第一篇：綠日計劃策劃[推薦]

“綠日計劃”設計活動策劃書

— —建規(guī)部分前期計劃

活動簡介：

“綠日計劃”設計活動是由建規(guī)學院與機械學院共同舉辦的一次設計

類競賽活動?；顒右栽O計“綠色垃圾桶”為主題。我方主要負責競賽的宣傳與作品的征集工作。

活動時間：

2009年10月16日至2009年10月30日 前期準備：

2009年10月14日向校保衛(wèi)處申請一天場地。（工時組負

責）

2009年10月15日前制作1張A0展板，海報一張，作品登

記表一張。（宣傳組負責）

2009年10月15日提前向辦公室借桌子與展板。（聯(lián)絡組

負責）

活動日程安排：

16日在紫菘路口進行活動的啟動儀式，張貼海報，布

置展板，展開宣傳活動，并發(fā)放活動報名表（可

復制）。

17日 至30日紫菘各棟張貼海報，開始收集競賽作品，并做好

登記與編號工作，要求附上報名表。（工時組負

責）

31日由建規(guī)學院和機械學院派工作人員運送競賽作

品，并做好相關材料的交接工作。

活動預算：

展板制作材料費30元海報、宣傳單復印費25元其它費用5元合計60元

第二篇：日計劃

小一班月日工作計劃星期一

7：30-8：00入園活動：童話故事8：00-8：30早餐

8：50-9：05

9：15-9：30

9：35-9：50

10：10-10：25

10：30-10：45

11：00-11：30

11：50-14：10

14：30-14：50

15：00-15：15

15：30-15：45

16：00-16：40

17：00-17：30

17：30-18：00間餐間操《左手右手》 《洗澡歌》戶外活動/淘氣堡里快樂多區(qū)域活動 午餐午睡間餐邏輯狗快樂ABC戶外活動晚餐離園活動：圖書角

第三篇：綠化工培訓計劃

員工培訓計劃

一、目的規(guī)范員工培訓程序和內(nèi)容，確保員工培訓系統(tǒng)化、規(guī)范化，使員工具備工作需要的知識和技能。

二、適用范圍

適用于園林綠化全體員工的培訓。

三、職責

1、公司經(jīng)理負責監(jiān)督及抽查培訓實施情況，驗證培訓效果及對外聯(lián)系培訓教師。

2、園林綠化主管負責制定培訓計劃，并負責具體組織實施。

3、班組長及園藝師、技術員負責協(xié)助主管進行員工培訓。

四、程序要點

1、培訓計劃的制定

1)園林綠化主管于每年的12月15日前做出下的員工培訓計劃，并上報公司審批。2)員工培訓計劃必須符合以下要求：

符合國家及公司的規(guī)章制度；有具體的實施時間；有明確的培訓范圍；有考核的標準；有培訓經(jīng)費的預算。

2、新員工的培訓 1)入職的第一天，由綠化領班負責介紹部門工作性質(zhì)、內(nèi)容、公司的基本情況、部門的基本動作程序，帶領新員工熟悉工作環(huán)境。2)第二天，由部門主管培訓學習公司的規(guī)章制度、安全知識、相關崗位責任、作息時間、員工服務標準、獎懲規(guī)定等。

3)第三天，由園藝師及技術員結合崗位實際工作進行常規(guī)技術培訓。4)從第四天起，由主管安排到各相關崗位，由原崗位的老員工進行以老

帶新的崗位實際操作培訓，每個崗位約兩天。5)輪崗結束后進行理論與實操考試，不合格的辭退；合格的根據(jù)實際能力定崗，由主管填寫新員工情況匯報，上報公司領導及人事部。

3、物業(yè)管理知識的培訓 1)全體員工參加由公司統(tǒng)一安排的專項物業(yè)管理知識培訓及物業(yè)管理iso9000質(zhì)量管理體系知識培訓。

