第一篇：“基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月”活動(dòng)總結(jié)（小編推薦）

“基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月”活動(dòng)總結(jié) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)西部計(jì)劃全國項(xiàng)目辦《關(guān)于在西部計(jì)劃基層青年工作專項(xiàng)行動(dòng)志愿者中開展“基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月”活動(dòng)的通知》，我認(rèn)真領(lǐng)悟通知精神，隨即制定了一系列活動(dòng)計(jì)劃，在團(tuán)市、縣委的具體指導(dǎo)下，使我更加地熟悉了基層工作，更加明白我們肩上的責(zé)任，更加珍惜我們的名字——“志愿者”。下面就在基層開展的具體活動(dòng)及感受做如下總結(jié)：

一、與村民暢談心聲

在走訪中，我先來到了自己的老家天橋鎮(zhèn)龍?zhí)洞澹L談的人有六七十歲的老人，有三四十左右的人，有和我一樣的同齡人，主要圍繞兩個(gè)問題，進(jìn)行談話。

1、2、您對(duì)村委會(huì)的印象如何？ 您對(duì)自身及家庭未來的發(fā)展如何打算？

針對(duì)這兩個(gè)問題，村民們一一作了回答，對(duì)于第一個(gè)問題受訪對(duì)象回答的結(jié)果是：印象深刻，首先村民委員會(huì)換屆工作是加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)村基層民主政治建設(shè)一項(xiàng)重要工作，工作量大，政策法律性強(qiáng)，關(guān)系到農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和基層的穩(wěn)定，因此，村民們?cè)谶x舉時(shí)都會(huì)選擇對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)其關(guān)鍵作用的人，這也是村民們對(duì)村委會(huì)印象深刻的主要方面之一。其次是對(duì)村里的有志之士，青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人等，因?yàn)樗麄兛梢詭ьI(lǐng)村民積極向上，給村民的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收，走上致富路；對(duì)于第二個(gè)問題，六七十歲的老人基本上回答是保持現(xiàn)狀，依靠自己的辛勤勞動(dòng)換取微薄收入。而年輕人的回答是想自己創(chuàng)業(yè)，走出一條適合自己的致富路，但是目前大多數(shù)人面臨的問題是目標(biāo)不明確、技術(shù)不成熟、資金不足，希望可以依托青年技能培訓(xùn)基地和其它各級(jí)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，針對(duì)不同青年群體的需求，給予青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，通過小額貸款、信用擔(dān)保平臺(tái)放大、擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償?shù)确绞竭M(jìn)行創(chuàng)業(yè)資金的支持。

二、與村干部共探和諧路

帶著這兩個(gè)問題的答案，我隨后又走訪了龍?zhí)洞妩h支部書記，村支書的回答是：作為村里的代表，我堅(jiān)持做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，為了提高村民素質(zhì)，村委會(huì)通過廣播會(huì)、群眾

大會(huì)等方式，加強(qiáng)政策理論、科技和法律、法規(guī)知識(shí)的宣傳學(xué)習(xí)，加強(qiáng)公民道德規(guī)范教育；要發(fā)揚(yáng)自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。針對(duì)農(nóng)戶的打、罵、鬧等不良社會(huì)風(fēng)氣；大力加以批評(píng)教育，大力弘揚(yáng)尊老愛幼、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德；民主評(píng)選和諧農(nóng)家。全村近兩年來治安秩序良好，無人上訪，無刑事案件發(fā)生，村風(fēng)、民風(fēng)良好，鄰里和睦相處。

村委會(huì)還時(shí)刻鼓勵(lì)村里的有志之士加入到村里的建設(shè)中來，尤其是大學(xué)生，他認(rèn)為大學(xué)生：一是具有理論素養(yǎng)較深和知識(shí)面較廣的優(yōu)勢；二是具有較新的視野思路觀念和一定的觀察分析問題能力的優(yōu)勢，可以協(xié)助制定整改落實(shí)措施，制定本村科學(xué)發(fā)展的規(guī)劃思路和制度機(jī)制；三是既可以上下聯(lián)系協(xié)助解決學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中遇到的困難和問題，及時(shí)做到上情下達(dá)、下情上傳，又可以結(jié)合解決發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)基層組織建設(shè)、管理村級(jí)事務(wù)等方面突出問題的措施辦法，或爭取上級(jí)支持，汲取外地經(jīng)驗(yàn)，為具體項(xiàng)目牽線搭橋。

