第一篇：“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁”活動(dòng)第一階段工作小結(jié)

“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁”活動(dòng)第一階段工作小結(jié)

10月11日，教育局接到了區(qū)政府辦公室下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)在全區(qū)政府系統(tǒng)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，立即部署教育系統(tǒng)開(kāi)展活動(dòng)。

一是召開(kāi)了教育局機(jī)關(guān)開(kāi)展活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)議。10月12日上午9時(shí)，新?lián)釁^(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)就在教育局機(jī)關(guān)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)進(jìn)行工作部署。王殿君局長(zhǎng)傳達(dá)了新?lián)釁^(qū)政府《關(guān)于印發(fā)在全區(qū)政府系統(tǒng)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，并將“實(shí)施方案”印發(fā)給科室負(fù)責(zé)人，組織局機(jī)關(guān)全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，并就教育局開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)內(nèi)容、方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)督查做了安排。局黨委書(shū)記姚偉就活動(dòng)四個(gè)階段的具體工作和有關(guān)要求做了明確的說(shuō)明。局長(zhǎng)王殿君指出，教育局機(jī)關(guān)的“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)要以辦人民滿意教育為宗旨，以解決工作大局、工作責(zé)任、工作激情、工作效率等方面存在的問(wèn)題為重點(diǎn)，使教育局機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力營(yíng)造齊心合力、力爭(zhēng)上游、組織帶領(lǐng)全區(qū)教師推進(jìn)新?lián)峤逃l(fā)展振興的重任。要通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)局機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)的大改觀，增強(qiáng)大局觀念，提升責(zé)任意識(shí)，提高工作效率，鼓足工作干勁，通過(guò)“四查四看”發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)而解決問(wèn)題，推動(dòng)全區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展。局長(zhǎng)王殿君強(qiáng)調(diào)，這次活動(dòng)雖然歷時(shí)短，但意義重大。教育局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，各科室、各部門(mén)要在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下按照《方案》要求，高度重視，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。一是要廣泛宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入發(fā)動(dòng)，科學(xué)布署，接受監(jiān)督；二是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，制定方案，落實(shí)計(jì)劃，建章立制；三是要“四查四看”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，立改立行，務(wù)求實(shí)效。四是要強(qiáng)化督查。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要采取定期與不定期相結(jié)合、專(zhuān)項(xiàng)督查與平時(shí)抽查相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合的方式，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查、指導(dǎo)。

二是在基層中小學(xué)同時(shí)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意學(xué)?！?活動(dòng)。與教育局機(jī)關(guān)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)同時(shí)，教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子決定，在全區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意學(xué)?！?活動(dòng)，并向全區(qū)中小學(xué)下發(fā)了《“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)施方案》。由此，教育局機(jī)關(guān)和基層學(xué)校的“三講鼓建”活動(dòng)齊頭并進(jìn)，全面展開(kāi)。

對(duì)于在基層學(xué)校中開(kāi)展建人民滿意學(xué)?；顒?dòng)，教育局要求各校要高度重視，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。一是在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，要堅(jiān)持寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)感悟和發(fā)言記錄；二是在查擺問(wèn)題階段要敢于和關(guān)于發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問(wèn)題，對(duì)存在的問(wèn)題不回避、不夸大一縮小，能夠正視問(wèn)題；三是在整改階段要對(duì)查擺的問(wèn)題逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，真正解決問(wèn)題。無(wú)力解決的要以書(shū)面形式上報(bào)教育局；四是要重視總結(jié)提高階段的工作，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，提煉經(jīng)驗(yàn)；五是要按照“實(shí)施方案”中規(guī)定的日程和要求開(kāi)展工作，不許走形式，走過(guò)場(chǎng)。

三是對(duì)教育局機(jī)關(guān)和基層學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的第一階段“學(xué)習(xí)動(dòng)員階段”進(jìn)行了檢查。按照教育局統(tǒng)一要求，教育局機(jī)關(guān)各科室、基層各中小學(xué)校要利用１０月13日下午周三政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織機(jī)關(guān)工作人員和基層學(xué)校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新?lián)釁^(qū)政府下發(fā)的《“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)實(shí)施方案》和新?lián)釁^(qū)教育局下發(fā)的《“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)施方案》。１４日，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教育局機(jī)關(guān)干部和基層學(xué)校的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查，并收交了一些學(xué)校的會(huì)議記錄和部分干部、教師的學(xué)習(xí)筆記，從上交的文字材料來(lái)看，教育局機(jī)關(guān)和基層各校的學(xué)習(xí)情況普遍較好。大家學(xué)習(xí)認(rèn)真，記錄詳實(shí)。

