(jìn)行一個(gè)月的調(diào)研實(shí)習(xí)。要熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,一個(gè)月的時(shí)間是短暫的,而對(duì)于一個(gè)仍在校的大三學(xué)生來(lái)說(shuō),初次體驗(yàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,有很多的不適應(yīng)或許會(huì)讓人覺(jué)得一個(gè)月又是漫長(zhǎng)的。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在這短暫而又漫長(zhǎng)的一個(gè)月中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已在我的腦海中留下不可磨滅的印記。在基層我體驗(yàn)到了很多在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西,真實(shí)地感受到了基層工作的辛酸苦辣,在實(shí)踐中更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn),熟悉了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

      實(shí)習(xí)期間我的主要工作就是在辦公室?guī)兔ψ霾牧?,打印?fù)印,會(huì)議室的準(zhǔn)備,隨同辦公室的領(lǐng)導(dǎo)參與接待工作等,除此之外,我還積極地跟隨駐村領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng),學(xué)習(xí)駐村領(lǐng)導(dǎo)是如何與工作在群眾第一線的村干部們溝通交流的;充分地利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),下鄉(xiāng)去拍攝,為新陂鎮(zhèn)的“五聯(lián)創(chuàng)”工作收集素材,并用圖像處理工具對(duì)這些素材進(jìn)行加工。在這段時(shí)間里,感覺(jué)自己增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),感觸頗多??偟膩?lái)說(shuō),主要有如下幾點(diǎn)體會(huì)。

      一、事無(wú)大小,有付出才有收獲

      記得剛來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),師兄就對(duì)我說(shuō):“年輕人就不要怕做事,更不要怕做小事,哪怕是端茶倒水掃地,只要認(rèn)真做了都能學(xué)到東西,一個(gè)人如果連小事都做不好,將來(lái)怎么去擔(dān)當(dāng)重任。事不要去分大小,只要有付出就會(huì)有收獲?!蔽抑?jǐn)記師兄的教導(dǎo),每天從辦公室打掃開(kāi)始,打印、復(fù)印、傳真、接待、寫材料等,每一件事我都認(rèn)認(rèn)真真地去做好,雖然很瑣碎很繁忙,但是值得慶幸的是我的工作贏得了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的信任和肯定。

      二、平衡心態(tài),寶劍鋒從磨礪出

      剛接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活,或許還有許多的不適應(yīng),很多事情都是我們始料不及的,比如說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的艱辛瑣碎、待遇的差強(qiáng)人意等。但是,只要我們平衡心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)個(gè)人得失,基層的磨礪將會(huì)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中一筆巨大的財(cái)富,我們要時(shí)刻以梅州人頑強(qiáng)不屈的精神鞭策自己,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。只要擺正心態(tài),始終保持理性的思考,透過(guò)現(xiàn)象看到事物的本質(zhì),學(xué)會(huì)在忍耐中堅(jiān)持,才能在磨礪中煉就寶劍的鋒利。

      三、敢于實(shí)踐,絕知此事要躬行

      在新陂鎮(zhèn)實(shí)習(xí)期間,我一直記著老師曾跟我們強(qiáng)調(diào)公文寫作的重要性,也見(jiàn)識(shí)到了師兄技高一籌的寫作能力,剛開(kāi)始我只是坐在旁邊看著師兄寫新聞稿,歸納整理全鎮(zhèn)的月總結(jié)。記得有一次,組織委員問(wèn)我函的格式怎樣,突然之間我不敢確定,只能上網(wǎng)去查查再告訴他。通過(guò)這件事之后,我深知自己的公文寫作能力還有待提高,只坐在師兄旁邊看是不行的,要敢于去實(shí)踐。于是我盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì),從“看”到“協(xié)助”再到“獨(dú)立完成”,一步一步地去實(shí)踐。

      四、堅(jiān)定信念,實(shí)干方能興梅州

      梅州市委組織部創(chuàng)辦黨政班,目的是培養(yǎng)一批“下得去,用得上,留得住”的高素質(zhì)黨政戰(zhàn)略后備干部,因此我們要關(guān)注的就不僅僅是自己的成長(zhǎng),而更應(yīng)該站在發(fā)展梅州的高度去審視,堅(jiān)定扎根梅州的信念,才能真正地造福梅州,振興梅州。曾聽(tīng)過(guò)這么一句話:“人只要有一種信念,有所追求,就什么苦都能忍受,什么環(huán)境也能適應(yīng)?!泵分菽壳暗沫h(huán)境雖然是艱苦的,但只要我們堅(jiān)定信念,記住實(shí)干方能興梅州,才能成為一名合格的選調(diào)生!

      調(diào)研之前的準(zhǔn)備活動(dòng)主要有:

      1,組織小組成員;

      2,協(xié)商確定共有的空閑時(shí)間實(shí)施調(diào)研,最終確定為周日下午1:30集合;

      3,尋找調(diào)研對(duì)象,最終確定為新開(kāi)的快餐店麥克基;

      4,由胡同學(xué)事先和麥克基陳老板預(yù)約;

      5,各自準(zhǔn)備調(diào)研中要提問(wèn)的問(wèn)題。

      我們小組XX年4月25日下午開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),組員六人,調(diào)研地點(diǎn)是后湖快餐店麥克基。

      我們到達(dá)麥克基的時(shí)候,老板因有事不在,于是我們和店員聊起來(lái),并問(wèn)了一些問(wèn)題。店員很有耐心,很熱情,只是有些問(wèn)題她自己并不清楚,回答的不盡人意。

      大約半個(gè)小時(shí)之后,老板回來(lái)了,我們便開(kāi)始和老板聊,最終我們準(zhǔn)備的問(wèn)題差不多都得到解決了。

      我們的調(diào)研歸納總結(jié)后,得出以下一些主要信息。大學(xué)生功課繁忙,時(shí)間觀念強(qiáng),所以很多人喜歡簡(jiǎn)便、快速、美味快餐模式,伴隨著新校區(qū)投入使用,南?!滦Vg的兩條通路上學(xué)生人流量很大,商機(jī)無(wú)限,所以麥克基選址在人群集中的河西大學(xué)城后湖街道旁。我們調(diào)研期間麥克基的顧客并不多,原因主要有二:①,當(dāng)天是周日,學(xué)生不必去新校,后湖學(xué)生人流量很少,而學(xué)生又是快餐店的主要消費(fèi)者②,老板組織人員做過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,價(jià)格偏高,通過(guò)詢問(wèn)同學(xué)得知。

      麥克基是和麥當(dāng)勞、肯德基類似的快餐店,比肯德基、麥當(dāng)勞便宜,進(jìn)貨渠道卻與他們一致,但品牌不如麥當(dāng)勞、肯德基響亮而深入人心。它在中南大學(xué)附近的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要是沃爾堡之類的快餐店。

