第一篇:廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)?!皫煹陆ㄔO(shè)主題教育月”活動方案.(ding)doc
廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校
師德建設(shè)主題教育月活動方案
為進一步加強我校教師隊伍的師德建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展師德建設(shè)主題教育月活動的通知》(粵教師[2009]82號)精神,結(jié)合我校的實際,特制定廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校師德建設(shè)主題教育月活動方案。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育和建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的需要,以確立師德意識、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育活動,進一步優(yōu)化師德建設(shè)制度環(huán)境,建立師德建設(shè)長效機制,不斷提高師德建設(shè)水平。
通過開展師德建設(shè)主題教育月活動,引導(dǎo)廣大教師堅持正確的政治方向,愛國愛教育,樹立以育人為本、以學(xué)生為本的教育理念,積極推進教育創(chuàng)新,認真踐行求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度和團結(jié)合作、協(xié)力攻關(guān)、共同進步的團隊精神,努力建設(shè)一支理念先進、師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。
二、本次活動的主要內(nèi)容及安排
今年是中華人民共和國成立60周年,也是我國第25個教師節(jié)。今年全省教育系統(tǒng)師德建設(shè)教育月活動的主題是“愛崗敬業(yè)、奉獻祖國”。立足我校校區(qū)的新發(fā)展,結(jié)合學(xué)校教育的新起點,緊緊圍繞師
德教育的主題,通過舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的活動,深入開展師德建設(shè)主題教育月活動,增強廣大教師的責(zé)任感和使命感,進一步激發(fā)廣大教師熱愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)、奉獻祖國的工作積極性,爭取早日將我校建設(shè)成現(xiàn)代化的、高水平的、有特色的國家重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
(一)開展主題教育月活動的主要內(nèi)容
1、開展愛國主義教育活動。以慶祝中華人民共和國成立60周年為契機,在廣大教師中深入開展愛國主義教育活動,大力宣傳新中國成立60周年輝煌成就,使廣大教師深刻感受祖國60年來特別是改革開放30年的巨大變化和取得的偉大成就,進一步增強廣大教師對祖國的深厚感情;抓住我校順利駐進新校區(qū)、打開巨大的發(fā)展空間的契機,講學(xué)校的昨天、今天,感受民政學(xué)校的巨變,學(xué)習(xí)和繼承民政學(xué)校的開拓進取精神,愛校如家,為校分憂,為校奉獻,將愛國主義教育與熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)校的教育工作聯(lián)系起來,使愛國主義教育更真實、更親切。
2、開展教師理想信念教育。以社會主義核心價值觀和愛國主義為主要內(nèi)容,在廣大教師中深入開展教師理想信念和職業(yè)道德教育,引導(dǎo)廣大教師把愛國之情化為報國之志,愛崗敬業(yè),愛國奉獻,以培育優(yōu)秀人才為己任,牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命,志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯、樂于奉獻,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,為我校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。
3、開展先進典型學(xué)習(xí)活動。在今年教師節(jié)期間,我校將召開全
校慶祝2009年教師節(jié)暨表彰優(yōu)秀教師大會,評選表彰一批愛崗敬業(yè)、教書育人、改革創(chuàng)新、甘于奉獻的優(yōu)秀教師和教育工作者。各教研組要結(jié)合實際組織開展相應(yīng)的學(xué)習(xí)先進、完善自我、加強團隊建設(shè)的活動,使我校教師隊伍的道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)更上層樓。
(二)主題教育月活動的安排
1、做好組織動員:9月1日—10日
(1)師德活動月領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議,確定活動方案,做好活動部署,制作師德建設(shè)活動專欄圖片展。
(2)9月10日召開教師節(jié)慶祝大會暨師德建設(shè)活動月動員大會。表彰優(yōu)秀教師大會,并作師德建設(shè)主題月活動的動員。借助教師節(jié)的慶?;顒樱て鸫蠹业臒崆?、調(diào)動大家的積極性;通過深入動員,統(tǒng)一思想、提高認識,認真做好教育活動的宣傳工作,在全校范圍努力營造師德建設(shè)的濃厚氛圍。