2)物業(yè)管理知識的培訓每半年至少安排一次，每次培訓時間不少于兩小時。3)員工經(jīng)培訓后參加由公司統(tǒng)一舉辦的考核。

4、園林綠化專業(yè)知識培訓 1)剪草培訓：

草坪分級標準；常用的剪草機器及使用范圍；剪草頻度及留茬高度；常用機械使用方法及注意事項；行走方法；草邊及花木周圍草地修剪方法；坡地草坪的修剪方法；過度過密草坪的修剪方法；坡地草坪的修剪方法；現(xiàn)場操作示范及其他相關知識。2)花木種養(yǎng)培訓：

時花播種、栽培技術；觀葉植物繁殖及種養(yǎng)；苗木的常用繁殖方法技術；華南地區(qū)常用觀賞植物及其栽植；盆景的養(yǎng)護管理方法。3)施肥原理與技術培訓：

常見肥料分類及其習性；各種花木施肥周期；施肥時間及技巧；施肥注意事項；肥害判斷及搶救辦法。

4)日常養(yǎng)護培訓：

淋水；巡查及清枯黃葉、殘花、雜物；雜草防除；日常修剪；花木基地日常管理。5)病蟲害防治培訓：

常見病害辯別及其防治方法；常見蟲害辯別及其防治方法；常用農(nóng)藥及其防治對象；農(nóng)藥使用方法及注意事項；室內(nèi)外噴藥方法；病蟲害的綜合防治方法。6)喬灌木及綠籬修剪培訓：

綠籬修剪方法技巧及注意事項；造型花木修剪方法技巧及注意事項；喬木修剪方法技巧；月季修剪及花木基地花抹芽方法技巧。7)環(huán)境布置培訓：

室內(nèi)花木擺放、更換；會場、展場、舞臺布置；花壇花境布置設計；小型園林景觀的設計施工。

8)插花藝術培訓：

東方插花特點與插制技巧；西方插花特點與插制技巧；現(xiàn)代插花的特點與插制技巧；插花的配色原理；花藍的制作方法；花束的制作方法；家庭插花的服務程序與要求；切花的進花標準及保鮮方法；花店的管理與日常動作程序。9)綠化工程施工管理與驗收培訓：

圖紙審核培訓；園林工程預算、決算培訓；園林施工現(xiàn)場管理培訓；花木驗收標準及注意事項；新栽花木的管理；綠化工程的標準要求；綠化工程驗收標準；綠化工程驗收接管理程序。

10)機械使用與維修保養(yǎng)培訓：

旋刀剪草機使用及維修保養(yǎng)；滾筒剪草機的使用及保養(yǎng)；割灌機的使用及保養(yǎng)；綠籬機的使用及保養(yǎng)；高壓噴藥機的使用及保養(yǎng)；常見機械故障判斷及維修辦法； 11)花木出租出售培訓：

花木進貨及出售質(zhì)量標準；花木定價方法；出租出售手續(xù)；與顧客打交道注意事項。12)外觀參觀學習。

5、其他方法培訓：凡公司統(tǒng)一安排的培訓，按照公司的安排參加培訓。

6、培訓頻率 1)園林綠化專業(yè)知識培訓每周進行一次，每次兩小時，時間定于每周三下午1：00—3：00點。

2)物業(yè)管理知識培訓至少每半年舉行一次，時間由公司統(tǒng)一安排。

7、培訓成果考核 1)筆試考核方法。主要用于理論性較強的專業(yè)知識如植物病蟲害知識及物業(yè)管理知識，培訓主講人在培訓完后的五天內(nèi)出一套題進行閉卷考試，其成績視理論重要性點培訓成績的30%~60%，成績長期存檔于園林綠化部，作為員工績效考評的依據(jù)之一。2)實際操作考核方式。用于操作性較強的內(nèi)容如機器操作等，由該內(nèi)容培訓主講人員在培訓結束后的一周內(nèi)親自到現(xiàn)場監(jiān)督評分，其成績占培訓成績的30%~70%，成績存檔于園林綠化部，作為員工績效考評的依據(jù)之一，對于一些安全要求較高的內(nèi)容如機器操作等，如實際操作不過關不允許上崗。

