第一篇：寒假社會實踐方案(李成)

寒假社會實踐方案

一、活動背景：

地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識。通過展開假期環(huán)?；顒右源龠M廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的良好習(xí)慣。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

二、活動目的：

充分發(fā)揮團組織力量，在文明和諧共建社區(qū)活動中，動員全體團員青年廣泛參與社區(qū)精神文明建設(shè)。通過道德實踐活動，優(yōu)化社區(qū)道德環(huán)境，培養(yǎng)團員青年的新型道德觀念和行為習(xí)慣，引導(dǎo)社區(qū)形成家庭講美德、社會守公德、職業(yè)有道德的良好風(fēng)尚。

三、活動時間

寒假假期

四、活動流程：

深入社區(qū)開展“四清”環(huán)?；顒?即清洗公共設(shè)施、清理街路綠地、清理大街小巷、清理非法張貼物)。

組織環(huán)保宣傳圖片、法律宣傳圖片、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳圖片、構(gòu)建節(jié)約型社會宣傳圖片集中進行宣傳。

開展以“綠色環(huán)?！薄ⅰ皹?gòu)建節(jié)約型社會”為主題的社區(qū)居民簽名活動,活動結(jié)束后將簽名橫幅贈送所活動小區(qū)。

對小區(qū)居民發(fā)放有關(guān)環(huán)保、法律、醫(yī)療等各個方面的宣傳傳單，讓更多的人參與到社區(qū)環(huán)境建設(shè)中來，使居民們對知識有更多的書面了解。提高小區(qū)居民的文明共建意識，增強社區(qū)居民的責(zé)任感和奉獻意識。

五、經(jīng)費預(yù)算

宣傳圖片**張共計：**元

橫幅一張共計：**元

宣傳單**份共計：**元

李成

第二篇：暑期社會實踐調(diào)查報告-李成

南通大學(xué)杏林學(xué)院暑期社會實踐調(diào)查報告

暑期社會實踐調(diào)查報告

—關(guān)于醫(yī)療器械經(jīng)銷狀況調(diào)查報告

學(xué)校：南通大學(xué)杏林學(xué)院

班級：機械系機械工程及自動化101

實踐者：李成學(xué)號：1010013008

活動地點：駿豐譜儀醫(yī)療器械經(jīng)營部

活動天數(shù)：30天

活動目的：更多的走進社會，了解社會，分析社會人群心理，學(xué)習(xí)如何營銷，以便更好地適應(yīng)社會

報告日期：2011年8月1日

目錄

實踐報告題目

調(diào)查背景

實踐目的實踐內(nèi)容

體驗小結(jié)

發(fā)展小結(jié)

實踐總結(jié)

暑期社會實踐調(diào)查報告 調(diào)查背景：

調(diào)查目的：

通過暑期社會實踐活動在實踐中鍛煉自身，更多的熟悉社會，更深入的了解社會，分析社會的心理需求，以便更好地容入社會，適應(yīng)社會。作為大學(xué)生，我們感到自己的責(zé)任重大，在努力學(xué)習(xí)的同時，要主動擔(dān)負起歷史賦予我們的使命，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷成長。實踐內(nèi)容：

在駿豐譜儀醫(yī)療器械經(jīng)營部進行了為期30天的醫(yī)療器械的銷售 ⑴體驗小結(jié)

在駿豐譜儀醫(yī)療器械經(jīng)營部進行了一個月的社會實踐，更加詳細了解了有關(guān)醫(yī)療器械銷售的知識。在這一個月也做了一些詳細調(diào)查。目前，市場上暢銷的器械類別大致可分為三類：一是零售價500元左右的健康電器或一類器械；二是零售價1000元-5000元之間的水機（不是器械）或其他；三是零售價5000元以上的健康電器、健康寢具或二類器械。其銷售方式也分為三種，一種是社區(qū)定點或不定點銷售，俗稱“跑腿式”；第二種是會議營銷，具體分為單一會議營銷型和復(fù)合會議營銷型。目前單一型會議營銷比例已經(jīng)較低了，主要是“社區(qū)店+