(3)動員大會之后,各教研組要根據(jù)活動方案提出本組的活動計劃,提出本教研組的具體活動內(nèi)容和安排。
2、開展學(xué)習(xí)討論:9月11日-20日
(1)分教研組開展學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)教育部和省委省政府領(lǐng)導(dǎo)同志在慶祝2009年教師節(jié)暨表彰優(yōu)秀教師大會上的講話,學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。
(2)撰寫學(xué)習(xí)心得。各教研組要做好學(xué)習(xí)討論記錄,并要求教師撰寫心得體會,教研室組織編印學(xué)習(xí)手冊。
3、開展主題活動:9月21日—10月20日
圍繞著師德建設(shè)活動月的主題,結(jié)合我校實際,開展“六個一”活動。觀看一場電影《孟二冬》,要求全校師生一起觀看,并通過開展主題研討、師生座談和黨團日活動等多種形式,激勵廣大教育工作者發(fā)揚孟二冬教授所代表的新時期人民教師的崇高精神和品德,不斷增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感,建設(shè)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍,用愛與責(zé)任辦好讓人民滿意的教育。組織一次講座,邀請專家到校為教師開設(shè)師德建設(shè)方面的講座,提升教師對師德的進一步認識;進行一次征文大賽,圍繞著“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、“現(xiàn)代教師應(yīng)具備什麼樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象”、“如何建立師德建設(shè)的長效機制”進行討論。并以此為主題開展師德建設(shè)征文比賽;舉辦一次知識競賽,加深對有關(guān)法律法規(guī)的認識;舉行一次“慶祝新中國成立六十周年”的文藝匯演,通過歌舞的形式歌頌對新中國成立以來所取得的偉大成就;組織一次座談:組織全體師生在國慶日當(dāng)天觀看中華人民共和國成立60周年盛大慶典及相關(guān)慶典活動,安排一個下午,學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志在慶祝中華人民共和國成立60周年大會上的重要講話,并對建國以來所取得成就進行座談。
4、做好總結(jié)工作:10月21日-29日
圍繞著活動月的活動認真進行總結(jié)。編印活動簡報,制作活動總結(jié)墻報,匯總討論心得體會,撰寫活動總結(jié),報送廳師資管理處。
三、保障措施
為保障本次主題活動月順利進行,制定以下保障措施:
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證本次活動達到預(yù)期的目的,需要加強本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。在充分發(fā)揮現(xiàn)有機構(gòu)、部門積極作用、保證正常的教學(xué)秩序的前提下,學(xué)校設(shè)置相應(yīng)的機構(gòu)——師德建設(shè)主題教育月領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由鄧小興同志擔(dān)任,副組長由陳杰同志擔(dān)任,成員有:陳繼明、丁美方、李紓、詹展鵬、黃秋桂。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由丁美方同志擔(dān)任。
教研室負責(zé)實施本次活動方案;教研組是本次活動的基層單位。
2、做好時間安排
學(xué)校要安排專門的時間,開展主題月活動,除周四下午之外,在第七、八節(jié)課的時間,做出適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>
3、創(chuàng)新活動形式
按照集中活動與個人自修相結(jié)合的形式,除了活動月安排的主題活動外,還將重視個人自修。
二OO九年八月二十九日
第二篇:師德建設(shè)主題教育月方案
2013年師德建設(shè)主題教育月活動方案
為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),認真貫徹落實黨的十八大精神,落實“加強教師隊伍建設(shè),提高教師師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感”的要求,全面提高教師的舍得水平,打造一支適應(yīng)時代發(fā)展的教師隊伍,我校按照上級的要求,制定了2013年師德建設(shè)主題教育月活動方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以黨的十八大精神和總書記一系列重要講話精神為指導(dǎo),以規(guī)范教師行為,完善師德建設(shè)制度,健全師德考評機制,提升師德水平位建設(shè)任務(wù)。
二、活動主題
Xxxxxxx
三、活動時間
2013年9月2日——10月10日
四、活動內(nèi)容
組織教師學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和加強師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)習(xí)《開平市人民政府關(guān)于表彰全市尊師重教先進單位、個人和高考中考成績優(yōu)秀學(xué)習(xí)、優(yōu)秀教師的決定》文件精神,充分利用各種宣傳活動,營造良好氛圍。
