第一篇：2011年全國大學(xué)生社會實(shí)踐活動

2011年大學(xué)生社會實(shí)踐

各位同學(xué)：

為貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)?2004?16號）、《中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)?2005?3號）以及《關(guān)于開展 2011 年全國大學(xué)生黨團(tuán)員創(chuàng)先爭優(yōu)假期社會服務(wù)活動的通知》文件精神，引導(dǎo)青年學(xué)生積極投身社會主義和諧社會建設(shè)，鼓勵學(xué)生深入實(shí)際，深入基層，深入群眾，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的實(shí)踐中成長成才，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使學(xué)生在實(shí)踐中“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”，經(jīng)研究，決定開展2011年假期大學(xué)生社會實(shí)踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題：

青年學(xué)生心系黨 創(chuàng)先爭優(yōu)展風(fēng)采

二、活動對象： 全日制在校大學(xué)生

三、活動原則：

（一）以個體實(shí)踐的形式，根據(jù)學(xué)生的專業(yè)、特長和興趣，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展實(shí)踐活動和就業(yè)見習(xí)活動。

（二）堅(jiān)持“安全第一”的原則，加強(qiáng)安全教育，在確保安全的前提下開展各類實(shí)踐和見習(xí)活動。

四、活動內(nèi)容：

（一）低年級學(xué)生（2009、2010級）開展社會實(shí)踐活動

1、政策宣講。以黨成立90年來的光輝業(yè)績和城鄉(xiāng)基層的深刻變化為重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際、全面準(zhǔn)確地開展宣講活動，引導(dǎo)青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史、理論和路線方針政策，深切感受黨的偉大功績，進(jìn)一步加深對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識和感情，堅(jiān)定青年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

2、專題調(diào)研。采取上門走訪、座談會等形式采訪長期在基層工作、并在本職崗位上取得優(yōu)異成績的先進(jìn)黨團(tuán)員，大力宣傳先進(jìn)典型在創(chuàng)

先爭優(yōu)活動中的先鋒模范作用。

3、社會調(diào)查。組織青年學(xué)生深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展全面細(xì)致的調(diào)查研究，了解并分析在復(fù)雜多變的國際局勢下，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如

何正確看待自身，開拓進(jìn)取，以積極的態(tài)度迎接社會的歷練。

4、志愿服務(wù)。動員青年學(xué)生通過書信電話交流、親情互動、愛心

捐贈、自護(hù)教育等對農(nóng)民工子女開展結(jié)對幫扶活動；積極深入到敬老

院、福利院、下崗職工及貧困學(xué)生家中等地方，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心、促和諧”活動。

5、科技下鄉(xiāng)。鼓勵青年學(xué)生深入基層，傾聽民聲，關(guān)注民生，引

導(dǎo)青年學(xué)生依托當(dāng)?shù)刭Y源或利用自身所掌握的專業(yè)技能，開展科技知

識普及工作。

6、科研創(chuàng)新。鼓勵學(xué)生充分利用寒假時間進(jìn)行“挑戰(zhàn)杯”全國大

學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽項(xiàng)目的研發(fā)和深加工等工作，進(jìn)一步提高

學(xué)生的科研能力。

7、家庭體驗(yàn)。開展親情教育、禮儀教育和感恩教育活動，培養(yǎng)青

年學(xué)生與人為善、助人為樂的品德，改善社會風(fēng)尚；促使大學(xué)生國內(nèi)

調(diào)察實(shí)踐，增進(jìn)社會責(zé)任感，促進(jìn)和諧社會建設(shè)。

8、以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，積極參與黨委組織部、文明

辦、教育廳、共青團(tuán)、學(xué)聯(lián)主辦的“2011年全國大學(xué)生黨團(tuán)員創(chuàng)先爭

優(yōu)假期社會服務(wù)活動”。結(jié)合地方特色和學(xué)生專長，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)

展，服務(wù)基層組織建設(shè)，服務(wù)青年學(xué)生成長。采用點(diǎn)面結(jié)合、集中與

分散相結(jié)合的方式，重點(diǎn)開展“十個一”活動。

（二）高年級學(xué)生（2006、2007、2008級）開展就業(yè)見習(xí)活動

1、認(rèn)清就業(yè)形勢。到農(nóng)村、城鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位開展就業(yè)見

習(xí)實(shí)踐活動，真正使廣大同學(xué)在就業(yè)見習(xí)中了解就業(yè)形勢，了解社會

對人才的具體要求，提高就業(yè)認(rèn)識，將就業(yè)實(shí)習(xí)成果用于指導(dǎo)自身的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

2、開展專業(yè)行業(yè)發(fā)展調(diào)查。通過對企事業(yè)單位實(shí)地考察、信息搜

集、同學(xué)交流等方式了解本專業(yè)或者行業(yè)的發(fā)展趨勢，分析利弊，發(fā)