      據(jù)老板透露,麥克基投資啟動(dòng)資金七八十萬(wàn),門面15萬(wàn)(轉(zhuǎn)讓)加盟(裝修,設(shè)備)三四萬(wàn)左右,房租八萬(wàn)一年,面積98平方米。麥克基屬于合營(yíng)企業(yè),五五分成。一方負(fù)責(zé)前臺(tái)(操作,產(chǎn)品),另一方負(fù)責(zé)后臺(tái)(管理)。員工是來(lái)自陳老班的親戚朋友。員工考核與效益掛鉤,工資制度為:底薪+提成。季度銷售額大約十一二萬(wàn),利潤(rùn)35-40%

      麥克基的主要宣傳方式為:分發(fā)傳單,校園報(bào),橫幅,促銷廣告。老板對(duì)快餐店經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀:基本滿意,期待改進(jìn),更上一層樓。大家對(duì)麥克基的未來(lái)充滿信心,因?yàn)樗谖丢?dú)特,源自寶島臺(tái)灣,加入湖南特色。并且計(jì)劃進(jìn)一步增加品種風(fēng)味。除了產(chǎn)品自身的優(yōu)勢(shì)、快餐模式的優(yōu)勢(shì),地段優(yōu)勢(shì),它還有服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)勢(shì),因?yàn)樯喜秃芸?,環(huán)境較好。隨著西式快餐的普及和發(fā)展,對(duì)面商場(chǎng)的建成,馬路修好,中小學(xué)的修建,麥克基會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。待時(shí)日相當(dāng),打算在另開(kāi)一家麥克基分店,面積100-150平方。這說(shuō)明任何企業(yè)都要有高瞻遠(yuǎn)矚的策略。正符合“規(guī)模小、志向大”的路線。當(dāng)然,憧憬的同時(shí),麥克基的劣勢(shì)也不可忽視:成本高,投入大,所以造成麥克基產(chǎn)品價(jià)格偏高,導(dǎo)致顧客不是很多。

      此次調(diào)研我深切體會(huì)到一個(gè)企業(yè)的成功與否牽扯到很多的方面。首先是整個(gè)部門的工作人員的工作態(tài)度,這在很大程度上決定了工作的成敗。我個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)部門的工作量不一定要多,但是必須要講究質(zhì)量。每個(gè)人要做好自己的本分,不至于影響其他科的工作。每個(gè)人做好自己的工作,整個(gè)部門就能做好部門的工作。其次是要加強(qiáng)各個(gè)科之間的了解,這樣才能稱的上是“一個(gè)”部門。這樣工作才能更順利,更成功。

      另外,要進(jìn)入某一行業(yè)干出一番成果,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,就必須在進(jìn)入該行業(yè)之前對(duì)其進(jìn)行必要的評(píng)估、調(diào)研,充分了解其市場(chǎng)行情規(guī)律、特點(diǎn)。這樣才能根據(jù)自己的調(diào)研成果制定出科學(xué)客觀合理的運(yùn)營(yíng)操作方案。做到這一步,無(wú)疑是拓展市場(chǎng)成功道路上的一塊最根本的基石。在此基礎(chǔ)之上在進(jìn)行個(gè)人或團(tuán)體的創(chuàng)新突破,使自己在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。由此看來(lái),市場(chǎng)調(diào)研是個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)入市場(chǎng)的首要工作。它的這一特點(diǎn)也正是由它對(duì)事業(yè)后來(lái)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用所決定的。

      從我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、確定主題、設(shè)計(jì)方案、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、整理分析數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)查報(bào)告以6人組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的一次真正意義上的調(diào)查活動(dòng),充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,鍛煉了我的實(shí)踐能力。雖然在實(shí)踐的過(guò)程中碰到了很多釘子,對(duì)實(shí)踐的內(nèi)容沒(méi)頭緒,制作過(guò)程不知道該如何著手種種的問(wèn)題困擾我們時(shí),我們不但沒(méi)有泄氣,反而這更讓我們振作精神對(duì)待問(wèn)題。學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的教學(xué)實(shí)踐,利用了理論和老師提供的平臺(tái),去應(yīng)用和創(chuàng)造,發(fā)揮了我們的優(yōu)勢(shì),豐富了我們的教學(xué)。經(jīng)過(guò)這次順利的調(diào)研實(shí)踐,鍛煉我們的實(shí)際工作能力,提高了我的社交能力,寫作能力,更讓我提高了組織能力。我還學(xué)會(huì)了遇到困難該如何面對(duì)并去解決,這讓我提高了分析能力。此外,還讓我鞏固了專業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合。

      總之,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐,讓我學(xué)到了很多以前從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)。讓我開(kāi)動(dòng)了腦筋并投入到此次調(diào)查活動(dòng)中,積極發(fā)揮了我們專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。調(diào)查研究是一門社會(huì)科學(xué),他從社會(huì)中來(lái),又為社會(huì)發(fā)展所用。終于完成了市場(chǎng)調(diào)研,有一種暢快的感覺(jué),因?yàn)檫@畢竟是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),是理論變?yōu)閷?shí)踐的嘗試。不管以后是否從事市場(chǎng)調(diào)查工作,這次的實(shí)踐都將成為我們美好的回憶。市場(chǎng)調(diào)查成為個(gè)人或團(tuán)體在事業(yè)成功道路上的排頭兵,為個(gè)人或團(tuán)體的決策、計(jì)劃起著重要的指導(dǎo)、支持作用。在調(diào)查研究道路上是無(wú)止境的,我們?nèi)砸粩嗟貖^進(jìn),使調(diào)查研究工作能夠大放異彩。

      相信這次調(diào)研對(duì)我們以后的工作生活都會(huì)有很大的幫助。在學(xué)校我們學(xué)的多是理論知識(shí),出去實(shí)踐的機(jī)會(huì)也不多,學(xué)到的知識(shí)也不好消化、理解透徹。這一次的市場(chǎng)調(diào)查在我們幾個(gè)人的努力配合下最終完成了,看著自己的成果我們是那么的高興,盡管其中還有很多不成熟不完美的地方,但是它凝聚了我們小組成員的心血與努力。

      自二月份以來(lái),本人共調(diào)研了16家計(jì)算機(jī)相關(guān)企事業(yè)單位,其中走訪七家,其它形式的調(diào)研九家,并有針對(duì)性的查閱了相關(guān)資料,包括企業(yè)人才招聘信息,兄弟院校教育和就業(yè)情況,計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)象等,并有針對(duì)性的采訪了有關(guān)企業(yè)人員、我系畢業(yè)生,收獲頗豐,現(xiàn)談?wù)劥舜握{(diào)研的心得體會(huì):

      本階段調(diào)研中,本人共走訪了七家企業(yè)單位,通過(guò)其它形勢(shì)采訪的有九家。并有針對(duì)性的查閱了相關(guān)資料,包括企業(yè)人才招聘信息,兄弟院校教育和就業(yè)情況(如北大青鳥(niǎo)、省交通學(xué)院),計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)象等,并有針對(duì)性的采訪了有關(guān)企業(yè)人員、我系畢業(yè)生等。實(shí)事求是的講,情況并不樂(lè)觀。這是由社會(huì)大環(huán)境、我院小環(huán)境以及學(xué)生個(gè)人的自身修養(yǎng)等幾個(gè)方面共同決定的。我們所能做的一方面加強(qiáng)教學(xué)及學(xué)生管理,一方面大力與企業(yè)合作,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

