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      社區(qū)暑期工作計劃

      時間:2019-05-14 00:51:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《社區(qū)暑期工作計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《社區(qū)暑期工作計劃》。

      第一篇:社區(qū)暑期工作計劃

      關心下一代工作的任務十分繁重,為幫助青少年健康成長,促進中小學生素質的全面提高,我們社區(qū)將根據(jù)未成年人的心理、生理特點,運用多種形式,組織豐富多彩的活動,踐行社會主義榮辱觀,使青少年過一個安全、快樂、健康、有益的暑假,特制定了今年暑期關工委工作計劃:

      一、抓住一支骨干隊伍,充分發(fā)揮五老人員的作用,社區(qū)暑期工作計劃。利用暑期開設“關工委暑期班”,邀請社區(qū)內有特長的離退休老同志、老教師等“五老”人員當輔導員,幫助學生開展文明教育,當藝術、體育、科技、才藝的指導員,使學生在受教育的同時,得到技能培養(yǎng),增長才干,讓他們在社區(qū)大學校里學到更多的知識。

      二、開展形式多樣的暑期關工活動。

      1、建立“青少年學習俱樂部”。充分發(fā)揮轄區(qū)內的活動陣地和人才資源。辦好各類培訓班,如書法、繪畫、象棋、舞蹈等以外。借用社區(qū)圖書和“綠色網(wǎng)吧”,結合社區(qū)品牌活動——社區(qū)讀書會,創(chuàng)立社區(qū)“紅領巾讀書會”,組織社區(qū)青少年開展“百種圖書暑期讀”活動。并相應開展一系列讀書心得、學習交流、演講比賽、知識競賽等相關活動,努力營造良好的學習氛圍,擴大知識面。

      2、開設“假日社區(qū)”志愿者活動。主要圍繞加強和改進未成年人思想道德建設,開展德育志愿行動、愛國教育宣講志愿行動、關愛志愿行動等內容不同的志愿行動。

      3、區(qū)校聯(lián)動開展社會實踐活動、夏令營活動,參觀梅石社區(qū)科學園、奧林清華法制教育基地,使孩子們學到更多的校外知識,使他們在社區(qū)關工委的關愛幫助下健康成長,工作計劃《社區(qū)暑期工作計劃》。

      4、開展主題教育。結合“建國六十周年”“五四九十周年”紀念主題教育,邀請社區(qū)里革命老前輩,改革開放中有突出事跡的黨員干部及“五老”人員對廣大青少年進行愛國主義、集體主義、發(fā)揚艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)教育。

      三、深入開展老少結對、老青結對活動。積極組織“老少攜手,共建和諧”結對活動,開展老少結對、老青結對共創(chuàng)文明社區(qū)、發(fā)動青少年與孤老、獨居老干部結對子,幫助他們解決生活上的困難,使他們精神慰藉,使他們享受家庭的溫暖。對本社區(qū)在校學生中,學習習慣差、學習生活困難等弱勢群體學生繼續(xù)做好“大手牽小手”的活動,讓這些學生在關工委教育、幫助下健康成長。

      四、搞好青少年法制教育宣傳活動。堅持櫥窗宣傳,重點加強《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《道路安全交通法》的學習宣傳。進一步教育廣大未成年人明確法律賦予的權利,增強自我保護意識和能力,充分利用暑期,邀請有關部門領導對未成年人進行深入淺出的宣講。

      五、做好網(wǎng)吧、電子游戲機室的義務監(jiān)督工作。要充分發(fā)揮“五老”作用,定期組織網(wǎng)吧、電子游戲機室的義務監(jiān)督員發(fā)揮監(jiān)督職能,明察暗訪,保證沒有未成年人進入網(wǎng)吧,電子游戲經(jīng)營場所等,為凈化青少年健康成長的社會文化環(huán)境作出應有的貢獻。

      八坼社區(qū)關工委

      2009年6月8日

      附件:令營活動安排計劃:

      活動時間

      地點

      關工志愿者

      活動負責人

      聯(lián)系方式

      09年7月8日

      夏令營活動開營儀式

      暑期定期組織志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督

      張福坤、錢繼忠

      633681

      5263342516

      7月15日

      書法、繪畫

      丁敏康、錢繼忠

      6334140

      363342516

      7月22日

      參觀梅石頭社區(qū)科學園、奧林清華法制教育基地、博物館、青少年科技活動中心等

      沈克服

      金菊英63340316、33668

      3263365247

      7月29日

      百種圖書暑期讀書,讀書心得交流、知識競賽

      金菊英、王翠英

      63365247

      ***

      8月5日

      剪紙、象棋培訓

      王素琴、張福坤

      63367026

      633681

      528月12日

      建國60周年歷史講座

      張福坤、潘洪祥

      633681

      52***

      6336690

      18月19日

      防災自我保護--------看電影

      沈克明

      丁敏康63340316、33668

      3263341403

      8月26日

      建國60周年紅歌、紅詩活動

      潘洪祥、金菊英

      ***

      63366901

      第二篇:社區(qū)暑期教育工作計劃

      為了更好地落實關心下一代工作計劃,做好暑期教育,我社區(qū)已連續(xù)五年舉辦暑期書法、繪畫班,受到學校、家長的一致好評。今年安排如下:

      一、暑期班面向本社區(qū)及在一中心小學就讀的小學二年級至五年級小學生為主。

      二、繼續(xù)實施免費培訓,有關的學習用品、紙、筆、墨、教師、場所均有社區(qū)免費提供。

      三、老師由本社區(qū)內居民—水利局退休工程師、全國書法協(xié)會會員陳震寰老師擔任。

      四、培訓時間從7月13日至8月18日,每周二、四上課,上課時間8:30—11:00。

      五、7月13日社區(qū)將組織培訓動員,8月18日組織講評、獎勵,獎品均由社區(qū)提供。

      六、為切實完成和落實培訓計劃,社區(qū)成立暑期領導小組,由社區(qū)主任邱云觀任組長,副主任袁曉春、陳震寰老師、一中心陳麗君老師任副組長,社區(qū)委員戴美珍、顧建英、周建英、吳冰、馮華、戚月英任組員。盡全力把暑期教育辦好、辦實、辦出特色。

      第三篇:XX社區(qū)暑期教育工作計劃

      XX社區(qū)暑期教育工作計劃

      XX年的社區(qū)教育工作堅持以鄧--實踐、“三個代表”主要思想為指導,具體落實科學發(fā)展觀,深化貫徹黨的xx大精神,依照區(qū)委、區(qū)縣政府關于進一步增強社區(qū)教育工作意見,結合我社區(qū)實踐,積極推進學習型社區(qū)的創(chuàng)立工作(XX年小學春學期工作計劃),不斷提高社區(qū)文明水平和市民本質,積極開展各類方式的社區(qū)教育活動。

      一、明確目的、制訂方案

      年頭,依據(jù)上級的要求制訂了《XX社區(qū)教育工作方案》使全年的社區(qū)教育工作做到心中稀有、重點突出、穩(wěn)步推進。

      二、抓住重點、突出特征

      開展教育培訓活動是社區(qū)教育的基本工作。依據(jù)社區(qū)居民的培訓需求,不斷拓展和豐厚教育培訓內容,創(chuàng)新培訓方法,加強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人群的社會文明活動、弱勢人群提高生活才能的技藝培訓,擴展家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外本質教育掩蓋面。結合實踐狀況進行社會主義品德規(guī)范教育和培育文明習氣,堅持社會公德,準確處置人際關系、健康有益、爭創(chuàng)文明社區(qū)、學習型社區(qū)、學習型家庭等常識學習,經(jīng)過學習使市民文明本質獲得提高。

      三、整合伙源,完成共享

      經(jīng)過中小學校、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位聯(lián)袂,簽署共建和談。有用應用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾供應教育人才與場地,服務于居民,擴展社區(qū)教育的領域,處理實踐工作中的很多堅苦,促進社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

      四、開展豐厚多彩文明活動,營建學習氣氛

      豐厚暑期青少年生活,促進青少年健康高興生長。

      1、為充分發(fā)揚學校、社區(qū)、家庭教育收集合力整合的效果,使廣大青少年渡過一個安全、健康而有意義的暑期,開展XX年暑期青少年教育實踐系列活動:

      2、結合暑期青少年活動舉行暑期社區(qū)學生論壇、演講、爭辯、等方式多樣的念書活動;

      3、學習生活知識,提高生活技藝,組織轄區(qū)中小學生進行了一次消防常識培訓,并現(xiàn)場觀摩讓更多的青少年參加其中,讓孩子們在社會實踐中培育服務認識,經(jīng)過這些活動的開展,使廣大青少年遭到教育,獲得磨煉,獲得優(yōu)越結果。

      為了更好地落實關心下一代工作計劃,做好暑期教育,我社區(qū)已連續(xù)五年舉辦暑期書法、繪畫班,受到學校、家長的一致好評。今年安排如下:

      一、暑期班面向本社區(qū)及在一中心小學就讀的小學二年級至五年級小學生為主。

      二、繼續(xù)實施免費培訓,有關的學習用品、紙、筆、墨、教師、場所均有社區(qū)免費提供。

      三、老師由本社區(qū)內居民—水利局退休工程師、全國書法協(xié)會會員陳震寰老師擔任。

      四、培訓時間從7月13日至8月18日,每周二、四上課,上課時間8:30—11:00。

      五、7月13日社區(qū)將組織培訓動員,8月18日組織講評、獎勵,獎品均由社區(qū)提供。

      六、為切實完成和落實培訓計劃,社區(qū)成立暑期領導小組,由社區(qū)主任邱云觀任組長,副主任袁曉春、陳震寰老師、一中心陳麗君老師任副組長,社區(qū)委員戴美珍、顧建英、周建英、吳冰、馮華、戚月英任組員。盡全力把暑期教育辦好、辦實、辦出特色。

      20xx年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結束并取得一定成績,作為社區(qū)領導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。20xx年道認真宣傳落實xx大精神,認真貫徹落實區(qū)委九屆五次會議“做好全國社區(qū)教育實驗區(qū)工作,公共教育資源逐步向社區(qū)開放,努力建設學習型社會”的要求,堅持科學發(fā)展觀,堅持以人為本,求真務實,真抓實干,勇于創(chuàng)新,依靠社會廣大居民的力量,弘揚社會主義精神文明建設,構建社會主義和諧社區(qū),提高社區(qū)居民文化素質,發(fā)揚區(qū)域特色,加強學習型街的建設,做好我街社區(qū)教育工作,為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20xx年社區(qū)教育工作計劃。

      一、完善、健全適應社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制

      1、進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構建設,由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領導班子,建立街道社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。

      2、完善社區(qū)教育工作的評估制度,社區(qū)教育指導教師的管理制度,學習型組織評比制度,經(jīng)費、檔案管理制度,社區(qū)教育活動的準入制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。

      二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢,挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經(jīng)驗

      1、我街社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學校、社區(qū)老年學校、青少年法律學校、社區(qū)科普學校、社區(qū)團校、殘疾人素質培訓學校、社區(qū)人口學校、社區(qū)家長學校、圖書室)”為依托,開展各類人員的教育、培訓活動,提高社區(qū)居民文化素質。

      2、以街科技園區(qū)為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質,進一步加強特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達到80%以上。

      3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理,發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

      三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍,創(chuàng)造學習型組織

      1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義,通過不斷學習的氛圍,創(chuàng)造學習型街道和學習型社區(qū)

      2、推進社區(qū)教育隊伍的建設,理論研究教育培訓,增強社區(qū)教育工作者的學習意識,大力開展多內容、多形式教育培訓活動,做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作

      四、調動街道各方面資源,共筑街社區(qū)教育平臺

      1、街道社區(qū)教育工作與街內的機關、學校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結合,做到協(xié)調發(fā)展、借勢發(fā)展,資源共享、合作共贏

      2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設,提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓質量、管理水平,落實公共教育資源向社區(qū)開放,根據(jù)社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和內容。

      五、加強社區(qū)教育理論研究工作

      1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組,深入對社區(qū)教育的調查研究、學習,寫出幾篇有關社區(qū)教育工作淪文