現(xiàn)機(jī)遇，調(diào)整、完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)。

3、走進(jìn)生產(chǎn)一線，開展就業(yè)見習(xí)活動。利用寒假社會實(shí)踐的平臺，組織學(xué)生開展企業(yè)掛職鍛煉、見習(xí)等活動，讓學(xué)生走進(jìn)生產(chǎn)第一線，使學(xué)生深入公司、企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營活動中，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定專

業(yè)選擇，明確職業(yè)意愿，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

4、結(jié)合就業(yè)狀況開展實(shí)踐。已經(jīng)落實(shí)單位或與用人單位達(dá)成協(xié)議的同學(xué)應(yīng)到單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，提早完成從校園到社會的適應(yīng)階段；

未確定就業(yè)意向的同學(xué)應(yīng)積極參加國家及地方組織的大學(xué)生招聘會，就近了解本專業(yè)的發(fā)展情況，根據(jù)個人興趣、單位發(fā)展前景和用人單

位對人才素質(zhì)的要求及時調(diào)整自己的就業(yè)方向。

五、激勵措施：

為充分肯定在社會實(shí)踐活動中取得優(yōu)秀成果的同學(xué)，學(xué)校將在下

學(xué)期初開展優(yōu)秀社會實(shí)踐報(bào)告（論文）評比工作，各學(xué)院大學(xué)生社會

實(shí)踐活動組織宣傳、計(jì)劃實(shí)施、學(xué)生參與率、成果獲獎率等情況將作

為 “大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)集體”評比的主要依據(jù)。

實(shí)踐報(bào)告（論文）評獎程序：團(tuán)隊(duì)（個人）遞交成果→學(xué)院團(tuán)委

初評→學(xué)校團(tuán)委復(fù)審評定→公布評定結(jié)果。

七、工作要求：

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社會實(shí)踐是青年學(xué)生成長成才的重要環(huán)

節(jié)，各學(xué)院要認(rèn)真組織開展寒假學(xué)生就業(yè)見習(xí)實(shí)踐活動，成立領(lǐng)導(dǎo)小

組，結(jié)合本單位實(shí)際召開專題會議認(rèn)真研究，加強(qiáng)對該項(xiàng)工作的組織

領(lǐng)導(dǎo)，要把組織大學(xué)生假期社會實(shí)踐活動作為新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)和

改進(jìn)青年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的具體舉措，充分調(diào)動廣

大學(xué)生參與活動的主動性和積極性，發(fā)揮他們的智力優(yōu)勢，鼓勵他們

扎扎實(shí)實(shí)地為群眾生產(chǎn)生活服務(wù)，同時促進(jìn)自身發(fā)展。

2、廣泛動員，加強(qiáng)宣傳。各學(xué)院系部團(tuán)委要按照時間安排，通過

召開班級、團(tuán)支部會議，利用各學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)宣傳欄等，明確

對大學(xué)生參加社會實(shí)踐的要求，廣泛宣傳，大力發(fā)動，對已經(jīng)離校的同學(xué)要通過電話、QQ、電子郵件、飛信等各種方式將此項(xiàng)活動通知到

位。

3、求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效。開展活動時要發(fā)揮所長，厲行節(jié)約。引

導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動時要深入第一線，了解實(shí)際情況，切實(shí)為群眾辦

實(shí)事、辦好事，使活動取得實(shí)效，各學(xué)院系部團(tuán)委要認(rèn)真落實(shí)活動的各項(xiàng)工作要求，加強(qiáng)調(diào)研，掌握需求，根據(jù)基層具體需求開展活動，要把服務(wù)實(shí)踐活動與基層黨團(tuán)建設(shè)結(jié)合起來，使活動成效轉(zhuǎn)化為組織

建設(shè)成果。

4、撰寫實(shí)踐論文。結(jié)合在創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)踐活動期間的所見、所聞、所為，寫出針對性較強(qiáng)，研究價值較高的社會實(shí)踐論文。文章要求主

題鮮明，內(nèi)容健康，且必須是本人撰寫，不得抄襲。

5、認(rèn)真總結(jié)，及時上報(bào)。各學(xué)院系部團(tuán)委要加強(qiáng)對學(xué)生社會實(shí)踐

活動的指導(dǎo)，督促學(xué)生填寫附件材料的表格，并及時上報(bào)實(shí)踐材料，在開學(xué)第四周前完成本單位的論文評選，并選送10篇優(yōu)秀文章上交校