      相關(guān)問(wèn)題梳理

      一是著名大公司的就業(yè)門檻過(guò)高,一般都要求本科以上學(xué)歷,在學(xué)歷上我們的學(xué)生就已失去了絕大多數(shù)著名企業(yè)公司的準(zhǔn)入資格。

      二是準(zhǔn)入門檻較低的小企業(yè)用人制度方面存在缺欠,缺乏人才培訓(xùn)機(jī)制,我們有的專業(yè)(如軟件專業(yè))較難形成批量就業(yè)的局面。

      三是目前金融海嘯對(duì)社會(huì)各個(gè)行業(yè)的觸動(dòng)太大,導(dǎo)致了人員需求的降低。

      四是我們的專業(yè)技能的培訓(xùn)不能與社會(huì)接軌。

      五是我們?nèi)狈φ嬲饬x上的專門與企業(yè)聯(lián)系接觸的人員,不注重企業(yè)關(guān)系的積累。

      六是我們對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯培訓(xùn)只注重技能的培訓(xùn),缺乏許多人格修養(yǎng)的因素,即使學(xué)院目前開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程,但也流于形勢(shì)。

      解決方案與建議

      在問(wèn)題梳理中的前三項(xiàng),是大環(huán)境所決定的,做為學(xué)院能夠做的就是合理優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,引導(dǎo)學(xué)生做好日常點(diǎn)滴的積累。

      在這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是我們的專業(yè)技能與社會(huì)的接軌度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們的學(xué)生缺乏某一技能的深度理解與運(yùn)用。往往用人單位要求的技能都有所涉獵,但都不能真正深入進(jìn)去,不能達(dá)到要求的技能標(biāo)準(zhǔn)。這體現(xiàn)在我們的課程設(shè)置上,開(kāi)的科目比較多,但每個(gè)科目缺乏遞進(jìn)性。往往學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)期,對(duì)本門課程剛剛有了基本的認(rèn)識(shí)與了解,或者說(shuō)剛剛?cè)腴T,但這門課程卻結(jié)束了,而學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)與了解與就到此為止,這就缺乏了一個(gè)更深層次的研究與應(yīng)用,這正是企業(yè)所需要的這個(gè)實(shí)用層次,而企業(yè)用人往往用的就是這個(gè)實(shí)用層次,而我們的學(xué)生達(dá)到這個(gè)實(shí)用層次的僅是鳳毛麟角。這在我院06級(jí)畢業(yè)生陳洋和王興身上得到了印證。

      我院06級(jí)畢業(yè)生陳洋在漢華軟件公司擔(dān)任程序員。另外我院06級(jí)另一畢業(yè)生王興在金碟電腦公司擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)。這兩名同學(xué)是我了解的我院計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生中最優(yōu)秀的兩名。從這兩名學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)看,我認(rèn)為他們達(dá)到目前水平的主要原因有以下幾點(diǎn):

      1、在本領(lǐng)域中能向深度發(fā)展。

      2、有較強(qiáng)的自學(xué)能力,并且對(duì)專業(yè)研究報(bào)有極大熱情。

      3、學(xué)習(xí)的目的性相當(dāng)明確,上學(xué)時(shí)只挑自認(rèn)為有用的課,而

      許多課程包括專業(yè)課幾乎沒(méi)上過(guò)一節(jié)。

      4、學(xué)校提供了良好的環(huán)境,并具有一定的項(xiàng)目積累。

      相關(guān)問(wèn)題梳理中的第五點(diǎn),我有個(gè)人保留意見(jiàn)及看法。據(jù)我所了解的北大青鳥(niǎo)的推薦就業(yè)模式中,有專人負(fù)責(zé)企業(yè)聯(lián)系,并且積累了大量的企業(yè)人脈,這樣專人專用,既保證了教師的正常教學(xué)又對(duì)企業(yè)的積累起到了不可替代的作用。當(dāng)然,我院與北大青鳥(niǎo)不同,這需要在將來(lái)的工作中進(jìn)一步的探索協(xié)調(diào)。

      相關(guān)問(wèn)題梳理的最后一點(diǎn),注重學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力,這在我們這個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始著手解決了。全院不僅開(kāi)設(shè)了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》,并且在日常的教學(xué)中對(duì)老師提出了加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的要求,就是目前來(lái)講對(duì)這一問(wèn)題的解決辦法。

      總的來(lái)講,根據(jù)這次的調(diào)查,我認(rèn)為學(xué)生的就業(yè)不僅僅體現(xiàn)在如何去找工作,也體現(xiàn)在如何提高學(xué)生的自身人格修養(yǎng),如何更加合理的開(kāi)設(shè)專業(yè)課,我們的專業(yè)課開(kāi)展的是否有深度,是否實(shí)用,我們的教學(xué)設(shè)備是否夠用等等。

      第三篇:大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)

      大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)

      調(diào)研是調(diào)查研究的簡(jiǎn)稱,指通過(guò)各種調(diào)查方式,比如現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)、電話調(diào)查、攔截訪問(wèn)、網(wǎng)上調(diào)查、郵寄問(wèn)卷等等形式得到受訪者的態(tài)度和意見(jiàn),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,研究事物的總的特征。下面是小編整理的大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì),歡迎大家閱讀!

      XX年10月8日,我拿著興寧市組織部的介紹信來(lái)到新陂鎮(zhèn)政府,第四批黨政班的龍華師兄接待了我并帶我到組織部及書記辦公室報(bào)到,書記將我安排在黨政辦進(jìn)行一個(gè)月的調(diào)研實(shí)習(xí)。要熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,一個(gè)月的時(shí)間是短暫的,而對(duì)于一個(gè)仍在校的大三學(xué)生來(lái)說(shuō),初次體驗(yàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,有很多的不適應(yīng)或許會(huì)讓人覺(jué)得一個(gè)月又是漫長(zhǎng)的。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在這短暫而又漫長(zhǎng)的一個(gè)月中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已在我的腦海中留下不可磨滅的印記。在基層我體驗(yàn)到了很多在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西,真實(shí)地感受到了基層工作的辛酸苦辣,在實(shí)踐中更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn),熟悉了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

      實(shí)習(xí)期間我的主要工作就是在辦公室?guī)兔ψ霾牧希蛴?fù)印,會(huì)議室的準(zhǔn)備,隨同辦公室的領(lǐng)導(dǎo)參與接待工作等,除此之外,我還積極地跟隨駐村領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng),學(xué)習(xí)駐村領(lǐng)導(dǎo)是如何與工作在群眾第一線的村干部們溝通交流的;充分地利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),下鄉(xiāng)去拍攝,為新陂鎮(zhèn)的“五聯(lián)創(chuàng)”工作收集素材,并用圖像處理工具對(duì)這些素材進(jìn)行加工。在這段時(shí)間里,感覺(jué)自己增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),感觸頗多??偟膩?lái)說(shuō),主要有如下幾點(diǎn)體會(huì)。