      2、加強信息化建設,逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡,提高我街社區(qū)教育工作整體水平。

      第四篇:暑期社區(qū)調查報告

      “社區(qū)是我家,連著你我他,建設靠大家”

      ——XX社區(qū)居委會職能等的調查報告

      調查內容:了解社區(qū)居委會的基本結構、主要功能及、社區(qū)相關的法律及暑期特別政策。調查時間:2008年7月21日——27日

      調查單位:浙江省天臺縣臨川社區(qū)西門里居委會

      調查方法:(1)主動向社區(qū)工作人員進行詢問

      (2)向社區(qū)居民進行咨詢,了解

      (3)查閱社區(qū)相關臺賬

      (4)查閱與社區(qū)相關的法律,條例

      (5)學習關于社區(qū)的書籍、報紙等

      這個暑假,除了密切關注北京奧運會,最有收獲的便是在社區(qū)居委會為期一周的暑假社會實踐。在這短短一周時間里,我作為一名實習生主要對XX社區(qū)XX居委會的結構、功能以及與社區(qū)相關的部分法律(以臨川社區(qū)為代表)進行了學習和調查。由于是初次對社區(qū)機構進行調查,所以在調查過程中我只是使用了以上一些最基本的調查方法,但仍然收益頗深。通過這次調查,可以使我這樣平時在學校只關注書本知識的學生能更好的將理論知識融入到實踐中去,使理論知識與實踐水平兩方面都得到了很大的提高。并且通過這次實踐,大大鍛煉了我的動手能力,并提供了接觸社會的機會和平臺,這也將大大促進 “培養(yǎng)綜合型,創(chuàng)新型人才”的實現(xiàn)。

      一、社區(qū)居委會的基本結構:

      根據(jù)我國居民委員會組織法規(guī)定,居民委員會由主任、副主任和委員共五至九人組成。多民族居住地區(qū),居民委員會中應當有人數(shù)較少的民族的成員。

      居民委員會主任、副主任和委員,由本居住地區(qū)全體有選舉權的居民或者由每戶派代表選舉產生;根據(jù)居民意見,也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產生。居民委員會每屆任期三年,其成員可以連選連任。

      其中社區(qū)黨支部是黨在城市的基層組織,是居民區(qū)各類組織和各項工作的領導核心,也是做好街道、社區(qū)黨建工作的基礎。社區(qū)黨支部宣傳貫徹黨的路線,方針、政策和國國家的 1

      法律、法規(guī),執(zhí)行上級黨組織的決議、決定,支持和保證居委會依法履行職責。

      社區(qū)居民大會或社區(qū)成員代表大會,是社區(qū)成員表達自己意愿的組織形式,是社區(qū)的最高權力機構。社區(qū)居民大會或社區(qū)居民代表大會對社區(qū)委員會的組成人員進行民主選舉,對涉及全體居民的公共事務進行民主表決,對動員社會力量參與社會建設進行民主議事,對政府部門和社區(qū)居委會的工作進行民主監(jiān)督。社區(qū)居民大會有權罷免、撤換、補選社區(qū)委員會的組成人員。

      社區(qū)居民委員會是社區(qū)居民大會的辦事機構,由社區(qū)居民大會或社區(qū)居民代表大會選舉產生,每屆任期三年。社區(qū)居民委員會要執(zhí)行社區(qū)居民大會的決定,并向社區(qū)居民大會負責,接受社區(qū)居民大會的監(jiān)督,定期向社區(qū)居民大會報告工作。社區(qū)居民委員會要在政府有關部門及政府派出機構的指導下開展工作,組織社區(qū)成員進行自我教育、自我管理、自我服務、自我約束。

      二、社區(qū)居委會的基本功能:

      (1)宣傳憲法、法律、法規(guī)和國家的政策,維護居民的合法權益,教育居民履行依法應盡的義務,愛護公共財產,開展多種形式的社會主義精神文明建設活動;

      (2)辦理本居住地區(qū)居民的公共事務和公益事業(yè);

      (3)調解民間糾紛;

      (4)協(xié)助維護社會治安;

      (5)協(xié)助人民政府或者它的派出機關做好與居民利益有關的公共衛(wèi)生、計劃生育、優(yōu)撫救濟、青少年教育等項工作;