會議營銷”模式，因為增加了前期篩選的過程，會議營銷投入產(chǎn)出比有所提高，但營銷成本高的弱點也同樣明顯；第三種就是“體驗中心”模式，相比較會議營銷而言，特點是購買周期拉長，顧客滿意度較高。對于醫(yī)療機構(gòu)，只要他們能夠確定在相對較短的時間內(nèi)（即回收期）獲取利潤，他們通常都愿意下訂單。而相對于企業(yè)管理性設(shè)備則比較難下訂單，甚至還有這樣的認識：購買生產(chǎn)設(shè)備，企業(yè)可以賺錢；購買辦公設(shè)備只是讓員工更舒服些，對于企業(yè)不會有太大好處，因此企業(yè)購買管理性設(shè)備的審批往往受到比較嚴格的控制。作為醫(yī)療器械銷售要抓住消費者心理需求，把握社會需求才才能更好的銷售。

⑵發(fā)展小結(jié)：

經(jīng)過一個月的社會實踐我更好的了解了社會，更家清楚地革除了自我定位，同時也對醫(yī)療器械的發(fā)展有了自己的看法。和生活消費品不同的是醫(yī)療器械更注重商品的使用價值，而生活用品消費者更多考慮的可能是商品的形象和等級。價格對于醫(yī)療器械來說也是很重要，但第一要素肯定是質(zhì)量。因為消費者都有這樣的認識，再便宜的東西如果不好用也是白搭。特別是醫(yī)療機構(gòu)，能夠使其正常運營才是最重要的——這也正是醫(yī)療器械采購員的責(zé)任之所在。

尤其在購入先進性設(shè)備時，領(lǐng)導(dǎo)們最關(guān)心就是設(shè)備的運行費用、耐久性、可靠性和能否提供便捷的維修服務(wù)，只有滿足這幾條，他們才會考慮購買。因此，銷售員可以把它當作產(chǎn)生設(shè)備來推銷，著重說明產(chǎn)品提高生產(chǎn)率的能力，要讓購買方清楚的了解，產(chǎn)品是如何減少醫(yī)

療機構(gòu)的生產(chǎn)成本（時間及人力成本）的，從而加強其競爭力。而家庭使用者時，則更應(yīng)強調(diào)其產(chǎn)品的保健功能、方便性和快捷性。對自己今后的發(fā)展也有了新的定位，從基層做起，踏踏實實，一步一個腳印，不可好高騖遠，認真工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。

實踐總結(jié)

經(jīng)過了為期一個月的社會實踐我對工作有了更加深刻地了解和認識了社會。通過社會實踐，我明白了實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。更近的接觸社會，更現(xiàn)實的學(xué)習(xí)，這實踐中進步。真正的投入到工作中去，認真的做好本職工作。通過實踐可以摒棄一些大學(xué)生過高的思想，更加謙恭的向他人學(xué)習(xí)，更加認真的態(tài)度。社會實踐是我進步了很多，讓我更加成熟。

第三篇：寒假社會實踐方案

XX年寒假社會實踐方案

一 活動主題：實踐專業(yè)知識，志愿服務(wù)社會

二 活動意義：加深對專業(yè)的了解，改變專業(yè)學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間，理論與實踐相結(jié)合，激發(fā)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的積極性和主動性。通過寒假社會實踐，同學(xué)們可以開闊視野，深入社會，體驗生活，了解社會所需人才類型，鍛煉培養(yǎng)組織活動能力以及為人處世之道，增加社會閱歷，為以后的工作和深造打下堅實的基礎(chǔ)。三 活動時間： XX年1月17日——XX年2月25日

四 活動安排：

1、準備階段

當前，大學(xué)生就業(yè)問題仍為社會焦點，就業(yè)壓力與日俱增，這就更加需要我們大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識、提高自身素質(zhì)、投身社會實踐，因此我院繼續(xù)把社會實踐的重點放到增強專業(yè)知識方面。為了能夠使同學(xué)們的調(diào)研更具代表性和目的性，水利學(xué)院團委在各專業(yè)主任的支持下結(jié)合校團委的要求以及自身的情況對此次社會實踐做出了充分的準備。

2、社會實踐階段

本次實踐活動的內(nèi)容主要有以下三個方面：

（1）同學(xué)結(jié)合自身情況對各自專業(yè)進行題目調(diào)研（注：以下是各個專業(yè)指定的調(diào)研方向，請同學(xué)們從所給出的題目中任選出一個感興趣的調(diào)研題目。建議：針對自己所在專業(yè)進行調(diào)研。）