      一、事無(wú)大小,有付出才有收獲

      記得剛來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),師兄就對(duì)我說(shuō):“年輕人就不要怕做事,更不要怕做小事,哪怕是端茶倒水掃地,只要認(rèn)真做了都能學(xué)到東西,一個(gè)人如果連小事都做不好,將來(lái)怎么去擔(dān)當(dāng)重任。事不要去分大小,只要有付出就會(huì)有收獲?!蔽抑?jǐn)記師兄的教導(dǎo),每天從辦公室打掃開(kāi)始,打印、復(fù)印、傳真、接待、寫材料等,每一件事我都認(rèn)認(rèn)真真地去做好,雖然很瑣碎很繁忙,但是值得慶幸的是我的工作贏得了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的信任和肯定。

      二、平衡心態(tài),寶劍鋒從磨礪出

      剛接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活,或許還有許多的不適應(yīng),很多事情都是我們始料不及的,比如說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的艱辛瑣碎、待遇的差強(qiáng)人意等。但是,只要我們平衡心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)個(gè)人得失,基層的磨礪將會(huì)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中一筆巨大的財(cái)富,我們要時(shí)刻以梅州人頑強(qiáng)不屈的精神鞭策自己,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。只要擺正心態(tài),始終保持理性的思考,透過(guò)現(xiàn)象看到事物的本質(zhì),學(xué)會(huì)在忍耐中堅(jiān)持,才能在磨礪中煉就寶劍的鋒利。

      三、敢于實(shí)踐,絕知此事要躬行

      在新陂鎮(zhèn)實(shí)習(xí)期間,我一直記著老師曾跟我們強(qiáng)調(diào)公文寫作的重要性,也見(jiàn)識(shí)到了師兄技高一籌的寫作能力,剛開(kāi)始我只是坐在旁邊看著師兄寫新聞稿,歸納整理全鎮(zhèn)的月總結(jié)。記得有一次,組織委員問(wèn)我函的格式怎樣,突然之間我不敢確定,只能上網(wǎng)去查查再告訴他。通過(guò)這件事之后,我深知自己的公文寫作能力還有待提高,只坐在師兄旁邊看是不行的,要敢于去實(shí)踐。于是我盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì),從“看”到“協(xié)助”再到“獨(dú)立完成”,一步一步地去實(shí)踐。

      四、堅(jiān)定信念,實(shí)干方能興梅州

      梅州市委組織部創(chuàng)辦黨政班,目的是培養(yǎng)一批“下得去,用得上,留得住”的高素質(zhì)黨政戰(zhàn)略后備干部,因此我們要關(guān)注的就不僅僅是自己的成長(zhǎng),而更應(yīng)該站在發(fā)展梅州的高度去審視,堅(jiān)定扎根梅州的信念,才能真正地造福梅州,振興梅州。曾聽(tīng)過(guò)這么一句話:“人只要有一種信念,有所追求,就什么苦都能忍受,什么環(huán)境也能適應(yīng)。”梅州目前的環(huán)境雖然是艱苦的,但只要我們堅(jiān)定信念,記住實(shí)干方能興梅州,才能成為一名合格的選調(diào)生!

      調(diào)研之前的準(zhǔn)備活動(dòng)主要有:

      1,組織小組成員;

      2,協(xié)商確定共有的空閑時(shí)間實(shí)施調(diào)研,最終確定為周日下午1:30集合;

      3,尋找調(diào)研對(duì)象,最終確定為新開(kāi)的快餐店麥克基;

      4,由胡同學(xué)事先和麥克基陳老板預(yù)約;

      5,各自準(zhǔn)備調(diào)研中要提問(wèn)的問(wèn)題。

      我們小組XX年4月25日下午開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),組員六人,調(diào)研地點(diǎn)是后湖快餐店麥克基。

      我們到達(dá)麥克基的時(shí)候,老板因有事不在,于是我們和店員聊起來(lái),并問(wèn)了一些問(wèn)題。店員很有耐心,很熱情,只是有些問(wèn)題她自己并不清楚,回答的不盡人意。

      大約半個(gè)小時(shí)之后,老板回來(lái)了,我們便開(kāi)始和老板聊,最終我們準(zhǔn)備的問(wèn)題差不多都得到解決了。

      我們的調(diào)研歸納總結(jié)后,得出以下一些主要信息。大學(xué)生功課繁忙,時(shí)間觀念強(qiáng),所以很多人喜歡簡(jiǎn)便、快速、美味快餐模式,伴隨著新校區(qū)投入使用,南校——新校之間的兩條通路上學(xué)生人流量很大,商機(jī)無(wú)限,所以麥克基選址在人群集中的河西大學(xué)城后湖街道旁。我們調(diào)研期間麥克基的顧客并不多,原因主要有二:①,當(dāng)天是周日,學(xué)生不必去新校,后湖學(xué)生人流量很少,而學(xué)生又是快餐店的主要消費(fèi)者②,老板組織人員做過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,價(jià)格偏高,通過(guò)詢問(wèn)同學(xué)得知。

      麥克基是和麥當(dāng)勞、肯德基類似的快餐店,比肯德基、麥當(dāng)勞便宜,進(jìn)貨渠道卻與他們一致,但品牌不如麥當(dāng)勞、肯德基響亮而深入人心。它在中南大學(xué)附近的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要是沃爾堡之類的快餐店。

      據(jù)老板透露,麥克基投資啟動(dòng)資金七八十萬(wàn),門面15萬(wàn)(轉(zhuǎn)讓)加盟(裝修,設(shè)備)三四萬(wàn)左右,房租八萬(wàn)一年,面積98平方米。麥克基屬于合營(yíng)企業(yè),五五分成。一方負(fù)責(zé)前臺(tái)(操作,產(chǎn)品),另一方負(fù)責(zé)后臺(tái)(管理)。員工是來(lái)自陳老班的親戚朋友。員工考核與效益掛鉤,工資制度為:底薪+提成。季度銷售額大約十一二萬(wàn),利潤(rùn)35-40%

      麥克基的主要宣傳方式為:分發(fā)傳單,校園報(bào),橫幅,促銷廣告。老板對(duì)快餐店經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀:基本滿意,期待改進(jìn),更上一層樓。大家對(duì)麥克基的未來(lái)充滿信心,因?yàn)樗谖丢?dú)特,源自寶島臺(tái)灣,加入湖南特色。并且計(jì)劃進(jìn)一步增加品種風(fēng)味。除了產(chǎn)品自身的優(yōu)勢(shì)、快餐模式的優(yōu)勢(shì),地段優(yōu)勢(shì),它還有服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)勢(shì),因?yàn)樯喜秃芸?,環(huán)境較好。隨著西式快餐的普及和發(fā)展,對(duì)面商場(chǎng)的建成,馬路修好,中小學(xué)的修建,麥克基會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。待時(shí)日相當(dāng),打算在另開(kāi)一家麥克基分店,面積100-150平方。這說(shuō)明任何企業(yè)都要有高瞻遠(yuǎn)矚的策略。正符合“規(guī)模小、志向大”的路線。當(dāng)然,憧憬的同時(shí),麥克基的劣勢(shì)也不可忽視:成本高,投入大,所以造成麥克基產(chǎn)品價(jià)格偏高,導(dǎo)致顧客不是很多。

