第一篇：校園文化涂鴉大賽活動總結

涂鴉(graffiti)的存在可能從原始時代有石墻開始就有了。人類早期的歷史很多才能都是從那些繪畫在石墻上的象征圖案所得知。然而隨著文明的發(fā)展，人類發(fā)明了紙張做為書寫交流的工具，墻---卻成了不可侵犯似的禁地，如果有人在上面涂寫就有如褻瀆了它一般，或者被認為是不文明的。這種想法一直以來籠罩著對涂鴉藝術的認知。但作為傳遞開創(chuàng)性想法的媒介，盡管只是一些標記性的筆畫、幾筆鮮艷的色彩.涂鴉---從未消失過，它總是很有用也很有樂趣。

隨著時代的發(fā)展時尚已生活必需品，成為更多人追捧的話題。作為青春的代言人大學生總洋溢著年輕的活力。充滿著狂熱的激情‘對新奇刺激活動必定會踴躍參與，全程投入。如何讓大學生活過的豐富而又有意義，成為大家關心的話題！自律會及團委宣傳部為豐富校園生活，結合專業(yè)特點，在校園文化節(jié)之際準備了這次的涂鴉活動。部分組成，活動工作總結情況如下：

一、活動概況：

4月7日涂鴉大賽活動正式拉開帷幕?；顒忧捌跍蕚涔ぷ鬏^為完善，為活動的開展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當?shù)轿唬瑢顒拥拈_展有極大的幫助，活動的流程進行的相當順利，取得了良好的效果，得到了全院師生的好評。

二、活動時間:

活動早期準備（4月7日~4月15日）分為前期宣傳和前期準備。

活動中期開展（4月15日~4月27日）由組織部和自律會積極開展t恤、墻上涂鴉和活動當天的宣傳。

活動后期宣傳（4月27日~4月29日）以學校的展板借助照片和學習的網(wǎng)站進行宣傳和報道以及獲獎情況統(tǒng)計并頒發(fā)獎品等。

三、活動的目的：

涂鴉的意義是隨心所欲地書畫自己的小世界,是不受流派和風格所約束的.雖然確實是發(fā)源于黑人的街頭文化,但當時黑人社會正處于被嚴重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨特文化,玩世不恭的對待態(tài)度,之后經過差不多一個世紀的延續(xù)下,逐漸形成自己的一套繪畫風格,這就是當代暫時的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒哪個國內自稱涂鴉青年會知道。藝術類院校是一個藏龍臥虎的地方，在如今張揚個性宣揚自我的時代，就要敢于表達，這樣不但符合學生的才能特長，更符合大學校園的時代氣息。我們應當去接觸去了解涂鴉文化。舉辦這次活動不單純?yōu)榱素S富同學們的校園生活更重要的是為了能讓更多人了解涂鴉文化。

四、活動的宣傳：

本次活動的宣傳工作主要由團委組織部和自律會負責，其他部門配合，宣傳工作到位。4月7號開始通過海報，橫幅在學校宣傳欄上張貼，懸掛，以便大家更好的了解這個活動。充分利用學校的廣播站網(wǎng)絡部及記者團幫助宣傳報道，召集更多的同仁志士參與。深入04，05，06各班級，大力宣傳此項活動動員每個班級交上兩份t恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿，題材內容和材料不限。

五、具體內容的總結：

合理的安排部門工作人員進行以下工作，布置場地在比賽前對舞臺的設計，活動前布置賽場，搭建一個臨時舞臺。4月29號那天我們在學校操場的墻上開展了墻上涂鴉活動為了不使墻上涂鴉變的簡單而乏味同時人人能得到參加的效果。在后操場設置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺。所有展示作品的同學兩人一組或者一人一組分成若干組，輪流在舞臺上展示，同時我們采取現(xiàn)場采訪的方式讓作者對自己的作品及想法創(chuàng)意進行介紹和講解。下午在校園舉行一個小型的拍賣會，對所有的作品一一掛出，拍賣展出所有手繪鞋和衣服。

六、活動的不足：

雖然這次活動的影響較大，我們也做了大量的宣傳，但是能夠為我們這次活動提供贊助的廠商卻很少。在以后的工作中我們要加大加強活動對內和對外的宣傳，希望能夠爭取更多的贊助商和我院進行長期的交流和合作。