四是對(duì)活動(dòng)第一階段作了工作總結(jié)，對(duì)下一階段的活動(dòng)提出了明確的要求。在對(duì)教育局機(jī)關(guān)和基層學(xué)校視導(dǎo)、檢查的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)第一階段活動(dòng)開(kāi)展得出色的科室、學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，在此基礎(chǔ)上對(duì)下一階段的工作提出了明確而又具體的要求?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各單位在查擺問(wèn)題階段要敢于和善于發(fā)現(xiàn)單位和個(gè)人存在的問(wèn)題，對(duì)存在的問(wèn)題不回避、不夸大、不縮小，能夠正視問(wèn)題，找出問(wèn)題存在的癥結(jié)，制定解決問(wèn)題的方案和措施，從而真正解決問(wèn)題?；鶎訉W(xué)校在查擺問(wèn)題過(guò)程中要本著實(shí)事求是的態(tài)度，集思廣義，群策群力，創(chuàng)造條件解決問(wèn)題。沒(méi)有條件解決的，要及時(shí)以書(shū)面形式上報(bào)教育局。

第二篇：“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁、建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)(學(xué)校)”活動(dòng)實(shí)施方案

“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁”活動(dòng)實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)撫順市教育局《關(guān)于印發(fā)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（撫教發(fā)〔2010〕67號(hào)）和xx區(qū)政府《關(guān)于印發(fā)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（撫政發(fā)〔2010〕9號(hào)）文件精神，促進(jìn)新?lián)峤逃聵I(yè)的快速發(fā)展，教育局決定從現(xiàn)在開(kāi)始到11月中旬，在教育局機(jī)關(guān)和基層中小學(xué)校開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）為宗旨，以解決工作大局、工作責(zé)任、工作激情、工作效率等方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，使廣大機(jī)關(guān)干部和基層學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力營(yíng)造齊心協(xié)力、力爭(zhēng)上游、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，從而以飽滿的精神、昂揚(yáng)的狀態(tài)、火熱的激情投入到工作中，更好地推進(jìn)新?lián)峤逃聵I(yè)發(fā)展振興。

二、主要內(nèi)容

1.增強(qiáng)大局觀念。講大局就是促發(fā)展。要緊緊圍繞教育局機(jī)關(guān)和基層學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)，立足本職，著眼全局，細(xì)化任務(wù)，制定措施，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2提升責(zé)任意識(shí)。講責(zé)任就是狠抓落實(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化主人翁意識(shí)和加快新?lián)峤逃l(fā)展的責(zé)任感。堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任；要加強(qiáng)督促檢查，確保教育局的決策部署貫徹到底，落實(shí)到位，不打折扣。

3.提高工作效率。講效率就是注重結(jié)果。工作要堅(jiān)持爭(zhēng)分奪秒、只爭(zhēng)朝夕、夙興夜寐，堅(jiān)持急事急辦、特事特辦、當(dāng)日事當(dāng)日畢；堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，確保工作質(zhì)量，確保工作抓一項(xiàng)成一項(xiàng)，干一件成一件。

4.鼓足工作干勁。鼓干勁就是充滿激情。要始終保持一股迎難而上的勇氣、敢為人先的銳氣、誓不罷休的志氣，滿懷發(fā)展激情，工作力爭(zhēng)上游，比干勁、比貢獻(xiàn)，在教育系統(tǒng)營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍。

三、方法步驟

整個(gè)活動(dòng)從 10 月12日開(kāi)始至 11 月 15 日結(jié)束，共分學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺問(wèn)題、整改落實(shí)、總結(jié)提高四個(gè)階段進(jìn)行。

1.學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（10 月 12 日-10 月 15 日）

召開(kāi)教育局機(jī)關(guān)全體干部和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，把全體干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)政府及區(qū)教育局的部署和要求上來(lái)。教育局各科室、基層各學(xué)校要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)一步搞好教育動(dòng)員，并采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)等方式，進(jìn)一步理清工作思路，抓住工作重點(diǎn)，做好活動(dòng)安排。2.查擺問(wèn)題階段（10 月 16 日-10 月 26 日）

局領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部要深入基層進(jìn)行走訪、聽(tīng)課，廣泛征求基層單位和廣大群眾的意見(jiàn)，要召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子、科室和學(xué)校存在的主要問(wèn)題，重點(diǎn)開(kāi)展“四查四看”：一查大局觀念，看有無(wú)個(gè)人利益至上，搞各自為戰(zhàn)、各行其是，上有政策、下有對(duì)策，影響工作執(zhí)行力的問(wèn)題。二查責(zé)任意識(shí)，看有無(wú)進(jìn)取心不強(qiáng)，責(zé)任感弱化，工作消極、得過(guò)且過(guò)，身在其位、不謀其政，不求過(guò)得硬、但求過(guò)得去的問(wèn)題。三查工作效率，看有無(wú)效率低下、辦事拖拉、久拖不決和“吃拿卡要、敷衍塞責(zé)、生冷硬頂”的問(wèn)題。四查工作干勁，看有無(wú)精神萎靡不振、缺乏工作激情，不思進(jìn)取、自甘平庸的問(wèn)題。