3)總結報告方式。用于外出參觀學習類培訓的考核。4)考核不合格的處理

新入職員工考核不合格者立即予以辭退。對于考核不合格的老員工，按公司有關規(guī)定給予一定的懲罰警告，并集中安排補考，需重新培訓的，其培訓費用由本人出。若經(jīng)第一次補考不合格，降一級工資并給予第二次補考；第二次補考不合格者將視其工作能力及責任調(diào)動工作崗位，按新崗位新入職員工的標準調(diào)低工資，并在半個月內(nèi)對其在新崗位工作進行考核，不合格者予以辭退；若原崗位已為最低薪水崗位的，應給予辭退。

8、培訓記錄 每次培訓及考核完畢，由部門主管填寫《培訓記錄表》及《培訓成績登記表》，記錄報人事部作為員工績效考評、工作或工資調(diào)動及晉升依據(jù)之一。篇二：綠化工培訓計劃

綠化工培訓計劃（中級）

一、說明

本培訓計劃按建設部頒布的綠化工等級標準編制，并參考上海市園林局的培訓要求。

二、培訓目標

通過培訓，使學員具有本工種中級理論知識與操作技能，達到建設部頒中級綠化工的標準。

具體要求：理論知識上既有較系統(tǒng)的植物、土肥、植保、樹木、花卉等方面的專業(yè)知識，又有綠化種植設計、綠地種植施工及綠地養(yǎng)護方面的應用技術知識。操作技能上能熟練進行并安排綠化種植與養(yǎng)護工作，達到一定工藝要求，并能帶領初級工工作。

三、課程設置與培訓要求

1．植物學：講述植物的形態(tài)解剖與分類，系統(tǒng)闡述植物的細胞、組織、器官以及它們的生長發(fā)育規(guī)律，系統(tǒng)闡述植物學分類（即進化系統(tǒng)分類）的知識，為學習樹木學、花卉與地被和其他專業(yè)課程打下基礎。2．土壤肥科學：講述土壤的形成、組成、各種土壤類型結構、理化性質(zhì)及性能，結合園林特點講述園林土壤、培養(yǎng)土、各種介質(zhì)的特點、要求和應用，講述植物養(yǎng)分要求，各種有機、無機肥料的特點、施用以及科學施肥的技術知識。3．園林植物保護學：講述有害昆蟲及其他害蟲的形態(tài)、生活史、危害規(guī)律以及綜合防治技術知識，講述園林植物的侵染性病害、生理性病害的病因、癥狀、發(fā)生發(fā)展規(guī)律及其防治技術知識。4．園林樹木學：講述當?shù)馗鞣N園林樹種的形態(tài)、習性、栽培養(yǎng)護、園林應用等技術知識。5．花卉與地被：講述當?shù)馗鞣N園林花卉地被植物的形態(tài)、習性、栽培養(yǎng)護、園林應用等技術知識。

6．種植設計：講述綠化種植設計的原理、要素、形式知識，以及各種不同類型綠地的種植設計要求與相應的植物配置知識；講述繪制種植設計圖紙基本技術。7．種植施工與養(yǎng)護：講述各類新建綠地的養(yǎng)護技術以及老綠地的改造、調(diào)整、養(yǎng)護等技術知識。

