第一篇：福利院愛心助殘活動總結

一?；顒踊ㄐ酰?/p>

十二月八日星期四早上我院團委青年志愿者九點出發(fā)步行到福利院。

青年志愿者們分成4組，有的小組幫助福利院的阿姨們給孤兒們剝水果吃，有的小組陪福利院的小朋友們一起玩耍，還有的幫著打掃福利院的衛(wèi)生。青年志愿者們雖然沒有帶去太多物質(zhì)上的幫助，但他們卻用自己的行動，用自己的愛心，給孤兒們帶去了歡樂，讓他們孤獨的心得到溫暖，讓他們感受到了社會對他們的關愛。同時，也讓這些平日在父母精心呵護下的志愿者們深深地感受到，自己和福利院的小朋友們相比已經(jīng)很幸福了，覺得自己應該更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，更激勵志愿者們明確自己的航向，多學一些東西。

活動不足二。由于我們第一次舉辦這樣的活動，經(jīng)驗不足，活動過程中存在一些問題：

1、組織紀律欠缺，有組織的出發(fā)，但途中“有組織，無紀律”，三五成群，談笑風聲。

2、由于事先沒有對孩子們的生理狀況做足夠詳細的了解，導致活動的效果不是非常理想。

三?；顒右饬x:

在兩院的積極努力配合下，活動順利開展并圓滿結束，活動的整體效果較好，響應預期目標：關注社會，關愛殘疾兒童，提高大學生素質(zhì)”。此次參加活動的志愿者共有22名，以大一青年志愿者為主，活動過程中充滿了歡聲笑語，氣氛活躍。給大家感觸最深的是這些孩子雖然是殘疾兒童，但他們的心不殘志不殘。他們是那么的熱愛生活，他們需要社會的關愛，哪怕是我們和她們聊聊天，做做游戲，她們也會感到快樂和溫暖。通過這次活動，不僅使同學們從中接受了教育，受到了啟發(fā)，而且還增強了同學們的社會責任感和愛心意識，從而給她們上了一堂生動實際并且充滿愛心的社會教育課。針對此次活動的不足，我們會吸取經(jīng)驗教訓，繼續(xù)做好以后的愛心活動。

第二篇：愛心助殘活動總結

愛心助殘活動總結

XX年5月18日是第二十四次全國助殘日，今年主題是：關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。當天，黎城縣黎侯鎮(zhèn)李莊村博愛特殊教育學校內(nèi)歡聲笑語，長治市xx公益群的志愿者一行55人走進這所學校，看望慰問這里的特教兒童和老師，用愛心為他們送去了快樂和溫暖。

活動中，志愿者們與生活老師一同為孩子包餃子，并參觀了教室和學生的作品。在與孩子們一起互動游戲時，“教官”表現(xiàn)突出，孩子們天真爛漫，非?；顫?，十分開心。志愿者們的到來，給這些特殊的孩子們帶來了心靈的慰藉，播撒了愛的陽光，讓孩子們備感溫暖。

期間，校長向志愿者們介紹了學校的情況和目前存在的困難：學校的孩子多為殘障兒童，一部分孩子大小便無法自理，洗衣量極大，急需四臺大容量的洗衣機；目前學校餐廳的桌椅板凳老舊，孩子們使用極其不便，需要更新。聽完校長的介紹后，志愿者們都被劉校長自費辦學的愛心之舉所感動，部分群友表示將利用自己的人脈呼吁更多的愛心人士來關注這些特殊孩子，盡力幫助劉校長改善學校環(huán)境。

是一個智障孩子的母親，曾擔任過小學代課教師，辦學前她和丈夫經(jīng)營著一間門市，是村里的小康之家。但她始終有塊心病，就是不想讓自己的智障孩子成為社會的負擔，于是便有了辦一所特殊學校的心愿，為了這個心愿，她舉債60萬元。學校自XX年開辦以來，從起初的十幾個孩子發(fā)展到現(xiàn)在xx多名身有殘疾、智障的孩子，這些孩子在這里得到了無微不至的關愛和正常教育。