3.整改落實(shí)階段（10 月 27 日-11 月 5 日）

堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、立改立行，真正解決問(wèn)題。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)各科室、各學(xué)校都要提出整改目標(biāo)，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限。能解決的問(wèn)題要馬上解決，因客觀原因暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，要制定計(jì)劃逐步解決。

4.總結(jié)提高階段（11 月 6 日-11 月 15 日）

教育局各科室、各學(xué)校要對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)，并形成書(shū)面材料報(bào)教育局“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

區(qū)教育局成立“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：王殿君 姚 偉

副組長(zhǎng)：馬云晶 李 潔

成員：教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教育局各科室科長(zhǎng)、進(jìn)修學(xué)校和各中小學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局辦公室，辦公室主任由教育局辦公室主任李潔兼任。教育局秘書(shū)許華凌負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展的日常管理工作。

五、具體要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、教育局各科室和基層各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要性和緊迫性，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé)，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)工作。要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，正確處理好開(kāi)展活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

2.廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、教育局各科室和基層各學(xué)校要深入搞好思想發(fā)動(dòng)，切實(shí)把機(jī)關(guān)干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的思想統(tǒng)一到區(qū)政府、區(qū)教育局的決策部署上來(lái)，充分調(diào)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)干部和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的積極性和主動(dòng)性。

3.強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。教育局各科室和基層各學(xué)校要嚴(yán)格按照方案要求的時(shí)間步驟，科學(xué)合理地組織開(kāi)展好活動(dòng)，教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行督促檢查。

4.要高度重視活動(dòng)的過(guò)程管理，重視文字材料的整理和歸檔。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的活動(dòng)方案、各階段工作小結(jié)和整個(gè)活動(dòng)工作總結(jié)（文本和電子稿各一份，電子郵件發(fā)往[email?protected]）要按照要求上報(bào)教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第三篇：“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁、建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)實(shí)施方案

“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁”活動(dòng)實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)撫順市教育局《關(guān)于印發(fā)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（撫教發(fā)〔2010〕67號(hào)）和xx區(qū)政府《關(guān)于印發(fā)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（撫政發(fā)〔2010〕9號(hào)）文件精神，促進(jìn)新?lián)峤逃聵I(yè)的快速發(fā)展，教育局決定從現(xiàn)在開(kāi)始到11月中旬，在教育局機(jī)關(guān)和基層中小學(xué)校開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）為宗旨，以解決工作大局、工作責(zé)任、工作激情、工作效率等方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，使廣大機(jī)關(guān)干部和基層學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力營(yíng)造齊心協(xié)力、力爭(zhēng)上游、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，從而以飽滿的精神、昂揚(yáng)的狀態(tài)、火熱的激情投入到工作中，更好地推進(jìn)新?lián)峤逃聵I(yè)發(fā)展振興。

二、主要內(nèi)容

1.增強(qiáng)大局觀念。講大局就是促發(fā)展。要緊緊圍繞教育局機(jī)關(guān)和基層學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)，立足本職，著眼全局，細(xì)化任務(wù)，制定措施，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2提升責(zé)任意識(shí)。講責(zé)任就是狠抓落實(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化主人翁意識(shí)和加快新?lián)峤逃l(fā)展的責(zé)任感。堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任；要加強(qiáng)督促檢查，確保教育局的決策部署貫徹到底，落實(shí)到位，不打折扣。

3.提高工作效率。講效率就是注重結(jié)果。工作要堅(jiān)持爭(zhēng)分奪秒、只爭(zhēng)朝夕、夙興夜寐，堅(jiān)持急事急辦、特事特辦、當(dāng)日事當(dāng)日畢；堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，確保工作質(zhì)量，確保工作抓一項(xiàng)成一項(xiàng)，干一件成一件。

4.鼓足工作干勁。鼓干勁就是充滿激情。要始終保持一股迎難而上的勇氣、敢為人先的銳氣、誓不罷休的志氣，滿懷發(fā)展激情，工作力爭(zhēng)上游，比干勁、比貢獻(xiàn)，在教育系統(tǒng)營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍。

