第一篇：小學(xué)開展三勤教育活動(dòng)實(shí)施方案

小學(xué)開展三勤教育活動(dòng)實(shí)施方案

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)上級文件精神，在全校深入開展“勤奮學(xué)習(xí)、勤快勞動(dòng)、勤儉愛國”教育活動(dòng)。為確保教育活動(dòng)落到取得實(shí)效，制定如下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的勤奮學(xué)習(xí)、勤快勞動(dòng)、勤儉愛國，有機(jī)融合了黨中央向?qū)W生提出的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”和“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”以及“社會主義核心價(jià)值觀”的相關(guān)要求，是學(xué)生健康成長的現(xiàn)實(shí)需要，是做好立德樹人工作的行動(dòng)指南。要通過“三勤”教育活動(dòng)，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，打造“三勤”教育校園文化品牌，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勤快勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、熱愛祖國的意識，不斷提高學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成才。

二、活動(dòng)原則

（一）結(jié)合實(shí)際，正確引導(dǎo)。各班要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，把“三勤”教育與貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向，持之以恒地開展“三勤”教育活動(dòng)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，人人參與。校長主任帶頭參與，帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以身作則，率先垂范；輔導(dǎo)員要人人參與，積極開展教育活動(dòng)，在教育活動(dòng)中努力提高育人能力；“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“孝心少年”要在教育活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用，爭做“三勤”榜樣；全體學(xué)生要積極參與，在教育活動(dòng)中不斷提升自身綜合素質(zhì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展主題宣講教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)利用櫥窗、宣傳欄、主題班會等途徑，提升學(xué)生對“三勤”的理解和認(rèn)識。

2、廣泛開展“三勤”活動(dòng)。主要內(nèi)容有：開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)；完善實(shí)踐育人機(jī)制，制定并實(shí)施勞動(dòng)日，開展創(chuàng)建文明潔凈節(jié)約型校園活動(dòng)，主要有：“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育、“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”簽名活動(dòng)、“光盤行動(dòng)”、文明教室創(chuàng)建活動(dòng)。

3、打造“三勤”教育文化品牌。各班要充分發(fā)揮文化育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，將“三勤”教育融入到征文和演講、主題班會、志愿服務(wù)等活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，培育和打造一批“三勤”教育校園文化活動(dòng)品牌。

4、選樹“三勤”活動(dòng)先進(jìn)典型。各班要重視培育、挖掘和宣傳教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的勤奮學(xué)習(xí)、勤快勞動(dòng)、勤儉愛國等方面的先進(jìn)典型和榜樣，選樹一批“三勤”活動(dòng)先進(jìn)班級和個(gè)人，帶動(dòng)整個(gè)校園文化的優(yōu)化與提升。

四、實(shí)施步驟

“三勤”主題教育分三個(gè)階段實(shí)施：

（一）廣泛發(fā)動(dòng)、宣傳階段。2014年6月13日前，在全體學(xué)生中要開展“勤奮學(xué)習(xí)、勤快勞動(dòng)、勤儉愛國、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育，倡導(dǎo)一種生活習(xí)慣，養(yǎng)成一種人生品格，創(chuàng)建文明潔凈節(jié)約型校園。

（二）組織實(shí)施階段。2014年6月至2014年11月，各班除必須完成本方案規(guī)定的活動(dòng)內(nèi)容外，還可結(jié)合實(shí)際，組織開展特色鮮明、形式多樣、實(shí)效明顯的教育活動(dòng)。

（三）總結(jié)表彰階段。2014年12月10日前，各班報(bào)送活動(dòng)總結(jié)材料，活動(dòng)材料報(bào)送至輔導(dǎo)員，學(xué)校要進(jìn)行“三勤”教育活動(dòng)總結(jié)表彰。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央對學(xué)生的希望和要求上來，把“三勤”教育擺在重要位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，明確人員責(zé)任，密切協(xié)作，共同推動(dòng)“三勤”教育的深入開展。

（二）精心組織，認(rèn)真落實(shí)。各班要按照本方案要求，結(jié)合自身實(shí)際和工作職能，制定實(shí)施方案，細(xì)化分工，把“三勤”教育活動(dòng)融入到日常工作中去，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)活動(dòng)有效開展。