8．技能培訓與要求： 1）．土壤理化性質(zhì)測定或改良：對各種常用的土壤理化性質(zhì)測定技術或各種不良土壤的改造技術進行培訓。2）．植物病蟲害： 的對當?shù)爻Ｒ姴∠x害的發(fā)生規(guī)律及防治方法（包括藥劑配制）進行培訓。3）．園林植物：對當?shù)貓@林植物的種類識別及主要生態(tài)性進行培訓。4）．樹木整形修剪：對各種園林樹木不同的整形方式、修剪技術進行培訓，重點掌握各種花灌木的整形修剪技術。5）．園林機具：對常用園林機具的使用與保養(yǎng)技術、故障判斷與排除技術進行培訓。6）．大、中型樹木移植：對大、中規(guī)格園林樹木的挖掘、包扎、裝運、種植及植后養(yǎng)護技術進行培訓。7）．花壇或展臺布置：對各種類型花壇的種植及養(yǎng)護技術進行培訓；對各種站臺的擺設、布置及養(yǎng)護技術進行培訓。8）．綠化施工：對各類綠地施工的按圖放樣、工料估算、科學種植等方法和技術進行培訓。

四、課程與課時分配表

五、使用教材 上海市園林局編寫的有關培訓課本

技能操作大綱（中級）

一、本課程培訓的基本要求

在綠化工中級知識培訓的基礎上，進一步掌握技能操作項目的正確方法，通過講解、示范

或?qū)嵺`，規(guī)范操作順序。

一、培訓要求與內(nèi)容 1．識別園林植物

列出園林植物（樹木用枝條，其中冬態(tài)占1/3，草本用全株），區(qū)別其主要特征。2．大、中型樹木移植，要求移植胸徑15cm以上帶土球的樹木，對移植前的修剪、扎梢、挖掘、包扎、起吊、裝運、卸、種植等各環(huán)節(jié)都能熟練規(guī)范地進行操作。3．喬灌木的修剪

根據(jù)培訓季節(jié)和修剪難度選擇適當品種輔導修剪技術，操作時能遵循“先上后下，先內(nèi)后外，去弱留強，去老留新”的原則，疏枝、留枝、截枝，正確處理剪口，使樹姿符合要求。4．草坪軋剪，了解正確使用各類軋草工具及機具的方法，并學會操作1——2種工具或機具。5．花壇布置

根據(jù)20㎡的規(guī)劃式花壇圖紙要求進行正確放樣、選苗、栽植，達到設計要求。

三、課時分配表

綠化工培訓計劃（高級）

一、說明

本培訓計劃大綱按建設部頒布的綠化工等級標準編制，并參考上海園林局的培訓要求。

二、培養(yǎng)目標

通過培訓，使學員具有高級工理論知識和操作技能。

具體要求：掌握高級工技術理論知識，能根據(jù)園林植物的生物學特征和環(huán)境生態(tài)，進行先進科學的栽培管理和園林施工管理。

三、課程設置與要求

根據(jù)培養(yǎng)目標，在開設《土肥應用知識》、《花卉應用知識》、《園林樹木病蟲害防治》、《植物生理》、《園林植物生態(tài)》、《園林綠地設計》、《綠化施工養(yǎng)護管理》、《園林觀賞樹木》，講座：《地被植物》，《草坪》、《花卉生產(chǎn)先進技術》。具體要求如下： 1．土肥應用知識：

使學員明確土壤和肥料的理化性質(zhì)，土壤消毒的方法，改良土壤措施，上海市土壤的種類、性質(zhì)。常見肥料的種類、性質(zhì)、施肥的原理和方法。2．花卉應用知識：

要求學員掌握適宜上海地區(qū)的花壇花卉與縮根地被花卉的種類、形態(tài)特征，栽培、繁殖和應用方面的知識。3．園林樹木病蟲害防治：

通過學習，使學員掌握園林植物保護的基礎理論，了解上海地區(qū)園林植物主要病蟲發(fā)生規(guī)律，并能設計綜合防治措施和方法。4．植物生理： 通過學習，使學員了解植物生命活動規(guī)律及機理。豐富學員的感性認識，更好地掌握園林植物的栽培技術。5．園林植物生態(tài)：