      此次調(diào)研我深切體會(huì)到一個(gè)企業(yè)的成功與否牽扯到很多的方面。首先是整個(gè)部門的工作人員的工作態(tài)度,這在很大程度上決定了工作的成敗。我個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)部門的工作量不一定要多,但是必須要講究質(zhì)量。每個(gè)人要做好自己的本分,不至于影響其他科的工作。每個(gè)人做好自己的工作,整個(gè)部門就能做好部門的工作。其次是要加強(qiáng)各個(gè)科之間的了解,這樣才能稱的上是“一個(gè)”部門。這樣工作才能更順利,更成功。

      另外,要進(jìn)入某一行業(yè)干出一番成果,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,就必須在進(jìn)入該行業(yè)之前對(duì)其進(jìn)行必要的評(píng)估、調(diào)研,充分了解其市場(chǎng)行情規(guī)律、特點(diǎn)。這樣才能根據(jù)自己的調(diào)研成果制定出科學(xué)客觀合理的運(yùn)營(yíng)操作方案。做到這一步,無(wú)疑是拓展市場(chǎng)成功道路上的一塊最根本的基石。在此基礎(chǔ)之上在進(jìn)行個(gè)人或團(tuán)體的創(chuàng)新突破,使自己在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。由此看來(lái),市場(chǎng)調(diào)研是個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)入市場(chǎng)的首要工作。它的這一特點(diǎn)也正是由它對(duì)事業(yè)后來(lái)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用所決定的。

      從我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、確定主題、設(shè)計(jì)方案、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、整理分析數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)查報(bào)告以6人組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的一次真正意義上的調(diào)查活動(dòng),充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,鍛煉了我的實(shí)踐能力。雖然在實(shí)踐的過(guò)程中碰到了很多釘子,對(duì)實(shí)踐的內(nèi)容沒(méi)頭緒,制作過(guò)程不知道該如何著手種種的問(wèn)題困擾我們時(shí),我們不但沒(méi)有泄氣,反而這更讓我們振作精神對(duì)待問(wèn)題。學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的教學(xué)實(shí)踐,利用了理論和老師提供的平臺(tái),去應(yīng)用和創(chuàng)造,發(fā)揮了我們的優(yōu)勢(shì),豐富了我們的教學(xué)。經(jīng)過(guò)這次順利的調(diào)研實(shí)踐,鍛煉我們的實(shí)際工作能力,提高了我的社交能力,寫作能力,更讓我提高了組織能力。我還學(xué)會(huì)了遇到困難該如何面對(duì)并去解決,這讓我提高了分析能力。此外,還讓我鞏固了專業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合。

      總之,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐,讓我學(xué)到了很多以前從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)。讓我開(kāi)動(dòng)了腦筋并投入到此次調(diào)查活動(dòng)中,積極發(fā)揮了我們專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。調(diào)查研究是一門社會(huì)科學(xué),他從社會(huì)中來(lái),又為社會(huì)發(fā)展所用。終于完成了市場(chǎng)調(diào)研,有一種暢快的感覺(jué),因?yàn)檫@畢竟是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),是理論變?yōu)閷?shí)踐的嘗試。不管以后是否從事市場(chǎng)調(diào)查工作,這次的實(shí)踐都將成為我們美好的回憶。市場(chǎng)調(diào)查成為個(gè)人或團(tuán)體在事業(yè)成功道路上的排頭兵,為個(gè)人或團(tuán)體的決策、計(jì)劃起著重要的指導(dǎo)、支持作用。在調(diào)查研究道路上是無(wú)止境的,我們?nèi)砸粩嗟貖^進(jìn),使調(diào)查研究工作能夠大放異彩。

      相信這次調(diào)研對(duì)我們以后的工作生活都會(huì)有很大的幫助。在學(xué)校我們學(xué)的多是理論知識(shí),出去實(shí)踐的機(jī)會(huì)也不多,學(xué)到的知識(shí)也不好消化、理解透徹。這一次的市場(chǎng)調(diào)查在我們幾個(gè)人的努力配合下最終完成了,看著自己的成果我們是那么的高興,盡管其中還有很多不成熟不完美的地方,但是它凝聚了我們小組成員的心血與努力。

      自二月份以來(lái),本人共調(diào)研了16家計(jì)算機(jī)相關(guān)企事業(yè)單位,其中走訪七家,其它形式的調(diào)研九家,并有針對(duì)性的查閱了相關(guān)資料,包括企業(yè)人才招聘信息,兄弟院校教育和就業(yè)情況,計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)象等,并有針對(duì)性的采訪了有關(guān)企業(yè)人員、我系畢業(yè)生,收獲頗豐,現(xiàn)談?wù)劥舜握{(diào)研的心得體會(huì):

      本階段調(diào)研中,本人共走訪了七家企業(yè)單位,通過(guò)其它形勢(shì)采訪的有九家。并有針對(duì)性的查閱了相關(guān)資料,包括企業(yè)人才招聘信息,兄弟院校教育和就業(yè)情況(如北大青鳥(niǎo)、省交通學(xué)院),計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)象等,并有針對(duì)性的采訪了有關(guān)企業(yè)人員、我系畢業(yè)生等。實(shí)事求是的講,情況并不樂(lè)觀。這是由社會(huì)大環(huán)境、我院小環(huán)境以及學(xué)生個(gè)人的自身修養(yǎng)等幾個(gè)方面共同決定的。我們所能做的一方面加強(qiáng)教學(xué)及學(xué)生管理,一方面大力與企業(yè)合作,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

      相關(guān)問(wèn)題梳理

      一是著名大公司的就業(yè)門檻過(guò)高,一般都要求本科以上學(xué)歷,在學(xué)歷上我們的學(xué)生就已失去了絕大多數(shù)著名企業(yè)公司的準(zhǔn)入資格。

      二是準(zhǔn)入門檻較低的小企業(yè)用人制度方面存在缺欠,缺乏人才培訓(xùn)機(jī)制,我們有的專業(yè)(如軟件專業(yè))較難形成批量就業(yè)的局面。

      三是目前金融海嘯對(duì)社會(huì)各個(gè)行業(yè)的觸動(dòng)太大,導(dǎo)致了人員需求的降低。

      四是我們的專業(yè)技能的培訓(xùn)不能與社會(huì)接軌。

      五是我們?nèi)狈φ嬲饬x上的專門與企業(yè)聯(lián)系接觸的人員,不注重企業(yè)關(guān)系的積累。

      六是我們對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯培訓(xùn)只注重技能的培訓(xùn),缺乏許多人格修養(yǎng)的因素,即使學(xué)院目前開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程,但也流于形勢(shì)。

      解決方案與建議

      在問(wèn)題梳理中的前三項(xiàng),是大環(huán)境所決定的,做為學(xué)院能夠做的就是合理優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,引導(dǎo)學(xué)生做好日常點(diǎn)滴的積累。