（三）認(rèn)真總結(jié)，確保效果。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)總結(jié)宣傳在推進(jìn)“三勤”教育活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，充分展示活動(dòng)成果，彰顯育人效果。

第二篇：小學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案

小學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案

（2013-2014學(xué)）

根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，陽壩小學(xué)擬在全校師生中開展民族團(tuán)結(jié)教育工作。通過開展活動(dòng)，提高師生民族團(tuán)結(jié)意識，維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對分裂的自覺性。

一、指導(dǎo)思想

以《四川省教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》（川教〔2009〕281號）文件精神為指導(dǎo)，以“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)”為載體，把民族團(tuán)結(jié)教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，用生動(dòng)的事實(shí)，堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，確保民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處。

二、健全領(lǐng)導(dǎo)

組 長：張茂民（書記、校長）

副組長：尹燕偉

成 員：朱紹亮

郭玉華 王培健

三、組織實(shí)施

（一）、在教師中開展民族團(tuán)結(jié)教育 1.提高認(rèn)識：利用全體教職工大會集體學(xué)習(xí)，向全體教師傳達(dá)《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。提高對開展此項(xiàng)工作意義的認(rèn)識。

2.學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識：

（1）組織相關(guān)學(xué)科教學(xué)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。

（2）組織政教處、大隊(duì)部工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動(dòng)。

（二）、在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育

1.在學(xué)生中開展國情教育：讓學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)對中華民族的認(rèn)同以及增強(qiáng)對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2.擴(kuò)寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學(xué)、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強(qiáng)化民族常識教育。每學(xué)年8課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容，具體安排為：

一、二年級在《品德與生活》安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)，進(jìn)行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成；地域分布特點(diǎn)；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)，增進(jìn)各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認(rèn)識。讓民族教育走進(jìn)課堂。

3.開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。

（2）“輝煌六十年?我與我的祖國”讀書教育活動(dòng)。

（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。

（4）開展“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。

（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個(gè)大家庭，56個(gè)民族一家親,校長作專題講話）。

（6）利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學(xué)講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。

（7）開展“愛我中華，建設(shè)美好內(nèi)江”青少年思想道德教育主題活動(dòng)。

（8）舉辦校園“苗苗杯”藝術(shù)節(jié)（歌頌民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步）。

（9）民族團(tuán)結(jié)教育手抄報(bào)、電子小報(bào)展覽（團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮等）。

（10）“祖國發(fā)展我成長”少先隊(duì)主題班隊(duì)會活動(dòng)。

第三篇：小學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案

北河小學(xué)

開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，根據(jù)《教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》文件精神，擬在全校師生中開展民族團(tuán)結(jié)教育工作。通過開展活動(dòng)，提高師生民族團(tuán)結(jié)意識，維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對分裂的自覺性。

一、指導(dǎo)思想

以《教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》文件精神為指導(dǎo)，以“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)”為載體，把民族團(tuán)結(jié)教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，用生動(dòng)的事實(shí)，堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，確保民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處。

二、健全領(lǐng)導(dǎo)

組

長：李樹江（校長）

副組長：崔淑敏、何麗（副校長）

成員：秦杰（大隊(duì)輔導(dǎo)員）

各班主任

三、組織實(shí)施

（一）、在教師中開展民族團(tuán)結(jié)教育

1.提高認(rèn)識：利用全體教職工大會集體學(xué)習(xí)，向全體教師傳達(dá)《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。提高對開展此項(xiàng)工作意義的認(rèn)識。

2.學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識：

（1）組織相關(guān)學(xué)科老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。

（2）組織教導(dǎo)處、大隊(duì)部工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動(dòng)。

（二）、在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育

1.在學(xué)生中開展國情教育：讓學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)對中華民族的認(rèn)同以及增強(qiáng)對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2.擴(kuò)寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學(xué)、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強(qiáng)化民族常識教育。每學(xué)年8課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容，具體安排為：

一、二年級在《品德與生活》安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)，進(jìn)行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成；地域分布特點(diǎn)；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)，增進(jìn)各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認(rèn)識。讓民族教育走進(jìn)課堂。

3.開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)