活動結束后，xx帶領大家參觀了xx的著名景點xx和xx。

活動捐贈物資明細如下：上衣xx件，下裝xx件，圍巾x條，帽子x頂，手套x副，自動鉛筆x支，文具盒xx個，作業(yè)本（大）、英語本（大）、生字本（大）、語文本（大）各20本，生字本（?。?shù)學本（?。└?0本，橡皮、鉛筆各xx塊（支），圓珠筆xx支，圓珠筆芯xx根，以及小貼畫若xx張.共計xx件。以上捐贈贈品啟用xx公益以往節(jié)余捐贈品.同時現(xiàn)場捐贈的有:xx捐贈電燉鍋1臺，xx捐贈小案板1個，zz捐贈酸奶5件，xx捐款x元.此次活動要感謝以下人員:

1.提供活動線索的xx;

2.活動踩點人員:xx;

3.歷次捐贈的朋友及本次活動現(xiàn)場捐贈的朋友;

4.為此次活動提供車標及一次性碗筷的群員xx;

5.積極參加本次活動的各位群友:xx

6.特別感謝活動帶車的群友：xx

7.最后感謝xx積極供稿.

第三篇：福利院愛心活動總結

一、序言

“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀的大學生，更有責任和義務傳承和發(fā)揚這一優(yōu)良美德。由于年齡的增長，人在老化過程中智力，記憶力都逐漸下降，認知功能和智力功能，知覺速度都減退下降。隨著閑暇的增多與社會交往的減少，使老年人逐漸產(chǎn)生孤獨感，空虛感等情緒。另一方面，老年人隨著健康和體力的衰退，被社會漸漸遺棄和受死亡的威脅，因此運用相關老年社會工作知識，通過各種活動方式幫助老年人重新體驗快樂，建立身心健康的情緒，做到“老有所樂，老有所學，老有所為,老有所愿”成為福利院活動的主要目的。通過大學生的志愿服務實踐影響，讓人們關注老年問題，關心弱勢群體，同時通過大學生的實踐活動弘揚社工精神，促進社工事業(yè)發(fā)展，為建設社會主義和諧社會做出屬于自己的貢獻。管理科學系10級人力資源管理2班志愿者攜帶著“服務之心，關愛之心”于2011年11月21日走進漳州市福利院，進行了本次以“慰問孤寡老人，關愛弱小幼兒，奉獻愛心”為主題的福利院愛心活動。

二、活動流程

在舉辦活動之前，我們與福利院主要負責人取得了聯(lián)系，我們的活動與目的得到他們的大力支持?？紤]到老人們多只會說閩南話，我們事先進行了一些口語訓練，并針對老人小孩的牙齒咬力，準備了一些較為容易咀嚼的軟面包，充分保證了我們相關活動的順利進展。下午12：30，我們集合并向目的地進發(fā)，顯示了我們青年大學生朝氣蓬勃的活力。我們在正式行動之前，宣讀了在福利院行動時需要注意的各項事項，其中包括怎樣小孩游玩，如何與老人進行聊天，怎樣處理緊急事件的發(fā)生。我們集體一起行動，協(xié)調(diào)分工，先后完成三項活動，流程如下：

一、志愿者們發(fā)揚不怕苦，不怕臟的精神，將老人們用餐的食堂清掃了一遍，包括桌椅的擦拭，使得食堂看上去煥然一新，食堂管理員看了都稱贊不已。

二、隨著食堂管理員的指點，我們來到兒童區(qū)，將我們事先準備的糕點、糖果一一分發(fā)，并與他們進一步交流，或是關懷之語，或是一同玩樂，或是親密接觸，或是一同觀看電視節(jié)目?？紤]到后面的活動，我們不得不離開，最后與兒童們拍照留戀。