團(tuán)委，積極參與學(xué)校有關(guān)總結(jié)評比活動；各學(xué)院開展寒假社會實(shí)踐活

動的同時要注重收集、挖掘活動中的典型事例和先進(jìn)人物，詳細(xì)記載

活動情況，并認(rèn)真做好假期社會實(shí)踐活動的總結(jié)工作，鞏固、擴(kuò)大社

會實(shí)踐成果。

最后，希望學(xué)校各級團(tuán)組織從“青年學(xué)生心系黨 創(chuàng)先爭優(yōu)展風(fēng)采”的主題出發(fā)，結(jié)合本單位實(shí)際情況，認(rèn)真做好假期社會實(shí)踐活動方案

制定、組織實(shí)施、宣傳報(bào)道和安全防范等工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，精心組織，密切配合，確保本次大學(xué)生社會實(shí)踐活動取得圓滿成功。

大學(xué)生共青團(tuán)委員會

大學(xué)生團(tuán)總支委員會

二〇一一年元月一號

第二篇：大學(xué)生社會實(shí)踐活動

大學(xué)生社會實(shí)踐活動(寒假)(2009-2010學(xué))

姓名:XX學(xué)號：XXXXXXXX 班級:XXXXXXXXXXXXXXXXXX

活動主題:“限塑令”實(shí)行狀況及對環(huán)境和人們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的影響。

時間：20090124-20090208(共15天)

一、背景介紹：

國家實(shí)行“限塑令”是為了限制和減少塑料袋的使用，遏制“白色污染”。塑料購物袋是日常生活中的易耗品，中國每年都要消耗大量的塑料購物袋。塑料購物袋在為消費(fèi)者提供便利的同時，由于過量使用及回收處理不到位等原因，也造成了嚴(yán)重的能源、資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。特別是超薄塑料購物袋容易破損，大多被隨意丟棄，成為“白色污染”的主要來源。目前越來越多的國家和地區(qū)已經(jīng)限制塑料購物袋的生產(chǎn)、銷售、使用。為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會，從源頭上采取有力措施，督促企業(yè)生產(chǎn)耐用、易于回收的塑料購物袋，引導(dǎo)、鼓勵群眾合理使用塑料購物袋，促進(jìn)資源綜合利用，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)能減排工作，我國國務(wù)院辦公廳于2007年12月31日發(fā)布了關(guān)于限制生產(chǎn)、銷售、使用塑料購物袋的通知，該通知被群眾稱為“限塑令”。根據(jù)該通知的規(guī)定，從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)限止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0．025毫米的塑料購物袋；所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。

二、調(diào)查目的：

實(shí)地調(diào)查“限塑令”實(shí)施后對環(huán)境和人們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的影響。

三、調(diào)查方法：

實(shí)地走訪商戶、超市、居民，了解“限塑令”實(shí)施前后人們?nèi)粘Ｉ钭兓?、產(chǎn)生的問題及各行各業(yè)人們反映的意見和建議。

四、調(diào)查結(jié)果、分析及產(chǎn)生問題：

1、調(diào)查結(jié)果：

a、六成多的被調(diào)查者認(rèn)為“限塑令”實(shí)施一年來效果較明顯。2008年6月1日國務(wù)院辦公廳“限塑令”正式實(shí)施，在全國范圍內(nèi)實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，并禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋。應(yīng)該說，這是一件利國利民的好事，既提高了民眾的環(huán)保意識，又保護(hù)了環(huán)境。調(diào)查結(jié)果顯示，“限塑令”實(shí)施一年來，有28.9%的調(diào)查者認(rèn)為效果“非常明顯”，有37.8%的調(diào)查者認(rèn)為“較明顯”，有33.3%的調(diào)查者認(rèn)為“不明顯”。

b、近七成被調(diào)查者認(rèn)為塑料袋的利用率提高了。調(diào)查結(jié)果顯示，有68.9%的調(diào)查者認(rèn)為實(shí)施“限塑令”一年來塑料袋的利用率明顯提高了，“限塑令”實(shí)施以來，購物時有28.9%的調(diào)查者選擇‘自備塑料袋’，有24.4%的調(diào)查者選擇‘付錢使用商家提供的塑料袋’，有22.3%的調(diào)查者回答‘用籃子紙袋’等，有24.4%的調(diào)查者選擇‘根據(jù)購買東西多少情況而定’。

c、近八成的被調(diào)查者認(rèn)為“限塑令”實(shí)施一年以來，對減輕白色污染有一定幫助，并且有必要繼續(xù)實(shí)施下去。近年來，白色污染對環(huán)境造成的破壞及危害眾所周知，白色污染已成為人類不可忽視的一個環(huán)保問題。調(diào)查結(jié)果顯示，國家頒布“限塑令”一年來，有13.3%的調(diào)查者認(rèn)為對減輕白色污染“非常有幫助”，“有一定幫助”的占64.5%，“幫助不明顯”的占22.2%。