（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。

（2）“我與我的祖國”讀書教育活動(dòng)。

（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。

（4）開展“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。

（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個(gè)大家庭，56個(gè)民族一家親,校長作專題講話）。

（6）利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學(xué)講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。

（7）開展“愛我中華，建設(shè)美好家園”青少年思想道德教育主題活動(dòng)。

（8）民族團(tuán)結(jié)教育手抄報(bào)、電子小報(bào)展覽（團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮等）。

（9）“祖國發(fā)展我成長”少先隊(duì)主題班隊(duì)會活動(dòng)。

第四篇：2021開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案三

2021開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會上的重要講話精神，根據(jù)縣委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的工作要求，加強(qiáng)黨員干部對黨史學(xué)習(xí)的熱情，形成學(xué)黨史用黨史的良好氛圍，特制訂黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部熱愛黨、熱愛祖國。把思想統(tǒng)一到黨的要求上來，認(rèn)真解決思想上和工作中存在的突出問題，為我司的建設(shè)和快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：

副組長：

成員：各科室負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，XX同志任辦公室主任

三、充分認(rèn)識黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要意義

開展黨史學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)，是提高全黨思想政治素質(zhì)的重要途徑。用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾，是黨史工作服務(wù)黨和國家大局的重要內(nèi)容。通過開展集中性與經(jīng)常性結(jié)合、系統(tǒng)性與深刻性并重的黨史教育，使廣大黨員干部深入了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命、建設(shè)、改革的歷史，從黨的偉大歷程和輝煌成就中汲取動(dòng)力，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)中汲取營養(yǎng)，從黨的歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中汲取智慧，對于堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

四、掌握黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的基本要求

以學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨簡明歷史為主要內(nèi)容，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

（一）進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

要通過學(xué)習(xí)我黨100年的奮斗歷程特別是

多年執(zhí)政和

年改革開放的偉大實(shí)踐，從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、成就和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合上，深刻理解堅(jiān)持中國特色社會主義道路、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)黨員干部高舉一面旗幟、堅(jiān)持一條道路和一個(gè)理論體系的自覺性與堅(jiān)定性；深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的路線方針政策，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展道路。

（二）進(jìn)一步激發(fā)愛黨愛國熱情。

要通過學(xué)習(xí)我黨成立以來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，不斷取得革命、建設(shè)、改革偉大勝利的輝煌歷史，深刻理解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇和人民的選擇，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有祖國的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福生活；深刻理解中國共產(chǎn)黨始終是帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，教育黨員干部倍加擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，倍加珍惜黨的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步激發(fā)愛黨愛國熱情，增強(qiáng)永遠(yuǎn)跟黨走的自覺性與堅(jiān)定性。

（三）進(jìn)一步增強(qiáng)黨的宗旨意識。

要通過學(xué)習(xí)宣傳我黨在長期歷史進(jìn)程中，為中國最廣大人民群眾根本利益、為國家強(qiáng)盛和人民幸福、為中華民族偉大復(fù)興無私奮斗的光輝實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的宗旨意識，教育廣大黨員干部時(shí)刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，使黨始終保持和人民群眾的血肉聯(lián)系，始終得到人民群眾的支持和擁護(hù)。

（四）進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

要通過學(xué)習(xí)我黨在長期的革命、建設(shè)、改革歷史進(jìn)程中形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，教育全司黨員干部和職工，在新的歷史條件下進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。特別是要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，有針對性地進(jìn)一步加強(qiáng)黨史教育，引導(dǎo)廣大干部牢固樹立和大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部切實(shí)加強(qiáng)理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)，切實(shí)加強(qiáng)主觀世界的改造，堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

五、活動(dòng)安排

從

月起，在部機(jī)關(guān)全體工作人員中長期開展以下系列教育活動(dòng)。

（一）宣傳、動(dòng)員階段

宣傳、動(dòng)員階段的主要工作有：建立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，營造活動(dòng)氛圍，作好動(dòng)員部署等。

月

日，召開一次部機(jī)關(guān)黨史知識講座，深入宣傳

100年來共產(chǎn)黨把馬克思主義和中國實(shí)際相結(jié)合，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，推進(jìn)中國革命、建設(shè)和改革的光輝歷程。宣傳新中國成立70多年來，特別是改革開放近