三、方法步驟

整個(gè)活動(dòng)從 10 月12日開(kāi)始至 11 月 15 日結(jié)束，共分學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺問(wèn)題、整改落實(shí)、總結(jié)提高四個(gè)階段進(jìn)行。

1.學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（10 月 12 日-10 月 15 日）

召開(kāi)教育局機(jī)關(guān)全體干部和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，把全體干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)政府及區(qū)教育局的部署和要求上來(lái)。教育局各科室、基層各學(xué)校要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)一步搞好教育動(dòng)員，并采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)等方式，進(jìn)一步理清工作思路，抓住工作重點(diǎn)，做好活動(dòng)安排。

2.查擺問(wèn)題階段（10 月 16 日-10 月 26 日）

局領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部要深入基層進(jìn)行走訪、聽(tīng)課，廣泛征求基層單位和廣大群眾的意見(jiàn)，要召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子、科室和學(xué)校存在的主要問(wèn)題，重點(diǎn)開(kāi)展“四查四看”：一查大局觀念，看有無(wú)個(gè)人利益至上，搞各自為戰(zhàn)、各行其是，上有政策、下有對(duì)策，影響工作執(zhí)行力的問(wèn)題。二查責(zé)任意識(shí)，看有無(wú)進(jìn)取心不強(qiáng)，責(zé)任感弱化，工作消極、得過(guò)且過(guò)，身在其位、不謀其政，不求過(guò)得硬、但求過(guò)得去的問(wèn)題。三查工作效率，看有無(wú)效率低下、辦事拖拉、久拖不決和“吃拿卡要、敷衍塞責(zé)、生冷硬頂”的問(wèn)題。四查工作干勁，看有無(wú)精神萎靡不振、缺乏工作激情，不思進(jìn)取、自甘平庸的問(wèn)題。

3.整改落實(shí)階段（10 月 27 日-11 月 5 日）

堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、立改立行，真正解決問(wèn)題。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)各科室、各學(xué)校都要提出整改目標(biāo)，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限。能解決的問(wèn)題要馬上解決，因客觀原因暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，要制定計(jì)劃逐步解決。

4.總結(jié)提高階段（11 月 6 日-11 月 15 日）

教育局各科室、各學(xué)校要對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)，并形成書(shū)面材料報(bào)教育局“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

區(qū)教育局成立“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：王殿君 姚 偉

副組長(zhǎng)：馬云晶 李 潔

成員：教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教育局各科室科長(zhǎng)、進(jìn)修學(xué)校和各中小學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局辦公室，辦公室主任由教育局辦公室主任李潔兼任。教育局秘書(shū)許華凌負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展的日常管理工作。

五、具體要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、教育局各科室和基層各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要性和緊迫性，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé)，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)工作。要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，正確處理好開(kāi)展活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

2.廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、教育局各科室和基層各學(xué)校要深入搞好思想發(fā)動(dòng)，切實(shí)把機(jī)關(guān)干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的思想統(tǒng)一到區(qū)政府、區(qū)教育局的決策部署上來(lái)，充分調(diào)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)干部和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的積極性和主動(dòng)性。

3.強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。教育局各科室和基層各學(xué)校要嚴(yán)格按照方案要求的時(shí)間步驟，科學(xué)合理地組織開(kāi)展好活動(dòng)，教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行督促檢查。

4.要高度重視活動(dòng)的過(guò)程管理，重視文字材料的整理和歸檔。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的活動(dòng)方案、各階段工作小結(jié)和整個(gè)活動(dòng)工作總結(jié)（文本和電子稿各一份，電子郵件發(fā)往xuhualing196488@126.c0m）要按照要求上報(bào)教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

xx區(qū)教育局“講大局、講責(zé)任、講效率

鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

二0一0年十月十五日

附：“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)安排表

“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)安排表

階段

具體時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)方式

活動(dòng)要求

學(xué)習(xí)

動(dòng)員

階段

10月12日-10月15日

組織學(xué)習(xí)實(shí)施方案、“十二五規(guī)劃（初稿）”、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等。

局機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)、學(xué)校集體學(xué)習(xí)、科室、年級(jí)組集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)。

全員學(xué)習(xí)。有會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)感悟、發(fā)言記錄等。

上報(bào)活動(dòng)方案、信息二則、小結(jié)一份。

查擺

問(wèn)題

階段

10月16日-10月26日

征詢(xún)意見(jiàn)和建議。召開(kāi)民主生活會(huì)。開(kāi)展“四查四看”。

巡察、調(diào)研、座談等。

有會(huì)議記錄、發(fā)言記錄、聽(tīng)課記錄、座談?dòng)涗浀取Ｉ蠄?bào)信息二則、小結(jié)一份。

整改

落實(shí)