2、綜合分析：

經(jīng)過一段時間的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過調(diào)查的超市都沒有再繼續(xù)免費(fèi)提供印有超市標(biāo)志的塑料袋。所有要求塑料袋的顧客都進(jìn)行了合理的收費(fèi)。較之以前，塑料袋的供需量已大大減少。一些大型超市還制定了一系列鼓勵人們少使用塑料袋的措施。如不用賣場塑料袋，從家里帶購物袋可以走快速結(jié)款通道；連續(xù)10次不用塑料袋，免費(fèi)贈送環(huán)保購物袋等。少數(shù)大型超市還專門安排了解說員，勸說市民盡量少用塑料袋。盡管不少超市、商場積極配合國家“限塑令”，但對于一些針對大眾消費(fèi)群體的集貿(mào)市場、批發(fā)商場，“限塑”難度較大。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多小型市場仍然向消費(fèi)者提供免費(fèi)的塑料袋。特別是以肉菜為主的商店和菜市場等。而對于廣大消費(fèi)者，他們對“限塑令”的意見則是多方面的。調(diào)查中大部分消費(fèi)者都對國家實(shí)施限塑令表示支持，許多消費(fèi)者都已經(jīng)開始使用環(huán)保購物袋或自帶可重復(fù)使用的塑料袋。而一些中、下等收入的普通消費(fèi)者則表示對塑料袋另行收費(fèi)難以接受。盡管意見不同，但調(diào)查中的所有人都表示，較之以前，塑料袋或“白色垃圾”的亂丟、亂棄現(xiàn)象已大有好轉(zhuǎn)，周圍的居住環(huán)境較之以前已大有改善。這是所有人所樂于見到的結(jié)果。

3、產(chǎn)生的問題：

小小塑料袋，關(guān)系到的是環(huán)境保護(hù)的大命題。國務(wù)院辦公廳的這道“限塑令”，無疑值得肯定和支持。國人日常生活中所耗用的大量塑料袋，被遺棄之后，幾乎都將成為“白色污染”，而“白色污染”所產(chǎn)生的危害極其巨大，已成當(dāng)今環(huán)境污染一大毒瘤。政府部門深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)，故針對污染源進(jìn)行強(qiáng)行遏制。這個舉措，確會造福當(dāng)今、功及后人。不過，此“限塑令”既要挑戰(zhàn)民眾的消費(fèi)習(xí)慣、影響到大家的購物方便程度，也因?yàn)闋可嬷黧w眾多，在執(zhí)行上難以得到保證。這方面的問題一是體現(xiàn)在“收費(fèi)”基礎(chǔ)上，一些普通民眾特別是中、下收入階層來說，對日常生活中經(jīng)?；驘o可避免用到的塑料袋收費(fèi)，對他們的承受能力應(yīng)該要有所考慮，并且許多商家并沒有統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，亂收費(fèi)的現(xiàn)象仍然存在；二是體現(xiàn)在宣傳措施上，“限塑令”的實(shí)施，最主要的目的就是保護(hù)環(huán)境、減少“白色垃圾”的產(chǎn)生。所有的目標(biāo)是要培養(yǎng)廣大民眾的環(huán)保意識而并不是奔著收費(fèi)而去的，“限塑令”的實(shí)施必須結(jié)合環(huán)保知識的宣傳，并且應(yīng)該把環(huán)保宣傳擺在第一。要讓“限塑變成自覺禁塑”；三是體現(xiàn)在廣泛上，“限塑”必須要全面、深入、徹底。“限塑”不是一部分人的限塑，而是要全民限塑，要提高全民的環(huán)保意識。

五、對策建議：

1、公布具體實(shí)施細(xì)則，明確執(zhí)法和監(jiān)管部門。對商場和超市等經(jīng)營人員做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

2、盡快出臺補(bǔ)充規(guī)定，明確限什么、怎么限、特殊問題如何處理。

3、工商部門要對銷售塑料購物袋的廠商開展全面的集中檢查，重點(diǎn)禁止、嚴(yán)懲超薄袋生產(chǎn)。全力檢查商場、超市、市場及銷售門店提供、使用塑料購物袋情況，重點(diǎn)處罰免費(fèi)供應(yīng)現(xiàn)象。開征污染治理稅。根據(jù)提供塑料的使用量，對所有涉及提供塑料購物袋的商品銷售企業(yè)開征污染治理稅，使其取之于民，用之于民。同時，加強(qiáng)對生產(chǎn)不合格塑料袋廠商的清查治理，從源頭上堵住不合格塑料袋的流出渠道，對市面上仍在銷售的不合格塑料袋進(jìn)行清查。

4、建立塑料袋及塑料制品有償回收機(jī)制。國家對從事塑料袋及其制品回收的企業(yè)給于資金和政策的扶持，幫助這類企業(yè)擴(kuò)大處理白色垃圾的能力。