40年來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大成就和人民群眾生活的新變化。

（二）黨史教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)階段

從

月

日起，各科室開展黨史教育活動(dòng)，組織開展優(yōu)秀黨員、青年榜樣交流活動(dòng)。

組織優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范做黨史專題報(bào)告會、座談會、懇談會，近距離聆聽優(yōu)秀黨員的感人故事。

組織黨史影片進(jìn)機(jī)關(guān)，講述“雙百人物”中的共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡等活動(dòng)，宣傳黨的光榮歷史，引導(dǎo)全體工作人員

學(xué)習(xí)黨史、了解黨史，牢固樹立堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國特色社會主義道路的信心。充分利用每周一專題教育時(shí)間，集中進(jìn)行黨史教育。同時(shí)開展學(xué)黨史感言征集和“寫給黨員的一封信”征文等活動(dòng)。

開展紅歌頌黨恩等體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部編寫、誦唱新歌謠、藏頭詩，傳唱紅色經(jīng)典歌曲。利用體驗(yàn)和參與式活動(dòng)抒發(fā)對中國共產(chǎn)黨的熱愛之情。

實(shí)施踏尋黨的足跡社會實(shí)踐活動(dòng)。積極組織部機(jī)關(guān)走進(jìn)革命紀(jì)念遺址、革命傳統(tǒng)教育基地，沿著先輩的足跡，進(jìn)行一次新時(shí)期的黨史“長征”體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)對黨的情感，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走的信念，并把愛黨、愛國的情懷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力、服務(wù)國家和人民的實(shí)際行動(dòng)。

利用黨員納新及民主生活會等各種活動(dòng)，組織對本次黨史教育活動(dòng)展示交流研討會。以紅歌獻(xiàn)給黨、主題演講、黨史電子報(bào)等形式集中進(jìn)行展示，掀起主題教育實(shí)踐活動(dòng)的高潮。

六、工作要求

1．突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。在組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨內(nèi)生活準(zhǔn)則及黨風(fēng)黨紀(jì)等方面的內(nèi)容，進(jìn)一步深化黨員對黨的認(rèn)識，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)黨章的責(zé)任感和使命感。

2、深挖思想內(nèi)涵，避免形式主義。結(jié)合實(shí)際，突出特色，緊緊圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)黨員思想道德建設(shè)，切實(shí)深化、拓展思想教育內(nèi)容，深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行愛國主義教育，進(jìn)行社會主義理想信念教育，進(jìn)行改革開放教育，進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)黨員干部既懷愛國之情，又樹報(bào)國之志，避免流于形式。

3、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。充分利用宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳中國共產(chǎn)黨成立100年來特別是改革開放近

年來社會主義建設(shè)事業(yè)取得的偉大成就。要加強(qiáng)對活動(dòng)開展的宣傳報(bào)道，營造活動(dòng)氛圍，引領(lǐng)活動(dòng)廣泛深入地開展。

4、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。緊密聯(lián)系黨員的思想、工作、生活實(shí)際，切實(shí)解決突出問題，增強(qiáng)教育活動(dòng)的針對性，使黨員的黨章意識有新提高，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)有新進(jìn)展，促進(jìn)各項(xiàng)工作有新變化。

第五篇：南關(guān)小學(xué)開展文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案

南關(guān)小學(xué)開展文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方

案

為了全面貫徹落實(shí)縣教育局文件精神和文廟教辦要求，進(jìn)一步推動(dòng)文明禮儀教育活動(dòng)深入開展，結(jié)合南關(guān)小學(xué)實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)禮儀知識，樹文明形象”為主題。以“八榮八恥”為言行準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“全員參與、師生互動(dòng)、實(shí)踐育人” 的原則。以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，以遵守《公民基本道德規(guī)范》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)生守則》，文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口。著眼于全面提升學(xué)生和教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，通過文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使師生成為文明禮儀行動(dòng)的模范。

二、文明禮儀教育的具體目標(biāo)

（一）學(xué)生達(dá)到的目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：掌握基本形體姿態(tài)和常用禮節(jié)的規(guī)范要求，了解文明禮儀與健康成長的關(guān)系；掌握常用禮貌用語和簡單的問侯語、答謝語、道歉語、迎送語、應(yīng)答語及其適用場合，懂得談吐禮儀在人際交往中的重要作用；懂得尊敬父母、尊敬老師、與同學(xué)相處的禮儀；掌握公共場所的禮儀要求。