? 農(nóng)業(yè)水利專業(yè)

① 調(diào)查基層水利部門對水利人才的需求情況

② 家鄉(xiāng)的水里設(shè)施狀況調(diào)查

③ 家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)灌溉措施調(diào)查

④ 家鄉(xiāng)的河流水環(huán)境狀況調(diào)查

⑤ 結(jié)合家鄉(xiāng)的河流調(diào)查現(xiàn)代河道的治理措施

⑥ 結(jié)合自己的實際生活談?wù)勅绾喂?jié)水

⑦ 家鄉(xiāng)水生態(tài)環(huán)境狀況調(diào)查

⑧ 調(diào)查家鄉(xiāng)水庫的作用及運行狀況

? 水利與水電工程專業(yè)

①城市節(jié)水情況調(diào)查

②城市污水處理與利用情況調(diào)查

③城市雨水利用情況調(diào)查

④農(nóng)村安全飲水情況

⑤農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉措施調(diào)查

⑥水利樞紐工程管理、調(diào)度、運行方式調(diào)查

⑦農(nóng)村水利工程設(shè)施管護方式調(diào)查

⑧水利樞紐工程施工技術(shù)調(diào)查

⑨農(nóng)田水利工程施工技術(shù)調(diào)查

⑩某地區(qū)水資源現(xiàn)狀調(diào)查

? 土木工程專業(yè)

①中小城鎮(zhèn)居住現(xiàn)狀調(diào)查：a、戶型選擇 b、環(huán)境 c、景觀（園林設(shè)計）

②農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工程現(xiàn)狀調(diào)研：a、道路 b、橋梁 c、涵洞 d、井房等等

? 水土保持與荒漠化防治專業(yè)

①調(diào)查區(qū)域水土流失形式

②調(diào)查區(qū)域水土保持措施

③調(diào)查區(qū)域主要水土流失形式形成的自然與社會因素

④調(diào)查區(qū)域人為造成水土流失的原因

⑤調(diào)查區(qū)域開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案編制與執(zhí)行情況

⑥調(diào)查區(qū)域水土流失監(jiān)測方法與監(jiān)測效果

⑦調(diào)查區(qū)域水土流失治理措施促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的形式

⑧高新技術(shù)在調(diào)查區(qū)域水土保持工作中的應(yīng)用

（2）勤工儉學(xué)。同學(xué)們也可以在寒假期間進行勤工儉學(xué)，減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān)的同時，還可以增長見識，增加社會閱歷。同學(xué)們可以針對寒假期間積累的工作經(jīng)驗、社會經(jīng)驗以及自己在這階段的變化，談一談自己的心得體會，以實習(xí)報告的形式上交。

（3）水資源現(xiàn)狀調(diào)查。目前，我國水資源問題十分嚴重，全國上下各級水利部門都在積極采取措施解決水資源問題。而我們作為水利院系的學(xué)生，有責(zé)任、更有義務(wù)為改善我國的水資源現(xiàn)狀貢獻出我們的一份力。同學(xué)們可以在寒假返鄉(xiāng)期間，對家鄉(xiāng)的水資源現(xiàn)狀進行調(diào)研，也可以為水資源現(xiàn)狀的改善獻計獻策。

五 總結(jié)階段：

社會實踐的調(diào)研階段完成以后，大家要根據(jù)當時的實踐記錄，通過調(diào)查問卷、實習(xí)報告等形式上交。實踐論文的要求如下：

（1）實踐報告用農(nóng)大稿紙手寫或打印。打印要求用b5紙，標題小二黑體加粗，正文小四宋

體，行距1.5，1500字以上。

（2）實踐報告第一頁封皮寫明題目、專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號。

（3）調(diào)研報告最后一頁必須要附有調(diào)查單位的證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。

勤工儉學(xué)的實踐報告最后一頁必須要有打工單位的書面證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。如果沒有則按不合格處理。

（4）調(diào)研報告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調(diào)查的過程，收集的數(shù)據(jù)、圖片等。