五、活動措施
(一)第一階段:學(xué)習(xí)階段(9月2日——10日)
1.組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德活動,認真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德
規(guī)范》、《基礎(chǔ)教育系統(tǒng)在職教師師德“八不準(zhǔn)”》等相關(guān)政策文件。
2.學(xué)習(xí)《關(guān)于表彰全市尊師重教先進單位、個人和高考中考成績優(yōu)秀學(xué)習(xí)、優(yōu)秀教師的決定》,形成學(xué)習(xí)先進,爭當(dāng)先進良好師風(fēng)。
3.積極表彰發(fā)現(xiàn)身邊的先進教師。我校積極開展先進教師事跡報告會,號召教職工學(xué)習(xí)身邊師德典型。
(二)第二階段:自查反思階段(9月10日——17日)
我校在教師政治學(xué)習(xí)的時間,組織全體教職工回顧總結(jié)從教以來的思想工作情況,開展一次師德師風(fēng)自查自糾活動,重點檢查江門市下發(fā)的《基礎(chǔ)教育系統(tǒng)在職教師師德“八不準(zhǔn)”》等相關(guān)政策文件。,開展問卷調(diào)查。
(三)第三階段:師德實踐階段(9月18日——30日)
1.學(xué)習(xí)活動中,組織教師開展“六個一”活動,開展閱讀書籍,同圓“中國夢”活動,堅持立德樹人的這一根本任務(wù),組織教師上號一節(jié)師德主題的公開課,提一條師德主題教育方面的合理化建議,做一件展現(xiàn)教師風(fēng)采的好事,參加一次師德征文活動。
2.開展師德師風(fēng)調(diào)研活動。組織全體教師參與調(diào)研活動,分析我校的師風(fēng)師德情況,認真總結(jié)經(jīng)驗,查找存在問題,研究改進措施,為加強和改進我市師德師風(fēng)建設(shè)提供決策依據(jù)。
(四)總結(jié)表彰階段(9月30日——10月10日)
我校對本次活動進行全面總結(jié),在總結(jié)中挖掘師德建設(shè)得成功經(jīng)驗和存在問題他,制定有關(guān)的改進意見。
第三篇:師徒結(jié)對協(xié)議(2013廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校)
廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校
師徒結(jié)對協(xié)議
為了切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量,提高新入職教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)教研能力,教務(wù)科決定繼續(xù)開展新老教師結(jié)對活動,以老帶新,促進青年教師迅速成長。為了做好本項工作,使師徒雙方進一步明確職責(zé),增強責(zé)任感,簽訂以下協(xié)議:
1、師傅:
(1)拜師后即為“徒”擬定培訓(xùn)計劃;
(2)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)文章,使其開闊視野;
(3)精心指導(dǎo)徒弟備好課,第一個學(xué)期,徒弟提前一周將授課計劃交師傅審查,師傅簽字同意上課后,徒弟才可以上課;
(4)每月聽徒弟上課至少2次,聽課要認真記錄,按照優(yōu)質(zhì)課的評價標(biāo)準(zhǔn)認真評課,評議優(yōu)缺點,做好評課記錄,寫出指導(dǎo)意見;
(5)認真審查徒弟批改作業(yè)是否認真,批改數(shù)量、質(zhì)量是否達到基本要求,講評是否有針對性,提出改進意見;
(6)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟至少上1次公開課;
(7)每學(xué)期末對被帶教教師作出一次綜合評價;
(8)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫一篇教學(xué)論文;
(9)每學(xué)期帶徒弟下一個企業(yè)實踐,建一個校外實習(xí)基礎(chǔ),簽一個校外實習(xí)基地協(xié)議;
(10)指導(dǎo)徒弟參加學(xué)校或教育廳的教研及競賽活動。
2、徒弟:
(1)拜師后即為自己擬定成長計劃;
(2)認真?zhèn)湔n,主動求教;
(3)徒弟第一學(xué)期上公開課不少于1次;
(4)平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記;
(5)每月邀請師傅聽2次自己的課
(6)每月寫一份教學(xué)反思或教學(xué)體會、教學(xué)隨筆;
(7)結(jié)對期末上好1節(jié)驗收課;
(8)主動聽課,每月聽師傅的課不少于1次,每學(xué)期聽全校性的公開課不少于8次;聽課要認真記錄,寫出體會或個人見解;聽課記錄需交指導(dǎo)教師簽字確認后,交教學(xué)部教學(xué)秘書匯總備查。;
(9)每學(xué)期要寫一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或心得;
(10)公開發(fā)表至少一篇教學(xué)論文,建立至少一個校外實習(xí)基地,參加至少一項教育廳的教研活動,爭取獲得至少一項獎勵。
此協(xié)議一式四份,結(jié)對雙方及教學(xué)部、教務(wù)科各存一份,協(xié)議有效期從2013年9月11日起至2014年9月11日止。
(徒弟)簽字:(師傅)簽字:
(教學(xué)部長)簽字:(教務(wù)科長)簽字:
2013年9月1日
第四篇:師德建設(shè)教育月方案
石橋中心小學(xué)師德活動月方案
根據(jù)《全鎮(zhèn)教體系統(tǒng)開展師德建設(shè)教育月活動》的統(tǒng)一部署和要求,為全面貫徹落實教育規(guī)劃綱要,大力弘揚高尚師德,引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范,爭做師德楷模,為切實加強我校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),加快推進我校教育的改革和發(fā)展,明確任務(wù)、落實責(zé)任,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際制定本方案。
一、活動主題
深入貫徹落實黨的十八大精神,大力弘揚人民教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的高尚道德,志存高遠,腳踏實地,為加快教育事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢建功立業(yè)。
二、活動時間
2013年9月
三、活動目的1.進一步提高教師的思想政治素質(zhì)
引導(dǎo)廣大教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,十八大精神,習(xí)近平總書記在開展黨的群眾路線教育實踐活動會議上的一系列重要講話。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。
2.進一步提高教師的職業(yè)道德水平
大力弘揚艱苦奮斗、務(wù)實求真、無私奉獻精神,進一步增強教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,關(guān)心學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,自覺抵制社會拜金主義等不良風(fēng)氣的影響,廉潔從教,依法執(zhí)教,淡泊名利,志存高遠,把畢生精力奉獻給崇高的教育事業(yè)。
四、活動內(nèi)容
(一)認真組織學(xué)習(xí)教育活動活動。學(xué)校結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)、新任教師崗前培訓(xùn)等,制定了《石橋中小開展理論學(xué)習(xí)專題安排》組織廣大教師通過集中學(xué)習(xí)、研討、反思等,深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)十八大精神、習(xí)書記、各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要講話,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《淄博
市教師“十不準(zhǔn)”》等,引導(dǎo)廣大教師進一步增強職業(yè)使命感和社會責(zé)任感,增強職業(yè)道德觀念,依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。
(二)開展模范教師先進事跡宣講活動。學(xué)校結(jié)合慶祝第29個教師節(jié)活動,開展本單位學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡活動,充分發(fā)揮身邊先進典型的引領(lǐng)示范作用,營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進,立足崗位、爭當(dāng)楷模的良好氛圍。
(三)開展師德問題查擺整治活動。學(xué)校組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,深入查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的突出問題。與全體教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書。開展一次突襲式的師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動,查擺教師隊伍中存在的師德師風(fēng)問題,并及時予以整改。
(四)開展師德建設(shè)征文活動。舉辦以建設(shè)良好同事關(guān)系為主題的“我與我的同事”征文活動,展示廣大教師團結(jié)合作、共同成長、加強和諧班組建設(shè)的精神風(fēng)貌,挖掘身邊“靜心教書、潛心育人”典型事例,講述身邊人的故事,尋找、發(fā)現(xiàn)身邊人的甚廣電,謳歌教師忠誠教育、淡泊名利、敬業(yè)篤學(xué)、無私奉獻的高尚品質(zhì),并向先進學(xué)習(xí),以榜樣的力量激勵共進。
五、活動要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
為組織和指導(dǎo)開展好這次師德師風(fēng)教育月活動,落實要求,明確責(zé)任,學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員如下:
組長:王樹東
副組長:楊振軍張傳平
成員:鄭作芳郭傳孝楊紅波張曉峰陳濤周麗楊同成各辦公室主任
2.合理安排,周密布置。
學(xué)校師德師風(fēng)教育月活動辦公室根據(jù)縣教育工委通知要求負責(zé)制定切實可行的實施方案和活動具體安排表,積極調(diào)動教師的積極性,做到活動與工作兩不誤,提高活動的實效性。
3.加大宣傳,營造氛圍