      (6)向人民政府或者它的派出機關反映居民的意見、要求和提出建議。

      臨川社區(qū)也針對本社區(qū)內部具體情況對居民作出了如下承諾:

      (1)為社區(qū)居民最底保障服務

      (2)為殘疾人提供服務

      (3)為新市民提供多方面優(yōu)質服務

      (4)為育齡婦女優(yōu)生優(yōu)育指導

      (5)為特困家庭提供關心服務

      (6)為七十歲以上老人辦理優(yōu)待證

      (7)為行動不便老人上門服務

      (8)為待、下崗人員擇業(yè)提供中介服務

      (9)為軍烈屬提供服務

      (10)為青少年提供法律維權服務

      這些均是法律條文的具體展開,這些也近一步促進了社區(qū)工作的開展,更好得發(fā)揮了居委會的職能,方便了社區(qū)里的居民。

      并且臨川社區(qū)居委會下面設有:外來黨員之家;文娛活動工作室;老人之家等。這些活動室的設立也大大方便了居民,尤其是老年人的活動,豐富了老年人晚年生活,這也為社區(qū)工作的開展提供了很好的平臺,為現(xiàn)代社區(qū)的建設打下了很好的物質基礎。

      三、社區(qū)相關法律、條例

      由于社區(qū)本身就是一群特殊的組織:社區(qū)是指一固定的地理區(qū)域范圍內的社會團體,其成員有著共同的興趣,彼此認識且互相來往,行使社會功能,創(chuàng)造社會規(guī)范,形成特有的價值體系和社會福利事業(yè)。社區(qū)由居民所組成,所以適于對人進行規(guī)范,處罰的法律亦適用于社區(qū)組織,所以以下只列舉部分與社區(qū)組織直接相關的法律,條例:

      中華人民共和國憲法

      中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法

      中華人民共和國城市居民委員會組織法

      人民調解委員會組織條例

      取締非法民間組織暫行辦法

      中華人民共和國殘疾人保障法

      中華人民共和國老年人權益保障法

      城市居民最低生活保障條例

      中華人民共和國繼承法

      中華人民共和國城市房地產管理法

      城市房屋租賃管理辦法

      民間糾紛處理辦法

      中華人民共和國婦女權益保障法

      中華人民共和國末成年人保護法

      中華人民共和國預防未成年人犯罪法

      城市新建住宅小區(qū)管理辦法

      這些法律的設立很好的促進了社區(qū)自治工作的開展,保障了居民的安全,也為社區(qū)工作的開展提供了法律上的保障,這也是現(xiàn)代社區(qū),新型社區(qū)建設所必須。

      四、暑期特別政策的展開

      暑假是一年中比較特殊的一段日子,再加上北京奧運會就顯得這個暑假更加的不一般。如何做好這段特殊時期的工作,臨川社區(qū)西門里居委會也為此制定了一些相關的工作內容,以確保一切活動工作順利進行。

      (1)針對8月舉行的北京奧運會,做一些奧運文明宣傳,發(fā)放奧運知識小冊子,普及奧運知識;加強全民運動意識。

      (2)防患于未然,做好臺風預警工作。

      (3)確保奧運期間的水電提供、治安以及奧運婚嫁的指導工作。

      (4)提倡全民愛讀書運動,特別是中小學生暑期輔導規(guī)范化工作。

      (5)做好暑期降溫防暑工作,以及重視社區(qū)衛(wèi)生維護。

      五、通過這次調查,主要可以明確以下幾點問題:

      (1)社區(qū)雖然不是作為政府機關,但從社區(qū)居民委員會組織法可以知道,社區(qū)居委會有義務協(xié)助政府部門開展政府工作。社區(qū)作為最基礎的民間組織,社區(qū)的穩(wěn)定,安全從根本上決定了國家的安全,穩(wěn)定。

      (2)隨著改革開放的進一步加大,加深。中國既處于經(jīng)濟,政治,文化發(fā)展的黃金期,但任何事物都具有其兩面性,這個時期也是中國社會的矛盾多發(fā)期,社區(qū)作為基層群眾和政府部門之間的橋梁,應當在這個時期肩負起上為政府分憂下為群眾解難的重任,為中國的社會轉型擔負應有的責任,為進一步推進中國的現(xiàn)代化作出應有的貢獻!