三、助力三年大變樣——志愿者與豐寧同行

（1）、“九龍山登山—環(huán)保活動(dòng)”

與百度豐寧貼吧志愿者服務(wù)隊(duì)共同組織“九龍山登山—環(huán)?；顒?dòng)”，在登山環(huán)?；顒?dòng)中，我們重點(diǎn)對(duì)九龍山第一山丘至第四個(gè)山丘進(jìn)行了環(huán)保檢查。由于這幾個(gè)山丘是居民登山常去的地方，在這里，我們發(fā)現(xiàn)有大量的塑料袋、塑料瓶，易拉罐等不易降解的物質(zhì)，垃圾有的隨地拋棄，有的被集中后用石頭壓在原地，嚴(yán)重影響環(huán)境質(zhì)量和視覺效果。然而志愿者們不怕臟不怕累，經(jīng)過一上午的努力，把影響九龍山形象的垃圾全部清理干凈，并把垃圾帶到了山下的垃圾場，這一刻每個(gè)人的臉上掛滿了笑容，因?yàn)榫琵埳接只謴?fù)了原貌。

（2）“健康居民行，共識(shí)甲型H1N1”主題宣傳活動(dòng)

由于現(xiàn)在甲型H1N1流感全球蔓延，為了讓鄉(xiāng)親們了解及預(yù)防H1N1，我和同學(xué)及健康行動(dòng)志愿者段夢(mèng)瑤組織開展了“健康居民行，共識(shí)甲型H1N1”主題宣傳活動(dòng)，活動(dòng)受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾的極大關(guān)注和歡迎，志愿者頂著嚴(yán)寒在街頭忙碌，邊解釋H1N1的危害及注意事項(xiàng)邊解答鄉(xiāng)親們的疑問，氣氛異常熱烈。本次活動(dòng)的開展有助于廣大青少年樹立良好的服務(wù)意識(shí)，且極大地豐富了廣大群眾的醫(yī)療衛(wèi)生知

識(shí)，及預(yù)防H1N1的各種方法。

（3）開展了加強(qiáng)法制教育建設(shè) 構(gòu)建和諧平安校園

12月4日，為了增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念，減少和預(yù)防未成年人犯罪，推進(jìn)平安校園建設(shè)，豐寧團(tuán)縣委以“12.4”為平臺(tái)，組織縣直各中學(xué)團(tuán)委開展了以“加強(qiáng)法制教育建設(shè)，構(gòu)建和諧平安校園”為主題的宣傳活動(dòng)。

（4）、真情暖人間，愛心夕陽紅——弘揚(yáng)志愿精神 開展志愿服務(wù) 2009年12月5日是國際志愿者日，為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，進(jìn)一步組織引導(dǎo)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，我積極要求深入生活，深入群眾，深入弱勢群體，提供無償愛心服務(wù)，我與電力局團(tuán)委于12月5日組織開展了以“真情暖人間，愛心夕陽紅”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。

下一個(gè)志愿者活動(dòng)將聯(lián)合帷幄電腦志愿者服務(wù)隊(duì)舉辦“情系希望工程，帷幄愛心行動(dòng)”為主題的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。

四、實(shí)踐出真知

2009年11月22日跟隨豐寧縣教育局教育股王政民主任及其他人員到選營中學(xué)聽課、檢查教案，我主要聽取了體育課，在聽課中我又重溫了很多知識(shí)，陽光體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)各個(gè)學(xué)校形成濃郁的體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極主動(dòng)參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足，比如，新課標(biāo)下學(xué)生的主體作用體現(xiàn)得不是很好，創(chuàng)新性激勵(lì)不夠等。

積極組織并參與豐寧團(tuán)縣委特色工作：雙樹工程——希望工程活動(dòng)，12月4日，我積極參與到團(tuán)豐寧縣委2009年希望工程助學(xué)金發(fā)放工作，共發(fā)放助學(xué)金40000元及近10000元文體用品和生活用品。發(fā)放中，使我深刻的體會(huì)到了，豐寧希望工程受到了各級(jí)政府的熱情關(guān)心與大力支持，社會(huì)各界友好團(tuán)體和愛心人士的鼎力關(guān)注、無私奉獻(xiàn)，取得了輝煌成就。雙樹工程保護(hù)母親河——豐寧小淵基金項(xiàng)目第九期工程，同在團(tuán)縣委副書記及小淵基金項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等同志的陪同下，陳君幟主任實(shí)地考察了三道營南溝小淵基金項(xiàng)目第九期工程。并