2、能力目標(biāo)：能夠規(guī)范和調(diào)整自己的行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，能夠正確使用文明禮貌用語；主動(dòng)參與集體生活，自覺遵守公共秩序，維護(hù)社會公德，自覺保護(hù)環(huán)境。

3、德育目標(biāo)：能夠遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，熱愛生活、尊敬他人，樂觀向上，誠實(shí)守信，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。

（二）教職工達(dá)到的目標(biāo)

1、綜合目標(biāo)：嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到為人師表，有良好的道德修養(yǎng)。注意儀容儀表，衣著服飾搭配自然、端莊大方，言行舉止文明得體。掌握各種公共社交禮節(jié)，在不同場合遵守各種禮儀。成為文明禮貌的模范帶頭人。

2、教師的行為舉止：有氣質(zhì)、有自信、有涵養(yǎng)。在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。

3、教師的言談：做到表達(dá)準(zhǔn)確，音量適當(dāng)，語言精練。講課要抓中心，不說廢話和多余的話，給學(xué)生干凈利索的感覺。

4、教師的交往社節(jié)：熱情迎候，設(shè)置平等氣氛。舉止端莊，行為有度。談話時(shí)，語氣要平和，要有耐心，表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。分清場合，入情入理。

三、文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容

將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。

（一）學(xué)習(xí)禮儀。讓師生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)工作密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀和工作禮儀等方面的知識。

（二）實(shí)踐禮儀。讓每個(gè)師生都廣泛參與到主題教育實(shí)踐活動(dòng)中來，在參與體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

（三）展示禮儀。通過開展師生校園禮儀風(fēng)采展示和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明禮儀先進(jìn)校和文明使者等活動(dòng)，展現(xiàn)師生員工在文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中的成果。

（四）宣傳禮儀。通過家長委員會和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進(jìn)行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。

四、文明禮儀教育的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟

第一階段：文明禮儀宣傳（2011年9月）

1、做好文明禮儀主題教育宣傳發(fā)動(dòng)工作，各校成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案，培訓(xùn)骨干，啟動(dòng)師生文明禮儀教育活動(dòng)。

2、以學(xué)校為單位舉行文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，推動(dòng)全辦事處小學(xué)深入開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)員師生積極行動(dòng)起來，做文明禮儀的先驅(qū)。

第二階段：文明禮儀常規(guī)教育（2011年10月—2012年5月）

1、以“文明禮儀伴我行”為主題，以開展繼承和發(fā)揚(yáng)“文明古國、禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德等教育活動(dòng)為載體，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，從強(qiáng)化學(xué)生一日常規(guī)入手，重點(diǎn)普及推廣使用禮貌用語，培養(yǎng)師生良好的文明禮儀習(xí)慣。各學(xué)校要懸掛橫幅，張貼標(biāo)語，利用課外活動(dòng)時(shí)間，展開全方位的禮儀教育活動(dòng)。努力營造師生互動(dòng)、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍。

2、通過開展“五個(gè)一”活動(dòng)，使文明禮儀教育活動(dòng)推向高潮?！拔鍌€(gè)一”活動(dòng)即通過組織學(xué)生看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報(bào)（櫥窗）、召開一次主題班會（隊(duì)會）、做一件講文明、講禮貌的實(shí)事等開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平。

3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中，通過“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”知識競賽、主題班隊(duì)會、升旗儀式、演講、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同制定、遵守文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng)。

4、健全師生文明禮儀教育制度，建立文明禮儀教育長效機(jī)制，納入學(xué)校常規(guī)管理工作。

第三階段:文明禮儀成果展示(2012年6月份)

各校要總結(jié)梳理在文明禮儀教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和經(jīng)驗(yàn)成績，展示文明禮儀教育取得的階段性成果。

第四階段：文明禮儀總結(jié)表彰（2012年11月份）

1、大力推廣學(xué)校禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。以豐富多彩的活動(dòng)，激勵(lì)師生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀的全過程，推動(dòng)此項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