這次活動使學生得到了很好的鍛煉，同時他們的自身心理素質得到了很大的提高，也在此活動中提升了自我。但考慮到學生還是以學習為主，所以此類活動不宜過多，怕影響到學生們的專業(yè)知識的進度。同時此次活動開展的比較順利，這也離不開校領導的支持和幫助，還有同學們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想，但是我相信在以后的工作中我們會做的更好、更完善。

各班級獲獎情況如下

一等獎 06級藝術設計一大班

二等獎 05級電腦藝術設計

06級藝術設計三大班

三等獎 04級環(huán)境藝術設計

04動畫

05裝潢一班

最佳創(chuàng)意獎 06級藝術設計四大班

最具人氣獎 06級藝術設計一大班

精神文明先進集體 05服裝藝術設計一班

第二篇：校園文化墻涂鴉大賽副本

我為校園添光彩

——校園文化墻涂鴉比賽策劃書

一、活動目的：

為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，為繪畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進繪畫愛好者之間的交流，學院籌辦此次活動。本次活動以“涂繪百畝校園，展示個性風采”為主線；以“展示青春風采，創(chuàng)建校園文化”為引導。同時增進同學之間的凝聚力，引領學生樹立蓬勃朝氣、青春風采和健康自信的新時代中學生形象，為同學們的創(chuàng)造性思維和智慧提供一個展示和發(fā)揮的平臺。

二、活動時間：2013年3月15日~4月15日（初定）

三、活動地點：揚子津校區(qū)施工地圍墻

四、活動主題：迎校慶?我為校園添光彩

五、活動對象:全院學生

六、活動流程：

（一）第一階段

前期準備：

① 海報宣傳：在比賽前一周，制作宣傳海報，放在揚子津西區(qū)食堂門口，內容以大賽活動預告及參賽報名通知為主。

②網(wǎng)絡宣傳：利用校園網(wǎng)站進行活動宣傳。

② 播宣傳: 利用校園廣播站進行活動宣傳。

④活動準備：

1、材料準備：丙烯顏料、畫筆、調色盤、水桶等材料的購置。投影儀3臺、筆記本電腦3臺，電線50米左右、排插3個等。

2、場地整理

擋土墻重新涂料、粉刷，地板整平。圍墻頂端加蓋屋檐。

3、活動開展期間，務必安排相關人員做好圖片、視頻采集工作，并及時做好相關報道宣傳。

4、組建評委團；部署學生會相關部門做好各方面細節(jié)的協(xié)助工作。

（二）第二階段

1、校園文化墻涂繪比賽

①壁畫草稿（效果圖）征集

草稿(效果圖)必須圍繞主題內容，具有賞心悅目的美感與完美的構成形式；作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個性，表現(xiàn)手法別出心裁；色彩搭配巧妙、創(chuàng)意新穎，又符合視覺美感要求。

以班級為單位進行創(chuàng)作，所有作品需附創(chuàng)意說明一份，對作品進行簡單的介紹，字數(shù)不限。

對所有的作品在收集之后，進行編號處理后評比。

②壁畫草稿（效果圖）修改。

作品通過初選的班級（相關創(chuàng)作人員），3月28日在多媒體教室統(tǒng)一上課，師生探討，修改完善。

③壁畫現(xiàn)場繪制階段。

版面規(guī)劃：壁畫的畫幅每幅長4米、高2米。

④作品完成，組織學生參觀。

（三）第三階段

作品評審

（1）時間：4月15日—4月23日

（2）評獎名額：

一等獎6名

二等獎8名

三等獎11名

優(yōu)秀獎若干

（具體獎項設置視實際參賽作品數(shù)量而定）

（3）活動后期宣傳：

獲獎名單公示

七、頒獎時間

2013年5月

八、結束工作

1、活動總結

學生書寫心得體會，表達在本次活動中的所得、所思、所感。

2、活動后期宣傳

①將獲獎者現(xiàn)場秀、評審過程、獲獎情況、作品展覽用照片記錄下來，并以展板形式展出，呈現(xiàn)出本屆校園文化墻涂繪比賽的全過程。③ 園網(wǎng)跟蹤報道