對(duì)豐寧縣小淵基金項(xiàng)目工作給予了充分的肯定。

2009年11月組織全縣各級(jí)團(tuán)組織及廣大青少年朋友為白血病患者佟月銀捐款130235.06元。12月18日，與縣委副書記房寶占同志、團(tuán)縣委副書記常立紅同志一起，將全縣各級(jí)團(tuán)員青年的愛心捐助及時(shí)送到了佟月銀家，給他們帶去了希望，同時(shí)也給佟月銀這個(gè)年僅十二歲的小女孩帶去了戰(zhàn)勝病魔的信心。

五、自身存在的不足

一個(gè)月的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，這次體驗(yàn)活動(dòng)使我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，掌握了很多工作方法，但我清楚自身還有很多不足之處：

一是公文寫作與要求還有差距，在格式、用語、主題詞等方面還不能熟練運(yùn)用，文學(xué)水平不高，再加上公文理論知識(shí)的欠缺，使寫作不能熟練的文章缺乏深度。

二是由于剛剛參加工作，工作思路還不夠靈活，導(dǎo)致自己在某些事情的處理上不夠果斷、不夠細(xì)心，經(jīng)常出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，工作中缺乏思考和創(chuàng)新。

三是自身的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)還有一些思想松懈的現(xiàn)象發(fā)生。

總之，通過這段時(shí)間的體驗(yàn)基層工作，熟悉基層工作，使我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)生到機(jī)關(guān)工作人員的轉(zhuǎn)變，履行了志愿服務(wù)義務(wù)，取得了一定的進(jìn)步和成績，鍛煉了上進(jìn)拼搏、吃苦耐勞的精神，更大限度的學(xué)會(huì)了如何去做好一件事。志愿服務(wù)工作也成為我人生的一段重要經(jīng)歷。在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下，使我增長了見識(shí)、開拓了視野，大局意識(shí)、全局觀念得到了加強(qiáng)，在以后的各項(xiàng)工作我將繼續(xù)努力，克服不足，積極創(chuàng)新，服務(wù)社會(huì)。

團(tuán)豐寧縣委志愿者：王翠玲2009年12月15日

第二篇：基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月個(gè)人總結(jié)

基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月個(gè)人總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月個(gè)人總結(jié)，歡迎大家分享。

7月31日，我們12名西部計(jì)劃志愿者到達(dá)邵陽市，正式開始了我們的志愿者生活。在基層團(tuán)委工作工作的4個(gè)月里，學(xué)到了很多以前不曾學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在協(xié)助當(dāng)?shù)貓F(tuán)委開展各項(xiàng)工作的同時(shí)，我們也在不停地探索創(chuàng)新，尋找各種機(jī)會(huì)下最基層，去與基層百姓面對(duì)面交流，掌握基層情況，更好的履行服務(wù)。在基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月期間，由于邵陽團(tuán)市委舉行20xx年全市優(yōu)秀團(tuán)干部培訓(xùn)，我被安排去協(xié)助工作，因此沒有機(jī)會(huì)下基層，但在之前的兩個(gè)月里，邵陽西部計(jì)劃志愿者組織的“支農(nóng)幫困”服務(wù)一直在進(jìn)行，服務(wù)地為邵陽縣黃塘鄉(xiāng)陡水村，下面我就前兩個(gè)月的基層體驗(yàn)談一下我的感受：

一、基層調(diào)研

9月初，經(jīng)大學(xué)生志愿者西部計(jì)劃邵陽團(tuán)支部申請(qǐng)，共青團(tuán)邵陽市委審批成立了“支農(nóng)幫困”服務(wù)隊(duì)。在共青團(tuán)邵陽縣委的建議和幫助下，志愿服務(wù)隊(duì)于20xx年9月5日到9月8日采取問卷調(diào)查與口頭采訪相結(jié)合的方式對(duì)該村進(jìn)行了實(shí)地考察與調(diào)研，掌握當(dāng)?shù)亓羰貎和凸鹿牙先说那闆r。