階段

10月27日-11月5日

提出整改目標(biāo)、制定整改措施、落實(shí)整改責(zé)任。

各部門(mén)提出整改目標(biāo)，制定整改措施。

形成整改目標(biāo)及整改措施的書(shū)面材料。上報(bào)信息二則、小結(jié)一份。

總結(jié)

提高

階段

11月6日-11月15日

活動(dòng)全面總結(jié)。

建立健全規(guī)章制度。

召開(kāi)總結(jié)會(huì)議。建立健全規(guī)章制度。

有會(huì)議記錄，各項(xiàng)規(guī)章制度有可操作性。上報(bào)信息二則、小結(jié)一份、整體總結(jié)一份。

第四篇：講大局強(qiáng)責(zé)任演講稿

講大局、講責(zé)任、提能力、抓落實(shí)

自開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、提能力、抓落實(shí)”教育活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神和領(lǐng)導(dǎo)重要講話等。對(duì)照教育活動(dòng)的基本要求，緊密聯(lián)系個(gè)人工作和思想實(shí)際，我深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、提能力、抓落實(shí)”教育活動(dòng)，對(duì)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升全局干部職工的素質(zhì)，提高工作效能，優(yōu)化工作環(huán)境，將起到積極的推動(dòng)作用。結(jié)合學(xué)習(xí)情況和思想認(rèn)識(shí)，主要有以下幾個(gè)方面的心得。

增強(qiáng)“責(zé)任和大局”意識(shí)，著力在營(yíng)造環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展上下工夫。著力在四個(gè)方面下工夫，大力營(yíng)造好“四種環(huán)境”：一是在服務(wù)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)上下功夫，大力營(yíng)造思發(fā)展、謀發(fā)展、干發(fā)展的干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)展環(huán)境；二是在保一方水土，大力營(yíng)造維穩(wěn)定、保穩(wěn)定、促穩(wěn)定的和諧安定的社會(huì)環(huán)境；三是在優(yōu)化水資源環(huán)境上下功夫，大力營(yíng)造清潔、安全的水資源環(huán)境；四是在水資源管理上加大力度。通過(guò)上述環(huán)境的打造，從而不斷推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展。

在今后的工作中，我將進(jìn)一步堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提高自己綜合素質(zhì)，特別是文字水平，盡力把材料寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)好、寫(xiě)細(xì)，使領(lǐng)導(dǎo)滿意，自己提高。一定要撲下身子抓落實(shí)，做到“四個(gè)注重”即，注重學(xué)習(xí)、注重積累、注重煅煉、注重提高，不斷完善自己，提高自己，為潼南水務(wù)事業(yè)全面建設(shè)能再上一個(gè)新臺(tái)階做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：講責(zé)任

講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律學(xué)習(xí)體會(huì)

按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，市局（公司）認(rèn)真組織開(kāi)展了“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)開(kāi)展“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，“三講”是煙草行業(yè)為“卷煙上水平”和“十二五規(guī)劃開(kāi)好局打牢基礎(chǔ)，要求干部職工拓寬工作思路，開(kāi)闊工作視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和看法。

一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)是轉(zhuǎn)變職工工作作風(fēng)的關(guān)鍵

講責(zé)任是轉(zhuǎn)變職工工作作風(fēng)關(guān)鍵，每個(gè)干部職工都能增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，立足本職崗位，努力做到對(duì)工作的極端負(fù)責(zé)任，盡心盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作。在工作中要轉(zhuǎn)變一些不正確的觀念，珍惜當(dāng)前的工作，時(shí)時(shí)、處處都要有換位思考意識(shí)，多站在群眾的角度去分析解答他們提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)為他們著想；在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度和藹，滿腔熱情地幫助他們解決困難和辦理相關(guān)事宜，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作中部門(mén)的衙門(mén)作風(fēng)，時(shí)刻擺正自己的位置，找準(zhǔn)定位。平時(shí)要多想想我的工作是否高質(zhì)量地完成了？是否達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求和得到了群眾的滿意？只要有責(zé)任意識(shí)，沒(méi)有做不好的工作。

二、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神是轉(zhuǎn)變職工工作作風(fēng)的基礎(chǔ)。