2、教辦將評選表彰文明禮儀示范學(xué)校，文明禮儀標(biāo)兵若干名。希望各校創(chuàng)造條件，積極參與評選。同時(shí)各校也要建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，評詵文明禮儀先進(jìn)班集體、文明禮儀標(biāo)兵數(shù)名進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

六、教育活動(dòng)的主要措施和要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，真正把禮儀教育納入議事日程。

教辦成立以趙建新為組長，王德新、肖俊為副組長，德育處為成員的文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小，切實(shí)把文明禮儀教育活動(dòng)落到實(shí)處。

2、結(jié)合實(shí)際，制定方案。

各級部要根據(jù)學(xué)校的工作部署，制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，狠抓落實(shí)，掀起文明禮儀學(xué)習(xí)的高潮。

3、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。讓主題教育深入到每一位教師、每一位學(xué)生、延伸到社區(qū)（村）組群眾。

4、各校要切實(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)，如國旗下講話、知識競賽、演講比賽、主題班隊(duì)會、作文競賽等，使文明禮儀教育落到實(shí)處。通過活動(dòng)的開展，讓校長帶動(dòng)教師，教師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生影響家庭，進(jìn)而帶動(dòng)一方的文明進(jìn)步。

5、突出重點(diǎn)，建立長效機(jī)制。

文明禮儀教育是一項(xiàng)長期工作，各校要以文明禮儀教育活動(dòng)為契機(jī)，將文明禮儀教育活動(dòng)與文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合起來，建立常規(guī)管理的長效機(jī)制，將文明禮儀教育活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)工作的始終。

南關(guān)小學(xué)德育處

2011年9月9日

南關(guān)小學(xué)開展文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方

案

為了全面貫徹落實(shí)縣教育局文件精神和文廟教辦要求，進(jìn)一步推動(dòng)文明禮儀教育活動(dòng)深入開展，結(jié)合南關(guān)小學(xué)實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)禮儀知識，樹文明形象”為主題。以“八榮八恥”為言行準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“全員參與、師生互動(dòng)、實(shí)踐育人” 的原則。以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，以遵守《公民基本道德規(guī)范》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)生守則》，文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口。著眼于全面提升學(xué)生和教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，通過文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使師生成為文明禮儀行動(dòng)的模范。

二、文明禮儀教育的具體目標(biāo)

（一）學(xué)生達(dá)到的目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：掌握基本形體姿態(tài)和常用禮節(jié)的規(guī)范要求，了解文明禮儀與健康成長的關(guān)系；掌握常用禮貌用語和簡單的問侯語、答謝語、道歉語、迎送語、應(yīng)答語及其適用場合，懂得談吐禮儀在人際交往中的重要作用；懂得尊敬父母、尊敬老師、與同學(xué)相處的禮儀；掌握公共場所的禮儀要求。

2、能力目標(biāo)：能夠規(guī)范和調(diào)整自己的行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，能夠正確使用文明禮貌用語；主動(dòng)參與集體生活，自覺遵守公共秩序，維護(hù)社會公德，自覺保護(hù)環(huán)境。

3、德育目標(biāo)：能夠遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，熱愛生活、尊敬他人，樂觀向上，誠實(shí)守信，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。

（二）教職工達(dá)到的目標(biāo)

1、綜合目標(biāo)：嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到為人師表，有良好的道德修養(yǎng)。注意儀容儀表，衣著服飾搭配自然、端莊大方，言行舉止文明得體。掌握各種公共社交禮節(jié)，在不同場合遵守各種禮儀。成為文明禮貌的模范帶頭人。

2、教師的行為舉止：有氣質(zhì)、有自信、有涵養(yǎng)。在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。

3、教師的言談：做到表達(dá)準(zhǔn)確，音量適當(dāng)，語言精練。講課要抓中心，不說廢話和多余的話，給學(xué)生干凈利索的感覺。

4、教師的交往社節(jié)：熱情迎候，設(shè)置平等氣氛。舉止端莊，行為有度。談話時(shí)，語氣要平和，要有耐心，表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。分清場合，入情入理。

三、文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容

將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。

（一）學(xué)習(xí)禮儀。讓師生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)工作密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀和工作禮儀等方面的知識。