雖然當(dāng)時(shí)天氣很是酷熱，但隊(duì)員都不叫苦不喊累，與村民們熱情的交談，并認(rèn)真的做好記錄。當(dāng)村民們了解我們的來意后，都非常高興，孩子們一個(gè)個(gè)興高采烈，家長們紛紛表示愿意將孩子們托付給我們，有的老人甚至當(dāng)場留下了熱淚。這次走訪的結(jié)果讓我們很高興，同時(shí)又有些沉重。高興的是，了解到我們的活動(dòng)有很好的群眾基礎(chǔ)，可行性較強(qiáng)；沉重的是，孩子的教育狀況令人擔(dān)憂，老人們的生活狀況讓人揪心。群眾對(duì)我們寄予厚望，我們感覺自己的責(zé)任更重了。走訪調(diào)查過程中，志愿者熱情認(rèn)真的服務(wù)和吃苦耐勞的精神，給鄉(xiāng)親們留下了良好的印象，也為今后活動(dòng)的順利開展走出了關(guān)鍵是的第一步。

二、開展服務(wù)

結(jié)合該村村情和走訪調(diào)查所掌握的情況，本著“可行性、可操作性、靈活性”的原則，服務(wù)隊(duì)制定了志愿服務(wù)的具體工作方案。將活動(dòng)分為了三個(gè)階段。第一個(gè)階段包括“陽光支教”，“小手牽大手”和服務(wù)“缺農(nóng)少農(nóng)戶”系列。

志愿者利用周末及節(jié)假日等休息時(shí)間，到陡水村開展志愿服務(wù)。“陽光支教”是針對(duì)該村留守兒童年齡小，數(shù)量多，且鄉(xiāng)村教育質(zhì)量差等情況開展的服務(wù)，包括“小學(xué)英語啟蒙”、“初中英語鞏固與提高”、“國學(xué)啟蒙”、“素質(zhì)拓展”、“思想啟蒙”和家庭走訪等內(nèi)容。旨在通過課堂教學(xué)，課后談心與家訪的方式，在幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，做好他們的大哥哥、大姐姐，幫助其心理健康成長?！靶∈譅看笫帧笔且怨鹿牙先思拔灞魹橹饕?wù)對(duì)象的'“真情送溫暖，愛心助老人”活動(dòng)。在走訪調(diào)查過程中，建立了服務(wù)檔案，開展結(jié)對(duì)幫困活動(dòng)。每周六下午，定點(diǎn)走訪三戶老人，為其提供簡單的生活用品（如毛巾、牙刷等），打掃衛(wèi)生，整理房間，和老人聊天，為老人讀報(bào)、唱歌等。在提供一些物質(zhì)幫助的同時(shí)，也讓他們的精神世界得到充實(shí)。

服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們還充分利用時(shí)間對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪，將課堂上掌握到的孩子們的信息良好的反饋給家長，同時(shí)，也了解孩子們的成長環(huán)境，為進(jìn)一步做好留守兒童的輔導(dǎo)工作，幫助其身心健康成長打下基礎(chǔ)。同時(shí)，志愿者還為缺農(nóng)少農(nóng)戶干些力所能及的事，比如收曬稻谷，挑糧食等。

三、體驗(yàn)心得

1、要真正走進(jìn)農(nóng)村，走入基層，關(guān)注留守兒童、孤寡老人等社會(huì)弱勢群體。留守兒童正面臨著5個(gè)“缺失”，即親情上缺失“慰”，生活上缺失“幫”，心理上缺失“疏”，學(xué)習(xí)上缺失“導(dǎo)”，安全上缺失“護(hù)”。在他們的學(xué)習(xí)、思想、生活上給予真正的關(guān)心與幫助，讓他們感受到社會(huì)的愛，及時(shí)的進(jìn)行幫扶，讓留守兒童少一點(diǎn)“缺失”，多創(chuàng)造一些“共享”。使之融入社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)歸屬感，樹立其對(duì)生活的信心。

2、實(shí)現(xiàn)志愿者誓言，弘揚(yáng)志愿者精神。光靠幾個(gè)志愿者的力量必竟是有限的，要真正幫助那些需要幫助的人，就必須團(tuán)結(jié)社會(huì)的力量。因此，弘揚(yáng)志愿者精神，讓更多的愛心人士，企業(yè)單位加入到志愿者隊(duì)伍中來，也是我們這次活動(dòng)的主要目的之一。只有團(tuán)結(jié)社會(huì)力量，充分整合智力、資金等資源優(yōu)勢，才能更好的為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助，平等友愛，共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量，努力讓“志愿者之花”在邵陽大地常開不敗。

3、鍛煉能力，升華自我。在幫助他人，服務(wù)社會(huì)的同進(jìn)，自身的能力也在得到提高。如與人交往的能力，組織能力等。所開展的“陽光支教”活動(dòng)，也讓我們充分利用了自己的本專業(yè)優(yōu)勢和興趣特長，在幫助孩子們成長的同時(shí)，也豐富了自己的知識(shí)。