      在這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是我們的專業(yè)技能與社會(huì)的接軌度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們的學(xué)生缺乏某一技能的深度理解與運(yùn)用。往往用人單位要求的技能都有所涉獵,但都不能真正深入進(jìn)去,不能達(dá)到要求的技能標(biāo)準(zhǔn)。這體現(xiàn)在我們的課程設(shè)置上,開(kāi)的科目比較多,但每個(gè)科目缺乏遞進(jìn)性。往往學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)期,對(duì)本門課程剛剛有了基本的認(rèn)識(shí)與了解,或者說(shuō)剛剛?cè)腴T,但這門課程卻結(jié)束了,而學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)與了解與就到此為止,這就缺乏了一個(gè)更深層次的研究與應(yīng)用,這正是企業(yè)所需要的這個(gè)實(shí)用層次,而企業(yè)用人往往用的就是這個(gè)實(shí)用層次,而我們的學(xué)生達(dá)到這個(gè)實(shí)用層次的僅是鳳毛麟角。這在我院06級(jí)畢業(yè)生陳洋和王興身上得到了印證。

      我院06級(jí)畢業(yè)生陳洋在漢華軟件公司擔(dān)任程序員。另外我院06級(jí)另一畢業(yè)生王興在金碟電腦公司擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)。這兩名同學(xué)是我了解的我院計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生中最優(yōu)秀的兩名。從這兩名學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)看,我認(rèn)為他們達(dá)到目前水平的主要原因有以下幾點(diǎn):

      1、在本領(lǐng)域中能向深度發(fā)展。

      2、有較強(qiáng)的自學(xué)能力,并且對(duì)專業(yè)研究報(bào)有極大熱情。

      3、學(xué)習(xí)的目的性相當(dāng)明確,上學(xué)時(shí)只挑自認(rèn)為有用的課,而

      許多課程包括專業(yè)課幾乎沒(méi)上過(guò)一節(jié)。

      4、學(xué)校提供了良好的環(huán)境,并具有一定的項(xiàng)目積累。

      相關(guān)問(wèn)題梳理中的第五點(diǎn),我有個(gè)人保留意見(jiàn)及看法。據(jù)我所了解的北大青鳥(niǎo)的推薦就業(yè)模式中,有專人負(fù)責(zé)企業(yè)聯(lián)系,并且積累了大量的企業(yè)人脈,這樣專人專用,既保證了教師的正常教學(xué)又對(duì)企業(yè)的積累起到了不可替代的作用。當(dāng)然,我院與北大青鳥(niǎo)不同,這需要在將來(lái)的工作中進(jìn)一步的探索協(xié)調(diào)。

      相關(guān)問(wèn)題梳理的最后一點(diǎn),注重學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力,這在我們這個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始著手解決了。全院不僅開(kāi)設(shè)了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》,并且在日常的教學(xué)中對(duì)老師提出了加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的要求,就是目前來(lái)講對(duì)這一問(wèn)題的解決辦法。

      總的來(lái)講,根據(jù)這次的調(diào)查,我認(rèn)為學(xué)生的就業(yè)不僅僅體現(xiàn)在如何去找工作,也體現(xiàn)在如何提高學(xué)生的自身人格修養(yǎng),如何更加合理的開(kāi)設(shè)專業(yè)課,我們的專業(yè)課開(kāi)展的是否有深度,是否實(shí)用,我們的教學(xué)設(shè)備是否夠用等等。

      第四篇:大學(xué)生調(diào)研實(shí)習(xí)心得體會(huì)

      大學(xué)生調(diào)研實(shí)習(xí)心得體會(huì)

      這次市場(chǎng)調(diào)研實(shí)習(xí)是一個(gè)老師要求比較正規(guī)、比較嚴(yán)格的調(diào)研行動(dòng)。從大一第一個(gè)學(xué)期開(kāi)始經(jīng)歷了不少的調(diào)研作業(yè),這次是比較大型比較規(guī)范的一次。在學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)查這門課之前,我們的調(diào)研都是很簡(jiǎn)單的確定選題,問(wèn)卷題目隨意的想到什么出什么,然后再網(wǎng)上號(hào)召自己的親朋好友一起來(lái)填,這樣很隨便的就能湊夠一定的問(wèn)卷數(shù)量,然后直接用問(wèn)卷星導(dǎo)出來(lái)的數(shù)據(jù)每一題分析一下得出一些很淺顯的結(jié)論。在學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)查這門課之后,真切的認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)調(diào)查的學(xué)問(wèn),怎么選題,選題要怎么寫才完整,問(wèn)卷的題目怎么出……每一個(gè)步驟都值得組員們一起細(xì)心推敲。

      一次調(diào)研實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

      為了得到一個(gè)完整的選題,我們還需要了解選題中每一個(gè)名詞的含義,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。比如這次選題中的“購(gòu)買行為的需求影響”,我們就要清楚了解什么是購(gòu)買行為,購(gòu)買行為有哪些,需求影響是什么……然后在出問(wèn)卷題目的時(shí)候,我們就不再是像以前一樣,一昧的想到什么是什么,而是記得緊扣選題、緊扣目的進(jìn)行出題,在這一方面,我們真的嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)步了很多。不過(guò)可能是因?yàn)槲覀兊膯?wèn)題比較簡(jiǎn)單,所以在進(jìn)行預(yù)調(diào)查的時(shí)候沒(méi)有得到什么修改意見(jiàn)。

      這次我們還親自去到了市區(qū)里進(jìn)行問(wèn)卷的發(fā)放,這真是一個(gè)新的體驗(yàn)。很能鍛煉我們的溝通能力。我們一開(kāi)始遇到了一家房地產(chǎn)公司在進(jìn)行宣傳活動(dòng),他們的工作人員都很熱心的幫助我們填了問(wèn)卷,這可謂是開(kāi)始調(diào)查的“第一桶金”了。我們過(guò)去的時(shí)候還很早,很多商店還沒(méi)有開(kāi)門。路上的行人也比較稀疏,行走的速度也不太急躁,所以在發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候沒(méi)有被拒絕很多。但是到了中午,人流漸漸多了起來(lái)的時(shí)候,被拒絕的次數(shù)也漸漸多了起來(lái)。

      一次調(diào)研實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

      平常我們都是在學(xué)校里,沒(méi)有接觸電視這一媒介,電視廣告的發(fā)放和趨勢(shì)我們也不了解,所以我內(nèi)心一直理所當(dāng)然的以為我們調(diào)查的這個(gè)vivox9手機(jī)的廣告投放會(huì)不如oPPo的多,會(huì)有很多人選擇沒(méi)看過(guò)這則廣告,如果數(shù)據(jù)太少,這將會(huì)對(duì)我們的分析有所阻礙。但實(shí)際去調(diào)查之后,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這則廣告的普及率很高,簡(jiǎn)直顛覆了我的“理所當(dāng)然”。所以說(shuō),很多事情在沒(méi)有調(diào)查之前真的不能自己理所當(dāng)然的想,用數(shù)據(jù)說(shuō)話才是靠譜的。