學習園林植物生態(tài)，生態(tài)環(huán)境及相互作用的規(guī)律。6．園林綠地設計：

使學員了解園林綠地規(guī)則設計的基本原則，能精通看懂復雜的綠化施工圖紙，并能放大圖，按設計要求能指揮工人進行園林植物的施工。7．園林樹木：

通過學習，使學員掌握園林中喬灌木和藤木植物的種類、形態(tài)、習性、物候觀察、栽培要點和應用知識。8．綠化施工養(yǎng)護管理：

通過學習，使學習能在新建和改建各類綠地中進行園林植物的栽植工程施工以及養(yǎng)護管理，并能掌握復雜的操作技術。9．講座《地被植被》、《草坪》、《花卉生產(chǎn)先進技術》：

通過講座，使學員了解適宜上海地區(qū)的地被植物，草坪的種類、栽植技術、養(yǎng)護知識、國內(nèi)外的露地花卉生產(chǎn)先進技術。

四、課程與課時分配

（一）理論教學計劃

（二）實習教學計劃 篇三：2013年企業(yè)園林綠化工作人員培訓計劃

上課時間：上午8:30——11：30；下午2:30——5:30 湖北三峽職業(yè)技術學院

2013年9月

綠化工(高級國家職業(yè)資格培訓教材)作 者： 出 版 社： 出版時間： 2005年09月印刷時間： 2008年02月i s b n ： 7504552291 分 類：

亞馬遜價：12.80元 購買

鄭瑾

中國勞動社會保障出版社

版 次： 開 本： 包 裝： o 其他 > 農(nóng)業(yè)林業(yè) > 林業(yè) 社科 > 科學與自然 > 教材與考試 141 o篇四：綠化工培訓計劃(初級)綠化工培訓計劃（初級）

一、說明

本培訓計劃大綱按建設部頒布的綠化工等級標準編制，并參考上海市園林局的培訓要求。

二、培訓目標

通過培訓，使學員具有本工種初級工理論知識與操作技能，達到建設部頒布的初級綠化的等級標準。

具體要求：理論知識上具有植物、土壤肥料、植物病蟲害等基礎知識，并能結合當?shù)爻Ｒ姷膱@林樹木、花草種類，掌握它的形態(tài)、習性及栽培養(yǎng)護基本知識。操作技能上能熟練進行綠化種植、養(yǎng)護等基本工作、工作質(zhì)量、進度達到規(guī)范要求。

三、課程設置與培訓要求 1． 植物學基礎：從植物的基本組成開始，講述植物六大器官的形態(tài)結構與類型，為認識掌握常見園林植物打下理論基礎。2． 土壤肥料基礎：從土壤的基本組成開始，講述土壤的理化性質(zhì)與水、肥、氣、熱情況；從植物營養(yǎng)條件開始，講述無機、有機肥料的種類、特點及施用技術知識。3． 植物病蟲害基礎：從園林害蟲與園林植物病害的基本知識開始，講述當?shù)貓@林植物常見病蟲害的主要種類、發(fā)生危害特點及防治技術要求。4． 園林綠化概論：講述園林綠化意義、范圍、及綠化規(guī)劃設計、施工種植及養(yǎng)護管理等一般知識。5． 園林植物基礎：結合植物學基礎知識，講述當?shù)爻Ｒ姌淠竞蛨@林花卉的形態(tài)、習性及種植、養(yǎng)護技術知識。6． 技能培訓： 1．園林機具：對當時當?shù)爻Ｓ脠@林工具、機具的性能及使用、裝配維護保養(yǎng)技術進行培訓