在服務(wù)基層的同時(shí)，我們也逐漸熟悉了一些基層工作情況和方法，我覺得，農(nóng)村是一片廣闊的土地，是開展志愿服務(wù)的大舞臺(tái)，在這里我們可以盡情地施展自己的才華，將青春與激情綻放得更加絢爛，努力在理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞中完成蛻變。這次的學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是我的基層體驗(yàn)卻才剛剛開始。在今后的工作中，我將一如既往的爭取創(chuàng)造機(jī)會(huì)下基層，更好地為邵陽的發(fā)展服務(wù)。

第三篇：基層工作體驗(yàn)月

認(rèn)真學(xué)習(xí)基層工作 全面提高工作能力

——基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月總結(jié) 根據(jù)團(tuán)中央精神，順利完成“基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮我們基層青年專項(xiàng)活動(dòng)志愿者在基層組織建設(shè)和工作中的積極作用，幫助我們盡快熟悉基層工作情況和方法，提高工作技能，培養(yǎng)我們正確對(duì)待基層工作的心態(tài)，在沙河團(tuán)市委的積極指導(dǎo)、協(xié)助下，利用一個(gè)月時(shí)間開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

做好“七個(gè)一”，體驗(yàn)學(xué)習(xí)基層工作方式方法

走訪基層干部，學(xué)習(xí)基層工作經(jīng)驗(yàn)。走訪基層干部，向他們學(xué)習(xí)，是一條增進(jìn)基層工作經(jīng)驗(yàn)的捷徑，這次與褡褳村委會(huì)書記的談話，讓我學(xué)到了許多對(duì)我很有幫助的工作方式、方法：要盡快進(jìn)入工作角色，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。一是向書本學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治理論、法律、法規(guī)、黨的各項(xiàng)方針政策及多方面的實(shí)用知識(shí)。只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，才能使我們?cè)谒枷肷?、行?dòng)上與黨中央保持高度一致，才能提高我們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、科技意識(shí)、文化素質(zhì)和明辨是非的能力，才能全心全意為人民服務(wù)。二是向周圍的同志學(xué)習(xí)。剛參加工作，很多問題不知如何下手，最有效的方法就是向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老選調(diào)生學(xué)習(xí)。在工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們樸實(shí)無華、任勞任怨、求真務(wù)實(shí)、帶著感情工作、服從大局、服務(wù)社會(huì)的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，以及處理問題的方法。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)就是要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐

不僅了解到他們對(duì)團(tuán)組織的印象，還聽到了青少年們的情感訴求，對(duì)我們團(tuán)組織提出的意見以及他們的愿望，讓我對(duì)青少年群體工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過這次志愿活動(dòng)，我在眾多志愿者的積極配合下，不僅讓活動(dòng)取得了良好的效果、贏得了更多的社會(huì)效益，更收獲了許多意想不到的成果；不僅實(shí)踐了從其他地方學(xué)到的基層工作經(jīng)驗(yàn)，更加為今后工作開展打下基礎(chǔ)。

組織社區(qū)活動(dòng)，實(shí)踐基層工作經(jīng)驗(yàn)

通過組織在褡褳村這次志愿活動(dòng)，不僅讓我實(shí)踐了學(xué)到的基層工作經(jīng)驗(yàn)，更讓我對(duì)開展基層活動(dòng)有了更多了認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟到以下知識(shí)：一是注重宣傳先行，構(gòu)建社區(qū)志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。要抓宣傳動(dòng)員，采取上門走訪、座談交流、等多種方式，加強(qiáng)與學(xué)校、居民等社會(huì)各界的溝通聯(lián)系，并通過社區(qū)宣傳欄、廣播、上門走訪，以及舉辦的街頭宣傳演出、文體活動(dòng)等各類活動(dòng)，宣傳志愿服務(wù)工作的精神和重要意義，提高居民群眾對(duì)于志愿服務(wù)工作的思想認(rèn)識(shí)和重視程度，為在基層深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。還要抓隊(duì)伍組建，不斷壯大志愿服務(wù)的工作隊(duì)伍。組織耕作的青少年志愿者隊(duì)伍，成立專門志愿服務(wù)工作小組，形成了由團(tuán)委牽頭、轄區(qū)單位主動(dòng)參與、居民群眾主動(dòng)配合的良好的志愿服務(wù)工作氛圍。二是注重突出重點(diǎn)，拓展志愿服務(wù)內(nèi)涵。堅(jiān)持“以便民為中心，以安民為保障拓展，以助民為動(dòng)力，以樂民為載體”的原則，拓展志愿者服務(wù)內(nèi)涵。通過各種村民喜聞樂見的活動(dòng)，方便了年老、殘疾及其他行動(dòng)不便群眾的生活。通過定期、不定期發(fā)放宣傳資料，到居民中講授相關(guān)共青團(tuán)知識(shí)等行動(dòng)，積極配