      (3)隨著中國政府職能的轉變,社區(qū)在這個過程中起到了承接人的作用。政府職能的能否成功轉變很大方面取決于社區(qū)能否承接好,并將職能成功的轉移到居民手中。在這個過程中居委會應盡大可能將物資資源,人員隊伍以及意識思想進行整合,以此在職能的轉變過程中實現(xiàn)資源的最優(yōu)配置,實現(xiàn)節(jié)約型的社會。

      (4)隨著中國現(xiàn)代化的發(fā)展,改革開放的深入和法律制度的健全,依法治國,依法行政正逐步貫徹,實施。在社區(qū)這個最基層,最復雜的機構中,面對不同人群,既要使居民能夠依法行事,又能夠使居民理解社區(qū)居委會的做法,知道政府的導引方向,這也是居委會工作所面臨的巨大困難。這除了需要增強居民的法律意識,更重要一方面需要社區(qū)工作者能夠增強業(yè)務自身水平,工作能力,包括法律方面,管理知識,基本知識等。

      (5)在調查過程中還可以發(fā)現(xiàn),社區(qū)職權機構的分工協(xié)作并沒有如理論上那么明確,社區(qū)的法律制度及上級政府方針、政策也沒能夠得到很好的貫徹實施,以荷花池社區(qū)為例,關于社區(qū)矯正的工作目前只在街道進行,考慮到多方面的困難,問題,例如:安全問題,對社區(qū)軟環(huán)境的影響問題等,具體工作并沒有落實到社區(qū)之中。等等問題產生應是多方面因素的影響,這需要在以后進一步的實踐調查過程中進行探索學習。

      由于是初次對社區(qū)機構進行調查,所以只涉及到社區(qū)居委會的結構、基本職能以及部分相關的法律。社區(qū)的內容涉及到社區(qū)服務,社區(qū)教育,社區(qū)文化,社區(qū)環(huán)境,社區(qū)衛(wèi)生,社區(qū)治安,社區(qū)黨建等眾多方面,所以這需要在以后長期的實踐調查中進行學習,研究。

      第五篇:暑期社區(qū)實踐

      實踐總結

      一.實踐目的今年的假期我參加了社會社區(qū)服務實踐活動,雖然這兩周的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但是從中卻鍛煉了我,并且我也學到了一些課本上學不到的內容。也通過兩周的實踐,讓我有了些關于社會基層建設的心得體會。

      長期以來,由于種種因素的影響,高校與現(xiàn)實社會相對獨立,造成大學生與現(xiàn)實社會的脫節(jié),社會實踐能力薄弱,與社會現(xiàn)實的適應能力非常低下,遠遠不能適應社會的需要。因此,開展思想政治理論課社會實踐是高校教育的重要環(huán)節(jié),有助于提高廣大青年學生運用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理去正確認識,增強思想政治理論課教學的實踐性,使大學生接進社會,融入社會,更快地成為社會的有用之才。

      在為期兩周的社會實踐活動中,本人主要負責報紙宣傳單的分類整理,接聽投訴電話,及其他勤雜事務。

      二.實踐時間和地點

      時間:7月30-8月12日

      地點:***村委會

      三.實踐內容

      1.報紙宣傳冊的分類整理

      在本村,負責分送材料的工作人員有2人,他們分別負責村內的兩大區(qū)域,以馬路為界。每個工作日早上,他們都會第一時間將最新的信息傳遞給村民,其中也包括免費分發(fā)的報紙和有助于新農村建設及農民發(fā)財致富的相關宣傳資料。我的任務就是在他們早上出發(fā)之前,幫他們數(shù)好材料并與村名名單進行核對,還要注意留出2-3份的備用材料。