5、廣大媒體進(jìn)一步做好宣傳解釋工作：“限塑令”不是禁塑，而是節(jié)能減排、改善環(huán)境的重大舉措。提高全社會的環(huán)保意識，改變消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣和“不用白不用”的傳統(tǒng)思維，讓全國人民早日養(yǎng)成節(jié)約使用和盡量不用塑料袋的良好習(xí)慣，借助輿論大力宣傳“限塑令”的意義。

六、實(shí)踐心得：

對于消費(fèi)者來說，犧牲環(huán)境與一己之便，孰重孰輕，不言自明；對于商家來說，利用免費(fèi)塑料袋吸引消費(fèi)者的功能，應(yīng)盡快被其他環(huán)保用品替代——這不僅是對政策的尊重，也是起碼的企業(yè)社會責(zé)任?！跋匏芰睢敝皇且粋€開始，另外一層意義是，在這個環(huán)保壓力日益沉重的時代，政府部門須從塑料袋污染的控制，盡快延伸到其他污染源的控制。在做好普查工作之后，無論是對于工業(yè)源、農(nóng)業(yè)源，或是生活源，都應(yīng)推動更多政策措施來進(jìn)行遏制。尤其是涉及到大范圍人群或全體公民的污染源，更應(yīng)發(fā)揮全民的作用。當(dāng)然，很多時候，消滅或遏制污染源是一個專業(yè)而復(fù)雜的事情，必須采取經(jīng)濟(jì)的、政治的、社會的多重手段進(jìn)行治理。

有句話說得好：實(shí)踐是真理的試金石。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識的好環(huán)境，社會則是我們實(shí)踐的場所。通過這次社會實(shí)踐活動,我對大學(xué)生社會實(shí)踐活動有了更深的了解。參加大學(xué)生社會實(shí)踐活動讓自己認(rèn)識更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法理解和認(rèn)識社會，而是深入的探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的方面專業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作。通過這次實(shí)踐活動,我也深刻的認(rèn)識到環(huán)保的重要性,知道了環(huán)保并不僅僅是他人的事,而是與自己息息相關(guān)、與全社會息息相關(guān)的事。我更深刻的體會到自己以前在環(huán)境保護(hù)方面所做的不足并且明確了以后在環(huán)保方面要做的。我深深體會到大學(xué)生通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，可以逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。經(jīng)歷了將近一個月的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

第三篇：大學(xué)生社會實(shí)踐活動

活動時間安排

2014年1月3日——2014年1月20日，各學(xué)院召開動員會議，指導(dǎo)學(xué)生開展寒假社會實(shí)踐活動；

2014年1月21日——2014年2月24日，寒假社會實(shí)踐活動開展實(shí)施；

2014年2月25日——2014年3月10日，各學(xué)院以專題交流會形式進(jìn)行總結(jié)評比工作，并按本學(xué)院在校學(xué)生1.5%的比例上報(bào)優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告，提交學(xué)院實(shí)踐工作總結(jié)；

2014年3月11日——2014年3月25日，學(xué)校對上報(bào)的優(yōu)秀報(bào)告進(jìn)行評比、表彰。

活動成果形式

各學(xué)院在開學(xué)后要對本學(xué)院學(xué)生的寒假社會實(shí)踐活動成果進(jìn)行收集、整理、統(tǒng)計(jì)、驗(yàn)收。成果形式包括：3000字以上調(diào)研報(bào)告或?qū)嵺`總結(jié)報(bào)告；采訪錄音、照片或DV資料；調(diào)查問卷；新聞報(bào)道或其他。

活動要求

1.認(rèn)真發(fā)動，精心安排。各學(xué)院要及時做好寒假社會實(shí)踐活動的發(fā)動和指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生按照要求，合理選擇活動內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐，并認(rèn)真收集資料，撰寫實(shí)踐報(bào)告或調(diào)查報(bào)告。

2.就近就便，注意安全?？紤]到寒假期間春節(jié)人流量較大、氣候寒冷等原因，不鼓勵學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)距離、集體性活動。學(xué)院要加強(qiáng)安全紀(jì)律教育、切實(shí)提高學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全意識。

3.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各學(xué)院要充分利用各方面資源，積極主動地在各種媒介上報(bào)道本學(xué)院社會實(shí)踐活動情況，宣傳社會實(shí)踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。

4.及時總結(jié)、鞏固成果。開學(xué)后，各學(xué)院分團(tuán)委要及時總結(jié)本學(xué)院寒假社會實(shí)踐活動的情況，做好相關(guān)記錄保存工作，以備學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分的認(rèn)定，并利用開學(xué)后兩周團(tuán)日活動時間組織學(xué)生進(jìn)行交流，通過總結(jié)交流，挖掘樹立先進(jìn)典型，擴(kuò)大教育成果，達(dá)到自我教育與相互提高的目的。