自身的不足和缺陷。

邢臺(tái)沙河市志愿者張超 2009年12月14日

第四篇：基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月工作總結(jié)

不妨看看小編整理的基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月工作總結(jié)：

2011年6月，經(jīng)過學(xué)校的層層篩選，我終于通過了西部計(jì)劃的選拔，成為了一名光榮的西部計(jì)劃志愿者。經(jīng)過在株洲的短暫培訓(xùn)之后，于7月31日來到團(tuán)武岡市委開始我的志愿者生活。

轉(zhuǎn)眼間，來到武岡已經(jīng)4個(gè)多月了。從之前的菜鳥選手到現(xiàn)在在有些事情上也可以獨(dú)當(dāng)一面的基層團(tuán)組織工作者；從原來的語言不通到現(xiàn)在學(xué)會(huì)唱一些簡單的本地民歌……這幾個(gè)月的時(shí)間里，我覺得自己真的學(xué)到了不少東西。這個(gè)月，按照“基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月”活動(dòng)的要求，我利用周末的時(shí)間到龍?zhí)镟l(xiāng)展開這次的活動(dòng)。在基層工作的學(xué)習(xí)和生活中，我學(xué)到了很多在學(xué)校和機(jī)關(guān)里學(xué)不到的東西。下面，我就這一個(gè)月來，參加基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)的情況總結(jié)一下：

一、熟悉環(huán)境，體驗(yàn)基層

經(jīng)過前面幾個(gè)月在團(tuán)市委的工作，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了怎樣去處理一些團(tuán)組織工作中的基本問題。但是由于到農(nóng)村和社區(qū)基層學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是很多，所以還得重新去一步一步地學(xué)習(xí)。剛開始的時(shí)候確實(shí)遇到了一些問題。首先，不像在團(tuán)市委機(jī)關(guān)里面，在基層，語言問題是一個(gè)不得不去面對(duì)的問題，雖然在武岡生活了快四個(gè)月了，但是語言還是個(gè)大問題，特別是在村里的時(shí)候，很多人說話語速過快、本地口語過多，使我根本就沒辦法了解對(duì)方說話的內(nèi)容，這還是請(qǐng)?jiān)诖謇锏拇髮W(xué)生村官幫忙才得以解決。然后，就是事先沒有協(xié)調(diào)好，村里的接待人員不清楚此次活動(dòng)的具體情況，安排上不是很合理，導(dǎo)致做了很多無用功，這種情況在第二次去的時(shí)候就沒有了。其實(shí)這些問題都是一些小問題，在村里和社區(qū)，在大家熱情的幫助下，我還是很好地完成了此次基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)。

二、努力工作，服務(wù)基層

得到這次基層鍛煉的機(jī)會(huì)，雖然有一定的壓力，不過還是特別的興奮。在每周末基層學(xué)習(xí)體驗(yàn)的過程中，我珍惜機(jī)會(huì)，努力向基層的同志們學(xué)習(xí)，積極地開展工作。這次的活動(dòng)主要是在龍?zhí)镟l(xiāng)枧道村開展的。在枧道村大學(xué)生村官、團(tuán)支書伍英柿的幫助下，我得以了解到該村的方方面面，以及在村里順利地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

在村民羅建剛家，我們對(duì)羅家四口人進(jìn)行了訪問，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、家庭增收、教育等方面進(jìn)行了了解，并和他們一起下地里參加勞動(dòng)。在空巢老人毛雄新家，我們?cè)敿?xì)詢問了基本生活情況、留守孫子的教育情況以及心理狀況，幫助其做一些家務(wù)活。通過走訪的幾戶村民家庭，對(duì)于一般的農(nóng)村家庭的基本情況有了初步的認(rèn)識(shí)。