講奉獻(xiàn)是我們煙草職工公而忘私，全心全意為零售客戶服務(wù)精神的一種體現(xiàn)，是一個(gè)人人生觀、世界觀、價(jià)值觀的精華，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，就是要吃苦在前，享受在后，先公后私，始終把國(guó)家利益和消費(fèi)者利益放在首位。有了這種奉獻(xiàn)精神，就會(huì)全身心地投入工作。工作中也就能想辦法、動(dòng)腦筋，進(jìn)入最佳的工作狀態(tài)。人活在世上總需要有點(diǎn)精神，這奉獻(xiàn)精神也是在工作和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和塑造的，同時(shí)也是工作中所必需的。只要我們每一位干部都從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，把名譽(yù)、地位、利益看得淡一點(diǎn)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，始終保持一顆平常心，把奉獻(xiàn)精神融入工作之中，成為自覺(jué)行動(dòng)。有了這種奉獻(xiàn)精神，哪怕是最難最煩的工作，照樣能出色地完成。也只有把自己的工作做好了，讓上級(jí)滿意，讓零售戶滿意，讓消費(fèi)者滿意。

三、加強(qiáng)紀(jì)律觀念是轉(zhuǎn)變作風(fēng)的保障

學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的必由之路，更是做好工作的前提。作為一名機(jī)關(guān)干部必須倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，努力做到與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為工作的第一需要，做為一種政治責(zé)任，一種精神追求。在工作中要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)工作，不斷提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決實(shí)際問(wèn)題的能力；還要加強(qiáng)政策、法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，熟悉黨在各個(gè)時(shí)期的方針政策，加深對(duì)相關(guān)建設(shè)系統(tǒng)法律法規(guī)的理解和應(yīng)用，提高能力；更要自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和工作所需的業(yè)務(wù)知識(shí)，加快知識(shí)更新，不斷豐富履行崗位職責(zé)所必需的知識(shí)，在實(shí)踐中充實(shí)自己。并要努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作思路、落實(shí)工作措施、干好工作的本領(lǐng)。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能做到思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展需要，在行動(dòng)上符合工作規(guī)范，在工作中增強(qiáng)原則性、科學(xué)性和創(chuàng)造性，從而提高自己的工作能力和水平，更好地為群眾服務(wù)。只有具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變也就有了根本的保障。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，僅靠一個(gè)人或一段時(shí)間是不夠的。我們每一位干部、窗口工作人員都要以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，多為群眾著想，勤

勤懇懇為群眾辦實(shí)事、辦好事，正確處理好各種關(guān)系，奉獻(xiàn)出自己的真情和愛(ài)心，努力使自己真正成為作風(fēng)建設(shè)的踐行者。

責(zé)任、紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)

自縣局開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神和領(lǐng)導(dǎo)重要講話等。對(duì)照責(zé)任作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的基本要求，緊密聯(lián)系個(gè)人工作和思想實(shí)際，我深刻認(rèn)識(shí)到，全面開(kāi)展“責(zé)任奉獻(xiàn)紀(jì)律集中整頓”活動(dòng)，對(duì)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升干部職工素質(zhì)，提高行政效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，將起到積極的推動(dòng)作用。結(jié)合學(xué)習(xí)情況和思想認(rèn)識(shí)，主要有以下幾個(gè)方面的心得。

一、加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)，是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展的需要

好的作風(fēng)紀(jì)律，對(duì)內(nèi)是向心力、執(zhí)行力和凝聚力，對(duì)外是影響力、競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展力，直接展示著我局全體干部職工的思想和紀(jì)律，直接體現(xiàn)著煙草人的素質(zhì)和形象，對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展有著重要的影響。扎實(shí)開(kāi)展干部職工作風(fēng)紀(jì)律整頓，對(duì)提高企業(yè)的規(guī)范化管理水平，對(duì)加強(qiáng)干部職工的思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，對(duì)推動(dòng)企業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，具有極為重要的意義。實(shí)踐證明，一個(gè)部門(mén)的工作，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；一個(gè)單位的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)；一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的威信，高在作風(fēng)，低也在作風(fēng)。因此，加強(qiáng)干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，對(duì)解決干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律與科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展不適應(yīng)、不協(xié)調(diào)的問(wèn)題具有重要作用。我們要通過(guò)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)，真正做到用心想事，用智謀事，用力干事，全力推進(jìn)陜縣煙草各項(xiàng)工作再上新水平。

二、加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)，是全面推進(jìn)“卷煙上水平”的需要

卷煙上水平是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期煙草行業(yè)工作的基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)，是行業(yè)加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的根本要求，是促進(jìn)煙草產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵所在，是提高行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益的必然選擇。推進(jìn)“卷煙上水平”，迫切需要全局干部職工進(jìn)一步解放思想，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)；迫切需要全局干部職工進(jìn)一步團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，頑強(qiáng)拼搏，凝聚發(fā)展合力；迫切需要全局干部職工進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)有為，加快發(fā)展步伐。更加迫切需要全局干部職工以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的良好精神狀態(tài)，率先爭(zhēng)先不懈怠、持續(xù)大干不動(dòng)搖，全力推動(dòng)“卷煙上水平”和各項(xiàng)工作攀升跨越。