      這次的數(shù)據(jù)分析是用的SPSS,感覺(jué)上比單獨(dú)用問(wèn)卷星高大上了許多,也正規(guī)了許多,很多猜想也都能在SPSS的分析下得以驗(yàn)證,有了數(shù)據(jù)理論的支持,得出來(lái)的結(jié)論就顯得更有說(shuō)服力了。

      第五篇:大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)

      大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)范文(精選5篇)

      當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)范文(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

      大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)1

      在這次的活動(dòng)中,我充分的感受到了在寒冷的寒假期間,敬老院是在怎樣的氛圍下度過(guò)的,感受到了老人們既熱鬧卻又感到些許寂寞的環(huán)境。同時(shí),通過(guò)我們隊(duì)員間的合作,我也同樣感受到隊(duì)員間的友誼和默契??傊?,收益良多,以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得:

      一、準(zhǔn)備階段

      我們的隊(duì)伍是一支年輕的隊(duì)伍,基本上由附近的大學(xué)生組成。因?yàn)槟挲g相仿,所以在交流中也不會(huì)有什么間隔,這倒是方便了我們的計(jì)劃。但是,畢竟是年輕,在很多地方,我們依然請(qǐng)求了領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們不少的建議。

      在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,除了節(jié)目組,其他的隊(duì)員們紛紛位老人們準(zhǔn)備了食品或冬季的常用拼,在討論階段,就已經(jīng)掀起了一個(gè)小小的熱潮。在定下了計(jì)劃后,我們就開(kāi)始緊鑼密鼓的開(kāi)始進(jìn)行自己的任務(wù)。

      二、活動(dòng)心得

      在這次的活動(dòng)中,其實(shí)我是屬于非常不起眼的隊(duì)員。在活動(dòng)中,我并沒(méi)有什么特殊的才藝可以為大家表演,也沒(méi)有什么有趣的笑話能逗得老人們開(kāi)心。但是我盡自己所能,挑選了一些適合老人們的冬季用品作為自己的心意送給這些老人們。

      在來(lái)帶敬老院后,我看著院內(nèi)盡管裝扮的很有氣氛,但是卻沒(méi)聽(tīng)到老人們的聲音,也沒(méi)看到老人們的身影。確實(shí),這樣寒冷的冬季,老人們?cè)谶@里,基本只能待在暖和的屋內(nèi),既沒(méi)有子女的陪伴,也沒(méi)有什么可以取樂(lè)的事情。想到這里,連我都感覺(jué)到非常的寂寞。

      但是在我們來(lái)到后,不少的老人都展開(kāi)了笑顏。盡管自己也算不上擅長(zhǎng)聊天,但是在冬天里靜靜的聽(tīng)著老人們的嘮叨,為他們奉上一杯暖茶,自己也感到這屋子里充滿了濃濃的年味。

      最后離開(kāi)的時(shí)候,大家都非常的不舍。盡管因?yàn)樯鐣?huì)越來(lái)越忙碌,有些老人只能來(lái)到這里,但是,當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)冬季停下來(lái)的時(shí)候,只有有這些老人的地方,才能感受到那種新年的氣息。

      在這次的活動(dòng)中,我認(rèn)為不僅僅是我們來(lái)溫暖了老人,他們的老故事、他們本身的存在,也在溫暖著我們。

      大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)2

      回顧這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)踐工作我還是收獲很多的,寒假時(shí)間不長(zhǎng),但是在這短暫的時(shí)間里面我卻感覺(jué)到自己的經(jīng)歷了很多,作為一名大學(xué)生我一直都認(rèn)為自己需要這種機(jī)會(huì)去鍛煉,過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候總是很安逸,我不曾想過(guò)這些問(wèn)題,以至于后來(lái)我也沒(méi)有去想這些,在工作當(dāng)中我一直都是處在的一個(gè)非常積極的狀態(tài),我認(rèn)為這是對(duì)我有很大幫助的,現(xiàn)在以至于未來(lái)都是這樣,我非常感激在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中自己的有這么多的收獲,大學(xué)的時(shí)間正在慢慢的流逝,未來(lái)會(huì)有很多是東西等著我去完善,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我是非常感激的,這對(duì)我以后會(huì)有很大的幫助,寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,我希望能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中做好自己的本職工作,并且在今后的工作當(dāng)中不斷的去處理好細(xì)節(jié)的事情,工作本來(lái)是一件非常難得的事情,也非常珍貴,我知道機(jī)會(huì)一定是留給有準(zhǔn)備的人,回顧這次的實(shí)踐我也有吸取了很多經(jīng)驗(yàn),相信這會(huì)給我?guī)?lái)非常多的幫助。

      這次在去到了一家工廠,我感覺(jué)自己的是在一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程當(dāng)中在彌補(bǔ)自己,我也想過(guò)很多時(shí)候自己是不是要有一個(gè)好的心態(tài),我一直都在經(jīng)歷這些足夠優(yōu)秀的事情,現(xiàn)在我對(duì)這幾點(diǎn)都還是做的不錯(cuò)的,當(dāng)然工作需要一個(gè)穩(wěn)定的過(guò)程,去到了工廠工作之后我感覺(jué)自己就是一切靠自己了,我想過(guò)自己參加工作后的樣子,那個(gè)時(shí)候肯定又是一番不同的景象,我來(lái)到工廠實(shí)踐主要還是因?yàn)樵诠ぷ鞯倪^(guò)程當(dāng)中我能鍛煉自己的抗壓能力,體驗(yàn)到了賺錢的幸苦,過(guò)去我對(duì)這些是沒(méi)有一個(gè)概念的,我非常希望能夠有機(jī)會(huì)去去體驗(yàn)好這些事情,實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中我經(jīng)歷了很多有趣的事情,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我學(xué)習(xí)了,我也積累了,相信未來(lái)還會(huì)有更多的事情會(huì)等著我,我也對(duì)自己抱有很多的.信心。

      在工廠的工作當(dāng)中我比較認(rèn)真,對(duì)待工作是一定要態(tài)度端正的,我現(xiàn)在也子啊非常糾結(jié)這一點(diǎn),不管是做什么事情,我每天都處在一個(gè)的好的狀態(tài)下面,雖然說(shuō)工作是枯燥的,在車間反復(fù)的做著同一件事情,這讓一開(kāi)始的我非常的不適應(yīng),現(xiàn)在我想了想也是這樣,但是在經(jīng)歷過(guò)了之后,我又覺(jué)得這就是一種成長(zhǎng),我需要培養(yǎng)自己的毅力,還有耐力。實(shí)踐結(jié)束了,我依然對(duì)生活的充滿著積極的態(tài)度,未來(lái)我相信我能夠做的更好,感激這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

      大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)3

      生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我,也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題,我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題,很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力,讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

      通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現(xiàn)在開(kāi)始明白,所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過(guò),才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才會(huì)正確地給自己定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。

      “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解?,F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。

      這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定,這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識(shí)。

      我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的,只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。