什么是大學(xué)生社會實(shí)踐活動？

大學(xué)生社會實(shí)踐活動是指大學(xué)生利用假期以及課余時間有組織地進(jìn)行以科技文化服務(wù)、社會調(diào)查、公益勞動、文明共建等為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動。社會實(shí)踐活動通過使大學(xué)生參與社會生活，加深對社會、對人民群眾的了解，在接觸實(shí)際的過程中鞏固和深化課堂知識，鍛煉和增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。社會實(shí)踐活動是大學(xué)生的第二課堂，是大學(xué)生學(xué)以致用的重要載體，是大學(xué)生成長成才的重要途徑。

大學(xué)生社會實(shí)踐活動主要內(nèi)容都有什么？

大學(xué)生實(shí)踐活動以科技文化服務(wù)、社會調(diào)查、公益勞動、文明共建等為主要內(nèi)容，主要包括社會考察和社會調(diào)查活動、科技服務(wù)活動、文化服務(wù)活動、公益勞動和文明共建活動等。

大學(xué)生都要參加社會實(shí)踐嗎？學(xué)校對此有哪些具體要求？

根據(jù)我校相關(guān)文件要求，在校研究生和本（專）科生都必須參加社會實(shí)踐實(shí)踐活動。實(shí)踐活動1個學(xué)分為在校學(xué)生的必修學(xué)分，不能用選修學(xué)分代替。根據(jù)我校具體情況，除平時的活動外，要求研究生和本（專）科生在校期間至少參加一次假期社會實(shí)踐活動，時間不少于7天（40學(xué)時），可以累計(jì)。另外，我校大學(xué)生在校期間應(yīng)參加志愿活動時間不少于40小時。

河南理工大學(xué)大學(xué)生社會實(shí)踐活動內(nèi)容參考

大學(xué)生實(shí)踐活動以科技文化服務(wù)、社會調(diào)查、公益勞動、文明共建等為主要內(nèi)容，主要包括社會考察和社會調(diào)查活動、科技服務(wù)活動、文化服務(wù)活動、公益勞動和文明共建活動等。

一、社會服務(wù)類項(xiàng)目

（一）宣傳教育服務(wù)。

（二）科技創(chuàng)新和科技服務(wù)活動。

（四）文化服務(wù)活動。

（五）醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動。

（六）志愿服務(wù)活動。

（七）社區(qū)援助行動。

（八）大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐行動

二、課題調(diào)研類項(xiàng)目

(一)建設(shè)社會主義新農(nóng)村(二)構(gòu)建和諧社會(三)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)(四)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展(五)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題調(diào)研(六)共青團(tuán)工作(七)社區(qū)建設(shè)與社區(qū)發(fā)展

第四篇：大學(xué)生社會實(shí)踐活動

關(guān)鍵詞：社會實(shí)踐,活動,總結(jié)報(bào)告

今年暑假時我最后一個假期,但就是在這個假期我收獲了很多在學(xué)校無法學(xué)到的知識.偶然知道揚(yáng)州電信將舉行大學(xué)生實(shí)踐活動,我毫不猶豫的報(bào)了名,覺得這樣的機(jī)會是很難得的.雖然社會實(shí)踐的時間不算很長,但足以讓我們很好的完成一項(xiàng)課題.我們小組雖然只有三個人,但是我們的規(guī)劃較為合理.在這幾天里,先后完成了業(yè)務(wù)培訓(xùn),現(xiàn)場營業(yè)廳的熟悉,問卷的設(shè)計(jì)與調(diào)查,數(shù)據(jù)分析,實(shí)踐報(bào)告的撰寫及現(xiàn)場營銷.三個人齊心協(xié)力,充分發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)精神.我想這點(diǎn)也是我收獲最大的一點(diǎn).這幾天我們在現(xiàn)場不是作為一個以往的顧客身份,而是電信的參與者.通過與顧客的不斷溝通,充分感受到了電信人的艱辛,也理解了“用心服務(wù),用戶至上”的真正涵義.在現(xiàn)場,引導(dǎo)員對每一位顧客的耐心講解,營業(yè)員為顧客辦理業(yè)務(wù)時真誠的微笑都給我留下了深刻的印象.即使有顧客對電信有諸多的不滿與訴求,電信員工還是微笑著為顧客解決問題,安撫他們的情緒.我想這點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的.進(jìn)入社會更加需要這種寬容與理解.讓我感受最深的還有我們的團(tuán)隊(duì)精神,我們?nèi)齻€人一直都是齊心協(xié)力,為了完成任務(wù)也付出了很多的艱辛.在問卷調(diào)查的過程中,有的人不配合我們的工作,甚至將所有的不滿發(fā)泄在我們身上,但我們之間相互鼓勵,鼓足勇氣完成了100份問卷的調(diào)查工作.對于我們來說,這幾天收獲的不僅僅是成績,還有我們之間的友誼.報(bào)告終于問世,這里面包含著太多我們這幾天的辛勤勞動,希望我們的小小建議能對電信營業(yè)大廳的改進(jìn)有所幫助.在電信實(shí)踐的這幾天,豐富了自己的知識,開闊了眼界,結(jié)交了朋友,認(rèn)真過,努力過.我想這段經(jīng)歷會為我以后更好的走進(jìn)社會提供諸多的經(jīng)驗(yàn).感謝揚(yáng)州電信給我們這次機(jī)會!