（5）對于網(wǎng)上抄襲和同學(xué)之間互相抄襲的情況予以不及格處理。

（6）實踐報告在開學(xué)報到注冊時上交，不在規(guī)定時間內(nèi)上交的同學(xué)要做書面解釋。

（7）針對專業(yè)調(diào)研，我們會挑選部分優(yōu)秀調(diào)研報告，并且及時反饋給各專業(yè)主任，為專業(yè)

主任工作提供方便，同時這些同學(xué)我們會給予一定獎勵。

實踐，重中之重是去精心的體驗，去學(xué)習(xí)。大學(xué)生社會實踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是提高思想覺悟、增強大學(xué)生服務(wù)社會意識，促進大學(xué)生健康成長的必由之路。加強大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生專業(yè)興趣和認知能力，推廣素質(zhì)拓展是活動的主要目的。希望同學(xué)們積極參與，認真對待，過一個真正有意義的假期。

第四篇：寒假社會實踐方案

共青團湖南理工學(xué)院委員會

校團字[2011] 28 號

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關(guān)于組織開展2011年大學(xué)生寒假

社會實踐活動的通知

各團總支：

為進一步發(fā)揮社會實踐活動在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，按照學(xué)?！爸v誠信，守法紀，盡職責(zé)，正校風(fēng)”主題教育的統(tǒng)一布署，學(xué)校團委決定在今年寒假組織全校學(xué)生繼續(xù)開展社會實踐活動，有關(guān)情況通知如下。

一、活動主題

誠信生活

二、活動內(nèi)容

（一）社會調(diào)查

廣大青年學(xué)生返鄉(xiāng)進行社會實踐和社會觀察，可針對社會熱點、焦點問題進行調(diào)查研究，形成具有實效性和創(chuàng)新性的誠信學(xué)術(shù)論文或調(diào)查報告。

（二）志愿服務(wù)活動

通過當?shù)卣蚬睬鄨F組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動，廣泛開展“誠信生活到萬家”活動，大力倡導(dǎo)誠信生活。

（三）誠信訪談

對自己身邊的道德模范人物進行訪談，收集誠信事例，形成誠信生活的記錄文字。

三、活動要求

1.在寒假放假之前，各學(xué)院團總支、學(xué)生分會組織在肄業(yè)班中進行寒假社會實踐活動的安排布置，寒假之后各班團支部負責(zé)對每個同學(xué)的社會實踐情況進行統(tǒng)計，收集社會實踐成果（含心得體會文章或調(diào)查報告）。

2.要求學(xué)生在寒假期間參與社會實踐、進行社會觀察的時間不少于一周，在新學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)向各學(xué)院團總支提交一篇以誠信生活為主題，不少于1000字社會實踐心得體會或調(diào)查報告（主要內(nèi)容應(yīng)包括實踐情況介紹、成果總結(jié)、經(jīng)驗教訓(xùn)和對自身成長進步的反思等等）。各學(xué)院團總支按肄業(yè)班3個年級總?cè)藬?shù)30%的數(shù)目向校團委上交優(yōu)秀心得體會。校團委將在上交心得體會文章或調(diào)查報告中按1：3：6比率評出一、二、三等獎，并進行獎勵。

3．鼓勵學(xué)生將本次社會實踐成果進行認真整理制作，形成作品參加2012年上半年的德育實踐項目。

四、注意事項

1.各學(xué)院團總支在布署社會實踐工作的同時要強調(diào)安全教育和紀律教育，確保安全，嚴防意外。

2.學(xué)生進行社會實踐活動原則上要就近就便，充分利用社會資源。

3．各學(xué)院團總支應(yīng)認真組織，爭取支持，在廣泛發(fā)動、全面參與的基礎(chǔ)上，注意重點培育，突出特色，邀請專業(yè)老師進行指導(dǎo)，形成一批優(yōu)勢項目和作品。

4.上交的《湖南理工學(xué)院學(xué)生寒假社會實踐登記考核表》務(wù)必加蓋所在實踐單位公章。

二○一一年十一月十八日

第五篇：寒假社會實踐方案

吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院2013-2014學(xué)年寒假社會實踐活動方案

