第一篇：西學(xué)中培訓(xùn)班教師代表表態(tài)發(fā)言

“西學(xué)中”培訓(xùn)班教師代表表態(tài)發(fā)言

（2014年7月2日）

尊敬的院長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

很榮幸能作為教師代表在此發(fā)言，首先，請?jiān)试S我代表全體教員，向關(guān)心支持此次培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向參加“西學(xué)中”培訓(xùn)班的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎！

近年來，特別是2011年醫(yī)院完成整體遷建以來，醫(yī)院發(fā)展步入快車道，醫(yī)院規(guī)模不斷擴(kuò)大，醫(yī)療設(shè)備日臻完善，人才結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，中醫(yī)優(yōu)勢更加突出，與之相對應(yīng)的，醫(yī)院的快速發(fā)展也對于科教工作提出了更高的要求，我們也更加強(qiáng)烈地意識到作為教員所肩負(fù)的重大責(zé)任，為了不辜負(fù)院委領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的殷切期望，作為一名教師，我將努力做到：

一、牢記教師使命，甘當(dāng)敬業(yè)樂教的奉獻(xiàn)者?？平坦ぷ魇玛P(guān)醫(yī)院改革發(fā)展全局，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。我們要增強(qiáng)責(zé)任意識，轉(zhuǎn)變思想觀念，履行崗位職責(zé)，以更加昂揚(yáng)上進(jìn)的狀態(tài)，全心全意投入到科教工作中。

二、躬行學(xué)貴有恒，爭做終身學(xué)習(xí)的領(lǐng)航者。時(shí)代不斷前進(jìn),學(xué)習(xí)永無止境。身為教師，我們更應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)意識，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。要通過學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)素養(yǎng)，為教學(xué)把準(zhǔn)目標(biāo)，掌握方向。要通過學(xué)習(xí)，端正教風(fēng)，改善學(xué)風(fēng)，帶動(dòng)影響更多同志更加自覺主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究，爭當(dāng)教學(xué)有方的授業(yè)者。“西學(xué)中”教學(xué)培訓(xùn)，相較于臨床模式，是一個(gè)全新的領(lǐng)域。為此，我們既要提高專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，對教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施效果及時(shí)思考與探索，在發(fā)展和豐富課程中反思自我、提高自我。還要加強(qiáng)相互合作，發(fā)揮群體優(yōu)勢，交流經(jīng)驗(yàn)、分享成果，形成合力，有效推動(dòng)教研團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，為醫(yī)院培育更多優(yōu)秀的中醫(yī)藥人才。

謝謝大家！

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第二篇：西學(xué)中培訓(xùn)班教師代表表態(tài)發(fā)言

“西學(xué)中”培訓(xùn)班教師代表表態(tài)發(fā)言

（2014年7月2日）

尊敬的院長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

很榮幸能作為教師代表在此發(fā)言，首先，請?jiān)试S我代表全體教員，向關(guān)心支持此次培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向參加“西學(xué)中”培訓(xùn)班的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎！

近年來，特別是2011年醫(yī)院完成整體遷建以來，醫(yī)院發(fā)展步入快車道，醫(yī)院規(guī)模不斷擴(kuò)大，醫(yī)療設(shè)備日臻完善，人才結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，中醫(yī)優(yōu)勢更加突出，與之相對應(yīng)的，醫(yī)院的快速發(fā)展也對于科教工作提出了更高的要求，我們也更加強(qiáng)烈地意識到作為教員所肩負(fù)的重大責(zé)任，為了不辜負(fù)院委領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的殷切期望，作為一名教師，我將努力做到：

一、牢記教師使命，甘當(dāng)敬業(yè)樂教的奉獻(xiàn)者?？平坦ぷ魇玛P(guān)醫(yī)院改革發(fā)展全局，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。我們要增強(qiáng)責(zé)任意識，轉(zhuǎn)變思想觀念，履行崗位職責(zé)，以更加昂揚(yáng)上進(jìn)的狀態(tài)，全心全意投入到科教工作中。