第五篇：大學(xué)生社會實(shí)踐活動

大學(xué)生社會實(shí)踐活動（范文）

為了積極響應(yīng)共青團(tuán)中央、省團(tuán)委有關(guān)做好文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的通知精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)三個代表精神，我河南紡織高等專科學(xué)校機(jī)電工程系挑出我和其他四位同學(xué)在原機(jī)電系團(tuán)總支書記翟圣國老師和現(xiàn)任機(jī)電系團(tuán)總支書記張松傾老師的帶領(lǐng)下，于2004年7月11日——7月21日在新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)耿黃鄉(xiāng)大黃屯村進(jìn)行了為期十天的暑期社會實(shí)踐活動。

經(jīng)過近三個小時的長途跋涉，我們一行于2004年7月11日下午四時抵達(dá)新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)耿黃鄉(xiāng)大黃土屯村寶山路小學(xué)，在和當(dāng)?shù)卣M(jìn)行了聯(lián)系之后，我們被安排在了寶山路小學(xué)的一個教室里。由于時間倉促，條件也是比較艱苦的，沒有床，我們就將桌子拼起來，買了草席鋪在上邊當(dāng)床；初到時學(xué)校停水，晚上我們連洗刷的水都沒有。教室里沒有電扇，教室的后邊又是一個臭水坑，所以晚上特別悶熱，蚊子也特別的多，次日早上起床，因?yàn)闆]有水，我們就只能用雨水洗刷，并且在這里的幾天里，早飯，晚飯我們也只能就咸菜下飯，條件之艱苦可想而知，但是我們從沒有一個人說過一聲苦，叫過一聲屈；相反，我們每個人都以最飽滿的工作熱情，最好的精神狀態(tài)投入到社會實(shí)踐的各項(xiàng)活動中去。

萬事開頭難，12日上午活動正式開始，但就在開始的前一天晚上，就在我們的住處安定下來之后，我們就立即集合開會，商量和計(jì)劃社會實(shí)踐的各項(xiàng)活動該如何開展和活動的第一天我們應(yīng)該完成的任務(wù)和具體工作以及我們幾個人的工作分配情況等。

12日上午活動正式開始，我們首先開展的是以提高中小學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的輔助教學(xué)活動還不到8：00，學(xué)校門口已經(jīng)擠滿了聞訊前來學(xué)習(xí)的中小學(xué)生，經(jīng)我們和學(xué)校協(xié)商，學(xué)校為我們開了三間教室，我們就根據(jù)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)程度和層次，分別將他們編成三個班。由于前來學(xué)習(xí)的學(xué)生太多，有近150人，我們就只能將他們大致分成三個班并讓他們擠在教室里。

接下來，就由我們五位同學(xué)按照原定的計(jì)劃和課程安排對他們進(jìn)行輔導(dǎo)和教育授課。在該活動中我們以開班授課的形式為小學(xué)一二年級，三四年級，五六年級以及初中低年級同學(xué)講授相關(guān)課程，帶領(lǐng)他們開展相關(guān)的文體活動等，課程根據(jù)不同年級，不同層次相應(yīng)開展，內(nèi)容也豐富多彩，有趣味橫生的數(shù)學(xué)課，有語文文化基礎(chǔ)課，新概念作文課，英語基礎(chǔ)課，書法課。體育課，音樂課和武術(shù)課等。

經(jīng)過一天的緊張工作和忙碌，第一天的實(shí)踐活動很快就結(jié)

束了，晚上，我們又坐在了一起討論當(dāng)天所發(fā)生的問題和狀況，并力爭在第二天的實(shí)踐活動中能有所改進(jìn)，同時，我們還彼此交換了看法，交流心得，互相幫助改進(jìn)教學(xué)模式和工作方法等，以便以更高昂的斗志，更飽滿的熱情，投入到隨后的實(shí)踐活動中去。

活動中，這兒的老師和學(xué)生給了我們熱烈的歡迎。學(xué)生們活潑可愛，圍著我們問這問那，我們小心翼翼的回答著他們的問題。我想我們的執(zhí)教活動其實(shí)并不能給他們帶來更多的知識，論閱歷，論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們都不如他們的老師，我們能做的是應(yīng)該帶給他們一種理念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，對美好生活的向往。我們不能自詡為他們的榜樣，但是我們應(yīng)該為他們樹立榜樣，讓他們覺得自己有一天也能考上大學(xué)。面對一顆顆童心，我們增加了一份責(zé)任感。執(zhí)教活動還在繼續(xù)著，后面一定會有更多感人的故事發(fā)生。