（二）實(shí)踐禮儀。讓每個(gè)師生都廣泛參與到主題教育實(shí)踐活動(dòng)中來，在參與體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

（三）展示禮儀。通過開展師生校園禮儀風(fēng)采展示和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明禮儀先進(jìn)校和文明使者等活動(dòng)，展現(xiàn)師生員工在文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中的成果。

（四）宣傳禮儀。通過家長委員會和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進(jìn)行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。

四、文明禮儀教育的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟

第一階段：文明禮儀宣傳（2012年9月）

1、做好文明禮儀主題教育宣傳發(fā)動(dòng)工作，各校成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案，培訓(xùn)骨干，啟動(dòng)師生文明禮儀教育活動(dòng)。

2、以學(xué)校為單位舉行文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，推動(dòng)全辦事處小學(xué)深入開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)員師生積極行動(dòng)起來，做文明禮儀的先驅(qū)。

第二階段：文明禮儀常規(guī)教育（2012年10月—2013年5月）

1、以“文明禮儀伴我行”為主題，以開展繼承和發(fā)揚(yáng)“文明古國、禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德等教育活動(dòng)為載體，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，從強(qiáng)化學(xué)生一日常規(guī)入手，重點(diǎn)普及推廣使用禮貌用語，培養(yǎng)師生良好的文明禮儀習(xí)慣。各學(xué)校要懸掛橫幅，張貼標(biāo)語，利用課外活動(dòng)時(shí)間，展開全方位的禮儀教育活動(dòng)。努力營造師生互動(dòng)、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍。

2、通過開展“五個(gè)一”活動(dòng)，使文明禮儀教育活動(dòng)推向高潮?！拔鍌€(gè)一”活動(dòng)即通過組織學(xué)生看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報(bào)（櫥窗）、召開一次主題班會（隊(duì)會）、做一件講文明、講禮貌的實(shí)事等開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平。

3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中，通過“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”知識競賽、主題班隊(duì)會、升旗儀式、演講、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同制定、遵守文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng)。

4、健全師生文明禮儀教育制度，建立文明禮儀教育長效機(jī)制，納入學(xué)校常規(guī)管理工作。

第三階段:文明禮儀成果展示(2013年6月份)

各校要總結(jié)梳理在文明禮儀教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和經(jīng)驗(yàn)成績，展示文明禮儀教育取得的階段性成果。

第四階段：文明禮儀總結(jié)表彰（2012年11月份）

1、大力推廣學(xué)校禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。以豐富多彩的活動(dòng)，激勵(lì)師生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀的全過程，推動(dòng)此項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

2、教辦將評選表彰文明禮儀示范學(xué)校，文明禮儀標(biāo)兵若干名。希望各校創(chuàng)造條件，積極參與評選。同時(shí)各校也要建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，評詵文明禮儀先進(jìn)班集體、文明禮儀標(biāo)兵數(shù)名進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

六、教育活動(dòng)的主要措施和要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，真正把禮儀教育納入議事日程。

教辦成立以趙建新為組長，王德新、肖俊為副組長，德育處為成員的文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小，切實(shí)把文明禮儀教育活動(dòng)落到實(shí)處。

2、結(jié)合實(shí)際，制定方案。

各級部要根據(jù)學(xué)校的工作部署，制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，狠抓落實(shí)，掀起文明禮儀學(xué)習(xí)的高潮。

3、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。讓主題教育深入到每一位教師、每一位學(xué)生、延伸到社區(qū)（村）組群眾。

4、各校要切實(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)，如國旗下講話、知識競賽、演講比賽、主題班隊(duì)會、作文競賽等，使文明禮儀教育落到實(shí)處。通過活動(dòng)的開展，讓校長帶動(dòng)教師，教師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生影響家庭，進(jìn)而帶動(dòng)一方的文明進(jìn)步。

5、突出重點(diǎn)，建立長效機(jī)制。

文明禮儀教育是一項(xiàng)長期工作，各校要以文明禮儀教育活動(dòng)為契機(jī)，將文明禮儀教育活動(dòng)與文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合起來，建立常規(guī)管理的長效機(jī)制，將文明禮儀教育活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)工作的始終。

南關(guān)小學(xué)德育處

2012年9月9日