二、躬行學(xué)貴有恒，爭做終身學(xué)習(xí)的領(lǐng)航者。時(shí)代不斷前進(jìn),學(xué)習(xí)永無止境。身為教師，我們更應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)意識，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。要通過學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)素養(yǎng)，為教學(xué)把準(zhǔn)目標(biāo)，掌握方向。要通過學(xué)習(xí)，端正教風(fēng)，改善學(xué)風(fēng)，帶動(dòng)影響更多同志更加自覺主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究，爭當(dāng)教學(xué)有方的授業(yè)者?！拔鲗W(xué)中”教學(xué)培訓(xùn)，相較于臨床模式，是一個(gè)全新的領(lǐng)域。為此，我們既要提高專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，對教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施效果及時(shí)思考與探索，在發(fā)展和豐富課程中反思自我、提高自我。還要加強(qiáng)相互合作，發(fā)揮群體優(yōu)勢，交流經(jīng)驗(yàn)、分享成果，形成合力，有效推動(dòng)教研團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，為醫(yī)院培育更多優(yōu)秀的中醫(yī)藥人才。

謝謝大家！

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第三篇：西學(xué)中培訓(xùn)班學(xué)員代表表態(tài)發(fā)言

“西學(xué)中”培訓(xùn)班學(xué)員代表表態(tài)發(fā)言

（2014年7月2日）

尊敬的院長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

非常榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言，首先，請?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向關(guān)心支持此次培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向即將為我們授課的老師和為我們安排培訓(xùn)的同仁們表示崇高的敬意！感謝你們精心準(zhǔn)備、合理安排，為我們提供這樣一個(gè)難得的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

在此，我代表全體學(xué)員作如下表態(tài)發(fā)言：

一、我們將倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不負(fù)組織期望。我們深感此次培訓(xùn)意義重大，機(jī)會(huì)難得，我們唯有將感激化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，全身心投入，嚴(yán)要求律己，堅(jiān)持原原本本地學(xué)，切實(shí)做到學(xué)深學(xué)透。

二、我們將樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷完善自我。我們將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，立足新起點(diǎn)，推動(dòng)新提升，不斷豐富自身知識體系，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，以自身素質(zhì)能力的提升，推動(dòng)工作新進(jìn)展。

三、我們將堅(jiān)持學(xué)以致用理念，不斷推進(jìn)工作。我們將緊密聯(lián)系醫(yī)院發(fā)展形勢任務(wù)，結(jié)合自身工作實(shí)際而努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在

實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉，真正實(shí)現(xiàn)由學(xué)習(xí)研究向?qū)嵺`運(yùn)用的轉(zhuǎn)化，為創(chuàng)建“三級乙等中醫(yī)醫(yī)院”作出更大貢獻(xiàn)。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心、支持與奉獻(xiàn)！謝謝！

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第四篇：西學(xué)中培訓(xùn)班學(xué)員代表表態(tài)發(fā)言

“西學(xué)中”培訓(xùn)班學(xué)員代表表態(tài)發(fā)言

（2014年7月2日）

尊敬的院長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

非常榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言，首先，請?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向關(guān)心支持此次培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向即將為我們授課的老師和為我們安排培訓(xùn)的同仁們表示崇高的敬意！感謝你們精心準(zhǔn)備、合理安排，為我們提供這樣一個(gè)難得的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

在此，我代表全體學(xué)員作如下表態(tài)發(fā)言：

一、我們將倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不負(fù)組織期望。我們深感此次培訓(xùn)意義重大，機(jī)會(huì)難得，我們唯有將感激化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，全身心投入，嚴(yán)要求律己，堅(jiān)持原原本本地學(xué)，切實(shí)做到學(xué)深學(xué)透。

二、我們將樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷完善自我。我們將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，立足新起點(diǎn)，推動(dòng)新提升，不斷豐富自身知識體系，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，以自身素質(zhì)能力的提升，推動(dòng)工作新進(jìn)展。

三、我們將堅(jiān)持學(xué)以致用理念，不斷推進(jìn)工作。我們將緊密聯(lián)系醫(yī)院發(fā)展形勢任務(wù)，結(jié)合自身工作實(shí)際而努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在

實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉，真正實(shí)現(xiàn)由學(xué)習(xí)研究向?qū)嵺`運(yùn)用的轉(zhuǎn)化，為創(chuàng)建“三級乙等中醫(yī)醫(yī)院”作出更大貢獻(xiàn)。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心、支持與奉獻(xiàn)！謝謝！

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第五篇：教師代表表態(tài)發(fā)言

教師代表表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

時(shí)光似箭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼之間我的教學(xué)生涯已過去了十幾年。在我的意識里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在清油小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。今天，我很榮幸能夠代表全體教師，在這里做表態(tài)發(fā)言。

回首2010年，在以施校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教師的共同努力下，我鎮(zhèn)的校園文化建設(shè)，教研教學(xué)都取得了豐碩的成果。這一切成績的取得與大家的共同努力是分不開的，但成績只能說明過去，今天我們面臨的形勢更加嚴(yán)峻，在教育制度不斷改革的今天，我們只有不斷為自己“充電”，改變教學(xué)方法和教學(xué)理念，才能適應(yīng)教育改革的大潮。