三、加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)，是優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境的需要

從一定意義上講，干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律決定著企業(yè)的發(fā)展的環(huán)境，影響著企業(yè)的發(fā)展的速度，左右著企業(yè)的發(fā)展的質(zhì)量。全體干部職工對(duì)企業(yè)而言，人人關(guān)系企業(yè)形象，個(gè)個(gè)關(guān)系發(fā)展環(huán)境。一直以來(lái)，企業(yè)員工秉承“國(guó)家利益至上，消費(fèi)者利益至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀，每個(gè)人都是企業(yè)對(duì)外的“窗口”，每名員工都是企業(yè)的“形象大使”，單位職工的一言一行都是代表著企業(yè)的形象，單位的作風(fēng)紀(jì)律渙散，對(duì)企業(yè)的危害十分嚴(yán)重。如果對(duì)作風(fēng)紀(jì)律較差的現(xiàn)象視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞、麻木不仁、任其滋長(zhǎng)漫延，群眾就會(huì)有意見(jiàn)，最終必然會(huì)渙散干部職工的斗志、損害黨群、干群關(guān)系、影響和干擾各項(xiàng)工作，進(jìn)而阻礙煙草事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程、貽誤發(fā)展大業(yè)。

利用一周的時(shí)間以“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”為主題，開(kāi)展了“三講”大討論活動(dòng)，經(jīng) 過(guò)一周的討論，我們對(duì)“責(zé)任、奉獻(xiàn)、紀(jì)律”有了更深刻的 理解，有了以下體會(huì)： “責(zé)任”。這是做好工作的精髓所在，首先，要?jiǎng)?wù)實(shí)。務(wù)實(shí)就實(shí)事求是，干實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績(jī)。在工作中踏踏 實(shí)實(shí)，不浮躁、不虛榮，沒(méi)有混日子的思想、沒(méi)有怕吃苦的 思想、沒(méi)有做事應(yīng)付的思想，克服急功近利的浮躁風(fēng)氣，遇 到難于落實(shí)或阻力較大的工作，要敢于面對(duì)，知難而進(jìn)，樹(shù) 立不達(dá)目的不罷休的信心，大膽工作。專(zhuān)賣(mài)科的工作事物雜，任務(wù)急，頭緒多，這就要求專(zhuān)賣(mài) 科的同志要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，工作以群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)贊同為評(píng) 判標(biāo)準(zhǔn)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)認(rèn)真地深入到各自具體工作中去，善始善終地把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班，要提高工作 的主動(dòng)性，以積極向上的工作態(tài)度，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，改進(jìn) 工作方法，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。其次，要進(jìn)取。簡(jiǎn)而言之就 是要上進(jìn)，不斷增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，胸懷進(jìn)取之心，這不僅是一 個(gè)人健康、樂(lè)觀、向上的精神動(dòng)力，也是生活、工作與學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了這種動(dòng)力，干好工作、成就事業(yè)的信心就有了。要立足于現(xiàn)在的工作崗位干出成績(jī)，要在自己的弱項(xiàng)上多下 功夫，提高工作水平要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高思考問(wèn)題的層次 和駕馭工作的能力。第三，要嚴(yán)謹(jǐn)。工作細(xì)致入微，嚴(yán)格按 照規(guī)矩辦事，千萬(wàn)不能“跟著感覺(jué)走”。要把嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在工 作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)中。接聽(tīng)電話、會(huì)務(wù)接待、文稿打印、查閱文件等看似小事的工作，要用細(xì)功夫去做，用“笨功夫” 去干。

工作中少一點(diǎn)應(yīng)付，多一分盡心；少一點(diǎn)放松，多一 點(diǎn)精細(xì)；少一點(diǎn)馬虎，多一點(diǎn)認(rèn)真?！胺瞰I(xiàn)”。專(zhuān)賣(mài)科的主要任務(wù)是服務(wù)，服務(wù)就意味著奉 獻(xiàn)，沒(méi)有奉獻(xiàn)就搞不好服務(wù)。要圍繞“建一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流 業(yè)績(jī)、樹(shù)一流形象”的目標(biāo)，開(kāi)展服務(wù)工作。要甘當(dāng)“不為 名利的小草、樂(lè)于奉獻(xiàn)的蜜蜂、恪盡職守的螺絲釘”。最大 的規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”和“不由自主”，要想在工作上精益 求精，有所突破，就必然要舍棄一些休息時(shí)間和娛樂(lè)活動(dòng)，付出比常人多幾倍的努力。正確認(rèn)識(shí)自己的工作和價(jià)值，正 確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，不搞 攀比，不圖名利，要保持一顆平常心，把工作崗位當(dāng)成奉獻(xiàn) 的舞臺(tái)，在平凡的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求?！凹o(jì)律”。沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi) 有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì) 律的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決 策部署上來(lái)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì) 律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán) 以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱 情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和 計(jì)劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。