2．物病蟲害：對當?shù)刂饕∠x害的種類、危害情況及防治技術進行培

訓

3．園林植物：對當?shù)刂饕獔@林樹木、花草的種類識別進行培訓。4．種植、移植：對當?shù)刂饕獔@林樹木、花草移植技術進行培訓，以樹

木移植（包括挖掘、土球包扎、種植）為主。5．養(yǎng)護技術：對各類綠地的養(yǎng)護技術（包括肥水管理、整形修剪等）

進行培訓，其中修剪技術可結合彈簧剪（或雙剪）、大草剪的工具

使用培訓。

四、課程與課時分配表

五、使用教材

上海市園林局編寫的有關培訓課本篇五：《綠化工》(二級)培訓計劃 《綠化工》（二級）培訓計劃

一、編制說明

本培訓計劃依據(jù)《綠化工》職業(yè)標準編制，適用于綠化工（二級）職業(yè)技能培訓。

各培訓機構可根據(jù)本培訓計劃及培訓實際情況，在不少于總課時的前提下編寫具體實施的計劃大綱和課程安排表。同時，還應根據(jù)具體情況布置一定的課外作業(yè)時間和課外實訓練習時間。推薦教材僅供參考，各培訓機構可根據(jù)培訓實際情況選擇。

二、培訓目標

通過專業(yè)理論知識學習和專業(yè)技能培訓，使學員能綜合運用綠化植物材料，進行綠化規(guī)劃、施工放樣、綠化改建、養(yǎng)護、管理等技能，具備綠化工技師獨立工作和指導下屬綠化等級工工作的能力。

三、培訓建議課時

本職業(yè)等級的建議培訓課時：320課時（含技師公共模塊80課時）。各培訓機構可以在不低于建議課時的前提下，根據(jù)培訓對象的實際做適當?shù)恼{(diào)整。

四、培訓要求與培訓內(nèi)容

模塊1 植物運用

1、培訓要求

通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠

（1）了解植物分類的基礎知識，會使用植物檢索表；（2）了解新優(yōu)植物的形態(tài)特征和習性，準確識別新優(yōu)植物，掌握其應用特點；（3）了解園林樹木的修剪原理，并能熟練應用于園林生產(chǎn)實踐。

2、培訓主要內(nèi)容

（1）理論教學內(nèi)容

植物分類 1.1 1.2 植物分類方法 植物分類等級、命名 2 園林植物的識別和應用 2.1 2.2 2.3 園林植物生境 新優(yōu)植物的形態(tài)與習性 植物的應用 3 園林植物修剪技術 3.1 3.2 園林樹木修剪基本方法 幾種園林植物修剪技術（2）技能實訓內(nèi)容

1園林植物檢索表的使用方法 2新優(yōu)植物現(xiàn)場識別

3植物應用調(diào)查和分析主題會 4修剪案例研討和分析 5修剪操作實習

3、培訓方式建議

（1）理論教學：培訓方式采用一般常規(guī)課堂教學方式。理論教學以“夠用為度”。（2）技能實訓：本模塊建議開展園林植物園林植物檢索表的使用實習、新優(yōu)植物現(xiàn)場識別和應用分析、特殊疑難觀賞樹木和喬木的修剪分析和實訓。一名實訓指導教師可以帶教10名學員。

模塊2 施工放樣

1、培訓要求

通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠

（1）掌握園林規(guī)劃設計基本程序和施工場地方格網(wǎng)的測設

（2）使用平板儀、水準儀和經(jīng)緯儀

（3）掌握水準測量、視距測量，經(jīng)緯儀觀察水平角和平板儀測量的原理

（4）熟悉、識別園林規(guī)劃設計圖例、圖紙，能正確應用直線丈量工具。

2、培訓主要內(nèi)容

（1）理論教學內(nèi)容 1 園林施工圖識別與應用 1.1 1.2 能正確閱讀園林施工圖中的圖例符號 園林施工圖的類別與標記 2 園林測量 2.1 2.2 2.3 2.4 測量常用計量單位 直線丈量方法 方位角、象限角的換算 羅盤儀使用 3 園林測量基本方法 3.1 3.2 3.3 3.4 水準儀測量的原理及構造并正確使用 經(jīng)緯儀測量水平角原理及構造并正確使用 視距測量方法平板儀測量原理及構造并正確使用 4 園林施工放樣順序與方法 4.1 4.2 園林施工放樣順序 園林施工放樣的方法