為了深入貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐中繼續(xù)深化對中國夢的理解認識，本著“受教育、長才干、作貢獻”的原則，鼓勵廣大學(xué)生走出校園，感恩社會，實踐鍛煉，不斷提高綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，校團委決定繼續(xù)組織開展大學(xué)生寒假社會實踐活動。

一、活動主題

夢想起程青春擔(dān)當

二、參加對象

在校本、?？茖W(xué)生。

三、活動時間

2014年1月16日至2014年2月28日。

四、活動組織形式

實踐活動以個人實踐或團隊實踐開展。

五、活動具體內(nèi)容

（一）必做內(nèi)容（任選兩項）

1、通過座談或報告會等形式，向母校的師生匯報自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作情況；并聽取高中老師對我校辦學(xué)和人才培養(yǎng)的建議。

2、向低年級學(xué)弟學(xué)妹介紹高考備考復(fù)習(xí)、應(yīng)試經(jīng)驗，幫助他們提高高考成績。

3、與高中母校學(xué)弟學(xué)妹交流大學(xué)的生活，講述自己在我校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，樹立他們學(xué)習(xí)的信心。

4、講述吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院百年來的光榮歷史，傳遞農(nóng)院人學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的責(zé)任感和使命感。

（二）選作內(nèi)容（任選一項）

1、社會參觀活動

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、全國各地農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

2、社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）

1、綠色環(huán)保宣傳

2、義務(wù)支教實踐

3、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

4、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

5、大學(xué)生的消費觀念與行為研究

6、大學(xué)生談戀愛問題研究

7、新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展調(diào)研

3、志愿服務(wù)活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)清雪活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

八、活動注意事項

1、就近就便原則

社會實踐活動原則上要就近就便。實踐小組在學(xué)校周邊開展活動。團隊規(guī)模要適中。實踐個人在家庭所在的縣市區(qū)、城鎮(zhèn)、村屯開展活動，或者應(yīng)當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、合理利用各種資源

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。

九、成果展示、交流活動

1、參與寒假社會實踐的個人或者集體要填寫《吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院感恩母校實踐回訪信息表》，并由學(xué)院團委根據(jù)實踐活動內(nèi)容及質(zhì)量評定社會實踐學(xué)分。

2、2014年3月，各學(xué)院統(tǒng)計所在學(xué)院活動統(tǒng)計情況（實踐報告、回訪信息表和照片等（電子版）），并上報校團委，由團委評定校級社會實踐先進集體和先進個人進行總結(jié)評比。

共青團吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院委員會

2013年12月17日

寒假社會實踐工作要求

注意，以下是比較簡單易懂的語言

此次寒假社會實踐，要求班級每位同學(xué)參與。參與社會實踐有兩種

形式：個人和團隊。要求每位同學(xué)寒假必須回母校。完成如下工作。

注：參加團隊的同學(xué)可以選擇不參加個人，但畢竟放假回家，回去

探望自己的恩師都是自然而然的事情。因此最好回母校，表達感謝恩師。

參加社會實踐(個人及團體)的需要開學(xué)上交的是：參與個人或團隊的同學(xué)按要求認真填寫《吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院感恩

母校實踐回訪信息表》，開學(xué)后，上交打印版。

請注意：需要在《吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院感恩母校實踐回訪信息表》務(wù)

必蓋上你所去的學(xué)?；?qū)嵺`地點的公章。以及中學(xué)評價（去團體的同學(xué)此處要填寫該公司負責(zé)人的評價）。否則信息表無效。

如下圖：

2還需要上交的是，與母校教師及相關(guān)校園風(fēng)景的照片。參

加團隊實踐的同學(xué)需要上交實踐地點的照片。以上照片開學(xué)上交均為電子版。

照片命名形式為：11級國際貿(mào)易（財務(wù)管理、市場營銷、工商管理）李孟飛回吉林省德惠四中（母校的名字）。

3最后，還需要上交，寒假社會實踐總結(jié)（格式附在此word后面）要求字數(shù)在2000左右。封皮按我的做，修改成自己的信息即可。內(nèi)容：題目：宋體，四號字，加粗。正文：宋體，四號字。

吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院感恩母校實踐回訪信息表

學(xué)生/隊長姓名：學(xué)院：專業(yè)年級：

2013

年

寒

假

社

會

實

踐

報

告

學(xué)院：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：