“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”是相輔相成、辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體。講責(zé)任是基礎(chǔ)，講奉獻(xiàn)是境界，講紀(jì)律是保障。那么，我們?nèi)绾尾拍茏龅健爸v責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”呢？通過(guò)學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)體會(huì)。

講責(zé)任就是要忠實(shí)履行職責(zé)

什么是責(zé)任？責(zé)任是我們每個(gè)人對(duì)自己角色和所承擔(dān)義務(wù)的詮釋?zhuān)墙∪烁竦闹匾M成部分。責(zé)任是重如泰山的承諾，它推動(dòng)著一代又一代人勤勤懇懇地在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。有了責(zé)任心，我們每個(gè)人就能根據(jù)自己擔(dān)當(dāng)?shù)母鞣N角色，不負(fù)眾望，奮發(fā)有為，在責(zé)任感的召喚下，對(duì)單位、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

講責(zé)任，就是要肩負(fù)社會(huì)責(zé)任。作為一名營(yíng)銷(xiāo)人員，直接面對(duì)的是零售客戶，樹(shù)立負(fù)責(zé)任的煙草行業(yè)形象，就要為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

講責(zé)任，就是要忠實(shí)履行職責(zé)。要認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任，有“不推卸”意識(shí)，敢于挑起重?fù)?dān)，盡職盡責(zé)，不等不靠，苦練內(nèi)功，勤勉敬業(yè)，腳踏實(shí)地地做好本職工作。無(wú)論從事什么工作，只有具有高度的責(zé)任感，才能得到大家的信任，才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

講奉獻(xiàn)就是要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)

奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出與收獲；奉獻(xiàn)是一種純潔高尚的精神與境界；奉獻(xiàn)是愛(ài)心的流露、境界的升華、美德的弘揚(yáng)。奉獻(xiàn)使人充實(shí)、快樂(lè)、高尚和幸福。只有我為人人，才能人人為我；只有奉獻(xiàn)社會(huì)，才能最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

講奉獻(xiàn)，就是要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。正確看待利益，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，真正做到淡泊名利、克己奉公。

講奉獻(xiàn)，就是要努力報(bào)效國(guó)家。國(guó)家為煙草行業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的體制性環(huán)境，我們一定要以報(bào)效國(guó)家、服務(wù)人民為己任，擺正國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人的關(guān)系，努力為行業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步多做貢獻(xiàn)。

講奉獻(xiàn)，就是要愛(ài)崗敬業(yè)。保持行業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展，需要我們充分認(rèn)識(shí)到“兩個(gè)至上”和“卷煙上水平”的重要性，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待個(gè)人，始終牢記“標(biāo)準(zhǔn)要高、節(jié)奏要快、工作要實(shí)、狀態(tài)要好”的要求，抓好自身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)；要珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，崇尚事業(yè)，淡泊名利，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和利益觀；要深入調(diào)查研究，提高實(shí)踐能力，為行業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)；要努力踐行“潛心做事、低調(diào)做人”行為信條，力戒張揚(yáng)、力戒漂浮、力戒浮躁。

講紀(jì)律就是要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和規(guī)章制度

紀(jì)律是一種規(guī)范，一種秩序，一種自覺(jué)的行為。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，我們要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，增強(qiáng)大局意識(shí)。講紀(jì)律，就是要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。要堅(jiān)持以身作則，做好表率，遵守公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。

講紀(jì)律，就是要嚴(yán)于律己。自律是立身之本、成才之基。只有真正做到心正、公正、不貪心，才能立于不敗之地。

“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”不僅是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)“卷煙上水平”戰(zhàn)略任務(wù)的迫切要求，也是全面履行崗位職能，努力建設(shè)高素質(zhì)干部職工隊(duì)伍，提高干部職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的必然要求，所以，我們要切實(shí)增強(qiáng) “講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”的自覺(jué)性和責(zé)任感，要堅(jiān)決克服只講權(quán)利不講責(zé)任、只講待遇不講奉獻(xiàn)、只講自由不講紀(jì)律的不良現(xiàn)象，自覺(jué)做到“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，全力推進(jìn)“卷煙上水平”各項(xiàng)工作的落實(shí)。以“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”嚴(yán)

格要求自己，以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的良好精神狀態(tài)，全身心地投入到推進(jìn)“卷煙上水平”各項(xiàng)工作中，促進(jìn)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。