在枧道村村委會(huì)，我配合伍英柿，給村支書做了一天的助理，主要負(fù)責(zé)村委會(huì)的工作。一天里，很多的事情要處理，除了村委會(huì)的日常工作以外，還有上級(jí)下達(dá)的任務(wù)、村民之間的矛盾等問題需要處理。從伍英柿那里了解到，村委會(huì)的事情可以說是面面俱到，可以從各個(gè)方面鍛煉一個(gè)干部的能力。這一天的工作，確實(shí)是讓我受益頗豐。

在枧道村小學(xué)，我們組織了兩個(gè)年級(jí)的少先隊(duì)員到村里的孤寡老人羅朝華家里參加義務(wù)勞動(dòng)，幫助打掃房屋、洗衣服、陪老人聊天。這些小朋友們都覺得這樣的活動(dòng)很有意義，不僅可以幫助別人，自己也能學(xué)到很多的東西。

在村委會(huì)，我們還邀請(qǐng)了部分沒有外出務(wù)工的青年進(jìn)行了一次訪問，了解他們的生活狀況、學(xué)習(xí)狀況、工作情況以及思想狀況。由于本地條件的限制，大部分的青年都有外出打工的愿望，但是由于年齡的原因，學(xué)業(yè)結(jié)束后，只能暫時(shí)在家，等領(lǐng)到身份證后就會(huì)出去了。

三、發(fā)現(xiàn)不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

通過幾次下鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，確實(shí)學(xué)到了很多，收獲著實(shí)不少。不過通過這段時(shí)間在農(nóng)村基層的學(xué)習(xí)，也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足和需要改進(jìn)的地方。比如在處理問題上確實(shí)存在不夠細(xì)心的地方（這是枧道村村支書給我提的意見），這需要我在以后的工作中隨時(shí)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一件事情。另外，由于這次下鄉(xiāng)的時(shí)間不是很多，對(duì)于基層的了解肯定不夠全面，還需要自己以后多開展這樣的活動(dòng)，真正地到基層中學(xué)習(xí)。

這次的學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是我的基層體驗(yàn)卻才剛剛開始。在今后的工作中，我將把這次基層工作中的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于實(shí)際，更好地為武岡的發(fā)展服務(wù)。

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第五篇：2021年基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月個(gè)人總結(jié)

2021年基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月個(gè)人總結(jié)

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2021年基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月個(gè)人總結(jié)

___月___日，我們___名西部計(jì)劃志愿者到達(dá)邵陽市，正式開始了我們的志愿者生活。

在基層團(tuán)委工作工作的___個(gè)月里，學(xué)到了很多以前不曾學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在協(xié)助當(dāng)?shù)貓F(tuán)委開展各項(xiàng)工作的同時(shí)，我們也在不停地探索創(chuàng)新，尋找各種機(jī)會(huì)下最基層，去與基層百姓面對(duì)面交流，掌握基層情況，更好的履行服務(wù)。在基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月期間，由于邵陽團(tuán)市委舉行___年全市優(yōu)秀團(tuán)干部培訓(xùn)，我被安排去協(xié)助工作，因此沒有機(jī)會(huì)下基層，但在之前的兩個(gè)月里，邵陽西部計(jì)劃志愿者_(dá)__的“支農(nóng)幫困”服務(wù)一直在進(jìn)行，服務(wù)地為邵陽縣黃塘鄉(xiāng)陡水村，下面我就前兩個(gè)月的基層體驗(yàn)談一下我的感受：

一、基層調(diào)研

___月初，經(jīng)大學(xué)生志愿者西部計(jì)劃邵陽團(tuán)支部申請(qǐng)，共青團(tuán)邵陽市委審批成立了“支農(nóng)幫困”服務(wù)隊(duì)。在共青團(tuán)邵陽縣委的建議和幫助下，志愿服務(wù)隊(duì)于___年___月___日到___月___日采取問卷調(diào)查與口頭采訪相結(jié)合的方式對(duì)該村進(jìn)行了實(shí)地考察與調(diào)研，掌握當(dāng)?shù)亓羰貎和凸鹿牙先说那闆r。

雖然當(dāng)時(shí)天氣很是酷熱，但隊(duì)員都不叫苦不喊累，與村民們熱情的交談，并認(rèn)真的做好記錄。當(dāng)村民們了解我們的來意后，都非常高興，孩子們一個(gè)個(gè)興高采烈，家長們紛紛表示愿意將孩子們托付給我們，有的老人甚至當(dāng)場留下了熱淚。這次走訪的結(jié)果讓我們很高興，同時(shí)又有些沉重。高興的是，了解到我們的活動(dòng)有很好的群眾基礎(chǔ)，可行性較強(qiáng)；沉重的是，孩子的教育狀況令人擔(dān)憂，老人們的生活狀況讓人揪心。群眾對(duì)我們寄予厚望，我們感覺自己的責(zé)任更重了。走訪調(diào)查過程中，志愿者熱情認(rèn)真的服務(wù)和吃苦耐勞的精神，給鄉(xiāng)親們留下了良好的印象，也為今后活動(dòng)的順利開展走出了關(guān)鍵是的第一步。