三、我們各自揣著桔子、面包走進老人公寓，對老人們獻上我們的一點心意。盡管他們再三推辭，我們還是留下了東西。這次，志愿者進行了分組，與部分老人進行密切的交談，閑話家常，了解老人們的生活狀況，并向老人們詢問了一些基本身體情況，使得交談的每個老人都感受到了“家”的感覺，感受到了“家人”的溫暖！

臨走時，我們路遇一些老人，不論是否交談過，不論是否見過，一個微笑，揮一揮手，一句“再見”，盡顯溫暖，一下午的疲憊都在歡快中消失得無影無蹤，覺得苦累都是浮云。此舉進一步樹立了青年志愿者的良好形象，為以后實踐工作的順利展開奠定了堅實的基礎，同時也向校園宣傳了“敬老愛幼”的傳統(tǒng)美德，希望引起更多人的關注，讓這一片朝陽、夕陽綻放絢麗的光彩。

三、活動回顧與反思

總體分析，此次活動取得了預期的效果，不僅僅為福利院的兒童和病人們帶去了溫暖，同時通過此次活動，讓我們懂得什么是愛，怎樣去愛，更呼吁社會上更多的人來關注這群社會的特殊群體，他們需要的部僅僅是物質(zhì)上的幫助，需要更多的是一種心靈上的交流與溝通，是精神上的慰藉。

志愿者或許沒有足夠的經(jīng)濟力量，但有著切身影響社會的能力，輻射愛的力量。同時這也是一次感恩回報社會的活動,相信通過這次活動也能喚起社會各界對老人和弱小兒童的愛護，增強大學生的社會責任感，為祖國大家庭和諧，美滿貢獻一份力量。此次活動我們比較遺憾的是沒能有時間為老人小孩們帶去一些節(jié)目，在他們生活之余為他們帶來點樂趣。在以后的類似活動中，我們將借鑒此次經(jīng)驗，把此類活動辦得更加成功。

第四篇：“愛心助殘”總結

關注貧困殘疾人攜手共建小康社會

小學“愛心助殘”活動總結

在第二十三個“全國助殘日”來臨之際，為大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，營造理解、重視、支持特殊教育的良好氛圍，根據(jù)上級有關文件精神，我校高度重視此次活動的開展?，F(xiàn)總結如下：

一、認真組織、廣泛動員

1、利用晨會在全校師生中進行宣傳教育，讓師生們形成更高的扶殘助殘意識。

2、開展班會課專題教育，在各班形成“愛心助殘”良好氛圍。

3、學生將扶殘助殘教育內(nèi)容帶到各自的家庭，讓千家萬戶的家長了解并支持本次活動。

二、開展活動、認真總結

1、各班出一期“愛心助殘”的主題板報。

2、各班學生講一講感人的 “愛心助殘”故事。

3、開展學生現(xiàn)場集體捐款獻愛心活動。

本次“愛心助殘”活動讓廣大師生受到了良好的道德情操教育，形成了良好的助人為樂的意識，取得了良好的教育效果。

XX縣第五小學

2013-5-26

第五篇：中學“愛心助殘”活動總結

[中學“愛心助殘”活動總結]

5月17日是第十九個法定“全國助殘日”，中學“愛心助殘”活動總結。為更好落實《平度市委平度市人民政府關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》,根據(jù)平度教育體育局《關于在全市中小學校開展“愛心助殘”活動的通知》要求，我校開展了“愛心助殘”活動。現(xiàn)將有關工作總結如下：

一、活動主題

“關愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”

二、活動對象 全校在校學生

三、活動意義

圍繞第十九個“全國助殘日”，組織和開展好“愛心助殘”活動，對加強學生尊重殘疾人、關愛殘疾人的思想教育，激勵殘疾學生自強、自立、自尊、自愛，努力培育扶殘助殘風尚，提高全民助殘意識，營造理解、重視、支持特殊教育的良好氛圍和社會風尚，構建和諧、文明、進步的社會環(huán)境具有重要意義。