同時，因?yàn)槲覀冎蝗チ宋逦煌瑢W(xué)，開了三個班教近150個學(xué)生，課程安排又比較緊，所以常常會出現(xiàn)人員不足問題，一遇到這種情況，其它沒課的同學(xué)就毫不猶豫的頂上去，也正如晚上總結(jié)一天工作時翟老師引用毛主席的話所說的那樣：系里之所以挑你們幾個，就是要你們都能夠做到“招之即來，來之能戰(zhàn)，站之能勝”，希望大家都能夠克服困難，一塊把今年的社會實(shí)踐搞好。而事實(shí)也正如他所說的那樣，幾天來，我們幾個人忙忙碌碌，忙的不亦樂乎，但是從沒有一個人說過苦，喊過累。

就這樣，接下來的幾天，我們就白天教學(xué)，晚上總結(jié)備課，各項(xiàng)工作有條不紊，有序開展。

其次，在社會實(shí)踐活動中，我們還利用空閑時間積累開展科技文化知識宣傳活動，通過出宣傳板、標(biāo)語、口號、圖畫等形式在村里進(jìn)行了一系列的科技文化宣傳活動，并為村里帶來了一批文化書籍，極大地豐富了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的文化視野和科技知識，在當(dāng)?shù)匾鹆溯^大的反響。

另外，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們還頂著烈日，冒者酷暑走村串戶，訪貧問寒，還為貧困家庭的學(xué)生捐獻(xiàn)了筆記本等學(xué)習(xí)用品。

而在今年的社會實(shí)踐活動中，我們豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，寓教于樂、因材施教的教學(xué)方法，全新的教學(xué)理念，形式多樣的教學(xué)模式和一系列文化下鄉(xiāng)，文化扶貧以及科技文化宣傳活動等也受到了中小學(xué)生、家長和村民們的一致認(rèn)可和贊揚(yáng)，在當(dāng)?shù)匾鹆瞬恍〉姆e極影響。

此外，由于我們的努力，我們還代表我校團(tuán)委與共青團(tuán)新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)委員會簽訂了在當(dāng)?shù)亟⒋髮W(xué)生社會實(shí)踐基地的相

關(guān)協(xié)議，爭取為全面促進(jìn)當(dāng)?shù)厝娼ㄔO(shè)小康社會作出我們長期的積極的貢獻(xiàn)。

由于我們的努力和我們實(shí)踐活動在當(dāng)?shù)氐挠绊?，新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)廣播電視臺于7月16日上午對我們進(jìn)行了采訪報(bào)道，并對我們的活動進(jìn)行了現(xiàn)場錄象；《新鄉(xiāng)日報(bào)》也對我們的活動進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道等。

在接受電視臺采訪時，我們曾表示：我們一定要在有限的時間內(nèi)認(rèn)真實(shí)踐三個代表重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力做好工作，力爭度過一個美好而又有意義的暑假。我們這樣說了，我們也確確實(shí)實(shí)是這樣做了。

時間過的很快，為期十天的社會實(shí)踐很快就結(jié)束了，難忘的是我們將離開的那天上午，天上正下著大雨，但是，聽說我們要走，很多學(xué)生都冒雨趕到學(xué)校依依不舍地為我們送行。耿黃鄉(xiāng)人民政府和大黃屯村兩委也都分別派人為我們送來了錦旗。

通過社會實(shí)踐我們更深刻的了解到：社會實(shí)踐是大學(xué)生踐行三個代表重要思想的重要途徑，是大學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會，在社會中得到鍛煉和提高的有效途徑。通過社會實(shí)踐活動，既提高了我們的政治思想覺悟，又培養(yǎng)了我們的道德品質(zhì)和人文修

養(yǎng)，實(shí)踐活動中，我們始終保持了謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，認(rèn)真貫徹了從群眾中來到群眾中去的工作方法，虛心向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)，密切地聯(lián)系了群眾，積極弘揚(yáng)了雷鋒，認(rèn)真貫徹了三個代表重要思想。以我們的努力、用我們的熱情，為當(dāng)?shù)貛チ搜籽紫娜绽锏囊豢|清風(fēng)。

我們在這兒僅能進(jìn)行十天的實(shí)踐活動，時間雖然短暫，但對我們的影響卻是長久的，社會實(shí)踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是活動中那一幕幕感人的畫面都將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中，永遠(yuǎn)感動著我們，激勵著我們在人生的道路上越走越遠(yuǎn)