九、活動注意事項：

1、維持好現(xiàn)場秩序。

2、活動期間注意清潔問題，用廢報紙墊在畫紙周圍，防止留下污漬。

3、活動后期做好必要的剩余材料處理工作，做到不鋪張不浪費。

4、整個活動前后做好經費預算、開支、結算工作。

十、主辦單位：信息工程學院團委

十一、承辦單位：信息工程學院社團聯(lián)合會

團委

信息工程學院

社 聯(lián) 會

2013年X月X日

第三篇：涂鴉大賽總結

涂鴉大賽總結

為了豐富多彩的校園生活，提高同學們的積極性創(chuàng)造性，車輛工程系策劃了涂鴉比賽。

活動目的車輛工程系為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍提高當代大學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，為涂鴉愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進涂鴉愛好者之間的交流。為學生活動增添活力，彰顯現(xiàn)代大學生的個性魅力。舉辦了義感恩節(jié)為主題的涂鴉活動，活動過程

車輛工程系成員做出海報宣傳，在校十字路口擺放，次日體育館擺放桌子，加強宣傳，等待參加的人積極報名，向報名者詳細介紹活動的主題，活動地點，活動方式?；顒咏Y果及意義

同學們積極參加比賽，發(fā)揮了自己的潛力，讓同學們認識到了自己的能力其實很大。把涂鴉宣傳到每個同學中，再這次比賽中找到了各自的缺點，積極的去迎接下一次的比賽。

第四篇：涂鴉大賽活動通訊稿

傳媒與藝術學院首屆“反暴力”涂鴉大賽圓滿成功

2015年11月25日，在這個“世界反家暴日”里，由傳媒藝術團總支主辦的首屆“反暴力”創(chuàng)意涂鴉大賽在我校招生辦門口前舉行。邀請到場觀摩的嘉賓有傳媒藝術團總支書記李**老師、公教部輔導員黃**老師、經濟管理學院輔導員黃**老師、傳媒與藝術學院林**老師，來自各二級學院的十二組選手參加了本次比賽。

比賽分為涂鴉和講解兩個環(huán)節(jié)。16時30分，比賽正式開始。選手們立刻投入到構思、打稿中。幾分鐘后，比賽專用的T恤衫上便呈現(xiàn)出各種各樣的頗具創(chuàng)意的底稿。顏料在T恤衫上潑灑、畫筆在空中揮舞，一幅幅精彩的繪畫作品便在襯衣上形成，各分組選手的創(chuàng)意也有了淋漓盡致的體現(xiàn)。比賽過程中，評委老師們觀看著選手們的繪畫，對同學們獨具特色的作品贊不絕口。在講解環(huán)節(jié)中各組選手生動的講解也讓評委老師不禁頻頻點頭?，F(xiàn)場吸引了很多同學前來觀賞，場面熱鬧非凡。比賽共進行一個小時，而同學們的熱情卻似乎意猶未盡。

比賽結束后，李**老師對同學們的表現(xiàn)與現(xiàn)場氣氛進行了肯定，并借此契機教導同學們要反對暴力行為，珍愛身邊的家人和朋友，用有愛的行動影響更多的同學，做一個有責任、有擔當?shù)娜?。反對家庭暴力，呵護美好生活。此次活動讓同學們在涂鴉的歡樂中也感受到了反暴力的深刻意義。