四、主要活動內(nèi)容

1.開展愛心助殘扶殘宣傳活動。一是利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具開展宣傳活動，深入宣傳黨和政府為加快發(fā)展特殊教育而采取的政策、措施和取得的成效，宣傳《義務教育法》、《殘疾人保障法》和《殘疾人教育條例》等法律法規(guī)。二是利用升國旗儀式，對廣大師生進行平等共享及人道主義思想教育，倡議為殘疾學生獻愛心、辦實事；三是在校園內(nèi)懸掛第十九次“全國助殘日”宣傳標語，營造關心、支持特教事業(yè)的輿論氛圍。

2.開展主題班會活動。學校以各班級為單位組織了一次主題班會，在師生中開展了“發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”主題教育。

3.開展愛心助殘捐助活動。各班根據(jù)實際情況和學生家庭經(jīng)濟狀況，本著“自主、自愿”的原則，精心策劃、組織好“愛心捐助”活動，在廣大學生中積極倡導“少吃一份零食、奉獻一片愛心”，把節(jié)省下來的學習和生活用品捐贈給貧困殘疾兒童，幫助他們和正常兒童一樣平等共享教育

4.做好調(diào)查摸底工作。學校對轄區(qū)內(nèi)未入學殘疾少年的進行調(diào)查摸底工作，并采取切實措施讓殘疾少年在本校隨班就讀，確保殘疾少年能夠接受義務教育。推薦與《中學“愛心助殘”活動總結》相關的內(nèi)容：·公司培訓總結范文·高段數(shù)學教研組工作總結范文·學習部工作總結·學校課改實施評估總結·殘疾人歌手大賽總結·美術興趣小組活動總結·“班風建設之我見”主題班會活動總結·小學普法工作總結 查看更多>> 工作總結范文

經(jīng)過3月9日到3月24日的培訓，我深刻認識清楚了自己的位置，也學到了不少的知識，工作總結《中學“愛心助殘”活動總結》。

公司組織這次培訓花了很大的人力物力，足以見到公司對我們大學生的重視。我們很榮幸能有機會來到這么一個有朝氣有潛力的公司。最后我沒能去上海，說明我還存在不足之處。這次培訓很全面，從聚氨酯專業(yè)技術到財務知識，商業(yè)禮儀。從這次培訓老師身上我學到很多的專業(yè)知識以外的東西。一方面加快了我們?nèi)谌牍镜乃俣龋硪环矫嬉布铀倭宋覀兊某砷L。

一個沒有共同目標的隊伍是不具有一加一大于二的特點的；一個沒有核心領導的團隊是不會具有凝聚力的；一個沒有共同信念的隊伍是不會在發(fā)達和困難的時候始終一條心的?？偠灾粋€好的團隊是不容易組建的。所以進入這樣的團隊是幸運的。機會是給有準備的人的。我準備的不好，所以機會沒有沒有到我這里，這正好說明了我還有很多不足之處。

另外應用才是我們學習的目的。沒有應用，其他的一切一切都無從談起，沒有真正的務實精神，任何的花言巧語都會蒼白無力。

我作為來公司后一直不上不下的一個，這都是我自己表現(xiàn)的結果。所以我沒有理由為自己開脫什么。你播下什么種子就收獲什么樣的果實。

來這里之后領導給予我很多關心，尤其是徐經(jīng)理和賈經(jīng)理。非常感謝他們對我在工作和生活上的幫助。很遺憾我在這幾次考試時都沒有脫穎而出。我不敢說我辜負了誰，我最對不起的是自己。準備不足不是理由。一方面是我的態(tài)度有問題，沒有真正作到日事日畢，喜歡拖延。有很多計劃而不去實施，有很事要做而抓不住重點。另一方面是自己對自己能力估計過高，自己能力很懷疑有問題。很遺憾我的表現(xiàn)是用的體力而不是用的智慧。

最后感謝領導給予的機會，希望下個機會自己能把握住。