學(xué)校將認真總結(jié)此次主題教育成果,充分發(fā)掘本?!爸艺\履職,愛生樂教”方面的師德師風(fēng)先進典型,并利用宣傳欄、雛鷹電視臺等大力宣傳,樹立教師良好形象。
4.加強督查,體現(xiàn)成效
學(xué)校將把“師德師風(fēng)教育月”活動與教育教學(xué)工作中心任務(wù)結(jié)合起來,通過規(guī)范教師從教行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量,來體現(xiàn)“師德師風(fēng)教育月”活動的成果。
六、總結(jié)表彰
學(xué)期末,學(xué)校將對活動中涌現(xiàn)的先進典型和各項活動獲獎教師給予獎勵外,將配合縣教育工委、縣教育局評優(yōu)評先活動,評選出優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進德育工作者等。
2013年9月
第五篇:漠河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校師德建設(shè)工作總結(jié)
漠河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校師德建設(shè)工作總結(jié)
我校為了認真貫徹落實《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)教師中開展“愛生·敬業(yè)·創(chuàng)新”師德主題教育的通知》和《漠河縣中小學(xué)幼兒園教師“愛生·敬業(yè)·創(chuàng)新”師德主題教育方案》文件精神,結(jié)合我校的工作實際,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持在發(fā)展中弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,積極開展 “育師德 提素質(zhì) 創(chuàng)品牌”師德建設(shè)活動,著力實施師德建設(shè)規(guī)定,積極開展以"廉潔從教,從我做起"為主題的師德大討論活動。通過活動,在促進師德師風(fēng)和學(xué)校行風(fēng)水平方面有了新的提升;在樹立教師良好形象方面有了新的提升,在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生方面有了新的提升,在推進學(xué)校各項工作、提高教育質(zhì)量方面有了的提升?,F(xiàn)將本校近階段所做的工作總結(jié)匯報如下。
一、健全組織,精心部署
根據(jù)上級要求,學(xué)校建立了師德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長為副組長,教師代表為組員,具體負責(zé)師德建設(shè)各項活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、評估。領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議,學(xué)習(xí)縣教育局有關(guān)文件,傳達上級有關(guān)會議精神,制定活動方案和具體實施辦法,從而使師德建設(shè)活動有序、扎實地推進。
責(zé)任分工:
1、加強我校教師遵守職業(yè)道德規(guī)范、規(guī)范教學(xué)行為的檢查、監(jiān)督、考評,廣泛征求學(xué)生、家長及社會各界對我校教師師德師風(fēng)狀況的意見和建議,確定我校師德師風(fēng)建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)。責(zé)任部門:校領(lǐng)導(dǎo)班子
責(zé)任人:王明利。
2、加強教師的政治思想學(xué)習(xí),教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳教育,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”、我校規(guī)范教師師德師風(fēng)、教學(xué)行為承諾事項,我校教師師德考評及師德建設(shè)有關(guān)規(guī)章制度的修訂。責(zé)任部門:黨支部
責(zé)任人: 劉景良
3、轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),規(guī)范教師教學(xué)行為,治理諷刺挖苦學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,引導(dǎo)教師對學(xué)生嚴格要求,耐心教育,因材施教,積極實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。責(zé)任部門:教導(dǎo)處
責(zé)任人:楊瑩
4、教師勞動紀(jì)律考核,教師文明言行規(guī)范,治理上課接打電話,教室吸煙行為,營造濃厚的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。責(zé)任部門:德育處
責(zé)任人: 程元戈
二、學(xué)習(xí)動員,形成共識
學(xué)校組織全體教職員工利用每周三下午政治學(xué)習(xí)時間進行深入的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德的特點和內(nèi)容》、《優(yōu)秀教師的人格特質(zhì)》等,重點學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,做到人人皆知,深入人心。學(xué)校班子成員、黨員教師先學(xué)一步,首先統(tǒng)一思想,教師政治學(xué)校時間重點進行師德教育,有會必講。目前全校教職員工已形成共識,提高師德修養(yǎng)已逐步化為每一位教職員工自覺的行動。