二、開展服務(wù)

結(jié)合該村村情和走訪調(diào)查所掌握的情況，本著“可行性、可操作性、靈活性”的原則，服務(wù)隊(duì)制定了志愿服務(wù)的具體工作方案。將活動(dòng)分為了三個(gè)階段。

第一個(gè)階段包括“陽光支教”，“小手牽大手”和服務(wù)“缺農(nóng)少農(nóng)戶”系列。

志愿者利用周末及節(jié)假日等休息時(shí)間，到陡水村開展志愿服務(wù)?！瓣柟庵Ы獭笔轻槍?duì)該村留守兒童年齡小，數(shù)量多，且鄉(xiāng)村教育質(zhì)量差等情況開展的服務(wù)，包括“小學(xué)英語啟蒙”、“初中英語鞏固與提高”、“國學(xué)啟蒙”、“素質(zhì)拓展”、“思想啟蒙”和家庭走訪等內(nèi)容。旨在通過課堂教學(xué)，課后談心與家訪的方式，在幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，做好他們的大哥哥、___姐，幫助其心理健康成長?！靶∈譅看笫帧笔且怨鹿牙先思拔灞魹橹饕?wù)對(duì)象的“真情送溫暖，愛心助老人”活動(dòng)。在走訪調(diào)查過程中，建立了服務(wù)檔案，開展結(jié)對(duì)幫困活動(dòng)。每周六下午，定點(diǎn)走訪三戶老人，為其提供簡單的生活用品（如毛巾、牙刷等），打掃衛(wèi)生，整理房間，和老人聊天，為老人讀報(bào)、唱歌等。在提供一些物質(zhì)幫助的同時(shí)，也讓他們的精神世界得到充實(shí)。

服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們還充分利用時(shí)間對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪，將課堂上掌握到的孩子們的信息良好的反饋給家長，同時(shí)，也了解孩子們的成長環(huán)境，為進(jìn)一步做好留守兒童的輔導(dǎo)工作，幫助其身心健康成長打下基礎(chǔ)。同時(shí)，志愿者還為缺農(nóng)少農(nóng)戶干些力所能及的事，比如收曬稻谷，挑糧食等。

三、體驗(yàn)心得

1、要真正走進(jìn)農(nóng)村，走入基層，___留守兒童、孤寡老人等社會(huì)弱勢群體。留守兒童正面臨著___個(gè)“缺失”，即親情上缺失“慰”，生活上缺失“幫”，心理上缺失“疏”，學(xué)習(xí)上缺失“導(dǎo)”，安全上缺失“護(hù)”。在他們的學(xué)習(xí)、思想、生活上給予真正的關(guān)心與幫助，讓他們感受到社會(huì)的愛，及時(shí)的進(jìn)行幫扶，讓留守兒童少一點(diǎn)“缺失”，多創(chuàng)造一些“共享”。使之融入社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)歸屬感，樹立其對(duì)生活的信心。

2、實(shí)現(xiàn)志愿者誓言，弘揚(yáng)志愿者精神。光靠幾個(gè)志愿者的力量必竟是有限的，要真正幫助那些需要幫助的人，就必須團(tuán)___會(huì)的力量。因此，弘揚(yáng)志愿者精神，讓更多的愛心人士，企業(yè)單位加入到志愿者隊(duì)伍中來，也是我們這次活動(dòng)的主要目的之一。只有團(tuán)___會(huì)力量，充分整合智力、資金等資源優(yōu)勢，才能更好的為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助，平等友愛，共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量，努力讓“志愿者之花”在邵陽大地常開不敗。

3、鍛煉能力，升華自我。在幫助他人，服務(wù)社會(huì)的同進(jìn)，自身的能力也在得到提高。如與人交往的能力，___能力等。所開展的“陽光支教”活動(dòng)，也讓我們充分利用了自己的本專業(yè)優(yōu)勢和興趣特長，在幫助孩子們成長的同時(shí)，也豐富了自己的知識(shí)。

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