      大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)4

      日前,東華大學(xué)化工生物學(xué)院學(xué)生會(huì)一行10名成員赴上海5所高校開(kāi)展了為期7天的“大學(xué)生使用化妝品情況調(diào)研”主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)以“調(diào)研上海大學(xué)生使用化妝品情況”為目的,圍繞“化妝品使用”通過(guò)調(diào)研、問(wèn)卷、采訪等形式,從學(xué)生層面進(jìn)行了使用化妝品及了解化妝品兩個(gè)方面的調(diào)研活動(dòng)。

      調(diào)研初期,實(shí)踐團(tuán)成員拜訪了東華大學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)老師,就化妝品成分相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了訪談。老師細(xì)致地向?qū)嵺`團(tuán)成員介紹了當(dāng)今化妝品中的主要作用成分并結(jié)合專業(yè)知識(shí)給實(shí)踐團(tuán)成員講解了其作用機(jī)理。另外,從老師的口中實(shí)踐團(tuán)成員了解到,如今雖然很多大學(xué)生在使用化妝品,但大部分人對(duì)其并沒(méi)有足夠的了解。通過(guò)此次訪談,實(shí)踐團(tuán)更加明確了本次調(diào)研的主題及方向,同時(shí)在老師熱心地幫助下,實(shí)踐團(tuán)成員們也對(duì)本次實(shí)踐充滿了信心。

      調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)主要集中在6所高校,分別為上海工程技術(shù)大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)以及東華大學(xué)。實(shí)踐過(guò)程中,調(diào)研團(tuán)先后前往6所高校,對(duì)校內(nèi)的學(xué)生們展開(kāi)隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查并與同學(xué)進(jìn)行交流采訪。據(jù)了解,實(shí)踐團(tuán)發(fā)放問(wèn)卷共計(jì)1500份,回收有效問(wèn)卷1484份,將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整合后,發(fā)現(xiàn)大部分大學(xué)生經(jīng)常地使用化妝品,而少數(shù)還未開(kāi)始接觸化妝品的同學(xué)也坦言自己會(huì)嘗試使用,并且化妝品中被廣泛使用的有洗面奶、面膜、粉底等作用于臉部皮膚的產(chǎn)品。

      另外,多數(shù)的大學(xué)生們表示她們出于保養(yǎng)皮膚、提升個(gè)人形象的目的而使用化妝品且選擇化妝品時(shí)主要根據(jù)其口碑及品牌,而忽略了化妝品與自身適合與否。實(shí)踐團(tuán)還發(fā)現(xiàn)有過(guò)半數(shù)的大學(xué)生表示自己在使用化妝品過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)敏、紅腫、起痘等不良反應(yīng),且通過(guò)追問(wèn)發(fā)現(xiàn),這些大學(xué)生認(rèn)為對(duì)于化妝品只需做到大致了解即可。同時(shí)實(shí)踐團(tuán)成員也發(fā)現(xiàn)半數(shù)以上接受調(diào)研的大學(xué)生沒(méi)有興趣接受有關(guān)化妝品的知識(shí)即使她們中有人會(huì)頻繁使用,而其原因大部分則在于宣傳的方式不夠吸引人。多數(shù)學(xué)生反映更想要通過(guò)例如:網(wǎng)絡(luò)視頻、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等新奇的方式而不是單調(diào)的科普講座來(lái)接收該方面的知識(shí)。這些數(shù)據(jù)都將反映在調(diào)研報(bào)告中并反饋高校,為高校在此方面的宣傳提供有效幫助。

      在此次實(shí)踐中,實(shí)踐團(tuán)發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢(shì),利用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)展開(kāi)調(diào)研,發(fā)掘大學(xué)生在使用化妝品過(guò)程中存在的隱患,深入探討并嘗試解決,引起大學(xué)生群體的重視,發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀過(guò)程中的重要作用,將“青春夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值,為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出我們的一份力量。

      大學(xué)生社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)5

      今年暑假,溫州大學(xué)甌江學(xué)院“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研實(shí)踐隊(duì)開(kāi)始了為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本次活動(dòng)以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題,通過(guò)各種渠道深入了解市民對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法和政府采取的創(chuàng)業(yè)政策。實(shí)踐隊(duì)選擇留在溫州當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地調(diào)研以了解溫州的當(dāng)?shù)厥忻駥?duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)與政府對(duì)其的相關(guān)政策。

      活動(dòng)項(xiàng)目一:活力晨跑,創(chuàng)業(yè)討論

      實(shí)踐隊(duì)首先進(jìn)行了晨跑,并進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論。通過(guò)晨跑,隊(duì)員們了解到晨跑有利于身體健康,而一個(gè)健康的體魄是創(chuàng)業(yè)所必須的;而通過(guò)了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論,隊(duì)員們懂得了一個(gè)正確的策劃對(duì)創(chuàng)業(yè)的重要性。

      隊(duì)員們?cè)缙鸪颗?/p>

      活動(dòng)項(xiàng)目二:激烈討論,設(shè)計(jì)問(wèn)卷

      隊(duì)員們分成兩組展開(kāi)激烈討論,充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,最后做出了兩份調(diào)查問(wèn)卷,為此創(chuàng)業(yè)調(diào)研奠下了良好的基礎(chǔ)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,大家對(duì)待調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的態(tài)度十分誠(chéng)懇,不急不躁,小心謹(jǐn)慎,充分展現(xiàn)了“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的良好精神風(fēng)貌。

      活動(dòng)項(xiàng)目三:細(xì)心調(diào)查,交流互動(dòng)

      隊(duì)員們?cè)诘谌靵?lái)到溫州市區(qū)五馬街道開(kāi)展了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。此次調(diào)查,是實(shí)踐隊(duì)和市民的之間的一次互動(dòng),實(shí)踐隊(duì)將會(huì)積極吸取市民的意見(jiàn)和建議,總結(jié)出更多創(chuàng)業(yè)意見(jiàn),更好為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

      活動(dòng)項(xiàng)目四:采訪學(xué)姐,積累經(jīng)驗(yàn)

      為從創(chuàng)業(yè)成功的人身上吸取更多教訓(xùn),實(shí)踐隊(duì)到茶山鎮(zhèn)上去采訪畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)了,此次采訪,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們不僅接觸到了創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生,而且在他們身上還學(xué)到了一些知識(shí),懂得了創(chuàng)業(yè)不可一蹴而就,要積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)許多努力與經(jīng)驗(yàn)的積累,最后創(chuàng)業(yè)才能成功的道理。

      活動(dòng)項(xiàng)目五:實(shí)地參觀,深入了解

      為了在現(xiàn)實(shí)中學(xué)到更多,隊(duì)員們到了國(guó)智9號(hào)創(chuàng)意街區(qū)進(jìn)行了參觀,經(jīng)過(guò)一下午在國(guó)智9號(hào)的參觀了解,隊(duì)員們對(duì)創(chuàng)業(yè)又有了新的想法與心得,并且明白了有些事情不能只是表面看看,還要深入了解,并且去嘗試,才能知道可不可行。

      在此次創(chuàng)業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐中,隊(duì)員們深切地了解了創(chuàng)業(yè)的困難,也加深了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的了解,明白了正確的策劃、從身邊做起、從小事做起對(duì)成業(yè)的創(chuàng)業(yè)性。我們應(yīng)從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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