三、全員參與,開展活動。
1、按照本校師德建設(shè)活動計劃,學(xué)校黨政認真組織各項活動,全體教職員工全員參與,活動收到了預(yù)期的效果。我們組織全體教職工開展以“職業(yè)道德記心間”為主題的師德征文活動,通過征文活動,挖掘了身邊的師德閃光點,激勵教職工學(xué)先進,提高自身師德素養(yǎng)。我們在全體教師中開展讀書活動,規(guī)定每位教師每學(xué)期讀一本好書,并撰寫讀后感,營造書香校園,從而提高教師的文化底蘊和師德修養(yǎng)。
2、以“修師德 練師能 樹師表 鑄師魂”為主題,開展了“創(chuàng)先師德師風(fēng),遵守十條禁令”教師承諾簽名活動。全體教職工在認真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令,深刻領(lǐng)會我校規(guī)范教師師德、教學(xué)行為承諾五項條款的基礎(chǔ)上,在廣大學(xué)生的注目下,進行承諾簽名。以此作為對廣大教職工的師德師風(fēng)表現(xiàn)的鞭策和警示。
3、認真做好開展師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)生及家長問卷調(diào)查工作,學(xué)校編制和印發(fā)了學(xué)生及家長問卷調(diào)查表、主動征求學(xué)生及家長對我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對調(diào)查表反饋的情況進行了認真地梳理,完成了調(diào)查情況總結(jié)報告。
4、認真組織教師進行師德反思和自查自糾活動,全體黨員上報了師德師風(fēng)建設(shè)及創(chuàng)先爭優(yōu)自評表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負責(zé)在責(zé)任年級進行調(diào)查了解,針對學(xué)生及家長反映的問題及班子成員在教師中了解的情況,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《漠河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)整改方案》,確定了整改目標(biāo)、整改責(zé)任分工、提出了整改措施。
四、活動效果顯著 各項工作扎實推進
1、教師的精神狀態(tài)振作了,改變了少數(shù)教師過去存在應(yīng)付差事,不下功夫,不思進取的狀況,敬業(yè)精神提高了,工作態(tài)度積極主動了,為人師表的意識增強了,言行有了明顯的改善。
2、教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范了,通過師德教育活動,一些教師對待學(xué)生的教育態(tài)度和方式方法有了較大的改變,課堂教學(xué)行為規(guī)范了許多,尤其是專業(yè)課的教師,能認真?zhèn)湔n,充分利用40分鐘交給學(xué)生更多的知識,體罰和變相體罰學(xué)生的情況基本消除了。
3、教師依法執(zhí)教、文明施教、廉潔從教意識增強了,通過對家長的調(diào)查了解,我校教師的師德形象被大多數(shù)學(xué)生及家長認可,不少教師得到了家長的高度贊揚。
4、教師的集體榮譽感、團隊精神增強了,通過學(xué)習(xí)先進事跡,教師們對她們的團隊精神非常敬佩,紛紛表示我們也要爭創(chuàng)這樣的團隊,我們更應(yīng)成為這樣的團隊。
5、學(xué)校的各項工作開展更加順利。通過此次活動的開展,改變了部分教師過去在企業(yè)管理模式下的工作態(tài)度,接受了無私奉獻、吃苦耐勞、淡泊名利、志存高遠的思想品質(zhì)和高尚情操。
6、通過靠在師德師風(fēng)建設(shè)活動,我們也確實發(fā)現(xiàn)存在不少的問題,比如:教師的思想政治工作、敬業(yè)精神要堅持不斷地加強和激勵;學(xué)校內(nèi)部管理要更加科學(xué)嚴謹;教師隊伍的專業(yè)化水平要進一步提高;校園文化中的教師文化建設(shè)需要加強。因此,我們將切實做好師德師風(fēng)建設(shè)整改工作,建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,常抓不懈,抓實抓好,真正在社會上樹立起長安小學(xué)高尚的師德形象,形成高品位的育人環(huán)境。
六、存在不足,努力方向
綜觀我校的師德建設(shè)工作,成績是主要的,但還存在著一些不足,如師德教育還停留在較淺的層次,沒有形成一種學(xué)校的文化;又如有些教師對學(xué)生嚴格有余,關(guān)愛不夠,學(xué)校尚未形成真正意義上的平等、民主、合作的新型師生關(guān)系;再如學(xué)校的管理、育人還存在粗放型的現(xiàn)象,沒有達到精細化的管理、育人境界。
師德是每一個教師立身之本、為師之魂,教師作為一種與時俱進的職業(yè)、一種向上向善的職業(yè),尤其需要鑄就高尚的師德。在今后的師德教育中,我校著力提高教師的“三心”,即教育的事業(yè)心、對學(xué)生的愛心、對工作的責(zé)任心,努力提高教師的“三種精神”,即敬業(yè)精神、奉獻精神、科學(xué)精神,大力倡導(dǎo)教師的“四種意識”即育人意識、教改意識、質(zhì)量意識、競爭意識,真正做到“四個一”,即關(guān)心每一個學(xué)生、不讓一個學(xué)生掉隊、上好每一節(jié)課、規(guī)范自己的每一個言行,只有這樣,才能夯實我校師德建設(shè)的基石,把我校的師德建設(shè)推向更高的層次。