      第一天數(shù)材料的時候,我總是要拿著名單反復看好幾遍,數(shù)好幾遍才放心,生怕出錯,會導致投遞員領取的材料不夠,或者材料太多造成浪費。

      接下來的幾天,我很快記住了整個工作流程。這樣,工作起來就輕松和快速

      很多,只要最后核對一遍就可以了。經(jīng)過幾天的相處,我和負責投遞的叔叔都熟悉起來,早上他們看見我來了都會很熱情地和我打招呼。

      當所有的工作完成后,我將剩余的材料分類疊放整齊,清理地面上的紙屑。

      2.接聽投訴電話

      如果村民有任何疑問,就會撥打村委會的投訴熱線,我要負責接聽并記錄。如8月5日上午,電話響起,我要在鈴響三聲前記錄下來電顯示上的號碼,然后接聽。對話內容為:

      “您好,這里是***村委會,請問有什么可以幫您?”

      “聽說最近要進行拆遷評估,為什么我沒有收到相關材料?!?/p>

      “非常抱歉,可能是我們的工作出現(xiàn)了差錯,方便留一下您的聯(lián)系方式和家庭住址嗎?我們會盡快為您送達?!?/p>

      “XX路XXX號,XXX”

      “好的,謝謝您的理解和配合。我們會完善工作,為村民提供更快速準確的服務。” 接電話時,我要把投訴信息記錄完整,然后交給負責人去核實。

      平時負責該項目的旭君阿姨說,接電話一定要注意禮貌,因為當村民權利受到侵害,心情本來就不好,說話難免有點沖,所以一定要耐心地回答他們的問題。

      3.職業(yè)訪談

      在最后一天的實踐中,我有幸訪談到了金**村的村委會主任,我對他的職業(yè)生涯產生了很大的興趣。附部分訪談記錄及訪談總結:

      訪談時間2012年8月3日

      訪談方式面談

      被訪談對象***(村委會主任)

      訪談內容:

      1、問:您在行政機關工作多年,就您的工作而言,您最喜歡什么?最不喜歡什么?

      答:我最喜歡輕松而又高效的工作氛圍。在行政機關里,對于工作的開展,都有一個大的框架,我們就是要在這個基礎之上,盡自己的努力,對工作的方法,具體的實施手段進行小范圍的創(chuàng)新,根據(jù)自己的辦事習慣進行微調,來提高效率,積極做好本職工作。比如任務的上傳下達要清楚、明確,布置分配要清晰到人。

      最不喜歡的嘛,就是開會了,哈哈。最反感有的領導,不了解下面的狀況就瞎指揮一通,還喜歡講套話、空話,不僅浪費時間還耽誤工作。有人說,浪費是一種犯罪,那浪費時間更是一種極大的犯罪。你說是不是?

      2、問:那請問您在工作中遇到過哪些挑戰(zhàn)?

      答:在村委會功罪,我接觸到的都是基層的工作者和農民,每天要管村里大大小小的工作,還要與上級行政單位解除,工作量和難度都比較大。

      3、問:您覺得大學生們在學校里,在踏入社會大潮之前,需要些什么預備工作呢?您有什么建議或忠告嗎?

      答:我覺得,學生最重要的是要調整好心態(tài)。踏入社會,面對這種真實的生活壓力,肯定是有心理落差的嘛。(訪問人:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨干,對吧?)是啊,現(xiàn)在的就業(yè),就拿公務員來說,肯定是供過于求的。再加上收入差距,很多學生都會覺得自己在挫折面前抬不起頭來了。那一定要提高自己的心理承受能力。另外,學校也可以在這方面給同學們多一點的幫助,比如說找來各行各業(yè)的人士,通過講座或者其他形式,向同學們介紹不同崗位的真實情況??傊?,大學生們不僅要在身體上適應這個社會,更要在心理上做好準備,這樣就業(yè)才不會那么痛苦。

      四.實踐總結

      社會實踐活動給我們這一代生活在父母呵護下的同學來說是很好的機會了解社會、了解基層的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是我們成長過程中的正確之路?!捌D辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸的了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認識自己所處的位置,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對自己進行了正確的客觀評價。給自己找準了正確的位置,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生,應該提早走進社會、認識社會、并且來適應社會。

      在自己工作實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,猛然回過頭才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能

      真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎。這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給我一次印象深刻的記憶。

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