（2）技能實訓內(nèi)容

1園林規(guī)劃設計施工圖識別 2施工放樣實地練習 3直線丈量的方法 4小平板的使用 5水準儀的使用 6經(jīng)緯儀的使用

3、培訓方式建議

（1）理論教學：培訓方式采用一般常規(guī)課堂教學方式。理論教學以“夠用為度”。（2）技能實訓：本模塊建議開展小平板的使用、水準儀的使用、經(jīng)緯儀使用實習和施工圖的識別、放樣實地（網(wǎng)格法）實習。一名實訓指導教師可以帶教10名學員。

模塊3 綠地改建

1、培訓要求

通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠

（1）掌握綠地改建的方法、步驟

（2）熟悉園林植物配置基本原理，植物群落的特征及與其他相關生態(tài)因子的關系（3）掌握分析、評價、鑒賞園林景觀的基本方法，能正確繪制綠地改建圖，（4）正確使用園林規(guī)劃設計圖例、符號。

2、培訓主要內(nèi)容

（1）理論教學內(nèi)容 1 綠地改建的依據(jù)、方法 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 綠地改建的依據(jù)、原則 植物配置調(diào)整的方法 硬質(zhì)景觀設施、材料更新的方法 綠地框架布局改變的方法 植物生態(tài)群落的結構、特征和演替 2 園林植物配置基本手法 2.1園林植物配置基本原則 2.2 2.3 2.4 園林植物配置基本形式 園林植物配置具體手法 不同環(huán)境植物配置要點 3 園林景觀維護與保養(yǎng) 3.1 3.2 3.3 3.4 園林美學基本原理 園林景觀維護保養(yǎng)與園林美學的關系 園林景觀更新與園林美的關系 提高園林美學藝術修養(yǎng)的方法 4 綠地改建圖繪制的方法 4.1 4.2 繪制工具的使用及制圖常規(guī) 繪制步驟 4.3 4.4 園林材料平面表達方法 園林規(guī)劃設計程序（2）技能實訓內(nèi)容

1綠地改建現(xiàn)場分析評價（文字）2綠地改建現(xiàn)場分析評價（草圖）3優(yōu)秀植物配置范例現(xiàn)場分析 4優(yōu)秀植物配置范例現(xiàn)場草測 5植物生態(tài)群落范例實地考察分析 6中國傳統(tǒng)古典園林現(xiàn)場評價分析 7綠地改建設計作圖

3、培訓方式建議

（1）理論教學：培訓方式采用一般常規(guī)課堂教學方式。理論教學以“夠用為度”。（2）技能實訓：本模塊建議開展綠地植物配置、植物群落分析，傳統(tǒng)園林分析，綠地改建方案的編制、改建圖紙的作圖。一名實訓指導教師可以帶教10名學員。模塊4 病蟲害治理

1、培訓要求

通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠

（1）掌握本專業(yè)（工種）技師職業(yè)標準中所規(guī)定的基本要求和工作要求；

（2）具有綜合分析和解決本專業(yè)（工種）現(xiàn)場生產(chǎn)技術疑難問題的能力；

（3）能運用新技術、新材料、新方法進行技術改造和技術創(chuàng)新；并具有培訓和指導中、高級工的能力。

第四篇：雷鋒日策劃

學習雷鋒活動策劃書

49周年，貫徹落實科學方展觀，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，在少先隊員中大力弘揚雷鋒精神，志愿精神，培養(yǎng)一代新人的奉獻精神、愛國主義情懷和創(chuàng)新意識，倡導大學生以良好的思想道德素質(zhì)為推動構建和諧社會貢獻自己的力量。