在過去的一年里，在教育教學(xué)中我始終堅(jiān)持以“嚴(yán)謹(jǐn)、愛生、善研、樂教”為宗旨，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。作為一名班主任，在班級管理中，我努力做到：首先了解學(xué)生，體諒學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，這也可以說是一項(xiàng)要長期進(jìn)行的“感情投資”。拿到學(xué)生名單時(shí)，我一般會(huì)先看有沒有領(lǐng)頭羊，有沒有搗蛋大王。但面對一班新接手的學(xué)生，我最喜歡跟學(xué)生說的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你現(xiàn)在的樣子，因?yàn)槲夷芸吹降木褪乾F(xiàn)在的你。通過對學(xué)生的了解，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)生的價(jià)值得到體現(xiàn)，集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)了，班集體的凝聚力也因此增強(qiáng)。其次是：密切關(guān)注學(xué)生心理，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生健康成長。學(xué)生到了高年級以后，心理變化很大。他們渴望學(xué)好，渴望成績好的心情非常迫切。即使是成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們每天面臨的壓力也相當(dāng)大。家長、老師、同學(xué)乃至他們本身對自己的期望值都很高。每一次成績的起伏都會(huì)對他們脆弱的心理產(chǎn)生巨大的影響。女同學(xué)最容易有自卑心理，做好心理疏導(dǎo)就顯得非常重要。開學(xué)初不久，我班就開了一次題為“我自信，我能行”的主題班會(huì)。同時(shí)，我還加強(qiáng)與學(xué)生交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生健康、陽光的性格。再次，班主任在班級管理中要注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。好習(xí)慣是一個(gè)人一生受益無窮的資本。習(xí)慣對于小學(xué)生的成長有著重要意義。一般來說，人的很多的習(xí)慣都是在早年形成的，好習(xí)慣受益一生，壞習(xí)慣貽害終生。小學(xué)生習(xí)慣正處在形成階段。許多壞習(xí)慣還未形成。要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣不能貪多求全，而應(yīng)有計(jì)劃 地一步一步地實(shí)施，一個(gè)習(xí)慣一個(gè)習(xí)慣的形成。例：剛?cè)雽W(xué)時(shí)就要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真讀書寫字的習(xí)慣，讓學(xué)生形成一個(gè)良好的讀寫習(xí)慣。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的升級與年齡的增長，要求學(xué)生做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，形成做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己昧?xí)慣。要看到學(xué)生身上一天一天的進(jìn)步，進(jìn)行鼓勵(lì)。不要稍有不慎，先劈頭蓋臉一頓批評。逐漸又培養(yǎng) 學(xué)生的良好思考習(xí)慣。不要一遇難題就溜之大吉。這些良好的習(xí)慣都是在循序漸進(jìn)中形成的。當(dāng)然，學(xué)生良好的習(xí)慣，不僅僅是包括學(xué)習(xí)習(xí)慣，還包括很多其他方面的習(xí)慣，不管哪一方面的習(xí)慣，都是在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中慢慢培養(yǎng)起來的。最后，作為班主任，必須配合科任教師搞好各科教學(xué)工作?！按蠹液?，才是真的好?！弊鳛橐幻嘀魅伪仨氁袪奚∥遥瑢?shí)現(xiàn)大我的精神。這就要求班主任要為公不私，科任教師要顧全大局。所幸，我們班的科任老師們能統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動(dòng)。有些教師還主動(dòng)地勸那些學(xué)科發(fā)展極度不平衡的學(xué)生去主攻自己的弱科。正是科任教師們的這種犧牲精神刺激了學(xué)生學(xué)好的積極性和其它科任老師教好的積極性，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的高度統(tǒng)一，保證了我們班各科的均衡發(fā)展。

回顧這一年，我們播種過希望，也曾有過收獲，但也有遺憾和失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在我們面前需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的一個(gè)問題。在此，我決心在今后的教學(xué)中：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，積極實(shí)踐，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向時(shí)間要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，在新的教育形式下，確定新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！真誠希望年輕輝煌的清油小學(xué)，因?yàn)橛辛宋覀兌賱?chuàng)新高，因?yàn)橛辛宋覀兌T果累累！祝全體教師在清油小學(xué)過得更加舒心，干得更加起勁！

謝謝大家！

齊士蘭

二0一一年三月二十六日