傳媒與藝術學院 2015年11月26日

第五篇：涂鴉大賽,活動計劃

建龍杯“個性飛揚”手繪T恤大賽

活

動

計

劃

機械電子工程學院團委

大學美術愛好者協(xié)會

2009年3月22日

建龍杯“個性飛揚”手繪T恤大賽

一． 活動背景及目的：

此次活動是由建龍集團贊助，由機電學院團委主辦，大學生美術愛好者協(xié)會承辦的新型繪畫比賽。通過本次比賽，讓建龍企業(yè)文化走入校園，讓同學們更進一步了解建龍集團。此次活動以本校有一定美術基礎的學生為主要參與對象，活動以現(xiàn)場手繪T恤為主，還有一些手繪帆布鞋表演，并在這次活動現(xiàn)場開展街舞（齊舞街頭），說唱（螢火蟲），輪滑（輪滑協(xié)會），器樂演奏（吉他部落），雙節(jié)棍（武術協(xié)會）等表演以提升現(xiàn)場氣氛。在活動期間我們將對建龍集團進一步宣傳。夏日襲來，T恤成為學生們主要選擇，但是我們不應僅僅局限在服裝店里千篇一律的樣式，我們應培養(yǎng)自己動手能力，用自己雙手與靈感DIY出只屬于我們自己的個性T恤。積極營造流行時尚簡約個性的校園氛圍。活動對豐富學生課余生活有重大積極意義?；顒訉⒃诒拘D書館前的世紀廣場舉辦，使活動更加貼近學生的生活，提高學生的高參與性。活動簡介

此次活動是由建龍集團贊助，機電團委主辦，大學生美術愛好者協(xié)會承辦的大型新形的繪畫創(chuàng)作大賽。比賽項目為T-shirt涂鴉大賽。1，參見選手將提前交一份草稿，專業(yè)人員對其進行可行性評選（避免材料的浪費），2，篩選后參賽選手將限時進行現(xiàn)場創(chuàng)作，此間將有各種表演，作品完成后進行展示，現(xiàn)場評獎（專業(yè)人員與嘉賓將按統(tǒng)一的標準進行打分）并頒發(fā)證書。作品將以建龍集團企業(yè)文化為中心，以積極、簡約，創(chuàng)新為主題，內容形式不限進行創(chuàng)作。二． 活動開展

4月15日至4月16日

活動內容

1、提前兩星期開始準備T恤，繪畫材料（丙烯，排筆，紙杯，毛筆），宣傳材料（宣傳單，宣傳板，條幅，海報）等各種物品。并聯(lián)系各個兄弟社團準備節(jié)目。

2、提前一星期開始宣傳利用條幅，海報，網(wǎng)絡，宣傳版等各種宣傳途徑，并開始報名，告知報名者交草稿時間，并發(fā)放比賽需知。

3．收集作品并請專業(yè)人員進行海選及評估，選出參賽人員，進行短信、電話通知參賽時間與地點~ 4．比賽前現(xiàn)場懸掛展示上次活動的優(yōu)秀作品

5．參賽選手開始繪畫比賽，比賽中間現(xiàn)場為嘉賓及觀眾進行各種表演（營造氣氛），比賽時定時隊參賽者強調比賽時間。

6．比賽結束，作品展示，由評委開始打分（每一個選手先自我介紹作品然后評委開始根據(jù)標準開始打分），現(xiàn)場統(tǒng)計分數(shù)。公布名次（現(xiàn)場不進行發(fā)證書，比賽結束后對證書打印名字，學校蓋章后短信電話通知選手領取證書）

7、創(chuàng)作人如想要回自己的作品只需繳納成本費用。（由專人負責）

8、活動結束，所有工作人員進行場地打掃

三．活動進行

1.5月2日開始宣傳。（海報，傳單，版面，廣播，條幅，網(wǎng)絡等形式進行宣傳）

2.5月6日開始收集海選作品 3.5月10日進行作品初選

4.5月15日早晨布置會場，展覽作品，貼海報，9點活動開幕：（1）建龍代表及學院老師為開幕致辭，（2）開始現(xiàn)場涂鴉表演（3）街舞等表演（涂鴉表演與歌舞表演同時進行）5.5月16日后作品將持續(xù)展出。四：后期工作安排

1． 整理照片，書寫通訊稿，上傳校網(wǎng)站及校報等刊物。2． 展出活動總結宣傳板

3． 開展總結大會，總結經驗與不足，建立長效機制，為再次開展活動積累經驗。

五：活動需要資源（數(shù)量*單價）

1、線繩（掛作品）--------------------50（元）2．音響設備（表演用）--------------200 3．兩條條幅-----------------------2*35=70 4．兩個宣傳板

5、海報（由我們自己設計）----------50

6、白色T恤衫-----------------40*15=600

7、丙烯--------------------------40*10=400

8、調色盤--------------------------40*2=80

9、打印資料-----------------------------15 10.彩色氣球，彩帶---------------------40 11：陽棚4個---------------------------200

準備所需----------1705（元）

六：證書-----------------100（元）

七：獎品-----------------695（元）

共計----------------2500元