二、活動目的：

1、雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，讓青年志愿者們感受雷鋒精神，發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、認真組織廣大青年志愿者，少先隊員們開展志愿服務活動，在活動中培養(yǎng)共產(chǎn)主義思想，賦予雷鋒精神新時代的意義。

三、活動時間：2012年3月5日

四、活動地點：步行街

五、活動對象：船舶工程系大一

大二學生

六、活動主題：投身志愿服務

添彩和諧校園

七、活動內(nèi)容：

1、在步行街宣傳雷鋒精神，學習他助人為

樂的精神。

一、活動背景：為紀念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”

2、組織召開“學雷鋒”動員大會，觀看一些雷鋒助人為樂的電影。

3、利用自習課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。

通過自習的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

（1）、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

(2)、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

(3)、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(4)、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

4、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班班長負責組織少先隊員出好這一期板報。

5、參加一次學雷鋒社會實踐活動。

1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。

2、各班派出雛鷹小隊。

6、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。

7、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。

八、活動主辦方：船舶工程系團總支組織部

九、活動需要：紙張

系帶

教室

多媒體 海報 相機等

十、注意事項：1小組內(nèi)分工要明確。2參與這次活動的各個小組同學必須佩戴系帶。3提前查看天氣預報，如果有雨須備傘。

4活動期間要加強宣傳，營造氛圍。充分借助攝影、攝相、海報、黑板報等平臺。

5活動結束后小組成員應該完成活動總結，同時認真完成此次活動的心得體會。

十一、活動總結：

我們要弘揚雷鋒精神，做一個有雷鋒精神的人，做一個真正的合格的大學生，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想，刻苦專研，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；做一個愛國愛社會愛家愛朋友的“四有”新人，做一個全心全意為人民服務，甘于奉獻的社會,誠實守信,樂開助人。

船舶工程系團總支

組織部

2012年3月4日星期日

第五篇：讀書日策劃

世界讀書日活動

活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流 活動背景：當今時代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟時代，現(xiàn)代化建設比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。在世界讀書日即將到來時刻，映雪書友會通過這一系列活動，宣揚大家“多讀書，讀好書”的習慣。

活動時間：4月19日-4月23日

活動主辦：映雪書友會

活動內(nèi)容：與圖書館合作，與書畫社或國學社合作協(xié)作，與笛簫協(xié)會合作協(xié)作 1，申請圖書館二樓；

2，請圖書館的人員參加抽獎環(huán)節(jié)，及進行相應的講座

3，與墨緣書畫社合作：映雪書友會進行易書捐書活動，同時讓同學們寫些讀書感悟，祝福語，墨緣書畫社在一旁進行當場書畫展示活動 4，與翰林文學社合作：在讀書交流會上，進行表演 活動地點：西區(qū)食堂門口（與墨緣書畫社）進行宣傳，（東區(qū)也要貼一些海報）圖書館（“尋寶”活動）

申請的教室或舊模（與翰林文學社，圖書館）讀書交流會 活動簡介;1, 愛閱讀，贏收獲

2, 征集溫馨提示語，“尋寶活動”3, 讀書交流會

詳細內(nèi)容

活動前

17號—-18號

19-22日

舉辦“尋寶活動”和溫馨提示語的征集活動 23日中午

活動進行中（19-22日）

23日晚上

1，天氣不好，在食堂內(nèi)部舉行

2，圖書管理員若請不來，改為正副會長分別抽簽

3，若申請不到舊?；蛞曨l教室，則在讀書交流會上放棄視頻制作和展示 4，部長和干事若有事，向會長請假

5，活動進行日，每部門必須派相應人員去收集整理紙條，6，溫馨提示語上必須讓參加者寫清姓名及聯(lián)系方式； 7，“尋寶活動”的祝福紙條的下方注明“映雪書友會辦”

8，注：23日活動那天各部干事會員務必保證按時到，不要遲到。